新概念作文,韩寒
新概念作文韩寒作品
新概念作文韩寒作品
《新概念作文韩寒作品》
小朋友们，你们知道韩寒吗？他写的新概念作文可有意思啦！
比如说，他写过一篇关于自己上学时候的故事。
在那篇作文里，他说自己不喜欢学校里那种死记硬背的学习方式，就像我们有时候也会觉得作业好多，学得好累呀。
还有一篇，他写了自己和小伙伴一起玩耍的经历。
他们一起在田野里奔跑，捉蝴蝶，那种快乐就好像我们在操场上和好朋友一起跳绳、踢毽子一样。
韩寒的作品就像是一扇窗户，让我们看到了不一样的世界，也让我们知道，原来可以用文字把自己的想法和感受都写出来。
小朋友们，让我们也像韩寒一样，勇敢地用文字表达自己吧！
《新概念作文韩寒作品》
小朋友们，今天我要给你们讲讲韩寒的新概念作文。
韩寒写过一篇作文，讲他骑自行车的事儿。
他骑着车，风在耳边呼呼吹，路边的小花小草都好像在给他加油。
这是不是让你们想起了自己骑着小自行车玩耍的时候呀？
还有一次，他写自己迷路的经历。
那种害怕又着急的心情，就跟我们在陌生的地方找不到爸爸妈妈一样。
韩寒的作文特别有趣，因为他写的都是生活里的小事，但是又能让我们感觉到很多不一样的东西。
小朋友们，你们是不是也想写出这样好玩的作文呀？。
韩寒的新概念获奖作文
韩寒的新概念获奖作文I was incredibly impressed by Han Han's award-winning essay "New Concept." The way he tackled the theme of creativity and originality in writing truly resonated with me. 韩寒在获奖作文《新概念》中对创意和独创性的探讨让我印象深刻，他的作品实在令人钦佩。
His use of language was both poignant and thought-provoking, leading the reader on a journey of introspection and reflection. 他的语言运用既动人又发人深省，引领读者进行自省和反思之旅。
One aspect of the essay that stood out to me was Han Han's emphasis on the importance of originality in writing. He highlighted how easy it is to fall into the trap of imitation, and stressed the need for writers to find their own unique voice. 作文中让我印象深刻的一个方面是韩寒强调了写作中独创性的重要性。
他指出了陷入模仿陷阱的容易性，并强调作家需要找到自己独特的声音。
Han Han's essay also delved into the challenges and pressures faced by contemporary writers in a society that often prioritizes conformity over creativity. He highlighted the struggle to maintain authenticityin a world that values popularity and mass appeal. 韩寒的作文还深入探讨了当代作家在一个往往将顺从置于创造力之上的社会中所面临的挑战和压力。
新概念作文历届冠军现状
新概念作文历届冠军现状新概念作文大赛，曾经是无数文学青年心中的梦想舞台。
那些在这个舞台上脱颖而出的冠军们，他们的人生轨迹究竟如何呢？咱们先来聊聊第一届的冠军，名字叫韩寒。
当年，他凭借一篇惊艳全场。
这之后，韩寒可没闲着，他不仅写小说，还玩起了赛车。
他写的那叫一个火，销量惊人。
在赛车场上，他也是一路狂飙，拿下了不少奖项。
如今的韩寒，已经成为了一个多面手，导演的电影也有不错的口碑。
不过，他那犀利的文风一直没变，还是那么敢说敢写。
还有郭敬明，这也是新概念出来的冠军。
他的文字充满了青春的忧伤和华丽，等作品让无数青少年为之痴迷。
郭敬明不仅在写作上取得了巨大成功，还成立了自己的文化公司，拍起了电影。
虽然他的作品风格一直备受争议，但不可否认的是，他在商业上确实很有一套。
只是，他有时候过于追求物质和奢华，引起了不少人的吐槽。
再来说说一位女冠军，叫张悦然。
她的文字细腻而独特，早期的作品充满了少女的心事和幻想。
这些年，她一直坚持写作，不断尝试新的风格和题材。
虽然没有像韩寒、郭敬明那样大红大紫，但在文学圈里也有着自己的一席之地。
她的作品更加注重内心的探索和人性的思考，属于那种慢慢品味才能感受到其中韵味的类型。
还有一位冠军叫周嘉宁，她的写作之路相对比较低调。
但她一直在默默地耕耘，作品质量都很高。
她没有被外界的喧嚣所干扰，一直按照自己的节奏前进。
她的文字就像一杯清茶，初尝清淡，回味悠长。
其实，这些新概念作文的冠军们，走出赛场后，都面临着各种各样的挑战和选择。
有的在名利场中迷失了方向，有的则坚守着自己的初心。
就拿韩寒来说吧，当初他退学写作，引起了轩然大波。
很多人觉得他太冲动，以后肯定会后悔。
可他偏不信邪，用自己的实力证明了，不按常规出牌也能走出一条成功的路。
他一边写着自己喜欢的文字，一边在赛车上风驰电掣。
这中间，他也遇到过不少困难和挫折。
比如，有人质疑他的写作水平，说他只是一时的运气好。
还有人说他赛车就是玩票，不可能有什么成绩。
新概念作文韩寒
新概念作文韩寒
嗨，朋友们！今天我想跟你们讲讲我经历过的一次超级有趣的骑行。
那是一个阳光灿烂的周末，我心血来潮，决定来一场说走就走的骑行。
我把我的宝贝自行车从车库里推了出来，检查了轮胎、刹车，一切准备就绪。
我骑上自行车，风在耳边呼呼作响，那种感觉真是太棒了。
没一会儿，我就骑到了一个公园门口，碰到了我的好朋友小李和小王。
“嘿，你这家伙，自己一个人偷着乐呢！”小李笑着冲我喊。
“哈哈，一起来呗！”我向他们招招手。
于是，我们仨一起骑进了公园。
公园里的景色真美啊，五颜六色的花，绿油油的草地。
我们边骑边欣赏，还互相打趣。
“哎呦，你看小王那姿势，跟个专业骑手似的！”小李笑着说。
“去你的，你才搞笑呢！”小王反驳道。
正说着，前面有个小坡。
我一咬牙，冲了上去，结果差点没稳住，摔了个趔趄。
“哈哈，你这技术不行啊！”小李和小王在后面哈哈大笑。
“哼，你们等着，看我后面的表现！”我不服气地说。
就这样，我们一路骑，一路闹，不知不觉就到了中午。
肚子开始咕咕叫了，我们找了个阴凉的地方，坐下来，拿出各自带的零食，开始大快朵颐。
“这可比在家呆着有意思多了！”小王嘴里塞着面包说。
“没错，以后咱们得多出来！”我点头赞同。
太阳渐渐西斜，我们也结束了这次骑行。
虽然累得不行，但心里特别满足。
这就是我那次有趣的骑行经历，现在想起来，还忍不住笑呢！以后，我还会有更多这样的美好时光。
新概念获奖者范文
新概念获奖者范文寒，1982年9月23日出生于上海市金山区亭林镇，中国作家、导演、职业赛车手。
1999年，他以《杯中窥人》一文获得首届全国新概念作文比赛一等奖。
《三重门》是韩寒所著的第一部长篇小说，该书通过少年林雨翔的视角，揭示了一个真实的高中生的生活，把亲子关系、师生关系、同学关系的种种矛盾和问题展现开来，体现了学生式的思考、困惑、梦想。
郭敬明，1983年6月6日出生于四川自贡，中国作家、上海最世文化发展有限公司董事长、《最小说》等杂志主编。
高中时期以“第四维”为笔名在网站榕树下发表文章，第三、四届“新概念作文”一等奖。
《左手倒影，右手年华》是郭敬明的第二本书，也是郭敬明创作巅峰时期的最佳作品，主要讲述了一个敏感而内敛的少年的灵魂深处犹如岩浆一般涌动的情感故事，是寻觅他的青春轨迹里不可错失的一环。
张悦然1982年生于山东济南，因在《萌芽》杂志发表《陶之陨》、《黑猫不睡》等作品，而在青少年文坛引起巨大反响，并被《新华文摘》等多家报刊，成为受欢迎的女作家。
xx年，她参加第三届“新概念作文大赛”获得一等奖。
张悦然1982年生于山东济南，因在《萌芽》杂志发表《陶之陨》、《黑猫不睡》等作品，而在青少年文坛引起巨大反响，并被《新华文摘》等多家报刊，成为受欢迎的女作家。
xx年，她参加第三届“新概念作文大赛”获得一等奖。
《新概念英语》可能很多人都听说过（尤其是八零后九零后，有点暴露年龄啊），30年过去了，我依然觉得这套教材非常实用。
我的英语启蒙就是《新概念英语》第一、第二册。
下面来说说具体怎么使用。
首先来看《新概念英语：第一册》，这本教材的课文都是一些日常对话，那么除了了解里面的相关单词和表达，更重要的一点是要跟着录音模仿说话者的语音语调，尤其是疑问句。
这是告别“复读机”式英语的第一步。
模仿过程中，一定要注意语调、停顿和重音三个要素。
然后，我们再来看《新概念英语：第二册》。
这本书中的课文都是小短文，很有意思，经常会让你忍俊不禁。
韩寒新概念三篇作文
韩寒新概念三篇作文我想到的是人性，尤其是中国的民族劣根性。
由一块布沉入杯底的过程想到人在社会这个大染缸中的沉沦。
从纯净洁白的布开始，当它接触到水，就像人接触到社会中的各种诱惑与影响，一点点被侵蚀、被同化。
社会就像那杯有颜色的水，有着复杂的规则、欲望和风气。
刚进入社会的人可能像那干燥的布，充满着自己的个性和单纯的想法，但随着时间推移，就如同布不断吸收水分，人也会吸收社会中的种种，慢慢地失去原本的纯粹，被社会的各种观念和不良习性所浸染，变得世故、圆滑，甚至堕落，这便是中国社会中部分人所表现出的民族劣根性的一种形成过程的写照。
现在的教育啊，就像让学生穿着棉袄洗澡。
你看，学生们被各种各样的课业负担包裹着，就像穿了一层又一层的棉袄。
学校的课程安排得满满当当，从早到晚，一门课接着一门课，课后还有大量的作业。
各种考试的压力，升学的压力，就像那厚重的棉袄，让人透不过气来。
而学生真正的兴趣、创造力和个性，就像洗澡时需要的清爽自在，却被这层层的“棉袄”给束缚住了。
我们本应该在教育中轻松自在地学习知识，就像轻松地洗澡，洗去身上的污垢，让自己变得干净清爽又健康成长。
可现在呢，被那些不必要的负担压着，就像穿着棉袄洗澡，既难受又洗不干净，完全违背了教育的初衷，是时候该给教育减负，让学生们能够真正自由地在知识的海洋里畅游了。
生病去医院，那简直是一场奇遇记。
我走进医院，就感觉自己像是个迷路的小羊羔，面对医院里那复杂的科室布局和来来往往行色匆匆的人，完全不知所措。
医生呢，就像一个神秘的高人，我坐在他面前，还没等我把病情详细地说完，他就已经开始开药了。
我心里就纳闷了，这看病难道不是得好好诊断吗？就像我是个机器，他只是按照一些简单的症状就给我下了药方。
医院里那股消毒水的味道，就像一种特殊的魔法气息，弥漫在每个角落，让我感觉更加的不自在。
在这个求医的过程中，我感觉自己没有被真正的重视，只是一个流水线上的病人，我想要的是那种能认真对待我病情的医生，能像侦探一样，仔细地找出我生病的真正原因，而不是这样匆匆了事。
韩寒第一篇新概念作文
韩寒第一篇新概念作文
《忆韩寒的第一篇新概念作文》
哎呀呀，说起韩寒的第一篇新概念作文，那可真是让我印象深刻啊！
记得那时候我还在上中学呢，有一天在同学那里看到了这本刊登有韩寒那篇作文的杂志。
我当时就很好奇，这到底是一篇怎样的文章呀。
我翻开杂志，看到那篇作文的题目《杯中窥人》，就觉得挺有意思。
然后我就开始读起来，哇，那文字可真犀利，观点也特别独特。
我仿佛能看到韩寒坐在那里，皱着眉头，一边思考一边奋笔疾书的样子。
他就像一个无畏的勇士，用文字去挑战那些既定的规则和观念。
我读着读着，就被深深吸引住了，感觉自己好像也进入了那个他所描述的世界。
我看到那杯水，看到水中的倒影，看到人性的复杂在那小小的杯子里被展现得淋漓尽致。
我好像也跟着他一起在思考，在探索，在试图理解这个世界。
读完之后，我合上书，心里久久不能平静。
我想，这就是文字的力量吧，能让人如此震撼，如此感动。
韩寒的这第一篇新概念作文就像是一颗火种，点燃了我对文学的热爱，让我也开始渴望用自己的文字去表达，去倾诉。
直到现在，每当我想起韩寒的那篇作文，还是会有一种特别的感觉，仿佛又回到了那个青涩的学生时代，看到那个对文学充满憧憬的自己。
哈哈，这就是韩寒第一篇新概念作文给我带来的回忆呀，真的很难忘呢！。
中考语文创新话题作文 韩寒现象素材
韩寒现象[话题精选]阅读下面的材料，根据要求作文：某某松江二中学生韩寒，在《萌芽》杂志社等单位举办的新概念作文竞赛中脱颖而出。
后又因陆续出版长篇小说《三重门》以及《零下一度》而蜚声教育界内外。
但他的数理化等六门功课不及格。
更令人大跌眼镜的是不久传出消息：韩寒退学了，他要靠写稿生活，一时成为热门话题，进而在为一种现象。
请以“韩寒现象”为话题，写一篇文章。
要求：1.要多角度地分析问题，只要与话题相关即为符合题意。
2.文体不限，可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。
3.题目自拟。
4.不少于800字。
[话题精析]这个话题可谓世纪之交我国教育界内外的热门话题中的热点，各种报刊对韩寒的报道、分析、评论连篇累牍。
历史上有过对小学生黄帅、大学生X铁生等的讨论，那是有关高层人物作过“批示”之类的。
而没有长官意识，纯粹民间掀起的对一个中学生的关注，并且形成一种“现象”，可谓空前。
所谓“韩寒现象”，即指人们所关注的，已经超越了韩寒其人其事本身，而包括公众对韩寒其人其事的广泛议论。
以“韩寒现象”儿为对象，“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”，因而立意高远，眼界就开阔，概括能力就培养出来了，可养举重若轻之大气。
鉴于各种媒体地韩寒现象的议论已如恒河沙数，故写作本文无论持赞扬还是批评的观点，都必须巧立意、深开掘，发他人之所未发。
[佳作选萃]偶然与必然的集合某某王琰赟令人肃然、令人惊喜的X中生韩寒，因其勇于挑战现行教育体制的弊端，成为了当今众多青年学生心中的偶像。
暂且不论韩寒的行为是否无懈可击，我要说的是，韩寒给教育界敲响了警钟，“韩寒现象”的出现，反映出了现行教育体制的诸多弊端。
我国近年来贯彻九年制义务教育方针，据说这是“重视基础”。
且让我们看一看学校是如何打好基础的：将一个个未享尽童年乐趣的孩子关入课堂，开始1、2、3数字生涯。
各年级各科老师填鸭式地灌输那所谓的科学文化知识，开始无休止地计算 后第200位是什么。
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新概念作文,韩寒篇一:历届新概念作文大赛赛题历届新概念作文大赛赛题中华杯”第一届新概念作文大赛的复赛题目(1999)一个行为艺术(另:韩寒由于某种原因迟到，参加补赛，萌芽编辑把一团纸投入盛满水的杯子，让韩寒以此为题材作文。
一个半小时。
于是世传《杯中窥人》) “中华杯”第二届新概念作文大赛的复赛题目(2000)扇子“中华杯”第三届全国新概念作文大赛复赛选题(2001)考题一: 根据下面的材料，展开联想、想象或论述，写一篇作文。
题目自拟。
材料: 某地发现了储量丰富的金矿，人们一窝蜂地拥去，但一条大河挡住了必经之路……考题二: 有一种向日葵是种不出来的，这就是名画《向日葵》那样的向日葵;有一种小屋是别人造不出来的，这就是《汤姆叔叔的小屋》那样的小屋。
考题三: 假如明天没有太阳。
“中华杯”第四届全国新概念作文大赛复赛选题(2002)题一:有一天，一只狐狸走到一个葡萄园外，看见里面水灵灵的葡萄垂涎欲滴。
可是外面有栅栏挡着，无法进去。
于是它一狠心绝食三日，减肥之后，终于钻进葡萄园内饱餐一顿。
当它心满意足地想离开葡萄园时，发觉自己吃得太饱，怎么也钻不出栅栏了。
(根据材料，自拟题目)题二:今天谁最美丽, 题三:讲台上放一台电脑，调到屏幕保护“三维变形物”(注，是windows2000里名为“三维花盒”的屏幕保护)上，面对眼前的电脑保护屏，拟题作文。
“中华杯”第五届全国新概念作文大赛复赛选题(2003)题一: 有这样一个故事:联合国准备在全世界搞一次儿童征文比赛。
征文题目为:“请以非洲粮食缺乏为题，谈谈自己的看法。
” 结果这个题目在全世界不少地方都出了问题。
因为西欧儿童不知道什么叫“粮食缺乏”，而非洲儿童则不知道什么叫“粮食” ;美国儿童以为美国就是世界，不知道什么叫“非洲” ，而中国等国家的儿童则不知道什么叫“自己的看法” 。
请选择某一个与故事的相关点，写一篇文字，体裁不限，题目自拟。
题二: 以“欲说还休”为立意作文一篇。
题三: 看图，自拟题意，撰写成文。
“中华杯”第六届全国新概念作文大赛复赛选题(2004)题一: 我所不能抵达的世界题二: 阅读以下文字，作文: 有一种很小的鸟，能够飞行几万里，跨越太平洋，它需要的只是一小截树枝，它把树枝衔在嘴里，累了就把树枝扔到水面上，然后落在上面休息一会儿。
“中华杯”第七届全国新概念作文大赛复赛选题(2005)题一: 我是一个盲人，独自坐在一张双人座位的靠背椅上。
列车开出一小时，上来一位姑娘，为这位姑娘送行的夫妇是她的父母，他们似乎对姑娘这趟旅行放心不下。
那位太太向她作了详细的交代，东西该放在什么地方，不要把头伸出窗外，避免同陌生人交谈，等等…… 我不知道姑娘长得如何，但从她走路时发出的“啪嗒啪嗒”的声音，我知道她穿了双拖鞋…… 根据以上叙述，续写此文，自拟题目。
要求?叙述角度必须是盲人。
?必须将故事限定在旅途中。
题二:我眼中的中国农民“灵通杯”第八届全国新概念作文大赛复赛选题(2006)题一: 一位游客在湖边散步，抬眼望去，对岸的景色非常诱人。
当他绕到对岸去，透过湖面再望那一边，感到那边异常优美。
他忽然两手一拍，暗自说道:“真是的～” 请根据以上文字自拟题目作文题二:人为什么总在仰望特莱米雅杯”第九届全国新概念作文大赛复赛选题(2007)题一: 以“从这里出发的旅程最远”为题作文(不允许自拟题目，不允许写成诗歌)题二: 从小到大，收到过数不清的“礼物”，可细想起来却没有一样礼物让自己感动或念念不忘。
于是想到要自己送给自己一个礼物，也许这并不困难，可是……篇二:新概念作文新概念作文简介新概念作文没有题材限制，但参赛者写得较多的是校园生活、家庭生活，以及对经典的阅读和人生的哲理性思考。
这几种类型的题材交织着小作者对亲情、爱情、友情的感悟，对生与死的思考，对价值观人生观的辨析。
不管内容有多少变化，文章中任何一种感受和思考都打上了作者生活态度的烙印。
由来自1997年年末肇始，整个中国的舆论界对中学语文教育投以了极大的关注。
1998年，以广大青年学生作为主要读者对象的文学刊物《萌芽》，也以《教育怎么办》为主题，组织了一组文章。
从这一系列文章可以看出，中学语文教育已经面临巨大危机，它已经远远不能够适应时代的需要。
中学语文教育的种种问题，是将充满人性之美和生活趣味的语文变成机械枯燥的应试训练。
“唯理性教学模式”纵横贯穿于语文教学领域。
这种模式崇尚抽象、概括、提炼、崇尚逻辑思维能力，却忽略情感、意志和审美情趣的介入;重视将一切语文知识加以解构和量化，却忽略了从文本和人本的整体角度高屋建瓴地培养学生的语文能力;重视语文学科的互补性。
并且，这种“唯理性教学模式”由于实行标准化考试而进一步窒息遏制了学生的语文综合能力，选择题、判断题那种理科考试的模式愈演愈烈，最具人文性、审美性、灵活性和创造性的语文教育已变成一种纯技术性、近乎八股文式的机械训练。
“新概念作文大赛”正是在这样的背景下应运而生的，它的出发点就是探索一条还语文教学以应有的人文性和审美性之路，让充满崇高的理想情操、充满创造力、想象力的语文学科，真正成为提高学生综合素质的基础学科。
主旨大赛三个主旨为:“新思维“新表达”“真体验”“新思维”创造性、发散型思维，打破旧观念、旧规范的束缚，打破僵化保守，提倡无拘无束。
“新表达”不受题材、体裁限制，使用属于自己的充满个性的语言，反对套话，反对千人一面、众口一词。
“真体验”真实、真切、真诚、真挚地关注、感受、体察生活。
参赛形式比赛分为初赛、复赛，初赛沿用一般文学刊物征文的形式，不做命题题材、体裁限制。
复赛则设立考场举行，题目由主办方筛选出多套方案并投票选出。
发展10年来，“新概念作文大赛”的参赛人数已经从最初的4千人次，逐年递增至7万人次。
随着社会影响力的不断扩大，高校合作力量陆续扩大为13所，清华大学、浙江大学、中山大学、北京师范大学、武汉大学、中国人民大学也先后加入了联合主办单位队伍。
在很长一段时间内，我们实行的考试制度，高校没有命题权和考察权，只能被动接受“高考”结果。
对于中学语文教育的误区，《萌芽》在她近50年的办刊过程中，在与广大青年学生的接触中，在与国内许多一流大学的专家学者接触交流中，也越来越深地感受到这一误区的负面作用:即文学与人文学科后备人才的匮乏。
“新概念作文大赛”充分运用了《萌芽》与全国作家学者的天然联系，它的权威性也得到了各高校负责人的首肯，使得大赛获奖者与高校之间通过竞赛建立关联，为日后的人文学科后备人才输送起了重要作用，成为高考选拔人才有利的补充形式，被誉为中国“语文奥林匹克”。
概念”的参赛稿件给文坛吹来了清新之风。
许多作品使评委铁凝、叶兆言等成名作家无法相信这样才华横溢的文章出自中学生之手。
评委会主席王蒙甚至欣喜地说:“我们可以搁笔了。
”作家赵丽宏也发出了“青春的光彩谁也无法扼杀”的感叹。
许多潜在写作的年轻作者被发掘出来，文学的基础人口获得了拓展。
今天在文坛上日渐活跃的“80后”作家中就以新概念作家群居多。
经典作品语录潮流是只能等不能追的，这和在火车站候火车是一个道理，乖乖留在站上，总会有车来，至于刚开走的车，我们泛泛之辈是追不上的。
——韩寒朋友，年少的时候你曾经爱了还是没有，那个时候萦绕于你心头的也许只是一种朦胧的感觉而已。
许多年以后，当你顿悟那感觉再也找不到的时候，你应该已经不再年轻了。
——徐超我开始等待，等待有一天，有一个人来实现我的梦想。
等呀等，等到花儿谢了，我死心了，终于明白，还得靠自己。
——李伊隽社会影响1999年以来，全国的多家报刊杂志报道了“新概念作文”大赛对传统语文教育的发难，引发社会各界对应试教育与素质教育的深度思考。
连年都能在大赛中拔得头筹的山东省实验中学的语文教学方法，也将随着人们对大赛的关注度，引发教育界的新思考新热点。
令人振奋的是，近几年中学语文教育也在大幅度改革，许多人认为高考作文的命题和新概念作文大赛复赛题已经相当接近，这是非常好的发展趋势。
正如王蒙所说，新概念由旧概念来。
倡导新概念不是为了标新立异，而是想提高青年学子对作文的兴趣，告诉他们只有真实的、表达真情实感的、富有创造性和想象力的文章才是好文章。
代表人物韩寒——首届“新概念”一等奖得主韩寒在很多场合都表达了对传统体制的不满，包括作协，但这位昔日的叛逆少年昨日依然如约出现在了“十周年庆典”上，并和作协许多人士握手示好，甚至隔着好几个位置，远远地给从未想见但打了不少口水仗的郭敬明主动挥手示好。
虽然韩寒昨天刻意回避“新概念”带给自己的实际好处，但庆典仪式上韩寒还是感激十年前的这个奖。
“获奖最大的好处是，让我的《三重门》顺利出版，”韩寒说，“最初的想法是获奖后可以不高考就进入大学，可后来连高三都没有读。
”出版了几部畅销小说后的韩寒游离于主流文学体制之外，“我不能说是一个作家。
”郭敬明——相对于韩寒十年不变的叛逆，经历过抄袭风波等事件的郭敬明则圆滑许多，言谈早已被训练得和娱乐明星没什么差异。
”称作家还不够资格，因为我还年轻，并且很多作品不成熟。
当然我希望有一天成为作家。
”郭敬明说。
对于自己的成名，郭敬明直接感激“新概念”这样一个平台，“我们每个人都是有才华的，但是你不知道什么时候会发现，有可能要等二十年，等十五年，我觉得新概念加速了这个进展。
”“它让大家看到我，去认同我。
我觉得这是我的起点。
”现状有关“新概念”的争议，其实从一开始就没有停息过。
“新概念”作文对传统中学语文教育的冲击，“新概念”对文科偏才生的挖掘，“新概念”的造星效果，一直以来，都是舆论关注的热点。
其中，争议最大的，是“新概念”是否会变成“旧概念”,得奖者的保送、加分，书商热烈的包装造星运动，都让“新概念”无形中成为了一个“名利场”。
功利性渗入写作。
有学生琢磨命题、评委喜好，研究评分标准，甚至有的地方还出现了专门的辅导班。
“新概念体”式写作开始在部分学生中流行。
这种“新概念体”多以郭敬明等作者为范本，文章内容多数围绕着青春的情感萌动，文字或悲伤或活泼，但明显是为调侃而调侃，没有实在的生活根基。
甚至还有参赛者为吸引眼球，刻意在文章中使用大量的讥讽和粗口，以标新立异。
大量的模仿之作让评委们开始审美疲劳。
在2007年的第九届大赛上，评委阿来坦率地说，他对参赛作品产生了“审美疲劳”，大量文风类似的参赛作品也让多次担任评委的作家方方发出“新概念完了”的感叹。
在最初几届比赛后，一些“80后”作家以创新的文字和不羁的个性成为时尚文学的代表，“新概念”也不可避免地被插上了“时尚青春文学”的标签。
但是，与此后郭敬明等推出的时尚青春文学相比，坚持文学传统的“新概念”又逐渐显得“旧”了，不那么都市了。
无论“新概念”是新还是旧，赵长天表示，《萌芽》始终都坚持自己的定位:与年轻人贴近，让年轻人走近文学，领悟到文学的魅力，迈出亲近文学的“第一步”。