1991年日语能力考试3级真题-听力

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1992年新日语能力考试3级真题-读解文法

1992年新日语能力考试3级真题-读解文法

1992年日语能力考试3级真题読解・文法(200点 70分)問題Ⅰ ______の ところに 何を いれますか 。

1、2、3、4 から いちばんいい ものを 一つ えらびなさい 。

問(1)「ぜんぶ すてましたか。

」「いいえ、ふるく なった もの___ すてました。

」1.にも 2.だけ 3.へも 4.しか問(2)こんばん パーティーが ある____ どうか おしえて ください。

1.で 2.を 3.や 4.か問(3)今年の 試験は 去年の 試験___ むずかしく ないと 思います。

1.など 2.しか 3.ばかり 4.ほど問(4)りんごを たくさん もらった____、はんぶん ともだちに あげました。

1.ので 2.に 3.と 4.まで問(5)ともだちは 「旅行は どうだった。

」____ 私に ききました。

1.で 2.を 3.に 4.と問(6)けさ、電車の 中で 足___ ふまれました。

1.の 2.を 3.へ 4.か問(7)「あのう、ハンカチが おちました____。

」「あっ、どうも。

」1.よ 2.かい 3.だい 4.さ問(8)この はしを つくるの____ 4年 かかりました。

1.を 2.へ 3.に 4.か問(9)この 山では 夏____ スキーが できます。

1.しか 2.へも 3.とは 4.でも問(10)この 大学では、ベトナム語____ 東南アジアの いろいろな ことばが勉強できます。

1.とか 2.しか 3.ほど 4.にも問(11)あそこには 空気も きれいだ___、けしきも いいので、ときとき 行きます。

1.の 2.し 3.に 4.で問(12)牛乳____ バターや チーズを つくります。

1.にも 2.から 3.とも 4.しか問(13)毎年 交通事故____ 多くの 人が 死にます。

1.と 2.に 3.で 4.を問(14)この 花、ヘンな におい____ します。

1.が 2.を 3.で 4.へ問(15)うちの 子は まんが____ 読んで います。

1994年日语能力考试3级真题及答案(全)

1994年日语能力考试3级真题及答案(全)

1994文字.語彙(100点35分)問題Ⅰ次の文ののことばはどうよみますか。

1.2.3.4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

問1きょうは会社に黒い洋服を着て行きます。

(1)会社1かいしゃ2あいしゃ3かいしょ4あいしょ(2)黒い1くるい2くさい3くろい4くらい(3)洋服1よふく2よふうく3ようふく4ようふうく(4)着て1にて2きて3いて4して問2この品物がほしい人は、ここに自分の名前と住所を書いてください。

(1)品物1しなぶつ2しなもの3ひんぶつ4ひんもの(2)自分1じんふん2じんぶん3じふん4じぶん(3)住所1じゅうしょ2じゅうよう3じゅしょ 4 じゅしょう問3土曜日は、有名な写真家のてんらんかいを見てから、夕方友だちと食事をしました。

(1)有名な1ゆうめいな2ゆめいな3ゆうめいな4ゆめな(2)写真家1さしんか2しゃしんか3さしんや4しゃしんや(3)夕方1よるがた2ようがた3ゆがた4ゆうがた(4)食事1そくじ2そうじ3しょくじ4しょうじ問4この町は工場が多くて、空気がきたないです。

(1)町1まち2みち3むら4うら(2)工場1こんじょ2こんじょう3こうじょ4こうじょう(3)多くて1たかくて2おおくて3ふかくて4ひくくて(4)空気1くき2こき3くうき4こうき問5近くの公園で運動をします。

(1)近く1とおく2ちかく3はやく4おそく(2)公園1こうえん2こうばん3かいだん4かいがん(3)運転1うんてん2うんでん3うんどん4うんどう問6ふうとうに80円切手をはって、送ってください。

(1)切手1きりて2きるて3きって4きいて(2)送って1かえって2つかって3とおって4おくって問題Ⅱ次の文のことばは、漢字をつかってどう書きますか。

1.2.3.4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

問1おもいにもつをもって、えきまであるきました。

(1)おもい1思い2重い3軽い4細い(2)もって1持って2待って3特って4侍って(3)えき1駒2駐3駅4駆問2あしたのあさ6時にひろばにあつまってください。

n3试卷真题及答案解析

n3试卷真题及答案解析

n3试卷真题及答案解析N3试卷真题及答案解析Introduction:考试对于每个追求进步的人来说,都是一种机会和挑战。

对于日语学习者来说,通过参加N3考试可以进一步测试自己的能力,同时也是一个衡量自身学习进步的标准。

本文将对N3试卷的真题及答案进行解析,帮助考生更好地理解考试要求和提升自己的学习能力。

1. 语法部分:N3考试的语法部分要求学生具备一定的日语语法基础和理解能力。

在考试中,往往会出现各种各样的语法问题,考生需要通过对句子结构和语法规则的理解来正确选择答案。

例如,"私は昨日映画を見て___です"这句话中的空格处应该填入哪种形式的动词?考生需要注意到"映画を見て"的前后关系以及动词的时态和形式。

2. 词汇部分:词汇是语言学习的基础,掌握丰富的词汇量对于正确理解和表达意思至关重要。

N3考试的词汇部分往往考察学生对常用词汇和词义辨析的能力。

考生需要通过对上下文的理解和词条之间的区别来选择正确的答案。

3. 阅读部分:阅读是学习语言的一种有效方式,通过阅读不同类型的文章,可以提高自己的理解能力和阅读速度。

N3考试的阅读部分要求考生在一定时间内阅读各种新闻、广告、轻小说等不同类型的文章,并回答相关问题。

考生需要注意文章的结构,掌握关键信息,以提高回答问题的准确性。

4. 听力部分:听力是语言学习中最具挑战性的部分之一,尤其对于非母语为日语的学生来说更加困难。

N3考试的听力部分要求考生通过听录音理解对话或文章的内容,并选择正确的答案。

考生需要提前训练自己的听力能力,通过多听多练来提高听力理解和抓住关键信息的能力。

Conclusion:通过对N3试卷真题及答案的解析和理解,考生可以更好地了解考试的要求和难点,在备考过程中更有针对性地进行学习和训练。

语法、词汇、阅读和听力是N3考试的主要测试内容,考生要注重每个部分的准备,并对自己的不足进行有针对性的提高,相信通过努力,考生们一定能在N3考试中取得令人满意的成绩。

3级听力原文-1991年

3级听力原文-1991年

3級听力原文-1991年1991年三級問題Ⅰ(1) 正しく置いてあるのはどれですか。

男:この花、どこにおきますか。

女:ええと、花は、丸いテーブルの上です。

男:果物、花の傍でいいですか。

女:ええと、いえ、果物はもう一つのテーブルに載せてください。

正しく置いてあるのはどれですか。

(2) 二人はどこに行きますか。

女:海か山に行きたいなあ。

男:うん、でも、道が込んでいるからなあ。

女:そうね。

じゃ、プールに行かない?男:それより、映画はどう?女:こんないい天気、映画?男:じゃ、やっぱり泳ぎに行くか。

二人はどこに行きますか。

(3) 教室はどうなりますか。

男:山田さん、授業でテープレコーダーを使いますから、テープレコーダーを持っていってください。

女:はい。

男:ドアは開けたままにしてください。

女:はい。

教室はどうなりますか。

(4) 車はどこにとめますか。

女:お車の方にお願いいたします。

駐車場は建物の後ろにございます。

建物の前や、池の傍に車を泊めないよう、お願いいたします。

お車の方にお願いいたします。

駐車場は駐車場は建物の後ろにございます。

建物の前や、池の傍に車を泊めないよう、お願いいたします。

車はどこに泊めますか。

(5) これはカメラです。

暗いところで写真を撮る時は、どのボタンを押しますか。

女:暗いところで写真を撮るときは、どうするんですか。

男:カメラの左側に三つボタンがありますね。

女:はい。

男:その左側の三つの中で一番大きいボタンを押してください。

女:ええと、三つのボタンの中で一番右のボタンですね。

男:はい、それを押してください。

どのボタンを押しますか。

(6) 男の人は何時に迎えに行きますか。

男:じゃ、何時に迎えに来ようか。

今は1時半だけど。

女:今、1時半?ええと、銀行で30分かかって、それから、買い物が1時間ぐらいかかると思うから、そうね、2時間後でどう?男:2時間後でね、いいよ。

じゃ。

男の人は何時に迎えに行きますか。

N3真题听力 日语1-3 2016.12.N3

N3真题听力 日语1-3 2016.12.N3

3番会社で男の人と女の人が歓迎会について話しています。

女の人はこの後まず何をしますか。

男:再来週の新入社員の歓迎会、僕が準備することになってたでしょう?ちょっと手伝ってほしいんだけど・・・。

女:うん、いいよ。

男:営業課全員に出られるかどうかを聞いてくれる?もう店は決まってて、だいたいの人数は伝えてあるんだけど、そろそろ最終的な人数をお店に連絡しなきゃならないんだ。

女:わかった。

男:全員に聞いたら店に電話して人数を連絡しといてくれる?その店、今日は休みだから明日以降でいいよ。

それからメンバーが決まったら僕にもメールで教えて、参加する人確認したいから。

女:うん。

他になんかない?男:歓迎会で何をするか内容を決めなくちゃいけないんだけど、それは自分でやっておくよ。

じゃ、よろしく。

女の人はこの後まず何をしますか。

3番在公司男士和女士在谈论关于欢迎会的事。

女士在此之后首先做什么呢?男:下下周的新进员工欢迎会,是我来准备吧?希望你能帮帮忙。

ちょっと手伝ってほしいんだけど。

~てほしい希望别人做某事女:嗯、可以啊。

男:帮我问一下营业科全部人员是否能出席?店已经选好了,也告知了大概的人数,但是差不多要告诉店里那边最终的人数了。

①出られるかどうか出る→出られる(可能形)②~かどうか是否,是…还是(不)…..伝えてあるんだけど③~てある状态持续、表被动④だけど但是⑤お店に連絡しなきゃならないんだなければなりません→なければならない→なきゃならない(なきゃ是なければ的口语、通俗说法)应该~(表示…是必要的/有义务的)⑥~てくれる别人主动为我做某事(第一题也出现了,复习一下。

)⑦のです。

解释说明→んです(礼貌会话)→ならないんだ女:好的,明白了。

男:问过全员之后给店里打电话告诉他们人数好吗?那家店今天休息所以明天以后也可以。

还有决定好人员后发邮件告诉我,因为我想确认一下参加的人员。

①聞いたら/決まったら假定形,一般翻译为如果…的话②連絡しといてくれる。

日语n3真题考点答案解析

日语n3真题考点答案解析

日语n3真题考点答案解析日语N3真题考点答案解析在学习日语的过程中,考试无疑是检验自己语言能力和学习成果的重要方式之一。

而N3级别考试是日语能力测试中的一个重要里程碑,对于想要达到日语熟练水平的人来说,是必须要经历的一关。

在N3真题中,有一些常见的考点,下面将对这些考点进行详细的解析。

第一部分:听力在N3级别的考试中,听力部分是一个非常关键的环节。

通过听力训练,可以提高自己对日语语音的理解能力,同时也能够锻炼自己的听力反应能力。

在这部分中,主要涉及到日常对话、新闻播报、广告、导游讲解以及电话留言等多种场景,在训练时一定要模拟真实考试环境,尽量提高自己的反应速度和准确率。

第二部分:语法语法是日语学习中一个重要的考点。

N3考试中出现的语法点较多,包括句型、时态、语气和使用方法等。

在备考过程中,可以通过背诵和练习例句的方式来熟悉这些语法点。

同时,也要深入理解每个语法点的用法和用词,掌握它们的正确运用。

第三部分:阅读阅读是N3考试的重中之重。

在这个部分中,会有一篇或多篇文章,涉及到新闻、社论、简单的小说、公告等不同类别的文章。

通过阅读,可以提高自己的理解能力和阅读速度。

在备考时,可以多读一些日语文章,培养对日语文本的理解和感觉。

第四部分:词汇和听写词汇和听写同样也是N3考试的重要部分。

通过积累和巩固词汇,可以很好地提高自己日语的表达能力。

同时,在听写方面也要多加训练,提高对日语听力的理解和把握。

除了以上几个主要的考点外,还有一些综合性的题目,比如完成对话、改写句子、选择词语填空等。

在备考时要注重全面的练习,提高自己的实际应用能力。

另外,要有一定的时间管理能力,合理分配时间,避免在某个部分过多时间而导致其他部分时间不足。

综上所述,N3级别的考试对于学习日语的人来说是一个重要的里程碑,需要在备考过程中充分准备。

通过对听力、语法、阅读、词汇和听写等不同的考点进行针对性练习,可以提高自己的整体实力。

同时,也要注意时间管理,合理安排备考时间,以达到最好的复习效果。

1991年日语N2听力原文

問題Ⅰ絵を見て正しい答えをひとつ選んで答えてください。

では一度練習をしましょう。

例:地図を見てください。

今男の人が駅前にいます。

この人は郵便局を探しています。

郵便局の場所はどこでしょう。

男:すみません。

郵便局は…女:ああ、郵便局ですか。

この駅前の道をまっすぐ行くと川にぶつかりますから…男:はい。

女:橋を渡らずにその手前の道を右に曲がってください。

男:ええ。

女:で、そのままちょっと行ったら、右側にあります。

男:あ、どうも。

郵便局の場所はどこでしょう。

正しい答えは4です。

解答用紙の問題Iの例のところを見てください。

正しい答えは4ですから、答えはこのようにかきます。

では始めます。

1番デパートで男の人が新しいカップの宣伝をしています。

今説明をしているカップはどれですか。

男:えー、新しいカップをご紹介いたします。

このカップは取っ手が左右二つで、このようにそこが広いので、倒れにくくなっております。

軽い材質なんですが、そこが広くなっているため、机が揺れたりしても、倒れることはありません。

今説明をしているカップはどれですか。

答え:42番食堂で二人の学生が話しています。

今日の定食はどれですか。

男:おい、見ろよ。

田中すごい食欲。

ご飯に味噌汁、えびフライ、果物、それにあんなに大きいケーキまで食べるつもりだよ。

女:ほんと。

今日の定食はあんなにいろいろついてるの。

男:いや。

ケーキは別だよ。

女:あ、そう。

今日の定食はどれですか。

答え:23番女の人が預けたコートを取りに行きました。

女の人のコートはどれですか。

女:コートをお願いします。

男:どんなコートでしょうか。

女:毛皮がついてる、黒いのです。

男:これですか。

女:いいえ。

全部毛皮じゃなくて、襟のところと袖についてるのです。

男:これですね。

女:どうもありがとう。

女の人のコートはどれですか。

答え:14番女の人が航空券を予約しようとしています。

女の人は何時の飛行機を予約しましたか。

日语三级考试题型及答案

日语三级考试题型及答案
日语三级考试,即日本语能力测试N3级别,主要测试考生的日语基础
语法、词汇、听力和阅读能力。

考试题型包括语法、阅读、听力三大
部分,下面将详细介绍各部分的题型及答案格式。

语法部分
语法题通常包括填空题和选择题。

填空题要求考生根据句子的上下文,选择合适的语法形式填空。

选择题则要求考生从四个选项中选择正确
的语法形式或词汇。

例题:
1. 昨日、図書館で本を______。

A. 読みました
B. 読みませんでした
C. 読みます
D. 読みません
答案:A
阅读部分
阅读题分为短文阅读和长文阅读,短文阅读主要测试考生对短篇文章
的理解能力,长文阅读则测试考生对较长文章的理解以及信息提取能力。

题型包括选择题和填空题。

例题:
短文:今朝は雨が降っていませんでした。

天気はとても良かったです。

問:今朝の天気は?
A. 雨が降った
B. 雨が降らなかった
C. 曇り
D. 雪が降った
答案:B
听力部分
听力题分为短对话和长对话,测试考生对日常会话和稍长对话的理解能力。

题型包括选择题和填空题。

例题:
听力材料:女:今日は暑いですね。

男:ええ、夏服を着るべきでしたね。

問:二人は今どんな服を着ていますか。

A. 夏服
B. 冬服
C. 春服
D. 秋服
答案:B
以上是日语三级考试的主要题型及答案格式,考生在备考时应多加练习,熟悉题型和答题技巧,以提高考试成绩。

【日语能力考试1级真题及备考资料】10.7-2010年7月N1真题听力原文

2010年7月日语能力考试N1 听力原文以及答案問題1 課題理解1 番女の人が電話で話しています。

女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。

女:もしもし、あのう、来週四日の講演会に参加したいんですが、まだあいてますか。

男:ああ、田中先生の講演会ですね、少々お待ちください。

調べますので。

女:お願いします。

男:あっ、もしもし、お待たせしました。

まだ余裕がございますので、ご参加いただけます。

女:ああ、そうですか。

よかった。

男:参加費は今週末までにお振込みください。

女:はい男:当日は一時間前からの開場となりますが。

受付で入場券をお受け取りください。

開始時間まで、先生の著書の展示販売も行っております。

定価の二割引ですので、ぜひご利用ください。

女:あっ、そうですか、わかりました。

男:それでは、恐れ入りますが、お名前とご連絡先お願いします。

女の人は講演会の当日、何をしなければなりませんか。

答え:2 参加費を振り込まなければなりません2 番会社で女の人と男の人が会議について話しています。

男の人が何をしなければなりませんか。

女:田中さん、例の金曜日の会議の件なんだけどね。

男:はい女:上のほうから、会議の効率化をはかるための指針っていうのが来てるんだけど。

男:はい。

女:それでね、まず会議の開始時間だけど、原則として、九時から十二時までの間って書いてある。

男:ああ。

会議は十時からの予定です。

女:あっ、そうでしたね。

それから、会議時間なんだけど、二時間を越えちゃいけない。

男:ああ、それは何とかなりますね。

女:それと、議題は四つ以下にして、遅くとも前日までにメールで参加者に知らせておくこと。

男:あっ、そうなんですか。

では、今日のうちにやっておきます。

数のほうは問題ないですね。

女:そうね、じゃあ、準備、よろしくね男:はい、わかりました。

男の人は何をしなければなりませんか。

答え:4 議題を四つ以下にして、メールで参加者に知らせなければなりません3 番ホテルで男がフロントに電話しています。

1991年日语能力考试3级真题精析

文字.語彙(100点35分)問題Ⅰ次の文のの漢字(漢字とかな)は、どうよみますか。

1.2.3.4からいちばんいいものを一つえらびなさい。

問1自分で自己来旅行を計画するのは楽しいです。

自己来计划旅行是快乐的。

計画する动词字典形(1)自分じぶん1じぶん2ちっぷん3じっぷん4ちぶん(2)旅行りょこう1りゅうこ2りょうこ3りょこう4りゅこう(3)計画けいかく1けいかく2けいが3けかく4けが(4)楽しいたのしい1うれしい2いそがしい3うつくしい4たのしい問2その学生は毎日地下鉄で大学に通っています。

那个学生每天乘地铁到大学。

动词て形います:1.表示某个动作正在进行;2.表示习惯性的行为。

(1)地下鉄ちかてつ1じげてつ2じかてつ3ちげてつ4ちかてつ(2)通ってとおって1とおって2かよって3かえって4いって問3姉がいつも通常的食事の用意准备をしてくれます给(我)。

姐姐一直给我准备餐点。

动词て形くれます:包含受恩惠一方感谢心情的表达方式。

(1)姉あね1いもうと2おとうと3あね4あに(2)食事しょくじ1しょくじ2しょうじ3そくじ4そうじ(3)用意ようい1よい2ようい3よじ4ようじ問4電話代电话费は夜の間と日曜日が安い安静、便宜です。

(1)電話代でんわだい1でんわちん2でんわきん3でんわだい4でんわりょう(2)夜よる1ひる2よる3あさ4ばん(3)間かん1うち2ま3かん4あいだ(4)安いやすい1あまい2うまい3ちかい4やすい問5この町の人口は去年より多く(多い)なりました。

い形容词(~い) ~くなります:表示状态的变化。

(1)町まち1むら2まち3とし4へん(2)人口じんこう1じんこう2にんこう3にんごう4じんごう(3)去年きょねん1きょうねん2さくねん3さっねん4きょねん(4)多くおおく1おそく2おもく3おおきく4おおく問6その店の主人はいつも着物を着きています。

(1)店みせ1てん2こや3みせ4うち(2)主人しゅじん1しゅじん2しゅうじん3しゅにん4しゅうにん(3)着物きもの1おきもの2きもの3はきもの4かきもの問題Ⅱ次の文のことばは、漢字(漢字とかな)で、どう書きますか。

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1. 2. 3. 4.
問(2).
聴解スクリプト: (2) この道は何が通れますか。 男 1:あ、ちょっと、この道は、オートバイは 通れませんよ。 男 2:え、そうなんですか。 男 1:ええ、その道はオートバイ や車は通れません。女:あのう、自転車もですか。 男 1:いえ、自転車は構い ません。 この道は何が通れますか。 1. 車が通れます。 2. 自転車が通れ ます。 3. オートバイと車が通れます。 4. オートバイと自転車が通れます。
1. 2. 3. 4.
問(2).
聴解スクリプト:

昂立新日语
(2) 二人はどこに行きますか。 女:海か山に行きたいなあ。 男:うん、でも、 道が込んでいるからなあ。 女:そうね。じゃ、プールに 行かない?男:それ より、映画はどう? 女:こんないい天気、映画? 男:じゃ、やっぱり泳ぎに 行くか。 二人はどこに行きますか。 1. 2. 3. 4. 問(3).
聴解スクリプト: (6) 男の人は何時に迎えに行きますか。 男:じゃ、何時に迎えに来ようか。 今は 1 時半だけど。 女:今、1 時半?ええと、銀行で 30 分かかって、それから、 買い物が 1 時間ぐらいかかると思うから、そうね、2 時間後でどう? 男:2 時間 後でね、いいよ。じゃ。男の人は何時に迎えに行きますか。 1. 2. 3. 4. 問(7).
1. 2. 3. 4.
問(4).
聴解スクリプト: (4) 先生がAクラスとBクラスの学生に明日の予定を話しています。Bクラス の学生は何時にどこに集りますか。Bクラスです。男:明日は美術館へ行きま
す。朝学校に集ってください。Aクラスは 9 時に学校へ来てください。それか ら、美術館へ行きます。Bクラスは 10 時に学校に集ってください。もう一度言 いますよ。Aクラスは 9 時、Bクラスは 10 時です。いいですね。 Bクラスの学 生は何時にどこに集りますか。 1. 9 時に美術館に集ります。 2. 9 時に学校 に集ります。 3. 10 時に美術館に集ります。 4. 10 時に学校に集ります。
1. 2. 3. 4.
問題Ⅲ えなどがありません
問(1).
聴解スクリプト: (1) 町のスポーツクラブの先生が注意をしています。走った後はどうしたらい

昂立新日语
いですか。 男:ええ、これからいっしょに 30 分ぐらい走りますが、ええ、走 った後ですぐに泊まったり、座ったりしないで下さい。いいですか。走った後 はそのまま、5 分ぐらいゆっくり歩 いて、それから休んでください。その後 は、水を飲んでも構いません。 走った後はどうしたらいいですか。 1. 5 分 ぐらい座ります。 2. 横になって休みます。 3. すぐ水を飲みます。 4. ゆ っくり歩きます。
聴解スクリプト: (3) 教室はどうなりますか。 男:山田さん、授業でテープレコーダーを使い ますから、テープレコーダーを持っていってください。女 :はい。 男:ドア は開けたままにしてください。 女:はい。 教室はどうなりますか。 1. 2. 3. 4. 問(4).

昂立新日语
1. 2. 3. 4.
問(4).
聴解スクリプト: (4) 女の人は昨日、何をしましたか。 男:昨日、本を買いに行ったんでしょ う。 女:ええ、でも、本屋には行けなかったんですよ。 レコード屋に行って みたら、時間がなくなって。男:で、レコードは何を買っ たんですか。 女: いろいろ見たんですけれど、いいのがなくて。何も買わずに帰ってきたんです。 男:そうなんですか。 女の人は昨日、何をしましたか。 1 . 本屋へ行って、 本を買いました。 2. 本屋へ行ったけれど、本は買いませんでした。 3. レ コード屋へ行って、レコードを買いました。 4. レコード屋へ行ったけれど、 レコードは買いませんでした。
問題Ⅱ えなどがありません 問(1). 聴解スクリプト: (1) 田中さんは会社まで何で来ますか。 女:田中さんはいつも会社まで何で 行きますか。電車ですか、バスですか。 男:いいえ、自 転車で通っているん ですよ。女:ええ、自転車ですか。車は運転なさらないんですか。 男:いや、


昂立新日语
聴解スクリプト: (5) これはカメラです。暗いところで写真を撮る時は、どのボタンを押します か。 女:暗いところで写真を撮るときは、どうするんで すか。男:カメラの 左側に三つボタンがありますね。 女:はい。 男:その左側の三つの中で一番 大きいボタンを押してください。 女:ええと、三つのボ タンの中で一番右の ボタンですね。男:はい、それを押してください。 どのボタンを押しますか。 1. 2. 3. 4. 問(6).
(100 点 35 分)
例(1).
1991 年日语能力考试 3 级真题
聴解
昂立新日语
1. 2. 3. 4.
問題 Ⅰ 解 答 番 号解答欄 Anwser Sheet ①②③④ 問1 ① ② ③ ④
問(1).

昂立新日语
聴解スクリプト: (1) 正しく置いてあるのはどれですか。 男:この花、どこにおきますか。 女: ええと、花は、丸いテーブルの上です。 男:果物、花の傍でいいですか。女: ええと、いえ、果物はもう一つのテーブルに載せてくださ い。 正しく置いて あるのはどれですか。

昂立新日语
男:はい。 女:その後で、あそこにある 機械で切符を買ってください。 男: はい、わかりました。 男の人はどの順番でしますか。 1. 2. 3. 4. 問(11).
聴解スクリプト: (11) 男の人はどの部屋に泊まりますか。 男:すみません、部屋は空いていま すか。海の見える部屋がいいですが… 女:海側は畳の部 屋になりますが、よ ろしいですか。 男:うん、畳の部屋はちょっと。ベッド の部屋はありません か。女:ございますよ。でも、山の見える部屋になります が。 男:あ、それ で結構です。 男の人はどの部屋に泊まりますか。 1. 2. 3. 4.
1. 2. 3. 4.
問(3).
聴解スクリプト:
(3) 鞄は何階で売っていますか。 男:すみません、鞄を買 いたいんですが、 女:あ、鞄は 3 階ですよ。ここは 4 階ですから、1 階下です。 男:1 階ですか。 女: いいえ、3 階です。そこの階段を下りて、 男:ああ、わかりました。 鞄は何 階で売っていますか。 1. 1 階です。 2. 2 階です。 3. 3 階です。 4. 4 階です。
聴解スクリプト: (10) 男の人がプールに行きました。どの順番でしますか。 男:あの、プール に入りたいですが、切符はどこで買ったらいいでしょう。女:帽子は持ってい ますか。水泳用の帽子です。 男:いいえ。 女:では、あそこで帽子を買って ください。それから、ここへ来て、このノートに名前と住所を書いてください。
昂立新日语
朝は道が込んでね。自転車のほうが速いんですよ。 田中 さんは会社まで何で 来ますか。 1. 自転車で来ます。 2. 車で来ます。 3. バスで来ます。 4. 電車で来ます。
1. 2. 3. 4.
問(2).
聴解スクリプト: (2) マリさんは友たちといっしょにパーティの準備をしています。マリさんは 何を手伝いますか。 女:じゃ、皆さん、ちょっと手伝っ てくれますか。青木 さんはテーブルを拭いてください。で、本田さんは、そこのお皿を出してくだ さい。それで、マリさんは、すみませんけど、そこの椅子 を並べてください。 それから、中野さんは、ケーキを切ってください。マリさんは何を手伝います か。 1. ケーキを切ります。 2. 椅子を並べます。 3. テーブルを拭きま す。 4. お皿を出します。1.来自2. 3. 4.問(6).
聴解スクリプト: (6) 女の人が写真を頼んでいます。女の人はいつ写真を取りに来ますか。 女: あのう、写真はいつできますか。 男:三日後になります。今日は 4 日ですから、 7 日になりますが。 女:そうですか。 男:お急ぎですか。 女:ええ。男:で は、前日の 5 時過ぎでしたら、出来上がっていますが。 女:そうですか。では、 6 日の 5 時過ぎに来ます。よろしく。 女の人はいつ写真を取りに来ますか。 1. 4 日です。 2. 5 日です。 3. 6 日です 4. 7 日です。
1. 2. 3. 4.
問(7).
聴解スクリプト: (7) 女の人は始めに何をしますか。 女:あのう、今銀行から電話があったん ですが、これから銀行に行ってもいいですか。男:ああ、どうぞ。じゃ、悪い けど、この手紙も出してきてもらいますか。 女:はい。 じゃ、先に郵便局に よってから銀行に行きます。 女の人は始めに何をしますか。 1. 手紙を書き ます。 2. 郵便局へ行きます。 3. 銀行へ行きます。 4. 電話をします。
聴解スクリプト: (9) 箱が四つあります。この箱を女の人の言うとおりに置いてください。どの ように箱を置きますか。 女:始めに、3 の箱を置いてください。その上に、1

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の箱を置いて、それから、一番上に4の箱を置いて下さい。 男:2 の箱はどう しますか。女:あ、2 の箱は 3 の箱の横に置いて下さい。 男:はい、わかりま した。どのように箱を置きますか。 1. 2. 3. 4. 問(10).
1. 2. 3. 4.
問(8).
聴解スクリプト:

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(8) 男の人の席はどれですか。 女:あの、すみませんが、ここ、私の席なん ですが。 男:そうですか、ええと、じゃ、隣かな。女:何番ですか。 男:21 番です。 女:じゃ、一つ前じゃないですか。 男:一つ前の 窓側ですね。 男 の人の席はどれですか。 1. 2. 3. 4. 問(9).

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聴解スクリプト: (7) 林さんはどの人ですか。 男:あの、林さんはどこにいますか。 女:林さ んですか。先ピアノの傍にいたけど。あの人は違うわね。椅子に座っているの は田中さんですし、あ、あそこ、あそこで絵を見ていますよ。男:あ、あの髪 の長いほうの人ですね。 女:ええ、そうです。 林さんはどの人ですか。
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