部编版六年级语文下册语文园地补充练习(附答案)
部编版六年级语文下册语文园地补充练习（附答案）语文园地一一、交流平台下面是同学们围绕文章的写法展开的讨论，请你补全对话。
琳琳：我读文章，常常发现有些内容写得很详细，有些内容写得很简略。
兰兰：是呀，比如读《北京的春节》，我发现课文重点写了________、________、________、________、________这几天，其他的日子则一笔带过。
宁宁：是的，我读《腊八粥》一文时，发现这篇课文写了________和________两件事，重点写的是________这一部分。
刚刚：为什么这样写呢？强强：这样安排，会使文章主次分明，使读者能更好地___________________________________________________比如《北京的春节》讲的是北京地区过春节的独特习俗，而能表现北京独特习俗的，莫过于那几天了，所以要详写。
其他的日子大体相似，就没有必要一一详细描述了。
丽丽：哦，我知道了，文章主要写什么，次要写什么，是根据作者想要______________________________________决定的。
娟娟：嗯，是的。
我们在写文章时，也要学习运用这样的方法，先想好要表达哪些主要内容，写得____________一点，次要内容则________一点。
详略安排得当，中心突出，表达清楚。
二、词句段运用1.读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．是玻璃的，有的清一色．．彩绘全部．．．是牛角的，有的都是．．纱灯，有的通通《红楼梦》或《水浒传》故事。
我发现加点的部分______________________________________。
2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是( )A.可以加强语气，发人深思。
B.起强调作用，引起读者的注意。
C.使语言表达更全面。
D.用词有变化，使语言更加生动丰富。
3.仿照第1题的句子填一填。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中__________________________________________________，思雨在跳远比赛中______________________________________，宁宁在游泳比赛中______________________________________。
4.你知道下面这些习俗的寓意吗？写一写。
过年的时候吃鱼：_______________________________________ 过年的时候吃年糕：_____________________________________ 建筑上雕刻蝙蝠：_______________________________________ 建筑上雕刻云纹：_______________________________________三、日积月累长歌行青青园中葵，朝露待日晞。
________________，________________。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
________________，________________？________________，________________！1.把诗句补充完整。
2.联系诗句解释下列词语。
布：______________________徒：______________________3.比喻时间一去不复返的诗句是：______________________________________________________4.这首诗告诉我们：____________________________________________________________________________________________语文园地一一、兰兰：腊八腊月二十三除夕元旦正月十五宁宁：等粥喝粥等粥强强：领会作者要表达的主要意思丽丽：重点表达的意思娟娟：具体详细简略二、1.意思是一样的 2.D3．喜获金牌摘得桂冠拔得头筹4．寓意年年有余寓意万事如意年年高寓意福从天降寓意高升如意三、1.阳春布德泽万物生光辉百川东到海何时复西归少壮不努力老大徒伤悲2．散布。
空。
3.百川东到海，何时复西归？4．要珍惜时间。
语文园地二一、交流平台1.读句子，说说下列句子运用了什么描写方法。
A.“你过来，”她说，“你做的事都应该遭报应了。
你曾多次从你母亲腿下抽走她挤奶时坐的小凳，你多次在你母亲提着奶桶走过时伸脚绊倒她，你多次气得她站在这里流眼泪！”( )B.“如果这只大雄鹅飞走，可是一个很大的损失，”他想，“父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的。
”( )C.桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里……( )D.但八儿听了这种松劲的话，眼睛可急红了。
( )2.把上题中的句子与对应人物的特点连线。
A 淘气、顽皮B 天真贪吃C 懂事、孝顺D 温柔善良二、词句段运用【导学号4578367】1.照样子，发挥想象把句子补充完整。
例：村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻……到处都像下雨一般掉了满地的．．．．．．．．．眼泪．．。
(1)过了二十三，大家更忙，春节_______________________________________________________________________________。
(2)教室里真安静啊，静得_____________________________________________________________________________________。
(3)他的生活过得很不好，_____________________________________________________________________________________。
(4)住方家大院的八儿，今天喜得_______________________________________________________________________________。
(5)我很饿，饿得_____________________________________________________________________________________________。
2.读下面的两组句子，说说你更喜欢哪一个，为什么。
(1)A.这天晚上的伟大场面是这个小镇从来没有见到过的。
B.这是这个小镇前所未有的最辉煌的一个夜晚。
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)A.满肚子的话想说又说不出，泪水如雨，洒了一地。
B.想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨一般掉了满地的眼泪。
__________________________________________________________________________________________________________三、日积月累1.你知道以下年龄分别叫什么吗？请填一填。
13岁：____________ 15岁：____________20岁：____________ 30岁：____________40岁：____________ 50岁：____________60岁：____________ 70岁：____________80～90岁：________________100岁：____________________2.下面对联所隐含的年龄是( )上联：花甲重逢增加三七岁月下联：古稀双庆更多一度春秋A.121岁B．131岁C．141岁四、快乐读书吧1.判断，在正确的说法后面打“√”。
(1)名著读起来比较难，我们可以多读一些有趣味性的漫画或小说。
( )(2)读名著先大致了解它的写作背景，能帮助我们理解作品的内容和价值。
( )(3)“一个人如何从落难的水手变成自己的国王，一座岛如何从荒芜之地变成微型的文明社会。
”这句话可以用来作为《鲁滨逊漂流记》这本书的推介语。
( )(4)“当我们漫步在阳光下，若能不期而遇，我想我会无限惊讶地停下步履。
”这是歌德的诗句。
( )2.我知道，我会做。
(1)下列人物是哪本书中的主人公？连一连，并从中任选一个人物进行介绍。
汤姆•索亚《爱丽丝漫游奇境》保尔•柯察金《绿野仙踪》爱丽丝《骑鹅旅行记》多萝茜《汤姆•索亚历险记》尼尔斯《钢铁是怎样炼成的》人物：_______________________________________________ 介绍：_______________________________________________ _____________________________________________________________________________________________ (2)请把世界名著与其对应的作家连一连。
《战争与和平》雨果《童年》列夫•托尔斯泰《悲惨世界》高尔基《简•爱》司汤达《红与黑》夏洛蒂•勃朗特3.下面是六(1)班的师生围绕读书时如何做读书笔记展开的讨论，请你帮助他们把对话补充完整，并说说你是如何做读书笔记的。
老师：我们在读书的时候如果能做一些读书笔记，收获就更大了。
对于做读书笔记，同学们有什么好办法吗？平平：我们可以在页面的空白处随时写下________________________________________________。
红红：看到特别喜欢的段落，可以_________________________ ____________________，并把页码标注出来。
乐乐：如果遇到人物关系比较复杂的情况，可以画______________，以便在后面的阅读中随时查阅。
强强：读完整本书以后，还可以写下____________________，以及作者在书中想要表达的一些想法。
你是如何做读书笔记的呢？分享给大家吧。
_______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ 4.你最近读了哪些名著？向大家推荐一本名著，并说出推荐的理由。
六年级下册语文试题-第五单元语文园地练习(含答案)部编版
语文园地一、交流平台下面是六(1)班的几位同学在六年的小学生活中养成的学习习惯，在你认为良好的学习习惯后面打“√”。
1.兰兰：我现在几乎每天都要读课外书，哪天不读就不习惯。
而且读的大多是名著，阅读品位也在提高。
( )2.军军：在读书时，我遇到不认识的字，我比较喜欢问爸爸妈妈。
他们不在我身边，我就等着下次再问。
( )3.琳琳：我习惯边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来，好像在和作者聊天，同时加深了对作品的理解，感觉好极了。
( )4.琴琴：在读书时，我比较关注精彩的故事情节，其他与情节无关的往往飞速地掠过。
( )二、词句段运用1.借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思。
(1)走马观花( )A.行B．离去C．古代指奔跑“走马观花”的意思是___________________________________________________________________________________(2)自愧弗如“弗若之矣”中的“弗”的意思是______________________。
“自愧弗如”的意思是_______________________________。
(3)声泪俱下“虽与之俱学”中的“俱”的意思是___________________。
“声泪俱下”的意思是________________________________。
2.体会引用的作用。
(1)读句子，体会。
正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以等来的。
引用名言的好处是__________________________________________________________________________________________(2)尝试运用。
妈妈对我说：“________________________________，只要你坚持读书，作文水平一定会提高的。
”三、书写提示欣赏作品，判断对错。
部编版六年级语文下册第一单元《语文园地》课课练及参考答案
部编版六年级语文下册第一单元《语文园地》课课练及参考答案语文园地一一、根据语境写字词。
（6分）1.春节是中国的传统节日,一进là yuè()道路两边就开始有许多xiǎo fàn()bǎi tān()了。
二、选择题。
1.下面词语的注音完全正确的一项是( )(2分)A.．翡．翠(fi) 蜜饯．(xiàn) 娴．熟（xián ）B.．骡．马(luo) 吞噬．（sì）唾．沫（tuò）C.焖．饭（mèn）擢．素手(zhuó）掺．和（chān）D.僧．人(sēng) 彻．底(chè) 机杼．（shù)2.下面词语中书写完全正确的一项是( )。
(2分)A.便炮饺子间断燃放B.眨眼一律骆驼通肖C.彩绘截然肿怅分外D.搅和外套染缸彼此3.下面对古诗理解不正确的一项是()。
A.《寒食》描写了古代寒食日禁火的习俗。
B.《迢迢牵牛星》记叙了古时候人们在七夕节望月的习俗。
C.《十五夜望月》描写了中秋节赏月的习俗。
D.《十五夜望月》分别写了中秋月色和望月怀人的心情,展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
三、词句段运用1.读句子，仔细观察加点的部分，说说你发现了什么。
有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律．．．．是玻璃的，有的清一色．是牛角的，有的都是．．彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。
．．纱灯，有的通通我发现加点的部分______________________________________。
2.我的总结：在一个句子中用不同的词表示一样的意思的好处是()A.可以加强语气，发人深思。
B.起强调作用，引起读者的注意。
C.使语言表达更全面。
D.用词有变化，使语言更加生动丰富。
3.仿照第1题的句子填一填。
全校运动会上，大山在短跑比赛中勇夺第一，志杰在跳高比赛中____________，思雨在跳远比赛中_________，宁宁在游泳比赛中__________。
2023-2024学年六年级下册部编版语文语文园地四基础巩固(附参考答案)
xuē zi
靴子
kěn shí
啃食
hán hu
含糊
பைடு நூலகம்jū liú
拘留
为人民服务
生字注音
chè qiān tài
pò
pī biāo xī chuī zàng
彻迁泰迫批标牺炊葬
看拼音写词语
chè dǐ
qiān yí
tài shān
彻底 迁移 泰山
dǐnɡ lì
biāo zhì
xī shēnɡ
鼎力 标志 牺牲
jiǎo huá kěn qiè
àn bǎo zhàn háo
pèi hé jiāo zhī jiān yì
yuè jìn yǐn bì tiào wànɡ
fēnɡ kuánɡ
pú fú
sǎo shè
hé chuánɡ
liáo liànɡ
ánɡ shǒu
kāi pì
jīnɡ tiān dònɡ dì
jiān jìn
坚劲
十六年前的回忆
生字注音
zhì
bì
稚避
fén shāo
焚烧
děnɡ xián
等闲
qīnɡ bái
清白
qiān chuí wàn záo
千锤万凿
fěn ɡǔ suì shēn
粉骨碎身
pā dèng pì chǒu xuē
啪瞪僻瞅靴
qīnɡ qiū
清秋
mó xíng
魔刑
jùn bǎng kěn páo zhí heng
qīnɡ qiū
jiān jìn
qiān chuí wàn záo
fěn ɡǔ suì shēn
部编版六年级语文下册 语文园地一 同步练习题 含答案
第一单元语文园地练习一、给加点的多音字选择正确的读音。
1.塞：sāi sè sài边塞．（）塞．住（）堵塞．（）2.咽：yān yàn yè呜咽．（）咽．下去（）咽．喉（）3.和：hé hè huò huó和．颜悦色（）和．药（）和．面（）一唱百和．（）4.差：chā chà chāi cī差．得远（）差．别（）参差．（）出差．（）二、下面词语书写全对的一项是（）。
A.展览腊月风争除夕B.春联年糕店铺开章C.间断除非轿车光景D.一律搅和浓绸解释三、下面句子中词语使用有误的一项是（）A.学校的礼堂里张灯结彩．．．．,迎接国庆到来。
B. 王华第一位跑到终点，真不愧是开山鼻祖．．．．。
C.经过实验，结果和当初的假设截然不同．．．．。
D.姐姐高兴地望着天空，优哉游哉．．．．地唱起了歌。
四、按要求写句子。
1.住方家大院的八儿，喜得不得了。
（改为夸张句）2.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。
（缩句）3.照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。
（缩句）4.阅读了《藏戏》这篇课文，让我了解了很多以前不知道的关于藏戏的知识。
（修改病句）5.我们班取得了第一名，全班同学心里都充满了喜悦。
（修改病句）五、下面说法有误的一项是（）A.《北京的春节》作者老舍，原名舒庆春，字舍予。
他的代表作有长篇小说《四世同堂》、《骆驼祥子》，话剧《茶馆》等。
B.《腊八粥》是作家沈从文的作品，文章写出了一家人其乐融融的亲情，表现出作者对普通百姓生活的热爱和对家庭亲情的眷恋。
C.《寒食》是唐代诗人韩翃创作的一首七绝。
此诗前两句写的是白昼风光，后两句则是写夜晚景象。
全诗刻画了皇室的气派，讽刺了皇宫贵族的豪华奢靡和花天酒地，表现出了作者对盛世承平的渴望之情。
D.《十五夜望月寄杜郎中》是唐代诗人王建创作的一首以中秋月夜为内容的七绝。
此诗以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、下面的诗运用了托物言志的写法，请按要求写一写。
1. 比喻历经磨难，依然坚强。
____________________________，任尔东西南北风。
2. 比喻保持高尚节操，清白无污。
粉骨碎身浑不怕，____________________________。
3.比喻作者高尚的情趣和淡泊名利的胸襟。
不要人夸好颜色，____________________________。
4.下面的事物被诗人赋予了人的品格或志向，请查阅资料，把下面的诗句补充完整。
（1）莲：予独爱莲之________________________，濯清涟而不妖。
（2）菊：荷尽已无擎雨盖，____________________________。
（3）松：____________________，待到雪化时。
（4）梅：____________________________，怎得梅花扑鼻香。
二、读《那个星期天》一文的开头和结尾，然后回答问题。
开头：我还记得我的第一次盼望。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
结尾：那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1.这种开头、结尾的方法叫首尾呼应，这样写的好处是_____________ ___________________________________________________________2.如果以“我的心愿”为题作文，我也会这样开头和结尾。
开头：_____________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 结尾：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________三、下面的外貌描写分别体现了人物怎样的特点？填一填。
语文园地五(基础篇)六年级语文下册同步练习(部编版附答案)
语文园地五（基础篇）班别：姓名：座号：一、书写。
1.读拼音，写词语。
zhēng biàn huā pǔ yán suān sī kōng jiàn guànkǒnɡ jù dàn shēnɡ qiū yǐn jiàn wēi zhī zhù2.读拼音，写字词。
好好的钟表怎么会突然“罢工”呢？这个yí wèn( )一直困扰着李明。
于是，他找来工具，拨开bō li( )盖，发现里面没有míng xiǎn( )的异常。
无奈，他只得qǐng qiú( )钟表师傅帮忙。
经过反复查看，才知道原来是chǐ lún( )出了问题。
二、填空。
1.按要求写词语。
（1）皱皱巴巴（AABB式）__________________________________（2）一字一顿（ABAC式）__________________________________（3）调整调整（ABAB式）__________________________________2.形近字组词。
诞( )贯( )锅( )燥( )辩( )蜒( )惯( )涡( )澡( )辨( )3.选字填空。
【峻俊骏】英( ) ( )马严( )崇山( )岭【援暖缓】支( ) 温( )( )慢春( )花开4.填入适当的量词。
一( )报纸一( )力量一( )声音一( )水塘一( )鱼饵一( )青稞一( )火柴一( )墙壁5.根据课文内容填空。
（1）《学弈》选自《___________》。
文章先写弈秋是全国最善于下棋的人，接着写弈秋教两个学习____________不同的人下棋，学习____________也截然不同，最后写这两个人学习____________不同，并不是因为智力上有多大差别。
通过这件事，说明了学习应_____________，不可____________的道理。
部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第五单元《语文园地五》课后作业及答案学校班级姓名一、下面哪些学习习惯值得你借鉴？请打上“√”。
1. 边读书边思考，用旁批或笔记把心得写下来。
（）2. 每天坚持阅读课外书，多读名著，不断提高阅读品位。
（）3. 完成习作后认真读几遍，还会用修改符号仔细修改习作。
（）4. 只读电子书，不读纸质书；只看故事书，不看科技书。
（）5. 遇到不懂的问题就向别人请教，或者去读书、查资料，琢磨解决问题的办法。
（）6. 碰到不懂的问题不向别人请教，自己多想想。
（）二、给下面词语中加点的字选择恰当的解释。
1. 不以为然．（）A.这样，那样。
B.对，不错。
2. 走．马观花（）A.行走。
B.跑。
3. 手不释．卷（）A.放下。
B.解释。
4. 焉．知非福（）A.怎么，哪里。
B.在这里，在哪里。
三、你有什么好的学习方法或学习习惯和同学分享，请写在下面。
___________________________________________________________ ___________________________________________________________四、借助文言文里学过的生字，推想下面词语的意思。
例：赴汤．蹈火我知道“汤”在文言文里有“热水”的意思，所以我知道“赴汤蹈火”这个词的意思是：跳进滚水，踏着烈火，比喻不避艰险，奋不顾身。
1. 负．荆请罪我知道“负”在文言文里有“________”的意思，所以我知道这个词的意思是：______________________________________________。
2. 自愧弗．如我知道“弗”在文言文里有“________”的意思，所以我知道这个词的意思是：_____________________________________________。
3. 声泪俱．下我知道“俱”在文言文里有“________”的意思，所以我知道这个词的意思是：______________________________________________。
部编六年级语文下册同步训练《语文园地三》同步训练(含答案)
语文园地三一、看拼音写词语。
pái huái zhē wǎn dān gejīng huáng yī wēihuá qiáo ē nuó（）（）（）（）（）（）（）二、按照例子补充词语，并根据要求再三个词语例:头岑岑例：念念叨叨例：一动不动例：鸟兽虫鱼三、根据要求完成句子改写。
1．难道我不喜欢过桥，不高兴把采来得野花丢在桥下，让流水把它们送到远方?（改为陈述句）2.岸边那棵似纤纤少女的柳树上挂满了亮亮的冰条儿。
（缩句）四、根据要求完成填写相关诗句。
某中学生沉迷于网络游戏，不能自拔，他父母亲人几番苦口婆心地劝解，始终未能让他明白沉迷网络游戏的危害，这真是_“”_。
针对这种现象，我想用恰当的名言警句来劝诫他使他珍惜时间，勤奋学习“”五、阅读短文，完成练习。
青春庭院故乡青青的庭院是我儿时的乐园。
宽大的庭院到处都染满了绿，除了北边屋前，四壁倒有三面被绿簇拥着，中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来，并不显得空旷。
因为庭院的绿太浓，于是在我的意识里，庭院仿佛一年四季都是绿的。
而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。
童年的时候，我在院子里生活的时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。
及至后来我离开故园到外地求学，再参加工作，再成了家，故园离我渐渐远了。
但故园的绿却始终留在我的心底，如同儿时父母慈爱的目光始终浸润着我的心田。
一晃小女也十岁了。
每到暑假或寒假，她总是迫不及待地要回故园。
父母已经赋闲在家，将今日的庭院装点得更为绚丽。
母亲的菜畦依然齐整，父亲的花草依然沿着菜畦一路开放。
但故乡的庭院究竟还是绿，浓浓的令人不禁将它掬在手里，饮到心里，醉到梦里。
故园的绿啊，它衍生了几代人的梦，不仅衍生着梦，也衍生着希望，时时激励着我。
1.“而这绿又是摇曳多姿的，空灵而深邃的，总在你不经意的时候探到你的心里。
”对这句话理解最准确的一项是（）A.这绿是空灵且深邃的B.这绿深深地印入了“我”的心里C. 这绿摇曳多姿，空灵且深邃D.这绿总让“我”想起宽大的庭院2.简要概括第三自然中作者所回忆的往事。
部编版六年级语文下册《语文园地四》(课后练习题)(附答案)
语文园地四．看拼音写词语。
ch ōu t ì ch áng xu ēji ǎo x íngbzhch ǒu ji àn m ó gu ǐū li úmiǎny án j ùn p ì j ìngy ǔ xu ēng ch ázhěng lǐzh ān j ūh ūn dǎobi àn y īchè d ǐqi ān y ím ù bi āo chu ī sh ì yu ánp ī p íngbō xu ēy ā p òqu ē di ǎnszh ǐ chūx īng w àngy ìng d āng b ì y àog òng t óng mù bi āo给加点字选择正确读音àn)被难．日( nán n àn) 歼．灭( qi ān ji ān )勉．强( qi ǎng ji àng) 三．给下面的字加偏旁组字再组词。
辟偏( ) 躲( ) ( ) 柴千( )切( ) 茶( ) 底( ) 墙西( ))。
押．下去(y ā y à) 收敛．( liǎｎji 粗糙．(zào和．青稞面( huó hu ò)àn)cāo)追悼．(di ào d ào )两鬓．斑白(b īnbìn) 作．料煎熬zuò qián jizuó)ān)移)息四．先补全古诗, 再写写这些事物所代表的志向或品格1. 诗句要留清白在人间”表达了作者. 的志向2. “ ，春风吹又生”赞扬了野草 。
3. 诗句“大雪压青松， ”表明作者希望自己像青松一 样 。
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业题及答案(含两套题)
部编版六年级语文下册第四单元《语文园地四》课后作业及答案学校班级姓名一、读《那个星期天》一文的开头和结尾，然后回答问题。
开头：我还记得我的第一次盼望。
那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
结尾：那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。
男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
1.这种开头、结尾的方法叫首尾呼应，这样写的好处是_____________ ___________________________________________________________2.如果以“我的心愿”为题作文，我也会这样开头和结尾。
开头：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ __________结尾：___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、下面的诗运用了托物言志的写法，请按要求写一写。
1.比喻保持高尚节操，清白无污。
粉骨碎身浑不怕，____________________________。
2.比喻历经磨难，依然坚强。
____________________________，任尔东西南北风。
3.比喻作者高尚的情趣和淡泊名利的胸襟。