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《画角》PPT课件

75°怎么画?
【课堂练习】
1 (1) 分别画出75°、 105°的角。
75°
105°
(2)画出下面的角。 20° 30° 85° 90° 120° 135°
20°
30°
20° 30° 85° 90° 120° 135°
85°
90°
20° 30° 85° 90° 120° 135°
120°
135°
2 你能用三角尺画出下面的角吗? 15° 150° 75° 165°
15°
45°- 30°= 15°
150°
90°+60°= 150°
15° 150° 75° 165°
75°
165°
【变式训练】
1.用量角器画出85°和 135°的角。
85°
135°
2.选择。 (1)下面各角中,( B )度的角能用一副
三角尺画出来。 45°+60°= 105° A. 5 B. 105 C. 25 (2)角的两条边都是( B )。 A.线段 B. 射线 C. 直线
【思维训练】
以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一 个30°的角,组成一个三角形,请你量出三角形中 第三个角的度数,并标出来。
70° 80° 30°
用量角器画角。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
画角的步骤是:
60°
(1)画一条射线,使量角器的中心和射线 的端点重合,0°刻度线和射线重合。
(2)在量角器 60 °刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚
画的点,再画一条射线。
想一想 一副三角尺还能画出哪些度数的角?
75°
可以画出90°、60°、30°、 45°、75°、15°、105°、 120°、150°的角。
【课堂练习】
1 (1) 分别画出75°、 105°的角。
75°
105°
(2)画出下面的角。 20° 30° 85° 90° 120° 135°
20°
30°
20° 30° 85° 90° 120° 135°
85°
90°
20° 30° 85° 90° 120° 135°
120°
135°
2 你能用三角尺画出下面的角吗? 15° 150° 75° 165°
15°
45°- 30°= 15°
150°
90°+60°= 150°
15° 150° 75° 165°
75°
165°
【变式训练】
1.用量角器画出85°和 135°的角。
85°
135°
2.选择。 (1)下面各角中,( B )度的角能用一副
三角尺画出来。 45°+60°= 105° A. 5 B. 105 C. 25 (2)角的两条边都是( B )。 A.线段 B. 射线 C. 直线
【思维训练】
以点A为顶点画一个80°的角,再以点B为顶点画一 个30°的角,组成一个三角形,请你量出三角形中 第三个角的度数,并标出来。
70° 80° 30°
用量角器画角。ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
画角的步骤是:
60°
(1)画一条射线,使量角器的中心和射线 的端点重合,0°刻度线和射线重合。
(2)在量角器 60 °刻度线的地方点一个点。 (3)以画出的射线的端点为端点,通过刚
画的点,再画一条射线。
想一想 一副三角尺还能画出哪些度数的角?
75°
可以画出90°、60°、30°、 45°、75°、15°、105°、 120°、150°的角。
画角课件 (共35张PPT)

第二关:
分别画出 70 °
和110°角
70°
110°
110°
耶,又种了一
棵树!
我会用三 角板拼角, 你会吗?
第三关:
一副三角板可以拼出哪些角?
可以拼出75°、 105°、120°、 135°、15°。
思考:怎样用三角板画出 15°角? 45 °- 30 °=15°
15°
折一折:
用一张长方形的纸折出 90°45°、135°的角
获得一片森林, 耶^_^
一片森林,耶^_^
今天我们学习 了哪些知识?
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路(冯两努——香港著名推销商) 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车,而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前,你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上,一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生,消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴,而有两只耳朵,原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海,必须先由小河川开始。 228、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者,人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会,而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路,出口说好话,出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败,只找理由成功。(不为失败找理由,要为成功找方法) 235、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人,未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久、够大声,终会把人唤醒的。 243、人之所以能,是相信能。 244、没有口水与汗水,就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量,大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变,解决之道在于改变自己。 247、两粒种子,一片森林。 248、每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
画角ppt课件

角的分类
总结词
根据角的度数,可以将角分为锐角、直角、钝角和优角。
详细描述
锐角是指度数小于90度的角,直角是指度数等于90度的角,钝角是指度数大于 90度但小于180度的角,优角是指度数大于180度但小于360度的角。
角的表示方法
总结词
表示角的方法有三种,分别是使用顶点和两边表示、使用弧度和中心表示以及使 用度数和起始边表示。
在艺术创作中画角
总结词:创意表达
详细描述:在艺术创作中,画角可以作为创意表达的一种方式。艺术家通过画角来探索空间、形态和比例的关系,创造出具 有独特美感和视觉冲击力的作品。
在日常生活物品中画角
总结词:实用设计
详细描述:在日常生活用品中,画角的设计非常常见。例如,家具、门窗、厨具等物品的边角经常被 设计成直角或特定角度,以实现功能性和美观性的统一。此外,在一些高科技产品中,如智能手机和 平板电脑,画角的设计也起到了关键作用,提高了设备的操作体验和视觉效果。
度分秒
将一度分为若干等份,用 于精确表示角度。
度量工具
量角器
用于测量角的度数的工具 ,一般呈半圆形。
圆规
可以用来测量和绘制角度 ,通过调整圆规的角度可 以画出不同角度的角。
三角板
具有固定角度的三角形板 ,可以用来测量和绘制角 度。
度量方法
直接度量
使用度量工具直接测量角的度数 。
利用三角函数
通过已知的三角函数值来计算未知 角度的大小。
利用几何定理
利用几何定理来计算角度的大小, 如平行线的性质、等腰三角形的性 质等。
03
角的绘制方法
使用量角器绘制角
总结词
精确度高,适用于已知度数的角。
详细描述
数学角的认识及画法(共27张PPT)人教版优秀课件

全
没
有
用
他
会
不
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心
。
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电
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女
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先
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》
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前
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聊
看
了
一
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小
说
《
我
是
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命
先
生
》
,
人
喜
欢
算
命
,
无
非
是
生
活
让
人
无
奈
,
没
有
办
法
改
变
现
态
的
情
况
下
,
把
希
望
寄
托
在
命
运
,
期
望
绝
处
逢
生
。
算
命
先
生
抓
住
人
性
的
弱
点
,
步
步
为
营
,
环
环
相
扣
,
让
人
身
在
局
中
不
五
道
知
道
学
到
四年级上册数学_画角人教新课标ppt(荐)(21张)精品课件

Thank you!
一条射线。 4.标上角的符号和度数。
作 业 请完成教材第46页练习七第12题。 小组内交流画法,将画法进行整理归纳。
角的一边与零刻度线右侧对策,应该看内圈刻度。
第 4 课时 画角 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。 (选题源于教材P43做一做第2题(1)) RJ 四年级上册 画完角之后,要标上角的符号和角的度数。
用三角尺来画角 画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重合,0°刻度线和射线重合。 用量角器来画角 小组内交流画法,将画法进行整理归纳。
用一副三角尺可以画出哪些度数的角?
15°、30°、45° 、 60° 、 75° 、 90° 、 105° 、120° 、135°、150°、 180°
分别画出75°、105°的角。
归纳总结:
用量角器画角的步骤:
1.画一条射线,使量角器的中心和射线的端点重 合0°刻度线和射线重合。
2.在量角器角度刻度线的地方点一个点。 3.以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点,
再画一条射线。 4.标出所画角的度数。
方法点拨:
用三角尺画角的方法:
1.在三角尺上找到60°的角。 2.沿着三角尺上60°角的另一条边画出一条射线。 3.沿着三角尺上60°角的另一条边再画出一条射线。 4.标上角的符号和度数。
3小0组°内交流85画°法补,将充10画5°法作进行业1整48理°归请纳。完成剩余习题,具体内容见习题课件。
上面是小明画的60°角,他画得( )。 沿着三角尺上60°角的另一条边再画出一条射线。 补充作业 请完成剩余习题,具体内容见习题课件。
小组内交流画法,将画法进行整理归纳。
作 业 请完成教材第46页练习七第12题。
数学画角(共15张PPT)人教版优秀课件

A.中心点
B.0°刻度线
C.外圈的刻度线
D.内圈的刻度线
(2)不能用三角尺画出来的角是( C )。
A.135° B.45° C.100° D.60°
3.写出一副三角尺上每个角的度数。 90°
任意一个三角尺上 都有( 1 )个直角, ( 2 )个锐角。
45° 90°
60°
45° 30°
画指定度数的角的方法:
五
道
知
道
学
到
用
到
悟
道
得
到
,
5
个
环
节
取
其
适
合
自
己
的
精
华
祛
其
糟
粕
,
下
面
分
享
给
大
家
。
•
•
审
、
敲
、
打
、
千
、
隆
、
卖
•
•
使
用
规
则
:
•
•
先
审
后
敲Leabharlann ,急打慢
千
;
•
•
隆
卖
齐
施
,
敲
打
并
用
;
•
•
十
千
就
响
,
十
隆
就
成
;
•
•
先
千
后
往
,
无
往
不
利
;
•
•
有
千
无
隆
,
帝
寿
之
角的分类和画角PPT课件

周角
你还在哪儿见到过这样的角?
A
6
角的分类
·
周角
A
7
下图中哪个是周角?
(1)
射线
这个圆圈是周角的标志。 (2)
周角
A
8
直角
锐角
钝角
周角 周角 ﹥平角 ﹥ 钝角 ﹥ 直角 ﹥ 锐角
平角
A
9
角的特征
直角是90 0
锐角小于90 0
钝角大于90 0 而小于180 0
A
10
周角
= 360º
1 周角 = 2 平角 = 4 直角
3是( 锐角 ) 6是( 钝角 )
7是( 平角 )
A
14
判断:
1、锐角都小于90度。
()
2、大于 90 度的角是钝角。( )
3、平角就是一条直线。 ( )
4、直角总是90度。
()
A
√
× ×
√
15
口答:
10
1、80 º 的 角与(
)º 的角能拼成一个直角。
钝 2、一个直角与一个锐角的和,一定是(
A
11
角的特征 平角是180
30 0 60 0
0
90 0
120
0
180
0
150
0
A
12
330 0 300 0
360 0
角的特征 30 0
60 0
270 0
90 0
240 0
周角Байду номын сангаас60
0
120
0
210 0
180
0
150
0
A
13
指出图中的角各是那种角?
角的画法PPT课件

2020年10月2日
1
1.用量角器画角
问题1:如右图,要画出一个角的大 小等于∠ABC,首先应知道什么?
问题2:现有工具量角器和三角板, 请同学们画一个角等于∠ABC,并 归纳自己的操作过程. 2.用三角尺画特殊角
问题1.用三角尺画出以下各角:
(1) 30 (2) 45 (3)60
问题2.尝试用三角尺画出以下各角:
(1) 75 (2)105
问题20230年.请10月同2日学们比较用量角器画角和用三角尺画角的区别与2联系.
75 与 105 角的画法示意
思考:由一副三角板可以画 出多少度的角?由两副呢?
2020年10月2日
3Leabharlann 用直尺或三角板画角(1)
(2)
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个 角.
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
5
2020年10月2日
4
演讲完毕,谢谢观看!
Thank you for reading! In order to facilitate learning and use, the content of this document can be modified, adjusted and printed at will after downloading. Welcome to download!
1
1.用量角器画角
问题1:如右图,要画出一个角的大 小等于∠ABC,首先应知道什么?
问题2:现有工具量角器和三角板, 请同学们画一个角等于∠ABC,并 归纳自己的操作过程. 2.用三角尺画特殊角
问题1.用三角尺画出以下各角:
(1) 30 (2) 45 (3)60
问题2.尝试用三角尺画出以下各角:
(1) 75 (2)105
问题20230年.请10月同2日学们比较用量角器画角和用三角尺画角的区别与2联系.
75 与 105 角的画法示意
思考:由一副三角板可以画 出多少度的角?由两副呢?
2020年10月2日
3Leabharlann 用直尺或三角板画角(1)
(2)
从一个点起,用尺子向不同的方向画两条线,就画成一个 角.
汇报人:XXX 汇报日期:20XX年10月10日
5
2020年10月2日
4
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请你在纸上画出60° 120° 150° 的角
• 你还能用三角板画出20° 65° 的角吗? 为什么?
画角
怎样画一个 75°的角?
画角的步骤 是怎样的呢?
用两个三角板画75度的角
75度
那所有的角都能用两个三角板拼 出来吗?为什么?
用量角器画75度的角
75度
(1) 画一条射线。(2)使量角器的中心和射线的 端点重合,0刻度线和射线重合。 (3)在量角器 75°刻度线的地方点一个点。 (4)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点, 再画一条射线。
(3)在量角器 75°刻度线的地方点一个点。
(4)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点, 再画一条射线。
(画完后在角上标上符号,写出度数)
孩子们你们真棒! 谢谢你们!
(画完后在角上标上符号,写出度数。)
画规定度数的角 1、画一个20° 65°的角 2、画好后,同座相互检查
孩子们请认真观察画法:(要记牢哦) 1、试画45°、130° 的角。
45°
练习画角: 试画45°、130° 的角。
130°
1、用自己喜欢的方法画出下面度数的角。
135°、55°、 80°、105°、 90°
哪些角可以用三角尺画?其它 角要用什么来画?为什么不能 也用三角板来画呢?
30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 180°
同学们今天的学习有什么收获啊? 画角的步骤是怎样的啊?
重点知识我会记
(1) 画一条射线.
(2) 使量角器的中迎你们的到来,你紧张 吗?别怕!让我们一起来开启这 次愉快的数学之旅吧!
复习填表我能行
锐角、直角、钝角、平角和周角各有什么特点呢?
直角 钝角 周角
小于90° 比直角小
大于90°而小于180° 比直角大
180°
1平角=2直角
360°
1周角=4直角
练习画角我最快
孩子们你们真棒!知道了各种不同的角和它们的特征!下面就让 我们一起来画角吧!
• 你还能用三角板画出20° 65° 的角吗? 为什么?
画角
怎样画一个 75°的角?
画角的步骤 是怎样的呢?
用两个三角板画75度的角
75度
那所有的角都能用两个三角板拼 出来吗?为什么?
用量角器画75度的角
75度
(1) 画一条射线。(2)使量角器的中心和射线的 端点重合,0刻度线和射线重合。 (3)在量角器 75°刻度线的地方点一个点。 (4)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点, 再画一条射线。
(3)在量角器 75°刻度线的地方点一个点。
(4)以画出的射线的端点为端点,通过刚画的点, 再画一条射线。
(画完后在角上标上符号,写出度数)
孩子们你们真棒! 谢谢你们!
(画完后在角上标上符号,写出度数。)
画规定度数的角 1、画一个20° 65°的角 2、画好后,同座相互检查
孩子们请认真观察画法:(要记牢哦) 1、试画45°、130° 的角。
45°
练习画角: 试画45°、130° 的角。
130°
1、用自己喜欢的方法画出下面度数的角。
135°、55°、 80°、105°、 90°
哪些角可以用三角尺画?其它 角要用什么来画?为什么不能 也用三角板来画呢?
30° 45° 60° 75° 90° 105° 120° 135° 150° 180°
同学们今天的学习有什么收获啊? 画角的步骤是怎样的啊?
重点知识我会记
(1) 画一条射线.
(2) 使量角器的中迎你们的到来,你紧张 吗?别怕!让我们一起来开启这 次愉快的数学之旅吧!
复习填表我能行
锐角、直角、钝角、平角和周角各有什么特点呢?
直角 钝角 周角
小于90° 比直角小
大于90°而小于180° 比直角大
180°
1平角=2直角
360°
1周角=4直角
练习画角我最快
孩子们你们真棒!知道了各种不同的角和它们的特征!下面就让 我们一起来画角吧!