八年级上历史第三单元知识梳理
人教版八年级上册历史与社会第三单元系列知识点汇总
第三单元延绵不绝的中华文明第一课：秦始皇开创大一统基业秦国为什么能顺利统一六国？①国力:商鞅变法后,社会经济发展。
②民心:长期频繁的战乱，人民渴望统一。
③个人：秦始皇的雄才大略。
1.中央集权的官僚制度：最高统治者：皇帝；中央政府：太尉，丞相，御史大夫；地方政府：郡守，县令。
郡县制成为我国古代地方行政体制的基本结构。
2.秦朝的疆域东到东海，西到陇西，南至南海，北达长城一代。
3.秦朝统一的历史意义：结束了春秋战国以来的诸侯割据争雄的局面，有利于国家安定、人民生活和经济文化的交流和发展。
建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。
4.评价秦始皇：功：（1）统一六国，开创了中华民族国家统一新纪元。
（2）建立了专制主义中央集权制度，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局。
（3）统一文字、货币和度量衡，促进了民族融合、经济文化的交流，对后世影响深远。
过：（1）焚书坑儒，实行思想文化专制。
（2）无限制地使用民力、物力，超过了当时人们所能承受的限度。
（3）制定严酷的刑法。
暴政导致了秦朝的灭亡第二课：清末农民起义与汉朝的简历1.秦朝灭亡的原因（秦末农民起义原因）（1）秦朝实行严刑酷法和沉重的兵役、徭役、赋税，严重剥削百姓；（2）穷奢极欲，大兴土木，修建阿房宫和骊山陵墓；（3）秦二世，胡亥，延续了秦始皇的统治方式，人民依旧生活在水深火热之中。
4）焚书坑儒2.公元前209年，陈胜吴广起义，揭开了秦末农民起义的序幕。
公元前207年，秦朝灭亡。
原因：直接原因：戎边未能及时到达，按秦法要被处死；根本原因：秦的暴政使国内矛盾激化影响：起义虽然失败，它是我国历史上第一次大规模的农民战争，沉重打击了秦朝的残暴统治，消息传遍了南北，痛恨秦朝统治的各地百姓纷纷揭竿而起，其中影响最大的是项羽、刘邦领导的起义。
3.刘邦战胜项羽的原因：与关中父老“约法三章”，废除秦朝的苛法，赢得了民心；善于用人，得到众人的辅佐，战场上逐渐优劣转优；富饶的关中作为根据地4.公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上称为西汉。
人教版八年级历史上册第三单元知识点
人教版八年级历史上册第三单元知识点一、辛亥革命。
1. 革命背景。
民族资本主义发展起来了，这就像在黑暗里点起了小火苗。
民族资产阶级力量不断壮大，他们想改变现状，争取自己的利益。
2. 革命准备。
兴中会的成立。
孙中山先生就像一个超级英雄，1894年在檀香山成立了兴中会，这是中国第一个资产阶级革命团体。
他喊出了“振兴中华”的口号，就像吹响了革命的号角。
同盟会的成立。
1905年，在日本东京，各个革命团体联合起来成立了同盟会。
这是一个超级厉害的革命政党，孙中山被推举为总理。
同盟会提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”的政治纲领，后来被概括为“三民主义”，也就是民族、民权、民生。
这就像给革命画了一张超级清晰的地图，大家都知道该往哪儿走了。
3. 武昌起义。
1911年10月10日，武昌的新军就像被压抑很久的火山突然爆发了。
革命士兵打响了起义的第一枪，然后迅速占领武昌城。
这一下可不得了，全国各地纷纷响应，就像多米诺骨牌一样，一个接一个地宣布独立。
4. 中华民国成立。
1912年1月1日，中华民国在南京成立啦。
孙中山当选为临时大总统，就像新国家的大家长。
这可是一个崭新的开始，用公历纪年，改用五色旗为国旗，象征着汉、满、蒙、回、藏五族共和。
5. 辛亥革命的意义。
它可是一场伟大的资产阶级民主革命。
它推翻了清王朝的统治，结束了统治中国两千多年的君主专制制度。
这就像把压在人们头上的一座大山给搬走了。
它传播了民主共和理念，极大地推动了中华民族的思想解放，就像给大家的脑子开了窍，让人们知道原来还可以这样生活、这样管理国家。
不过呢，辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，就像辛辛苦苦种的果子被坏蛋偷走了，中国并没有真正实现民主共和，革命任务还没有完成。
二、中华民国的创建。
1. 南京临时政府的成立。
1912年1月1日，南京临时政府成立了。
这个政府可是很有想法的，它颁布了一系列法令，像鼓励发展实业，这就像给中国的工商业打了一针兴奋剂，让大家都想努力赚钱发展国家；还有废除缠足等陋习，这可解放了好多妇女的双脚，也让社会风气变得更加文明进步。
八年级上册历史第三单元简单概括
第一部分：古代我国的政治制度1. 我国古代的政治制度主要由封建制度和官僚制度构成。
在封建制度下，各地区的贵族和地方首领能够掌握一定的政治权力，同时也要向中央政府效忠。
在官僚制度下，政府设立了各种部门和官职，由官员进行管理。
2. 在封建制度下，地方官员通过世袭或者任命方式来继承政治权力。
而在官僚制度下，政府通过科举考试来选拔优秀的官员，使政治体制更为公正。
3. 我国古代的政治制度一直保持了相对稳定的状态，直到20世纪初才开始有较大的变革。
第二部分：古代我国的社会制度1. 古代我国的社会制度主要由阶级制度和宗法制度构成。
阶级制度下，社会分为士农工商四大阶级，并且各自有着不同的待遇和权利。
在宗法制度下，家族世系的延续和家族成员之间的权力关系起着至关重要的作用。
2. 士族是古代社会的最高阶层，他们享有最多的特权，并且有着世袭的政治权力。
农民和工匠是社会的基本阶级，他们主要依靠生产谋生。
商人则是社会的底层阶级，他们在政治和社会上都受到了排斥和歧视。
3. 宗法制度中，家族的世系和家族成员之间的关系非常严重，甚至可以牵扯到政治和社会等各个方面。
第三部分：古代我国的经济制度1. 古代我国的经济主要依靠农业，农业是我国古代经济的主要支柱。
大部分人都以种植作物和养殖家畜为生。
2. 古代我国也有一定的手工业生产，例如制陶、编织、制作家具等，这些手工业活动为经济的多样性提供了一定的保障。
3. 除农业和手工业外，古代我国还有一定的商业活动。
例如丝绸之路就是古代我国商业发展的一个重要标志。
第四部分：古代我国的文化制度1. 古代我国的文化主要包括语言文字、宗教信仰、艺术和科学等方面。
其中，汉字是古代我国最重要的语言文字，它一直延续至今，并成为了现代汉语的基础。
2. 古代我国的宗教信仰主要有儒教、道教、佛教等，这些宗教信仰对古代我国的社会、伦理和道德观念产生了深远的影响。
3. 古代我国的艺术主要包括绘画、雕塑、音乐等，这些艺术形式在古代我国得到了很好的发展，并且继续影响着现代我国的文化。
八年级第三单元历史知识点
八年级第三单元历史知识点随着社会的不断发展，历史知识也成为了我们必须要了解和学习的一种知识。
在八年级的学习过程中，历史知识点是必须要掌握的一部分。
本文将为大家总结八年级第三单元历史知识点，希望能够帮助大家更好地掌握历史知识。
1. 黄河文明黄河文明是世界上著名的四大文明之一，也是我国最早的文明之一。
在八年级历史学习过程中，我们需要了解黄河文明的起源、发展和成就。
此外，黄河文明还有其独特的社会制度、宗教信仰、文化艺术等。
了解黄河文明对我们理解中国历史有很大的帮助。
2. 我国古代思想文化我国古代思想文化是中国文化的重要组成部分。
在八年级历史中，我们需要学习儒家、道家、墨家等不同的思想流派，了解它们的起源、基本思想和影响。
此外，我们还需要学习我国古代的文学、音乐、美术等艺术形式，了解它们的发展和成就。
3. 秦朝秦朝是中国历史上的一个重要时期，这个时期的政治、经济、文化都发生了很大的变化。
在八年级历史学习中，我们需要了解秦朝的建立、统一战争和统治制度等，了解秦始皇的各项改革和对中国历史的影响。
4. 汉朝汉朝是中国历史上的一个辉煌时期，是中华民族的鼎盛时期之一。
在八年级历史学习中，我们需要了解汉朝的建立、政治制度、经济文化等方面的发展和成就。
此外，我们还要学习汉朝的外交政策和对于周边国家的影响。
5. 三国时期三国时期是中国历史上的一个动荡时期，是中国古代文学杰作《三国演义》的背景。
在八年级历史学习过程中，我们需要了解三国时期各个势力的形成、发展和战争情况。
此外，我们还需要了解三国时期文化艺术的发展和成就。
6. 隋唐时期隋唐时期是中国历史上的一个辉煌时期，这个时期的文化、经济、政治和军事都很发达。
在八年级历史学习过程中，我们需要了解隋唐时期的政治制度、经济发展和文化成就。
此外，我们还需要学习唐宋八大家、唐诗宋词等经典文学作品。
7. 中国近代史中国近代史是中国历史上的一个重要时期，是中国走向现代化的重要历史阶段。
初二历史上册第三单元历史知识点总结
初二历史上册第三单元历史知识点总结《新民主主义革命的兴起》是初二历史上册第三单元的内容，是中考历史学科的一个难点重点，以下是店铺为你整理的初二历史上册第三单元历史，欢迎大家阅读。
初二历史上册第三单元历史必考知识点1.五四爱国运动的基本史实;五四精神北P63：1919年初，法、英、美等国召开巴黎和会……会议竟决定将德国在中国山东侵占的一切权益转给日本。
消息传来，举国震惊，五四爱国运动爆发。
P63：5月4日，北京十余所高校的3000多名学生到天安门广场和东交民巷外国使馆区举行集会、游行等抗议活动。
“外争国权，内惩国贼”等口号声响彻云霄。
6月5日，上海工人举行罢工，声援学生运动。
反帝爱国运动的重心由北京转移到上海，斗争的主力逐渐由学生转向工人。
北洋政府被迫罢免曹汝霖、章宗祥、陆宗舆三人的职务，中国代表拒绝在巴黎和约上签字。
P65：五四爱国运动是中国近代史上具有划时代意义的事件，它标志着中国新民主主义革命的开始。
2.中共“一大”召开的史实。
北P66：1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开。
这次大会正式宣告了中国共产党的诞生。
自从有了中国共产党，中国革命的面目就焕然一新!3.南昌起义。
北P75：1927年8月1日，周恩来、贺龙、叶挺、朱德等率领两万多人在南昌举行起义，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
P76：南昌起义成为中国共产党创建人民军队，独立领导武装斗争的开始。
4.中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。
北P76—77：毛泽东创建了中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地，井冈山革命根据地的开辟是中国共产党探索农村包围城市、武装夺取政权这一正确革命道路的开始。
5.红军长征;长征精神结合地图(北P79)、诗歌(北P78)了解长征，知道遵义会议、飞夺泸定桥、甘肃会师，可根据自己体会，认识长征精神。
北：长征精神是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的集中体现。
P77—79：1934年10月，红军被迫撤出中央革命根据地，进行战略转移。
人教版初二历史上册第三单元知识点总结
人教版初二历史上册第三单元知识点总结一、第8 课革命先行者孙中山1. 孙中山早年的革命活动1894 年11 月，孙中山在檀香山联合华侨，成立兴中会，宗旨是“振兴中华”，口号是“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。
1895 年，准备在广州发动武装起义，虽失败，但陆皓东等人的牺牲表明了革命党人的英勇无畏。
2. 同盟会与三民主义同盟会的成立：1905 年8 月，孙中山联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员，在日本东京成立了中国同盟会，选举孙中山为同盟会总理。
其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，机关报是《民报》。
同盟会是第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党，它的成立使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，推动了全国革命运动的发展。
三民主义：孙中山在《民报》发刊词中，将同盟会的政治纲领阐发为“民族”“民权”“民生”三大主义，合称“三民主义”。
民族主义即“驱除鞑虏，恢复中华”，反映了近代中国社会错综复杂的民族矛盾，具有反对清朝统治的民族革命意义。
民权主义即“创立民国”，反映了近代中国社会封建主义和人民大众的矛盾，从理论上解决了夺取政权与建立政权的问题，是政治革命的根本。
民生主义即“平均地权”，是孙中山的“社会革命”纲领，试图通过核定地价等手段解决土地问题，以避免贫富分化和社会矛盾激化。
三民主义成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
二、第9 课辛亥革命1. 革命志士的奋斗萍浏醴起义：1906 年冬，同盟会会员刘道一、蔡绍南在江西湖南交界的萍乡、浏阳、醴陵发动武装起义，奋战一个多月后失败，但同盟会的声望由此大振，这是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
安庆、绍兴起义：1907 年夏，光复会会员徐锡麟在安庆发动起义，刺杀安徽巡抚恩铭，因寡不敌众而失败，徐锡麟死难。
革命党人秋瑾在浙江绍兴准备策应，因歹徒告密，被捕遇难。
广西起义：1907 年，孙中山亲赴越南河内，与黄兴共同筹划领导广西起义，袭取镇南关，起义军奋战七昼夜，因弹药缺乏，最终失败。
八年级上册历史第三单元知识点
八年级上册历史第三单元知识点一、辛亥革命（1911年）1. 革命背景。
- 社会矛盾激化：清政府为支付赔款，大肆搜刮民脂民膏，国内阶级矛盾尖锐。
- 民族资本主义发展：19世纪末20世纪初，中国民族资本主义有了一定发展，民族资产阶级力量壮大，他们要求摆脱封建主义和帝国主义的压迫，发展资本主义。
- 革命组织的建立：- 兴中会：1894年，孙中山在美国檀香山成立，它是中国第一个资产阶级革命团体，提出了“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”的革命纲领。
2. 革命过程。
- 武昌起义：1911年10月10日，武昌的新军工程第八营打响起义第一枪，随后其他起义军纷纷响应，迅速占领武昌城，并成立湖北军政府。
因为1911年是农历辛亥年，所以这场革命被称为辛亥革命。
- 全国响应：武昌起义胜利后，各省纷纷响应，到11月下旬，全国有十几个省宣布独立，加速了清朝统治的崩溃。
3. 中华民国成立。
- 1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立，以1912年为民国元年。
4. 辛亥革命的意义。
- 政治上：推翻了清王朝的反动统治，宣告中国两千多年君主专制制度的终结，建立了亚洲第一个资产阶级民主共和国——中华民国。
- 思想上：极大地推动了中华民族的思想解放，使民主与共和的观念深入人心。
- 经济上：为民族资本主义的发展创造了有利条件。
- 社会风俗上：辛亥革命后，民国政府颁布了剪辫、易服和劝禁缠足等革除社会陋俗的法令，体现出自由平等的新风尚。
- 局限性：辛亥革命的果实被袁世凯窃取，中国半殖民地半封建社会的性质没有得到根本改变。
二、北洋政府的黑暗统治。
1. 袁世凯独裁统治。
- 1912年3月，袁世凯在北京就任中华民国临时大总统。
- 袁世凯为了建立独裁统治，采取了一系列措施：- 破坏责任内阁制：1912年，宋教仁等组建国民党，在国会选举中占据明显优势，宋教仁希望通过国会选举来组阁限制袁世凯权力。
1913年3月，宋教仁被刺杀，这就是“宋案”。
八年级历史上册第三单元知识点归纳
八年级历史上册第三单元知识点归纳八年级历史上册第三单元知识点归纳第三单元新民主主义革命的兴起第10课五四爱国运动和中国共产党的成立1、五四运动的概况：，北京大学等校领导下，在北京举行示威游行，他们要求“外争主权，内除国贼”，取消“二十一条”，反对在对德“和约”上签字，惩办卖国贼曹汝霖等。
之后各地学生纷纷支持北京学生的反帝爱国斗争。
1919年6月初，上海工人举行罢工、商人参加罢市，支持学生斗争，工人阶级参加斗争起了巨大的作用。
五四运动取得了初步胜利。
导火线:巴黎和会上中国外交的失败。
时间：1919年5月4日中心地点：前期-北京、后期-上海主力：前期-学生、后期-工人;口号：外争主权，内出国贼，取消二十一条，还我青岛结果：北洋政府被迫拒绝在对德和约上签字，五四爱国运动取得初步胜利2、五四运动的历史意义(性质)：五四爱国运动，是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开始。
3、中国共产党早期组织：1920年8月，在中国共产国际帮助下，在建立了最早的共产党组织，不久，北京、武汉、长沙也先后建立了共产党的早期组织，日本和法国的留学生的先进分子也组成了共产党早期组织，这些早期组织为中共的成立准备了条件。
4、中国共产党的诞生：在上海召开，标志着中国共产党的诞生。
5、中共一大的内容：“中共一大”通过了党的纲领，确定党的奋斗目标是：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
中心任务是：领导工人运动。
大会选举陈独秀为中央局书记。
6、历史意义：中国共产党的成立，是中国历史上开天辟地的大事，自从有了中国共产党，中国革命的面貌就焕然一新了。
第11课：北伐战争1、在苏联和中国共产党的帮助下，1924年5月，国民党在广州黄埔创办民党陆军军官学校，简称黄埔军校。
建立者：孙中山，校长：蒋介石，政治部主任：周恩来，作用：培养了大量军事政治人才，为建立国民革命军奠定了基础。
2、1926年，广东国民政府从广州出师北伐，北伐的主要对象是吴佩孚，孙传芳、张作霖三个军阀。
部编人教版八年级历史上册 第三单元 资产阶级民主革命与中华民国的建立知识梳理
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第8课革命先行者孙中山一、孙中山早年的革命活动兴中会，提出“振兴中华”的宗旨，月，孙中山在檀香山联合华侨，成立1894年111．号召“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。
广州陆皓东等人被捕牺牲，年，孙中山回到香港，准备在发动武装起义。
最终，2．1895起义失败。
二、同盟会与三民主义1．革命高涨辛丑条约》签订后，国内革命情绪日趋高涨。
原因：《(1)章炳麟邹容陈天华的《猛回头》和、的《革命军》(2)著作：《警的《驳康有为论革命书》、世钟》等。
华兴会光复会。
和(3)组织：各种革命团体也纷纷成立，影响较大的有2．中国同盟会1905年孙中山东京中国同盟会。
成立了(1)成立：在日本8月，驱除鞑虏恢复中华创立民国平均地权”。
，纲领：“(2) ，，(3)报刊：大会决定创办《民报》，作为同盟会的机关报。
资产阶级革命政党。
(4)地位：中国同盟会是第一个全国规模的、统一的民族民权民生三民主义成为“合称“三民主义”。
”“”三大主义，”“3．三民主义：指导思想。
孙中山领导资产阶级革命的推动了中华民族的思想解放。
孙中山(1866—1925) 3．参与的起义：广州起义、广西起义、二次革命、护国运动、护法运动。
第三单元资产阶级民主革命与中华民国的建立第9课辛亥革命一、革命志士的奋斗蔡绍南萍浏醴起义刘道一、浏阳、同盟会会员醴陵发动武装起义。
年冬，在萍乡、1．1906是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
起义虽然失败，但同盟会的声望由此大振。
徐锡麟安庆发动起义，因寡不敌众而失败，徐锡麟死难。
在19072．年夏，光复会会员页 1 第秋瑾绍兴准备策应，因歹徒告密，被捕遇难。
在浙江3．革命党人孙中山黄兴广西起义，最终失败。
．1907年，共同筹划领导与4黄兴广州起义，终因众寡悬殊，起义失败，历史上将这次起义月，领导了．1911年45黄花岗起义”。
称为“二、武昌起义湖北新军。
．主要力量：11911年10月10日晚，武昌城内新军工程营的革命党人首先起义。
八年级历史第三单元知识点
八年级历史第三单元知识点八年级历史第三单元主要涉及中国明清两代的政治与经济制度、思想文化、科技进步等方面的内容。
本文将从以下五个方面逐一介绍这些知识点。
一、明清政治制度明清两代的政治制度都以皇帝为最高统治者，但两者具有一定的差异。
明代实行的是中央集权制，皇帝掌握了朝政大权，地方官员都是由中央任命，形成了官府与民间社会对立的局面。
清代则采用了地方官制度，地方官员由地方推举出来，原则上不得调动其它地方，这样一来，官员与地方民众更容易产生共情，构建了一种互动的政治格局。
二、明清经济制度明清两代的经济制度也有很多共同点。
在农业方面，两朝都采用了农民自然经济的生产方式，增加了农产品的生产，增加了税收。
在手工业方面，明代发展了私人手工业，生产价格等由市场决定，生产量大幅度增加。
清代则实行了官营手工业的生产方式，从而导致了经济无法灵活，但是该方式在经济危机时期也有一定的优势。
三、思想文化明清两代的思想文化也有了很大的变化。
明代的文化主张进一步地深化封建礼教，大幅度的推广了礼仪之邦的思想。
清代则很好地吸取了明代文化的大部分成果，并且大力倡导科学发展、学问地生产和个性化论，这种科技进步与文化的结合，最终推动了中国近代的文化发展。
四、科技进步明清两朝的科技进步不同，明代的科技发展主要是在生育制浆、炼铁和造船等方面，工业与船舶制造有很大的提高。
清代则更多地关注了农业方面的发展，他们引进了玉米、马铃薯、甜菜等新农作物，推广了畜牧和种植，使得农业生产和质量都有了很好的提高。
五、历史遗产明清两朝的文化遗产非常丰富。
明代的文化中心逐渐向南方转移，形成了诸如扬州八怪、南京吴门派和苏州庐山派等文人的艺术流派。
清代则以北京为中心，皇家宫殿、园林和庙宇等建筑群体都达到了相当高的水平，被誉为中国建筑艺术的巅峰之一。
综上所述，八年级历史第三单元主要涉及面广，内容丰富。
对于这些历史知识要认真学习，理解它们背后的历史背景和文化内涵，这样才能为我们更好地铺就未来的道路。
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第三单元新民主主义革命的兴起
一、五四运动时间：1919年5月4日地点：前期北京，后期上海。
主力：前期学生，后期工人。
口号：1、外争国权，内惩国贼。
2、废除二十一
条。
3、誓死力争，还我青岛。
根本原因：巴黎和会上中国外交的失败。
要求：1、拒签合约。
2、惩办卖国贼曹汝霖、陆宗舆、章宗祥。
结果：1、迫使北洋政府不得不释放被捕学生。
2、罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人的职务。
3、拒绝在巴黎和约上签字。
性质：一次彻底的反帝反封建爱国运动。
意义：工人阶级第一次登上了历史的政治舞台，对斗争的胜利起了决定性的作用。
具有初步共产主义思想的知识分子起了重要的领导作用，受俄国十月革命的影响，社会主义成为了中国社会发展的方向。
精神：忧国忧民，不屈不挠，乐于奉献，敢于斗争的爱国主义精神，其核心是爱国，进步，民主，科学。
二、中国共产党的诞生成立时间：1921年7月23日地点：上海、浙江嘉兴南湖代表：毛泽东、董必武、何叔衡、李达等13位代表。
条件：1、思
想基础：马克思主义的传播使中国了解马克思主义的人越来越多。
2、阶级基础：工人阶级队伍的壮大。
3、组织基础：陈独秀、李大钊等人先后在上海北京等地区建立共产党早期组织。
中共的诞生是马克思主义与中国工人运动相结合的产物。
标志：中共“一大”的召开。
一大的内容：1、大会确定党的名称为“中国共产党”。
2、党的奋斗目标是社会主义和共产主义。
3、党在当前的任务是组织工人阶级，开展工人运动。
4、大会选举产生了党的领导机构—中央局，陈独秀当选为中央局书记。
历史意义：中国共产党的诞生，不仅代表工人阶级的利益，而且代表整个中华民族的利益。
它的诞生是中国历史上开天辟地的事情，自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。
三、第一次国共合作时间：1924年1月。
地点：广州标志：国民党“一大”的召开。
内容：孙中山主持大会，确立了“联俄，联共，扶助农工”的三
大政策，并重新解释三民主义。
新三民主义的性质：一个较为彻底的反帝反封的民主革命纲领。
三大政策与新三民主义的关系：要实现新三民主义这一目标必须经过三大政策这一途径。
四、北伐战争广州国民政府：成立于1925年7月，成立者孙中山。
北伐的目的：为了铲除军阀势力，把国民革命运动推向全国。
主要对象：吴佩孚、孙
传芳、张作霖三股军阀势力。
结果：基本上推翻了北洋军阀的统治。
五、南京国民政府的成立四一二政变时间：1927年4月12日地点：南京制造者:蒋介石成立时间：4月18日性质：代表大地主大资产阶级利益的
反动统治。
国共合作破裂的标志：汪精卫在武汉制造七一五政变。
教训：必须掌握革命武装，掌握革命的领导权。
六、南昌起义时间：1927年8月1日领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承地点：南昌城意义：打响了武装反抗国民党反动派的第一枪。
它是中国共产党独立领导革命武装斗争的开始，是创建人民军队和武装夺取政权的开端。
七、秋收起义时间：1927年9月领导：毛泽东地点：湘赣边界意义：开始创建中国革命史上第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。
启示：必须将工作重心转移到农村，走农村包围城市，武装夺取政权的道路。
八、井冈山会师时间：1928年4月经过：朱德、陈毅率领南昌起义保留下的一小部分部队和湘南起义农军，转战到井冈山地区，与毛泽东领导的秋
收起义部队胜利会师。
两支部队合编为中国工农革命军第四军，朱德任军长，毛泽东任党代表。
不久，中国工农革命军第四军改称红军第四军。
意义：井冈山革命根据地的创建，是以毛泽东为代表的中国共产党人，结合本国实际而开展的一次伟大探索，是中国共产党领导人民进行农村包围城市，武装夺取政权这一正确道路的开始。
学习的精神：乐观主义的艰苦奋斗的精神。
九、长征原因：由于党的“左“倾错误导致第五次反围剿失利，中央红军难以在中央苏区立足，必须转移到相对安全的根据地或去别的地方重新开创根
据地继续斗争。
转折点：遵义会议打乱敌人的追剿计划：四渡赤水河跳出敌人包围圈：巧渡金沙江影响：长征的胜利粉碎了国民党消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安；中国的革命中心由南方转移到了北方，为团结抗战新局面的到来创造了条件。
时间：1934年10月----1936年10月长征精神：不怕牺牲；艰苦奋斗；乐观向上；积极进取。
结束标志：红军三大主力会宁会师。
十、遵义会议时间：1935年1月内容：会议集中全力纠正了当时中央主要负责人在军事上和组织上的错误，增选毛泽东为中央政治局常委。
会后不久，
中央政治局常委决定由张闻天负总责，并成立由毛泽东、周恩来、王稼祥组成的三人团，负责全军的行动。
意义：遵义会议确立了毛泽东在党和红军中的领导地位。
这次会议挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，是中国共产党历史上生死攸关的转折点。