社会现象类综合分析题答题思路

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综合分析---社会现象

综合分析---社会现象

综合分析---社会现象(一)测评要素综合分析题主要包括知识理解和社会现象两大类题。

其中,综合分析题型(二)主要是公共政策、社会现象题和讽刺漫画题,主要测查考生运用基础理论解决问题的能力,包括综合分析能力和解决问题能力。

(二)公共政策和社会现象基本知识点1.基本题型分类2.三种类型(1)正面积极类 【例题】2010年4月14日,我国玉树发生了特大地震,给人民群众的生产生活造成了巨大的损害。

中央及地方各级政府高度重视、积极救援,把危害损失降低到了最低限度。

谈谈你对这种现象的看法。

(2)辩证类 【例题】部分城市里,城管和小商贩有矛盾,城管指责说:小商贩是刁民,不理解不配合城管执法。

商贩骂城管:野蛮粗暴,吃着皇粮,不体谅百姓的生计。

二者矛盾十分突出,甚至出现流血事社会热点公共政策社会现象积 极 型消 极 型辩 证 型政 治 现 象经 济 现 象文 化 现 象社 会 现 象三种类型四个纬度件,你怎么看这个问题?(3)消极类【例题】某企业违规排污,严重污染了周边环境,给附近居民的生活带来了巨大的不便。

谈谈你对此的看法。

3.社会现象(公共政策)的四个维度(1)经济现象(2)政治现象(3)文化现象服务政府民主政府法治政府树立正确的政绩观切实改进党的作风反腐倡廉责任政府政治现象建设社会主义新农村建设两型社会应对危机调整结构自主创新循环经济地方经济活动经济现象(4)社会现象——民生现象(三)题型举例1.经济现象【例题】广东省委书记汪洋说,世界金融危机对广东经济而言,金融危机对中国经济来讲,既是模式之危,又是发展之机。

请谈谈你的看法。

2.政治现象【例题】请你结合上海钓鱼式执法,谈谈你对依法执政的理解。

3.文化现象住房、医改收入分配社会保障民生之本民生之 安全网民生之核心民生之源民生之急民生教育民生之基公平正义就业民生之重三农问题文化现象核心价值体系建立社会主义软 实 力网 络 文 化文 化 创 新有关现象思想文化领域【例题】在我国有一些贫穷的地区,民风彪悍,思想水平差,有人说是榜样的问题,缺乏榜样的带动,并提出“给人一种信念,收获一种行为;给人一种行为,改变一个命运”。

综合分析类答题套路

综合分析类答题套路

综合分析模块社会现象类试题分析维度:制度、观念、舆论、政治、经济、文化、执行、监督、礼仪社会现象类试题是国家公务员面试的重中之重,历来受到面试命题人员的重视。

从题量分析,考生能够做好社会现象题,对综合分析题的掌握就完成了一半;如果从答题思路,思维模式来看,能够做好社会现象题,对综合分析题的解题思维基本上就掌握了。

因此,考生在学习社会现象题的解题技巧的时候,一定要结合自身实际,掌握有效的解题思路,并能够在实际的练习中熟练使用。

这样,考生就能够在公务员考试面试中,应对综合分析题,无往而不胜。

总体上,此类问题可以遵循“是什么”、“为什么”和“怎么办”这个思路来组织答案。

在应答社会现象类综合分析题的时候,考生要灵活使用这个答题思路。

结合社会现象类试题的考查特点,社会现象类试题分成三种:一是正面积极型,二是争议型,三是负面消极型。

不同类型的社会现象评价和对策是有所区别的,因而具体的答题思路也是有一定区别的:社会现象类试题解题技巧之“三步走”战略所谓破题表态就是自己对某一社会现象的一个基本认识和评价,这是考生答题的出发点,破题关键在于能够把握自己的身份定位,站在一个适当的角度思考问题,做出价值判断,表明自己的态度;分析论证部分,就是要调动我们所拥有的储备,将我们做出判断的原因阐述清楚,这一部分是我们“三步走”战略中最重要的区别所在,不同性质的社会现象要具体分析;拔高升华部分,通常是需要结合自己的思考,将题目的回答提升到一个高度,不拘泥于题目,体现出自己的独到见地,而不是假大空的套话。

考生以上述方式具体答题的时候,就能够避免陷入模式化的怪圈而不能自拔。

以2011年2月25日上午国税系统面试真题(面试单位:北京国税、天津国税)为例:现在流行国学热,不少学校让小学生学三字经、弟子规等国学经典,并要将国学作为学生的日常行为规范。

对此,谈谈你的看法。

【参考答案】(破题表态)不少学校让传统国学重新进入中小学教育,这是非常有益的。

银行面试-综合分析篇.现象类 -

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综合分析篇·现象类(一)测评要素1、能抓住问题的实质。

2、明了问题可能会引起的影响。

3、能综合、辩证的分析造成问题的原因。

4、提出有针对性的解决措施与方法。

(二)答题结构思路现象类题目考查的是考生的综合分析能力,所以考官在评价时,尤为注重观察考生答题的全面性、逻辑性与层次性。

这就需要考生在备考时,全面提升自己发现问题、分析问题与解决问题的能力,之后措辞精准、语言流畅地将自己的观点传达给考官。

想要做到这一点,就要求各位考生认真学**现象类题目的答题思路,活学活用,将答题思路与方法切实转化为自身的答题能力。

现象类题目的答题思路可以用八个字来概括,那就是:扣题—分析—对策—升华。

这个答题思路适用于所有的现象类题目,无论是按照现象性质进行分类的积极类社会现象、消极类社会现象、辩证类社会现象,还是按照现象类型区分的政治类、经济类、社会类、文化类、生态类社会现象,其答题思路都是“扣题—分析—对策—升华。

”但是在答题思路应用的过程中,积极类社会现象、消极类社会现象、辩证类社会现象会略有区别。

【例题】几个城市都在争论自己是李白的故里,你怎么看待这一问题?【参考答案】对于历史文化的合理传承和开发利用,我有以下几点看法:第一,名人故里之争应当遵循客观规律,尊重历史,尊重事实,不能为了打好名人牌而歪曲历史,可以请相关专家开展学术研究,科学甄别认定。

对有争议未经认定的,不宜命名或宣传。

第二,利用名人效应开发旅游资源只是发展经济的一种手段,作为地方政府,应当多管齐下,充分利用本地的资源禀赋,培育新的经济增长点,找准本地定位和核心竞争力,引导旅游经济和地方经济健康发展。

第三,相关部门除了要健全相关的法律法规外,还应当加强政策引导,营造积极向上的健康的文化氛围。

【全真模拟】当前青少年犯罪成上升趋势,在社会上引起了很大的关注,你如何看待这个现象?银招网公众号 Harry小韦老师。

综合分析类消极社会现象类解题技巧

综合分析类消极社会现象类解题技巧

综合分析类消极社会现象类解题技巧综合分析类是结构化面试中非常重要的一种题型,而消极社会现象类则在综合分析类题型中占具着极其重要的地位。

它指的是与社会发展潮流格格不入,甚至发生倒行逆施的一些社会现象、社会实践、社会行为等,要求考生能够正确地认识到该社会现象、社会形为、社会事件所折射出的价值观的极端重要性,并能就该具体现象可能带来的严重后果,进而分析该现象、事件的各种可能的原因,并在此基础上提出解决问题的举措或办法。

一.针对这种题型,我们可以遵循四个步骤来作答:第一步是:扣题+表态。

扣题方法具体有关键词破题、背景陈述。

关键词破题就是题目中所出现的关键词语,据此来展开论述。

背景陈述是指从题目中这个现象产生的背景出发进行一个简单的阐述。

表态则是要判断这个现象是否属于消极类现象并肯定这种现象确实存在。

消极类的社会现象主要包括:政府打击过的、反对过的、违法违规、自私自利的行为等。

第二步是指出危害。

指出此现象存在哪些危害,注意谈及危害要遵循的基本原则是:由点到面+由小到大,具体为从个人、家庭到集体、社会最后到国家、人类。

第三步是分析原因。

分析造成此现象的具体原因有哪些,分析原因需要注意:①紧扣我国现状;②具有针对性;③必须全方位、多角度;④要透彻深刻,具有较强说服力。

第四步是提出对策。

根据分析出来的原因提出针对性的对策。

所提对策需要坚持以下原则:①坚持标本兼治原则;②遵循当前和长远相结合的原则;③善于从思想、观念、理念等意识层面着手解决问题;④要善于从体制、机制、法律、法规等层面着手;⑤要有针对性,对症下药;⑥具有可行性,需要结合当代的技术水平;⑦具有较强的有效性;⑧多措并举,多管齐下。

二.真题演练现在很多城市在发展城镇化建设,盲目地去追求时尚,引进了很多外国名贵树种,但往往都是得不偿失,请问你是怎样看待这一问题?(一)扣题+表态:关键词扣题+表态:在城市建设过程中引进名贵树种可以美化城市环境,提升城市的形象,为市民打造一个优美和舒适的生活环境,但同时我们也应该看到花费巨资去提升城市形象代价可谓巨大,容易造成铺张浪费,有大搞形象工程和面子工程的嫌疑。

公务员结构化面试五大题型分析

公务员结构化面试五大题型分析

公务员结构化面试五大题型分析结构化面试主要包括自我认知类,职位匹配类、计划组织类、沟通协调类、社会现象综合分析类等几大类考题.考生只有掌握了这几大类考题的考查重点,才有可能从结构化面试中脱颖而出。

自我认知和职位匹配类面试题型经常混合在一起出题,其主要考查考生对自身的了解及其定位,同时也考查考生对所报考职位的认知度。

名臣教育公务员考试研究中心特约研究员杜飞老师建议考生在回答自我认知类面试题时尽量结合自身与职位相匹配的内容。

在以往的辅导中,杜老师都会要求考生根据自身的个人实际情况,撰写一份个人小结,对自己的履历进行一番梳理,针对的就是这类题型。

计划组织类题侧重于考查考生统筹计划能力,政府公职人员,很多情况下需要但当起组织会议、开展调研、编写报告等公务活动,而计划组织类面试可以清楚展现考生在实际工作中开展工作的能力.沟通协调类面试题往往给考生设置一个情境,包括对上级、同事、下级、亲属、群众等各种复杂的关系进行处理。

要求考生在这种错综复杂的关系中把握好原则性与灵活性的统一。

杜老师认为处理此类面试题的宗旨是在不触及职业道德和法律规范的基础上尽量化解矛盾,消除误会.社会现象综合分析类面试题就像写一个小申论,往往通过给考生一个社会现象要求考生探寻现象所反映的本质问题,表明自己的态度,然后分析现象背后的原因,点名其危害,再有针对性的提出对应措施,最后结合自身做一个升华.总之,公务员考试面试的流程和内容每年的变化不是很大,名臣公务员面试辅导专家会带领学员认真梳理,找出规律,进行针对性的复习和模拟训练,掌握基本套路,又跳出套路答题,考生在考场中必然游刃有余。

名臣教育的宗旨就是:名臣之道,亮剑必胜!八、结构化面试常见题型及答题思路1、自我认知与岗位匹配性类考查要点:(1)、能否客观、准确的分析自己的优势、劣势并提出弥补措施(2)、提出的工作思路是否与应考职位的工作实际想吻合,并具有可行性;(3)、个人特点与应考职位是否具有较强的匹配性。

综合分析社会现象答题思路

综合分析社会现象答题思路

各位备考2018年国家公务员考试的童鞋们,图图这里有很多备考资料哟,各种模拟题、真题、知识点串讲、行测、申论等,很多童鞋们都想要,那图图就免费共享下吧,现将综合分析社会现象答题思路详情公布如下,以下信息仅为参考,希望可以助备考2018国考的考生一臂之力。

综合分析社会现象答题思路华图教育安亚飞面试测评要素就是公务员面试到底考什么,要求哪些素质,考官希望从考试答题过程中看到的相关素质。

测评要素主要包括:综合分析能力、应变能力、计划组织协调能力、人机交往的意识与技巧、自我认知等。

综合分析社会现象类的题目是往年考察的重点和难点。

社会现象类题目的答题思路相比沟通协调、组织管理、应急应变的答题思路难度要高。

综合分析能力侧重逻辑思维能力考察。

通过考生对社会现象的理解和分析,考察考生的社会感知与判断能力。

例题:高考结束后,各大高校斥巨资制作宣传片,众说纷纭,请问你怎么看?题目解读:该题目属于一道现象分析题。

题目讨论的话题对象是高校花巨资制作宣传片,其中引发的看法主要分为两种,且两种看法含有一定对立性,但不是完全对立。

考生在作答时:第一,要针对题干问题“请问你怎么看”作为回应。

第二,论述各大高校这样做的背景因素。

第三,分析高校做宣传片的意义和花巨资做宣传片的不良影响。

第四,可以就围绕高校花巨资宣传的这一出发点提出其他推广高校知名度途径。

思路点拨:本题在一开始需要揭示现象背后的本质问题,同时需要表明自己立场与态度;其次要理性分析高校此做法的合理之处和存在的问题;再者需要对提出的问题给出可行性的解决对策。

答案解析:我认为这一问题本质上折射出伴随高等教育规模快速发展产生的高校竞争尤其是生源竞争,这源自98年高校扩招后,在大众化教育步伐下学校的无奈之举。

一方面有其合理之处,第一,相比传统地面招生,这种文化输出通过电视、网络等平台时效性更强,受众更广,有利于增加知名度,间接性通过扩大生源来提高生源质量。

第二,一定程度上避免“看名下菜”造成的信息不对称。

综合分析答题思路

综合分析答题思路

时事政策类这类题型一般是问考生对一项国家或者地方政策的看法。

答这类型的题目的时候一定要注意立场问题。

大体上是这样的一个思路。

中央政府的观点:1,提出观点:看到观点的出发点是好的,给予评价。

2,论证观点:说这项政策的意义,或者说这项政策的出台的背景及原因。

3,落实观点:国家,地方政府,个人,企业,等如何贯彻,响应这个政策,使它更好的落实下去。

地方政策:1,提出观点:(根据实际)情况来分析,政策的出发点,并给予评价。

这项政策是否值得肯定主要看以下几个指标:a价值层面:是否符合社会主义价值体系,中华民族传统美德。

b制度层面:是否符合当前我国人民民主政治,是否符合社会主义法制。

c利益层面:这个政策的出台是否符合广大百姓的利益。

d,可行性层面:看这项政策是否具有可执行,在制度上,伦理上,法理上,技术上是否可行。

2,论证观点:有条理的分析这项政策的不可行原因,一般原因有a现实上不可行,技术鉴定有难度。

b范围不够广,没有体现公平原则。

c推行困难,3,落实观点,具体谈谈如何让这项政策可行,在更大范围内实行,更好的落实。

二,社会现象类社会现象必然是由一定的社会主体,那就决定了社会现象类的题型用主体分析法来分析会更全面。

主体一般有:原因上:政府:相关法律法规不健全,法律的执行和监管不力。

企业:社会责任意识淡漠,只顾企业经济效益而没有兼顾社会责任。

媒体:没有起到正确的舆论导向作用,应到群众。

个人:法律意识淡漠。

措施:国家:健全相关法律法规,加大法律执行的力度,加强监管。

企业:兼顾企业经济效益和社会责任。

媒体:起到正确的舆论导向作用。

个人:增强法律意思。

1,提出观点:简明的提出观点。

社会现象类的题型一般是由以下主题构成:公平问题:就业,医疗,教育,收入,城乡,执法问题:文明执法,违法行为政府公信力问题:拉近与群众的距离,就业难问题环境问题:美丽中国道德问题:公民道德食品安全问题:读书问题:读书率下降2论证观点:分析原因相关主体拉出来逐个分析3落实观点相关主体拉出来逐个分析三名言俗语类(一)领导人讲话:问我们对国家领导人讲话的看法一般这样答:1,提出观点:某某领导人的这句话真是高瞻远瞩的为我们发展经济,全面实现小康社会,实现中国梦指明了方向和道路。

公务员面试现象认知题模板

公务员面试现象认知题模板

公务员面试题型答题模板总结一、综合分析题综合分析题型包括时政类和哲理类两大类题型。

主要考查考生对事物的认知与分析能力,通过对某一问题的判断、推理、挖掘事物的本质,并发表自己的观点。

综合分析题目答题的特点就是分析的透彻性,透过现象看本质。

考生要答好此类题目,还得从题目本身开始,深入挖掘,层层推进,最终解决问题。

A、时政类(当前或者近期社会上发生的并且能够引起广泛关注的话题)时政类可进一步分为社会想象类与公共政策类1、社会现象类首先,准确把握现象背后所反映的本质。

(提出问题)其次,进一步分析论证自己提出的观点。

(分析问题——问题的现状、影响以及原因)最后,提出切实解决问题的有效措施。

(解决问题——从教育、行政、投入、监督、制度等方面提出解决办法)2、公共政策类(公共权力机关制定)首先,开篇破题(直接点明政策是什么,要解决的核心问题是什么)其次,指明公共政策的意义(重要性与必要性分析)最后,指出政策是否具有可行性和可操作性,指出是否需要继续贯彻落实还是提出其他可行性政策。

B、哲理类哲理类的综合分析涵盖面相对较广,会包括一些哲理寓言故事、格言古训、名人观点及一些管理学知识。

虽然哲理类综合分析题测查面较广,但是考生作答仍要分主次、有条理。

首先,开篇破题(高度概括或点明核心观点)其次,分析哲理反映的道理是什么(可联系个人、家庭、社会、政府、国家等主体展开分析,同时也可从政治经济文化社会角度进行分析)最后,联系实际(古为今用)综合分析题答题结构思路为提出问题——分析问题——解决问题组织管理类一、概念组织管理就是通过建立组织结构,规定职务或职位,明确责权关系来达到组织者之间互相协作配合、共同劳动、有效实现组织目标的过程。

组织管理能力是指为了有效地实现目标,灵活的运用各种方法,把各种力量合理地组织和有效的协调起来的能力。

二、主要考查的测评要素公务员应具备的组织管理能力主要体现在以下几方面(1)策划能力(可操作性、预见性、创新性)(2)组织能力(严密性、条理性——合理调配与安排人财物等有关资源)(3)管理能力(牢记组织职务或职位,在其位谋其政,做好角色内的一切要务,体现责任的担当)(4)执行能力(一定要围绕可行性原则进行开展)三、题型分类我们将组织管理题系统地分为如下几个类型:会议类、调研类、宣传类、培训类、接待类、活动类。

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(原因分析) 导致……主要有以下几方面的原因 第一, 第二第二…… 第三……
4,总结
(原因) 莲花藕生必有根,把脉问诊,追本溯源。造成这种现象,第一,……第 二,……第三,……
(对策) ……,需要国家,社会,家庭,个人共同努力 第一,国家要 第二,社会 第三,家庭 第四,作为我们个人, 4,总结
对于这个现象是积极的 1 背景 2 表态。我要为……点个赞! 3,论述
(积极意义) ……有利于,有利于,更有利于…… (或者)第一, ……第二,……第三……
(好上加好的措施) ……光靠……不足以达到……。……仍需全社会共同努力 第一…… 第二…… 第三……
4,总结
对于这个现象全是消极的(一般挺少的,要有阳光思维,再不好的事情,也要 从里面看到点好的) 1 背景 2 表态。我对……感到十分痛心! 3,论述
(消极意义) ……不利于,不利于,更不利于…… (或者)第一, ……第二,……第三……
对于辩证类的社会现象类
1 背景引入(不要太长,一到两句话) 2 表态:对……,我们应当辩证的看待 3 论述
(积极): 这一现象确实有其积极的影响。 首先……其次……再次…… (或者)不仅有利于……有利于……还有利于……
(消极): 但是,……我们我不能忽视其背后存在的问题 第一,……第二,……第三……
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