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国际音标发音48个正确发音方法

国际音标发音48个正确发音方法

国际音标发音48个正确发音方法一。

国际音标那可是英语学习的一把金钥匙,要是能把这 48 个音标的发音整得明明白白,英语发音就能顺溜得很!1.1 元音。

元音就像是音乐中的主旋律,得发得饱满、响亮。

比如说 [i:] ,就像我们说“衣”的时候,把声音拉长、拉稳。

再看 [æ] ,发音时嘴巴得张得大大的,像喊“啊”一样。

1.2 双元音。

双元音那是有变化的,得从一个音滑到另一个音。

像 [ei] ,从“诶”滑到“衣”,要自然流畅,别磕磕绊绊的。

二。

2.1 辅音。

辅音就像是绿叶衬红花,和元音搭配好了,发音才地道。

[p] 这个音,得把嘴唇闭紧,然后突然放开,“噗”的一下。

[θ] 可就有点难了,舌头得伸到牙齿中间,轻轻咬着,别太用力,不然就成“死”音啦。

2.2 清辅音和浊辅音。

这可是一对欢喜冤家。

清辅音 [k] 发音时声带不振动,就像轻轻“咳”一下。

浊辅音 [g] 呢,声带得振动,声音更厚重,“咯”的一声。

2.3 鼻音。

鼻音 [m] ,闭上嘴巴,从鼻子里哼出“嗯”的音。

[n] 呢,舌尖抵住上齿龈,鼻子出气,“嗯”的感觉又不一样啦。

三。

3.1 摩擦音。

摩擦音就像轻轻的摩挲。

[f] 上齿轻触下唇,“夫”的一声。

[v] 跟它长得像,但是声带振动,“呜夫”。

3.2 破擦音。

破擦音有点特别。

[tʃ] 像是“吃”的音,但是要注意发音部位。

[dʒ] 就是它的浊音,“之”的感觉。

要想把这 48 个国际音标发准,就得多多练习,别怕出错。

“熟能生巧”,多听、多读、多模仿,慢慢地,您的发音就能像老外一样地道啦!。

48个国际音标发音表及读法

48个国际音标发音表及读法

48个国际音标发音表及读法国际音标是一种国际通用的音标系统,用于标示语言中的音素(语音中最小的音位单位)。

它在语音学研究、语言学教学以及外语学习等领域都有广泛的应用。

下面将为您介绍48个国际音标发音表及其读法。

1. 辅音音标(1) 清辅音/p/:[p],如英文单词"pin"/t/:[t],如英文单词"top"/k/:[k],如英文单词"cat"/f/:[f],如英文单词"fish"/θ/:[θ],如英文单词"think"/s/:[s],如英文单词"sun"/ʃ/:[ʃ],如英文单词"she"/h/:[h],如英文单词"hat"(2) 浊辅音/b/:[b],如英文单词"boy"/d/:[d],如英文单词"dog"/v/:[v],如英文单词"voice"/ð/:[ð],如英文单词"this"/z/:[z],如英文单词"zoo"/ʒ/:[ʒ],如英文单词"treasure" /m/:[m],如英文单词"man"/n/:[n],如英文单词"no"/ŋ/:[ŋ],如英文单词"long"/l/:[l],如英文单词"like"/r/:[r],如英文单词"red"/j/:[j],如英文单词"yes" (3) 爆破音/tʃ/:[tʃ],如英文单词"church" /dʒ/:[dʒ],如英文单词"job"/kw/:[kw],如英文单词"quick"(4) 破擦音/pf/:[pf],如德文单词"Pfanne"2. 元音音标(1) 单元音/i:/:[i:],如英文单词"see"/ɪ/:[ɪ],如英文单词"sit"/e/:[e],如英文单词"bed"/æ/:[æ],如英文单词"cat"/ɑ:/:[ɑ:],如英文单词"car" /ɔ:/:[ɔ:],如英文单词"four" /ʊ/:[ʊ],如英文单词"put"/u:/:[u:],如英文单词"boot"(2) 双元音/eɪ/:[eɪ],如英文单词"day" /aɪ/:[aɪ],如英文单词"sky" /ɔɪ/:[ɔɪ],如英文单词"boy" /aʊ/:[aʊ],如英文单词"now" /ɪə/:[ɪə],如英文单词"here"/ʊə/:[ʊə],如英文单词"tour"(3) 三元音/iəʊ/:[iəʊ],如英文单词"goat"/eɪə/:[eɪə],如英文单词"layer"/ɔɪə/:[ɔɪə],如英文单词"employer"通过以上介绍,我们了解了国际音标中的48个发音及其对应的读法。

国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)

国际音标48个发音(课件)通用版pptx(2024)
国际音标48个发音(课 件)通用版pptx
2024/1/26
1
contents
目录
2024/1/26
• 引言 • 国际音标概述 • 48个国际音标的发音详解 • 国际音标发音技巧与指导 • 国际音标在语言学习中的应用 • 总结与展望
2
01
引言
2024/1/26
3
目的和背景
介绍国际音标的基本 概念和背景知识
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特殊音标的发音方法及示例
鼻音
/n/:发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,堵住口腔通道, 气流从鼻腔泄出。例如:nose、sun。
/w/:发音时双唇缩小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢 慢向两边滑开。例如:water、window。
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/m/:发音时双唇紧闭,舌头平放,软颚下垂,气流从 鼻腔泄出。例如:mother、moon。
直到2005年,国际音标共有107个单独字母和56个变音符号,国际语音学学会偶尔会增删 一些符号,或者修正某些符号。
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国际音标的历史与发展
1886年,由英国的H~斯维斯特倡议,由法国的P~帕西和英国的D~琼斯 等人完成,发表在《语音教师》上(“国际语音协会”前身“语音教师 协会”的会刊),这是历史上第一个国际音标表。
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元音音标的发音方法及示例
单元音
/i:/:发音时嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,舌前部抬高 ,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。例如:bee、see。
/ɜ:/:发音时嘴半开,舌头后缩,舌根抬起,嘴唇略 圆。例如:bird、fur。
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11
元音音标的发音方法及示例
• /ɑ:/:发音时口腔打开,舌头放平,舌尖不抵下齿,嘴唇呈自 然状态。例如:car、far。

48个国际音标 读法

48个国际音标 读法

48个国际音标读法1. /iː/ 长元音/iː/是一个闭前不圆唇元音,发音时舌尖靠近上齿龈,舌面平坦,嘴唇放松微微张开。

这个音在英语中很常见,比如单词"see"和"me"中的/iː/音。

2. /ɪ/ 短元音/ɪ/是一个闭前不圆唇元音,发音时舌尖靠近上齿龈,舌面平坦,嘴唇放松。

这个音在英语中也很常见,比如单词"it"和"bit"中的/ɪ/音。

3. /e/中前不圆唇元音/e/是一个中前不圆唇元音,发音时舌尖靠近上齿龈,舌面稍微抬高,嘴唇放松。

这个音在英语中并不常见,比如单词"bet"中的/e/音。

4. /æ/短元音/æ/是一个开前不圆唇元音,发音时舌尖稍稍抬高,舌面平坦,嘴唇放松。

这个音在英语中很常见,比如单词"cat"和"hat"中的/æ/音。

5. /a:/长元音/a:/是一个开前不圆唇元音,发音时舌尖稍稍抬高,舌面平坦,嘴唇放松稍稍张开。

这个音在英语中也比较常见,比如单词"car"和"father"中的/a:/音。

6. /ɜː/ 长元音/ɜː/是一个开中央不圆唇元音,发音时舌尖靠近上齿龈,舌面平坦,嘴唇放松稍稍张开。

这个音在英语中也有一些出现,比如单词"bird"和"her"中的/ɜː/音。

7. /ʌ/短元音/ʌ/是一个开中央不圆唇元音,发音时舌尖稍稍抬高,舌面平坦,嘴唇放松稍稍张开。

这个音在英语中比较常见,比如单词"cup"和"luck"中的/ʌ/音。

8. /ɔ:/长元音/ɔ:/是一个闭后圆唇元音,发音时舌尖稍稍抬高,舌面平坦,嘴唇微微收圆。

这个音在英语中也经常出现,比如单词"dog"和"long"中的/ɔ:/音。

48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法

48个英语国际音标发音图解暨口型及发音方法

48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<一>之老阳三干创作时间:二O二一年七月二十九日四十八个音素发音图解暨口型及发音办法1.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音.它是个短元音,故发此音要短促而轻快.发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平.2./i/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母ea,ee,ie或ei在单词中的发音.此音是长元音,一定注音把音发足.其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平.3.//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音.它是个短元音.发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大.4.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元素,是字母a在重读闭音节中的发音.//是短元音.发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形.5.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母组合ar的读音,也是字母a在ss,st,th等字母前面的读音.//是长元音.发音时口张大,舌身压低并后缩,后舌稍隆起,舌尖不抵下齿.双唇稍收圆.6.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个短元音,是字母o在重读闭音节单词中的读音.发音时口张大,舌身尽量降低并后缩,双唇稍稍收圆.7.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o,or,al,oar,our或oor在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部抬得比//即美式//美式//高,双唇收得更圆更小,并向前突出.8.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个后元素,是英语字母u,oo或ou等在单词中的发音./u/是短元音.发音时舌后部抬起,舌身后缩,舌尖离开下齿.双唇收圆,稍突出.9.//美式读音符号//英式读音符号//传统式的国际音标式的读音符号该音是个后元音,是字母oo或ou在单词中的发音.它是长元音.发音时舌后部尽量抬起,舌位比/u/即美式读音//英式读音//高.双唇收圆并突出.口形比/u/////稍小.10.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个后元音,是字母o和u在单词中的读音.//是短元音.发音时舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌后部靠前部分稍抬起,唇形稍扁,开口度较大,与//相似.11.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ir,or和ur在单词中的发音.//是长元音.发音时舌中部比发//音时略高.双唇扁平.12.//美式读音符号//英式读音符号该音是个中元音,是字母a,e,o,u,er,or和ur在单词中的读音.//是读短元音.发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平.13.//美式读音符号//英式读音符号/ei/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母a在重读开音节单词中的读音.先发/e/音,然后滑向/i/音.双唇稍扁,口形从半开到合.14.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母o,oa和oe在单词中的读音.它由元音//滑向后元音/u/即美音和英音的//,舌位由半低到高,口形由半开到小.注意将音发足.15.//美式读音符号//英式读音符号该音是个双元音,是字母i或y在单词中的发音./ai/为双元音.先发/a/音,然后滑向/i/音.舌尖抵住下齿.发此音的关头是要把/a/音发足,注意从开到合的滑动.16.//美式读音符号//英式读音符号/au/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母ou和ow在单词中的读音./au/或//由/a/滑向/u///.舌位由低到高,口形由大到小.注意将音发足.17.//美式读音符号//英式读音符号/i/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母oy和oi在单词中的发音.发音时双唇从圆到扁,口形从开到合.发好这个音的关头是首先要把后元音/a/////发足,然后滑向/i/音.18.//美式读音符号//英式读音/i/传统的国际音标的读音该音是个双元音,是字母ear,ere,eer在单词中的读音.其发音要领是从/i/音滑向//音,美音则滑向/r/音.前面的/i/发得较清楚,后面的//或/r/较弱.双唇始终半开.此音一定要发足.19.//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母are,air,ear在单词中的读音.其发音办法是从///e/音滑向//音.发间时舌端抵下齿,前舌略抬起,双唇半开,此音中的//有似于/e/音,//音较轻.20.//美式读音符号//英式读音符号/u/传统的国际音标的读音符号该音是个双元音,是字母our,oor,ure在单词中的读音.发音时,嘴唇从收圆到半开.发好这个音的关头是首先要把/u///音发足,然后滑向//音.48个英语国际音标发音图解暨口型及发音办法<二>(2010-08-17 08:05:21)转载分类:English标签:教育(二)子音部分21-22/p/ /b/美式读音符号/p/ /b/英式读音符号/p/ /b/传统的国际音标的读音符号/p/是p的发音,/b/是b的发音.双唇爆破子音.发音时双唇紧闭,憋住气,然后突灰分隔,气流冲出口腔,收回爆破音./p/是清子音,声带不振动;/b/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.23-24/t/ /d/美式读音符号/t/ /d/英式读音符号/t/ /d/传统的国际音标的读音符号/t/是t的发音,/d/是d的发音.舌齿爆破子音.发音时舌尖抵上齿龈,憋住气,然后突然分隔,使气流冲出口腔,收回爆破音./t/是清子音,声带不振动;/d/是浊子音,声带振动.25-26/k/ /g/美式读音符号/k/ //英式读音符号/k/ //传统的国际音标的读音符号/k/是字母k和字母c的发音,//是字母g的读音.舌后软颚爆破子音.发音时舌后部隆起紧贴软颚,憋住气,然后突然分隔,气流送出口腔,形成爆破音./k/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.27-28/f/ /v/美式读音符号/f/ /v/英式读音符号/f/ /v/传统的国际音标的读音符号/f/是f和ph的发音,/v/是v的发音.唇齿摩擦子音.发音时下唇轻触上齿,气流由唇齿间通过,形成摩擦音./f/是清子音,声带不振动;/v/是浊子音,声带振动.29-30// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号////是th的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌尖轻触上齿背,气流由舌齿间送出,形成摩擦音.//是清子音,声带不振动;/ /是浊子音,声带振动.31-32/s/ /z/美式读音符号/s/ /z/英式读音符号/s/ /z/传统的国际音标的读音符号/s//z/是s的发音,/z/又是z的发音.舌齿摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈,气流由舌端齿龈间送出,形成摩擦音./s/是清子音,声带不振动;/z/是浊浦音,声带振动.33-34/∫/ //美式读音符号/∫/ //英式读音符号/∫/ //传统的国际音标的读音符号/∫/是sh的发音,//是s的发音.舌端齿龈后部摩擦子音.发音时舌端靠近齿龈后部,舌身抬起靠近上鄂,双唇稍收圆并略突出.气流通过时形成摩擦音./∫/是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.35/h/美式读音符号/h/英式读音符号/h/传统式的国际音标的读音符号/h/是字母h的发音.声门摩擦子音.发音时气流送出口腔,在通过声门时收回轻微摩擦;口形随其后的元音而变更./h/是清子音,声带不振动.36/m/美式读音符号/m/英式读音符号/m/传统的国际音标的读音符号/m/是m的发音.双唇鼻子音.发音时软颚下垂,双唇紧闭,气流从鼻腔送出.37/n/美式读音/n/英式读音/n/传统的国际音标的读音符号/n/是n的发音.舌尖齿龈鼻子音.发音时舌尖抵上齿龈,软颚下垂,气流从鼻腔送出.38//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号//是ng的发音.舌后软颚鼻子音.发音时软颚下垂,堵住口腔通道,气流从鼻腔送出.声带振动./w/美式读音符号/w/英式读音符号/w/传统的国际音标的读音符号/w/是w的发音.舌后软颚半元音.发音时舌后部向软颚抬起,舌位高.双唇收小并向前突出,声带振动.发音短促,立刻滑向其后的元音.40/l/美式读音符号/l/英式读音符号/l/传统的国际音标式的读音符号/l/是l的发音.舌端齿龈边子音.发音时舌尖及舌端紧贴上齿龈,舌前向硬颚抬起,气流从舌的旁边送出.当此音为尾音时,将舌端抵住上齿龈,舌前下限,舌后上抬,舌面形成凹形.浊子音、声带振动./r/美式读音符号/r/英式读音符号/r/传统的国际音标的符号/r/是r的发音.舌尖齿龈(后部)摩擦子音.发音时舌尖卷起,靠近上齿龈后部.舌两侧稍收扰.双唇略突出.气流通过舌尖和齿龈形成轻微摩擦.浊子音,声带振动.42/y/美式读音符号/j/英式读音符号/j/传统的国际音标的读音符号该音是国音字母y在词首的读音,是舌前硬颚半元音.发音时舌前部向硬颚尽量抬起,舌位较高,双唇伸展成扁平状.它是个浊子音,声带振动.43-44// //美式读音符号// //英式读音符号// //传统的国际音标的读音符号//是ch的发音,//是dge的发音.舌端齿龈破擦子音.发音时舌身抬高,舌端抵上齿龈后部,气流通过时收回破擦音.//是清子音,声带不振动;//是浊子音,声带振动.45-46/ts/ /dz/传统的国际音标读音符号,新课本中美式、英式读音都没将其包含在内,破擦音/ts/、/dz/辨别是字母组合ts和ds的读音.舌端齿龈破擦子音.舌端先贴住齿龈,堵住气流,然后略下降,气流送出口腔./ts/是清子音,/dz/是浊子音.47-48/tr/ /dr/传统的国际音标读音符号.新课本中美式、英式读音都没将其包含在内./tr/、/dr/辨别是tr、dr的发音.齿龈后部破擦子音.发音时舌身与 /r/相似,舌尖贴齿龈后部,气流冲破阻碍收回短促的/t/后立即发/r/./tr/是清子音,/dr/是浊子音。

英语国际音标表48个发音教学

英语国际音标表48个发音教学

英语国际音标表48个发音教学一、元音(20个)1. 长元音(5个)- /ɑ:/- 发音方法:口张大,舌身压低并后缩,舌尖不抵下齿,双唇稍收圆。

例如:car(汽车),far(远的),class(班级)。

- /ɔ:/- 发音方法:双唇收得又圆又小,并向前突出,舌尖不触下齿,舌身往后缩。

例如:dog(狗),box(盒子),hot(热的)。

- /ɜ:/- 发音方法:舌身尽量降低并向后缩,舌尖不抵下齿,舌中部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

例如:bird(鸟),girl(女孩),nurse(护士)。

- /u:/- 发音方法:双唇收圆,突出,舌尖离开下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿,舌尖尽量向软腭靠近并保持紧张。

例如:blue(蓝色的),ruler(尺子),juice(果汁)。

- /əʊ/- 发音方法:由/əʊ/滑向/ʊ/,舌尖抵住下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,由扁平到收圆。

例如:go(去),no(不),so(所以)。

2. 短元音(7个)- /ʌ/- 发音方法:舌尖和舌端两侧轻触下齿,舌身稍向后缩,舌尖不抵下齿,舌中部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开。

例如:bus(公共汽车),cup(杯子),duck(鸭子)。

- /ɒ/- 发音方法:双唇收圆,稍突出,舌尖不触下齿,舌身尽量往后缩。

例如:box(盒子),hot(热的),dog(狗)。

- /əʊ/- 发音方法:由/əʊ/滑向/ʊ/,舌尖抵住下齿,舌身向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,由扁平到收圆。

例如:go(去),no(不),so(所以)。

- /u/- 发音方法:双唇收圆,稍突出,舌尖离开下齿,舌身后缩,舌尖不触下齿,舌尖尽量向软腭靠近但不紧张。

例如:book(书),look(看),good(好的)。

- /e/- 发音方法:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,成扁平形。

例如:pen(钢笔),red(红色的),bed(床)。

- /æ/- 发音方法:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭尽量抬起,嘴唇向两旁伸开,舌尖不抵下齿。

48个国际音标的发音方法

48个国际音标的发音方法

48个国际音标的发音方法一、元音。

1.1 长元音。

长元音的发音特点就是要把音拖长些,就像我们拉长了声音说话一样。

比如/ɑ:/这个音,就像你看到了一个超级大的东西,张大嘴巴发出“啊”的音,而且要拖长,就像在感叹“哇,这个东西好大啊”。

再看/u:/这个音,发这个音的时候,嘴唇要尽量拢圆,然后发出长长的“乌”音,就像是火车的汽笛声“呜——”,悠长而饱满。

1.2 短元音。

短元音则是短促有力的。

像/ʊ/这个音,和长元音/u:/相比,它的发音就像是闪电一样快,嘴唇也是拢圆,但是发音很快就结束,就像你不小心被什么东西扎了一下,短促地“哦”一声。

还有/əʊ/这个双元音,由/ə/滑向/ʊ/,发音的时候感觉像是从一个比较轻松的状态突然到一个收紧的状态,就像你原本在悠闲地散步,突然看到了一个小惊喜,“哦哟”的感觉。

二、辅音。

2.1 清辅音。

清辅音是那种发音的时候喉咙不震动的音。

比如说/p/这个音,就像你轻轻吹灭蜡烛的感觉,闭上双唇,然后突然送气,发出“噗”的音,干净利落,不拖泥带水。

再比如/t/音,舌尖抵住上齿龈,然后突然放开,让气流冲出来,就像开香槟酒的时候,“砰”的一声,干脆得很。

这就好比我们做事要雷厉风行,不要拖拖拉拉。

2.2 浊辅音。

浊辅音和清辅音相反,发音时喉咙是震动的。

拿/b/这个音来说,它和/p/的口型是一样的,但是发音的时候喉咙要震动,就像你在敲一面小鼓,发出低沉的“啵”的声音。

/d/音也是,舌尖抵住上齿龈,但是发音的时候喉咙震动,就像你在轻轻跺脚,发出“哒”的声音。

这就像我们生活中有些东西是有厚重感的,浊辅音就有这种感觉。

2.3 摩擦音。

摩擦音的发音就像是有东西在摩擦一样。

/f/音,上齿轻轻咬住下唇,然后送气,就像微风吹过树叶发出的“夫”的声音。

/θ/这个音比较特殊,舌尖要放在上下齿之间,然后送气,发出“嘶”的音,就像蛇吐信子的声音,这个音对很多人来说有点难,就像爬山遇到了一个陡坡,但是只要多练习就能掌握。

2024年国际音标48个发音课件通用版英语.

2024年国际音标48个发音课件通用版英语.

2024年国际音标48个发音课件通用版英语.一、教学内容本课件依据《英语国际音标教程》第13章内容,详细讲授了48个国际音标的发音要领、口型及示范。

具体包括元音20个:/iː/、/ɪ/、/e/、/æ/、/ɜːr/、/ʌ/、/ə/、/uː/、/ʊ/、/ɔː/、/ɒ/、/ɑː/、/ɛ/、/ʏ/、/ʊə/、/eɪ/、/aɪ/、/ɔɪ/、/aʊ/、/əʊ/;辅音28个:/p/、/b/、/t/、/d/、/k/、/g/、/f/、/v/、/s/、/z/、/ʃ/、/ʒ/、/tʃ/、/dʒ/、/m/、/n/、/ŋ/、/h/、/r/、/l/、/j/、/w/、/θ/、/ð/、/ts/、/dz/、/tr/、/dr/。

二、教学目标1. 让学生掌握48个国际音标的发音要领,提高发音准确性。

2. 培养学生通过音标拼读单词的能力,提高自学能力。

3. 引导学生运用音标进行听力训练,提高英语听力水平。

三、教学难点与重点1. 教学难点:元音音标发音的口型掌握,辅音音标发音的舌位和气流控制。

2. 教学重点:音标发音要领的讲解与示范,以及音标在单词中的应用。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT课件、音标卡片、录音机、磁带。

2. 学具:音标练习册、单词卡片、笔记本。

五、教学过程1. 导入:通过播放英语歌曲,让学生感受不同音标的发音,激发学习兴趣。

2. 讲解:详细讲解48个音标的发音要领,进行示范,让学生跟读、模仿。

3. 实践:分组进行音标拼读比赛,提高学生的发音准确性。

4. 例题讲解:选取典型单词,分析音标在单词中的运用,并进行发音练习。

5. 随堂练习:设计音标练习题,让学生巩固所学知识。

六、板书设计1. 2024年国际音标48个发音课件通用版英语2. 内容:48个音标列表、发音要领、口型图解、例词、练习题七、作业设计1. 作业题目:根据音标拼读下列单词,并写出音标。

(1) cat(2) bag(3) sun(4) moon(5) fish2. 答案:(1) /k æ t/(2) /b æ g/(3) /s ʌ n/(4) /m uː n/(5) /fɪʃ/八、课后反思及拓展延伸1. 反思:关注学生在课堂上的发音准确性,及时纠正错误,提高教学效果。

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英语国际音标表(48个)元音(20个)辅音(28个)轻辅音/p/ 颇/t/ 特/k/ 克/f/ 佛/θ/ 四(咬舌音) /s/ 四浊辅音/b/ 伯/d/ 得/g/ 个/v/ 勿/ð/ 字(咬舌音) /z/ 自轻辅音 /ʃ/ 是 /h/ 和 /ts/(ci )/t ʃ/ 迟 /tr/ 浊辅音/ʒ/ /r/ 日 /dz/资/d ʒ/ 之 /dr/鼻音/m/ 呣/n/ 呢 /ŋ/半元音/j/ 也/ w/ 我边音/ǀ/ 了音素和音节长元音/ɑ:/啊(长音) /ɔ:/奥(长音) /ə:/额(长音) /i:/一(长音) /u:/屋(长音)短元音/ʌ/ 阿/ɒ/ 奥 /ə/ 额 /ɪ/ 一/u/ 屋/e/ 挨/æ/ 挨双元音 /e ɪ/和拼音的“ei”一样/a ɪ/ 挨/ɔɪ/ 外/ɪə/ 一而/e ə/ 挨而/u ə/ 勿而/əu/ 欧/au/ 袄1.什么是音素:音素是语音的最小单位。

2.音素的分类:元音和辅音。

元音与辅音的定义:发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,这样形成的语音称为元音。

不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍,这样形成的语音称为辅音。

发音时声带不振动的辅音称为清辅音。

发音声带振动的辅音称为浊辅音。

3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。

4.什么是音节:音节是读音的基本单位,任何单词的读音,都是分解为一个个音节朗读。

在英语中元音特别响亮,一个元音可构成一个音节,一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。

5.音节的划分:一般说来,元音可以构成音节,辅音不响亮,不能构成音节。

但英语辅音字母中有 4 个辅音[m],[n],[ng],[l]是响音,它们和辅音音素结合,也可构成音节。

一般地英语单词有一个元音音素的音节叫单音节,两个元音音素的音节叫双音节,二个以上元音音素的音节叫多音节。

6.什么是开音节和闭音节:开音节:①单词发音为:辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine②单词发音为:辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello闭音节:①单词发音为:辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, map②单词发音为:元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant区分关键:判断收尾音素是否为辅音,是则为闭音节,否则为开音节。

7.什么是重读音节:重读音节是指在双音节或多音节词中有一个发音特别响亮的音节,叫重读音节,用重音符号“'”标于相应位置如begin[bi'gin];其他音节为非重读音节。

8.什么是重读闭音节:单音节且为闭音节的称为重读闭音节,发音时元音要重读。

音标认读一、元音前元音:[ i: ] [ i ] [ e ] [ æ ][ i: ]音标特征:前元音舌位高不圆唇长元音发音要诀:“:”是长音符号,相当于短元音发音长度的两倍,[ i: ]是长元音。

发音时双唇向两旁展开,形成扁平状,舌头抵住下齿,舌前部尽量向硬腭抬起,但不要紧贴前腭,舌头与硬腭中间留有空隙让气流通过。

舌头的两边接触上齿。

发音组合: e ee ea ie ei代表单词:t ea茶b ee 蜜蜂b ea t 打s ee看见常见短语: gr ee n t ea绿茶thr ee m e ters 三米[ i ]音标特征: 前元音半高音扁平唇短元音发音要诀: [ i ] 是短元音,发音时双唇成扁平状,牙床比发[ i: ]时张得宽些。

舌尖抵住下齿,舌前部向硬腭抬起,但是比发[ i: ]时要低一点。

发音组合: i u代表单词: s i ster 姐妹f i nish 完成p i cture 图画k i ck 踢b u sy 忙碌的s i lly 愚蠢的常见短语: to f i ll i n 填充to f i nish w i th 完成m i neral water 矿泉水fifty m i n u tes 五十分钟音标对比: [ i: ] [ i ]s ea t (座位)s i t (坐)b ea t (敲打)b i t (少量的)sh ee p (绵羊)sh i p (船)[ e ]音标特征:前元音半高音不圆唇短元音发音要诀: [ e ] 是短元音,发音时双唇扁平,微微张开,牙床张的比发[ i ]时稍宽,上下唇间可以容纳一个食指。

舌尖抵住下齿背,舌前部稍稍抬起,比发[ i ]时低一点。

发音组合: e ea a ie代表单词:m a ny许多的pl ea sant 愉快的n e twork网络系统gu e ss猜想fr ie nd朋友n e ver永不常见短语: s e ven e ggs 七个蛋b e st fri e nd 最好的朋友to g e t into d e bt 负债to h e lp ones e lf to 随便吃点音标对比:[ i ] [ e ]s i t (坐)s e t (一套)l i ft (电梯、举起))l e ft (左边、离开)d i d (做)d ea d (死的、死亡)[æ]音标特征: 前元音低舌音不圆唇短元音发音要诀: 发音时双唇向两旁展开,形成扁平状。

牙床张开,舌尖轻轻抵住下齿齿龈,舌尖部稍稍抬起,上下齿之间可以同时容纳食指和中指。

发音组合: a代表单词: j a m 果酱b a ttle 战役c a mp 野营m a th 数学常见短语: n a tional a nthem 国歌to r a p a t a door 敲门to cl a p one's h a nds 拍手an a ctive c a t 一只敏捷的猫音标对比: [e] [æ]b e g (乞讨、请求)b a g ( 包、袋)m e t (遇见)m a t(垫子)b e d (床) b a d(坏的,不好的)中元音:[ɜ:] [ə][ɜ: ]音标特征:中元音半高音不圆唇长元音发音要诀:[ɜ: ]是长元音。

发音时双唇向两旁平展成扁平状,与发[ i ] 时相似。

舌身自然放平,舌中部稍稍抬高,舌头的高低位置适中。

发音组合:or ir er ur ear our代表单词:sh ir t 衬衫t ur key 火鸡s er vice 服务s ea rch 搜索j our ney 旅行h ur t 伤害常见短语: the f ir st j our ney 第一次旅行w or k in a ch ur ch 在教堂工作the th ir d p er son 第三人in s ear ch of the m ur derer 寻找凶手[ə ]音标特征:中元音半低音不圆唇短元音发音要诀:[ə ] 是短元音,但衔接在词尾发音时稍长。

发音时双唇向两旁平展成扁形,口微微张开至半开位置。

舌中部稍微抬起,舌两侧接触下齿。

发音组合:a er or代表单词:weath er 天气whenev er无论如何Switz er l a nd 瑞士tail or裁缝p ar ticul ar特殊的、个别的p er mission 允许常见短语: a pr o fess or of philos o phy 一位哲学教授nev er f or get 永不忘记with the teach er's p er mission 得到那位老师的允许a form a l offic ia l 正式的官员音标对比:[ ɜ:] [ ə ]ear th (地球)a rrive(到达)w or k (工作)tut or(导师、家庭教师)后元音: [a:] [ʌ] [u:][u][ɔ:][ɒ][a:]音标特征:后元音低音不圆唇长元音发音要诀:[a:] 是长元音,发音时口张的比较大,牙床全部张开。

舌身平放向后收缩,舌后部悄悄抬起,舌尖离开下齿。

发音组合:ar ear al代表单词:al ar m警报a nswer回答h ear t 心脏a rticle文章a sk问、请求ch ar t海图常见短语: a rt cl a ss 美术课程p ar t the c ar停车st ar t ch ar t 星位图[ʌ]音标特征:后元音半低音不圆唇短元音发音要诀:[ʌ]是短元音。

发音时双唇向两旁平伸成扁形。

舌中部稍稍抬起,舌尖轻轻接触下齿根部。

发音组合:u o ou代表单词:c ou rage 勇气disc o ver 发现m u st 必须tr u st 信任cocon u t 椰子gl o ve 手套常见短语: sh u t u p 住口、关闭h u rry u p 赶快build u p the f u nds 筹集资金m u ch m o ney 很多钱音标对比:[a:] [ʌ]f a st (快的)f u n (乐趣、玩笑)h ar t (雄赤鹿)b u t (但是)c ard (卡片、纸牌)c u t (剪、切断)[u:]音标特征:后元音高音圆唇长元音发音要诀:[u:]是长元音。

发音时双唇收圆,稍稍向前突出。

舌身尽量向后收缩,舌后部向软腭抬高。

气流泄出口腔时,双唇有轻微振动,但不要有摩擦。

发音组合:oo o ou u代表单词:sh oe鞋m o vie 电影w ou nd 创伤poll u te 污染cart oo n 卡通kangar oo袋鼠常见短语: pr o ve to be tr ue 证明是真实的the f u ll m oo n 满月a c oo l aftern oo n 一个凉爽的午后the r u ler of the tr oo p 军队的统治者[u]音标特征:后元音高音圆唇短元音发音要诀:[u]是短元音。

发音时双唇收圆,稍稍向前突出。

舌后部后缩向软腭抬起,舌尖离开下齿牙床稍稍高于半合状。

气流泄出口腔时,双唇不应有振动和摩擦。

发音组合:oo u ou代表单词:mushr oo m 蘑菇h oo k 钩子g oo ds 商品、货物s u gar 糖f oo tball 足球f u ll 满的音标对比:[u:] [u]f oo t f oo db oo t b oo kc oo l c ou ldr oo f r oo mm oo n w oo d[ɔ:]音标特征:后元音半低音圆唇长元音发音要诀:[ɔ:]是长元音。

发音时双唇收圆并向前突出。

舌后部向软腭抬起,牙床近于半张开。

发音组合:a oo aw ou ore au or ar代表单词:f or tunately 幸运的br oa dcast 广播节目p our 倾泻c au se 原因w ar ship 军舰f au lt 缺点常见短语: the f our th fl oor 四楼an imp or tant rep or t 一个重要的报告a t a ll or der 苛求ought to w ar n 应当预先通告[ɒ]音标特征:后元音低音圆唇短元音发音要诀:[ɒ]是短元音。

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