描写大自然的儿童诗歌大全
仿写描写大自然的诗歌四年级
仿写描写大自然的诗歌四年级描述大自然的诗歌（1）：《大自然天堂》小自然天堂在眼前张灯结彩小自然将美妙的汽球放在天空小自然一向在变化莫测在构想一场骗局一场欢歌一场盛宴小自然的刁蛮历历在目在大自然的手心我就是一只竹节虫我根据我的环境改变心绪和颜色但我终归逃亡可是它既定的法则我安眠于自我的躯壳里沐风浴雨，享用雷霆大自然一向在我的面前变脸它的速度就在我惊异的一瞬间生的死了，没的有了而一切都在伸展背脊和畅想，坚贞和屈服我无力挽救遗失的萤火一会儿冷一会儿热在大自然的眼睛里我只是一片绿叶去年绿了，今年黄了也无人知晓什么时候倾倒消失但我怀抱我的根默默小自然的一缕体温大自然时而高亢时而低沉一会将我放进命运的竹筐[由整理]一会将我放归期望的大海小自然把我当做月一会捏圆，一会揉缺我在大自然关照下平安无事我绝望，应付小自然的脸色我把惊惧和麻木藏在皮下，毛孔里的鲜花和叶子在风中若无其事小自然天堂歌舞升平灯光如昼，感情如蜜叙述小自然的诗歌（2）：《活在大自然》我的一切美受赐于大自然记忆里的第一次走进一片热闹的森林我就把我的心脏交给了大自然的心脏看著树叶上跌落的水滴慌乱的心开始平静心中的阴霾被蔚蓝代替看著小鸟滚着几根小树枝做着自我的窠我莫名其妙的释怀了傻傻的对着它笑听到着溪水悠扬的走着像过年去买新衣服似的我似的听见莫扎特在弹奏他最得意的曲子听到着树叶在骂人都是些悄悄话就像是那个最出色的朋友在诉说他的欢乐存有一只刚发掘出的蝉看着我一动不动我假装没有看见它它会很高兴的跑到野玫瑰花前深深的吻着她的花瓣她的脸更红了我坐在有点湿的草丛中暖暖的我跟大地一齐享受着幸福远方那一大片一大片的草丛，树林天天都搂着一生都爱着周围的邻居除了那挤山几天前我刚跟它玩了一天它正直的性格让我们成了好朋友再离就是蓝蓝的天了几缕炊烟好像是通向天堂的路我刺鼻了家中野菜的香味太阳困于了躺在西边睡着了今日我活在大自然叙述小自然的诗歌（3）：《聆听大自然》存有一种弦律，叫做大自然。
小学生歌颂自然的诗歌
小学生歌颂自然的诗歌
自然是我们生活中不可或缺的一部分，让我们一起欣赏和歌颂自然的美好吧！下面是一些适合小学生的歌颂自然的诗歌。
1. 晨曦
灿烂的阳光照耀大地，
闪闪的露珠挂在花朵上。
听，鸟儿在歌唱，
树叶在轻轻摇晃。
清晨的风儿吹过田野，
带来了自然的味道。
大自然是多么美妙，
让我们珍惜每一天！
2. 春天的歌
春风轻轻吹拂，
花儿含笑绽放。
小草绿得发亮，
蝴蝶翩翩飞舞。
春雷响起，
带来了甘甜的雨水。
大自然醒来了，
春天的歌儿唱响了！
3. 蓝天白云
蓝天白云真美丽，
云朵像棉花糖一样柔软。
白云悠悠飘过去，
阳光穿过云缝间。
看，小鸟儿在云中飞翔，像是天空的守护神。
让我们赞美蓝天白云，感谢大自然的恩赐！
4. 河流之美
河水潺潺流动，
像一条银色的带子。
河水清澈见底，
有小鱼儿在游戏。
河旁的树儿摇曳着，
给我们带来清凉。
河水是大自然的馈赠，
让我们一起保护它！
5. 山峦之情
山峦起伏连成线，
云雾缭绕如仙境。
山上的树儿郁郁葱葱，
花儿开得香甜。
山间的小鸟儿歌唱，
让我们心旷神怡。
大自然的山峦之情，
让我们永远怀念！
希望以上的诗歌能够让小朋友们对自然有更深刻的体验和感受，让我们一起保护并歌颂自然的美好吧！。
2023小学生赞美大自然的诗歌（通用22首）
小学生赞美大自然的诗歌2023小学生赞美大自然的诗歌（通用22首）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的诗歌吧，诗歌以强烈的节奏、美妙的韵律、精炼的语言、奇特的想象，丰富的感情展现其语言的艺术。
那么什么样的诗歌才更具感染力呢？以下是小编整理的2023小学生赞美大自然的诗歌，希望能够帮助到大家。
小学生赞美大自然的诗歌1大自然的赞颂啊，美丽的.大自然！我歌颂你。
高山是如此的雄伟，河流是如此的清澈。
你，养育了所有生命。
我爱你，大自然。
小学生赞美大自然的诗歌2雨看，雨宝宝跑来人间玩耍了；看，小草从家里钻出来迎接它；看，花儿奋力张开翅膀包容它；看，小朋友在上面开心地玩耍。
雨天的景致，非同寻常。
小学生赞美大自然的诗歌3水说我是一滴水，我会千变万化，变成各种形态。
我有时好，有时坏，人们有时爱我，有时恨我。
小学生赞美大自然的诗歌4我想我想，在一场春雨里；在一缕夏阳下；在一片秋叶后；在一堆雪花中。
唱着歌，去赞美自然。
小学生赞美大自然的诗歌5秋瞧！树叶变得枯黄，在凉爽的.风的吹拂下飘舞，飘进了人们的心中，秋天悄然而至！小学生赞美大自然的诗歌6走进大自然我看到青山绿水，就像一片片屏风，美景连绵不断；我看到幽静小湖，就像一面面镜子，美景近在眼前，真是令人身心舒畅。
走进大自然，我听到虫鸣鸟叫，就像一首首乐曲，让我百听不厌；我听到潺潺流水，就像一段段乐章，让我随之起舞，真是令人陶醉其中。
走进大自然，我闻到芬芳花香，就像一瓶瓶香水，让我不擦也香；我闻到清新树香，就像一杯杯好酒，让我不饮也醉，真是令人心旷神怡。
走进大自然，我尝到山珍海味，就像仙界美食，让人吮指难忘；我尝到清澈泉水，就像天降甘露，让人甘甜回味，真是令人回味无穷。
走进大自然，我看到极致之美，我听到天籁之音，我闻到芳香味道，我尝到绝妙美食。
大自然之美，让人惊叹不己，让人忘却烦优，让人留连忘返。
小学生赞美大自然的诗歌7大自然发丝一样，是微弱的细雨长发一样，是飘逸的柳枝舞者一样，是炫舞的蝴蝶歌者一样，是婉转的'百灵渔火一样，是明灭的星辰彩虹一样，是闪烁的小花明镜一样，是清澈的碧波波涛一样，是澎湃的黄河翡翠一样，是奇妙的大自然……小学生赞美大自然的诗歌8放眼看四季放眼自然，处处有着不一样的季节。
描写大自然的诗歌四年级
描写大自然的诗歌四年级
以下是三条四年级描写大自然的诗歌及相关内容：
《四季歌》
春风轻吹百花香，
夏荷盛开满池塘。
秋霜渐降枫林瘦，
冬雪皑皑裹素装。
例子：哎呀呀，你想想看，春天的风就像温柔的小手轻轻抚摸着，带来阵阵花香，这感觉是不是超棒！就像我们在花园里开心玩耍一样。
夏天那满池塘的荷花，多像一群穿着漂亮裙子在跳舞的小姑娘呀！秋天的霜一来，枫叶就好像害羞了一样慢慢变瘦啦。
冬天的雪呢，那可是给大地穿上了一件超级洁白的大棉袄呀！
《山景》
青山绵延似巨龙，
绿树葱茏映碧空。
飞鸟翩翩云间舞，
清泉潺潺石上流。
例子：哇塞，那青山远远望去不就像一条巨大的龙嘛！那绿树长得可茂盛啦，把天空都映得特别好看。
那些飞鸟就像快乐的小精灵在云间跳舞呢！还有那清泉在石头上潺潺流着，发出好听的声音，就好像在给我们唱歌一样，这画面多美呀！
《星空》
夜晚星空亮晶晶，
明月高悬照路明。
繁星点点似宝石，
浩瀚宇宙藏奥秘。
例子：嘿，晚上的星空可太闪亮啦，就像撒了一地的宝石一样。
那明亮的月亮高高挂着，就像给我们照亮回家的路呢。
那些星星呀，一颗颗就像珍贵的宝石镶在天空中。
这浩瀚的宇宙里到底藏着多少奥秘呀，真让人好奇得不行呢！
我的观点结论：大自然真的太神奇、太美妙啦！这些诗歌能让我们感受到它的魅力，我们要好好欣赏和爱护大自然呀！。
关于景物的儿童诗
关于景物的儿童诗一、原文：《秋之园》秋风吹拂小花园，落叶翩翩像小船。
菊花朵朵展笑颜，桂花点点洒香甜。
红枫似火耀双眼，小草默默披黄衫。
池塘平静如镜面，鱼儿悄悄把身潜。
二、衍生注释：1. “秋风”：秋天的风，一般比较凉爽。
这里是说秋天的风吹过小花园这样一个环境。
2. “落叶翩翩”：树叶从树上落下，轻飘飘的样子，像跳舞一样所以用翩翩，而且把落叶比作小船，形象地描绘出落叶在空中飘荡的姿态。
3. “菊花朵朵展笑颜”：秋天菊花盛开，把菊花拟人化，像是在微笑，这样能让小朋友更直观地感受到菊花盛开的生机。
4. “桂花点点洒香甜”：桂花小小的，星星点点地散落在枝头，桂花香气浓郁，就像洒下了香甜的味道。
5. “红枫似火”：枫叶在秋天的时候变成红色，颜色很鲜艳，像火一样。
6. “小草默默披黄衫”：随着秋天的到来，小草由绿变黄，就像穿上了黄色的衣服，默默体现小草没有什么声响就发生了这样的变化。
7. “池塘平静如镜面”：池塘里的水很平静，水面就像镜子一样平滑光亮。
8. “鱼儿悄悄把身潜”：小鱼安静地潜在池塘水底，悄悄表示不发出大的动静。
三、赏析：1. 主题：这首诗歌描绘了秋天小花园里的各种景物，展现了秋季花园景色的多样性和独特魅力。
2. 情感：充满了对秋天小花园景色的喜爱之情。
从描写各种景物时用到的欢快生动的词汇可以看出，比如“展笑颜”“洒香甜”等，表现出作者看到这些风景时愉悦的心情。
3. 表现手法：运用了比喻和拟人的手法。
把落叶比作小船，赋予了菊花微笑、桂花洒香甜、小草披上衣衫的人类动作和情感等。
比喻使景物形象更生动可感，拟人则让整个小花园充满了生命力和活力，像是一个充满欢乐的小世界。
而且诗歌通过一句一景的方式，逐步地把秋天小花园的全景描绘出来，从空中的落叶、盛开的花，到地上的小草，再到池塘里的鱼儿，层次分明。
四、作者介绍：从这首诗能够看出作者应该是一个善于观察生活的人，很可能是一个儿童或者是富有童心的大人。
他/她对大自然有着浓厚的喜爱之情，能够细致地发现秋天花园中各科景物的特点，然后用简洁而形象的语言把它们描绘出来，具有很强的想象力，通过描写不同的景物去构建这个独特的秋之园。
描写大自然的儿童诗歌5篇
描写大自然的儿童诗歌5篇大自然，是孩子们最好的老师和朋友。
它的美丽和神奇，让儿童们流连忘返。
下面，我将为大家带来五首描写大自然的儿童诗歌，希望能够带领大家一起走进自然的怀抱。
诗歌一：《春天的微笑》春姑娘换上了新衣裳，给山丘披上了绿装。
草儿欢快地探出头，争着让人们躺在上面。
百花争奇斗艳楼，纷纷绽放在春风中。
红的、黄的、蓝的、紫的，花园里热闹非凡！小蜜蜂嗡嗡地忙碌，采集花蜜盛入酒。
蝴蝶在花丛中翩翩舞，给大家带来快乐的符号。
春天，你是大自然的星，你的微笑是世界的光。
让我们一起追逐春的脚步，赛过百鸟，快乐满怀中！诗歌二：《夏天的节奏》炎炎夏日，阳光灿烂，夏天的节奏，铺展在眼前。
大树茂盛，枝繁叶茂，树下悠闲地乘凉。
河水潺潺，野花盛开，草地上，孩子们欢笑嬉戏。
夏日的风，轻盈流转，吹动人们的发梢。
夏天的果实香甜多汁，品尝一口，回味无穷。
融化的冰淇淋，舌尖上溜，让我们陶醉在夏的炎炎中。
夏天，你是大自然的歌，你的节奏是孩子们的乐园。
让我们一起跳跃夏的舞蹈，纵情释放，快乐延绵。
诗歌三：《秋天的诗篇》秋姑娘拿着一把金箭，点亮红叶，描绘大地。
林中的树摇曳生姿，落下的叶子像诗篇。
松果掉在山间小路，发出曼妙的声响。
蜘蛛在丝线上高挂，打造一幅艺术的画廊。
飞翔的鸟儿南迁去，带来秋的消息。
果园里黄橙橙的果实，散发浓郁的香甜。
秋天，你是大自然的书，让我们一起跋涉秋的足迹，欣赏大自然的功绩。
诗歌四：《冬天的童话》白色的花瓣，纷纷飘下，漫天飞舞，落在大地。
地上覆盖一个白茫茫，像铺上了一层厚纱。
爸爸为我们修建冰屋，屋顶是水晶，墙壁是白雪。
温暖的窝，让我们安眠，和小鹿一起度过寒冷的夜。
湖面结冰，冰上滑行，我们在上面尽情驰骋。
打雪仗、堆雪人，开心的笑声，充满了整个冬天的魔力。
冬天，你是大自然的画，让我们一起畅游冬的世界，感受大自然的温情。
诗歌五：《儿时的四季》春天，我们追逐蝴蝶，嬉戏在花丛中。
夏天，我们追逐冰淇淋，笑声传遍整个小镇。
秋天，我们追逐落叶，看谁能抢到最多。
三年级语文关于大自然的童诗
三年级语文关于大自然的童诗1. 《登鹳雀楼》唐·王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
2. 《凉州词》唐·王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
3. 《望天门山》唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
4. 《早发白帝城》唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
5. 《望庐山瀑布》唐·李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
6. 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
7. 《绝句》唐·杜甫两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
8. 《江南春》唐·杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
9. 《山行》唐·杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
10. 《春夜喜雨》唐·杜甫好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
11. 《钱塘湖春行》唐·白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
12. 《暮江吟》唐·白居易一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
13. 《竹枝词》唐·刘禹锡杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。
东边日出西边雨，道是无情还有晴。
14. 《枫桥夜泊》唐·张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
15. 《望岳》唐·杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
16. 《登岳阳楼》唐·杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
大自然的诗歌(11篇)
大自然的诗歌(11篇)大自然的诗歌篇一《我爱大自然》我是一个小女孩，一个热爱大自然的小女孩。
我喜欢大自然的各种颜色，因为它分别代表大自然每个事物；——分别代表每一个热爱大自然的心。
我爱美丽的大自然，因为它是我的家园。
大自然的诗歌篇二《走进大自然》追着小鸟，走进密林；追着小溪，走进深山；追着蝴蝶，走进大自然；你会有许许多多的发现。
蜘蛛结个竖网告诉你要下雨了；白云飘得高高，明天准是晴天；砍倒大树，从年轮中可以了解树的年龄；大雁南飞，秋天已经来到。
清澈的小溪无声流淌，那是在启示我们要默默无闻；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；大雁成群结队得飞过天际，那是在启示我们要目标一致。
大自然是美丽的，因为她有树有花有草；大自然是热闹的，因为它有狮有虎有鸟；让我们热爱大自然吧，不要去破坏、摧毁它，让它保持原来的美丽姿态吧！描写大自然的诗歌篇三《大自然你真美》快乐和春天一样万米阳光明媚微风抚煦绿叶清新早起就被马路上悦耳的声音所吸引原来是城市环保洒水车穿梭在大街小巷既清扫车过后洒水车也闪亮登场了那如XX的水珠洋洋洒洒地落在了地面随着洒水车的延伸那湿漉漉的大街马路就被氤氲的气体所笼罩在晨曦中那未落地的水珠在空中闪着七彩的光空气中到处飘荡着水珠的气味那气味比甘露更纯更浓站在马路的人行斑马线上看着来往的洒水车听着那悦耳的音乐好心情油然升起深感春天的美丽城市的温馨一天之际在于晨这个早上让我有了快乐的理由快乐从黎明那一道曙光起从那有着音乐的洒水车起从路边不知道什么摆放的鲜花起难怪今年的大庆与往年不同少了飞尘的天气我想与城市洒水车有密切的关系吧这一天都是万米阳光灿烂的没有什么有雨的迹象可是到了下午天然的洒水车将甘露从遥远的天际向大地喷洒洋洋洒洒的水珠在漫天飞舞着然后做了自由降落其壮观怎是黎明洒水车能比拟它没有固定的大街没有偏袒的小巷而是将甘露洒向了有些干渴的小草洒向了那刚刚绽开几片新绿的小树还有那被人工摆放的鲜花它没有私心更不会想到哪是天然的归它所管那是人工的那不是他是的天职它不分分担内不分分担外一视同仁地将水珠均匀地撒到了需要的地方淅淅沥沥地哼着小曲哗啦啦地低声歌唱这天然的洒水车比黎明的音乐更动听更能撩拨春的思绪它也像黎明的洒水车一样将该喷洒的地方细心喷洒一遍后就收住了脚步消失在无垠的宇宙中留下了一片清新大街小巷干净了花草树木滋润了空气清新了走在洒水车过后望着那叶片上闪着晶莹的水珠再望望脚下的草地小草好像又长大了些许那新芽上挂着散发清香的水珠那水珠圆溜溜亮晶晶像无价的钻镶嵌在绿色的天鹅绒上由衷感叹大自然你真美太阳的光芒依然明媚着没有因为洒水车的出现而暂时的暗淡它是用和蔼的目光与洒水车做了一次交流它望着洒水车的全过程一定比我们更高兴吧不然眼神怎会那么的炽热情意怎会那么的缠绵走在万米阳光下走在雨后的街道快乐延续着早上的快乐为那洋洋洒洒的水珠而心情愉悦大自然的诗歌篇四《大自然的诗》五一假日将至君由何打算想不想出去享受享受自然春的时节一派生机盎然到处都是迷人的景点山水秀空气也新鲜常食之身体定康健假如还没计划请你速补签因为性情的陶冶比啥都划算为了心情莫要心痛钱因为金银财宝难买到快乐时间融入春游的队伍吧去玩玩水游游山快乐乐欢度这明媚的春天关于景色的诗歌篇五赞彼春风，暖意融融。
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描写大自然的儿童诗歌大全
诗是一种文学体裁，其根据肯定的音节、声调和韵律的要求，用凝练的语言、充足的情感以及丰富的现象来高度集中的表现社会生活和人的精神世界。
我在此整理了描写大自然的儿童诗歌，供大家参阅，盼望大家在阅读过程中有所收获!
描写大自然的儿童诗歌1
1春天来了
万物复苏
百花齐绽
一幅和谐的景象
春天来了
柳树萌生新芽
小草探出脑袋
一副生气盎然的景象
春天来了
大雁飞了回来
青蛙从梦中醒来
衣服多姿多彩的景象
春天来了
小溪破冰流淌
蝴蝶在花中穿行
一副如诗如画的景象
春天
一个奇异的世界
2(春天在哪里)
风姑娘跑得直喘气
向大家报告好消息
春天来了，春天来了
小草站在地上
看不见春天
就踮起脚尖，焦急地查找
春天在哪里，春天在哪里
小草，竟然不知道自己就是春天
描写大自然的儿童诗歌2
1(春天的脚步声)
春天的脚步声
轻轻地
轻轻地向你走来
像微风拂过我的心房
醉了
一年之计的愿望
春天的脚步声
是小河脱去冰封的外衣
我想唤醒
在河底沉睡的鱼
又怕
惊蛰的春雷劈开的谚语
打湿了正在呼吸的
阳光
春天的脚步声
是雪后田野渴望的颜色
蒲公英，牵牛花，狗尾草还没开放
春风要宴请
叮当当的翠绿和扑腾腾的嫣红
又怕
得罪了惺忪的土壤中
那一丝一丝嫩嫩的
鹅黄
春天的脚步声
是挂在游子心头上的’那缕炊烟
母亲已经把大红的春天贴在老屋的门上把游子的心煮的滚烫
抹去一脸的夕阳
又怕
拎着暖暖地日子
张望
2(春天的声音)
冬天还未远去
一场雪的飞扬
一阵雾霭的迷茫
一份阴霾还在徘徊着灰暗
然而，你最终来了
听，远远地，你的脚步声已踏响
闻，你清润的生气的气息，飘扬
你的幻想在枝桠间的新芽上闪亮
雪已化雨，雾散结露
为你，为你的到来，洒下洗尘的圣水
你，春的精灵
远在春花尚未盛开的季节到来
着阳光的金色羽衣，舞着清风般的灵秀
你是一种纯真的气息
饱含着水的柔情，雪的洁莹
一丝玉般的凉爽和着阳光的暖，吹拂
你在树的枝间旋转、漂浮
为森林编织着春天的远景
沿着你幻想的飞向，将成长出
绿叶、花蕾还有那春花绚烂的意象
浮冰渐融，河流潺潺作响
凌波而行的是你和你的歌声
残雪晶莹，映照着你的仙姿幻影
苍茫山色中一股股暖意升腾
一声声雀鸣，冲破寒的料峭
铿锵的激情回响，荡漾着春天的声音
一阵阵鸟语，动听呢喃着
初春的舒适、优美，召唤春的幻想
短短几天之中，冬寒春暖交织着
阳光绚烂晃眼，蓝天愈加湛蓝
那些萌生于冬日的嫩芽、花苞伸展着
倾听着，倾听着，春天到来的声音
那些花之仙、草之灵
都已从树山林海的虚域圣殿中启程
赶扑着一年一度的仙灵般的盛会
一场五彩缤纷的唱歌生命的春的盛会
描写大自然的儿童诗歌3
1《踏进春天的门槛》
最终一场雪
与窗外的树巅
遥望无期
枝丫低垂叹息着
喷出的雾气
滴成春天的憧憬
一枚悄然拱出
冻土的嫩芽
轻叩着大地的门扉
那只逍遥闲逛的麻雀
吱地一声
消匿于冰裂的树干后
享受感情
郊外轻快的风筝
驾驶季节的小船
一路抒情地
抵达春天的领地
路上仍旧泥泞着
间或的行人
竖起衣领
将寒冷关在门外
而春天的门内
阳光绚烂
2《是谁猎去春天的羽毛》最终一缕敛羽的季节
在经受那盎然的生气后
隐藏进沉沉的春的暮色之中
日子的翅膀之下
一羽安稳飘逸的小夜曲
便临风而栖
轻轻舔拭着航行于
季节之海的风帆
是谁
在收获了感情之后
又在感情的屋檐下再度失宠背对祈望
以往浪漫的活力
静静将一滴清泪濡湿
游弋于春天
云蒸霞蔚的空间原野
观察那即将消逝的光线
在云翳的磨砺中
沐浴
海天处
那片驾驭靓丽羽毛的酷热已无法逾越烟锁的无际之旅再携无言的承诺
举起虔诚的经幡
向遥远而去
是谁
猎去春天的羽毛
却又找不到飞翔的天空
在感情的枝头上敛羽
描写大自然的儿童诗歌4 1《春天》
风起绿了风
雨飘绿了雨
春天一觉醒来
扑进我们怀里
刚刚醒来的小溪
还没顾上清清嗓子
就把脆脆的歌儿
撒落了一地
刚刚醒来的果树
还没顾上长出叶子
就爆燃出
团团刺眼的绚丽
春天最数燕子劳碌
她一边呢喃细语
一边用锃亮的剪刀
细心剪裁着春天的新衣
春天尽管有时
仍会让你感到有些寒意
可性急如火的春天
究竟把一个懊丧的冬天
带出灰蒙蒙的记忆……
2《春天的诗》
一人春天的故事
落进浓雾的早晨
润湿了整个春季的鸟啼
啼音浸泡过的记忆源于聪慧的鸟类
寒号鸟衔着冬季的眼泪
燕子啄起雨湿杏花的春泥
各自彻筑各自的樊篱
同是为了一个短暂的春季
同样难免花期的别离
忠贞的子规吐出血的秀丽
凝成一粒粒殉情的种子
深藏于美好的冢穴
即使不会萌芽
却也为有限的生命作了标记
那是什么，远远的……
那是什么，远远的……
是秋风追逐落叶
是春雨淋洗绿枝
是雪水流过窗前低低的足音
是白杨穿过秋夜微微的叹息? 那是什么，远远的……
是水花的波澜
是海潮的汹涌
是虎豹裂肝碎胆的吼叫
是雷电捶天击地的闪鸣?
那是什么，远远的……
是青蛙整齐的合奏
是蜜蜂单调的短歌
是城市振翅的喧响
是生活拥攘的潮波?
那是什么，远远的……
是鼓膜的抖动
是瀑布的轰隆
是麻雀惊喜地谈论早晨
是寒鸦凄凉地送别黄昏?
那是什么，远远的……
是生命一下下机械地跳动
是铁砧一阵阵飞溅的火星
是煤在火中的欢乐
是锌和铜在相熔?
那是什么，远远的……
是什么，远远的
我在梦中听不清……
描写大自然的儿童诗歌5
1盛开的春天
风在窗外纠缠
寒冷凝聚
安静是冰冻世界里唯一的画面
雪，开头一片，一片
从我的门前轻悠悠飞远
仿佛烟火般绚烂
好像落叶般动听地推开时间
依稀可见雁阵行行
秋早已在路上渐行渐远
高远的蓝幕上只留下淡淡的云影
还有风吹不散的孤独
守着几株梅树
种植四季寂寥的心情
白雪飘舞的日子
梅开了
红似火，浓如血的花朵
生命在它之上是多么的强烈昂扬
春天来了吗
春天来了
每一次与它对话
总是这样告知我
云雀已经在山林中高唱
土拨鼠正在地下探寻着
还有蚂蚁，蛐蛐，蝴蝶……
它们将要一起推开冬天的大门
迎接百花盛开的明媚芳香之春
那些蛰伏着的生命
那些在黑暗寒冷孤独苦痛里悄无声息地存在着的生命
它们从不缺乏光亮，从不惧怕寒冷
从不放弃盼望，从不错过每一个春天
无论往日带走多少暖和与爱恋
留下多少痛苦和哀痛
请和这株梅树一起
英勇地扑向春天的征程
给世界留一个美丽坚决的背影
2(春天在望)
相对远方，我只是天空的一根枝条
树站于深厚的土壤
树冠的某一根枝条
仰视日照金山
雪山雄伟
夕阳把如火的热忱撒播寒风点燃血色的旗帜
树枝高擎不屈之剑，坚信土层里有种子在唱歌。