原民办代课教师申报材料
11、山东省农村原民办代课教师身份和教龄认 定审查表 附9
12、山东省农村原民办代课教师发放教龄补助 审批表 附10
附件1
农村原民办代课教师教龄补助申请表
姓名
户籍类型
性别
身份证号
出生 年月
户口
所在
近期一寸 彩色照片
地
新农保号 现在住址
联系方式
离
岗
时
离岗后是
间
否被企事
原
业单位录
因
用
任教
任教开 始时间
附件5
证 明
兹有我村（居委会）
同
志，男（女），
户口，
年 月 日生
人，未曾被企事业单位录用。
特此证明
村（居委会）主任（签字）：
镇 （加盖公章）
月日
村（居委会） 年
村（居）委会主任现住址： 联系电话：
注：此证明为现居住地开。
附件6
材料
申请人：
的号
农村原民办代课教师身份和教龄认定工作
证 人 证 词 出证人基本情况：
提供的各种证件及证明材料的真实性做出承
说
诺，否则不予认定。
2、必须由申请人亲自签名，不得代签。
3、如在认定中发现有弄虚作假行为，取
明
消认定资格，并按照有关规定进行处理。
4、此承诺书随申报材料一同上报。
附件3
身份证复印件粘贴处
正面
反面
注：A4纸复印不用粘贴
附件4
户口本复印件粘贴处
索引页 个人页
注：A4纸复印不用粘贴
（年月）
任教 截止 时间
（年
月）
任教工 作单位 年级 学科
任 教 年 限
身 份 时任 类 校长 别
经历 证明人及相关信息
姓名
性 别
单位
证人证 词编 号
本人签字：（手印）
年月 日
1.任教经历应按时间段填写，每一时间段必须填写3个以上证明
填表 说明
人，证明人指时任校长或其他学校领导、同事、学生等在该时段 与本人有过工作接触的公职人员（本人亲属除外）。 2. 任教经历只填任教期间的经历，经历学校较多的可续接表
。
出证
人单位（公章）：
年
月日
说 明： 1.证明人必须为被证明人原任教学校的时任校长或其他学校领导、
同事、教过的学生、乡镇干部等在该时段与本人有过直接或间接接触的 现为在职公职人员（本人亲属除外）。
2.证明人对所证明的内容承担法律责任，协助被证明人弄虚作假 的，除按相应党政纪有关规定处理外，还应承担相应经济方面的连带责 任。证明人身份证用A4纸复印，按顺序放在证人证词的后面。
附2
3、身份证复印件 附3
4、户口本复印件 附4
5、未曾被企事业单位录用证明 附5
卷 6、证人证词 内 附6
材 7、调查笔录 料 附7
8、外地委托认定函
附8
8、本人提供的原始物证复印件（按时间先后）
9、镇（街道）、学校查证到
的材料原件或复印件
按证明时间的
10、教育局、档案局查证到的 先后顺序整理
材料原件或复印件
格。
附件2
农村原民办代课教师身份及教龄认定
承诺书
姓名
性别
出生年 月原任教学 校本人所提交的原民办、原代 课、原幼儿教师身份及教龄认定的 所有材料，均真实可靠，无虚假行 个 为，愿对所提供的物证、人证等资 人 料承担一切责任。 承 诺
申请人签名（按手印）：
年月 日
1、凡申请参加认定的人员均应对本人所
答: 一致（不一致）
被调查人签字:
(手印)
镇（街道)认定工作领导小组负责人签字: (公章)
年 月日
附件8
无棣县原民办教师身份和教龄认定
委托函
教育（体）局（教委） ：
现我县户籍居民 ，身份证号码：
。本人自述曾在贵处
学校任教 。根据《山
东省教育厅等4部门印发关于向农村原民办代课教 师发放教龄补助的实施意见的通知》（鲁教人发 【2014】1号）精神，现委托贵处对其教师身份和 教龄进行调查、认定，请予办理。
联系电话：
附件9
联系电话：
联系电话：
无棣县农村原民办代课教师身份和教龄认定审查表
姓名
性别 出生年月
近期一寸 彩色照片
原民办教师 □ 任教起
原代课教师 类别
□
始 时间
任 教 年 限
原幼儿教师 □
离岗时 间
教 龄
家庭
镇
住址
身份
证号
任教时间
年 月 日至
年月日
年 月 日至
年月日
任教
年 月 日至
详细 年 月 日
经历
年 月 日至
年月日
年 月 日至
年月日
村 联系电话
是否农村户 口
任教学校
是□ 否□ 证明人
本人签字：
认定教龄
镇（街道）认定
小组初审意见 盖章：
公安部门 意见
月日
人口计生部门
意
见
人力资源和社会 保障部门意见
县教育局 复审意见
年
负责人： 年
】
负责人： 盖章：
年月日
盖章：
负责人：
年月日
盖章
负责人：
年月日
编号：
无棣县 农村原民办代课教师身份和教龄认定
申报材料
（封面）
县 (市) 区:___________________________________
隶属镇（街道办事处）：
姓 名：______________________________
出生年月：______________________________
特此函告
（街道）教委 月日
镇 年
原民办代课教师身份及教龄认定（调查）结论
同志，身份证号码
。任教经历为：
年 月至 年 月在
任教;
年 月至 年 月在
任教;
累计任教年限 年 个月 。（任教学校在以上任教经历
处盖章）
任教村（居委会） 乡镇街道教委（办） 县 （区）教育局
意见（盖章） 章）
意见（盖章）
意见（盖
现 住 址：_______________________________
类 别：□民办教师 □代课教师 □幼儿教师
无棣县
农村原民办代课教师身份及教龄认定
申报材料卷内目录
姓 名
性别
出生年 月
材料名称
数量 备注
1、《农村原民办代课教师教龄补助申请表》 附1
2、《农村原民办代课教师身份和工龄认定承诺
书》
姓名
，性别 ，身份证号码
，职业
，工作单位及职务
，联系电话
，现住址
。
证明内容：
我与被证明人
系
关
系。我证明被证明人于 年 月至 年
月，在
（学校）任教，主要担
任
年级
学科教学工作。证明情况
属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。
特此证明
证明人签字（按手
印）：
年月
日
出证人
，系我单位在职公职人员，现
居住于
，我单位联系电话
附件7
申请人：
的
号材料
无棣县农村原民办代课教师身份和教龄认定工作
调查笔录
调查时间:
年 月 日 地点:
调查和记录人（2人）:
。
被调查人:
调查内容记录:
1、问:请问你了解省、市、县关于民师认定的文
件，要保证你所做的证明真实，如做伪证是要接
受组织处理的，你敢对的证词负法律和经济责任
吗? 答: 。
2、问: 请问你和 关系
是什么关系? 答：
3、问:有无近亲属关系?
答: 有 无
4、问:她(他)当过教师吗?什么时候开始干的?干
了多长时间?
答: 当过（不知道），从
年
月
至
年月
在
任教，任教时间 年。
补充意见：
。
5、问: 请问你知道她(他)是什么时间不当教师
的?为什么不干了?
答:
。
6、问:请你认真检查记录与你所说的内容是否一
致?
教龄补助从
年
月开始发放
本人意 见 日
签字（手印）：
年
月
县财政部门 意见
日 县专项工作
盖章：
年
月
领导 小 组意
见
盖章：
年
月
日
注：请在□内打“√”
附件10 无棣县农村原民办代课教师发放教龄补助审批表
姓名
性别
出生年月
近期一寸 彩色照片
农村原民 办教师
□
任教起始 时间
农村原代 类别 课教师
□
离岗时间
农村原幼 儿教师
□
家庭 住址
镇
村 联系电话
身份
是否农村户 是□
否□
证号
口
社保号 码
任教 年限月
月补
年教
助
龄年 金 元
额
教龄补助发 放时间 （认证小组 填写）
原民办教师申请书
尊敬的XXX部门：您好！我是一名原民办教师，特此致信，希望能得到您的关注和支持。
在此，我想陈述一下自己的经历和现状，以便您能了解我们的困境，为我们提供相应的帮助。
我名叫张三，出生于1960年，现年60岁。
1980年至2000年，我在我国某农村担任民办教师，期间兢兢业业、无私奉献，为当地教育事业做出了应有的贡献。
然而，由于历史原因，我国民办教师的待遇一直较低，我在任教期间，月工资仅为几十元，难以维持基本生活。
尽管如此，我仍然坚守教育事业，为农村孩子传授知识，为他们打开通往未来的大门。
2000年，我因年龄原因被辞退，失去了唯一的收入来源。
此后，我不得不离开教育岗位，投身于农业生产。
然而，由于年事已高，加之多年的教育生涯使我未能掌握农业生产技能，我的生活陷入了困境。
目前，我依靠微薄的养老金和子女的接济度日，生活状况堪忧。
回顾我的教育生涯，我无怨无悔。
我深知，民办教师在我国教育事业中发挥着重要作用，是我们为农村孩子提供了接受教育的机会。
然而，我们付出的努力和奉献却未能得到应有的回报。
如今，我国政府高度重视教育事业发展，加大对民办教师的关怀力度，我深感欣慰。
在此，我恳请有关部门能够关注像我这样的原民办教师，为我们提供一定的养老和生活补贴，以改善我们的生活状况。
我坚信，政府会对我们这些为教育事业付出青春和热血的民办教师给予关爱。
在此，我代表全体原民办教师，向政府表达我们的感激之情。
我们将继续支持我国教育事业的发展，为培养更多优秀人才贡献自己的力量。
最后，请允许我再次向您表达诚挚的感谢。
希望您能关注原民办教师的困境，为我们提供援助。
愿我国教育事业蒸蒸日上，繁荣昌盛！此致敬礼！申请人：张三联系方式：XXX-XXXX-XXXX日期：XXXX年XX月XX日。
原民办代课教师的申请书范文
尊敬的有关部门：您好！我是一名原民办代课教师，现向您申请享受教龄补助。
我于1980年至1990年在我国某农村公办学校担任民办代课教师，共计10年时间。
在此期间，我致力于教育事业，为培养农村学子付出了辛勤努力。
如今，我已经年过六旬，生活困难，希望能得到政府的关怀和帮助。
首先，我想简要回顾一下我的任教经历。
在1980年，我国农村教育资源匮乏，师资力量短缺。
正是在这样的背景下，我凭借自身的一点文化功底，有幸被推荐为某农村公办学校的民办代课教师。
当时，我的工资待遇较低，生活条件艰苦，但我仍然坚定地投身于教育事业，为农村孩子们的成长贡献自己的力量。
在任教期间，我主要负责语文、数学等科目的教学工作。
我勤恳踏实，教学质量高，获得了校方和家长的认可。
同时，我团结同事，爱护学生，任教期间获得了同事的信任和学生的爱戴。
然而，由于家庭原因，我于1990年无奈离开了民办教师工作岗位。
离开教育岗位后，我一直在寻找合适的工作，但遗憾的是，由于年龄和学历等原因，我再也没有被企事业单位录用。
如今，我已经年过六旬，身体状况每况愈下，生活困难重重。
在这种情况下，我迫切希望能得到政府的关怀和帮助，以改善我的生活状况。
根据我国相关政策，我了解到农村原民办代课教师可以申请教龄补助。
我深知这是政府对我们这些曾经为教育事业付出辛勤努力的老教师的一种关怀和认可。
因此，我郑重地向有关部门提出申请，希望我能享受到这一补助政策。
在此，我要强调的是，我之所以提出这个申请，并不是为了追求物质上的享受，而是希望政府在力所能及的范围内，给予我们这些老教师一定的关怀和支持，让我们能够安享晚年。
我相信，这也是所有原民办代课教师的共同心声。
最后，我衷心感谢您在百忙之中阅读我的申请，希望能得到您的关注和理解。
我相信，在党的领导下，我们的政府一定会越来越好，越来越人性化。
谢谢。
代课教师书面申请书
尊敬的校领导：您好！我是XX学校的一名教师，现向您递交我的代课教师申请书。
首先，请允许我简要介绍一下我的背景。
我毕业于我国一所知名师范院校的XX专业，自毕业后，我一直从事教育教学工作，积累了丰富的教学经验。
我热爱教育事业，关心学生，具有较强的责任心和敬业精神。
在工作中，我始终坚持以学生为本，注重培养学生的创新精神和实践能力，努力提高教育教学质量。
我之所以申请代课教师岗位，原因如下：一、充分发挥个人特长。
作为一名教师，我深知自己在教育教学方面有一定的优势。
在多年的教学实践中，我不断学习、总结经验，形成了一套独特的教育教学方法。
我相信，通过代课教师岗位的锻炼，我可以更好地发挥自己的专业特长，为学校的教育事业做出贡献。
二、提升自身综合素质。
代课教师岗位不仅要求具备丰富的教育教学经验，还需要具备较强的组织协调能力、沟通能力及团队合作精神。
我相信，通过担任代课教师，我可以进一步提升自己的综合素质，为今后的职业发展奠定坚实基础。
三、关心学生成长。
作为代课教师，我将更加关注学生的个性化发展，关心学生的身心健康，努力为学生创造一个良好的学习氛围。
同时，我将积极参与学生的课外活动，拓宽学生的视野，培养学生的兴趣爱好，助力学生全面发展。
四、积极参与学校教育教学改革。
代课教师岗位将使我更加紧密地接触到学校的教育教学改革，我可以充分发挥自己的专业优势，为学校的教育教学改革提供有力支持。
同时，我还将不断学习先进的教育理念和教学方法，与同事们共同推动学校教育事业的发展。
为了更好地履行代课教师职责，我承诺在以下几个方面努力：一、严谨治学，做好教育教学工作。
我将以高度的责任感和事业心投入到教育教学工作中，认真备课、上课、批改作业，关注学生的学习进步，提高教育教学质量。
二、关爱学生，做好学生管理工作。
我将尊重学生、关心学生，深入了解学生的需求，为学生提供耐心、细致的指导，帮助他们解决学习和生活中的困难。
三、积极参与学校教育教学改革，推动学校教育事业的发展。
学校代课教师申请报告
尊敬的学校领导：您好！首先，我谨以此报告表达我对贵校教育事业的热爱和对学校代课教师岗位的向往。
在此，我诚挚地向贵校提交我的学校代课教师申请，希望能够成为贵校的一员，为学校的教育事业贡献自己的力量。
一、个人基本情况我名叫[姓名]，性别[男/女]，现年[年龄]岁，毕业于[毕业院校]的[专业]专业，本科及以上学历。
在校期间，我系统学习了专业知识，掌握了教育教学的基本技能，并积极参与各类实践活动，提高了自己的综合素质。
二、教育教学经验1. 在校期间，我曾担任班级学习委员，负责协助班主任管理班级，组织学习活动，为同学们提供学习上的帮助。
在此过程中，我锻炼了自己的组织协调能力和团队合作精神。
2. 我曾参加校内外的教育教学实践活动，如支教、家教等，积累了丰富的教学经验。
在这些实践中，我学会了如何与学生沟通、如何激发学生的学习兴趣、如何因材施教。
3. 我熟悉国家教育政策，了解当前教育发展趋势，能够紧跟时代步伐，为学生提供优质的教育服务。
三、个人优势1. 热爱教育事业：我深知教育的重要性，对教育事业充满热情，愿意为学生的成长付出努力。
2. 教学能力：我具备扎实的专业知识和教育教学技能，能够胜任学校代课教师的工作。
3. 良好的沟通能力：我善于与学生、家长和同事沟通，能够及时了解他们的需求和期望，为教育教学工作提供有力支持。
4. 团队合作精神：我具备良好的团队合作精神，能够与同事共同为学校的教育事业贡献力量。
四、工作设想1. 认真备课，精心设计教学方案，确保课堂教学质量。
2. 关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣。
3. 积极与家长沟通，了解学生家庭背景，共同促进学生的全面发展。
4. 参与学校组织的各类教育教学活动，提升自己的教育教学水平。
5. 不断学习，提高自己的综合素质，为学校的教育事业贡献更多力量。
五、结语尊敬的学校领导，我深知自己还有许多不足之处，但我相信，在贵校的培养和帮助下，我一定能够成为一名优秀的学校代课教师。
原民办代课教师的申请书
尊敬的教育行政部门：
我是原民办代课教师XXX，现年XX岁，户籍所在地为XX省XX市XX县XX乡（镇）XX村。
在此，我谨向你们提交我的教龄补助申请，希望得到你们的关注和帮助。
我于XX年XX月成为一名民办代课教师，直至XX年XX月因XX原因离开教师岗位。
在任教期间，我始终秉持着敬业、严谨、热心的教育态度，为我国的农村教育事业贡献了自己的一份力量。
如今，我已经年过六旬，生活条件并不宽裕，教龄补助对我而言具有重要意义。
根据相关政策规定，我符合原民办代课教师教龄补助的申请条件。
我于XX年XX月出生于XX省XX市XX县XX乡（镇）XX村，XX年XX月毕业于XX省XX市XX中学。
毕业后，我一直在农村从事教育工作，直至离开教师岗位。
在任教期间，我主要负责XX等科目的教学工作，教学质量得到学生和家长的认可。
此外，我还积极参与
学校组织的各类活动，为学生的成长付出了大量的心血。
离开教师岗位后，我未再被企事业单位录用，目前以务农和打零工为生。
由于年事已高，身体状况逐渐恶化，生活来源变得愈发紧张。
因此，我希望能够得到教龄补助，以改善我的生活条件。
根据教龄补助政策，我的教龄补助标准为每个教龄每月XX元。
我任教期间共计教
龄XX年，因此，我申请的教龄补助为XX元。
在此，我真诚地希望教育行政部门能够对我的申请给予关注，并按照相关程序尽快办理。
我将感激不尽！
此致
敬礼！
申请人：XXX
联系电话：XXX
申请时间：XX年XX月XX日。
民代教师申请书
尊敬的县教育局领导：您好！我是一名民间代课教师，现任教于我县的一所农村小学。
我自毕业后就投身教育事业，一直致力于为农村孩子提供优质的教育资源。
然而，由于身份的限制，我一直未能获得正式的教师资格，这让我在教学工作中遇到了很多困难。
因此，我谨向贵局提交这份申请书，恳请领导们能够关注并解决我们这些民代教师的转正问题。
首先，我想简要介绍一下我的基本情况。
我于XXXX年毕业，同年通过招考成为一名农村小学的代课教师。
在过去的几年里，我一直坚守在农村教育一线，担任语文、数学等主要学科的教学工作。
我热爱教育事业，关心学生，努力提高自己的教学水平，希望能够为学生的成长贡献自己的力量。
然而，由于我是代课教师，没有正式的教师资格证，我在教学中遇到了很多困难。
首先，没有正式的教师资格证，我在教学过程中缺乏权威性和专业性。
虽然我一直在努力提高自己的教学能力，但没有相应的资格认证，我在学生和家长们心中的地位总是不够坚定。
这让我在教学过程中感到很大的压力，也影响了我的教学效果。
其次，作为代课教师，我在职称评定、工资待遇等方面也存在很多问题。
由于没有正式的教师资格，我无法参加职称评定，工资待遇也相对较低。
这让我在职业发展上遇到了很大的瓶颈，也影响了我的工作积极性和职业成就感。
为了解决这些问题，我曾多次尝试参加教师资格考试，但由于各种原因，一直没有能够通过。
我明白，要想获得正式的教师资格，我还需要付出更多的努力。
但是，我也希望能够得到领导们的关注和支持，为我提供一个转正的机会。
我相信，只要有机会，我一定能够成为一名优秀的正式教师。
我会继续努力提高自己的教学能力，关心学生的成长，为农村教育事业贡献自己的力量。
请领导们相信我，给我一个机会，让我为教育事业贡献自己的力量！最后，我再次向领导们表示感谢，希望您们能够关注并解决我们这些民代教师的转正问题。
我们将一直坚守在农村教育一线，为孩子们的成长付出自己的力量！此致敬礼！申请人：XXX联系电话：XXX申请时间：XXXX年XX月XX日。
原代课教师个人申请书
尊敬的校领导：
您好！我是贵校的一名原代课教师，自入职以来，我一直秉持着对教育事业的热爱和敬业精神，尽我所能地为学生们提供优质的教育。
然而，随着时间的推移，我意识到自己需要在教育教学方面进一步提升，以便更好地适应教育改革的发展和学生的需求。
因此，我谨向学校提出申请，希望能够获得支持和帮助，以实现个人专业成长的目标。
首先，我希望能够参加各类教师培训和研修活动。
通过不断学习，我深信能够掌握更多教育教学的新理念、新方法和新技术，从而提高自己的教育教学水平。
同时，我也希望学校能够提供一些学术交流和合作的机会，让我与其他教师分享经验、相互学习，共同进步。
其次，我请求学校能够给予我一些指导和反馈。
作为一名原代课教师，我深知自己的不足之处，也渴望能够得到领导的关注和指导。
我希望学校能够定期组织教师座谈会，让我们能够分享教学心得和困惑，同时也能得到领导的建议和指导。
此外，我也希望能够得到学生和家长的反馈，以便更好地了解自己的教学效果和学生的需求，进一步改进教学方法。
最后，我希望学校能够提供一些激励机制，鼓励教师积极参与教育教学改革和创新。
例如，学校可以设立一些教学奖项，表彰在教育教学方面取得突出成绩的教师。
这样不仅能够激发教师们的积极性，还能够推动整个学校的教育教学质量的提升。
总之，我深知个人成长对于教育教学的重要性，也明白只有不断学习和提升，才能够更好地为学生和社会做出贡献。
因此，我真诚地希望学校能够给予我支持和帮助，让我能够更好地实现个人专业发展的目标。
感谢您的关注和支持！
此致
敬礼！
原代课教师：[您的姓名]
日期：[填写日期]。
民办_代课教师说明申请书
尊敬的民办学校领导：
您好！
首先，请允许我对您一直以来对我的工作关心和支持表示衷心的感谢。
我深知，作为一名民办学校的代课教师，我所肩负的责任和使命。
在此，我向您提交我的代课教师说明申请书，希望能够得到您的理解和批准。
我明白，代课教师是一个十分特殊的工作岗位，它既有着教师的基本职责，又有着不同于正式教师的合同关系。
作为一名代课教师，我始终以一颗敬业的心，对待我的每一个学生，每一堂课。
我始终坚持，无论我的身份如何，我都要为我所教的学生负责，为他们提供最好的教育。
在教学工作中，我始终以身作则，为人师表，以自己的言行为学生树立良好的榜样。
我始终坚持，作为一名教师，我们的首要任务是教育好学生，教会他们知识，教会他们做人。
因此，我在教学中，不仅注重知识的传授，更注重学生品德的培养。
同时，我也明白，作为一名代课教师，我在学校中的地位和待遇与其他正式教师有所不同。
但我始终坚信，无论我的身份如何，我都要为我所教的学生负责，为他们提供最好的教育。
我愿意以我的专业知识，教育好每一个学生，为他们的成长贡献我的一份力量。
我也知道，我的工作合同即将到期，我将以一颗敬业的心，对待我的每一个学生，每一堂课。
我将以最好的状态，为我所在的学校，为我所教的学生，贡献我的一份力量。
最后，我想说的是，无论我的身份如何，我都会以一颗敬业的心，对待我的每一个学生，每一堂课。
我都会坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，积极推进素质教育。
我都会忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。
谢谢。
原民办代课教师申报材料
编号：无棣县农村原民办代课教师身份和教龄认定申报材料（封面）县(市) 区:___________________________________隶属镇（街道办事处）：姓名：______________________________出生年月：______________________________现住址：_______________________________类别：□民办教师□代课教师□幼儿教师无棣县农村原民办代课教师身份及教龄认定农村原民办代课教师教龄补助申请表农村原民办代课教师身份及教龄认定承诺书身份证复印件粘贴处注：A4纸复印不用粘贴户口本复印件粘贴处注：A4纸复印不用粘贴证明兹有我村（居委会）同志，男（女），户口，年月日生人，未曾被企事业单位录用。
特此证明村（居委会）主任（签字）：镇村（居委会）（加盖公章）年月日村（居）委会主任现住址：联系电话：注：此证明为现居住地开。
附件6 申请人：的号材料农村原民办代课教师身份和教龄认定工作证人证词出证人基本情况：姓名，性别，身份证号码，职业，工作单位及职务，联系电话，现住址。
证明内容：我与被证明人系关系。
我证明被证明人于年月至年月，在（学校）任教，主要担任年级学科教学工作。
证明情况属实，如提供虚假证明，本人愿承担相关责任。
特此证明证明人签字（按手印）：年月日出证人，系我单位在职公职人员，现居住于，我单位联系电话。
出证人单位（公章）：年月日说明：1.证明人必须为被证明人原任教学校的时任校长或其他学校领导、同事、教过的学生、乡镇干部等在该时段与本人有过直接或间接接触的现为在职公职人员（本人亲属除外）。
2.证明人对所证明的内容承担法律责任，协助被证明人弄虚作假的，除按相应党政纪有关规定处理外，还应承担相应经济方面的连带责任。
证明人身份证用A4纸复印，按顺序放在证人证词的后面。
附件7 申请人：的号材料无棣县农村原民办代课教师身份和教龄认定工作调查笔录调查时间: 年月日地点:调查和记录人（2人）: 。
民办_代课教师说明申请书
尊敬的校领导：您好！我是一名热爱教育事业的年轻人，毕业于XX师范大学，本科学历，XX专业。
在此，我怀着诚挚的心情，向您提交我的民办代课教师申请，希望能给予我这个机会，让我为学校的教学工作贡献自己的力量。
首先，请允许我简要介绍一下自己的教育背景和实习经历。
在大学期间，我认真学习了教育学、心理学等相关课程，深入了解了教育教学规律和学生的成长需求。
此外，我还积极参加各类实践活动，提升了自己的综合素质。
在实习期间，我曾在一所民办学校担任代课教师，负责教授初中数学。
实习期间，我严格要求自己，认真备课、上课，关注学生的个体差异，努力提高教学效果。
这次实习经历让我深刻认识到教育的伟大意义，更加坚定了我成为一名教师的信念。
我深知，作为一名民办代课教师，责任重大。
我相信，凭借我的专业知识、教育热情和敬业精神，我一定能够胜任这份工作。
以下是我认为自己适合担任民办代课教师的几个原因：一、热爱教育事业。
我认为，教育是民族振兴的基石，是培养社会主义事业建设者的关键。
作为一名年轻人，我愿意为教育事业贡献自己的青春和力量。
二、具有较强的教育教学能力。
在大学期间，我系统学习了教育学、心理学等课程，掌握了教育教学的基本理论和方法。
此外，我还积极参加教育实践活动，不断提升自己的教育教学能力。
三、具有团队合作精神。
在实习期间，我充分体会到团队合作的重要性。
我相信，在团队中，我能够与同事们相互学习、共同进步，为学校的发展贡献力量。
四、具有适应能力。
作为一名年轻人，我具有较强的学习能力和适应能力。
在面对新的环境和挑战时，我能迅速调整自己的心态，积极应对。
五、具有敬业精神。
我认为，敬业是教师的基本素质。
在工作中，我会严谨治学，认真负责，关心学生的成长，努力提高教育教学质量。
最后，请领导相信我的能力和决心，给予我这个宝贵的机会。
我会以更加饱满的热情投入到教育教学工作中，为学校的繁荣和发展贡献自己的一份力量。
此致敬礼！申请人：XXX年月日。