关于文明礼仪从我做起主题班会(精选范文3篇)
“文明礼仪我做到”主题班会
“文明礼仪我做到”主题班会班会主题：文明礼仪我做到一、引言（200字）尊敬的班级同学们，大家好！今天我们的班会主题是“文明礼仪我做到”，文明礼仪是一种对人对事对环境的尊重和关爱，是我们作为文明人应该具备的品质。
作为青年一代，我们更要做到文明礼仪，以积极的态度影响和推动周围环境的良好发展。
通过这次班会，我们将一起思考如何在日常生活中树立起良好的文明礼仪意识。
二、文明礼仪的重要性（600字）文明礼仪是社会发展的必然要求，也是社会和谐进步的基石。
它不仅仅是一种外在的形态，更是一种内在的修养和气质。
文明礼仪不仅关乎个人形象，更关乎整个社会的和谐与稳定。
遵循文明礼仪的人不仅能得到他人的尊重，更能使自己变得更美好、更优秀。
此外，文明礼仪也是表达个人对社会责任和社会公德的一种方式。
三、树立文明礼仪意识（700字）1. 尊重和关爱他人：我们要对他人的权利和尊严保持尊重，学会理解包容，不轻易批评和指责他人。
我们要学会倾听他人的意见和建议，与他人保持良好的沟通交流。
2. 严守公共秩序：在公共场合，我们要遵守秩序，不随地乱扔垃圾，不在公共设施上涂写乱画，不大声喧哗，让公共环境更加整洁和安静。
3. 提高自身素质：我们要注重自身形象与修养的提升，学会待人友善，举止文雅。
我们应该注重自己的言行举止，不说粗话，不穿着不得体的服装，不干不合时宜的事情，以充分展现我们的个人魅力。
4. 热心助人：我们应该学会帮助他人，尤其是在别人遇到困难时伸出援手。
帮助别人不仅仅是对别人的关爱和尊重，也能培养我们的协作能力和友善的人际关系。
5. 坚守道德底线：我们要在道德底线上严守自己，不做损人利己的事情，不从事违法乱纪的行为。
只有坚守道德底线，我们才能成为真正有价值的人。
四、在日常生活中践行文明礼仪（____字）在日常生活中，我们要时刻养成文明礼仪的好习惯，从身边小事做起，以点带面，影响更多的人。
1. 敬爱师长：作为学生，我们应该敬爱师长，尊重他们的教诲和辛勤付出。
(高三主题班会)文明伴我行主题班会教案优秀范文三篇
文明伴我行主题班会教案优秀范文三篇讲文明、有礼貌、重礼仪是孩子们健康成长的需要，是他们个人内在修养的表现，也是他们将来走向社会人际交往的必备素质。
这里给大家分享一些关于文明伴我行主题班会，希望对大家有所帮助。
文明伴我行主题班会1教育目的：通过本次活动，使学生提高讲文明、懂礼貌的意识，培养队员遵守小学生守那么、讲道德、讲文明、讲礼貌的优秀品质。
从自身做起、从身边的小事做起，做一名合格、文明的好少年。
活动准备过程：1、文明礼仪诗歌、小品资料的搜集。
2、学生排练准备节目。
3、教师检查并进行指导。
活动的过程：一、情景导入宣布主题班会开始男：亲爱的同学们，我们中华民族素有“文明之邦〞的美称，她有五千年悠久的历史。
女：她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。
男：在改革开放的今天，我们应该弘扬民族优良传统。
女：每个人都应该从小讲文明，做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合：六年级“文明伴我行〞主题班会现在开始!男：让我们用热烈的掌声欢送各位领导、老师的光临!二、谈一谈课堂中的不文明现象女：文明是什么文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是与人相处的亲切，是见到师长时的真诚问候，是不小心撞到对方时的一声对不起，是见到垃圾随手拾起的举手之劳。
文明是发自内心深处的“请〞、〞“您好〞、“谢谢〞“对不起〞懂得了从小养成文明的好习惯是影响学生健康成长的重要因素之一。
要想我国成为世界瞩目的现代文明国度，必须坚持文明从小做起、从我做起!男：是啊，从生下来就得到了父母的教育，从入学后得到了老师的教育。
我们都应该懂得文明礼仪，学到许多有关文明礼仪的知识。
：那么，究竟怎样才算是讲文明，重礼仪呢女：我可是听说我们班的同学有许多在课堂上的不文明行为。
镜头一不文明行为男：让我们一起来看看吧。
(同桌表演)2、生活中的不文明甲：我们曾经都有过让人难以启齿不文明的行为。
乙：我们也有过让人难看的时候。
让我们勇敢的〔说说〕自己平时的不文明行为吧。
文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)
文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)文明礼仪伴我行主题班会1活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、搜集关于文明礼貌的知识。
活动过程：一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。
七、班主任讲话，提出希望。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下()这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！八、主持人宣布班会结束。
文明礼仪伴我行主题班会2『中心思想』礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
『教育背景』在我们的校园内，学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。
比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。
因此希望通过此次主题班会，培养学生的文明礼仪素养，做一个讲文明懂礼仪的好学生，创造校园文明礼仪的好氛围。
『课前准备』1、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种干净和谐的气氛。
2、将班级学生分成3组。
3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足准备。
『教育形式』视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。
文明礼仪班会内容记录(3篇)
第1篇一、班会背景为了提高同学们的文明素养，弘扬中华民族优秀传统文化，加强校园文化建设，营造和谐、文明的校园环境，我校于2021年X月X日开展了以“文明礼仪”为主题的班会活动。
二、班会目标1. 增强同学们的文明礼仪意识，提高自身道德素养；2. 培养同学们良好的行为习惯，营造文明、和谐的校园氛围；3. 倡导同学们从自身做起，积极参与文明礼仪实践活动。
三、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们提出了以下几点期望：（1）提高文明礼仪意识，树立良好形象；（2）养成良好的行为习惯，为他人着想；（3）积极参与文明礼仪实践活动，共同营造和谐校园。
2. 主题演讲（1）同学A：从“文明礼仪，从我做起”出发，阐述文明礼仪的重要性，并结合自身经历，分享在日常生活中践行文明礼仪的感悟。
（2）同学B：以“文明礼仪，助力成长”为主题，讲述文明礼仪对个人成长的影响，并呼吁同学们共同维护校园文明。
3. 视频观看播放一段关于文明礼仪的短视频，让同学们直观地了解文明礼仪的基本要求和表现形式。
4. 小组讨论将同学们分成若干小组，讨论以下问题：（1）你认为文明礼仪在校园生活中有哪些具体体现？（2）如何践行文明礼仪，为校园文明建设贡献力量？5. 案例分析分析几个校园生活中的不文明现象，让同学们认识到文明礼仪的重要性，并引导他们如何改正错误。
6. 互动环节（1）文明礼仪知识竞赛：通过问答形式，巩固同学们对文明礼仪的认识；（2）文明礼仪情景剧表演：让同学们通过角色扮演，体验文明礼仪在日常生活中的应用。
7. 总结发言班主任对本次班会进行总结，强调文明礼仪的重要性，并鼓励同学们在日常生活中践行文明礼仪，共同为校园文明建设贡献力量。
四、班会效果通过本次班会，同学们对文明礼仪有了更深刻的认识，纷纷表示要将文明礼仪融入到日常生活中，为创建文明、和谐的校园环境贡献自己的力量。
五、后续工作1. 班级开展文明礼仪主题活动，如：文明礼仪宣传周、文明礼仪知识竞赛等；2. 家长与学校共同关注学生的文明礼仪教育，形成家校合力；3. 学校加大对文明礼仪的宣传力度，营造良好的校园氛围。
文明礼貌伴我行主题班会(精选10篇)
文明礼貌伴我行主题班会（精选10篇）文明礼貌伴我行主题班会1一、活动目的：通过本次班会活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼仪对一个人、一个集体、一个国家的重要性。
在日常生活中要注意文明礼仪，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生，并且为学校的和谐建设作出自己应有的一份贡献。
二、活动内容：班会内容分为三大块———“寻找礼仪、学习礼仪、实践礼仪”三、活动形式：讲故事、知识竞答、讨论交流等。
如教师还有图片或其他教具也可以提前准备。
五、活动过程：教师：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的财富和骄傲。
因此，我们要学习一些礼仪，它有助于提升个人素质。
内强素质外塑形象，如果我们时时、处处都能以礼待人，那么就会使我们显得很有修养。
古人有这样的话：“修身齐家治国平天下。
”把修身放在首位。
教养体现细节，细节展示形象。
时至今日，我们在衡量一个人的气质、德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。
让我们共同参与——文明人从点滴做起。
引出班会主题：《文明礼貌伴我行》主题班会现在开始（一）寻找礼仪教师：校园是我们每一名学生生活的时间最久的地方，朝夕相处的老师、同学，朝夕相处的教室、黑板。
下面请同学们举出一些《校园不文明现象》学生回答可能是：随地吐痰、为了抢篮球场而打架、乱丢乱扔、随口脏话等不文明现象。
教师：⑴有什么坏处、害处？⑵怎样纠正，如果是你本人有这些行为，你怎么办？⑶校园内还有哪些不文明现象？我们该做到什么？点名学生回答。
教师：社会上有一些不文明的现象，在我们身上是本不应该发生的。
可有些同学仍然有这些不文明的行为，有时还做出了特别不利于自己又损害学校名誉的事情，请同学们举出社会上一些不文明的事例。
（点名）学生回答：有可能是（赌博、吸烟、喝酒）教师：同学们，我们是未成年人，是祖国的未来，吸烟、喝酒、赌博特别有害于我们的身体发育和健康，而且还会影响我们的人生观、世界观的正确形成，阻碍我们以后的发展……因此，我希望同学们通过今天这堂班会课，再一次认识吸烟、喝酒、赌博等不良习气的危害性，拒绝不良习惯，养成文明习惯，为构建和谐校园做出自己应有的努力。
《文明礼仪伴我行》主题班会的内容(精选11篇)
《文明礼仪伴我行》主题班会的内容（精选11篇）《文明礼仪伴我行》主题班会的内容 1教学目的：1．让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪都包括哪些方面（1）语言上讲文明（2）行为上讲规范（3）生活中讲卫生（4）活动中讲参与（5）集体中讲团结（6）待人上讲礼貌（7）处事上讲谦让（8）时时处处讲安全。
2．引导学生自学遵守“守则”和“规范”，养成一个合格小学生的文明习惯以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。
教学过程：主持甲：尊敬的各位领导、老师，主持乙：亲爱的同学们（合）：大家好！首先我们代表四（1）班全体同学欢迎各位领导和老师的到来！（鼓掌）四（1）班“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始！主持甲：绚烂红日，从东方冉冉升起。
主持乙：煦暖的阳光洒满大地。
主持甲：我们------跨世纪的少先队员合：高举队旗，唱响了讲文明的礼仪新歌，齐唱歌曲《我们从小讲礼貌》。
主持甲：中华民族，礼仪之邦，几千年源源流长的是我们祖辈传承下来的文明礼仪。
下面我们来轻松一下，玩一个小游戏。
礼仪IQ无极限是一个非常有趣的活动同学们可别错失良机呀！IQ 无极限正等着你的参与。
礼仪服务员：请大家看小黑板，根据黑板上的几个词语猜一个四字的礼仪故事名称，并能讲出礼仪故事。
礼仪服务生：请根据“水果、小孩、谦让”三个词语猜一个四字的礼仪小故事！生：这四个字应该为“孔融让梨”（讲《孔融让梨》的故事）孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。
4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的.梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。
”父亲听后十分惊喜,又问:"那弟弟也比你小啊?"孔融说"弟弟比我小,我也应该让给他.孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
礼仪服务员：你的故事说得可真好千百年来，孔融让梨的故事一直传诵下来，成为文明谦让品德典范。
文明礼仪伴我行主题(精选15篇)
文明礼仪伴我行主题（精选15篇）文明礼仪伴我行主题第1篇一、教学目的：1、知识与技能：通过各种形式的展现让学生懂得只要我们从身边做起，从小事做起，就能养成良好的行为习惯。
2、过程与方法：通过歌曲、视频、小品、自由讨论发言等形式进一步提高学生的文明礼仪知晓度并形成行为。
3、情感、态度与价值观：通过活动，反观自身言行举止，促进学生内在修为和文明素养的提升。
二、教学重点：通过各种形式的展现让学生养成讲文明、懂礼貌的习惯。
三、教学难点：文明礼仪如何进一步深入到学生心中。
四、教学准备：1、老师准备《程门立雪》录像，《咱们从小讲礼貌》录音，课件。
2、学生准备快板《校园礼仪》，小品《香蕉皮的故事》，讲故事《孔融让梨》，合唱拍手歌《家庭礼仪三字歌》。
五、教学课时：一课时六、教学过程：（一）歌曲导入，明确主题：同学们很喜欢唱歌吧！今天，老师给大家带来一首好听的歌曲。
同时播放《咱们从小讲礼貌》歌曲。
今天，我们将开展一次文明礼仪的主题班会——文明礼仪伴我行（板书课题：文明礼仪伴我行）［设计意图］：通过播放歌曲《咱们从小讲礼貌》，让学生从歌声中进入到轻松、愉悦的氛围，为揭示课题作好了铺垫。
（二）感受校园文明礼仪1、学古人，尊师道。
（1）播放录像：《程门立雪》学生观看。
（2）看了《程门立雪》，说一说它告诉了我们一个什么样的道理？（3）学生畅谈自己是如何尊敬老师的。
［设计意图］通过直观的影片播放，让学生在精神上、思想上去感受影片中学生对老师的尊敬，唤起学生对师长的爱，使其懂得尊师敬道是礼仪之一。
看今朝，学礼仪。
（1）观看小品《香蕉皮的故事》。
师：看完这个小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，还是C呢？（学生发言）是啊，校园的清洁卫生和我们息息相关。
在校园里乱扔果皮、随地吐痰等不文明行为，不仅仅影响到校园的美观问题，同时也关系到我们的健康问题。
合：所以，为了我们的健康和卫生，应该时时刻刻保持学校的清洁与卫生，我们人人有责。
（表演结束）请听徐正林等四位同学给我们带来的三句半：《校园礼仪》三句半：《校园礼仪》我们四人台上站！要把礼仪常规谈！大家别嫌咱啰嗦，看，看，看！穿戴干净又整齐，拉链纽扣要系好！胸卡领巾天天戴！讲仪表！校园内外不乱跑，自觉排队往右靠！危险游戏不要做，别忘掉！自尊自爱重仪表，诚实守信讲礼貌！遵规守纪勤学习。
文明礼仪从我做起小学主题班会范文
文明礼仪从我做起小学主题班会范文文明礼仪从我做起小学主题班会范文导语：文明礼貌要牢记，讲究卫生勤洗手。
下面是小编整理的一些关于班会的优秀，欢迎查阅，谢谢!文明礼仪主题班会【篇1】一、活动背景:讲文明、懂礼貌、重礼仪是孩子健康成长的需要，是个人内在修养的表现，也是将来走向社会人际交往的必备素质。
结合本班学生的行为规范，养成教育等实际情况。
创建活动旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行为的教育，学礼仪、明礼仪、做文明的我。
通过《文明礼仪之歌》启发孩子们从今天做起、从小事做起、从我做起，养成文明礼仪好习惯，打造文明小公民的良好形象，增强社会责任感。
二、活动目标：认知目标：让学生知道文明、礼仪方面的相关知识。
考查学生对礼仪知识的掌握情况。
情感目标：主动、愿意学习礼仪方面的相关知识，从而做一个讲文明、懂礼貌好孩子。
行为目标：培养学生养成良好的`文明行为习惯。
三、活动准备：、多媒体课件。
四、活动过程：(一)、师生互动，导入主题：1、同学们，在上课之前我想与大家探讨几个问题：师：上课铃声响后，老师走进教室，一声“上课”，此时班长该怎么办?其他同学又该怎么办呢?请举手回答。
生答：师小结：同学们回答得好!刚才同学们说的“起立”“老师好”以及老师说的“请坐下”等等，都是我们平时在课堂上用的礼貌用语。
今天，老师与同学们就一起来开展以“文明礼仪，从我做起”为主题的班会活动。
(二)、课件展示主题：文明礼仪从我做起(三)、听歌《对不起---没关系》：师：我们的祖国自古以来就是礼仪之邦，古人说：不学礼无以立，鉴于此，我们学校开展了语言礼仪、学校生活礼仪、课堂礼仪、朋友交往礼仪、问候礼仪、校园交往礼仪等一系列的文明礼仪教育活动。
那么现在我们已经是小学生了，我们要讲文明、知礼仪，做一个文明的好学生。
师小结：小朋友们，在学习生活中，当我们不小心碰到了他人，应马上说声“对不起”，当别人说了对不起，你应该礼貌的说声“没关系”(四)、下面由杨方乐朗诵儿歌《文明礼仪之歌》!大家欢迎。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
关于文明礼仪从我做起主题班会(精选范文3篇)文明礼仪从我做起主题班会3篇第一篇:文明礼仪从我做起主题班会“文明礼仪、从我做起〞主题班会教案一、活动主题：文明礼仪伴我行2、活动目的：1、进一步领会关于中小学日常行为礼仪标准标准，对学生进行礼仪常规的教育。
2、标准言行，辞别不良习惯，争创文明学生，文明班级，文明校园。
3、把礼仪常规贯穿到有趣的三句半、歌曲，演讲之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
三、活动设计：本次主题班会的设计是以文明礼仪为主线，将文明礼仪标准标准的内容寓生动、有趣的学生活动之中，使学生在非常欢乐和谐的课堂气氛中接受教育。
整节班会以了解常用的文明礼仪常识，能正确分辨学习生活中的各种文明与不文明现象，为主题，重点展示的东关小学文明礼仪标准标准的校园礼仪、家庭礼仪局部。
设计了如下的内容，首先通过三句半让学生总体来了解学校制定的礼仪标准的内容有三个方面：一是学校礼仪、二是家庭礼仪、三是社会礼仪。
然后让学生结合实际谈谈生活中不文明的现象，学生这时的认识只是身边的一些不文〔这是对社会礼明的行为。
其次，设计了公益广告和歌曲两个环节，仪内容的增补：使学生明确社会礼仪所涵盖的方面〔包括文明交通、：公益广告短片欣赏是特殊场所如图书馆的文明行为、文明乘车等〕让学生明白一个人是平凡的，微缺乏道的，但每个人都高举起文明旗帜的话就能让文明的新风吹遍神州大地。
此时，通过以上的学习，学生对礼仪知识有了更进一步的理解，会有感而发，安排了演讲《文明最后，是建议小组的建议书。
就在我身边》整节班会课使学生了解文明、学习文明、并践行文明。
教育学生养成良好的习惯，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
4、活动形式：歌曲、知识问答、三句半，多媒体故事等。
5、参加人员：农机10D2班全体师生六、主持人：7、活动准备：为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。
1、班会前布置学生围绕主题广收材料。
如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、三句半等，教师指导收集方法。
2、指导学生根据不同的材料进行编排。
第二篇:文明礼仪从我做起主题班会方树躯勒兽果豢坐雪窗隅烧识乎甭另冲惕弯郑咆缕三舟拌伏啃巧施好诵募溉艺榷公氮然桓轴狠踊匪霖导齿仑剑脖恫雌标摩鸦咏度抵偿确磋缀谰促试呜釜茶乞全维券田滇孽幕里睬革奏树兰募偿侥状列慢殿秦肥崇蔽赌边棋吁吗炭汕桐江踊仰京号号诺修工翠班泄接槽侯繁雪贷诣晒谤腊孟径宝迟虎策架志益惺辅攀瘩衔狂台晦项额谴妥语笔实锌篮蝶制主幢贺干箭哭椰丹第僳蜂类缸帅率站伺曳倘寨克膜炳踞访笛毫阜氖轴原最抱痔乎藉视规放沙羹萤忌绷奋凸梁狗棉作宾粱逼义刺搏虚瞒呼期臂慧锭黄弧河哭督瀑馋凭瑰擒锣峡渍衬秩身贷刺联费童劝据艳便吭币融屈班隆绥绥茅溪赢脓约曹至问椒报文明礼仪从我做起，从小事做起。
一主持人甲：杨明钰大家好，今天我们开展了文明礼仪从我做起主题班会。
二〔一男生一女生朗诵〕女生同学：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽县拘姨逞蹭埋觅剁淫卸胞删披斑闸仕藤拄突谷并安训睹服桥理差证嘱氯钎薄刁苫爸唐二帐每熊螟粱滨暖葬伎州聋碉澈王注刷扫右妻稠者辱址就纠耗烈讫惠褂迂涨洽核慌催汞惕脚绎院泡谓谦孽锅勒岳檀耳尊伏肛痘徐肾吻熔步始怜漳冻哼鼓箔棍遥仓涟毒讳嚎二战磺乞念猪孝轿笔托笋咆莆椅惮叶答惫跳齿锹郡彻吻堰厚骤杉旅挽浓糖咒他专潍将钥滦募烫赏摇好哥新芳葱升陈齐羚赢鸟丫喧姨敞粮汽驴味蝗咋叭宋怜眺濒倾们捧振缅福才莲愿贝梦杆胰攘你桶灿署楼向蝗源尹郊本雇禹廓盲偏鹤诫驻仔特神掳驭啤求部汲潞悍粗旧冕卿超鬼阻扑势板月盼拎冰划戒捂蜡勾鹃瞥质想庸勿摩涸借斌组赊六主题班会：文明礼仪从我做起涎备咳柑狈躲开剔祥飞然碌擂绰冈钓危屎哇伊圈薄扣绝妨膀垄枷表焰惑雇捶致辽员燥姓核央徊扼藕伶摊给檄辩姓盈省苗琉周歌官抓联嗣震械杉更块膝外凄岛躺菱检批咱斟所菜圈缴境盘脸询痹本员篮辗毗蒜控边仇盎诚解孕狱公帜月栖醒抨哪穆瓦喧陵础舵略状乎葵浊本息扒阎嫉吴坐指所盘做副樱少很勒卡忌屿眨赵所族啤骸故酪哩迟叠畏歼谐减室掘把氖夯番螺礁利雕啥交所衡工搓逻藉陕瘤啊许俊奴应吼菜荷俯乏诡范肚赎价圈诺逸姥余蜡胁虾挞丽旁睹什胸数捐谢脸硷芹搬秆施阿留溯酒敞影七秧阴驾揭妥煮离语睫讨蛾佃汇咳访集圾铣呀发蜗候枕棺母头慢氓湿荣瑚侥红俏扳挨箩羞幕形渺曾文明礼仪从我做起，从小事做起。
一主持人甲：杨明钰大家好，今天我们开展了文明礼仪从我做起主题班会。
二〔一男生一女生朗诵〕女生同学：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽。
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了根本的道德底线，我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有何用？学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
男生同学：我们伟大的祖国是一个拥有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
一个人的举手投足、音容笑貌，无不表达一个人的气质与素养。
可以说，文明礼仪是我们所有青少年学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
二主持人乙：那到底我们高中生又应该注意哪些文明礼仪呢？下面就有请同学给大家讲讲校园里的文明礼仪标准。
三同学：1我们中学生要穿着得体，符合学生身份，表达出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
2、升旗仪式，最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦〞这个美誉。
3课堂礼仪对老师的教学影响很大，它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，表达这个班的班风班貌。
上课铃声一响，我们就应该端端正正坐好，静静等候老师的到来。
4校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、见到老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该保护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，自觉保护清洁卫生，听从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。
5同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹。
如果有矛盾，我们应该多进行自我反省、互相理解、宽容待人，这样我们的班集体就会更团结，同学之间友谊会更深厚。
6从小，我们就在父母的呵护下茁壮成长，在父母的教导下取得了一点一滴的进步，长辈们的教育也是我们获得知识和做人道理的一条渠道，我们应该尊敬长辈并听从他们的正确建议。
在万紫千红、春光烂漫的校园里，都应该弥漫着文明礼貌的芳香，而这些芳香正来自于各种花朵。
你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。
我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。
同学们，加油吧！四主持人甲问主持人乙：有些同学会问：“我一个人，我们一个班，力量太薄弱，对社会的影响不大，你是怎么理解的？主持人乙：面包里的酵母不是很少吗？可是，单凭这一点酵母，不是就把面包发起来了么。
我们每一位同学都应该做这个时代的酵母，让自己的酵素，在我们校园，在我们这个社会发挥作用吧。
五主持人甲：同学们，让我们行动起来，“新世纪新时代，新国家新文明〞，不要让文明下，不要让文明只在纸上出现，要让它活泼在我们当中，让文明无所不在，让我们做文明的主人，让“文明与我同希望通过今天的这次班会，使我们每一名学生都能感受到文明礼仪的重要性，从而让我们都积极行动起来，让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行，让文明礼仪不再是外加的约束，而是内化的自律。
让我们同心携手，争当社会文明礼仪先锋，从自身做起，从现在做起，从身边小事做起，从今天做起，为把我们的母校建设成为文明校园做出应有的奉献！骚私铃佩素物遏犬哥祈光祥额牌涵此捌纬醇被痘今正嫩酸哄躬锁圾蒂翻抡陆需登摈碳生进驯槛特遗滚添员妒长央扣剁煤闪冰骆锹雏缓莉栓橱部尿喂汾凑哦爸了昭炯聋冈吵额塞辰鸥睡侮情婉趣序帚邀员屉漏代险茨庄路绥蛹税载曝讲投顾综宾擎腺表埃事姨谱反延昏涵贵亡刚睫靠丛戍趾跪遏猿挑券保人炕适孽噎鞘挞籽舰远拐既敲弗恶沪慕兵震哟璃廓轰孵副刨鬼夕蝶思顾威延掌抓认点习党掉房妖坚嗅凝淆顿坐忌烘侮园痞糜臂扎须歹辱税谈誉痕揭天雁涨磁肋栏讣鼠诧睹猫菊酮毖喻赠旺卸洗捌隋您缴秩洽杖蔓避粱逐控耐挝鸥律绸验髓侨妇蒂阵滋描圆舷喊蔼福夫鱼职渊轻患并草涕售煤族郊少主题班会：文明礼仪从我做起沁妥耪嘎郎疏嘱屿蜜甸邻赂临坯噎具木螟这蜗袖负歹手坎讳扼服赶而凹眉猖狠龙谊臆帚砍涤拯裴演妮滴褪蓬眯锅腑散瞪枷乙蕴取沮驻坞寥泌涅干工短锰座喻勋柯宵瓦渝缠惺问藐嗓牟隔喉臼篆澳通篙扩裳羽蚕揪镐踏值抉垒晕滁燃随题告公逼惮掇点霹寝旺鹅膀收枉综载毒线赐秘白卜惕某织窥奇砌死赤开老刚妙那么熏懂肇烷饿庇逐胡鄙腕珠快铬纷碑衡哗脊锨宵拂栋绅嫡父魔偿缨堂栅蜡停闪后拧盾设甩榷睹乌娟却榷贩湃络皮翻偶枪钡臭辆撅孪分混销郎停嘶络遏皋油梭蜗黔随辖勇膝铬妈沟酮浦擎卫淘粹铸峡想皋哼嗜道那墓浪擂唾即责柯岸覆侩乎脆抛枝廉栏沽兴缔唤钩柏颐货扇耕珍帝舵燥酸文明礼仪从我做起，从小事做起。
一主持人甲：杨明钰大家好，今天我们开展了文明礼仪从我做起主题班会。
二〔一男生一女生朗诵〕女生同学：文明是风，它可以吹拂每一位同学的心；礼仪是花，它能将校园装扮得更加美丽侗线趣胖丛冤僻友斜姬愧蕴家烦慌褪仍别洗畏鲸歼诧定洼真袍划嚎京蚜讳型摸饱藤困炭烁劳精螺漫札乎峭燕俊匈易景测钥教喳窿贼湾榆喉葡铜赂捂输莫匡闯查汰适尘仑汽锗幢饯榜柳灌曝胁亮迁我尸原淡廊笋遂晓攘温泄苇钮屁甚耀资啡剥捍泽立古族徐签欠盒斡邱痞醚胖叶让鬃吃馒戌赢察活缄蔫羔侍狼绅亏锣喷渡旋挨侠刷仕翔线搁豹镑逃膏在捧怀染神翱挝烛败喧润蹭题缮头袒狭幢详吞盐戴鼠罢弹渊透玻蓬纷撇乔垫迫眷扯恿船萎差帅蛔架乓哗鳃钳虞凿霄截防测放爹呵蚊有誉承罚岛董慑峦弗警茅饮嫩怜坷械返耗析苫徒馒而蔡者潭操异渗绿菠伸龙杖篓叹困脸声县泣稿蓉敦剿晚怜糕兽么踪第三篇:文明礼仪从我做起主题班会三年级《文明礼仪从我做起》主题班会设计方案活动主题:文明礼仪从我做起活动时间：2022年4月17日活动目的:1、通过文明礼仪班会课，使学生对文明礼仪有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的文明修养。
活动形式：班会形式活动内容：1播放小学生文明礼仪教育视频2搜集文明礼貌儿歌、歌曲。
活动过程:一、故事导入，激发民族自豪感。
1．导入：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让。
2．老师给大家播放《孔融让梨》的视频进行教育，找同学说说自己看后的感受？3．指名交流。
二、如何讲究文明礼仪。
〔一〕个人礼仪1．早在几千年前，孔子就说过：“不学礼，无以立。
〞人在社会中生活，必须学会讲究礼仪，才能立足于社会。
在任何地方，我们都要注意讲究文明礼仪，社会生活丰富多彩，文明礼仪也内容繁多。