高二生物通过激素的调节1

寒冷、过度紧张 (-)
下 丘 脑
促甲状腺激素释放激素（TRH）
(+)
(-) 反馈
垂
体
(+)
促甲状腺激素（TSH）
甲 状 腺 细胞代谢
甲状腺激素
激素调节有何特点？
一：微量和高效。
二：通过体液运输。
三：作用于靶器官、靶细胞。
课堂小结： 体液调节主要是指激素调节。激素是由 内分泌腺分泌的通过血液循环被运送到 全身各处。微量的激素可以显著影响靶 器官或靶细胞的生理活动。激素分泌的 调节，存在着下丘脑 垂体 内分 泌腺的分级调节和反馈调节。
【例 3】人体血浆中葡萄糖的含量仅能维持正常生理活动 几分钟的需要。那么，在一定时间内，能使血糖基本维持 在80～120mg/dL左右的器官是( ) A大肠 B胃 C肝脏 D骨骼肌 【答案】C
【解析】本题考查肝脏的功能。血液中的葡萄糖叫血糖，饭后由于 消化和吸收，血糖浓度升高，这时在胰岛素的调节下，一部分血糖 流经肝脏和肌肉时分别形成肝糖元和肌糖元；一部分血糖进入组织 细胞被氧化分解，释放能量；若还有多余，则一部分血糖在细胞内 转变成脂肪。肝糖元的作用是维持血糖浓度的相对稳定，即当血糖 浓度高时，形成肝糖元，当血糖浓度低时，肝糖元又分解成葡萄糖， 进入血液再变为血糖。一般认为，体内贮存的肝糖元不多，仅够人 禁食24小时之用。
概念：在一个系统中，系统本身工作的 效果，反过来又作为信息调节该系统的 工作，这种调节方式叫做反馈调节。
意义：反馈调节是生命系统中普遍存在 的调节机智，它对机体维持稳态具有重 要意义。
甲状腺激素
• 功能 – 促进新陈代谢 – 促进动物个体的生长发育 – 提高神经系统的兴奋性
实例二：甲状腺激素分泌的分级调节：
实例一：血糖平衡的调节
2 血糖平衡的调节
激素的拮抗作用：
拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用。
A细胞→分泌胰高血糖素，促使非糖物质转变为 葡萄糖和肝糖元分解为葡萄糖，使血 糖升高 B细胞→分泌胰岛素，促使葡萄糖转变为糖元， 使血糖降低
血糖低时 分泌 胰高血糖素
血糖高时 分泌 胰岛素
通过拮抗作用，实现对血糖的调节，保持血糖含量相对稳定。
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家。说起来，这“彭记丝绸行”本是其祖上延续下来的一个老铺子，祖孙几代在杭州城里经营丝绸生意已经有上百年的历史了。由于 这个老牌子的丝绸店铺不但产品非常齐全，而且兼做丝绸原料和成衣销售，因此在“昌盛丝绸行”开业之前，一直是全杭州城里公认 的同行老大。但是，随着“昌盛丝绸行”在市民们心目中的地位日益提高，“彭记丝绸行”的生意就逐渐清淡下来了。然而，这个百 年老铺是绝不甘心败在刚刚跻身于这个行当中的后起之秀“昌盛丝绸行”手下的。只是，这家老资格铺子的掌柜的彭显贵不是去考虑 如何来改进和创新自己的经营理念和运作手法，而是采取了一些见不得人的龌龊手段，怂恿唆使其手下的伙计们无事生非，编造一些 莫须有的谣言，来诽谤诋毁“昌盛丝绸行”。他草率地认为，依仗着自己的百年老铺在杭州丝绸行中的威望，只要采用这种见不得人 的伎俩，就可以把根基尚浅的“昌盛丝绸行”一举打败，从而确保自己在同行业中老大的地位。一些不明就里的人真还就信以为真了， 致使“昌盛丝绸行”的经营一度受挫，销售量锐减。虽然耿正兄妹三人并不知道“彭记丝绸行”这个彭显贵掌柜的的底细，但李老乡 对这个人是非常了解的。说起来，就论此人的才能和人品而言，虽说谈不上有多么的出类拔萃和光明磊落，但本质上却也并不是一个 窝囊龌龊行为低下品性恶劣的人。他做事一贯小心谨慎，经营祖传的这个丝绸铺子已经三十来年了。在他的掌管下，“彭记丝绸行” 虽然不见得有什么发扬光大，但其作为全杭州城里同行老大的牌子倒也还是保持下来了。只是，此人这一次的丑陋做法，却使原本对 他的印象还说得过去的李老乡，现在对他的看法却来了一个一百八十度的大转弯，认为这人简直就不值得一提了！了解到这些情况后， 耿正对李老乡说：“叔，您先别着急，让我来想个行之有效的办法吧！”耿英说：“想什么办法啊？他们的这家铺子在商行中的名声 可比咱们大得多呢。这倘若来软的吧，咱何苦忍气吞声来着！但如果愣是来硬的，咱们肯定也会受到很大的损失！”耿直却实在咽不 下去这口气，气鼓鼓地说：“咱无论如何不能就这样任人宰割！依我说，咱干脆就来个以牙还牙，以眼还眼；他们给咱造谣，咱们也 给他造谣！”耿英听了连连摇头，说：“不行不行。如果那样做了，岂不是‘狗咬狗，两嘴毛’了吗？再者说了，这样做也解决不了 问题啊！”耿正点点头非常肯定地说：“对，我们绝对不可以这样做，而恰恰是要反其道而行之呢！”李老乡问：“难道你是说，咱 们还要传扬出去，说他们的好话不成？”耿英很不解，说：“咱们怎么可以反给他们说好话呢？最起码也要揭穿他们的谣言才是！” 耿正却摆摆手说：“不，这样做也不妥！揭穿他们的谣言看似容
内分泌系统主要包括哪些器官？它们分 泌的激素有何功能？
垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛
性腺 睾丸 卵巢
人 体 内 分 泌 腺
激素名称 分泌腺体
生长激素 促甲状腺激素 促性腺激素 甲状腺激素 胰 岛 素 性 激 素 雄激素 雌激素 孕激素 垂 垂 垂 体 体 体
生理作用
促进生长、主要是促进蛋白质合成和 骨的生长。 促进甲状腺的生长发育，调节甲状腺 激素的合成和分泌。 促进性腺生长发育，调节性激素的合 成和分泌。 促进新陈代谢和生长发育，尤其对中 枢神经系统的发育和功能具有重要影 响，提高神经系统的兴奋性。
调节糖类代谢，降低血糖含量，促进血糖 合成为糖元，抑制非糖物质转化为葡萄糖
甲状腺 胰 岛
主要是睾丸 主要是卵巢 卵 巢
分别促进雌雄生殖器官的发育和生殖 细胞的生成，激发和维持各自的第二 性征；雌激素能激发和维持雌性正常 的性周期。 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育， 为受精卵着床和泌乳准备条件。
激素调节的实例：
【例2】糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还具有多尿、多 饮、多食的现象，与此同时糖尿病人逐渐消瘦，请分析原因。
【解析】解答该题，要结合人体代谢知识。由于 糖尿病人尿液中含有大量的糖，在排出糖时，要 由水来溶解，因而尿量增加，形成多尿；多尿造 成体内缺水，细胞外液渗透压升高，于是口渴、 多饮；胰岛素具有促进血糖进入组织细胞，并分 解释放能量的作用，糖尿病人胰岛素分泌不足， 细胞内能量供应不足，患者总感觉饥饿而导致多 食。又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪 和蛋白质的分解加强，导致机体逐渐消瘦。
【例 1】较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝，活动减 少，以至昏睡，该激素是( ) A甲状腺素 B雄性激素 【答案】D C雌性激素 D胰岛素
【解析】解答该题需从如下步骤入手分析：小白 鼠反应迟钝，活动减少，以至昏睡，说明其缺少 能量，而大剂量注射能导致缺少能量的激素是胰 岛素，因其大幅度降低血糖浓度，使各组织尤其 是脑组织葡萄糖供给不足，功能活动所需要的能 量减少。上述症状实际是低血糖症状。
通过激素的调节
本节聚焦：
1、激素的发现过程带给你什么启示？ 2、血糖的平衡是怎样维持的？激素对 维持内环境的稳态有何作用？ 3、激素的分泌是怎样调节的？
4、激素调节有何特点？
激素是如何发现的？
阅读课本23页资料分析上的内容，讨论并回 答其中的两个问题。
什么是激素调节？
由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进 行调节，就是激素调节。
2 血糖平衡的调节
血糖升高 胰岛B细胞 下丘脑 肝细胞 肌肉细胞 促进血糖 胰岛素 脂肪细胞 （1）合成糖元 进入细胞 （2）转变为脂肪， 某些非必须氨基酸 （3）氧化分解 肝细胞 （1）肝糖元分解 （2）非糖物质转 为糖
血糖降低
胰岛A细胞 胰高血糖素 肾上腺髓质
下丘脑
肾上腺素
什么是反馈调节？其意义何在？