植物营养与施肥
植物营养与施肥基本原理课件
土壤养分改良的实践
土壤酸碱度调节
01
通过施用石灰或硫磺等物质，调节土壤酸碱度，创造适宜植物
生长的环境。
有机肥料施用
02
增施有机肥料，提高土壤有机质含量，改善土壤结构，增加土
壤保水保肥能力。
土壤消毒与病虫害防治
03
05 案例分析
不同植物的施肥方案
蔬菜施肥
根据蔬菜生长周期和需肥特点，合理 配比氮、磷、钾等营养元素，提高产 量和品质。
水果施肥
针对不同水果品种，调整肥料配方， 促进果实生长和糖分积累，提高口感 和营养价值。
花卉施肥
根据花卉生长阶段和开花需求，选用 适当的肥料，促进花卉生长繁茂、花 色艳丽。
牧草施肥
通过施肥，可以补充土壤中缺乏的营养元素，满足植物生长的需求。
03
不同营养元素对植物生长的作用
不同营养元素在植物生长中起着不同的作用，如氮是蛋白质的主要成分，
磷是细胞膜的主要成分，钾是参与光合作用和呼吸作用的调节剂等。
施肥对植物生长的影响
促进植物生长
提高产量和品质
合理施肥可以提供植物所需的营养元 素，促进植物根、茎、叶、果实的正 常生长。
肥力的作用。
化肥
含有植物所需的各种营养元素 ，如氮、磷、钾等，具有养分 含量高、见效快的特点。
叶面肥
通过叶面喷施的方式补充植物 所需的营养元素，具有吸收快 、效果显著的特点。
基肥
在种植前施入土壤中的肥料， 主要起到长期供应植物养分的
作用。
施肥的时期和频率
施肥时期
根据植物生长阶段和需肥特点， 确定施肥的最佳时期，如苗期、 花期、果期等。
植物营养与施肥
植物营养与施肥
植物营养与施肥是指研究植物生长发育所需要的营养元素及其在土壤中的转化、吸收和利用规律，以及如何通过施肥来满足植物营养需求的学科。
植物生长发育需要多种营养元素，包括氮、磷、钾、钙、镁、硫、铁、锌、锰、铜、硼、钼等。
这些营养元素在土壤中以不同的形态存在，有些是可溶的，有些是难溶的，有些是可被植物直接吸收利用的，有些则需要经过土壤微生物的转化才能被植物吸收利用。
施肥是为了满足植物营养需求，提高作物产量和品质。
合理施肥可以增加土壤肥力，改善土壤结构和理化性质，促进植物生长发育，提高作物产量和品质。
但是，如果施肥不当，可能会导致土壤污染、水体富营养化、作物品质下降等问题。
因此，植物营养与施肥是一门非常重要的学科，需要深入研究植物营养需求和土壤肥力状况，制定合理的施肥方案，以达到提高作物产量和品质、保护环境的目的。
植物营养与施肥名词解释
一、名词解释1、作物营养最大效率期：指营养物质能产生最大效率的时期。
2、最小养分定律：植物产量的高低决定于最小的养分因子。
3、离子间的拮抗作用：是指在溶液中某一离子的存在能抑制另一离子吸收的现象4、离子间的协助作用：某一离子的存在能促进另一离子的吸收的现象。
5、土壤供氮能力：指当季作物种植时土壤中已积累的氮和在作物生长期内土壤所矿化释放的氮量总和。
6、土壤缓效钾：被粘土矿物固定的非交换性的钾。
7、根际：是指作物根系对土壤理化、生物性质能产生显著影响的那部分特殊的“根区域”通常指根表周围1-4mm土壤。
8、闭蓄态磷：被铁铝胶膜包闭的磷酸盐。
9、作物营养临界期：指营养元素过多或过少甚至营养元素间不平衡，对植物生长发育产生明显不良影响的时间。
10、土壤养分强度因素：存在土壤溶液中有效养分的浓度，是根系可以直接吸收利用的养分。
11、根外营养：除了根系以外，植物地上部分（茎、叶片、幼果等器官）也可以吸收少量矿质元素，这个过程称为根外营养。
12、归还学说：只有用矿质肥料讲植物吸收的矿质养分归还给土壤，就能保住土壤的肥力。
13、生理酸性肥料：凡是施入土壤经作物吸收后，呈现酸性反应的肥料，叫生理酸性肥料。
14、植物营养学：是研究植物体与环境之间营养物质和能量的交换过程，及营养物质的运输和能量的转化过程的科学。
15、施肥学：将肥料施于土壤或植物，以提高作物产量、品质，并保持和增进土壤肥力的农业措施。
16、肥料：直接或间接供给植物所需养分，改善土壤性质，以提高作物产量和改善作物品质的物质，都可以称作肥料。
17、报酬递减定律：从一定土地上所得报酬随着向该土地投入的劳动和资本量的增大而有所增加，但随着投入的单位劳动和资本量的增加，报酬的增加却在逐渐减少。
（亦即最初的劳动和投资所得到的报酬最高，以后递增的单位投资和劳力所得报酬是渐次递减的。
）18、矿质营养学说：腐殖质是在地球上有了植物才出现的，而不是在植物出现以前，因此植物的原始养分只能是矿物质。
《植物营养与施肥》课件
2 根系吸收
探索植物如何通过根系吸收营养元素
常见肥料种类及其特点
1
有机肥料
来源于生物体，富含有机质和营养元素
2
无机肥料
人工制备，具有高含量的单一或多种营养元素
3
生物肥料
利用微生物活动产生的肥料，环保且有效
科学施肥的原则和方法
1. 了解土壤养分状况和植物需求 2. 合理选择肥料种类和施用方式 3. 科学控制施肥量和频率
《植物营养与施肥》PPT 课件
欢迎来到《植物营养与施肥》课件！本课程将带您探索植物营养的基本概念， 了解不同营养元素在植物生长中的重要作用及主要特点。
植物营养的基本概念
• 研究植物营养的重要性 • 了解植物所需的主要营养元素 • 探索植物如何从土壤中获取养分
不同营养元素的作用及主要特点
氮(N)
促进植物生长和叶绿素合成
磷(P)
促进根系生长和植物能量转移
钾(K)
增强植物抗病能力和果实品质
土壤养分的检测和评价方法
土壤采样
正确采集土壤样品以获取准 确数据
养分分析
利用化学方法检测土壤中的 营养元素
评价结果
解读分析数据，确定土壤养 分状况ຫໍສະໝຸດ 植物对肥料的需求和吸收途径
1 营养需求
了解植物对不同营养元素的需求量
3 肥料选择
根据植物需求选择合适的肥料
植物营养与土壤改良的关系
良好的植物营养与土壤改良相辅相成。正确施肥不仅提高植物养分吸收效率，还能改善土壤结构、增加土 壤肥力。
植物营养与施肥技术
植物营养与施肥技术植物营养与施肥技术是农业生产中重要的组成部分，能够提高作物的产量和品质。
正确的植物营养管理和施肥技术可以促进植物的健康生长，增强抗病虫害能力，并减少环境对土壤和水源的污染。
本文将介绍植物营养的基本概念和重要性，以及常见的施肥技术。
一、植物营养的基本概念和重要性植物营养指的是植物从外界吸收的营养物质，包括主要的营养元素和微量元素。
植物通过根系吸收土壤中的水和养分，通过光合作用将光能转化为化学能，从而完成自身的生长和发育过程。
植物营养对作物的生长和产量具有重要影响。
不同的植物需要不同类型和比例的营养元素来满足其生长需求。
缺乏某种营养元素会导致作物生长迟缓，产量减少甚至死亡。
因此，科学合理的植物营养管理对于农作物的生产至关重要。
二、常见的施肥技术1. 基础施肥基础施肥是在作物种植前或生长初期，在整个生育期内提供作物所需的主要营养元素。
基础施肥可以根据土壤的营养状况和作物需要进行施肥量的确定。
通常采用有机肥和化肥的结合施肥方式，有机肥可以提高土壤的保水保肥能力，化肥则可迅速补充植物所需的营养元素。
2. 追肥追肥是在作物生长过程中对营养缺乏或不平衡的阶段进行补充施肥。
根据作物不同生长的阶段和需要的营养元素，选择合适的追肥方案。
追肥的方式包括叶面喷施、滴灌等，可以提供作物所需的微量元素和有机肥，促进植物的生长和发育。
3. 肥料调制和施肥技术改进针对特定作物和土壤的要求，肥料调制和施肥技术改进可以更好地满足植物的营养需求，并减少施肥成本和环境污染。
通过合理调配不同种类和比例的肥料，可以提供更为均衡的营养供给，使作物获得更好的生长效果。
施肥技术改进方面，如科学选址施肥、准确掌握施肥时间和施肥量等，都能够提高施肥的效果。
三、施肥技术的注意事项1. 合理施肥量施肥量应根据作物的生长情况和营养需求来确定。
过量施肥会导致养分浪费和土壤污染，对环境造成负面影响，而施肥不足则会影响作物的生长发育和产量。
根据土壤检测结果和作物需求，科学地确定施肥量是较为理想的方法。
植物营养与施肥方案
植物营养与施肥方案植物营养与施肥方案植物营养是指植物在生长过程中所需的各种营养物质。
它是维持植物正常生长和发育的重要因素，直接影响植物的生长速度和产量的高低。
为了提高植物的生长质量和增加产量，科学合理地施肥是必不可少的。
施肥是指向植物提供各种必需元素和化学物质的过程。
根据植物对各种元素的需求，可以将营养元素分为两大类：主要元素和微量元素。
主要元素是指植物对其需求较多的营养元素，包括氮、磷、钾等。
氮是植物生长过程中必不可少的元素，它是构成植物生物体的主要成分，参与植物的各种代谢过程；磷是植物的第二大需求元素，是构成植物核酸、脱氧核糖核酸、磷脂等重要生物分子的成分；钾是植物生长发育的重要元素，它参与了植物的调节水分平衡以及多种酶的活性。
因此，在施肥过程中，要充分考虑植物对这些主要元素的需求，并合理排比。
微量元素是指植物虽对其需求较少，但对植物生长发育有重要影响的元素，包括铁、锰、锌、铜、钼、硼、镍、氯等。
这些元素在植物体内以微量存在，但却对植物的代谢过程和植物生长起着重要作用。
例如，铁是植物体内的重要组成部分，参与植物的光合作用和呼吸作用，对植物的生长和发育起到了重要作用；锌是植物体内的必需元素，参与了植物体内的酶系统和蛋白质合成。
因此，在施肥过程中，合理补充植物对微量元素的需求是至关重要的。
根据植物对不同元素的需求量，施肥方案可以分为定量施肥和定比施肥两种方式。
定量施肥是根据不同植物对营养元素的需求量，通过施肥量的调整来满足植物对营养元素的需求。
在施肥过程中，根据土壤肥力和植物对营养元素的需求，合理制定施肥量。
同时，要注意施肥的时机，选择在植物生长旺盛期进行施肥，以提高施肥效果。
定比施肥是根据不同营养元素的配比来进行施肥。
根据不同植物对营养元素的需求量，合理配置施肥配方，提供植物所需的各种营养元素。
通常，定比施肥方案中的施肥配方包括氮磷钾的比例，以及一定比例的微量元素。
通过合理配置施肥配方可以提高植物对养分的吸收利用率，使植物获得最佳生长条件。
植物营养与施肥详解
B、Ca 缺素症状出现在新叶顶端分生组织 再利用程度很低
13
二、植物的氮素营养与氮肥
14
植物的氮素营养与氮肥——氮素分布与吸收
1、植物体内氮素的含量与分布 含量：占植物干重的0.3~5。植物种类：豆科植物>非豆科植物。 品种：高产>低产。器官：叶>根。 2、分布变化：营养生长期在营养器官。生殖生长期到贮藏器官。 3、植物对氮的吸收形态:无机态、有机态。 4、植物对尿素同化途径：脲酶途径、非脲酶途径：直接同化 5、植物对氨态氮的吸收与同化机理 ： 被动渗透 、接触脱质子。 6、酰胺意义： a贮存氨基 ； b解除氨毒 ； c参与代谢。 7、尿素的毒害：当介质中尿素浓度过高时会出现受害症状
12
植物营养原理——营养最大效率及缺素表现
1、植物营养最大效率期：在植物生长阶段中，所吸收的某种养分能 发挥其最大效能的时期
2、缺素症状表现部位与养分再利用程度之间的关系：
N、P、K、Mg
缺素症状出现在老叶 再利用程度高
S
缺素症状出现在新叶 再利用程度低
Fe、Zn、Cu、Mo 缺素症状出现在新叶 再利用程度低
2、氮过量外观表现：a营养体徒长贪青迟熟；b叶面积增大叶色浓绿 叶片下披互相遮荫；c茎杆软弱抗病虫，抗倒伏能力差；d根系短而 小，早衰。
18
植物的氮素营养与氮肥——氨态和硝态氮素
1、氨态氮素： a带正电荷，是阳离子。 b能与土壤胶粒上的阳离子交换而被吸附。 c被土壤胶粒吸附后移动性减少，不随水流失。 d进行硝化作用后。转为硝酸态氮，不降低肥效。 2、硝态氮素： a带负电荷，阴离子。 b不能进行交换而存在土壤溶液中。 c在土壤溶液中随水运动而移动，流动性大，易流失。 d进行硝化作用后形成氮气或氧化氮气而丧失肥效。
[课件]第一章 植物营养学与施肥原理PPT
植物的种类、生育期
土壤水分 气候（温度、光）
②土壤溶液中离子态养分的多少
硝态氮、钙、镁主要是由质流供给的，而 且钙、镁供应量常能满足一般作物的需要。 29
3、扩散(diffusion)：土壤溶液中的养分顺着浓度 梯度，由高到低向根表移动的过程。 影响因素：① 养分扩散系数
② 土壤养分离子浓度及梯度
1、有益元素：不是所有高等植物都必需的，但是对某些植 物的生长发育有益，或某些植物在特定条件下所必需的营 养元素称有益元素。
Na — 盐生植物
Si — 水稻
甜菜
芹菜
Co — 豆科植物 Se — 黄芪 Al — 茶树 V — 删列藻 24 黄芪属的其它品种
2、有害元素：某些非必需元素和过量的必需元素。
36
离子泵学说
37
外部溶液
细胞膜
细胞质
液泡膜
液泡
阳离子
反向 运输？
反向 运输
协同 运输 pH5.5 阴离子
协同 运输？ pH7.0~7.5
-120 -180mV
pH5.5
-100mV
植物细胞内电致质子泵（H+-ATP酶）的位置及作用模式
38
四、根系对有机养分的吸收
1 现代研究结果表明：高等植物可以直接吸收利用某些 有机化合物。
肥料：是提供植物必需营养元素或兼有改变土壤性
质提高土壤肥力功能的物质。 作物 品质
肥料 有机肥料 氮肥 化学肥料 磷肥 生物肥料 钾肥 复肥 微肥
产量
肥料分类:
植物利用 直接肥料 间接肥料
基肥（底肥） 施肥时间 种肥（口肥） 追肥：根部追肥、叶面追肥7
有机肥料：含有大量有机质和多种植物所需养分 的改土肥田物质。 化学肥料（矿质肥料）：含有植物必需营养元素 的无机化合物。（合成、天然矿物） 微生物肥料（生物肥）：含有大量有益微生物的 微生物制剂。（可提供营养元素、激素、酶）
植物农学中的植物营养与肥料管理
植物农学中的植物营养与肥料管理植物农学是研究植物生长、发育和产量形成的科学，而植物营养与肥料管理则是其中重要的一部分。
植物营养指的是植物所需要的营养元素，而肥料管理则是指如何通过施肥来满足植物的营养需求。
合理的植物营养与肥料管理对于提高农作物的产量和品质至关重要。
本文将从植物营养和肥料管理两个方面对植物农学中的相关问题进行探讨。
一、植物营养植物营养是植物生长和发育所必需的营养物质摄取和利用的过程。
植物通常需要13种营养元素，其中有9种营养元素被称为必需元素，植物无法生长和发育。
（此处可以进行必需元素的介绍，描述每种元素的作用、摄取方式和缺乏症状。
）此外，植物还需要4种微量元素，尽管它们的需求量较少，但对于植物的正常生长和发育也是至关重要的。
（此处可以介绍4种微量元素的作用和摄取方式。
）理解植物营养的基本原理对于合理施肥和肥料管理至关重要。
植物通过根系吸收水分和营养物质，而土壤中的养分含量和质量对于植物生长的重要性不言而喻。
因此，合理管理土壤和提供适宜的肥料对于植物的健康成长至关重要。
二、肥料管理肥料管理是指通过施肥措施来满足植物的营养需求。
肥料是供给植物所需营养元素的一种辅助措施，可以根据植物的不同生长阶段和需求进行合理施用。
（此处可以介绍不同类型的肥料，如有机肥、无机肥和微生物肥料等。
）肥料管理应该注意以下几个方面：1. 土壤分析和需求评估：在施肥之前，进行土壤分析并评估植物的营养需求非常重要。
根据土壤分析结果来确定缺失的元素，并进行合适的肥料补充。
2. 施肥方法和时机：合适的施肥方法可以提高肥料利用效率，并减少二氧化氮和亚硝酸盐等有害物质的产生。
根据植物的生长阶段和需求，选择适宜的施肥时间和方法。
3. 肥料的选择和配比：根据土壤分析和植物种类，选择适宜的肥料种类和配比。
不同植物对于营养元素的需求有所差异，因此在选择肥料时要考虑到这一点。
4. 施肥量的控制：肥料过量使用不仅会浪费资源，还可能对环境造成负面影响。
植物营养与施肥的基本原理
3. 肥料与施肥技术的发展趋势
肥料的发展趋势 国外肥料发展历程：
第一代：单质低浓度化肥（如硝酸钙）
第二代：单质高浓度化肥（如尿素）
第三代：化成复合肥料（如磷酸铵）
第四代：混成复合肥料
化学肥料发展趋势：
高效化：不断提高肥料中养分的浓度 复合化：提高复合肥料在化肥中的比例 液体化：发展液体肥料 缓效化：延缓肥料施用后养分释放的速度。
PAR理论利用率：28％；
一般农田：0.5-3%。
Minerals
1 肥料在作物生产中的作用
早在20世纪30年代，德国科学家就对增施肥料在欧洲粮食生产中
的作用做过估计，如果把粮食增产量看作100，化肥的贡献占50%， 品种占30%，其它管理措施占20%；
联合国粮农组织（FAO）的统计资料表明，发展中国家通过施用
A.Voisin（法国，农学家）：化学肥料是人类近代史上最伟大的发 明之一，但如果我们只考虑利用，而不注意保持土壤及农产品的生 物品质，势必将人类引向灾难之路。
Nicholas（美国，著名医生）：只有肥沃的土壤，才有人类永久的 财富。 A.Howard（英国，有机农业倡导者）：没有良好的土壤就没有人 类健康的身体。主张用有机肥改良土壤。
作物营养 最大效率期 养分吸收 速 率 作物营养 临界期 生长
生育期（营养期）
3 作物生长与养分供应间的数量关系
3.1 最小养分律
最小养分律的含义
由德国化学家李比希提出，他认为： 植物的生长量或产量受环境中最缺少的 养分的限制，并随之增减而增减。环境
中最缺少的养分称为最小养分。
这一规律应用于除养分以外的其它 生活因子时也成立，称为限制因子律。 最小养分律图解
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植物营养与施肥
第一章 基础理论
1、 李比希的矿质营养学说、养分归还学说、最小养分率的主要观点
a) 矿物质营养学说：矿质营养库，植物从中吸收矿质营养 b ）养分归还学说：吸收矿质营养—肥力下降—归还
c ）最小养分率：作物产量由其生长所需各种养分中相对含量最少的那种所决定。
2、 判断植物必需营养元素的标准（3点）
◆ 该元素对所有植物的生长发育都是必不可少的，缺乏时，生长发育受阻，不能完成其生
活周期。
（营养元素不可缺少性） ◆ 缺少这种元素，植物表现出某些特有的症状，只有补充该元素后，症状才能减轻或消失。
（营养元素的专一性或不可替代性） ◆ 该元素直接参与植物的新陈代谢。
（营养元素的直接功能性） 3、 必需营养元素17种
4、
5、 必需营养元素的来源：
⏹ C 、
H 、O 主要来自于大气中的CO 2和水，而其他元素几乎来自于土壤 ⏹ 豆科作物有固定空气中氮气的能力；植物叶片也能吸收少量的气态成分
6、植物营养三要素/肥料三要素：氮、磷、钾
7、营养元素的同等重要和不可替代律包含两个方面的内容：
●各种营养元素的重要性不因植物对其需要量的多少而又差别。
●各种必需营养元素在植物的正常生长发育过程中都有着某些独特的甚至专一的功能，是
其他任何营养元素都不可替代的。
8、有益元素：必需性未确定，但适量存在对植物的生长发育有良好的刺激作用，或者虽不
是所有植物所必需，但为某些植物种类所必需或在特定的条件下所必需的元素。
9、有益元素的两种分类：
◆该元素为某些植物种群中特定生物反应所必需。
◆某些植物长期生长于某些特定环境中，经过长期进化，逐渐使该元素成为植物的必需元
素。
10、根系吸收营养的部位：根尖（分生区和伸长区）
11、根系可吸收的营养形态：
12、土壤养分向根系迁移的方式（3种）：截获、质流、扩散
13、植物根系对养分的吸收方式：
自由空间：水分自由空间、杜南自由空间
14、根外营养的特点：
◆直接供给养分，防止养分在土壤中的固定和转化。
◆养分吸收和转化比根部快，能及时满足植物的需要。
◆根外营养可节省肥料、经济效益高。
◆能直接影响植物代谢，促进根部营养，强株健体。
15、养分在植物体内的运输和分配：
◆在根细胞中被同化参与代谢或物质形成，或积累在液泡中成为储存物质
◆被转移到根部相邻的细胞中，或随分泌物一起排出体外
◆经皮层组织进入木质部输导系统向地上部运输
16、横向运输:
◆定义：根外介质中的矿质养分经根表皮细胞进入根内，再经皮层组织到达中柱的迁
移过程称为养分的横向运输（短距离运输）
◆途径：质外体途径、共质体运输途径
◆方式：自由扩散、静电吸引
◆影响因素：养分种类和密度、根毛密度、胞间连丝数量、表皮细胞木栓化程度
17、纵向运输:
◆定义：养分从根经木质部或韧皮部到达地上部的运输以及养分从地上部经韧皮部向
根的运输过程，称为养分的纵向运输（长距离运输）
◆方式：木质部中的死细胞形成的导管中进行单向运输；在韧皮部中活细胞内进行双
向运输
◆影响因素：木质部营养运输：植物生育阶段、昼夜变化、养分种类、离子浓度等
韧皮部营养运输：韧皮部结构、韧皮部汁液组成、韧皮部中养分的移动性。
18、韧皮部中养分的移动性：N、P、K、Mg移动性大；铁锰铜锌钼移动性较小；钙硼
难以移动
19、植物体内的养分循环
20、养分再利用特点与植物缺素症发生的部位：
养分移动性不同，再利用程度不同
◆再利用程度大的元素（N、P、K、Mg），以离子态或不稳定化合物形态存在，养分
供应不足时，可从植株基部或老叶中转到新器官，保证新生器官正常发育，所以老
叶最先表现缺素症
◆再利用程度较低或不可再利用的元素如（钙硼铁锰铜锌）缺乏时，由于老器官中养
分难以向新器官转移，因而，幼叶或新生组织首先表现缺素症
21、养分再利用与生殖生长的关系：
植物进入生殖生长阶段后，吸收功能衰退，这时各器官中养分含量主要靠体内再分
配进行调节
22、植物吸收养分的基因型差异/影响因素（5点）
根系的形态特征、，茎叶的形态特征、根系的阳离子交换量、植物体内酶的活性、
植物的代谢能力
23、影响植物吸收养分的环境因素：
温度、光照、介质中的养分浓度、养分离子之间的相互作用、土壤的水分状况、通
气状况、酸碱度
24、植物营养特性:
◆不同基因型植物的营养需求特性不同
1)对同一种养分的利用能力或敏感度不同
2)对养分需求量和需求比例不同
3)对营养元素的形态喜好不同
◆同一植物不同生育期的营养需求特性不同
植物不同生育期对养分的需求种类、数量和比例等表现出不同的特征，这时植物营
养的阶段性
25、植物营养临界期：
指生长发育过程中对某种养分需求量不多，但很迫切，这时养分过多、过少、或比
例不当，都会严重影响植物的生长发育，很难逆转的一个时期
26、植物营养最大效率期：
指养分能够发挥其最大增产效能的时期
27、种肥：播种时施在种子附近或与种子混播，或用来进行种子处理的肥料
28、基肥：播种或定植前结合整地施入的肥料（腐熟的有机肥+部分化学肥料）
29、追肥：作物生长期间施用的肥料（一般采用速效化肥）
30、科学的施肥方法（4点）：
◆土壤施肥：全田撒施、集中施肥
◆根外追肥
◆水肥一体化技术
◆其他：拌种法、浸种法、蘸秧根法、盖种肥法
第二、三、四章N、P、K肥
第五章Ca、Mg、S 肥
第六章微量元素肥料
◆易溶的无机盐类
◆溶解度较小的无机盐类
◆螯合态肥料
◆复合态肥料
◆含微量元素的工业废弃物
3、微量元素肥料施用：
土壤施肥和植物体施肥两种，注意用量要少、施肥均匀、隔年施入
◆铁肥：基肥、种子包衣、叶面喷施
◆锰肥：基肥、种肥、叶面喷施
◆铜肥：基肥、种肥、叶面喷施
◆锌肥：拌种、浸种、蘸秧根、叶面喷施
◆硼肥：基肥、叶面喷施
◆钼肥：基肥、种肥、叶面喷施
4、微量元素肥料施用时应注意（5点）：
遵循适时、适量、施用均匀，具有高度针对性。
◆针对作物对微量元素的反应
◆针对土壤条件
◆建立合理有效的诊断体系
◆大量元素肥料应该放在首位
◆严格控制用量
第七章复混肥料
1、复混肥料定义：是指在表明量的养分中同时含有N、P、K三元素中的两种或两种以上
植物必需营养元素，由化学方法和（或）掺混方法制成的肥料
2、复混肥料的特点：
◆优点：
（1）同时含有多中养分，副成分少，对土壤理化性质影响较小
（2）养分浓度高，同等养分体积小、包装、储存、运输成本低，施用劳动量小，降低成本节约开支
（3）一般都是颗粒肥料，理化性状好，吸湿性小，不易结块，颗粒均匀，抗压性强，能施用均匀，适合于机械化操作
（4）配比多样，有利于针对性选择和施用
◆缺点：
（1）复合肥料养分比例固定，不能适用于各种土壤和作物对养分的需求
（2）同时含有多种养分，难以同时满足不同养分对施肥技术的需求，难以发挥所含各中养分的最佳施肥效果
按需施肥、平衡施肥
4、复混肥料发展动向：高效化、液体化、多成分和多功能化、缓效化、专用化
5、混合肥料定义:使用物理方法或机械方法将各种肥料掺和在一起形成的肥料
6、复混肥料的合理施用原则：
◆土壤供肥状况
◆植物的需肥特性
◆轮作制度
◆肥料中的养分在土壤中的释放及其效应特点
◆肥料施用量、时期、方式
7、复混肥料的生产准备中基础肥料的选择原则及注意事项（4点）：
◆混配后不会产生不良的物理性状
◆不会产生不良的化学反应造成养分损失或造成某组分质量恶化
◆肥料在运输过程中不能发生分离
◆有利于提高肥料的利用效率
8、复混肥料的生产工艺（5点）：
◆粉状掺混工艺
◆干粉造粒工艺
◆料浆造粒工艺
◆颗粒掺混工艺
◆流体混合工艺
9、复混肥料生产的主要原理及技术：
◆造粒技术：
✧圆盘造粒
✧挤压造粒
✧双轴造粒
✧转鼓造粒
✧料浆造粒
◆烘干技术。