北京航空航天大学2017年《流体工热综合》复习考试大纲_北航考研网

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北京航空航天大学2017年《流体工热综合》复习考试大纲第一部分工程流体力学(40%,60分)

一、考试范围及内容

1、流体力学的基本概念

连续介质的概念,流体的基本性质,广义牛顿内摩擦定律,流线和迹线的概念,流线方程。

2、流体静力学

流体静平衡方程,自由面的形状,非惯性坐标系中静止液体的压力分布规律。

3、一维定常流动的基本方程

控制体和体系,连续方程,动量方程,动量矩方程,伯努利方程,能量方程。

4、粘性流体动力学基础

粘性流体运动的两种流态,微分形式的流体力学基本方程组,N-S方程的准确解,初始条件和边界条件。

5、边界层流动

边界层的概念和流动特征,边界层几种厚度的定义,平板边界层的积分方程及其解。

6、可压缩流动

可压缩流动的基本概念和流动特性,声速和马赫数,等熵可压缩流动的基本关系式,激波、压缩波和膨胀波的基本性质。

二、基本要求

1、对流体的力学特性(连续性、压缩性、粘性、粘性流体的应力)以及作用力的分类有清晰的概念。

2、熟悉描述流体运动的方法,能够正确地列出流线方程和计算流动参数。

3、会建立一维定常流动的基本方程(连续方程、动量方程、伯努利方程和能量方程)。能正确地运用这些基本方程解决简单的一维定常流动问题。

4、掌握判定流态(层流、湍流)的方法和湍流的最基本知识。了解粘性流体运动的特点、湍流的处理方法,掌握二维不可压粘性流体的N-S方程和雷诺方程。

5、掌握边界层的概念,会建立边界层积分关系式,并用平板边界层的计算方法对工程问题做近似估算。了解边界层分离的原因、后果及防止分离的一般方法。

6、理解可压缩流动的特点,掌握气流滞止参数、临界参数、速度系数及气动函数的物理意义及其在气动参数计算中的作用。了解激波、压缩波和膨胀波的一般性质及对流动参数的影响。

第二部分工程热力学(40%,60分)

一、考试范围及内容

1、基本概念

热力学系统;工质的热力学状态及其基本状态参数;平衡状态、状态方程式、坐标图;工质的状态变化过程;功和热;热力循环。

2、热力学第一定律

热力学第一定律实质;热力学能和总能;能量的传递和转化;焓;热力学第一定律基本能量方程式;开口系统能量方程式;能量方程式的应用。

3、理想气体的性质

理想气体的概念;理想气体状态方程式;理想气体的比热容;理想气体的热力学能、焓和熵;理想气体混合物。

4、理想气体的热力过程

研究热力过程的目的及一般办法;定容过程;定压过程;定温过程;绝热过程;多变过程

5、热力学第二定律

热力学第二定律;可逆循环分析及其热效率;卡诺定理;熵参数、热过程方向的判据;熵增原理;熵方程;火用参数的基本概念、热量火用;工质火用及系统火用平衡方程;热力学温标。

6、实际气体的性质

理想气体状态方程用于实际气体的偏差;范德瓦尔方程和R-K方程;对应态原理与通用压缩因子图。

7、气体动力循环

分析动力循环的一般办法;活塞式内燃机实际循环的简化;活塞式内燃机的理想循环;活塞式内燃机各种理想循环的热力学比较;燃气轮机装置循环;燃气轮机装置的定压加热实际循环;提高燃气轮机装置循环热效率的措施;喷气发动机循环。

8、蒸汽动力循环

简单蒸汽动力装置循环——朗肯循环;再热循环;回热循环。

9、制冷循环

压缩空气制冷循环;压缩蒸汽制冷循环;热泵循环。

二、基本要求

1、透彻理解和掌握以下的基本概念:热力学系统(或体系),热力学状态、平衡状态、准平衡过程、可逆过程和不可逆过程、功与热。

2、掌握热力学第一定律的实质,热力学能和总能的构成,理解热的微观过程,掌握功及功热之间转化的机理。掌握热力学第一定律基本能量方程式、开口系统的能量方程式,理解推动功和流动功以及焓的意义,掌握闭口系统和开口系统能量方程的应用。

3、掌握理想气体的概念和状态方程,掌握理想气体比热容、热力学能、焓和熵的定义和计算方法。掌握理想气体混合物的相关计算方法。

4、掌握理想气体定容、定压、定温、绝热以及多变过程的计算方法。能对非稳态流动过程进行分析计算。

5、清楚地了解热力学第二定律的实质及各种不同表述和它们之间的联系,理解热力学温标,真正掌握熵的概念,掌握熵增原理和熵方程,掌握可逆和不可逆过程熵变的的计算方法,了解火用的概念,了解火用平衡方程和简单的计算。

6、掌握实际气体的范德瓦尔方程和R-K方程的运用以及方程引入参数的物理意义,了解临界点的物理意义和相关的临界参数,了解二氧化碳的p-v图,掌握对应态原理及使用通用压缩因子图。

7、掌握活塞式内燃机的奥托(定容加热)、狄塞尔(定压加热)和萨巴特(混合加热)等各种理想循环的特点和影响因素,掌握燃气轮机装置循环定压加热理想循环和实际循环的特点、影响因素和分析方法以及回热、中冷多级压缩和中间再热多级膨胀等提高循环热效率的措施。掌握空气喷气发动机理想循环的特点和影响因素,了解提高喷气发动机循环功的措施。

8、了解朗肯循环以及再热循环和回热循环的特点和影响因素。

9、掌握制冷系数,掌握压缩空气制冷循环、压缩蒸汽制冷循环的特点和影响因素,掌握热泵循环。

第三部分传热学(20%,30分)

一、考试范围及内容

1、绪论

传热传质学的研究对象;热量传递的三种基本方式;传热过程;热阻概念

2、稳定导热

导热基本概念及付立叶定律;导热系数及其影响因素;导热微分方程及单值性条件;导温系数;常物性的一维平壁;园筒壁导热;肋壁导热;接触热阻。

3、瞬态导热

瞬态导热的特点;集总参数法。

4、对流换热

牛顿冷却公式及换热系数;对流换热微分方程组及单值性条件;速度边界层与温度边界层;边界层微分方程组;对流换热微分方程组的无因次化;相似理论及其在对流换热中的应用;强迫对流换热经验公式;自然对流换热;高速气流换热。

5、辐射换热

热辐射的基本概念和基本定律;实际物体的辐射与吸收特性;灰体;基尔霍夫定律;任意放置的两黑表面的辐射换热及角系数;两表面及多表面(含重辐射壁面)组成的灰壳内的辐射换热;热屏;气体辐射。

二、基本要求

1、对三种热量传递的基本方式有非常明晰的理解,掌握各传热方式的基本特点,掌握热阻的计算方法。

2、灵活运用付立叶定律;恰当地给出导热微分方程及其边界条件;会求解常物性无内热源的一维稳定导热;掌握肋片效率的概念;了解接触热阻产生的原因及减小办法。

3、对非稳态导热的特点非常清楚;会用集总参数法求解非稳态导热问题。

4、掌握牛顿冷却公式、对流换热过程的物理本质及边界层的概念,理解对流换热微分方程组和边界层对流换热微分方程组。熟悉对微分方程组无因次化的方法,了解相似理论及其在对流换热中的应用。能选用合适的公式进行对流换热问题的计算。掌握自然对流换热的物理本质和发生的条件。掌握高速气流换热的特点。

5、掌握辐射与辐射换热的基本概念、黑体辐射的四个基本定律、有效辐射与角系数概念及角系数的性质,会计算封闭灰包壳(含重辐射壁面)中的换热。

文章来源:文彦考研

2017年全国各省高考录取分数线

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世界著名体育大学

世界著名体育大学 一、美国 美国春田学院(Springfield College) 美国体育学院(United States Sports Academy) 二、德国 德国科隆体育学院(Deutsche Sporthochschule KoIn) 三、中国 北京体育大学(Beijing Sport University) 上海体育学院(Shanghai University of Sports) 武汉体育学院(Wuhan Institute of Physical Education) 成都体育学院(Chengdu Sport University) 四、日本 日本体育大学(Nippon Sport Science University) 日本大阪体育大学(Osaka University of Health and Sport sciences) 鹿屋体育大学(National Institute of Fitness and Sports) 五、韩国 韩国体育大学(Korea National Sport University) 六、俄罗斯 俄罗斯国立体育大学(Russian State Academy Of Physical Education And Sports) 七、瑞典 瑞典体育学院(Stockholm University College of Physical Education and Sports) 八、波兰 波兹南比亚赛茨基体育学院(Akademia Wychowania Fizycznegoim.Eugeniusza Piaseckiego ) 九、瑞士 瑞士马格林根体育学院(swiss Sports SchooI Magglingen) 十、匈牙利 匈牙利体育大学(Hungary University of Physical Education) 另外综合性院校较好的体育学院或体育专业

1999-2016年北京航空航天大学911材料综合考研真题及答案解析 汇编

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[VIP专享]北京体育大学专业介绍

北京体育大学专业介绍 运动训练 培养目标:培养从事运动训练实践和科学研究的教练员。 主要课程:实用运动解剖学、运动技术分析与诊断、运动训练生理学、体能与营养恢复、运动损伤与治疗、医务监督、教育学、运动心理学、体育社会学、运动训练学、外语、计算机基础与应用等。 修业年限:4年 授予学位:教育学学士 就业方向:各类体校、运动队、体育部门、高等院校。 民族传统体育 培养目标:培养从事武术(套路和散打)、传统体育养生及民族民间体育项目的教学、训练、科研工作的专门人才。 主要课程:教育学、民族传统体育概论、人体解剖学、人体生理学、体育心理学、中医基础、中国武术史、武术套路、技击、民族民间体育、传统体育养生、伤科推拿学、外语、计算机基础与应用,各专项理论与方法等。 修业年限:4年 授予学位:教育学学士 就业方向:中等以上学校、业余体校、武术院(馆),各级体育局及武术运动队、公安、部队、武术研究机构等。 体育教育 培养目标:培养从事中等以上学校体育教育工作的专门人才。 培养要求:掌握较系统的教育心理科学、体育生物科学、体育社会科学和体育技术学科的基础理论,全面掌握体育教育的基本理论、基本技术和基本技能,并在全面发展的基础上有所专长,毕业后能够胜任学校体育教学、课余运动训练、体育部门的管理和科研工作。

主要课程:运动解剖学、运动生理学、体育保健学、教育学、学校体育学、运动心理学、体育测量与评价、外语、计算机基础、科研方法概论、田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、武术、游泳等。 修业年限:4年 授予学位:教育学学士 就业方向:中等以上学校和体育部门。 社会体育 培养目标:培养从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学、科研工作的专门人才。 培养要求:掌握社会体育方面的基础理论和基本知识,掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群运动、健身的基本技能,毕业后能够胜任社会体育领域中的实际工作和理论研究。 主要课程:社会体育概论、管理学基础、健康评价、运动按摩、中华体育养生学、体育经济学、体育经营开发、运动竞赛学、医务监督、计算机应用、外语、大众健身娱乐体育运动项目的理论与技术等。 修业年限:4年 授予学位:教育学学士 就业方向:各级社会体育管理机构、各类体育协会、体育俱乐部、体育企业和体育场馆部门。 公共事业管理(体育管理方向) 培养目标:培养在体育及相关领域从事行政管理和经营管理的专门人才。 培养要求:具有广泛的人文社会科学和自然科学基本理论知识,掌握体育管理的基础知识和基本技能,具有较强的分析问题、解决问题的能力及开拓、创新的精神,具备在体育企业、事业单位不同职业领域从事实际管理工作、教学及理论研究工作的能力和素质。 主要课程:管理学原理、管理心理学、管理经济学、公共关系、公共财物、管理定量分析、应用统计、管理信息系统、管理文秘、经济数学、计算机语言、运筹学、人力资源开发与管理、奥林匹克运动等。

北航考研991考试大纲

991数据结构与C语言程序设计考试大纲(2013版)2013年《数据结构与C语言程序设计》考试内容包括“数据结构”与“C语言程序设计”两 门课程的内容,各占比例50%,试卷满分为150分。 《数据结构》部分 指定参考书:《数据结构教程(第二版)》唐发根编著北京航空航天大学出版社 一、概述 1.数据的逻辑结构与存储结构的基本概念; 2.算法的定义、基本性质以及算法分析的基本概念,包括采用大 形式表示时间复杂度和空间复杂度。 二、线性表 1.线性关系、线性表的定义,线性表的基本操作; 2.线性表的顺序存储结构与链式存储结构(包括单(向)链表、循环链表和双向链表)的构造原理; 3.在以上两种存储结构的基础上对线性表实施的基本操作,包括顺序表的插入与删除、链表的建立、插入与删除、查找等操作对应的算法设计(含递归算法的设计)。 三、堆栈与队列 1.堆栈与队列的基本概念与基本操作; 2.堆栈与队列的顺序存储结构与链式存储结构的构造原理; 3.在不同存储结构的基础上对堆栈与队列实施插入与删除等基本操作的算法设计; 4.堆栈和队列在解决实际问题中应用。 四、树与二叉树 1.树与二叉树的基本概念,基本特征、名词术语; 2.完全二叉树与满二叉树的基本概念,二叉树的基本性质; 3.二叉树与树、树林之间的转换; 4.二叉树的顺序存储结构与二叉链表存储结构; 5.二叉树的前序遍历、中序遍历、后序遍历和按层次遍历,以及在二叉链表基础上各种遍历算法(重点为非递归算法)的设计与应用; 6.二叉排序树的基本概念、建立(插入)、查找与平均查找长度ASL的计算; 7.哈夫曼(Huffman)树的基本概念,哈夫曼树的构造与带权路径长度(WPL)的计算。 五、图 1.图的基本概念、名词术语; 2.图的邻接矩阵存储方法和邻接表(含逆邻接表)存储方法的构造原理及特点; 3.图的深度优先搜索与广度优先搜索; 4.最小(代价)生成树、最短路径、AOV网与拓扑排序以及AOE网与关键路径的基本概念与求解过程。 六、文件及查找 1.顺序查找法以及平均查找长度(ASL)的计算; 2.折半查找法以及平均查找长度(ASL)的计算,包括查找过程对应的“判定树”的构造; 3.B-树和B+树的基本概念,B-树的插入与查找; 4.散列(Hash)表的构造、散列函数的构造,散列冲突的基本概念、处理散列冲突的基本方法以

北京体育大学健身健美

竞技健身是健美运动的一个分支,作为近年来新兴的一个体育项目,在中国健美协会的大力推动和社会各界的支持下,得到了迅速的发展,在高校也获得了一定的群众基础。竞技健身分为健身先生/小姐、形体健身和体育健身模特三个小项。竞赛规则要求竞技健身运动员不仅需要有匀称的骨骼、结实饱满的肌肉和深刻的肌肉线条,对表演的才能和外表气质更提出要求,需要运动员有比较综合全面的竞赛能力。所以,竞技健身竞赛具有很高的欣赏价值,可以欣赏运动员的形体美,还能看到特色的服装展示和精彩的表演。 随着我国全民健身健美的不断开展,竞技健身健美运动也日益普及。作为一项非奥体育项目,竞技健身健美运动的发展遇到很多的困难。经费的缺乏是一个很大的问题,导致了竞技健身健美难以组建常年稳定的国家训练队,通常国家队是在赛前组建国家集训队,而地方代表队则是运动员与代表的单位签订了代表协议,训练由运动员自己进行,基本没有集中训练。这样的情况似乎限制了健身运动竞赛水平的提高,也影响项目健康稳定的发展,但是,情况并非如此,竞技健身健美在国内的很多高校得到了大学生们的欢迎。各大体育院校将健身健美纳入专业课中,部分综合类高校也开展了该课程,不仅如此,很多高校的大学生自发组建健身健美队进行规律的训练,并且积极参加比赛。可以说,竞技健身健美在高校打开了一片天空,在不久的将来,健身健美必将蓬勃发展,高校也有望成为健身健美运动的主力军。 作为新兴的体育项目,健身健美已经在我们的专业课或选修课中,任课老师就是由国家健身健美队教练郭勇老师担任,健身健美很快受就到我们广大同学的热烈欢迎。在郭勇老师的努力下,组建了北京体育大学健身健美代表队,郭勇老师还精心培养了一批运动员,在近几年的各级别竞赛中获得了优异的成绩。北京市大学生健美健身大赛的团体冠军已连续两年被体育大学健身健美队包揽,全国大赛上更是传来捷报。2010年8月回力轮胎杯中国健身先生公开赛上,北京体育大学健身健美队派出运动员顺利通过分站赛,在10月的总决赛上,陈林鑫获得形体健身的季军,刘海洋获得体育健身模特的亚军,来自研究生院的郑少忠通过精彩的表现夺得了健身先生的季军,并且荣获冠名单位双钱集团回力品牌的形象代言,为学校争得荣誉。2011年更是丰收的一年,北京体育大学健身健美队派出运动员参加了全国最高级别的健身健美赛事—全国健身健美锦标赛,来自研究生院的熊海燕取得了女子健美的级别季军,郑少忠摘得健身先生季军。接下来他们又在9月和10月的中国健身公开赛的分站赛中突破了层层选拔,打败众多国内健身高手,以优异的成绩晋级11月广州的全国总决赛。在总决赛上,我校的这些同学不畏强劲的对手,发挥体大人拼搏的精神,经过两天艰苦的角逐,最终,康复系的陈林鑫同学获得了形体健身第四,艺术系的徐山泉同学获得体育健身模特第四,来自研究生院的郑少忠同学参加了健身先生和形体健身的决赛,突破各路高手拿下了健身先生亚军和形体先生冠军,并在形体健身年度总冠军争霸赛中夺冠,更为可喜的是双钱集团回力品牌再次选定郑少忠同学作为其新一年度的形象代言人。 赛场上的北体大健身健美队员光鲜身影的背后是汗水和泪水的努力,他们平时艰苦枯燥的训练和严格的饮食都是常人难以想象的,这正是体育的拼搏精神。我们一起祝贺这支载誉归来的队伍,祝愿他们取得更好的成绩,为校争得荣誉。

2019北航软件学院软件工程考研专业课991考试大纲

2019北航软件学院软件工程考研专业课991考试大纲 2019年“数据结构与C语言程序设计”考试内容包括“数据结构”与“C 语言程序设计”两门课程的内容,各占比例50%。试卷满分为150分。 “数据结构”部分 一、概述 1.数据的逻辑结构与存储结构的基本概念; 2.算法的定义、基本性质以及算法分析的基本概念,包括采用大 形式表示时间复杂度和空间复杂度。 二、线性表 1.线性关系、线性表的定义,线性表的基本操作; 2.线性表的顺序存储结构与链式存储结构(包括单(向)链表、循环链表和双向链表)的构造原理; 3.在以上两种存储结构的基础上对线性表实施的基本操作,包括顺序表的插入与删除、链表的建立、插入与删除、查找等操作对应的算法设计(含递归算法的设计)。 三、数组 1.一维数组和二维数组的存储; 2.矩阵的压缩存储的基本概念; 3.对称矩阵、对角矩阵以及三角矩阵的压缩存储。 四、堆栈与队列

1.堆栈与队列的基本概念与基本操作; 2.堆栈与队列的顺序存储结构与链式存储结构的构造原理; 3.在不同存储结构的基础上对堆栈与队列实施插入与删除等基本操作的算法设计; 4.堆栈和队列在解决实际问题中应用。 五、树与二叉树 1.树与二叉树的基本概念,基本特征、名词术语; 2.完全二叉树与满二叉树的基本概念,二叉树的基本性质及其应用; 3.二叉树的顺序存储结构与二叉链表存储结的基本原理; 4.二叉树的前序遍历、中序遍历、后序遍历和按层次遍历,重点是二叉树在以二叉链表作为存储结构基础上各种遍历算法(包括非递归算法)的设计与应 用; 5.二叉排序树的基本概念、建立(插入)、查找以及平均查找长度ASL的计算。 六、图 1.图的基本概念、名词术语; 2.图的邻接矩阵存储方法和邻接表(含逆邻接表)存储方法的构造原理及特点; 3.图的深度优先搜索与广度优先搜索; 4.最小(代价)生成树、最短路径、AOV网与拓扑排序的基本概念。 七、文件及查找 1.顺序查找法以及平均查找长度(ASL)的计算; 2.折半查找法以及平均查找长度(ASL)的计算,包括查找过程对应的“判定树” 的构造;

2017各省高考录取分数线【最新】[权威资料]

2017各省高考录取分数线【最新】[权威资料] 2017各省高考录取分数线【最新】 本文档格式为WORD,感谢你的阅读。 最新最全的学术论文期刊文献年终总结年终报告工作总结个人总结述职报告实习报告单位总结演讲稿 2017各省高考录取分数线【最新】 2017年高考已经开始了,同学们和家们对考录取很关心。每年高考后各大学的录取分数线都不同,但是往往不会相差太大,考生和家长可以当做参考,结合一模成绩,对自己目前所处的位置,有一个初步的判断!对参加自招的同学很有参考价值下面是给大家整理的有关介绍2016各省高考录取分数线汇总的相关内容,希望对大家有帮助! 2016年高考录取分数线 2015年高考录取分数线 2014年高考录取分数线 文科一批487分,理科464分 文科二批415分,理科394分 文科一批486分,理科446分 文科二批414分,理科381分 文科一批516分,理科475分 文科二批446分,理科405分 青海省 文科一批457分,理科416分 文科二批415分,理科380分

文科一批466分,理科400分 文科二批420分,理科363分 文科一批473分,理科406分 文科二批426分,理科362分 陕西省 文科一批511分,理科470分 文科二批460分,理科423分 文科一批510分,理科480分 文科二批467分,理科440分 文科一批548分,理科503分 文科二批492分,理科452分 广东省 文科一批514分,理科508分 文科二批417分,理科402分 文科一批573分,理科577分 文科二批A类524分,理科519分文科一批579分,理科560分 文科二批A534分,理科A504分湖南省 文科一批530分,理科517分 文科二批476分,理科439分 文科一批535分,理科526分 文科二批481分,理科455分 文科一批562分,理科522分

2017年四川省高考分数线

2017年四川省高考各批次分数线公布,具体如下: 一、普通类 (一)本科 文科:本科第一批537分;本科第二批470分。 理科:本科第一批511分;本科第二批436分。 (二)高职(专科) 文科190分;理科180分。 专科提前批省属院校免费师范生专科、航空服务专业专科和航海类专科执行专科批录取控制分数线,定向培养士官试点院校和公安院校专科录取控制分数线将于7月上旬经省录取工作领导小组审定后向社会公布。 二、藏、彝文一类模式 1.本科 藏文专业:文科:311 分;理科:273分; 彝文专业:文科:417分;理科:442 分。 本录取控制分数线根据考生高考实考成绩划定,考生以实考成绩参加录取。 2.藏、彝文一类模式本、专科预科录取标准不低于我省本、专科录取控制分数线以下100分;藏、彝文专业专科录取控制分数线在本科及本科预科录取结束后,根据招生计划、考生志愿及成绩由录取领导小组分别划定。

3.藏、彝文一类模式考生报考普通高校非藏、彝文专业,享受我省现行普通高校招生少数民族地区学生统一规定加分政策,按照省定普通高校录取各批次控制分数线执行;报考普通高校艺术、体育类专业,按我省2017年普通高校艺术、体育类专业的相关政策和办法执行。 三、对口招生类 (一)职教师资班(本科): 农林牧渔类597分;土木水利类567分; 财经商贸类571分;信息技术一类570分; 信息技术二类542分;加工制造类551分; 旅游服务一类554分;旅游服务二类491分。 (二)高职班(专科): 农林牧渔类495分;土木水利类323分; 财经商贸类351分;信息技术一类450分; 信息技术二类253分;加工制造类323分; 公共管理与服务类264分;旅游服务一类447分; 旅游服务二类391分;轻纺食品类274分; 医药卫生一类319分;医药卫生三类353分; 材料类293分。 四、艺术体育类各批次文化录取控制线另行划定后再向社会公布。

北航数据结构与程序设计真题 2013年北航991真题及答案

2013年“数据结构与C程序设计”(代码991)试题 一、单项选择题(本题共20分,每小题各2分) 1.对于长度为n的线性表,建立其对应的单链表的时间复杂度为( )。 A.O(1);B.O(log2n);.O(n);D.O(n2)。 2.一般情况下,在一个双向链表中插入一个新的链结点,( )。 A.需要修改4个指针域内的指针;B.需要修改3个指针域内的指针; C.需要修改2个指针域内的指针;D.只需要修改1个指针域内的指针。 3.假设用单个字母表示中缀表达式中的一个运算数(或称运算对象),并利用堆栈产生中缀表达式对应的后缀表达式。对于中缀表达式A+B*(C/D-E),当从左至右扫描到运算数E时,堆栈中的运算符依次是( )。(注:不包含表达式的分界符) A.+*/-;B.+*(/-;C.+*-;.+*(-。 4.若某二叉排序树的前序遍历序列为50,20,40,30,80,60,70,则后序遍历序列为( )。 A.30,40,20,50,70,60,80;B.30,40,20,70,60,80,50; C.70,60,80,50,30,40,20;D.70,60,80,30,40,20,50。 5.分别以6, 3, 8, 12, 5, 7对应叶结点的权值构造的哈夫曼(Huffman) 树的深度为( )。 A.6;B.5;C.4;D.3。 6.下列关于图的叙述中,错误的是( )。 A.根据图的定义,图中至少有一个顶点; B.根据图的定义,图中至少有一个顶点和一条边(弧); C.具有n个顶点的无向图最多有n(n-1)/2条边; D.具有n个顶点的有向图最多有n(n-1)条边(弧)。 7.若在有向图G的拓扑序列中,顶点vi在顶点vj之前,则下列4种情形中不可能出现的是( )。 A.G中有弧; B.G中没有弧; C.G中有一条从顶点vi到顶点vj的路径; D.G中有一条从顶点vj到顶点vi的路径。 8.下列关于查找操作的叙述中,错误的是( )。 A.在顺序表中查找元素可以采用顺序查找法,也可以采用折半查找法; B.在链表中查找结点只能采用顺序查找法,不能采用折半查找法; C.一般情况下,顺序查找法不如折半查找法的时间效率高; D.折半查找的过程可以用一棵称之为“判定树”的二叉树来描述。 9.在一棵m阶B-树中,除根结点之外的任何分支结点包含关键字的个数至少是( )。 A.m/2-1;B.m/2;C.m/2-1;D.m/2。 10.若对序列(49, 38, 65, 97, 76, 13, 27, 49’)进行快速排序,则第一趟排序结束(即确定了第1个分界元素的最终位置)时,序列的状态是( )。 A.(13, 27, 49’, 38, 49, 76, 97, 65);B.(13, 38, 27, 49’, 49, 76, 97, 65); C.(13, 38, 49’, 27, 49, 97, 76, 65);D.(13, 38, 49’, 27, 49, 76, 97, 65)。 二、填空题(本题共20分,每小题各2分) 1.非空线性表在采( )存储结构的情况下,删除表的一个数据元素平均需要移动表中近一半元素的位置。2.将一个长度为n的单链表链接到一个长度为m的单链表后面,该算法的时间复杂度用大O符号表示为( )。 3.若完全二叉树的叶结点的数目为k,且最下面一层的结点数大于1,则该完全二叉树的深度为( )。

上海高考录取分数线2017

上海高考录取分数线2017 上海的考生们是不是非常心急想知道三本的录取分数线呢?下面为你整理了2017年上海三本分数线,希望对你有帮助。 上海2017年高考分数线公布2016年上海三本分数线上海三本大学排名1上海建桥学院(上海市教委,本科)2上海杉达学院(上海市教委,本科)3复旦大学上海视觉艺术学院(上海市,独立本科)4复旦大学太平洋金融学院(上海市,独立本科)5上海外国语大学贤达学院(上海市,独立本科)6上海师范大学天华学院(上海市,独立本科)7同济大学同科学院(上海市,独立本科)上海有招生资格的独立学院名单(4所),这4个三本大学比较好1.上海外国语大学贤达经济人文学院2.复旦大学上海视觉艺术学院3.上海师范大学天华学院4.同济大学同科学院二三本合并后如何填志愿关键词:变化批次合并不影响志愿填报“批次调整后,志愿填报难度并没有增加,因此家长不必担心。 张明说,虽然批次合并后,本科二批次分数线会降低,但考生的位次不会发生变化。 平行志愿的投档是按照考生的排名先后顺序,因此,考生填报志愿仍然可以参照往年的录取数据。 张明建议,考生填报志愿时还是应该根据院校往年的录取排名(最低投档分)情况来填报。 由于院校志愿数量增加,考生的选择机会实际上是增加了。 考生可根据自身的排名(分数)情况,多选择一些排名前后比较靠近

的院校,并保持一定的志愿梯度,可以有效提高志愿满足率。 关键词:参考研究近三年的排位和分数与传统志愿填报方式一样,考生仍然要根据自己的分数、在全省的位次以及各校的招生计划、历年录取分数等情况准确定位。 据了解,大部分高校都会把历年录取数据放在官网上,考生可以查查,了解院校近三年在安徽招生的最低录取分数,尤其是各专业的最高分、最低分及平均分,最具参考价值。 需要注意的是,考生要把分数换算成当年相应的排名,与自己今年的高考排名进行对比,做到心中有数。 张明解释道,这是因为,每年高考试卷难易程度不同,考生水平也不一样,成绩有所差异,所以分数是动态的,作为参考不够准确;但是,全省排名则相对稳定,加上我省的招生计划相对稳定,所以排名可以当作参考。 关键词:次序把心仪学校放在靠前志愿平行志愿到底是分数还是志愿次序决定录取?张明介绍,平行志愿的投档原则是“分数优先,遵循志愿。 在对某个批次投档时,计算机系统首先将考生按照分数高低排序,也就是全省排名;然后再依次检索考生所填报的院校志愿,只要考生填报的院校中出现符合投档条件的院校,即向该院校投档。 既然如此,那么是不是说,考生的A、B、C、D、E、F六个院校志愿就不必考虑次序问题了,谁放前面谁放后面没有什么区别?

北体游泳研究生导师介绍

北京体育大学专业课导师简介--崔燕 2005-8-29 17:10:48 北京体育大学考研共济网点击浏览:227次 ·[考研一站式]北京体育大学硕士招生相关文章索引 ·[考研一站式]北京体育大学硕士专业课试题、[订购]考研参考书、专业目录 崔燕,女,出生于1955年,33623 037 1970年参加工作。在吉林体工队、国家速滑队受训。在运动生涯中曾多次,多次打破全国速度滑冰记录, 并代表国家出访比赛。kaoyantj 1983年毕业于北京体育大学体育教育系本科,获学士学位,同年后留校,在游泳教研室任职。同济大学四 平路 1990年被评聘为讲师,共济网 1997年获日本信州大学教科教育硕士学位。共 在日本留学和任职期间,增担任日本三协精机速滑部教练(1992),日本信州大学教育学部、红十字会看护 学校任讲师(1997-1998)。共济网 1998年回国,继续在游泳教研室工作趔任轮滑组组长。2001年被聘为副教授。 kaoyantj 任职以来,积极参加学校组织的政治、业务学习和集体活动。热爱本职工作,本着干一行、爱一行、钻一行的态度一直工作在游泳、轮滑、滑冰的教学、训练、科研工作的第一线。担任全校本科、专科、进修班的游泳普修课教学、轮滑选修课教学、滑冰专项课,教学中积极钻研教法,治学严谨。在多年的教学训练中曾培养运动健将一人,一级运动员二人。带领学生参加北京市滑冰比赛,获第一名。在日本任教期间,所教运动员有四人在全国比赛中获一至四名,有两人获世锦赛冠、亚军。1989、1991指导专项学生论文,一人被保送研究生,二人被评为优秀毕业生,其中三年教学考核成绩优秀。 正门对面 在科研工作方面,积极参加各种形式的科研工作,共完成论文、教材、专著、声像教材、调研报告等十二项次,约25万字左右。滑冰教材和声像教材已在我校的教学中使用。一篇论文在日本获产经新闻、文部省优秀论文奖。三篇论文在全日本高水平学术研讨会上发表并登载。完成出版两本专著,均为第一作者。多次参加世界杯系列赛和全国性比赛的调研工作,在第十八届冬奥会上的调研报告登载在国际奥委会的专门刊物上,并受到好评。参加全国业余游泳锻炼标准和实施办法的研究,在研制的过程中,本人还提供了大量的日文翻译资料。该成果已在今年八月体育总局召开了新闻发布会在全国发行。共济网在社会兼职工作方面,任职以来多次参加世界滑冰竞标赛、全国冠军赛国际邀请赛的裁判工作还有全国现代五项和游泳比赛的裁判工作。1985年获短跑道速度滑冰国际裁判。 院

北航991真题2012年答案

一、填空题 1 逻辑结构、存储结构、算法 2 链式存储结构 3 O(1) 4 8 4+4+3+4条边,一共16个结点,叶节点为8,也可以画图试试 5 BFGDECA 先找根节点到A,A的左子树B,右子树FDGCE,右子树的根节点C,C的左子树FDG,右子树E,左子树的根节点D,D的左子树F,右子树G 6 n-m+1,对于任何一个有子节点的结点而言,其子节点有且只有一个子节点右子树为空,再加上根结点也是没有右子树的 7 子图 8 4次依次比较65,15,30,37 9 n(n-1)/2 0+1+……+n-1 10 1,5,11,15,19,77,59,48,26,61 二、简答题 1. 矩阵总元素数量是100x100=10000,非零元素数量为200,200/10000=0.02<5%,所以是稀疏矩阵 2. 书上的概念,没啥好说的 3. 起泡排序法,因为选择排序每趟排序只会交换两个元素,第二趟交换了三个元素的位置,而泡排序每趟排序将最大值像泡一样交换到数组最右边,同时每趟排序过程中,如果相邻元素不符合要求的顺序,会交换两个相邻元素,符合所给结果 4最大递归深度是n,最小递归深度是log2(n+1)取上界

三、综合题 1. 第四句,p->rlink->llink = p做过类似的题目,修改四个指针,前两句做的是修改p 的左右指针,没什么问题,后两句做的是修改q的右指针和原q的右结点的左指针,但第四句错了,因为q的右结点已经修改了 2. 又是一道似曾相识的题目,有两种大的情况,第7层只有叶节点,还有一种情况是第7层还有分支结点。10+2^6-1=73,(2^6=64,64-10=54,2^7-1=127 127+108(107)=235(234) 3. 从度的角度更好一点,将顶点编号为1,2……n,第1个顶点可以跟其他顶点有n 条边,除去顶点1,第2个顶点可以跟其他顶点有n-1条边,而第n-1个顶点可以跟第n个顶点有一条边,归纳总结为n+(n-1)+……+1=(n-1)xn/2 4. 90,30,50,10,80,20 || 90,80,50,10,30,20 || 90,80,50,10,30, 20 || 90,80,50,30,10,20 || 90,80,50,30,20,10 四、算法设计题 判断一个序列是否是有向图的拓扑序列,简单 typedef int vertype;//防止无法编译用,实际做题删除 typedef struct edge { int adjvex; struct edge*next; }ELink;

2017年河南高考一分一段表公布 10万人过一本线

2017年河南高考一分一段表公布10万人过一本线 6月24日下午,2017河南高考分数线公布!文科一批516分,理科一批484分!不过,别只盯着分数线,25日凌晨,比分数线更厉害的“一分一段表”也出炉了!这可是高考填报志愿的“神器”!用好这个表格,某种程度上可以决定你能去哪所大学、学习什么样的专业。 什么是“一分一段”? 它显示每一个分数全省考生有多少名,能让你计算出自己的排位。目前的段表,是将全省同科类考生的档案分(考生总分+政策加分)从高到低排列(分数相同的则为并列),再按每1分一段,统计“本段人数”;从本段向上一直到最高分段的所有“本段人数”相加,则为“累计人数”。一分一段表上显示出每一个分数全省的考生有多少名,这个数据的参考价值最大。 “一分一段”有什么用 “一分一段”表内对每一个分数线上有多少考生、该分数线以上有多少考生进行了详细统计。普通文理科从100分起一分一段一公布,一直公布到最高分,其中的分数已经包含政策性照顾分。此外,专升本、对口生按专业、类别公布到最低控制分数线,以下的不再一分一段公布,艺术、体育类文化成绩排序包含在普通文理科中,不单独公布。 在填报志愿时,首先参考自己在全省的排名,再看想选报学校的招生计划,最好是计算一下同等梯度的高校在河南招生计划的总和,结合自己的排名,从而较好地选报志愿。无论河南考生是多少,全国高校的招生量就那么多。 废话不多说, 赶紧看看今年的一分一段吧!

根据各批次录取控制线,全省共有104093名考生成绩过了一本线,其中文科516分,线上18951人,理科484分,线上85142人。 此外,全省二本线上线人数中,文科389分,线上98952人;理科342分,线上261217人;也就是说,全省有360169人过了河南2017普通高招本科线。

北航2015年考研991科目的答案

北航2015年考研991科目的答案 一、单项选择题 1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.B 7.D 8.A 9.C 10.D 二、填空题 1.顺序2.O(m) 3.log2k+1 4.235 5.2(n-1) 6.该有向图中不存在回路7.2.9 8.m-1 9.插入排序法10.9 三、综合题 1.答:(1)多个堆栈共享一个连续的存储空间,可以充分利用存储空间,只有在整个存储空间都用完时才能产生溢出,其缺点是当一个堆栈溢出时需要向左、右栈查询有无空闲单元。若有,则需要移动相应元素和修改相关的栈底和栈顶指针的位置。当各个堆栈接近溢出时,查询空闲单元、移动元素和修改栈底栈顶指针位置的操作频繁,计算复杂,并且耗费时间。(2)每个堆栈仅用一个顺序存储空间时,操作简便。但难以确定初始分配存储空间的大小,空间分配少了,容易产生溢出,空间分配多了,容易造成空间浪费;并且各个堆栈不能共享空间。 (3)一般情况下,分别建立多个链接堆栈不考虑堆栈的溢出(仅受用户内存空间限制),缺点是堆栈中各元素要通过指针链接,比顺序存储结构多占用存储空间。2.(T->lchild==NULL && T->rchild==NULL) T->lchild T->rchild 3.(由于图表显示限制,此题答案见指定教材(《数据结构教程第二版》(2012年4月第7次印刷)) 第418页8-16题)4. (1).根据α=散列表中存入的元素数/散列表的长度,得到表的长度为18,因此,合适的散列函数应该为H(k)=k MOD 17。 (2).(由于图表显示限制,此题答案见指定教材(《数据结构教程第二版》(2012年4月第7次印刷)) 第428页9-15题) 四、算法设计题SORT(int A[ ], int n) { int ,i, j, min, max, temp; i=1; while(i<=n/2){ min=i; max=i; for(j=i+1;jA[max]) max=j; } /* 确定某趟排序的最小值元素和最大值元素*/ if(min!=i){ temp=A[min]; A[min]=A[i]; A[i]=temp; } /* 交换A[min]与A[i]的位置*/ if(max!=n-i+1) if(max==i){ temp=A[min]; A[min]=A[n-i+1]; A[n-i+1]=temp; } /* 交换A[min]与A[n-i+1]的位置*/ else{ temp=A[max]; A[max]=A[n-i+1]; A[n-i+1]=temp; /* 交换

2017高考各省分数线_2017高考各省录取分数线

2017高考各省分数线_2017高考各省录 取分数线 2017年全国各地高考分数线已全部公布了吗?每个省份、城市地区的高考分数线都有所不同。整理了2017高考各省录取分数线,欢迎阅读! 2017高考各省分数线_2017高考各省录取分数线_各城市高考分数线20172017高考各省分数线暂未公布!!2016全国31地高考各批次分数线全部发布,(注:最终以省招考委文件为准) 电脑端查看可按Ctrl+F键,输入省市方便查询: 新疆高考分数线公布一本文科487分理科464分 一本文科487分理科464分 二本文科415分理科394分 三本文科372分理科363分 专科参考分数线200分 广东高考分数线公布:一本文科514分理科508分 广东2016高考分数线已经公布,本科一批录取控制分数线:文科514,理科508。本科二批录取控制分数线:文科417,理科402。 2016陕西高考分数线: 一本文511理470 本科一批:文史类511 分,理工类470 分 本科二批:文史类460 分,理工类423 分

本科三批:文史类381 分,理工类344 分 高职(专科):文史类225 分,理工类200 分 湖南高招分数线:一本文科530分理科517分 理工类本科一批517分,本科二批439分,本科三批396分,专科批200分; 文史类本科一批530分,本科二批476分,本科三批431分,专科批200分。 2016青海高考录取分数线:文科457 理科416 文史类 第一批本科:普通班457分;面向贫困地区定向招生专项计划437分;省外院校民族班、民族预科447分。第二批本科: 普通班415分; 面向贫困地区定向招生专项计划405分;省外院校民族班、民族预科405分。省内院校本科民族预科:400分。 理工类 第一批本科: 普通班416分; 面向贫困地区定向招生专项计划396分;省外院校民族班、民族预科406分。第二批本科: 普通班380分;面向贫困地区定向招生专项计划370分;省外院校民族班、民族预科370分。省内院校本科民族预科:365分。 2016西藏高考分数线:一本文440分理425分 文史类:重点本科:少数民族325分,汉族440分。普通本科:少数民族285分,汉族355分。理工类:重点本科:少数民族285分,汉族425分。普通本科:少数民族235分,汉族315分。

北京体育大学+考博真题+运动心理学+2005-20... (1)

运动心理学50分 一、简答题(3选2,10*2=20) 1.简述缺乏性动机和丰富性动机 2.简述内部表象和外部表象 3.简述时间知觉和节奏知觉 二、分析论述题(3选2,15*2=30) 1.试论多维焦虑理论及其应用意义。 2.试论目标定向理论及其应用意义。 3.通过“组块”实验,说明专家与新手的区别。

运动心理学50分 一、简答题(3选2,10*2=20) 1.简述躯体焦虑与认知焦虑及在运动竞赛中的意义? 2.简述驱力与诱因及在体育活动中的意义。 3.简述视觉表象与动觉表象及在运动技能学习中的意义?二、论述题(3选2,15*2=30) 1.以运动训练实例说明习得性无助及其控制。 2.试论计划行为理论的主要观点及在锻炼活动中的意义。3.试述社会学习理论的主要观点及在控制攻击行为中的意义。

运动心理学50分 一、简答题(三选二,每题10分) 1. 简述运动知觉在运动实践中的意义 2. 简述警觉和警戒的差异 3. 简述伯克维茨的修正的挫折—攻击理论 二、论述题(三选二,每题15分) 1. 试论主场效应及其影响因素在北京奥运会中的意义 2. 试论自我效能理论的主要观点及在运动实践中的意义 3. 试论焦虑方向理论的主要观点及在运动实践中的意义

运动心理学50分 一、简答题(三选二,每题10分) 1. 简述内部动机和外部动机的相互关系 2. “大赛之前逛公园”使用的是那种类型的比赛情绪调节方法?请简要介绍另外两种同类的调节方法。 3. 简述多维焦虑理论的主要观点及在运动实践中的启示 二、论述题(三选二,每题15分) 1. 试论模拟训练的核心思想、主要作用和具体做法 2. 试论身体活动产生积极心理效应的原因 3. 试论团队凝聚力与运动成绩的关系

北航数据结构与程序设计真题2013年北航991真题及答案

2013年''数据结构与C程序设计〃(代码991)试题 一、单项选择题(本题共20分,每小题各2分) 1.对于长度为n的线性表,建立其对应的収链表的时间复朵度为()。 A.0(1): B? O(log2n):? O(n): D? O(n2)n 2.一般情况下,在一个双向链表中插入一个新的链结点,()。 A.需耍修改4个抬针域内的指针:B?需要修改3个指针域内的抬针: C.需要修改2个抬针域内的抬针: D.只需要修改1个指针域内的抬针。 3.假设用单个字母表示中缀表达式中的一个运算数(或称运算对彖).并利用堆栈产生中缀表达式对应的后缀表达式。对于中缀表达式A+B^C/D-E),十从左至右扫描到运算数E时,堆栈中的运算符依次是()。(注:不包含表达式的分界符) A.+*/-: B. +*(/-: C? +*-:? +*(-o 4.若某二叉排序树的前序遍历序列为50,20,40,30,80,60,70,则后序遍历序列为()。 A. 30,40,20,50,70,60,80: B. 30,40,20,70,60,80,50: C. 70,60,80,50,30,40,20: D. 70,60,80,30,40,20,50. 5.分别以6, 3, 8, 12, 5, 7对应叶结点的权值构造的哈夫曼(Huffman)树的深度为()。 A. 6: B? 5: C? 4: D? 3。 &下列关于图的叙述中,错误的是()0 A.根据图的定义,图中至少有一个顶点: B.根据图的定义.图中至少有一个顶点和一条边(弧): C.具有n个顶点的无向图最多有n(n-l)/2条边: D.具有n个顶点的有向图最多有n(n-l)条边(弧)。 7.若在有向图G的拓扑序列中.顶点W在顶点vj之前,则下列4种情形中不可能岀现的是()。 A.G 中有弧vvi,vj>: B.G 中没有3ft<vi r vj>;

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