体育概论复习提纲

体育概论复习提纲

1、体育概论的概念：体育概论是从宏观上、整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科，从整体上解释体育的本质特点，剖析体育的社会地位、功能、目的任务及其与各种社会现象之间的关系，阐明体育的组织和方法手段以及国际体育、未来体育等。

2、体育的概念：通过有规则的身体运动改造人的“自身自然”的社会实践活动。

3、体育的起源有几种说法？

（1）余力论（2）巫术论（宗教论）（3）劳动论（4）游戏论

（5）模仿论（6）需要论（7）战争论（8）性选择说

4、古希腊体育运动的特征是什么？

1)源自于宗教：常常与节日庆典结合举行，包括祷告、祭祀、音乐、舞蹈、仪式等等。目的在于荣耀和与神

的亲近。

2)上层到下层的传播：早期运动员是富裕阶层，只有他们才能雇佣教练、才能有比赛的时间和金钱。随着比

赛的瞩目程度和普及性的增加，比赛胜利逐渐和城邦荣耀联系在一起，于是下层阶级中具有身体机能的奴隶和年轻人负有成为运动员的责任。

3)运动员开始成立运动互助会，为运动员的权利讨价还价。

“要求比赛的时间安排、旅程安排、个人生活福利设施、养老金、以及充当教练和管理者的老年保障方面具有发言权。”

4)女性不得参加奥林匹克项目。

5)没有复杂的管理结构。

6)不包括测量和保持纪录的方法。

5、现代体育的特征是什么？

1)国际化

2)社会化与世俗化。不同于宗教仪式。

3)平等。至少是程序公平。

4)专业化。运动员通常参加一个项目或一个项目中的一个位置。鞋与衣服的专业化。

5)科学化与理性化。比赛规则、程序、训练方法等。

6)量化与纪录。时间和空间的可测量性——人的竞技与纪录的竞技。

7)科层制——复杂的管理体制。

8)商业化与职业化。

6、体育的政治功能包括哪些方面？

1)体育运动可以提高国家和民族威望

2)体育运动可以服务国家外交

3)体育运动可以增强民族团结

7、简述体育作用于个体的功能

1)强身健体功能

●体育与运动系统：可以促进骨骼的生长发育；促使肌肉粗壮、结识、健美；增强关节的灵活性和稳定性。

●体育与神经系统：可以改善和提高神经系统的反应能力；消除脑细胞疲劳，提高学习、工作效率；预防和

缓解神经衰弱。

●体育与循环系统：可以增强心脏血管机能；增大心室容积；增强血管壁弹性。

●体育与呼吸系统：可以加强呼吸肌能力；提高有效呼吸量。

●体育与消化系统：可以使人体更好地分解并吸收摄入体内的食物；提高胃肠道的消化和吸收功能。

●体育与内分泌系统：使人产生一种特殊的欣快感觉，减轻忧愁、降低忧虑，增加活力。

●体育与免疫系统：提高人体自身免疫能力。

●体育与泌尿系统：让各个器官紧张工作起来，新陈代谢持续在一个正常状态。

2)健康心理功能

●体育运动可以发展人的认知能力

●体育运动可以完善人的性格、气质

●体育运动可以增强人的意志品质

3)人际交往功能

●体育运动可以促进健康人际关系的养成

●体育运动可以促进良好合作与竞争的养成

4)休闲娱乐功能

5)生命美学功能：体育对人的生命之美有极大的激发和促成作用。

8、我国学校体育面临的主要问题是什么？

1)模式陈旧

2)应试教育模式影响体育发展

3)场地设施不足

4)体育教师素质与敬业精神有待提高

9、竞技体育的概念及特征

概念：指按照一定规则，最大限度地挖掘和发挥人体运动能力，以创造优异运动成绩，战胜对手，从而显示个人和团体在体育运动方面的实力为目的的人体运动。

特征：竞技性、规范性、公平性、公开性、功利性、不确定性、娱乐性

10、大众体育的特征

1)参与对象的广泛性

2)活动时间的业余性

3)活动内容的娱乐性

4)参与目的的多样性

5)组织形式的灵活性

11、学校体育的概念

学校体育是一个教育过程，它是教育的重要组成部分；其次，学校体育是一种包含多种多目的任务的教育过程，例如身体锻炼、传授体育知识、道德品质培养等。

12、如何理解体育运行的横向运行与纵向运行？

●纵向运行：也就是体育的变迁和发展。包括：继承关系、变异关系、中断关系。

●横向运行：是指同一发展的某一阶段上，体育诸要素、诸系统的交互作用。包括：交叉关系、制约关系、促进

关系和转化关系。

13、体育体制的概念

就宏观概念而言，体育机制是体育运行机制的简称；就狭义概念而言，体育机制是国家关于体育事业的机构设置、领导隶属关系和管理权限划分等方面的体系和制度的总称。

14、体育体制的类型有哪几种？各种类型的优劣势是什么？

1)政府主导型体育体制

2)社会主导型体育体制

3)政府社会结合型体育机制

15、中国政府管理体育的最高组织机构是国际体育总局，其前身是1952年成立的中央人民政府体育运动委员会。

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