高考英语语法知识网络 专题02名词和主谓一致
高中英语高考语法易错知识点2.名词和主谓一致（考点梳理+易错点）
高中英语高考语法易错知识点2.名词和主谓一致（考点梳理+易错点）名词和主谓一致考点知识点梳理1.语法一致☆当and或both.and.连接两个或两个以上名词作主语时,谓语动词用复数形式。
☆不定代词either, neither, each, one, the other,another, anybody, anyone, anything, nobody, no one, nothing等作主语时谓语动词用单数形式。
☆由each, each… and each…, every… and every.做主语时,谓语动词用单数形式。
☆主语后接有with, along with, together with, as well as,no less than, more than, including, besides, like, except, but等词或短语时,谓语动词单复数形式由主语的单复数形式决定☆“a number of+名词复数”做主语时谓语动词用复数形式;"“ the number o什+名词复数”做主语时,谓语动词用单数形式。
☆“a lot of( ots of, plenty of, most of)+名词”“分数或百分数+名词”等做主语时,谓语动词的单复数形式取决于名词,如果是不可数名词则谓语动词用单数形式,如果是可数名词复数,则谓语动词用复数形式。
☆只有复数形式的名词(如clothes, trousers, shorts,pants, shoes, gloves…)做主语时谓语动词用复数形式。
☆不定式或动词ng形式作主语时,谓语动词用单数形式。
2.意义一致☆由and连接的两个名词作主语时,如果是指同一概念(即and后面无冠词)则谓语动词用单数形式。
☆表示度量,价格,时间,长度的复数名词或词组作主语时,一般被看作一个整体,谓语动词通常用单数形式。
☆集体名词( family, team, crowd, company, class, group,government.)如果表示整体概念则谓语动词用单数形式,如果表示集体中的成员,则谓语动词需用复数形式☆people, police, cattle等集合名词作主语时谓语动词用复数形式。
2024年新高考版英语主谓一致、虚拟语气、省略、倒装、强调讲解部分
“a number of+复数名词”作主 A number of other plants were
语时,谓语动词用复数形式,意为 found in America.在美洲还发现
“许多……”;“the number of+ 了许多其他的植物。
复数名词”作主语时,谓语动词 The number of people who travel
复合不定代词someone、anyone、everyone、nobody/no one、something、anything、everything、nothing等作主语时,谓语动词用单数
If anyone sees Lisa, ask her to call me.如果有人看 到莉萨,请她给我打个电话。 Nothing is impossible to a willing heart.世上无难 事,只怕有心人。
If he shouldn't come tomorrow, we would put off the meeting.如果他 明天不来,我们就推迟 这个会议。
使用“(should+)动词原形”的虚拟语气 1.用于宾语从句 以下动词后的宾语从句常常使用虚拟语气,即谓语为“(should+)动词原 形”。
原则
意义 一致
课标必备点梳理
常见用法
例句
当“几分之几/百分之几/half/ the rest/most+of+名词”结构作 主语时,一般根据of后的名词的 单复数决定谓语动词的单复数
20% of the people in the city object to the price of running water going up. 这个城市中百分之二十的人反 对自来水价格上调。
《名词及主谓一致》课件
应根据复合主语的性质来确定。例如：
存在句中主语与谓语动词的搭配
6
Pizza and pasta are my favorite foods.
存在句中的主语与谓语动词的搭配也需
要遵循一致的规则。例如：There is a cat in the garden.
7
以 -s 结尾的动词
以 -s 结尾的动词通常用于第三人称单数。 例如：She runs every morning.
四、总结
名词的数与主谓一致
名词的数和主谓一致是语法中重要的概念。正确使用它们可以使语言更加准确和流畅。
学习要点总结
通过本课件的学习，我们知道了名词的数和主谓一致的规则和例外，以及如何在练习中应用 它们。
注意事项
在使用名词的数和主谓一致时，需要注意不规则名词的复数形式和复合主语的谓语动词形式。
五、参考资料
三、练习
1 名词的数练习
2 主谓一致练习
通过练习来巩固对名词数的理解。可以使用 单数或复数形式填空。例如：There are three ____ in the room.
通过练习来巩固对主谓一致的掌握。选择正 确的谓语动词形式填空。例如：She ____ (go/goes) to school every day.
1 名词的数与主谓一致相关知识点资料 2 练习答案
以下资料可供深入了解有关名词的数和主谓 一致的知识。
查看练习的答案，确保自己的理解是正确的。
六、结束语
1 感谢聆听
感谢您的时间和耐心聆听 本课件，希望您对名词的 数和主谓一致有更深入的 理解。
2 如有疑问请随时提问
如果你有任何问题，请随 时提问。我们乐于回答您 的疑问并提供帮助。
二。名词和主谓一致(高考英语语法复习)
二．名词和主谓一致1.名词的数（1）.常见的不可数名词：advice.news.progress.money.furniture.fun.equipment.weather.luck rmation.bread.medicine.clothing.wealth. sope.rice这些词在使用中不可乱套汉语而使用复数或加不定冠词（2）.有些名词通常只用作复数。
如：glasses.clothes.trousers（裤子）.ashes(灰尘).congrstulations.in high spirit（以很高的热情）.It is good manners to do sth.（做某事有礼貌）（3）.有些名词既可以作可数名词，也可作不可数名词，但意义不同。
Workun.工作cn.作品，著作roomun.空间cn.房间Experience un.经验cn.经历paperun.纸cn.论文、试卷、文件（4）.名词的修饰词只能修饰可数名词的有：each,either,neither, another, these, Those,both, (a)few, several, many, agreat/good many, dozens of等只能修饰不可数名词的有：（a）little, much, a bit of, a great dealof, a large amount of 等。
既可修饰可数又可修饰不可数的有：some, any, half, most, all, a lot of, lots of, plenty of, a large quantity of, quantities of 等。
2.名词的单复数（1）.绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。
friend→friends;cat→cats;style→styles;sport→sports;piece→pieces(2).凡是以s、z、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍-es构成复数。
（完整版）高考英语专题复习主谓一致（附答案）.doc
（完整版）高考英语专题复习主谓一致（附答案）.doc高考英语专题复习主谓一致（附答案）I.考点分析一、概述主谓一致是指句子成分之间或词语之间在人称、性、数等方面的一致关系。
处理主谓一致一般应遵循以下三条原则：1.语法一致，即在语法形式上取得一致。
例如，主语为单数形式，谓语动词也为单数形式；主语为复数形式，谓语动词也采取复数形式。
a. The number of errors was surprising.b. Julia and her twin sister naturally look a lot alike.2.意义一致，即从意义着眼处理一致关系。
a. The crowd were fighting for their lives. (单形名词主语要求复数谓语动词，下划线部分表示一个整体中的成员 )b. Five minutes is enough. ( 复数名词单数谓语动词，下划线部分表示一个数目)3.邻近原则，即指谓语动词的形式与邻近的名词一致。
a. A man of abilities are needed（.动词 are 不与主语 a man一致，而与其邻近的复形名词a bilities 形式上一致。
二、主谓一致注意要点：1.当名词词组中心词为表示度量、时间等复数名词时，往往可根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语动词采取单数形式。
a. The dollars is not enough.b. Three months passes in no time at all on the ranch.如果明显地指一个个个体，则要根据语法一致地原则，谓语动词用复数形式。
a. There are two sliver dollars in each of the stockings.2.如果名词词组中心词是all, most, half, the last, the rest, the remainder等词组时，其主谓关系一般遵循意义一致的原则：如所指为复数意义，谓语动词用复数形式；如所指为单数意义，则谓语动词用单数形式。
高考主谓一致知识点归纳
高考主谓一致知识点归纳高考英语中，主谓一致是一个重要的语法知识点。
在句子中，谓语动词的单复数形式要与主语保持一致，这是英语语法中最基本的规则之一。
在考试中，掌握好主谓一致的知识点对于正确理解和构造句子至关重要。
本文将对高考中主谓一致的知识点进行归纳总结。
一、基本概念主谓一致是指谓语动词的单复数形式与句子的主语在数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词也要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
这个规则对于英语句子的语法正确性至关重要。
二、一般规则在一般情况下，主谓一致是按照单数和复数形式来判断的。
下面是一些常见的情况:1. 当主语是第三人称单数代词（he、she、it）时，谓语动词要使用单数形式。
例如：He likes to read books.2. 当主语是第三人称单数名词时，谓语动词要使用单数形式。
例如：The dog barks at strangers.3. 当主语是第三人称复数代词（they）时，谓语动词要使用复数形式。
例如：They are eating lunch.4. 当主语是第三人称复数名词时，谓语动词要使用复数形式。
例如：The girls play soccer every Saturday.三、特殊情况除了一般规则外，还有一些特殊情况需要特别注意。
下面是一些常见的特殊情况及解释：1. 连系动词和主语一致。
当谓语动词是“be”等连系动词时，其形式要与主语保持一致。
例如：She is a doctor.2. 由“there”引导的句子。
当句子以“There”作为形式主语时，谓语动词的形式要与后面的真正主语保持一致。
例如：There are two apples on the table.3. 复合主语的一致性。
当句子中有两个或更多的主语时，谓语动词的形式要与紧靠它的主语保持一致。
例如：The cat and the dog are playing in the garden.四、注意事项在考试中，还有一些需要特别注意的事项：1. 特殊名词的复数形式。
高考英语科语法知识网络 专题02名词和主谓一致
①Many people agree that___knowledge of English is a must in____international trade today.
A.a, /B.the, an C.the, the D. /, the
a knowledge of truth(知道实际情况)
It is we whoaregoing to the cinema tonight.
如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数形式；如果它指的集体的成员，其谓语动词用复数形式
The police are looking for the lost child.
The cattle are eating grass in the field.
5
部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）
audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party
6
复数形式表示特别含义
加-s
Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans
单复数同形
Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen, Frenchwomen
花儿
个体名词
开花
抽象名词
①Youthis beautiful.
②He is ayouthof twenty
高中英语知识点归纳主谓一致和主谓语序的语法规则
高中英语知识点归纳主谓一致和主谓语序的语法规则一、主谓一致的语法规则主谓一致是指主语和谓语动词在人称和数上要保持一致。
以下是主谓一致的几个常见规则：1. 单数主语和单数谓语动词一致：例如，“The dog barks”（这条狗叫）。
2. 复数主语和复数谓语动词一致：例如，“The dogs bark”（这些狗叫）。
3. 不可数名词的主语和单数谓语动词一致：例如，“The water is cold”（水很冷）。
4. 有些特殊的复数名词作主语时，谓语动词要用单数形式。
这包括家庭成员名词“family”、“team”、“audience”等：例如，“My family is going on vacation”（我的家人要去度假）。
5. 当主语包括不同人称时，使用谓语动词的第一人称的复数形式：例如，“Tom and I are going to the movies”（汤姆和我要去看电影）。
6. 当主语为某个整体时，谓语动词与之保持一致：例如，“The crew is preparing for takeoff”（机组人员正在准备起飞）。
7. 当主语中包括“each”、“every”、“either”、“neither”、“everyone”、“nobody”等词时，谓语动词用单数形式：例如，“Every student has to submit their homework”（每个学生都必须提交他们的作业）。
二、主谓语序的语法规则主谓语序指的是主语和谓语动词的顺序要保持一致。
以下是主谓语序的几个常见规则：1. 在陈述句中，主语通常位于谓语动词之前：例如，“She is a teacher”（她是一名老师）。
2. 在疑问句中，将谓语动词放在主语之前：例如，“Are you hungry?”（你饿了吗？）。
3. 在祈使句中，主语通常省略，谓语动词单独出现：例如，“Sit down”（坐下）。
4. 在条件句中，主语通常位于谓语动词之前：例如，“If it rains, we will stay indoors”（如果下雨，我们就呆在室内）。
高中英语知识点归纳主谓一致的用法
高中英语知识点归纳主谓一致的用法高中英语知识点归纳 - 主谓一致的用法主谓一致（Subject-Verb Agreement）是英语语法中的重要概念，指的是句子中主语（Subject）和动词（Verb）在人称和数上保持一致。
在英语写作和口语中，正确的主谓一致使用可以提高表达的准确性和流畅度。
本文将对高中英语学习中的主谓一致用法进行归纳总结，以帮助学生更好地掌握这个语法知识点。
一、单数主语与动词的一致1.当主语为单数可数名词时，动词要用第三人称单数形式。
例：The dog barks at strangers.（这只狗对陌生人叫唤。
）2.当主语为不可数名词时，动词要用单数形式。
例：Water flows downhill.（水向下流。
）3.当主语是由"each"、"everyone"、"everybody"、"everything"、"either"、"neither"、"nobody"、"no one"、"someone"、"somebody"、"something"等词组成时，动词要用单数形式。
例：Everyone is invited to the party.（每个人都被邀请参加派对。
）二、复数主语与动词的一致1.当主语为复数名词时，动词要用复数形式。
例：The cats are playing in the garden.（这些猫正在花园里玩耍。
）2.当主语是由"both"、"several"、"many"、"few"、"some"、"a few"、"most"等词组成时，动词要用复数形式。
专题02 名词和主谓一致 -2022年高考英语备考系列(复习思维导图+必备知识手册)
①用and连接的并列名词的所有格要分两种情况，即表示各自的所有关系时，要分别在并列名词后加-’s或’；表示共同的所有关系时，只在最后一个名词后加-’s或’。
☞Tom’s and Jim’s rooms.汤姆和吉姆(各自)的房间。
☞Tom and Jim’s room.汤姆和吉姆(共同)的房间。
7.两种定语有时并存但意义不一样。
women drivers女司机the woman’s driver这位妇女的司机
girl friend女朋友the girl’s friend这女孩的朋友
mother tongue母语mother’s tongue母亲的舌头
8.名词与其同根形容词都可以作定语，但意思上往往有差别：用名词作定语时，表示被修饰的名词的质地
Mr. Green，together with his wife and children，has come to China.
Nobody but Jim and Mike was on the playground.
She，like you and Tom，is very tall.
4. either，neitheபைடு நூலகம்，each，every或no +单数名词和由some，any，no，every构成的复合不定代词，都作单数看待。
college students大学生girl friend女友
vegetable garden菜园basketball match篮球赛
☞Let’s stop by the book store on the way home.回家的路上，我们的书店停一下吧！
☞He bought the shoes in that shoe shop.这双鞋他是在那个鞋店买的。
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7
表示“某国人”
Each of us has a new book. Is everyone here today?
Somebody is speaking in class. Everything around us is matter
若none of后面的名词是不可数名词，它的谓语动词就要用单数。若它后面的名词是复数，它的谓语动词用单数或复数都可以。
A.How a pleasant surprise B.How pleasant surprise
C.What a pleasant surpriseD. What pleasant surprise
②She looked upwhen I shouted.
A.in a surprise B.in the surpriseC.in surpriseD.in some surprise
8
合成名词
将主体名词变为复数
sons-in-law, lookers-on, passers-by, story-tellers, boy friends
无主体名词时将最后一部分变为复数
grown-ups, housewives, stopwatches
将两部分变为复数
women singers, men servants
What he said is very important for us all.
由what引导的主语从句，后面的谓语动词多数情况用单数形式，但若表语是复数或what从句是一个带有复数意义的并列结构时，主句的谓语动词用复数形式。
what I bought were three English books.
其中的一部分
①Many people agree that___knowledge of English is a must in____international trade today.
A.a, /B.the, an C.the, the D. /, the
a knowledge of truth(知道实际情况)
由a lot of /lots of/ plenty of/ a heap of/ heaps of/ the rest of/the majority of+名词构成的短语以及由分数或百分数+名词构成的短语作主语时，其谓语动词的数要根据短语中后面名词的数而定。
There are a lot of people in the classroom.
Three-fourths of the surface of the earth is sea.
50 percent of the students in our class are girls.
此外，还有a number of +复数名词有类似的用法（用复数），但the number of +复数名词的数就得依number而定（用单数）。
III.主谓一致
规则
情况
举例
语
法
一
致
原
则
以单数名词或代词动词不定式短语，动名词短语或从句作主语时，谓语动词一般用单数形式；主语为复数时，谓语动词
用复数形式。
His father is working on the farm.
To study English well is not easy.
Ryour eyes.
5
部分集体名词既可以作单数（整体）也可以作复数（成员）
audience, class, family, crowd, couple, group, committee, government, population, crew, team, public, enemy, party
6
复数形式表示特别含义
take a walk/a bath make an advance(进步)/make an early start(早点出发)
/make a decision/make a change/give a cry of pain(发出痛苦的叫声) /give a try
表示知识和时间的抽象名词转换为普通名词时可以用来表示
—I should say it was a success.
成功
抽象名词
成功的事
个体名词
物质名词与个体名词的相互转换
例句
意义
名词性质
①Ironis a kind of metal.
②Please lend me youriron.
铁
物质名词
熨斗
个体名词
①He broke a piece ofglass.
用，表示某一次短暂的动作
①—I’d like______information about the management of your hotel,please.
—Well, you could have____word with the manager. He might be helpful
A.some,aB.an,some C.some,some D.an,a
C.much happiest timeD.a much happier time
③is money.
A.The time B.A timeC.TimeD.Times
抽象名词转换为普通名词可用来表示“一次、一阵、一种”具体的行为、事件、现象或结
果。这时名词前往往有形容词修饰
①Oh, John. _____you gave me!
（原创精品）2013年普通高考英语科语法知识网络
专题02名词和主谓一致
I.名词的种类
专有名词
普通名词
国名地名人名，团体机构名称
可数名词
不可数名词
个体名词
集体名词
抽象名词
物质名词
特别注意名词类别的相互转换
个体名词与抽象名词的相互转换
例句
意义
名词性质
①She held someflowersin her hand.
加-s
Americans, Australians, Germans, Greeks, Swedes, Europeans
单复数同形
Swiss, Portuguese, Chinese, Japanese
以-man或-woman结尾的改为-men,-women
Englishmen, Frenchwomen
He is one of my friends who are working hard.
He is the (only) one of my friends who is working hard.
在强调句型中应与被强调部分一致
It isIwhoamgoing to the cinema tonight.
give a fuller knowledge of China(提供关于中国更为翔实的知识)
have a knowledge of shorthand(有速记的知识)
②If there were no examination, we should have______at school.
A.the happiest time B.a more happier time
What I say and do is (are) helpful for you.
由连接词and或both…and连接起来的主语后面，要用复数形式的谓语动词。但若所连接的两个词是指同一个人或物
时，它后面的谓语就用单数形式。由and连接的并列单数主语前如果分别有no, each, every或more than a (an)/one,many a (an)修饰时，其谓语动词要用单数形式。either, neither, each, every或no+单数名词和由some, any no, every构成的复合不定代词，都作单数看待。.
②They sent usword of the latest happenings.消息（抽象名词）
A.a B.anC./D.the
③Could we haveword before you go to the meeting?话（个体名词）
A.aB.an C./ D.the
类例：have a dream/a rest/a smoke/a swim/a trip/a wash/a discussion/a look
It is we whoaregoing to the cinema tonight.
如果集体名词指的是整个集体，它的谓语动词用单数形式；如果它指的集体的成员，其谓语动词用复数形式
The police are looking for the lost child.
The cattle are eating grass in the field.
②The trees are now inflower
花儿
个体名词
开花
抽象名词
①Youthis beautiful.
②He is ayouthof twenty
青春
抽象名词
年轻人
个体名词
①They have achieved remarkablesuccessin their work.
②—How about the Christmas evening party?
其它例子：The gift came as a complete surprise to me. We have had some unpleasant surprise