技术创新理论
技术创新理论
技术创新理论技术创新是指通过改变和优化技术来提高产品、服务或流程的质量和效率，以满足市场需求和提高经济效益。
技术创新是一个持续的过程，它需要不断的研究和开发，以解决问题并创造新价值。
技术创新的理论可以分为三方面：需要理论、创新能力理论和团队理论。
需求理论主要是假定全球化的过程中，消费需求的变化成为了技术创新的最主要驱动力。
因此，技术创新的成功与否取决于对市场需求的准确把握，包括消费者对产品的需求、市场对价格的考虑，以及对市场环境和潜在竞争者的了解。
根据需求理论，技术创新是一种以市场为中心的活动，其目的是创造符合市场需求的积极裨益，以满足消费者的愿望和需求。
理解消费者的需求，是技术创新成功的重要条件，对于企业来说，技术创新并不是旁门左道，而是为市场提供需要的服务和产品。
创新能力理论认为创新不是一种随机事件，而是由创新能力和机会结合而产生的结果。
创新能力是通过不断学习和拓展知识来积累的能力，可以使企业更好地应对技术创新中的不确定性和风险。
它包括具有高水平的研发能力、市场嗅觉敏锐、判断力强等。
创新能力理论指出，技术创新需要具备创新能力的团队，而这种团队需要不断地学习和创新，才能支撑企业的发展。
创新能力的提升和不断创新都需要管理层的关键驱动力。
团队理论则强调了团队合作的重要性，其中领导力、良好的人际沟通、共同的工作目标、互补的技能和知识等都是至关重要的。
团队理论认为，一个成功的技术团队应该由多学科、多技能和多层次的人员组成，具有不同的经验和知识背景，能够在不同专业领域内提供经验和专业知识。
通过团队成员的不断互动和沟通，共同解决问题、分享知识、发现新思路。
这种合作在不同阶段的技术创新过程中都具有重要意义，可以提高团队效率，减少不必要的浪费，并且增强团队的声誉。
总体而言，技术创新不仅意味着产品、服务和流程的改进，而且是企业持续发展的保障。
需要理论、创新能力理论和团队理论是三个相互关连的理论框架，与技术创新密切相关。
技术创新理论
技术创新理论
技术创新理论是指解释技术创新过程、影响技术创新成功
与失败的理论体系。
以下是一些常见的技术创新理论：
1.技术扩散理论：描述了技术从创新者到其他用户的传播过程，包括创新者的采纳动机、传播渠道、传播速度等因素。
2.技术生命周期理论：认为技术从发展初期到成熟阶段会经历一个固定的生命周期，包括引入期、成长期、成熟期和
衰退期，不同阶段需要不同的管理策略。
3.创新者理论：强调个体对技术创新的作用，认为创新成功与创新者的个人特质、背景以及创意产生过程密切相关。
4.技术演化理论：研究技术在长时间尺度上的演化过程和影响因素，探讨技术创新的内在规律和趋势。
5.资源依赖理论：强调技术创新的成功与组织对外部资源的依赖程度，以及组织内部资源的配置和整合能力。
6.路径依赖理论：指出技术创新的路径取决于过去的选择和决策，难以做出根本性的改变。
7.社会构建主义理论：认为技术创新是社会与技术相互作用的产物，技术创新过程中的社会因素和社会背景对创新产生重要影响。
这些理论提供了分析技术创新过程的框架和解释，对于指导实际的技术创新活动和管理具有指导意义。
技术创新理论
技术创新理论技术创新理论是研究科技创新过程的一门学科，其主要目的是解释科技创新的决定因素以及科技创新在社会发展中的影响。
技术创新理论从宏观和微观两个层面上，探讨科技创新的来源和影响，并从社会变革的角度深入研究科技创新的作用。
技术创新理论的宏观层面从宏观层面上看，科技创新的决定因素是技术环境、社会环境和政策环境。
技术环境是指形成科技创新的基础条件，如科技水平、技术设备、研发财力、人力资源等。
社会环境是指科技创新有利的社会背景，如文化氛围、市场环境、政府政策和法律环境。
政策环境是指支持科技创新的政策，如投资、税收优惠、创新奖励、工业培训制度等。
技术创新理论的微观层面从微观层面上看，科技创新的决定因素是研发财力、管理能力和创新文化。
研发财力是指企业投入研发的财政资金，包括人均研发经费、研发设备、技术服务和人力资源等，是企业科技创新的基础资源。
管理能力是指企业研发组织能力，包括项目管理、研发管理、财务管理与绩效考核等。
创新文化是指企业内部鼓励科技创新的文化氛围，包括鼓励创新活动、分享创新成果、和奖励创新者等。
技术创新的社会作用技术创新是推动发展的重要动力，其作用主要体现在以下几个方面，即提高生产力、改善生活质量、增加就业机会和拓展市场。
首先，技术创新有助于提高生产力，可以改善生产设备和工艺，提高产品质量，降低生产成本，提高企业的开发能力和竞争力。
其次，技术创新有助于改善生活质量，可以改进人们的生活水平，提高生活安全性，保护环境，改善体育、娱乐、文化和其他方面的设施。
第三，技术创新可以增加就业机会，企业可以招聘技术创新人才，为未就业者提供合适的岗位，从而减少失业率。
最后，技术创新可以拓展市场，新产品和新技术可以拓宽企业市场，扩大经营规模，企业可以把新技术用于新市场，实现全新的利润增长模式。
结论从上述内容可以看出，技术创新理论聚焦技术环境、社会环境和政策环境，以及研发财力、管理能力和创新文化的影响，在研究科技创新的过程中非常重要，为企业提供了实现创新目标的有效途径。
技术创新革命理论包括哪些内容
技术创新革命理论包括哪些内容
技术创新革命理论是指关于技术创新对社会和经济发展的影响
的理论体系。
以下是技术创新革命理论的主要内容：
1. 创新理论：技术创新革命理论深入探讨了创新的原理和过程。
它研究了创新的动力，包括科技进步、市场需求和竞争压力等因素，以及创新的路径和模式，如基础研究和应用研究的相互关系，技术
演进和探索性创新的重要性等。
2. 技术发展与经济增长：技术创新革命理论研究了技术发展对
经济增长的贡献。
它分析了技术创新对提高生产效率、降低成本、
创造就业机会和推动经济结构转型的积极影响。
这方面的理论包括
增长理论、技术堆叠理论和产业结构变迁理论等。
3. 社会变革与技术创新：技术创新革命理论探讨了技术创新对
社会变革的影响。
它研究了技术创新对社会制度、社会结构和文化
价值观的冲击。
例如，技术创新可能改变就业形态、引发产业重组、引起社会不平等等。
这方面的理论包括社会学、经济学和政治学等
学科的相关理论。
4. 创新政策与管理：技术创新革命理论还探讨了创新政策和创
新管理的问题。
它研究了政府和企业在促进技术创新方面的角色和
策略。
这包括政府对科研投入的政策、创新企业的组织结构和管理
方法等方面的理论。
总之，技术创新革命理论包括创新理论、技术发展与经济增长、社会变革与技术创新以及创新政策与管理等方面的内容。
这些理论
的研究有助于我们理解技术创新对社会和经济的深远影响，为科技
发展和创新驱动型经济的构建提供理论指导。
技术创新理论发展综述
技术创新理论发展综述1.线性创新模型线性创新模型是技术创新理论的最早形式，基于技术发展的线性观念。
该模型认为创新是线性的，即基础研究、应用研究、开发和市场推广等各阶段按照固定的顺序依次发生。
这种模型的主要缺陷是忽视了外部环境对创新的影响和外部知识的作用。
2.扩散创新模型扩散创新模型由艾弗里·罗杰斯于1962年提出，强调创新的传播和采纳。
该模型认为创新经历了5个不同的采纳类别：先知、创新者、早期采纳者、早期多数以及后来者。
扩散创新模型比线性模型更全面地考虑了市场需求、社会影响和创新的传播过程。
3.技术扩展模型技术扩展模型主要由克里斯廷森于1997年提出，该模型反对线性创新模型，并强调创新是非线性的、动态的和复杂的过程。
技术扩展模型认为创新可以是渐进的（增量式创新）或突破性的（基于平台的创新），并探讨了技术创新的颠覆性后果。
4.开放创新模型开放创新模型是由亨利·切斯布罗和迈克尔·普拉达提出的。
该模型强调公司在创新过程中需要与外部合作伙伴进行知识交流和技术共享。
开放创新模型充分利用了外部知识和资源，提倡跨界交流和开放合作，有助于加快创新速度和提高创新效果。
5.人类中心创新模型人类中心创新模型是基于用户需求和用户体验的创新理论。
该模型认为创新的目标应该是满足用户的需求和提升用户的体验，而不仅仅是技术本身的突破。
人类中心创新模型强调观察和理解用户行为和心理，将用户置于创新过程的中心地位。
综上所述，技术创新理论的发展经历了从线性模型到开放模型的演进过程，越来越多地将创新视为一个非线性和开放性的过程。
现代创新实践需要充分利用外部知识和资源，加强合作伙伴关系，将用户需求和用户体验放在创新优先级的核心位置。
在快速变化的时代，掌握技术创新理论的发展趋势对于提高创新能力和应对挑战至关重要。
技术创新理论学习心得
技术创新理论学习心得深入学习技术创新理论，对于提升个人创新能力和推动企业技术进步具有重要意义。
在系统地学习了一系列关于技术创新的理论和实践案例后，我对如何在实际工作中运用这些理论有了更深刻的认识。
创新思维的培养是技术创新的核心。
在学习过程中，我了解到创新不仅仅是发明新产品，更包括改进现有产品、优化生产流程、提高服务质量等多个方面。
这种全面的创新观念让我认识到，创新无处不在，无时不刻，只要我们敢于思考、勇于尝试，就能在日常工作中找到创新的机会。
理解用户需求是推动技术创新的关键。
通过学习，我明白了技术创新必须以市场为导向，紧密围绕用户需求展开。
这要求我们在日常工作中不断与用户沟通，深入了解他们的痛点和需求，以此为出发点进行创新设计。
这种用户导向的创新理念，有助于我们开发出更符合市场需求的产品，提升企业的竞争力。
跨界融合为技术创新提供了新的动力。
在当今时代，不同领域的交叉融合越来越普遍，这也为技术创新带来了新的机遇。
通过学习，我认识到通过跨学科、跨行业的合作，可以汇聚不同领域的智慧和资源，促进创新思维的碰撞和创新成果的产生。
这种跨界融合的创新模式，为我们解决复杂问题提供了更多可能性。
持续的学习和实践是技术创新的保障。
技术创新理论的学习不是一蹴而就的，它需要我们在实践中不断探索、不断总结。
通过学习，我更加坚信只有不断学习最新的技术和理论，不断在实践中尝试和改进，才能保持创新的活力，推动技术的持续进步。
技术创新理论的学习让我认识到，创新不仅是推动企业发展的关键，也是个人职业成长的重要途径。
在未来的工作中，我将继续深化对技术创新理论的理解，积极寻找创新的机会，不断提升自己的创新能力，为企业的发展贡献自己的力量。
同时，我也期待能够与更多的同事一起，共同推动技术创新，实现个人与企业的共同成长。
综述技术创新的理论、方法及其发展
综述：技术创新的理论、方法及其发展禹世杰11201422121、引言创新始终贯穿于整个人类社会的发展过程中，每一个人类文明的巨大变革都是创新推动的。
随着经济社会不断前进发展，创新变得越来越举足轻重。
我国实施的创新驱动发展战略，就是看重了创新的重要性。
科技创新在国外起步比较早，拥有了广泛的理论基础以及丰厚的方法论，这都是值得我们学习的。
本文论述了技术创新的理论、方法及其发展，从四个学派的技术创新理论到五个分类的技术创新方法，其中的知识值得细细探究学习。
2、技术创新理论的产生及发展2.1 创新理论的产生创新理论是首次由奥地利经济学家熊彼特(Joseph A·Schumpeter)提出的。
他于1912年出版《经济发展理论》，书中首先提出“创新”的基本概念和思想，形成了最初的创新理论。
1939年和1942年，Schumpeter又相继出版了《经济周期》和《资本主义、社会主义和民主主义》两部专著，对创新理论进行补充完善，逐渐形成了以创新理论为基础的、独特的创新经济学理论体系。
熊彼特认为：创新是指将生产要素的新组合引入生产体系，建立一种新的生产函数。
包括：(1)制造新的产品；(2)采用新的生产方法；(3)开辟新的市场开辟；(4)获得新的供应商获得原材料或半成品的新的供应来源；(5)形成新的组织形式创造或者打破原有垄断的新组织形式[1]。
2.1 技术创新理论的发展熊彼特的创新理论在当时并没有得到其他人更多的关注，直到20世纪50年代后，由于科技的进步极大的促进了经济和社会的发展，以科技变革为驱动的经济发展难以用传统经济理论解释，经济学家们才意识到技术变迁对经济发展有重要的作用[2]。
后来的经济学家，在继承了熊彼特创新理论的基础上，研究和发展形成了西方经济学的另外两个分支：以技术变革和技术推广为对象的技术创新经济学和以制度形成和制度变迁为对象的制度创新经济学[3]。
而有学者认为，纵观技术创新理论的发展，可以将对技术创新理论的研究分成新古典学派、新熊彼特学派、制度创新学派和国家创新系统学派等四个学派[4]。
技术创新的理论与方法
技术创新的理论与方法技术创新是指在技术领域中创造新的理念、方法、产品或服务的过程。
为了实现技术创新，我们需要借助一些理论与方法来指导和支持创新活动。
以下是一些常用的技术创新理论与方法：1.创新链理论：创新链理论认为创新是一个从基础研究到应用开发再到市场推广的连续过程。
根据创新链理论，创新的推动力来自于不断的技术进步和市场需求，而创新链上的各个环节是相互依赖的，必须协调推进。
2.技术演化理论：技术演化理论研究技术的发展规律与趋势。
其中的关键概念包括技术革新、技术成熟度、技术路径等。
技术演化理论可以帮助我们理解技术发展的动态过程，从而为技术创新提供参考。
3.开放创新理论：开放创新理论认为创新活动不再局限于内部，而是通过与外部合作伙伴进行知识共享和合作来实现。
开放创新理论强调创新与外部资源的整合，能够加速创新的进程，并提高创新的效果和成果。
4.设计思维：设计思维强调从人的需求出发进行创新，注重用户体验和参与。
设计思维的方法包括用户研究、需求定义、原型设计、迭代和测试等。
设计思维可以帮助创新者更好地理解用户需求，并以此为基础进行创新。
5.敏捷创新方法：敏捷创新方法强调快速试错、快速反馈和快速迭代。
与传统的瀑布式创新方法相比，敏捷创新方法更加灵活和迭代，能够更快地响应市场需求和变化。
6.开普勒模型：开普勒模型是一种用来描述技术创新过程的模型。
它由四个阶段组成：问题定义、解决方案设计、开发实施和推广应用。
开普勒模型能够帮助创新者系统地规划和管理创新过程。
7.市场导向的技术创新方法：市场导向的技术创新方法注重市场需求和市场机会的发现和分析。
通过对市场进行深入研究和了解，创新者能够更准确地把握市场发展趋势，选择适应市场需求的技术创新方向。
8.创新生态系统理论：创新生态系统理论认为创新是一个系统性的活动，需要借助于企业、大学、研究机构、政府和市场等各种组织和个体之间的合作和协同。
创新生态系统理论可以帮助创新者建立合作伙伴关系，实现资源共享和创新能力提升。
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技术创新理论技术创新理论(Technical Innovation Theory)[编辑]技术创新理论的提出技术创新理论(Technical Innovation Theory)的首次由熊彼特(Joseph A·Schumpeter)的《经济发展理论》系统的提出。
”创新”就是“一种新的生产函数的建立（the setting up of a new product in function)，即实现生产要素和生产条件的一种从未有过的新结合。
并将其引入生产体系。
创新一般包含5个方面的内容(1)制造新的产品：制造出尚未为消费者所知晓的新产品(2)采用新的生产方法：采用在该产业部门实际上尚未知晓的生产方法(3)开辟新的市场开辟国家和那些特定的产业部门尚未进入过的市场：(4)获得新的供应商获得原材料或半成品的新的供应来源(5)形成新的组织形式创造或者打破原有垄断的新组织形式创新并不仅仅是某项单纯的技术或工艺发明．而是一种不停运转的机制．只有引入生产实际中的发现与发明．并对原有生产体系产生震荡效应。
才是创新。
[编辑]技术创新理论的发展后来熊彼特的创新理论被他的追随者发展成为当代西方众多经济学理论的两个分支一是新古典经济学家为将技术进步纳入到新古典经济学的理论框架．主要成果就是新古典经济增长理论和内生经济增长理论。
二是侧重研究技术创新的扩散和技术创新的轨道”和范式等理论问题。
从熊彼特提出创新理论至今已有将近100年的时间．这期间有众多学者对技术创新问题进行了大量研究，形成了许多有特色的理论。
但是由于这些研究的出发点和前提存在着不同程度的差异．再加上技术创新是一个设计面广。
影响很大十分复杂的过程．所以至今各专家学者以及研究机构对“技术创新概念的定义莫衷一是。
1、新古典经济增长理论和内生经济增长理论(1)新古典经济增长模型1976年的诺贝尔经济学奖获得者罗伯特·索罗（Robert Solow)于1956年提出了新古典经济增长模型：该经济使用两类投入(资本和劳动)生产一种均质产品．首先假定技术保持不便．集中考察资本在经济增长中所起的作用(资本累计模型)。
(2)内生经济增长理论1986年罗默(Paul·Romer)在《收益增长和长期增长》中，提出了一个与收益递减的传统模型不同的收益递增的增长模型。
他把技术进步视为经济的内生变量和知识积累的结果认为知识积累才是经济增长的原动力。
在罗默的模型里．知识被分解为一般知识和专业知识。
一般知识产生经济外部性．使所有企业都能获得规模收益．专业知识则产生经济内部效应．给个别企业带来垄断利润．从而为这些企业提供了研究与开发的基金和内在的动力。
因此，知识作为一种内生的独立因素不仅可以使知识本身产生递增收益，而且使资本、劳动等其他投入要素的收益递增。
这就为经济的长期增长提供了条件。
技术与众不同的一个特点在于它是公共品，产出这种技术发明的费用昂贵，但复制它很廉价。
新增长理论的贡献在手改变了我们关于增长途径的思维方式。
如果技术水平的不同是导致各国生活水平的诧异的主要原因．并且假定技术知识是一个可以生产出来的要素，那么需要着重研究的方面就有：国家怎样才能提高技术水平7怎样有效的进行技术的转移、扩散和增值等。
这就引发了有关国家创新系统的探索。
2、技术创新的”轨道和范式“(1）从线性范式到网络范式2O世纪7O年代，在熊彼特的影响下形成了创新研究的”线性范式“。
该范式认为技术创新一般经历发明一开发一设计一中试一生产一销售等简单的线性过程．局限于单个企业内部的技术过程。
后来的研究发现外部的信息交换及协调对于创新具有重要的作用．它可以有效克服单个企业技术创新时的能力局限．降低创新活动中的技术和市场不确定性。
此后．创新研究的视野从单个企业内部转向企业与外部环境的联系和互动．导致网络范式的兴起。
阿歇姆(Asheim T．1998)对线性范式与网络范式的特征进行了比较。
(2)区域创新与集群创新”网络范式”最初应用在国家层面，形成了”国家创新系统”理论．随着全球化的发展．经济意义上的”国家状态”日益让位于“区域状态”．区域成为了真正意义上的经济利益体．关键的商业联系集中于区域范围内。
进一步的研究发现创新网络的成效似乎跟创新主体的空间分布有很大的关系．地方化的创新网络似乎比跨国技术联盟更能持久。
原因是地理邻近带来了可以维持并强化创新网络的支撑因素．如文化认同和相互信任等(Baptista and Swann．1998)。
当创新系统研究发展到区域创新阶段．已经开始与产业集群的研究结合起来了。
从概念界定上看，区域创新系统和集群创新系统都建立在产业集群的基础上。
罗斯菲尔德(Rosefield．1997)认为．区域创新系统可以首先通过区域集群定义来界定，也就是地理上的相对集中的相互独立的企业群：阿歇姆(Asheim．2002)认为区域创新系统就是由支撑机构环绕的区域集群。
从这两个概念的语义学者对它们的界定可以看出．区域创新系统和集群创新系统主要存在两点区别．一是前者的产业可能是比较分散．不一定是集中于某一产业，而后者主要集中于某一产业二是从地域范围来看．前者的范围可能弹性比较大．而后者的范围往往比较小。
[编辑]技术创新理论的学派熊彼特的创新理论提出之后，由于受到同时期的“凯恩斯革命”的理论影响，并没有得到广泛的重视。
20世纪50年代以后，许多国家的经济出现了长达近20年的高速增长“黄金期”，这一现象已不能用传统经济学理论中资本、劳动力等要素加以简单解释。
西方学者对技术进步与经济增长关系产生了兴趣并开展了深入的研究，从而使技术创新理论得到了长足的发展。
纵观技术创新理论的发展，可以将对技术创新理论的研究分成新古典学派、新熊彼特学派、制度创新学派和国家创新系统学派等四个学派。
一、技术创新的新古典学派技术创新的新古典学派以索洛(R．Solow)等人为代表，运用了新古典生产函数原理，表明经济增长率取决于资本和劳动的增长率、资本和劳动的产出弹性以及随时间变化的技术创新。
他区分出经济增长的两种不同来源：一是由要素数量增加而产生的“增长效应”，二是因要素技术水平提高而产生的“水平效应”的经济增长。
在《在资本化过程中的创新：对熊彼特理论的述评》一文中，索洛提出了创新成立的两个条件，即新思想的来源和以后阶段的实现和发展。
这种“两步论”被认为是技术创新概念界定研究上的一个里程碑。
1957年，索洛在其发表的《技术进步与总生产函数》一文中，推算出l909—1949年间美国制造业总产出中约有88％应归功于技术进步，索洛残差是技术进步的结果。
在继续深入研究技术进步对经济增长作用的同时，新古典学派还开展了技术创新中政府干预作用的研究，提出当市场对技术创新的供给、需求等方面出现失效时，或技术创新资源不能满足经济社会发展要求时，政府应当采取金融、税收、法律以及政府采购等间接调控手段，对技术创新活动进行干预，以提高技术进步在经济发展中的促进和带动作用。
新古典理论仍采用正统经济理论模型作为分析工具，因此也不能反映技术变化和创新处于时时动态的经济现实，没有充分考虑经济发展中技术和制度的作用及其发挥作用的方式。
为了尽可能接近并反映现实世界，自然不应该抽象掉对于制度和技术研究至关重要的动态特性，制度与技术经济理论研究必须以演化的、发展的眼光，对制度和技术的动态性及创新、变迁的过程予以特别关注，才能使得该理论在更加科学的方向上得以不断推进和突破。
因此，对于一些重大的理论与现实问题，如决定企业生产率水平高低的因素是什么，决定企业间生产率差异的因素又是什么，新技术的产生、筛选、扩散过程怎样，仍未能给予充分的回答，这说明新古典理论与现实存在严重脱节。
另外，技术创新的新古典学派是将技术创新过程看成一个“黑箱”(black box)，他们本身并不关心这个黑箱内部的运作，这与将技术创新作为一个过程进行研究，研究“黑箱”内部运作机制的新熊彼特学派形成了鲜明的对照。
二、技术创新的新熊彼特学派新熊彼特学派的代表人物有爱德温·曼斯菲尔德、莫尔顿·卡曼、南希·施瓦茨等，他们秉承经济分析的熊彼特传统，强调技术创新和技术进步在经济增长中的核心作用，主要是将技术创新视为一个相互作用的复杂过程，重视对“黑箱”内部运作机制的揭示，并在分析这样一个过程的基础上先后提出了许多著名的技术创新模型。
研究的主要问题有：新技术推广、技术创新与市场结构的关系、企业规模与技术创新的关系等等。
曼斯菲尔德对新技术的推广问题进行了深入的研究，分析了新技术在同一部门内推广的速度和影响其推广的各种经济因素的作用，并建立了新技术推广模式。
他提出了四个假定：①完全竞争的市场，新技术不是被垄断的，可以按模仿者的意愿自由选择和使用；②假定专利权对模仿者的影响很小，因而任何企业都可以对某种新技术进行模仿；③假定在新技术推广过程中，新技术本身不变化，从而不至于因新技术变化而影响模仿率；④假定企业规模的大小差别不至于影响采用新技术。
在上述假定的前提下，曼斯菲尔德认为有三个基本因素和四个补充因素影响新技术的推广速度。
这三个基本因素为：①模仿比例，模仿比例越高，采用新技术的速度就越快；②模仿相对盈利率，相对盈利率越高，推广速度就越快；③采用新技术要求的投资额，在相对盈利率相同情况下，采用新技术要求的投资额越大推广速度就越慢。
而四个补充因素具体包括：一是旧设备还可使用的年限，年限越长，推广速度就越慢；二是一定时间内该部门销售量的增长情况，增长越快，推广速度就越快；三是某项新技术首次被某个企业采用的年份与后来被其他企业采用的时问问隔，间隔越长，推广速度就越慢；四是该项新技术初次被采用的时问在经济周期中所处的阶段，阶段不同，推广速度也不同。
尽管曼斯菲尔德的理论填补了熊彼特创新理论中的一个空白——技术创新与模仿之间的关系以及二者变动的速度，在一定程度上有助于对技术模仿和技术推广的解释，但其理论假设的前提条件与实际相差太大。
比如，完全竞争市场只是一个理想化的状态，而新技术出现的初期一般都处于垄断状态，只是维持时间长短而已，因此模仿者根本无法自由使用，而使用是要付出很大代价和成本的，同时也存在很多风险；专利权是受法律保护的，企业如要使用也是要付出成本的，因此也会直接影响模仿者的选择；科学技术发展FI新月异，新技术的生命周期越来越短，只有不断地创新与变革才能保持其生命力，所以新技术在推广的过程中是需要持续不断去完善的，因此也会直接影响模仿比例；企业的规模大小也会直接影响其是否采用新技术，毕竟采用新技术存在很大的风险等等。
由此可见，曼斯菲尔德的理论对现实经济的解释是有限的。
卡曼、施瓦茨等人从垄断与竞争的角度对技术创新的过程进行了研究，把市场竞争强度、企业规模和垄断强度三个因素综合于市场结构之中来考察，探讨了技术创新与市场结构的关系，提出了最有利于技术创新的市场结构模型。