高三一轮复习化学实验基础知识
化学全国卷高考化学一轮复习的知识点汇总
化学全国卷高考化学一轮复习的知识点汇总随着高考的临近，今年的化学全国卷也即将到来。
想要在这场考试中取得优异的成绩，必须要对化学知识点进行全面复习。
本文将对高考化学一轮复习的知识点进行汇总，以助于考生们更好地备考。
1. 元素周期表元素周期表是化学中最基本也是最重要的知识之一，同时也是一些复杂知识的理论基础。
考生需要掌握元素周期表中元素的周期、族、原子序数和基本参数，以及基本元素的化学性质等知识点。
2. 化学键和物质分类化学键是指通过电子共享或转移使各种原子组成不同化合物的化学作用。
考生需要掌握离子键、共价键和金属键等各种化学键的原理和特点。
此外还需要对化合物进行分类，掌握酸、碱、盐等物质的化学性质。
3. 离子方程式和化学平衡离子方程式和化学平衡是高中化学中的两个重要知识点。
离子方程式是指化学反应方程式中的离子和原子的简单体现，通过对离子方程式的掌握可以解决化学反应中离子生成和消失问题。
而化学平衡则是指一个化学反应达到平衡时，反应物和产物浓度之间达到了定量比例。
考生需要掌握化学反应式的平衡计算、平衡常数和焓变的计算等知识点。
4. 化学反应动力学化学反应动力学研究的是反应速率和反应过程的影响因素，是高中化学中的一个难点。
考生需要掌握反应速率的定义、计算公式和影响因素等知识点，同时还需要掌握化学反应动力学的实验方法和条件。
5. 酸碱平衡和电化学酸碱平衡和电化学是高中化学的又一个难点。
考生需要掌握酸碱指示剂和PH值的含义、酸碱中和反应的原理和计算方法等知识点。
同时还需要掌握电化学的基本原理和半电池电位等知识点，能够了解电池的工作原理和电解质溶液的电解等内容。
6. 化学实验基础化学实验是高中化学学习中不可缺少的一部分。
考生需要掌握有机和无机化学实验的基础知识和技能，掌握基本实验设备和实验方法，更好地理解化学问题和化学反应的原理。
以上就是高考化学一轮复习的知识点汇总。
考生需要根据自身情况，有计划地进行学习和复习，掌握化学知识和技能，做好备考准备。
一轮复习化学教案课件：化学实验基础知识
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
解析 答案
5.(2016·全国卷Ⅰ，10)下列实验操作能达到实验目的的是 A.用长颈漏斗分离出乙酸与乙醇反应的产物 B.用向上排空气法收集铜粉与稀硝酸反应用C装置。
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解析 答案
(4)胆矾中结晶水含量的测定可选用___D__装置。
解析 加热胆矾失去结晶水，测定反应前后固体的质量即得胆矾中结晶 水的含量，固体灼烧应在坩埚中进行，故选用D装置。
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白色沉淀；再加入足量稀盐酸，部分沉淀溶解
被氧化
C 向20%蔗糖溶液中加入少量稀H2SO4，加热；再加 入银氨溶液，未出现银镜
(7)用250 mL容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L－1 NaOH溶液( √ )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
答案
(8)用瓷坩埚灼热各种钠的化合物( × ) (9)用碱式滴定管量取23.10 mL溴水( × ) (10)用分液漏斗分离苯和四氯化碳的混合物( × )
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
②若过滤时发现滤液中有少量浑浊，从实验操作的角度分析，可能的 原因是过滤时漏斗中液面高出滤纸边缘、玻璃棒靠在单层滤纸一边弄 破滤纸。 (14)氢氧化铁胶体的制备 往煮沸的蒸馏水中逐滴滴加饱和的FeCl3溶液，当溶液变红褐色时，立 即将烧杯取下停止加热。 (15)从某物质稀溶液中结晶的实验操作 ①溶解度受温度影响较小的：蒸发→结晶→过滤。 ②溶解度受温度影响较大或带结晶水的： 蒸发浓缩→冷却结晶→过滤。
2024年高考化学实验要点总结
2024年高考化学实验要点总结
：
1. 硫酸与氢氧化钠反应：将硫酸和氢氧化钠溶液混合，观察到生成盐和水的反应。
要注意控制反应温度和配比，避免产生过多的气体。
2. 酸碱指示剂检测酸碱性：使用酸碱指示剂如酚酞、溴甲酚等，加入待测物质中，观察颜色变化来判断溶液的酸碱性。
3. 金属与盐酸反应：将金属片如锌、铁等与盐酸反应，观察气体的产生和金属的溶解，判断金属的活动性和对酸的反应性。
4. 酸与碱中和反应：将一定量的酸和碱混合，逐滴加入，使用酸碱指示剂检测溶液的酸碱度，当溶液中出现颜色变化时停止加入，记录加入的酸碱体积。
5. 酒精和脱水剂实验：将酒精与脱水剂如浓硫酸等混合，观察到产生大量热和气体的反应，同时可以用湿的蓝色石蕊纸测试气体的酸碱性。
6. 金属的活动性实验：将不同金属片放入盐溶液中，观察反应产生的现象，如产生气泡、金属片的溶解等，可以根据表观现象判断金属的活动性顺序。
7. 催化剂实验：将过氧化氢溶液分别加入不同催化剂如铁粉、铜粉等，观察反应的速率和明火的变化，从而判断不同催化剂对反应速率的影响。
总的来说，化学实验要点包括注意安全操作、掌握实验步骤、正确使用实验仪器和观察现象、理解实验目的和结果分析等。
在考试
中，要注重实验基础知识的掌握和对实验原理的理解，有针对性地复习相关实验内容。
高三化学一轮复习【5、化学实验：基本实验】
高中化学复习要点化学实验专题一基本仪器与操作一、基本仪器1、冷凝管直形冷凝管：多用于蒸馏操作蒸汽温度小于140度，不可用于回流。
空气冷凝管：空气冷凝管和直形冷凝管主要是蒸出产物时使用(包括蒸馏和分馏)，当蒸馏物沸点超过140摄氏度时，一般使用空气冷凝管，以免直形冷凝管通水冷却导致玻璃温差大而炸裂。
球形冷凝管：用于有机制备的回流，适用于各种沸点的液体。
蛇形冷凝管：用于有机制备的回流，适用于沸点较低的液体。
2、温度计（1）水浴加热：放于水中（硝化反应），控制温度（0-100℃）；冰水浴、沸水浴可不用温度计（2）蒸馏、分馏：温度计液泡放在蒸馏烧瓶支管口处（3）控制反应温度：放在反应液中（实验室制备乙烯，控制温度170℃）【百科】温度计量程1、酒精温度计最大范围是：-114℃至78℃（酒精的沸点是78℃，凝固点是-114℃）2、煤油温度计的测量范围约为：-30℃到150℃（煤油温度计的工作物质是煤油，它的沸点一般高于150℃，凝固点低于-30℃）3、水银温度计测量范围：0摄氏度至400摄氏度。
经常应用的：（1）寒暑表的量程一般为：-30℃～50℃。
（2）实验用温度计的量程：-20℃～110℃．（3）体温计的量程是35℃～42℃（体温计是量人体体温的，人体体温变化的极限范围在35到42摄氏度之间）二、基本装置1、过滤概念：把不溶性的固体与液体分离的操作方法．例如，粗盐水的过滤就是采用过滤的方法，除去食盐中的固体不溶物．实验仪器：漏斗、烧杯、玻璃棒、铁架台（含铁圈）、滤纸。
要做到“一贴、二低、三靠”。
（见图）一贴：即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。
（防止气泡减慢过滤速度。
）二低：1．滤纸边缘略低于漏斗边缘。
2．液面低于滤纸边缘。
（防止液体过滤不净。
）三靠：1．倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。
2．玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。
3．漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。
2、抽滤概念：抽滤是一个物理术语，读音为chōu lǜ，又称减压过滤，真空过滤，有双重含义，物理术语中抽滤(Leaching)指利用抽气泵使抽滤瓶中的压强降低，达到固液分离的目的方法。
2024届高考一轮复习化学学案(人教版)第三章化学实验基础知识第9讲化学实验基础知识和技能
第9讲化学实验基础知识和技能[复习目标] 1.了解实验室常用化学仪器的主要用途和使用方法。
2.掌握化学实验的基本操作。
3.了解实验室一般事故的预防和处理方法。
考点一常用化学仪器及使用1．可加热的仪器(1)上述仪器中可直接加热的有___________________________________________________，可间接(垫陶土网)加热的有__________。
(2)上述仪器中②、③、④B、⑦的名称分别为_________、________、________、_________。
(3)实验室灼烧固体物质用坩埚，使用时注意：把坩埚放在三脚架上的________上加热，取放坩埚必须使用________，加热完的坩埚应放在________上冷却。
2．常用计量仪器(1)实验仪器的“0”刻度①滴定管的“0”刻度在________。
②托盘天平的“0”刻度在标尺的最左边。
③量筒________“0”刻度。
(2)实验仪器的精确度①托盘天平的精确度为________g。
②量筒的精确度为________mL。
③滴定管的精确度为________mL。
容量瓶、滴定管、量筒都属于玻璃计量仪器，都是在20 ℃时标定的相应容积的刻度线，故在20 ℃左右读数才准确；容量瓶、滴定管、分液漏斗使用前必须检查________；容量瓶________刻度线。
3．其他常用仪器(1)玻璃棒玻璃棒是中学化学常用仪器，常在以下操作中用到玻璃棒：①用于溶解、蒸发等情况下的________；②在过滤、配制溶液等情况下作转移液体的引流棒；③蘸取液体或黏附试纸；④传热，引发化学反应，如硫与铁粉反应的实验等。
(2)漏斗(3)冷凝管(4)1．量筒、容量瓶、锥形瓶都是不能加热的玻璃仪器()2．容量瓶、滴定管使用前均需要检漏()3．用蒸发皿加热蒸发浓缩溶液时，必须垫上陶土网()4．用托盘天平称取g食盐()5．滴定管的“0”刻度在上端，量筒的“0”刻度在下端()6．选用瓷坩埚高温熔融Na2CO3固体()7．可通过漏斗向酒精灯添加酒精()一、仪器的选用与精确度1．仪器的选用(1)根据要求写出下列反应通常选用的反应器。
高三第一轮复习——-第九章-化学实验(定量实验)
高三第一轮复习——第九章化学实验（定量实验）知识点1：配制一定物质的量浓度的溶液（l）配制溶质质量分数一定的溶液计算：算出所需溶质和水的质量。
把水的质量换算成体积。
如溶质是液体时，要算出液体的体积。
称量：用天平称取固体溶质的质量；用量简量取所需液体、水的体积。
溶解：固体或液体溶质倒入烧杯里,加入所需的水,玻璃棒搅拌使溶质完全溶解.（2）配制一定物质的量浓度的溶液计算：算出固体溶质的质量或液体溶质的体积。
称量：用电子天平称取固体溶质质量/用量简量取所需液体溶质的体积。
溶解：将固体或液体溶质倒入烧杯中，加入适量的蒸馏水，用玻璃棒搅拌使之溶解，冷却到室温后，将溶液引流注入容量瓶里。
转移（洗涤）：用适量蒸馏水将烧杯及玻璃棒洗涤2－3次，将洗涤液注入容量瓶。
振荡，使溶液混合均匀。
定容：继续往容量瓶中小心地加水，直到液面接近刻度2－3m处，改用胶头滴管加水，使溶液凹面恰好与刻度相切。
把容量瓶盖紧，再振荡摇匀。
知识点2：“气体摩尔体积的测定”实验一．实验步骤：略二．计算原理：1 mol 氢气的体积有多少升？根据Mg＋H2SO4→MgSO4＋H2↑知道，n（H2）＝n（镁）=m(Mg)/M(Mg)V m＝V(H2)/n(H2)=V(H2)/ n（Mg）间接地计算出氢气的体积。
我们可以测量氢气排出的________的体积V(H2)= V(液)－V(酸) +V（抽）知识点3：“硫酸铜晶体结晶水含量的测定”实验1．实验原理(硫酸铜晶体和瓷坩埚的质量—无水硫酸铜和瓷坩埚的质量=结晶水的质量)。
2. 操作步骤（1）研磨：在研钵中将硫酸铜晶体研碎。
（2）称量：准确称量一干燥洁净的瓷坩锅质量（Wg）。
（3）再称：称量瓷坩埚+硫酸铜晶体的质量（W1g）。
（4）加热：加热至蓝色晶体全部变为白色粉末，并放入干燥器中冷却。
（5）再称：在干燥器内冷却后，称量瓷坩埚+硫酸铜粉末的质量（W2g）。
（6）再加热：把盛有硫酸铜的瓷坩埚再加热，再冷却。
2024版高考化学一轮复习教材基础练第十一章化学实验第二节物质的检验分离和提纯教学课件
烧焦羽毛
黄色
续表
气态物质的检验流程由于气态物质贮存困难，使用时易扩散，故检验时要尽可能利用其物理性质；若利用其化学性质，则先考虑使用试纸。一般按下列顺序进行检验：
检验液体的操作流程物质检验时，用语言描述实验过程一般分三部分，即实验操作→实验现象→实验结论。
教材素材变式
1. 检验下列物质所选用的试剂正确的是
3.液体物质（或溶液中离子）的检验与鉴别
（1）液体物质（或溶液中离子）的检验思维模型明确检验离子→分析待检验离子在水溶液中的颜色及化学性质→选择与待检验离子发生“特征反应”的试剂或选择合适的方法
如： 的检验
煮沸后有[24]____________生成
醇
加乙酸、浓硫酸，加热
有果香味液体生成
羧酸
有气体逸出
加紫色石蕊溶液
溶液显[25]______
不饱和烃
苯的同系物
银镜
砖红色沉淀
红色
物质
试剂与方法
现象与结论
淀粉
加碘水
溶液显[26]______
蛋白质
灼烧
有[27]__________气味
加浓硝酸微热
显[28]______（含苯环的蛋白质）
酸、碱溶解法
被提纯物质不与酸或碱反应，而杂质可与酸或碱发生反应
续表
方法
适用条件
举例
氧化还原法
对混合物中混有的还原性杂质，可加入适当的氧化剂将其氧化为被提纯物质；对混合物中混有的氧化性杂质，可加入适当的还原剂将其还原为被提纯物质
电解法
利用电解原理来分离、提纯物质
电解精炼铜
续表
方法
适用条件
举例
离子交换法
C
甲烷和乙烯
高三化学一轮复习专题 化学实验
高三化学一轮复习 专题 化学实验考点 实验基础1．（24-25高三上·云南·阶段练习）为了实验安全，金属钠与水反应的实验应该标注的图标(如图)有A ．①①①①B ．①①①①C ．①①①①D ．①①①①2．（24-25高三上·新疆哈密·阶段练习）化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验在化学学习中具有极其重要的作用。
下列实验中所选用的仪器合理的是①用50 mL 量筒量取5.2 mL 稀硫酸；①用托盘天平称量11.7 g 氯化钠固体；①用碱式滴定管量取23.10 mLKMnO 4；①用瓷坩埚灼烧各种钠的化合物；①用250 mL 容量瓶配制250 mL 0.2 mol·L −1的NaOH 溶液 A ．①①①B ．①①①C ．①①D ．①①3．（24-25高三上·山东济宁·阶段练习）利用下列装置(夹持装置略)进行实验，能达到实验目的的是A ．测定224Na C O 溶液的浓度B ．比较2MnO 和23Fe O 对22H O 的催化效果A ．AB ．BC ．CD ．D4．（24-25高一上·福建泉州·阶段练习）实验室中，下列行为不符合．．．安全要求的是 A ．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭B ．熄灭少量燃着的金属钠，用干燥的沙土覆盖C ．点燃氢气前，先验纯D ．稀释浓硫酸时，将水沿器壁缓慢倒入浓硫酸中并用玻璃棒不断搅拌5．（24-25高三上·全国·阶段练习）粗盐中常含有杂质离子Ca 2+、Mg 2+、24SO -，实验室模拟粗盐提纯的实验流程如图所示，下列试剂选择和主要实验目的表述正确的是A ．试剂1一定是NaOH 溶液，目的是除去Mg 2+和Ca 2+B ．试剂1、2、3分别选用Ba(NO 3)2溶液、Na 2CO 3溶液、NaOH 溶液C ．“除杂4”发生反应的离子方程式为：OH -+H +=H 2O 、2322CO 2H CO H O -++=↑+ D ．“操作X”为蒸发浓缩、冷却结晶6．（24-25高三上·河南·阶段练习）关于实验室安全，下列表述错误的是 A ．具有标识的化学品为爆炸类物质，实验时不准敲击、摩擦和挤压B ．在做钠在空气中燃烧的实验过程中，移动坩埚时应使用坩埚钳夹取C ．不慎将苯酚沾到皮肤上，应立即用NaOH 溶液冲洗，再用水冲洗D ．氯气有毒，有关氯气性质的实验要在通风橱中进行7．（24-25高三上·河北石家庄·阶段练习）利用图示装置不能完成相应气体的制备和收集实验的是(加热，除杂和尾气处理装置任选)选项 气体 试剂 A NO 2Cu 片、浓硝酸B C 2H 4 乙醇、浓硫酸、碎瓷片 C HCl 食盐，浓硫酸 DH 2S FeS 、稀硫酸A ．AB ．BC ．CD ．D8．（24-25高三上·湖南·阶段练习）四氮化四硫()44S N 是制备其他含S N -键化合物的最主要的原料，为了探究44S N 与水反应的情况，进行如图实验。
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采取的措施
点燃前先要检验气体纯度； 为防止火焰进入装置，有 的还要加防回火装置
(1)用于贮存固体 药品，瓶口内壁磨 砂，并配有磨砂的 玻璃塞。其瓶口上 表面磨砂的叫集气 瓶，并配有毛玻璃 片 （2）用于贮存液 体药品。有无色和 棕色，棕色的常用 于存放见光易分解 的药品
（1）不宜盛放 易挥发物，盛 碱性物质时还 应改用橡皮 塞 （2）盛放氧化 性药品时一定 要用玻璃塞
（1）收集气 体，短时间 贮存 （2）作安全 瓶 （3）组装成 量气装置
沾有的物质 碘
硫磺 铜或银镜
洗涤用药剂
原理
酒精
CS2或加碱液 煮沸
溶解 溶解
稀硝酸
氧化还原反应
3.试纸的使用 （1）试纸种类及作用
①石蕊试纸（红、蓝色）：定性检验 酸、碱 性。 ②pH试纸：定量（粗测）检验 酸、碱 性的强弱。 ③品红试纸：检验SO2等有 漂白 性的物质。 ④淀粉-KI试纸：检验Cl2等有 氧化 性的物质。 （2）使用方法 ①检验液体：取一小块试纸放在表面皿或玻璃片 上，用 蘸有待测液的玻璃棒（或胶头滴管吸取 待测液）点在试纸 中 部，观察试纸颜色变化。
将胶管弯曲使玻璃尖嘴斜向上， 用两指捏住胶管，轻轻挤压玻璃 珠，使溶液从尖嘴流出
下层液体从分液漏斗下端管口放
D
取出分液漏斗中所 出，关闭活塞，换一个接收容器， 需的上层液体 上层液体继续从分液漏斗下端管
口放出
3.下列有关实验的叙述正确的是
（ D）
A.用湿润的蓝色石蕊试纸检验NH3
B.用湿润的pH试纸测定某溶液的pH
（1）在瓶内进行燃 烧反应生成固体时, 瓶内应加水或在瓶 底铺 少许细沙 （2）防止倒吸 （3）排出水的体积 即气体在该温度该 压强时的体积，适 用于测量难溶于水 的气体的体积
制取气体的 发生器 （用于固体+ 液体 气体）
（1）固体为块状 （2）该气体溶解 性小 （3）反应无强热 放出 （4）旋转导气管 活塞控制反应进 行或停止
水膜，既不聚成水滴，也不成股流下。 （3）常见污染物的洗涤： ①容器内壁附着油污,可用 热纯碱溶液或NaOH溶液洗 刷。
②容器内壁附着“银镜”或“铜镜”，可注入 稀硝酸经微热使银或铜溶解。 ③容器内壁附着MnO2，可用浓盐酸 ，经加热后使 MnO2与浓盐酸 反应而溶解。
④容器内壁附着难溶碳酸盐或氢氧化物［如CaCO3、 Fe（OH）3］，可注入少量稀盐酸 反应使其溶解。 附表如下：
⑥用25 mL酸式滴定管量取15.00 mL KMnO4溶液 ⑦量筒的“0”刻度在最下面
⑧用温度计测量出酒精的沸点为78.5℃
答案 （1）②④⑤⑥ （2）②⑥⑧
基础回归 基本化学仪器及其使用 1.可加热仪器
试管
蒸发皿
1 3
低于试管底部
玻璃棒
坩埚钳
烧瓶 锥形瓶
烧杯
2.计量仪器
3.其他常用仪器
用作热源
A
B
C
D
（）（） （） （）
①NaOH溶液 ②浓硝酸 ③Na2CO3溶液 ④蓝矾 ⑤酒精 ⑥浓盐酸
要点二 化学实验安全知识 1.常用危险化学药品的标志
2.预防安全事故 在实验操作时，要注意加强“六防”意识，防止 事故发生。
内容
防 爆 炸
可能引起事故的 操作 点燃可燃性气体 （如H2、CO、 CH4、C2H4、 C2H2等）
C.用广泛pH试纸测得氯水的pH为2.1
D.用KSCN溶Βιβλιοθήκη 检验溶液中是否含有Fe3+
基础回归 1.药品的取用
取用 药品
固体药品 粉末 块状 一定量
使用 药匙、 仪器 纸槽 镊子
托盘 天平
液体药品
少量 多量 一定量
胶头 滴管
量筒 、 用试剂 滴定管 瓶倾倒 （或移
液管）
2.玻璃仪器的洗涤 （1）方法：使用毛刷，用去污剂和水冲洗。 （2）标准：洗净的标准是：内壁均匀地附着一层
【典例导析1】下列盛放试剂的方法正确的是（ D） A.氢氟酸或浓硝酸存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 B.汽油或煤油存放在带橡皮塞的棕色玻璃瓶中 C.碳酸钠溶液或氢氧化钙溶液存放在配有磨口塞的 棕色玻璃瓶中 D.氯水或硝酸银溶液存放在配有磨口塞的棕色玻璃 瓶中
迁移应用1 （1）实验室里不同化学试剂的保存方法 不尽相同。下图中A、B、C、D是常见的一些保存药 品的试剂瓶。请把下列常见试剂的序号填写在各试 剂瓶下面的括号内：
化学实验基础
基础盘点
一、常见的化学实验仪器及
使用方法
自我诊断 （1）下列是中学化学实验中常见的 实验仪器。
下列实验中，上述仪器被正确选用的是 。 ①用B量取8.80 mL稀硫酸 ②乙酸乙酯与饱和Na2CO3溶液的分离常用A ③干燥氨气需用G或H ④实验室制取乙烯需用C ⑤粗盐提纯需用F和D ⑥酸碱中和滴定需用E
二、化学实验基本操作 自我诊断 2.下列实验操作完全正确的是 （ C ）
编号 A
B
实验
操作
钠与水的反应
用镊子从煤油中取出金属钠，切 下绿豆大小的钠，小心放入装满 水的烧杯中
配制一定浓度的氯化钾 溶液1 000 mL
准确称取氯化钾固体,放入到1 000 mL的容量瓶中，加水溶解， 振荡摇匀，定容
C
排除碱式滴定管尖 嘴部分的气泡
②检验气体：一般先用蒸馏水把试纸 润湿 ，粘在 玻璃棒 的一端，并使其接近盛气体的试管（或集 气瓶)口，观察颜色变化。 思考 试纸能否伸入溶液中？pH试纸能否润湿？润 湿一定有误差吗？ 提示 试纸不可伸入溶液中也不能与管口接触。测 溶液的pH时，pH试纸不能先润湿，因为这相当于将 原溶液稀释了，但润湿不一定有误差，如测定呈中性 的盐溶液的pH无误差。
（1）酒精量不要超过容积的
2 ，但不少于 1
3
4
（2）加热时用 外 焰
(1)滴瓶用 于盛放少 量液体药 品 （2）胶头 滴管用于 吸取和滴 加液体
（1）胶头滴管使用时不要将液 体吸入胶头内，不能平置和倒 置；滴液时不可接触器壁；用 后立即洗净,再去吸取其他药品 （2）滴瓶上的滴管与滴瓶配套 使用 （3）见光分解的物质要用棕色 瓶盛装
（2）下列有关实验的叙述正确的是
。
①用托盘天平称取25.20 g NaCl固体
②用25 mL碱式滴定管量取14.80 mL 1 mol/L NaOH
溶液
③量筒、滴定管、分液漏斗、长颈漏斗、容量瓶等
仪器在使用前必须检验是否漏水
④烧瓶、坩埚、烧杯等仪器均可直接在酒精灯上灼烧
⑤用量筒量取4.26 mL盐酸