物流管理人才现状及需求预测分析
物流行业：物流人才培养与发展方案
物流行业：物流人才培养与发展方案第一章物流人才培养现状分析 (2)1.1 物流行业概述 (2)1.2 物流人才培养现状 (2)1.2.1 教育体系 (2)1.2.2 人才培养规模 (2)1.2.3 人才结构 (2)1.3 物流人才培养面临的挑战 (3)1.3.1 人才培养与市场需求不匹配 (3)1.3.2 实践教学环节不足 (3)1.3.3 企业参与度不高 (3)1.3.4 人才素质不高 (3)第二章物流人才培养目标与策略 (3)2.1 物流人才培养目标 (3)2.2 物流人才培养策略 (4)2.3 物流人才培养模式 (4)第三章物流专业课程设置与教学方法 (5)3.1 物流专业课程体系 (5)3.2 物流专业核心课程 (5)3.3 物流教学方法与手段 (5)第四章物流人才培养与实践教学 (6)4.1 实践教学体系 (6)4.2 实践教学基地建设 (6)4.3 实践教学管理与评价 (7)第五章物流人才培养与企业合作 (7)5.1 校企合作模式 (7)5.2 企业参与人才培养的途径 (7)5.3 校企合作项目案例 (8)第六章物流人才培养国际化 (8)6.1 国际化物流人才培养背景 (8)6.2 国际化物流人才培养路径 (9)6.3 国际化物流人才培养成果 (9)第七章物流人才培养质量保障体系 (10)7.1 质量保障体系构建 (10)7.2 质量保障措施 (10)7.3 质量保障评价与改进 (10)第八章物流人才继续教育与培训 (11)8.1 物流人才继续教育体系 (11)8.2 物流人才培训模式 (11)8.3 物流人才培训课程 (12)第九章物流人才培养政策与法规 (12)9.1 物流人才培养政策 (12)9.1.1 政策背景 (12)9.1.2 政策内容 (12)9.2 物流人才培养法规 (13)9.2.1 法规制定 (13)9.2.2 法规内容 (13)9.3 政策与法规的实施与监管 (13)9.3.1 政策实施 (13)9.3.2 法规监管 (13)第十章物流人才培养发展趋势与展望 (14)10.1 物流人才培养发展趋势 (14)10.2 物流人才培养创新方向 (14)10.3 物流人才培养前景展望 (14)第一章物流人才培养现状分析1.1 物流行业概述物流行业作为我国国民经济的重要组成部分，涉及生产、流通、消费等多个环节，对于提高社会经济效益、促进产业升级具有重要作用。
物流管理专业设置的社会背景和人才需求分析报告
物流管理专业设置的社会背景和人才需求分析报告一、专业设置的背景和依据1．时代背景随着我国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，物流产业作为国民经济中的一个新兴的产业部门，将成为本世纪重要产业和国民经济新的增长点.目前，从中央到地方以及许多市场意识敏锐的企业，已把物流作为提高市场竞争力和提升企业核心竞争力的重要手段，把现代物流理念、先进的物流技术和现代物流模式引入国家、地方经济建设和企业经营和管理之中。
但是我国的物流教育仍十分滞后，造成了现代物流综合性人才、企业尤其是流通企业改造传统物流与加强物流管理、城市规划物流系统运筹、第三方物流企业的运作技术操作等现代物流人才严重匮乏，阻碍了经济的发展和经济效益的提高。
中共中央国务院关于《深化教育改革全面推进素质教育》的决定中指出:教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越取决于劳动者的素质，取决于各类人才的质量和数量，这对于培养和造就我国二十一世纪的新一代人提出了更迫切的要求。
2．社会背景2001年3月，国家经贸委、交通部等六部委联合下发了《关于加快我国现代物流发展的若干意见》，强调现代物流的发展必须坚持以企业为主体，通过改制、兼并、重组等多种形式，尽快形成一批主营业务突出、核心竞争力强的物流公司。
6月份，六部委举行的现代物流座谈会上又强调了“新经济增长点”的概念，提出鼓励工商企业逐步将原材料采购、运输、仓储与产成品加工、整理、配送等物流服务业务有效分离出来，按照现代物流管理模式进行调整和重组，以培育和发展物流市场，积极发展第三方物流，推进我国工商领域由企业物流向社会专业物流的转变.“把现代物流发展成为新世纪发展的重要产业和新的经济增长点。
”一些早就跃跃欲试的地方政府纷纷提出要把现代物流发展成为地方的新兴支柱产业.随着世界经济的高速发展和全球化趋势的日益突出，现代物流理论和技术已在发达国家得到了空前的应用和发展,并产生了巨大的经济效益和社会效益。
我国物流人才现状分析及培养对策研究
一、我国物流人才现状分析
1、物流人才队伍整体情况
近年来，我国物流业发展迅速，物流人才需求持续增长。据统计，截至2022年 底，我国物流从业人员总数约为3000万人。然而，由于物流业在我国起步较晚， 物流人才队伍整体素质偏低，具备专业技能和经验的物流人才十分匮乏。
2、不同类型物流人才的数量及 分布
（3）与企业合作，建立实践教学基地，为学生提供实习和就业机会，同时也 为企业输送优秀人才。
2、物流职业教育的人才培养策 略
除了高等教育外，职业教育也是培养物流人才的重要途径。针对不同层次的职 业院校，可以采取以下措施：
（1）对于中等职业学校，应注重培养学生的实际操作技能，加强校企合作， 为学生提供实习和就业机会。
我国物流人才现状分才现 状分析
03 三、结论与展望
02
二、我国物流人才培 养对策
随着全球经济的快速发展，物流业作为国民经济的重要组成部分，正在不断崛 起。然而，我国物流业在迅速发展的也面临着物流人才短缺的问题。本次演示 将从我国物流人才现状分析入手，探讨其培养对策。
（2）对于高等职业院校，应注重理论教学与实践教学的结合，提高学生的综 合素质和专业技能，培养具有创新精神和创业意识的高素质物流人才。
（3）加强与企业的合作与交流，开展订单培养和现代学徒制试点，为企业输 送针对性强、实用性高的物流人才。
3、行业协会等社会组织在物流 人才培养中的作用
行业协会等社会组织在物流人才培养中具有重要的作用。一方面，行业协会可 以组织制定行业标准和规范，促进物流行业的规范化发展；另一方面，行业协 会可以加强与其他国家和地区的交流与合作，引进先进的物流技术和理念，提 高我国物流人才的国际竞争力。此外，行业协会还可以为企业和高校提供培训 和咨询服务，提高物流人才的培养质量。
物流专业人才需求调研报告
物流专业人才需求调研报告物流专业人才需求调研报告一、引言随着全球经济的快速发展和国际贸易的不断扩大，物流行业也面临着巨大的发展机遇和挑战。
然而，由于物流行业的特殊性和前沿性，目前物流专业人才供需矛盾突出。
因此，为了更好地了解物流专业人才的需求，我们进行了广泛的调研和分析。
二、调研结果1. 高素质人才需求大调研发现，物流企业普遍对高素质的物流专业人才有较大的需求。
这些人才具备良好的运作能力、跨文化沟通能力和团队合作精神。
他们能够灵活应对复杂的物流环境，提供高效准确的物流解决方案。
2. 信息技术人才缺口明显随着信息技术的快速发展，物流行业对信息技术人才的需求也越来越大。
然而，调研发现，当前市场上缺乏了解物流相关信息技术的人才。
这导致物流企业在信息化建设和数字化转型方面面临诸多困难。
3. 跨境贸易人才需求增长随着跨境贸易的不断扩大，物流企业对跨境贸易人才的需求也在增长。
这些人才需要熟悉国际贸易政策和规则，了解各国通关手续和出口文件要求，具备英语或其他外语的熟练沟通能力。
4. 物流管理人才供需矛盾调研发现，物流管理人才供需矛盾较为突出。
物流行业对于具备卓越的物流管理能力、创新能力和战略规划能力的人才有着较高的需求，但目前市场上供应不足。
这给物流企业的发展带来了一定的挑战。
三、结论根据调研结果可以得出以下结论：1. 物流行业对高素质人才的需求越来越大，有能力适应快速变化的市场需求。
2. 物流行业对信息技术人才的需求亟待满足，需要加强物流与信息技术的结合。
3. 物流行业对跨境贸易人才的需求呈现递增趋势，需要培养具备国际视野和跨文化沟通能力的人才。
4. 物流管理人才供需矛盾突出，需要进一步加强人才培养和引进。
四、建议根据上述结论，我们提出以下建议：1. 高等教育机构应加强物流专业课程的设置，培养更多高素质的物流人才。
2. 物流企业应加强与高校、科研机构的合作，加大对信息技术人才的培养和引进力度。
3. 政府应加大对物流行业人才的培训和引进力度，提供更加优惠的政策和条件，吸引更多人才投身物流行业。
物流行业人才需求调研报告
物流行业人才需求调研报告（一）物流发展现状与趋势：物流是新兴产业，在国际上被誉为国民经济发展的动脉和基础产业。
21世纪是物流挂帅的世纪。
物流发展的水平已经成为一个国家一个地区、一个企业核心竞争力的重要标志之一。
企业的生产需要原料，企业产品转化为利润需要对外提供给客户，这一切，离不开物流的支持，现代物流业已经成为支柱产业之一。
近年来，我国物流业受到了社会各方面的广泛关注，成为经济生活中的一个热点和亮点现代物流的发展方兴未艾，预计将在新世纪里得到更快的发展。
物流运输是当代社会发展必不可少的重要工具，通过方便快捷的运输满足了许多人和组织的产品运输需要，它的发展现状和前景主要呈现以下几点。
一、规模不断扩大伴随着当前我国交通运输的不断发展，能够运输物流的路线更多，所能够运输的产品类型和规模也不断的扩大。
这一点使得物流的发展能够满足更多受众的需要。
二、发展潜力巨大当前物流业深入到各个方面比如汽车工业、家电通讯产业、药品食品产业、服饰美妆产业等，几乎人们衣食住行的多个方面都能够通过物流系统方便的运输到收货人手中。
这一点让它有着巨大的发展潜力，能够获得长久的发展。
三、市场重视近年来，我国电商业的不断发展为物流注入了新的活力，整个市场离不开物流，这就使得物流能够获得长久的发展。
现如今，国内物流和城际物流都有着非常大的受众群，市场和政策的支持能够让它发展的更好。
四、市场需求量大当前人们的生活离不开物流无论是网上购物、寄送物品还是搬家等都离不开物流运输。
所以这个行业有着非常大的市场，同时孵化了许多运输公司。
物流运输能够很好的满足受众的需求，同时有着较大的市场需求，所以当前市面上有许多物流运输公司获得了很好的发展，并且能够获得长期的发展。
（二）物流行业人才需求分析:目前，物流专业人才已被列为我国12类紧缺人才之一。
据智联招聘最新发布的网上人才招聘的数据显示，随着2008年北京奥运会和2010年上海世博会的临近，物流业招贤“绣球"已被高高抛起。
物流管理专业人才需求分析与预测调研报告(2020年)
厚普职业技术学院物流管理专业人才需求分析与预测调研报告厚普职业技术学院2019年12月目录前言 (1)一、物流管理专业行业需求调研情况综述 (1)二、物流行业发展现状与发展趋势分析 (2)（一）我国物流业当前发展现状 (2)（二）我国物流业与世界物流业的发展差距 (3)（三）我国物流业发展趋势 (4)三、物流行业人才结构现状与人才需求分析 (6)（一）福建省物流企业人才需求概述 (6)（二）福建省物流从业人员结构统计分析 (6)四、物流行业企业对高职院校社会服务的需求分析 (9)（一）福建省高职物流人才需求概况 (9)（二）企业对物流人才的要求 (9)（一）物流管理专业办学现状分析 (11)（二）企业对毕业生满意度分析 (12)六、主要结论及建议 (13)附表一 (15)行业需求问卷调查表 (15)附表二： (19)校企产学研合作问卷调查表 (19)附表三： (23)物流管理专业人才需求调查 (23)物流管理专业人才需求分析与预测调研报告前言随着世界经济的快速发展和现代科学技术的进步，物流产业作为国民经济中一个新兴的服务部门，正在全球范围内迅速发展。
在国际上，物流产业被认为是国民经济发展的动脉和基础产业，其发展程度成为衡量一国现代化程度和综合国力的重要标志之一。
福建地处东南沿海，是经济发展较快的省份之一。
“十二五”期间，随着福建省国民经济的持续快速发展和海峡西岸经济区建设步伐的加快，福建省物流总量与效益不断提升，物流企业加快发展壮大，交通运输基础设施建设取得新突破，物流园区和物流配送中心等物流运作基础设施持续改善。
以福建省为主体的东南沿海物流区域和东部沿海物流通道成为国家重点建设的九大物流区域、十大物流通道之一。
物流的快速发展相应的对物流人才需求提出了要求。
本次物流管理专业调研的目的主要包含以下几点：1.了解用人单位对物流专业人才的需求状况，包括未来三年内人才需求量，对人才的学历层次要求和能力要求等；2.了解用人单位对大专层次专业人才的需求特征，我校在用人单位中的知名度及用人单位接受我校学生实习的可能性。
物流管理专业人才需求调研报告
物流管理专业人材需求调研报告一、调研目的与对象（一）调研目的：认识物流行业人材供求状况，物流行业人材需求的状况是院校物流管理专业培育人材的“指南针” ，是物流管理专业开发哪些课程和如何组织教课的重要依照。
人材需要具备哪些专业技术、能力、素质,为物流管理专业课程的改革供应信息支持。
（二）调研对象：为了认识物流管理专业人材需要具备哪些专业技术、能力、素质。
项目组针对山西省内外的多家要点物流公司包含美特好清徐物流园区、山西盛唐物流、迎泽物流、太铁物流、大同物流园区、侯马物流保税区、天津港、上海港等公司，要点检查第三方物流公司的工作流程、岗位设置和能力标准；公司对不一样岗位的职工在知识、素质以及能力机构方面的要求；公司主要物流设备、设备、物流技术的应用、信息化管理的现状存在问题等，为我院在专业建设中，完美物流管理专业人材培育方案确立基础。
二、调研方法与内容（一）调研方法：依据调研的目的和内容采纳了以下几种方法，（1）公司专家接见法；掌握山西物流行业公司的整体规模及发展水平，以及公司发展中存在的主要问题；将来山西物流行业发展的要点领域。
（2）问卷检查法；认识山西物流公司的岗位设置，物流管理人材能力需求构造。
（3）文件资料剖析法；采集并概括近三年山西物流行业从业人员的基本情况、人材招聘渠道；高职院校有关专业毕业生就业状况等。
（4）网络资源剖析法，经过网络招聘平台，采集了物流公司的岗位招聘信息，剖析物流公司对人材的要求。
（二）调研内容：（1）山西物流行业发显现状及远景；要点检查山西物流行业公司的整体规划及发展水平，以及公司发展中存在的主要问题；将来山西物流行业发展的要点领域。
（2）山西物流管理专业人材需求展望；要点掌握山西物流管理专业人材需求的总量及能力需求构造，以及需求的变化趋向。
（3）山西物流管理专业人材供应展望；要点掌握山西物流管理专业人材供给的总量，以及需求的变化趋向。
（4）职业院校物流管理专业在人材培育模式、课程系统设置、师资队伍配置、实习实训方面存在的问题和改良的门路。
物流业在人才培养方面的措施和对策
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目录
• 物流业发展现状及人才需求 • 物流人才培养措施 • 物流人才培养对策 • 物流人才培养的挑战与解决方案 • 案例分析 • 总结与展望
01 物流业发展现状 及人才需求
物流业发展现状
01
02
03
物流业持续增长
全球贸易和电商的快速发 展，推动了物流业的持续 增长，对物流服务的需求 不断增长。
成功案例二：某物流企业人才梯队建设实践
01 02
制定人才培养计划
该物流企业针对不同岗位和员工级别，制定有针对性的人才培养计划， 包括培训课程、实践项目、晋升机会等，以激发员工的积极性和创造力 。
实施导师制度
该企业实行导师制度，让有经验的员工担任导师，对新员工进行指导和 帮助，加快新员工融入企业和成长的速度。
建立一批稳定的实习基地，为学生 提供良好的实践环境，增强学生的 实际操作能力。
举办物流专业竞赛，激发学生学习热情
竞赛内容设计
结合实际业务场景，设计具有挑 战性和实用性的竞赛题目，考查
学生的综合素质和应用能力。
奖励机制
设立丰富的奖励机制，激发学生 的参与热情和竞争意识，提高学
习的积极性和主动性。
经验分享与交流
通过竞赛活动，为学生提供一个 交流和学习的平台，拓展视野，
增强自身能力。
03 物流人才培养对 策
针对物流业发展趋势，制定人才培养计划
制定适应物流业发展需求的人才培养计划，明确培养目标、课程设置、教学方法等 ，确保培养出的物流人才具备市场所需的能力和技能。
建立与物流业发展相匹配的课程体系，注重课程内容的更新和优化，以适应物流行 业的变革和发展。
加强学科交叉融合，促进物流与电商、供应链、信息技术等领域的融合，培养具备 跨学科能力的物流人才。
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物流管理人才现状及需求预测分析
现代物流产业近几年在我国迅速发展，且是具有巨大发展潜力的产业
之一。
据调查，物流人才是全国12种紧缺人才之一，物流规划人员、物
流管理人员、物流研究人员、物流师资全面紧缺。
仅上海虹桥物流园区对
物流从业人员的总需求量就达2万人以上，其中对物流高级人才的需求约
占总需求量的5％至10％，对一般物流管理人员的需求比例为30％至45％。
我国物流管理人才现状主要概括为以下几方面：
1.物流和配送领域人才缺乏
尤其是通晓现代经济贸易理论与实务、现代物流运作与管理并精通英
语的复合型人才的缺乏已成为物流和配送发展的巨大障碍，是造成物流企
业服务水平不高的重要原因。
目前国内的物流高级人才主要是留学回国的
人员，跟实际需要相比缺口很大。
据权威机构调查，国内今后几年物流专
业人才的需求量为600余万人，高级物流管理人才到2022年需求量为34
万人。
但在目前条件下至少在数量上就很难满足将来发展需要。
2.物流管理人员品德素质、知识素质和能力素质跟不上国际物流业的
发展。
一些从事物流管理的人员，做不到诚实守信、爱岗敬业。
国际贸易
知识、仓储运输知识、财务成本管理知识、外语知识、法律知识缺乏。
组
织管理协调能力、信息技术的学习和应用能力、服务质量的持续改进能力
较差。
3.物流专业学科发展比较缓慢。
主要表现在物流教育人才模式不适应现代物流管理要求，物流教学内
容及课程设置与现代物流业发展差距较大，教学手段和教学方法相对落后。
物流专业教师数量不足，教材水平不高，学生的实践活动和科研活动较少。
据初步预测，到2022年我国大专以上物流人才的需求量约为260-
300万人，物流人才难觅的原因有多种，其一便是缺乏具有现代物流管理
知识和物流管理专业技能的人才。
比较于物流热，我国的物流教育又相对
滞后，造成了物流管理人才供应的断层。
我国长江三角洲地区、沿海地区
有众多的天然良港，境内高速公路、铁路和航空运输便利，国有、民营经
济高速发展，这些都促进了物流产业的兴起和壮大。
物流业的兴起与发展
为现代物流专业的毕业生提供了施展才能的广阔天地。
而对于内蒙古而言，在2022年内蒙的招聘就会发现，往年很少抛头
露面的快递公司、物流企业这次却成为招聘会设摊的一大主力，纷纷开出
大单招聘。
一些物流公司开出数十类岗位全面招聘，一些快递企业招聘数
量动辄百人，除了快递员更有储备干部等针对高学历人才的岗位。
如DHL、联邦快递、TNT和UPS等外资和国内中小物流公司都在节后进行大规模招聘，其中招聘最多的岗位是操作、单证和客户服务。
从招聘要求上看，物
流行业门槛相对较低，无论是专科还是本科学历，只要基本素质好，英语好，抗压心态好，就能在这个行业一展身手。
业内人士分析，物流行业之
所以有如此规模的用人缺口，主要是2022年外贸订单全面复苏，整个物
流行业业务量大增，伴随着订单的快速增长人才需求出现井喷。
因此可以
看出，我区对物流行业的发展也进入了炙热阶段，急需物流管理方面的人才，而我学院过去没有开设物流管理专业，但是开设和曾经开设过相近的
专业，如；市场营销、商务英语、财务会计，同时为筹备开设物流管理专
业又聘用了商贸、仓储等方面的师资，基本可以满足教学需要。