重庆市园林工程师(中级)考试《园林理论》复...
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料

重庆市林业工程师中级职称考试复习资料重庆市林业工程师中级职称考试复习资料第一章树木学基本知识1、树木学是系统研究树木的形态特征、分类、地理分布、生物学特性、生态学特性、观赏特性和资源利用的一门应用基础学,是学习掌握森林培育,森木经营管理,自然保护学知识的基础。
2、树树木是本植物的总称,包括乔木、灌木和木质藤本植物。
3、乔木具有明显直立主干,近地有分枝,树高6米以上。
4、灌木指没有明显直立主干,近地面长出多个支干,且树高不到6米的木本植物。
5、藤本植物指茎长而不直立的木本植物。
6、按冬季落叶与否分为常绿树种和落叶树种。
7、种子植物是植物办最进化的类群。
8、植物由不同的组织构成根、茎、叶、花、果实和种子六个器官,根茎叶为营养器官,花果实以及种子是繁殖器官。
9、根的形态主根、侧根、根系、不定根、直根系、须根系。
10、根由于生长环境不同而使功能及形态构造产生各种不同变化的根称为变态根。
11、主根:种子萌发时,胚根最先突破种皮,垂直向下生长,由胚根22、枝条上着生叶的部位叫节,两节之间的部分称节间。
23、在枝条的顶端和节上叶腋处都生有芽,当叶子脱落后,在枝条上留下的疤痕叫叶痕。
24、茎因生长习性的不同,分直立茎,攀缘茎,缠绕茎和匍匐茎四类。
25、芽是枝条和花的原始体,着生于枝顶的芽叫顶芽,着生于腋处的芽称腋芽,隐藏在叶柄下,落叶后才露出的芽称隐芽或柄下芽,萌发形成枝条的叫叶芽,发展为花或花序的叫花芽,即长枝叶又开花的叫混合芽,梨、苹果、海棠的芽,按结构不同又有鳞芽和裸芽之分。
26、木本植物的茎由于形成层的活动,不断产生次生本质部,主要由木化细胞组成,因此形成坚实的木材。
27、树干在其横切面上可以看到,树皮、形成层和木质部。
28、根据木质部生长状况有以下分类,早材、年轮、环孔材、边材、心材、木射线,髄心。
29、茎是植物体的三大营养器官之一,主要功能是运输水分和养料到植物各部位,同时又有支持枝、叶、花和果实安排在一定的空间,有利光合作用,开花,传粉以及果实、种子的散布,茎还有贮藏奍料的功能。
2024年重庆市风景园林工程考试资料

选择题在重庆市风景园林工程中,以下哪种植物最适合作为耐旱且能固土的地被植物?A. 郁金香B. 牡丹C. 狗牙根(正确答案)D. 玫瑰重庆市风景园林设计中,对于坡地景观的处理,以下哪种做法最符合生态原则?A. 全部铺设水泥硬化B. 采用梯田式种植设计(正确答案)C. 大量使用塑料草坪D. 单一树种大面积种植在进行重庆市风景园林工程施工时,土壤改良的主要目的不包括以下哪项?A. 提高土壤肥力B. 改善土壤结构C. 增加土壤颜色鲜艳度(正确答案)D. 调节土壤酸碱度重庆市风景园林工程中,关于灌溉系统的选择,以下哪种方式最节水且高效?A. 漫灌B. 滴灌(正确答案)C. 喷灌D. 人工浇水在重庆市进行风景园林规划时,以下哪个因素不是必须考虑的自然条件?A. 地形地貌B. 气候条件C. 历史文化背景(正确答案)D. 水文状况重庆市风景园林工程中,为增强景观的层次感,以下哪种设计手法最为常用?A. 单一树种密植B. 乔灌草结合的多层次设计(正确答案)C. 大量使用雕塑和小品D. 平整草坪大面积铺设在风景园林工程施工过程中,对于古树名木的保护,以下哪项措施不是必要的?A. 设立保护围栏B. 定期修剪枝叶以保持美观(正确答案)C. 加强病虫害防治D. 建立保护档案重庆市风景园林设计中,关于水景的设计,以下哪种形式最能体现生态与自然的和谐?A. 人工大湖泊B. 生态溪流与湿地(正确答案)C. 音乐喷泉D. 规则式水池在进行重庆市风景园林工程验收时,以下哪项内容不是验收的重点?A. 植物成活率与生长状态B. 景观效果与设计图纸的符合度C. 施工过程中的安全记录(正确答案)D. 灌溉系统与照明系统的功能性测试。
园林绿化中级职称考试复习题带答案资料

园林绿化高级工复习题是非题经过化学分析,在植物体内发现的矿质元素都是植物生长所必需的(×)植物所把空气中游离氮固定,转化为含氮化合物的过程,称为生物固氮(×)植物缺乏氮、磷、钾、镁等元素,缺素症状在下部老叶上最先表现出来(√)弱光下,影响光合作用速度的主要因素是光照()黄化植物的形成是因为缺少光合作用形成的营养物质(×)6、植物呼吸的最适温度,不是植物生长最好的温度(√)7、有些树的树干被虫蛀空,但仍生气勃勃,是因为被虫蛀空的中间部分已成为没有生理功能的多余物()7、良种是指种子的形态正(颗粒饱满、色泽深)、成熟而新鲜的种子()8、移植植物时,切断主根,可保证根系的旺盛发育,有利于移植进行(√)9、定芽和不定芽的区别就在于不定芽产生于中柱鞘细胞(√)10木质部是,由筛管、木纤维和木薄壁细胞等组成的一种复合组织()11、韧皮部是由筛管、伴胞、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞等组成的一种复合组织(√)12、萌发早的芽称早熟性芽,萌发晚的芽称晚熟性芽。
()13、潜伏力强的树种,其更新复壮力强,寿命相应也长。
(√)11、组织培养的理论依据是植物细胞的全能性(√)10、荷花栽培过程中阳光充足是开花的关键之一(√)11、荷花、睡莲常用于园林水景布置,荷花品种都耐寒,但睡莲需选择耐寒性的种类(√)12、羽叶甘蓝可以冬季花坛应用或盆栽观赏,有些品种也能作切花(√)13、万寿菊、孔雀草用途相同,但二者的形态有明显差别()14、金鱼草是玄参的秋播春花类,可以和作切花,也可以花坛布置(√)15、金鱼草、毛地黄、毛蕊花、柳串鱼同属玄参科(√)16、石菖蒲的花序与天南星科的马蹄莲相同,是肉穂花序(√)17、荷兰菊常作花坛布置,其主要繁殖手段是春季播种()18、玉莲的生长温度在20C以上,但在江南一带可以不在温室内作观赏栽培(√)19、秋植球根与春植球根是指植球时间的不同,如10月份用的唐菖蒲是春季种的,即春植球根;春节或4-5月份用的唐菖蒲,即为秋植球根。
重庆中级园林工程师考试真题

一、选择题
1.在园林规划中,以下哪项不是生态优先原则的主要体现?
A.保护原生植被
B.使用非本地物种
C.设计雨水收集系统
D.保留自然地形
2.园林工程中,哪种灌溉方式最有利于节水?
A.漫灌
B.滴灌
C.喷灌
D.渗灌
3.在进行园林植物配置时,以下哪项不是需要重点考虑的因素?
A.植物的耐寒性
B.植物的观赏性
C.植物的种植密度
D.植物的稀有程度
4.园林工程中,以下哪种材料最适合作为人行步道的铺装材料?
A.塑料薄膜
B.水泥混凝土
C.砖块
D.玻璃碎片
5.在进行园林道路设计时,以下哪项原则是不正确的?
A.道路应顺应地形
B.道路应笔直无弯
C.道路应保证排水顺畅
D.道路应满足使用需求
6.园林照明设计中,以下哪项不是需要考虑的因素?
A.照明亮度
B.照明设备的能耗
C.照明设备的颜色
D.照明设备的品牌
7.园林植物病虫害防治中,以下哪种方法是不推荐的?
A.预防为主,综合防治
B.使用高毒农药
C.引入天敌昆虫
D.加强植物养护
8.在园林规划中,以下哪项原则与可持续发展理念不符?
A.节约资源
B.追求奢华
C.保护环境
D.传承文化
9.园林工程中,以下哪种排水方式最容易造成土壤侵蚀?
A.明沟排水
B.暗管排水
C.雨水花园
D.植被覆盖地面
10.在进行园林植物选择时,以下哪项原则是不必要的?
A.适应当地气候条件
B.具有较高的观赏价值
C.具有较强的生命力
D.必须是进口品种。
重庆市园林工程师(中级)考试《园林理论》复习重点

第一章中外园林基本知识第一节中国园林简介1、中国古典园林分为皇家园林、私家园林、寺观园林三类。
2、皇家园林是属于皇帝个人或皇家所私有的园林,分为大内御苑(建置在皇城或宫城之内的北京北海、中南海、故宫内的御花园、慈宁宫花园、宁寿宫西路花园等)、行宫御苑和离宫御苑(建置在都城的近郊、远郊或更远风景地带的颐和园等)。
3、皇家园林造园特点:规模宏大、选址自由、建筑富丽、皇权的象征寓意、江南园林意境的吸取。
4、私家园林:王公贵族、地主富商、士大夫等私人所有的园林。
造园特点:规模较小、内向式布局、诗画情趣、意境深远、相对集中在江南。
5、寺观园林:佛寺、道观、历史名人纪念性祠庙的园林。
造园特点:特殊的受众群、发展的稳定性、选址多名山胜地、主要依赖自然景貌构景。
6、古典园林生成期(殷周“囿”和春秋战国时期的“台”的结合):秦“宫”汉“苑”——阿房宫、上林苑;一池三山:太液池中建立瀛洲、蓬莱、方丈。
7、古典园林转折期(魏晋南北朝):以前为模仿自然,魏晋时期才开始有创意。
造园形式多样(皇家园林、私家园林、寺观园林)。
8、古典园林盛年期(隋唐):出现了西苑、华清池、芙蓉苑等宫苑,辋川别业、庐山草堂、杜甫草堂等“文人园林”。
9、古典园林成熟期(宋元明清):宋朝的皇家园林寿山艮岳、李格非的《洛阳名园记》、杭州西湖风景区,元明清的西苑三海、故宫御花园、圆明园、清漪园(今颐和园),静宜园(香山)、静明园(玉泉山)、承德避暑山庄等。
元朝宫苑代表作为太液池。
明清时期形成了北方、江南、岭南三大体系,江南私家园林代表作为拙政园,计成著有《园冶》一书。
10、中国近代园林(1840年鸦片战争后出现为公众服务的公共园林):租界公园、自建公园、转型公园三种类型。
11、重庆公园:万州西山公园、北碚公园、鸿恩寺森林公园、彩云湖城市湿地公园、龙头寺公园、南山植物园、园博园。
第二节西方园林简介1、上古时期西方园林:古埃及园林(呈方形,四周围着高墙,入口的塔门及远处的三层住宅楼构成全园的中轴线,成排种植、矩形水池);古巴比伦园林(空中花园);古希腊园林(公共活动游览、庭院宅园、神庙园林风景区等三类);古罗马园林(柱廊园和公共园林,着重发展了以哈德良山庄为代表的别墅园)。
重庆市园林工程师《园林工程与技术》综合复习资料汇编

第一章绪论一、园林与园林工程1、园林工程基本概念园林是指在一定的地域运用工程技术和艺术手段,通过改造地形(或进一步筑山、叠石、理水)、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。
园林工程是指园林、城市绿地和风景名胜区中除建筑工程以外的室外工程;是一门研究园林工程原理、工程设计和施工养护技艺的学科;是以工程原理、技术为基础而运用于园林建设的专业课程。
特点:1)技术与艺术的统一;2)规范性;3)时代性;4)协作性。
2、现代园林工程发展趋势(有可能出论述题、简答题)1)设计要素的创新;2)形式与功能的结合;3)现代与传统的对话;4)自然的精神;5)生态与设计。
二、园林设计与施工1、园林建设程序、步骤和内容园林建设工程遵循有其先后次序的法则,即:1)项目建议书。
2)可行性研究报告。
3)审批立项。
4)初步设计。
5)施工前的准备工作。
6)组织施工,竣工后经验收交付使用。
7)项目后评价。
2、设计文件的深度1)总体规划图设计2)初步设计3)施工图设计4)园林建筑工程设计。
三、园林工程建设与管理1、园林工程建设的内容按造园的要素及工程属性,可分为园林工程、园林建筑工程和种植工程三大部分。
园林工程主要包括土方工程、园林水电工程、水景工程、铺地工程、假山工程等内容。
2、园林建设管理的内容程序管理和施工管理。
第二章园林工程招投标与概预算第一节园林建设工程的招标与投标一、园林工程招标概述园林工程招标同一般的工程的招标一样,是一种商品交易行为。
二、园林工程施工投标5、报价报价是投标全过程的核心工作,对能否中标,能否盈利,盈利多少起决定性作用。
①要做出科学有效的报价必须完成以下工作:a看图:了解工程内容,工期要求、技术要求。
b熟悉施工方案,核算工程量。
c根据造价部门统一制定的概(预)算定额为依据进行投标报价。
如大型园林施工企业有自己的企业定额,则可以以此为依据自主报价。
d确定现场经费。
间接费率和预期利润率,并要留有一定的伸缩余地。
2024重庆市风景园林专业职称考试大纲解析

第一条为进一步完善风景园林专业技术人员评价机制,促进我市风景园林人才队伍建设,针对风景园林专业技术人员的能力素质要求和专业特点,帮助考试复习应考,明确考试的相关内容与要求,特制定本考试大纲。
第二条《风景园林基础》为全市风景园林专业技术人员(含初级、中级、高级)职称考试必考科目。
《风景园林规划与设计》《风景园林工程与技术》为全市风景园林专业技术人员(含初级、中级、高级)职称考试选考科目。
第三条重庆市风景园林专业职称考试全面贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,需深刻理解习近平生态文明思想,掌握有关生态文明建设的重要文件精神。
第四条《风景园林基础》科目主要内容总体包含了风景园林学科理论与实践领域带共性的基本理论与原理、技术路径与方法、历史沿革与现状、最新成就与发展趋势等,以理论知识为主。
《风景园林规划与设计》《风景园林工程与技术》科目主要内容包含该科目理论与实践领域共性的基本原理、技术路径与实践方法、历史沿革与现状、最新发展趋势等。
第五条《风景园林基础》科目重点考核风景园林专业技术人员应具备的基础理论知识。
《风景园林规划与设计》科目重点考核风景园林规划设计方向专业技术人员应具备的专业理论与实践知识。
《风景园林工程与技术》科目重点考核风景园林工程方向专业技术人员应具备的专业理论与实践知识。
1.初级考试侧重于基本概念及基础性知识点的考核;2.中级考试在初级考试要求基础上,侧重于基本原理和规律性知识点的考核;3.高级考试则在初、中级考试要求基础上,重点考核运用风景园林基本理论与原理解决专业技术工作中的关键与疑难问题;运用风景园林规划设计的理论知识与方法解决实践中的关键与疑难问题;运用风景园林工程与技术的理论知识与方法解决实践中的关键与疑难问题等综合能力的考核。
第六条《风景园林基础》《风景园林规划与设计》《风景园林工程与技术》科目考试内容包括但不限于考试大纲内容。
第七条本考试大纲解释权归重庆市城市管理局。
重庆市园林工程专业人员资格考试

重庆市园林工程专业人员资格考试办法(试行)第一条为适应我市经济和社会发展的需要,科学、客观、公正地评价和选拔园林专业技术人才,加强园林专业技术人员队伍建设,决定对在本市从事园林工程技术工作的人员实行资格考试。
第二条重庆市园林工程专业人员资格考试,实行全市统一组织、统一大纲、统一命题、统一标准、统一证书的办法。
原则上每年举行一次。
第三条园林工程专业资格考试级别为:助理园林工程师、园林工程师、高级园林工程师。
助理园林工程师、园林工程师资格实行“以考代评”,实行考试后,我市不再进行工程系列园林专业中、初级资格的评审工作;高级园林工程师资格实行考试与评审相结合的评价方式。
第四条遵守我国法律、法规,恪守职业道德,从事园林工作,并具备下列相应条件之一者,可申请参加园林工程专业人员资格考试:㈠助理园林工程师1.高中毕业,从事园林工作满6年;2.中专毕业,从事园林工作满5年;3.大学专科毕业,从事园林工作满3年;4.大学本科毕业,从事园林工作满1年。
㈡园林工程师1.中专毕业,取得助理工程师资格满6年;2.大学专科毕业,取得助理工程师资格满5年;3.大学本科毕业,取得助理工程师资格满4年;4.获得硕士学位,从事园林工作满2年。
㈢高级园林工程师1.大学专科毕业,取得工程师资格满6年;2.大学本科毕业,取得工程师资格满5年;3.获得硕士学位,取得工程师资格满4年;4.获得博士学位,从事园林工作满1年。
第五条重庆市园林工程专业人员资格考试科目设置:㈠助理园林工程师1.园林理论2.园林工程与技术㈡园林工程师1. 园林理论2.园林工程与技术㈢高级园林工程师1. 园林理论2. 园林工程与技术第六条高级园林工程师资格评审由市人力资源和社会保障局会同市园林局共同组织评审。
第七条市人力资源和社会保障局、市园林局联合成立“重庆市园林工程专业人员资格考试办公室”,办公室设在市人力资源和社会保障局专业技术人员管理处(办公室组成人员附后),负责园林工程专业人员资格考试日常工作。
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园林理论第一章中外园林基本知识第一节中国园林简介1、中国古典园林分为皇家园林、私家园林、寺观园林三类。
2、皇家园林是属于皇帝个人或皇家所私有的园林,分为大内御苑(建置在皇城或宫城之内的北京北海、中南海、故宫内的御花园、慈宁宫花园、宁寿宫西路花园等)、行宫御苑和离宫御苑(建置在都城的近郊、远郊或更远风景地带的颐和园等)。
3、皇家园林造园特点:规模宏大、选址自由、建筑富丽、皇权的象征寓意、江南园林意境的吸取。
4、私家园林:王公贵族、地主富商、士大夫等私人所有的园林。
造园特点:规模较小、内向式布局、诗画情趣、意境深远、相对集中在江南。
5、寺观园林:佛寺、道观、历史名人纪念性祠庙的园林。
造园特点:特殊的受众群、发展的稳定性、选址多名山胜地、主要依赖自然景貌构景。
6、古典园林生成期(殷周“囿”和春秋战国时期的“台”的结合):秦“宫”汉“苑”——阿房宫、上林苑;一池三山:太液池中建立瀛洲、蓬莱、方丈。
7、古典园林转折期(魏晋南北朝):以前为模仿自然,魏晋时期才开始有创意。
造园形式多样(皇家园林、私家园林、寺观园林)。
8、古典园林盛年期(隋唐):出现了西苑、华清池、芙蓉苑等宫苑,辋川别业、庐山草堂、杜甫草堂等“文人园林”。
9、古典园林成熟期(宋元明清):宋朝的皇家园林寿山艮岳、李格非的《洛阳名园记》、杭州西湖风景区,元明清的西苑三海、故宫御花园、圆明园、清漪园(今颐和园),静宜园(香山)、静明园(玉泉山)、承德避暑山庄等。
元朝宫苑代表作为太液池。
明清时期形成了北方、江南、岭南三大体系,江南私家园林代表作为拙政园,计成著有《园冶》一书。
10、中国近代园林(1840年鸦片战争后出现为公众服务的公共园林):租界公园--上海外滩公园、自建公园--齐齐哈尔的龙沙公园、转型公园--城南公园三种类型。
11、重庆公园:万州西山公园、北碚公园、鸿恩寺森林公园、彩云湖城市湿地公园、龙头寺公园、南山植物园、园博园。
第二节西方园林简介1、上古时期西方园林:古埃及园林(呈方形,四周围着高墙,入口的塔门及远处的三层住宅楼构成全园的中轴线,成排种植、矩形水池);古巴比伦园林(空中花园);古希腊园林(公共活动游览、庭院宅园、神庙园林风景区等三类);古罗马园林(柱廊园和公共园林,着重发展了以哈德良山庄为代表的别墅园)。
2、中古时期西方园林:前期以意大利为中心的实用性寺院庭园,中期以西班牙的阿尔汗布拉宫苑(其中最负盛名的当属桃金娘中庭、狮庭)和印度的泰姬陵为代表的伊斯兰园林,后期以英国和法国为中心的城堡庭园。
3、文艺复兴时期意大利台地园:代表作——埃斯特庄园。
别墅园的建造以佛罗伦萨与罗马为中心。
文艺复兴时期意大利台地园丰富的理水手法是其一大显著特点。
4、17世纪法国古典园林。
勒诺特尔在17世纪下半叶才真正开创了法国式园林,代表作——凡尔赛花园。
造园特点:在勒诺特尔式园林中,府邸总是中心,起着统率的作用,通常建在地形的最高处;花园本身的构图,体现出专制政体中的等级制度;空间的广袤与无限,体现在园林的规模与空间的尺度上,具有外向性的特质;地形平缓或略有起伏;水景以静态的水镜面或运河为主;刺绣花坛是重要的造园要素。
5、18世纪英国自然风景园:造园家——布里奇曼(自然式造园从他开始)、肯特、布朗(自然风景学派)、雷普顿、钱伯斯(出版了《中国建筑设计》、《东方造园泛论》;造园思想——回归自然。
英国自然风景园以开阔的草地,自然式种植的树丛,蜿蜒的小径等为特色。
6、西方近现代园林:19世纪美国的奥姆斯特德设计了纽约中央公园,被称为现代风景园林之父;20世纪美国丘奇代表作品有“加州花园”、唐纳花园,马科斯设计了芒太罗花园(从超现实主义等现代艺术中寻找灵感);60年代后屈米设计了维莱特公园(解构主义)、彼得沃克设计的泰纳喷泉(极简主义)、彼得拉茨设计的杜伊斯堡北部风景园(生态主义)。
第二章园林设计基础知识第一节园林美学概论1、园林美学是园艺、建筑、美术、文学和生态等交叉的边缘学科, 是将美学的研究成果运用到园林的研究上而形成的一门新兴学科,2、园林美学研究内容和对象:园林历史、园林艺术、园林审美、园林实体、园林考古。
3、园林美的物质建构序列:建筑之美、山水之美、花木之美、天时之美。
4、园林美的精神建构序列:其一是人文意识之流的积淀;其二则是历史人物、事件在时间流程中所留下的对象性存在。
5、西方古典园林的创作原则:规则式;中轴为主,横轴辅助;依轴对称,几何构形;地形开阔、平坦或成台地。
6、园林形式美的创造:形(点、线、面、体)、色、声、形式美各因素的组合规律。
7、园林意境的创造:虚实对比;自然事物的暗示;自然环境的启示;建筑语言;文学语言。
第二节景观生态学概论1、景观:由若干相互作用的生态系统镶嵌组成的异质性区域。
2、景观要素是指组成景观的基本空间单元,分为斑块(外貌与周围环境明显不同的块状地域单元)、廊道(外貌与周围环境明显不同的线形地域单元)、基质(景观中面积最大、连通性最好的均质背景地域)3种类型。
3、景观生态学:是研究景观的结构、功能和动态以及管理的科学。
景观结构:不同景观要素之间的空间关系,包括类型、面积、形状、数量、空间、分布方式、能量物质分配。
景观功能:景观要素之间的相互作用和联系。
景观动态:景观结构和功能随时间的变化。
景观管理:把景观生态学原理应用于景观规划设计的实践。
4、景观生态学的理论基础:系统论、等级理论。
5、景观生态学的基本原理:景观整体性原理、景观异质性原理、景观等级性原理、景观尺度性原理、景观动态性原理、景观稳定性原理、景观生态流原理、景观格局和过程的关系原理、景观演化的人类主导性原理、景观多重价值原理。
6、景观空间格局:特定尺度上,大小和形状各异的景观元素在空间上的排列形式。
主要包含三方面:空间异质性、空间相关性、空间规律性。
7、景观异质性包括空间异质性、时间异质性、功能异质性3种类型。
8、生物多样性的四个层次:遗传(基因)多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性。
第三节环境行为学概论1、环境行为学(环境心理学):是研究、探讨外界环境与人类自身行为之间的相互作用与互为影响关系的学科。
相关学派包括:格式塔心理学、构造论、皮亚杰学派。
2、行为研究:人与行为和环境三者关系、环境对行为的影响、人的基本需求(马斯罗层级论:生理需求——饥、渴、寒、暖,安全需求——安全感、领域感、私密性,相属关系和爱的需求、尊重的需要、自我实现的需要、学习与美学的需要)、人的创造力与环境。
3、领域性:个人或群体为满足某种需要,拥有或占用一个场所或一个区域,并对其加以人格化和防卫的行为模式。
分为微观环境(人与人之间保持的空间距离:亲密0~0.45m、个人间0.45~1.2m、社交1.2~3.6m、公共空间3.6~8m)、中观环境和宏观环境3类。
4、环境行为学在园林设计中的应用:个人空间、人际距离、领域性、私密性、安全感、看与被看、抄近道行为、趋光行为。
个人空间:每个人都被看不见的个人空间气泡所包围。
私密性:一个人独处、集中精力、不受干扰。
安全感:是仅次于生理需求的基本自然性需求。
5、环境行为学对园林设计的影响:景观环境和行为关系研究(环境对使用者行为的诱发性)、景观环境认知研究、景观环境利用研究(通过不同人群活动需求和心理研究找到共性的需求和行为模式)、景观环境评价研究、环境中人的行为和感觉研究。
第四节园林艺术构图法则1、形式美要素在园林中的应用:点、线、面、体、质感、色彩(冷暖、距离感、运动感、面积感、重量感)。
2、形式美法则在园林中的应用:总法则——多样统一;四个分项法则(8大金刚)——对比与调和、均衡与稳定、韵律与节奏、比例与尺度。
第五节园林设计技术与表达1、平面图:设计方案中最为主要的部分,反映建筑室内的空间关系。
2、立面图:反映建筑的4个立面,可看到造型,包括体量、比例、门窗、台阶、表面装修。
3、剖面图:选择适合的视点最恰当地表现室内空间状况,可看到屋顶的形状,包括女儿墙的高度,屋顶的厚度以及室内外地面的落差、踢脚、台柜、洗手池等室内设施。
第三章园林规划设计的阶段第一节概述1、园林规划设计是一个系统性和连贯性很强的工作,每个环节都有相应的工作内容,下一个环节的工作必须以上一个环节的成果为依据和指导。
其工作流程包括项目前期调查研究、园林规划、园林方案设计、施工图设计等一系列环节。
园林规划设计需要由具备相应规划设计资质的单位完成,由园林主管部门、专家小组及园林项目投资方审核后方可指导实施。
2、园林规划与园林设计的关系:先规划后设计。
3、园林规划的任务包括:综合确定安排园林建设项目的性质、规模、发展方向、主要内容、基础设施、空间综合布局、建设分期、投资估算(方案设计概算、施工图设计预算)的活动,强调园林要素的合理布局和组合。
4、园林设计的任务包括:对园林空间进行组合(包括地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计及园林小品等方面的设计)确定造型手段、方式、构筑材料、植物造景方式等。
第二节项目调研与分析阶段1、项目调研与分析阶段:包括调研和分析两个部分。
调研部分需要与甲方或管理方进行充分沟通、搜集相关的图纸及文字资料、进行现场踏勘;分析部分需要整理资料并做好各项现状分析,拟定初步的规划设计方向。
2、项目调查研究包括:前期沟通工作(特别要了解业主对项目总体框架和基本实施内容)、文字资料搜集(自然条件、环境建设条件、人文资料条件)、图纸资料搜集(1:2000~1:500地形图、1:200局部放大图、现有建筑图纸资料、1:200或1:500现状树木分布位置图和地下管线图)、现场踏勘。
3、项目现状分析包括:用地现状综合分析、地形分析、拟定规划设计方向(规划设计的目标、指导思想和原则;项目用地和城市规划、绿地系统规划的关系,确定公园性质和主要内容;项目总体规划设计的艺术特色和风格要求;项目地形地貌的的利用和改造,确定其基本的原来山水景观脉络;确定基本功能和游人容量;项目分期建设实施的程序;项目建设的投资框算)。
第三节园林规划阶段1、园林建设项目规划成果包括规划图纸和规划设计说明两个方面。
规划设计阶段所有成果在规定期限内以文本方式交付甲方,由甲方组织专家评审、审核并报园林管理部门审批通过后方可开展下一个环节的工作。
2、规划图纸内容(12大图)包括:区位图、综合现状图、现状分析图、结构分区图、景观分区图、总体规划方案平面图、竖向控制图、道路总体规划图、种植总体规划图、园林建筑方案图、管线总体规划图、鸟瞰图以及局部效果图。
3、规划说明书包括:位置、面积、现状;现状分析;规划的目标、指导思想和原则;功能分区、规划的主要内容及游人容量;管线、电讯规划说明;分期实施计划;主要经济技术指标等7个方面的内容。
第四节园林方案设计1、设计图纸内容(8大图+2说明)包括:大于1:500的平面图、地形设计图、分区种植设计图、园林建筑设计图、管线设计图、结构分析图、园林景观意向图、园林景观效果图、主要植物材料说明、主要功能设施小品说明。