给孩子自由发展的空间
人民日报让孩子成为孩子,让父母成为父母的句子
1. 让孩子保持童真，让父母陪伴成长。
2. 给孩子自由的空间，让父母轻松地引导。
3. 尊重孩子的个性，理解父母的期望。
4. 让孩子快乐地探索世界，让父母耐心地守护。
5. 不要过度保护孩子，让父母学会放手。
6. 鼓励孩子勇敢尝试，支持父母适度引导。
7. 让孩子体验生活的乐趣，让父母享受陪伴的快乐。
8. 给孩子足够的信任，与父母建立良好的沟通。
9. 让孩子自由发展兴趣爱好，让父母提供支持与鼓励。
10. 让孩子在爱的环境中成长，让父母在理解的基础上教育。
11. 尊重孩子的选择，接纳父母的建议。
12. 让孩子学会独立思考，让父母懂得倾听与引导。
13. 给孩子足够的时间和空间，让父母有机会自我成长。
14. 让孩子成为孩子，让父母成为父母，共同创造美好的家庭氛围。
15. 不要对孩子期望过高，让父母关注孩子的需求。
16. 让孩子保持好奇心，让父母保持耐心。
17. 鼓励孩子表达自我，倾听父母的心声。
18. 让孩子享受童年的快乐，让父母珍惜陪伴的时光。
19. 给孩子树立正确的价值观，让父母成为榜样。
20. 让孩子在挫折中成长，让父母在困难中支持。
21. 培养孩子的责任感，让父母以身作则。
22. 让孩子感受到家庭的温暖，让父母得到孩子的尊重。
23. 不要强迫孩子按照父母的意愿生活，而是引导他们追寻自己的梦想。
24. 让孩子在安全的环境中探索，让父母在信任的基础上放手。
25. 鼓励孩子与他人合作，让父母与孩子共同成长。
26. 让孩子学会尊重他人，让父母懂得尊重孩子。
27. 给孩子提供丰富的学习资源，让父母关注孩子的全面发展。
28. 让孩子体验成功的喜悦，让父母分享孩子的成就。
29. 培养孩子良好的习惯，让父母以身作则。
30. 让孩子成为独特的自己，让父母成为理解的伙伴。
《要给孩子自由发展的空间》
要给孩子自由发展的空间教育专家陶行知认为，孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的引导环境，需要在父母的热切期望和等待中来迎接孩子的成长。
孩子的发展，要遵循天性，不能任意抹煞孩子的创造欲望和玩乐心态，要让孩子自由的发展。
孩子的成长不仅包括他身体增长，更主要的是他的语言、精神、气质、思想以及为人处事的能力都将得到不同程度的提高和发展，可为了使孩子的成长迅速一些，我们父母往往采取一些过于积极的教育措施，请家教、报特长班，无视孩子的兴趣。
不可否认，孩子多掌握点知识，多学点本领，本没有什么坏处，但关键是要孩子自己愿意。
否则，只能适得其反，不但不能使孩子按照自己的愿望发展，还可能极大挫伤孩子的积极性。
这是得不偿失的。
父母靠得太多，关注孩子的太多，采用的强制措施和管束太严格，这不利于孩子自由、健康、快乐的发展。
所以，对于孩子的发展一定要因人而宜。
当然，对孩子也不能不管不问，而是让孩子成为一个“相对服从”的人，而不是绝对的服从。
所以管要一定要有原则，对于孩子怎样做人，怎样与人相处的事情，一定要大管特管。
要让孩子成为一个品德优秀的人，父母要引领着孩子找朋友玩，给孩子自由交往的空间和选择作高尚人的权利，并让他在成长中有一定的挫折和磨砺，这会更有利于孩子的发展和成长。
当孩子的发展道路不平坦的时候，不必抱怨，要有一种等待的心态。
在适当的时候，当孩子求助于父母的时候，当他们渴求父母帮助的时候，父母应该伸出援助之手，促使孩子更好的克服困难，不断前进。
无论如何，自由发展的空间对于孩子是十分必要的。
有个孩子在一篇题为“我的自由时空”的作文里写道：我的外公是一位艺术家，我的父亲是上海医科大学的物理学教授，我的家如同一个人文与科学的梦幻组合，一个用亲身的经历告诫我为人要真诚坦荡，对世间万物都心怀爱与感激，即使身处逆境也要发现身边的美；一个则用严谨的数学语言让我坚信这个世界必有规律可循，求真务实善于开拓的科学精神是人们寻找安全感的良方。
爱孩子励志的话正能量句子
爱孩子励志的话正能量句子
1. 孩子是我们最珍贵的财富，让他们努力向前，追逐自己的梦想。
2. 每个孩子都有无限的潜力，我们要鼓励他们发挥自己的才能。
3. 学习不仅是为了追求好成绩，更是为了培养孩子的品格和能力。
4. 当孩子遇到困难时，我们要给予他们力量和鼓励，帮助他们战胜困难。
5. 孩子需要我们的陪伴和鼓励，让他们知道我们无论何时都在他们身边。
6. 用爱心、关心和耐心引导孩子，让他们学会面对生活中的挑战。
7. 只要努力，孩子们一定可以实现他们的理想和目标。
8. 培养孩子的积极心态，让他们相信自己能够克服一切困难。
9. 孩子们是未来的希望，让我们努力给他们一个更美好的世界。
10. 不管是成功还是失败，我们要让孩子知道努力和坚持的重要性。
11. 给孩子自由发展的空间，让他们通过实践和经历去探索自己的潜能。
12. 培养孩子的自信心和独立思考能力，让他们有勇气面对生活中的一切。
13. 在教育孩子的过程中，我们要以身作则，成为他们的榜样和学习的动力。
14. 孩子们的成长需要我们的关心和引导，让他们成为有担当的人。
15. 爱孩子就是给他们最好的教育和培养，让他们成为出色的人。
以给孩子自我发展的空间为主题的作文
以给孩子自我发展的空间为主题的作文
哎呀，说到孩子的自我发展，咱们得给孩子足够的空间哦！你知道吗，就像是种花儿一样，你得让它们自己生长，才能开出最漂亮的花朵。
嘿，你看那些从小就在大自然里打滚的孩子，他们的眼睛里总是闪着好奇的光。
评比什么兴趣班啊，别太过分了，让孩子的天性流露出来，才是最重要的。
哎，记得我小时候，妈妈总是说，哎呀，这里是你应该学的，那里是你的责任。
唉，现在想想，那时候我怎么就没有自己选择的机会呢？所以啊，给孩子一张地图，让他们自己去探索，多好！
哟，我有个朋友，给她家孩子说：“嗨，宝贝，这是你的房间，你自己来做主，想怎么布置就怎么布置。
”结果你看，那孩子现在不仅房间布置得有个性，学习上也很有主见呢。
咦，别看小屁孩们现在好像啥都不懂，但他们有自己应得的小小心愿。
唉，咱们就支持他们去实现，哪怕是小小的梦想。
哎呀，咱们就当个“懒”家长，让孩子自己承担责任。
比如说，作业自己写，书包自己背，这样他们才能慢慢学会自己管理时间，自己解决问题。
唉呦，总之啊，给孩子自由的空间，就是给他们最好的礼物。
不要担心他们会走弯路，孩子，就像春天的风，自然而然就能找到自己的方向。
咱们就安安心心，做个支持他们的“后盾”吧！。
家长评语自由发展
家长评语自由发展1. 咱做家长的呀，可不能老把孩子框在一个模子里，得让他们自由发展。
就像花园里的花，每朵都有自己的姿态。
我家那小子，对画画特别着迷，我就没阻止他，任他在画布上挥洒自己的小世界。
2. 孩子啊，就像天上自由飞翔的鸟儿，家长要是老是拽着绳子，这鸟儿怎么能飞高呢？我邻居家的小女孩喜欢跳舞，她爸妈开始还不太支持，后来想开了，让她自由去跳，现在那孩子在舞台上可耀眼了呢。
3. 我觉得家长就得给孩子自由发展的空间，不然孩子就像被关在笼子里的小兽，没了生气。
我朋友的儿子想搞发明创造，家里堆满了他那些小零件，要是家长这时候来一句“不许弄”，那多扼杀孩子的创造力啊。
4. 作为家长，可别总想着按照自己的想法打造孩子。
孩子是一颗种子，会自己长成参天大树或者美丽花朵的。
我亲戚家孩子爱写故事，家里人就由着他写，现在他写的故事都能在学校发表了。
5. 你说孩子要是一直被家长限制着，那不就像被绑住手脚的运动员吗？能跑出好成绩才怪。
我自己孩子喜欢探索大自然，我就陪着他到处去看，让他自由地去发现大自然的奥秘。
6. 家长啊，别把孩子的路都给规划死咯。
孩子就像那奔腾的小溪流，有自己想去的方向。
我认识一个孩子，对音乐特别有感觉，家长就让他去学，现在都能自己作曲了，多棒啊。
7. 咱们当家长的，得知道孩子不是我们的复制品。
他们就像不同颜色的画笔，能画出不一样的精彩。
我家娃爱捣鼓电脑，我就给他机会去学编程，看他在电脑前专注的样子，我知道这是他的路。
8. 孩子的发展应该像风筝一样，线在我们手里，但也要让他们在空中自由飞翔。
我见过一个小女孩喜欢天文学，她父母给她买了望远镜，让她自由地仰望星空，那小眼神里满是对宇宙的好奇。
9. 家长可不能成为孩子自由发展的绊脚石。
孩子就像在大海里航行的小船，他们需要自己掌舵。
我朋友家孩子想参加航模比赛，家长全力支持，现在他在航模方面可厉害了。
10. 要是家长总是干涉孩子的发展，那孩子就像被修剪过度的盆景，没了自己的模样。
给孩子一片天空,收获绚丽彩虹
给孩子一片天空，收获绚丽彩虹【摘要】在孩子成长的重要阶段，父母为孩子创造美好环境至关重要。
提供孩子自由发展的空间，让他们能够自由地探索世界，培养孩子的想象力和创造力。
激发孩子的好奇心和探索欲望，让他们积极主动地学习和探究。
父母应该让孩子学会独立和自信，帮助他们建立自信心和自尊心。
重要的是注重孩子的心理健康，关注他们的情感需求和心理健康。
给孩子一个美好的天空，收获绚丽的彩虹，让他们在成长的道路上收获更多的幸福和快乐。
愿每个孩子都能在温暖的环境中茁壮成长，拥有属于自己的美好未来。
【关键词】关键词：孩子成长、父母、美好环境、自由发展、想象力、创造力、好奇心、探索欲望、独立、自信、心理健康、天空、彩虹1. 引言1.1 孩子成长的重要性孩子成长是每个家庭都需要关注的重要话题。
孩子是家庭的未来，他们的成长将直接影响到社会的未来发展。
我们必须认识到孩子成长的重要性，积极为他们创造一个健康、和谐的成长环境。
孩子是社会的薄弱群体，需要得到更多的关注和呵护。
他们的成长需要得到家庭、学校和社会的共同努力。
只有给予足够的关爱和支持，孩子们才能茁壮成长，健康发展。
孩子处于一个身心发育的关键阶段，他们所经历的每一个环境都将对他们的成长产生深远的影响。
父母和社会应该为孩子创造一个良好的成长环境，注重培养他们的品德、智慧和能力，帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
孩子成长的重要性不言而喻，我们要用心呵护他们，给予他们爱、关怀和支持，让他们在阳光下茁壮成长，成为社会的栋梁之才。
1.2 父母为孩子创造美好环境的重要性父母为孩子创造美好环境的重要性，在孩子成长过程中起着至关重要的作用。
孩子是社会的未来，他们的成长受到家庭环境的直接影响，父母为孩子创造美好环境可以为他们的成长奠定良好的基础。
父母为孩子创造美好环境可以提供孩子自由发展的空间。
在一个温馨、和谐的家庭环境中，孩子可以充分展现自己的天赋和个性，不受束缚地发展自己的兴趣和爱好。
给孩子一些空间
给孩子一些空间
我参加教学工作已经三年了，总结了，孩子要有自己的空间，才有想象力，才可以进行创造。
曾有这样一个故事：某公司的办公室门口摆着一个漂亮的鱼缸，里面的鱼儿常常引来不少人驻足观赏，然而，人们发现这些鱼一直都是三寸多，老也长不大。
直到有一天，魔法被经理的顽皮的小儿子打破了。
他不小心把鱼缸打碎了，平时活蹦乱跳的鱼一下子在地上苟延残喘，办公室的人急忙把鱼拣起来，扔进院子的喷水池中。
等到新的鱼缸买来，人们再去捞鱼时，意外地发现那些鱼竟疯长到一尺多。
事实上，对孩子的教育也是如此，孩子的成长发展需要自由的空间。
为了孩子发展得更快、更健康，请不要将其囚禁在一个小小的“鱼缸”中，因为再大的鱼缺少了自由也摆脱不了被宰杀或“示众”的命运。
由鱼及人，我觉得孩子的发展正是缺少了自由的空间。
能给一个人自由发展的空间，让他能对世界有深刻、独到的感悟、理解和把握。
有时候兴致所至的一个游戏；无目的的自由阅读；超功利的胡思乱想；没压力的静坐、发呆；能发泄人的情绪，摆正人的心态，从而使得人的身心健康发展。
柳絮的飘扬，需要给它自由的风；鱼儿的成长，需要辽阔的水域；思想的自由翱翔，需要广阔的心灵空间；孩子的发展，需要自由支配的时间。
否则，过重的负担只会带给孩子创伤，使孩子一肚子的苦水无处倒。
给孩子自由玩的空间吧，让他们享受一下本该属于他们的童年吧，不要在他们瘦小的肩头架上成人期望的担子，太重了是会塌的！。
如何培养孩子自觉性
如何培养孩子自觉性？1、给孩子设定目标。
让孩子明确自己的目标，并制定相应的计划和时间表，从而让孩子有一个明确的方向和目标，提高其自觉性。
2、给孩子自由和独立空间。
孩子的自觉性是需要在不断的探索和实践中锤炼的，父母应该给孩子足够的自由和独立空间，让孩子有机会自己去探索、尝试、反思。
3、从日常行为习惯做起。
一个人的良好行为习惯不是一朝一夕养成的，它是一个长期关注，持续坚持的结果。
所以，自觉性的培养离不开孩子日常行为习惯的养成。
一旦有了良好的日常行为习惯，那么这时的自觉性就会形成。
4、制定规则和奖励。
孩子完成任务时，通常可以给予一定的奖励，也可以教会自我奖励，这种奖励可以使孩子更容易养成好习惯，提高自律性。
5、培养孩子的责任感和协作精神。
让孩子从小学会对自己的言行负责，并让孩子开展一些小型团体活动，培养孩子的协作精神。
6、从身边榜样引领做起。
身正为范，从自身做起，给孩子带来自觉性的正面影响。
榜样的力量是无穷无尽的，不论在家里还是在外面，不论是家长还是老师，都要时时刻刻规范自己的行为，起到潜移默化的作用。
培养孩子自觉性的重要性：1、孩子发展的动力。
拥有自觉性的孩子可以让教育不再成为束缚孩子的枷锁，而是变得让孩子拥有快乐而充实的生活，在平常学校的生活学习当中，孩子既可以获得优异的成绩，也可以获得素质上的提高，这正是因为孩子拥有了自觉性，从而使得孩子具有了反思自己，超越自身的意识和能力，让孩子可以从日常活动中的挫折困难当做自己的挑战，以平和的积极地心态来对待挫折挑战。
2、孩子自主发展的前提。
众所周知，教育是孩子成长中不可或缺的很重要的一部分，但是我们也要知道，知识若是没有智慧照耀其中，即便再多，也只是外在的牵累。
所以，点化孩子是教育的核心，当孩子有了自觉性，就有了自我点化的可能，会自觉地承担起自己的学习、生活，在此基础上积极地把握各种机会，并且会有所行动。
形成良好的成长。
3、是孩子快乐成长和发展的保证。
孩子有了自觉性，就意味着他的内在是有着自己的精神动力的，就好似机器需要发动机一样，自觉性就是孩子内部的发动机，让孩子始终保持向前的动力和热情，并且对生活充满信心，始终是以一种积极向上的态度成长。
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给孩子自由发展的空间
山西省朔州市平鲁区启明实验学校李树玉
教育家陶行知认为，孩子的成长和发展需要有一个宽松的、开放的、积极的环境，需要父母遵循孩子的天性来引导、迎接孩子的成长。
孩子的成长不仅包括身体成长，更主要的是他的语言、精神、气质、思想以及为人处事等各方面的提高和发展。
可很多父母主观上为了使孩子的成长迅速一些，往往采取一些过于积极的教育措施，如请家教、报特长班等，而无视孩子自身的兴趣。
不可否认，孩子多掌握点知识，多学点本领，本没什么坏处，但问题的关键是要激发孩子内在的学习动力。
否则，不但不能使孩子按照自己的愿望发展，还会极大地挫伤孩子的积极性，这是得不偿失的。
总之，父母对孩子管得太多，关注得太多，采取过多的强制措施，是不利于孩子自由、健康、快乐的发展的。
在孩子刚学走路的时候，父母往往从孩子身后退后一步，然后把手伸向孩子，可是孩子刚好够不到。
就这样，父母一步步鼓励这孩子往前走。
父母给孩子一个空间，让孩子能向前移动，同时又不依靠父母，可以独自向前去。
当孩子尽自己的努力，终于扑到父母怀里的时候，会很激动很欣慰，而做父母的也会为孩子的成功激动不已。
同样，帮助孩子在其他方面的成长也是这样。
父母退后一步，给孩子一定的空间，用不着过分地担惊受怕，也用不着过多地给予呵护。
父母只需鼓励尊重孩子，让孩子知道父母相信他，也会随时给予他爱的支持，这种真正的爱才会将孩子最终引向幸福之路。
方法一：尊重孩子的选择和意愿
做父母的应该永远尊重孩子的选择和意愿，不替孩子决定他自己的事。
如果孩子决定了的事，父母可以提一些参考意见，但不要强求孩子接受，要尊重孩子的选择。
在孩子的成长过程中，父母既要收得拢，又要放得开。
该提醒的时候就要提醒，该给予自由的时候就要给予自由。
想让孩子真正有主见，就要让孩子自己选择要走的路，并尊重他的决定。
1998年世界首富比尔·盖茨中学毕业时，很想到哈佛大学读书，这也是父母的最大心愿，但是在专业选择上，父母与儿子却发生了分歧。
比尔·盖茨的父亲在美国律师界的声望很高，他十分希望儿子能继承父业，但比尔盖茨却对学法律当律师不感兴趣，他最感兴趣的是数学和计算机。
所幸他的父母很开明，当他们发现儿子对律师毫无兴趣后，父母放弃了原来的想法，决定让儿子在大学里自由发展。
不料，一年后，他们遇上了更加棘手的难题，原来，比尔·盖茨要离开哈佛，与别人一起创办计算机公司。
父母开始极力反对，但到最后还是尊重儿子的选择。
而事实证明，他们的做法是对的。
方法二：让孩子顺其自然地发展
天下的每一位父母都是望子成龙、望女成凤的。
有的孩子在父母的施教下成为出类拔萃地人才，有的孩子却在父母的过度关注下走向毁灭。
望子成龙、望女成凤的想法没有错，错的是父母用自己的意愿过多地干涉孩子的成长之路。
父母培养孩子，要以人而异，因材施教。
如果不能做到这一步，父母和孩子都会觉得痛苦。
父母常常爱主观假定孩子和他们想象的完全一样的，然后就按照自己的目标来塑造孩子，而不考虑孩子的实际情况，不考虑他们是否需要按照父母的想法去塑造。
这样做，不仅是孩子失去了自主权，父母也会遇到许多教育上的困难。
晋代著名文学家左思小的时候，父母一心想把他培养成为一名书法家，可是左思对书法毫无
兴趣，然后父母又让他改学鼓琴，左思还是毫无兴趣，后来左思的父母终于发现自己的教育方法有问题，他觉得应该以孩子的兴趣为主，而不是以父母的愿望为主。
这位父亲最终改变了教子目标，善待孩子的爱好和兴趣。
结果左思很快成名。
应该说左思的成长需要感谢他的父亲。
正因为他的父亲明白了顺其自然的道理，才没有再强迫左思做他不想做的事情。
让孩子顺其自然的发展，给孩子自由发展的空间，是孩子成才的必然之路，也是父母家教的一种智慧。
方法三：给孩子安排时间的自由
父母都希望孩子能按照父母的要求安排时间，都希望孩子生活得充实而安全。
但是，如果父母控制了孩子所有的时间，也就意味着控制了孩子的生活和快乐，这样给孩子带来的必然是剥夺自由的痛苦。
连自由都被剥夺的人，还会指望他独立、有思想、有创新吗？
一个具有健康的人是自由的人，而自由主要体现在这个人能够自由、有选择地支配自己的时间。
自由感不是凭空产生的，其中很大一部分来自童年时期对自己支配时间的体验。
父母要以身作则，给孩子树立好的榜样，使其能够从小认识到时间的重要性，从而培养良好的时间观念。
方法四：给孩子玩的自由
玩是孩子的天性，也是孩子的权利。
如果剥夺孩子玩的自由，不仅残酷，也对孩子的身心健康无益。
而且做父母的很难做到完全控制孩子的玩，稍稍管松一下，他就会偷偷地玩；如果管严了，他就上课玩，做作业的时候玩，甚至躺在被窝里玩。
这样一来还不如让孩子能痛痛快快、正大光明地玩一天，这样他反而能踏踏实实地学习了。
既然玩是一种天性，就是说孩子绝不可能只按父母的意愿来玩。
他们总会有自己的喜好。
做父母的与其控制和管教，不如进行指导和帮助。
首先，要认同玩是孩子的自由。
在玩中不要教训孩子，不要总是一厢情愿地给孩子增加智力训练的内容。
玩就是玩，。
其次，孩子爱玩的东西大多和他的兴趣、爱好是一致的。
只有先了解了孩子，才能真正帮助孩子。
但孩子毕竟是孩子，他们也需要指导，父母要让孩子知道外面的世界是怎样的，告诉孩子有些东西可以玩，有些东西最好不能玩，有些东西根本就不能玩。
总之，父母不能任意抹杀孩子的创造欲望和玩乐心态，要给孩子自由发展的空间。