同步备课参考+新坐标高中地理湘教选修3课件：课件模块高考热点透视共48张

模
人文旅游资源：摩崖石刻、琵琶亭、步云桥、叠翠庭(任 模
块 考
答其中两点即可)
块 热
情
点
透 析
(2)该地岩石断块和断裂裂隙发育，构成了三清山自然景
讲 练
观的基本面貌；景区处于亚热带季风湿润区，高温多雨，风
化作用强烈；花岗石易被风化侵蚀。这些因素的共同作用造
就了景区奇峰怪石的景观。(任答两点即可)
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模 块 热 点 讲 练
选修 Ⅲ 旅游与区 域发展
2013·山东高考(综合题32) 2012·江苏高考(综合题30C) 2012·天津高考(综合题13(2)) 2011·北京高考(综合题39(3))
2011·江苏高考(综合题30C(3))
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
模块 知识体系考点
命题情况
2013·新课标全国Ⅰ(综合题42)
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旅游资源的综合评价
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
由上述[模块考情透析]，可以看出“旅游资源的综合评
模 块
价”近三年命题频率较高，全国和许多省份都有对此知识的
模 块
考
热
情 透
考查。该知识点中“旅游资源开发条件评价的基本内容，评
点 讲
析
练
价旅游资源的开发条件”是考查的热点内容。今后的高考仍
将会以我国或世界著名的旅游景区生态旅游等开发利用为切
分析与评价，是进行旅游资源开发的前提。当前国际上客源
模
模
块 考
块
地多是经济发达国家和地区，如西欧、北美、日本。近年来， 热
情
点
透 析
我国经济迅速发展，也成为国际旅游业关注的客源地。从旅
讲 练
游地来说，它与经济发达地区距离越远，客源市场越小，开
发的价值就会越低；从旅游者来讲，经济收入越高，出游的
距离就会越长。所以，旅游资源的开发要考虑在其最优吸引
模
模
块 考
如图中的三叠泉、杜鹃林、东部云海、石林；人文旅游资源
块 热
情
点
透 析
指的是自然环境中保留下来的文化遗存，如图中的摩崖石刻、
讲 练
瑟琶亭、步云桥、叠翠庭。第(2)题，内外力共同作用下形成
了奇峰怪石景观。
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
【答案】 (1)自然旅游资源：三叠泉、杜鹃林、东部云
海、石林(任答其中两点即可)
天然动物园
础
气候与其 他自然景 观组合
泰山日出、巴山夜雨、吉 林雾凇、春城昆明
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理 Nhomakorabea类型
种类
举例
核心 形成过程
宗教文化景 帕特农神庙、
观
布达拉宫
模 块 考 情
文化景观旅 游资源
有历史文化 意义的古代 遗存
万里长城、北 京故宫
建筑景 历史过程及 观是重 当代人类活 要标志 动
入点，题型以综合题为主，来考查旅游资源开发条件评价的
基本内容和评价旅游资源开发条件，因此应持续高度关注。
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
旅游资源的评价是科学地开发和利用旅游资源的前提，
是一项极其复杂而重要的工作，要多角度对旅游资源本身及
模 块
外部开发条件进行综合评判，其评价的具体内容如下所示：
模 块
热 点
透
讲
析 光宣传主题定调为“旅行台湾就是现在”，将推动各项具有 练
开创性、突显台湾特色的活动及措施，以浪漫、文化、乐活、
购物、美食、生态为六大主题，宣告现在就是旅行台湾的最
佳时刻。
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
模
模
块
块
考
热
情
点
透
讲
析
练
(1)若大量游客涌入阿里山地区，对该地地方文化将会产 生怎样的影响？
旅游资源的综 2012·山东高考(综合题32)
模 块 考
合评价 湘教
2011·新课标全国(综合题42)
模 块
热
情
地理
透
析
选修
点
2013·新课标全国(综合题42)
讲 练
Ⅲ
旅游规划与旅 游线路的选择
2013·江苏高考(综合题30) 2012·北京高考(选择题11) 2011·山东高考(综合题30)
2011·江苏高考(综合题30C(2))
回答。
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
【答案】 (1)有利于促进文化交流与发展；但不利于对
传统文化的保护。
模
模
块 考
块
(2)开放大陆居民赴台旅游，大大增加来台旅游的游客数 热
情
点
透 析
量，解决岛内目前存在的游客不足的问题；促进台湾旅游业
讲 练
及相关产业的迅速发展，有利于台湾整体经济走出低谷；增
进两岸同胞的相互了解，促进两岸经贸合作、文化交流。
模 块 热 点
透
讲
析
风土民情 傣族泼水节
练
自然和文化 景观旅游资 源
自然景观和 文化景观的 组合
我国的佛教名 山
自然风 光建筑 景观
自然过程与 人类活动
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2.旅游资源的特性
模 块 考 情 透 析
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
模 块 热 点 讲 练
菜单
3．不同旅游资源的成因
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
力大于南疆。
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
【答案】 (1)自然景观旅游资源，文化景观(宗教文化)
旅游资源。
模 块
模
(2)北疆西部山地有缺口，风力大，风力侵蚀作用强，风 块
考
热
情 透
蚀地形(雅丹地貌)典型。
点 讲
析
练
菜单
旅游与区域发展
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
由上述[模块考情透析]可以看出“旅游与区域发展”近
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
旅游资源的类型、成因及分布
模
由上述[模块考情透析]，可以看出“旅游资源的类型、 模
块
块
考 情
成因与分布”近几年高考命题频率较高，并且全国和许多省
热 点
透
讲
析 份都有对此知识的考查。该知识点中“旅游资源的特点，自 练
然旅游资源与人文旅游资源的区别、我国典型旅游资源的形 成与分布”等都是高考命题关注的热点。今后的高考还会将 结合图文材料来考查我国或世界著名景区旅游资源的分布、 特点及成因”，题型以综合题为主。
考
热
情
点
透
讲
析
练
菜单
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
1．旅游资源的价值评价
旅游资源必须具备较高的经济价值、社会文化价值、生
态环境价值。只有那些“人无我有，人有我优，人优我特”
的高质量的旅游资源，才会对旅游者产生强烈的吸引力，具
模 块
有较高的开发价值。
模 块
考
热
情 透
2．景点的集群状况
点 讲
析
练
有些旅游资源虽有一定的质量，但如果在一定地区范围
内只是个孤立的景点，无法与其他景点共同构成景观群，这
样的旅游资源价值也不大。
不同类型的资源在同一地区出现，有助于延长游客在该
地区的游玩时间，使该地区对远处游客的吸引力增强。
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3．客源市场评估
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
旅游地的旅游经济价值大小，有时并不一定与其游览价
值成正比，而在很大程度上取决于客源市场。对客源市场的
模 几年命题频率较高，并且全国和许多省份都有对此知识的考 模
块
块
考 情
查。该知识点中“旅游业的发展对社会、经济、文化的作用，
热 点
透
讲
析 旅游与景区建设对地理环境的影响以及旅游开发过程中的环 练
境保护措施”等都是考查的热点内容。今后高考仍将会以我
国或世界著名的旅游区、红色旅游等为切入点、考查旅游业
对区域发展的作用、旅游活动与景区建设对地理环境的影响
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
1．阅读图文资料，回答下列问题。
中新网乌鲁木齐 2012 年 2 月 8 日电 新疆天山天池管委
会 8 日对外正式宣布，“新疆天山天池”成功走出国门，正
模
模
块 式成为中国 2013 年的申报世界自然遗产项目
考
块 热
情
点
透
讲
析
练
菜单
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
(1)具体写出图中天池和艾提尕清真寺所属的旅游资源 类型。
点 讲
析
练
数就少，从而影响旅游资源的开发价值。
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
够吸纳大量劳动力，扩大就业机会
促进社 会文化 繁荣
促进区域文化交流，使地区之间的文化差异趋于 缩小
旅游业能促进就业，加深人们的相互了解，有利
于社会稳定
菜单
XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
2．(2012·天津高考)读图文材料，回答问题。
模
模
块
块
考
热
情
点
透
讲
析
练
我国单位 GDP 二氧化碳排放量分布示意图 a 城市应对矿产资源枯竭问题，更加重视发展旅游业。
(2)试分析开放大陆居民赴台旅游带来的有利影响。
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XJ·地理 选修Ⅲ 旅游地理
【解析】 第(1)题，阿里山地区少数民族为高山族，游
模 块
客大量涌入，会促进文化的交流与发展，但可能会对当地少
模 块
考
热
情 透
数民族的思想观念、生产方式产生不利影响。第(2)题，开放