初二八年级物理下册第三章《透镜及其应用》复习提纲

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初二物理第三章知识点总结

初二物理第三章知识点总结

“视角”的大小
十分重要。 望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小, 但它离我们的眼睛很近, 再加上目
镜的放大作用,视角就可以变得很大。
后成一个放大的实像, 道理就像投影仪的镜头成像一样; 目镜的作用则像一个普通的放大镜,
把这个像再放大一次。经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。
2、望远镜 : 有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。 靠近眼睛的凸透镜叫做目镜, 靠近被观
察物体的凸透镜叫做物镜。我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成
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第三章《透镜及其应用》复习提纲
一、光的折射
1、定义:光从一种介质 斜射 入另一种介质时,传播方向 一般会发生变化 ;这种现象叫光的 折射现象。 2、光的折射定律:三线同面 , 法线居中 , 空气中角大 , 光路可逆
⑴ 折射 光线, 入射 光线和 法线 在同一平面内。
⑵ 折射 光线和 入射 光线分居与 法线 两侧。 ⑶ 光从空气 斜射 入水或其他介质中时,折射角 小于 入射角,属于 近法线 折射。
实像
f<u<2f 倒立 放大
实像
u<f
正立 放大
虚象
3、对规律的进一步认识:
像距
f<v<2f v>2f |v|>u
应用
照相机 幻灯机 放大镜
⑴u=f 是 正立像和倒立 异侧的分界点。
⑵ u= 2f 是
名称
凸透 镜
凹透 镜
又名
会聚 透镜 发散 透镜
眼镜
老化 镜
近视 镜
实物 形状
光学 符号
性质
对光线有会 聚作用

八年级物理 第三章《透镜及其应用》基础知识复习提纲

八年级物理 第三章《透镜及其应用》基础知识复习提纲

八年级物理第三章《透镜及其应用》基础知识复习提纲一、透镜、至少有一个面是球面的一部分的透明玻璃元件(要求会辨认)1、凸透镜、中间厚、边缘薄的透镜,如:远视镜片,照相机镜头、投影仪的镜头、放大镜等等;2、凹透镜、中间薄、边缘厚的透镜,如:近视镜片;二、基本概念:1、主光轴:过透镜两个球面球心的直线;2、光心:同常位于透镜的几何中心;用“O”表示。

3、焦点:平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点;用“F”表示。

4、焦距:焦点到光心的距离(通常由于透镜较厚,焦点到透镜的距离约等于焦距)焦距用“f”表示。

如下图:注意:凸透镜和凹透镜都各有两个焦点,凸透镜的焦点是实焦点,凹透镜的焦点是虚焦点;三、三条特殊光线(要求会画):1、过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图:2、平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下图:3、经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;如下图:四、粗略测量凸透镜焦距的方法:使凸透镜正对太阳光(太阳光是平行光,使太阳光平行于凸透镜的主光轴),下面放一张白纸,调节凸透镜到白纸的距离,直到白纸上光斑最小、最亮为止,然后用刻度尺量出凸透镜到白纸上光斑中心的距离就是凸透镜的焦距。

五、辨别凸透镜和凹透镜的方法:1、用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜;中间薄、边缘厚的是凹透镜;2、让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否则为凹透镜;3、用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜;六、照相机:1、镜头是凸透镜;2、物体到透镜的距离(物距)大于二倍焦距,成的是倒立、缩小的实像;七、投影仪:1、投影仪的镜头是凸透镜;2、投影仪的平面镜的作用是改变光的传播方向;注意:照相机、投影仪要使像变大,应该让透镜靠近物体,远离胶卷、屏幕。

八年级物理第三章(2)

八年级物理第三章(2)

八年级物理第三章《透镜及其应用》复习提纲(2)班别:姓名:学号:考纲:1、光的折射规律的实验2、凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用3、凸透镜成像的应用4、眼睛的构造及对光的作用5、凸透镜成像的应用知识点:一、光的折射1、定义:光从一种介质进入另一种介质时,传播方向发生变化的现象。

2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大,光路可逆⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。

⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

⑶光从空气斜射入水或玻璃介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射。

光从水中或玻璃介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射。

光从空气垂直射入(或玻璃介质射出),折射角=入射角= 0 度。

空气水3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位置高练习:☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射,折射角大于入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。

这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。

二、透镜凸透镜:中间厚边缘簿的透镜。

1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径主光轴:通过两个球面球心的直线。

凹透镜:中间簿边缘厚的透镜。

光心:(O)即薄透镜的中心。

性质:通过光心的光线传播方向不改变。

焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路凸透镜的三条特殊光线:(1)通过光心的光线方向不变;(2)平行于主光轴的入射光线,经凸透镜折射后折射光线通过焦点;(3)从焦点发出的光线,经凸透镜折射后,折射光线跟主光轴平行。

凹透镜的三条特殊光线:(1)通过光心的光线方向不变;(2)平行于主光轴的入射光线,经凹透镜折射后反向延长线通过焦点;(3)延长线经过焦点的入射光线,经凹透镜折射后,折射光线跟主光轴平行。

人教版八年级物理复习提纲

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第一章声现象一、声音的产生与传播1.物体是由物体振动产生的。

振动停止发声就停止。

2.声音的传播需要介质,真空不能传声。

3.声速的大小与介质的种类和温度有关。

V固> V液> V气声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。

二、我们怎样听到声音1.外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。

2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。

前者不能治愈,后者可以治愈。

3.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。

这种声音的传导方式叫做骨传导。

4.双耳效应三、声音的特性1.音调:音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。

可闻声:频率在20~20000Hz之间。

次声:频率低于20Hz。

超声:频率高于20000Hz。

长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。

2.响度:指声音的强弱(大小)。

声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。

3.音色:与发声体的材料结构有关。

人们根据音色能辨别乐器或区分人。

四、噪声的危害和控制1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。

从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。

2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。

3.减弱噪声的方法:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。

五、声的利用1.声可传递信息的例子:a.用声呐技术探测海底的深度。

b.判断雷声有多远。

c.医生用超声波检查身体。

回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.2.声可传递能量的例子:a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。

八年级物理上、下册复习提纲

八年级物理上、下册复习提纲

八年级物理上、下册复习提纲第一章声现象一、声音的产生与传播1、声音是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动。

振动停止发声也停止。

振动的物体叫声源。

2、声音的传播需要介质,固体、液体、气体介质都能传播声音,真空不能传声。

声音以声波的形式向外传播。

3、声音在介质中传播的快慢用声速来表示,它的大小等于声在每秒内传播的距离。

声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。

15℃时空气中的声速是340m/s。

声音在空气中传播的最慢,在液体中传播的较快,在固体中传播的最快。

4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。

二、我们怎样听到声音1、声音在耳朵里的传播途径:外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。

在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍(例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏),人都会失去听觉。

耳聋分为神经性耳聋和传导性耳聋。

2、声音通过头骨、颌骨传到听觉神经引起听觉的传导方式叫做骨传导。

一些失去听觉的人可以骨传导来听声音。

3、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。

声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。

这些差异就是判断声源方向的重要基础。

这就是双耳效应。

正是由于双耳效应,人们可以准确地判断声音传来的方位,听到的声音是立体声。

三、声音的特性1、音调:声音的高低叫做音调。

音调高低跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。

物体在1s振动的次数叫频率,物体振动越快,频率越高。

频率的单位为赫兹(赫Hz),物体在1s的时间里如果振动100次,频率就是100Hz。

人能感受的声音频率有一定的范围,大多数人能够听到的频率范围从20Hz到20000Hz,动物的听觉范围通常和人不同,一些动物对高频声波反应灵敏。

高于20000Hz的声音叫超声波,低于20Hz 的声音叫次声波。

2、响度:声音的强弱叫做响度。

人教版八年级物理复习提纲知识点汇总完整版 (6)

人教版八年级物理复习提纲知识点汇总完整版 (6)

人教版八年级物理复习提纲知识点汇总第一章声现象一、声音的产生、传播、接收1.产生:声音是由物体的_____________产生的,发出声音的物体叫做声源。

2.传播:声音靠__________传播,_________不能传声。

任何气体、液体、固体都可以作为传声介质,声音在介质中以声波的形式传播,传播速度因介质而不同,一般在_________体中传播最快,_________体中传播最慢。

15℃时在空气中的声速为__________m/s。

3.通常接收到的声音是从_________传进人耳,引起听觉;声音还可以通过头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉,这种传导方式叫_________。

人通过_________效应可以判断声源的方位。

二、声音的三个特性l.音调:人耳感觉到的声音的____________。

音调的高低,跟发声体振动的____________有关;___________越快,音调越高。

2.响度:人耳感觉到的声音的____________。

响度的大小跟发声体振动的__________有关,__________越大,响度越大;响度还跟__________有关。

3.音色:又叫音品,是声音给人耳感受到的特色,不同发声体发出声音的音色不同。

4.频率的高低决定声音的__________;振幅的大小决定声音的________。

频率的单位是_______,符号是________,人能感受到的声音频率范围是________到_______。

人们把低于这个范围的声音叫__________,高于这个范围的声音叫___________。

三、乐声与噪声1.乐音:悦耳动听、使人愉快的声音;是物体做规则振动时发出的声音。

2.噪声:通常意义上,是指嘈杂刺耳、令人烦躁的声音;物理学上,是指发声体做_________振动时发出的声音。

人们用__________来划分声音强弱的等级。

3.控制噪声的三个途径是:在_____________处、在_____________处、在___________处控制。

人教版八年级物理第三章透镜及其应用复习提纲

人教版八年级物理第三章透镜及其应用复习提纲

人教版八年级物理第三章透镜及其应用复习提纲1、凸透镜和凹透镜①凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜。

②凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜。

③主光轴:通过两个球面平均球心的直线电主光轴。

简称主轴。

④光心:主光轴上有个特殊的点,通过它的光线传播方向不改变,这个点叫做透镜的光心。

2、透镜对光的作用:凸透镜对光有会聚作用,光线折射后向主光轴靠拢。

凹透镜对光有发散作用,光线折射后偏离主光轴。

3、焦点和焦距①凸透镜能使平行于主光轴的光会聚在一点,这个点叫做焦点,用F表示。

凸透镜两侧各有一个焦点。

焦点到光心有距离叫做焦距,用f表示。

同一凸透镜两侧的焦距相等。

注意:根据凸透镜能够把平行于主光轴的光线会聚于焦点这的性质,我们可以粗测凸透镜的焦距,方法是:将一凸透镜正对着太阳光,拿一白纸在透镜的另一侧来回移动,当折纸上的亮点最小、最清晰时,测出光点到光心的距离,即是该凸透镜的焦距。

焦距的长短表示出凸透镜对光线会聚作用的强弱。

焦距越短,镜面越凸,凸透镜对光线的会聚作用越强。

光线通过后折射得越厉害。

②凹透镜能使平行于主光轴的光线发散,发散光线的反向延长线交于一点,这个点叫做凹透镜的虚焦点,凹透镜两侧各有一个虚焦点。

虚焦点到光心的距离叫做焦距,凹透镜两侧的焦距相等。

凹透镜焦距的长短表示它对光线发散作用的强弱。

焦距越短,对光线的发散作用越强。

光线通过后偏折得越厉害。

4、三条特殊光线①经过凸透镜的三条特殊光线:A、跟主光轴平行的光线,经凸透镜折射后过焦点。

B、通过焦点的光线,经凸透镜折射后平行于主光轴。

C、通过光心的光线,经凸透镜折射后传播方向不变。

②经过凹透镜的三条特殊光线:A、跟主光轴平行的光线,经凹透镜折射后,折射光线的反向延长线过凹透镜的虚焦点。

B、正对着凹透镜虚焦点的入射光线经凹透镜折射后平行于主光轴射出。

C、通过光心的光线,经凹透镜折射后传播方向不变。

1、照相机:照相机的镜头相当于一个凸透镜,胶片相当于光屏。

它是利用u>2f时凸透镜成的像是倒立、缩小的实像这一原理来工作的。

八年级物理 3透镜及其应用复习及其总结教案人教版

八年级物理 3透镜及其应用复习及其总结教案人教版

八年级物理3透镜及其应用复习及其总结教案人教版八年级物理 3透镜及其应用复习及其总结教案人教版亿库教育网透镜及其应用复习及其总结(1课时)教学目标:1.知识与技能(1)通过对本章节知识结构的总结,分析和评价,使学生对本章节的内容有比较全面的了解(2)进一步的理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用2.过程与方法(1)通过对知识结构的观察和分析,并自行得出评价标准,提高了学生的观察能力,和对信息进行分析、整理、加工、应用的能力。

(2)根据观察结果,进行分析,提出有针对性的建议和意见。

(3)通过对成像规律的分析,尝试解决生活中的一些实际问题。

3.情感态度与价值观(1)通过对成像规律的应用,乐于将所学的物理知识应用到自然现象和日常生活中,去探索其中的奥妙。

(2)通过课外知识的引导,领略自然现象的美妙。

教学难点:理解凸透镜成像规律及其在生活中的应用教学过程:一、课题引入上节课后,我给大家布置了一个任务,让大家回去以后预习本章节的知识结构图,大家完成的情况如何呢?下面我们就一起来看看。

(出示相应课件)相应内容:二、概念的复习一1.光的折射:(1)、三线共面:(2)、两线分居:(3)、两角不等2、光折射时光路是可逆的。

3、光垂直入射时,反射角为0,入射角为0,折射角为0(1)、凸透镜:中间厚边沿薄,对光线有会聚作用4、透镜有两种(2)、凹透镜:中间薄边沿厚,对光线有发散作用5、显微镜的工作原理及应用。

三、课堂练习一1、当光从空气斜射到一块玻璃表面时,以下可以较全面反映光传播路径的是亿库教育网亿库教育网2、物理老师在实验室用某种方法在长方形玻璃缸内配制了一些白糖水。

两天后,同学们来到实验室上课,一位同学用激光笔从玻璃缸的外侧将光线斜向上射入白糖水,发现了一个奇特的现象:白糖水中的光路不是直线,而是一条向下弯曲的曲线,如图所示。

关于对这个现象的解释,同学们提出了以下猜想,其中能合理解释该现象的猜想是[]A.玻璃缸的折射作用B.激光笔发出的光线木绝对平行C.白糖水的密度不是均匀的,越深密度越大D.激光笔发出的各种颜色的光发生了色散四、概念的复习二本章节中最重要的一个知识点是凸透镜的成像规律,首先我们来填一个表格。

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第三章《透镜及其应用》复习提纲
一、光的折射
1、定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生变化;这种现象叫光的折射现象。

2、光的折射定律:三线同面,法线居中,空气中角大(两角不等)
⑴折射光线,入射光线和法线在同一平面内。

⑵折射光线和入射光线分居与法线两侧。

⑶光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角,属于近法线折射,折射光线向法线方向
偏折。

⑷光从水中或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角,属于远法线折射,折射光线远离法线。

光从空气垂直射入(或其他介质垂直射出),折射角=入射角= 0 度。

折射角随入射角的增大而增大。

当光射到两介质的分界面时,反射、折射同时发生。

光的折射中光路可逆。

3、应用:从空气看水中的物体,或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像,看到的位置比实际位
置高
练习:☆池水看起来比实际的浅是因为光从水中斜射向空气中时发生折射,折射角大于入射角。

☆蓝天白云在湖中形成倒影,水中鱼儿在“云中”自由穿行。

这里我们看到的水中的白云是由光的反射而形成的虚像,看到的鱼儿是由是由光的折射而形成的虚像。

二、透镜
1、名词:薄透镜:透镜的厚度远小于球面的半径。

主光轴:通过两个球面球心的直线。

光心:(O)即薄透镜的中心。

性质:通过光心的光线传播方向不改变。

焦点(F):凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点,这个点叫焦点。

焦距(f):焦点到凸透镜光心的距离。

2、典型光路
3、三条特殊光线(要求会画):
(1)过光心的光线经透镜后传播方向不改变,如下图1:
(2)平行于主光轴的光线,经凸透镜后经过焦点;经凹透镜后向外发散,但其反向延长线必过焦点(所以凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光有发散作用)如下图2:
(3)经过凸透镜焦点的光线经凸透镜后平行于主光轴;射向异侧焦点的光线经凹透镜后平行于主光轴;
如下图3:
4、分类:
5、辨别凸透镜和凹透镜的方法:
(1)用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜;中间薄、边缘厚的是凹透镜;
(2)让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否则为凹透镜; (
3)用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜; 三、凸透镜成像规律及其应用
1、实验:实验时点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度,目的是:使烛焰的像成在光屏中央。

若在实验时,无论怎样移动光屏,在光屏都得不到像,可能得原因有:①蜡烛在焦点以内;②烛焰在焦点上③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度;④蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距,成像在很远的地方,光具座的光屏无法移到该位置。

2、实验结论:(凸透镜成像规律)
口诀:一焦分虚实、二焦分大小;虚像同侧正,实像异侧倒;物远实像小,虚像大。

具体见下表:
图1 图2
图3
3、对规律的进一步认识:
⑴u=f是成实像和虚象,正立像和倒立像,像物同侧和异侧的分界点。

⑵u=2f是像放大和缩小的分界点
⑶当像距大于物距时成放大的实像(或虚像),当像距小于物距时成倒立缩小的实像。

⑷成实像时:
⑸成虚像时:
四、眼睛和眼镜
1、成像原理: 从物体发出的光线经过晶状体等一个综合的
凸透镜在视网膜上形成倒立,缩小的实像,分布在视网膜上
的视神经细胞受到光的刺激,把这个信号传输给大脑,人就可以看到这个物体了。

眼睛的晶状体相当于凸透镜,视网膜相当于光屏(胶卷);
2、近视眼看不清远处的物体,远处的物体所成像在视网膜前,晶状体曲度过大或眼球前后径过长,需戴凹透镜调节;
3、远视眼看不清近处的物体,近处的物体所成像在视网膜后面,晶状体曲度过小或眼球前后径过短,需戴凸透镜调节;
五、显微镜和望远镜
1、显微镜: 显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。

来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像,道理就像投影仪的镜头成像一样;目镜的作用则像一个普通的放大镜,把这个像再放大一次。

经过这两次放大作用,我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。

2、望远镜:有一种望远镜也是由两组凸透镜组成的。

靠近眼睛的凸透镜叫做目镜,靠近被观察物体的凸透镜叫做物镜。

我们能不能看清一个物体,它对我们的眼睛所成“视角”的大小十分重要。

望远镜的物镜所成的像虽然比原来的物体小,但它离我们的眼睛很近,再加上目镜的放大作用,视角就可以变得很大。

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