论当代大学生可持续消费观的培养
当代大学生正确消费观培养研究
当代大学生正确消费观培养研究随着社会的发展和经济的进步，大学生已经成为了消费市场的重要力量。
由于缺乏正确的消费观念和意识，很多大学生在消费的时候陷入了“盲目消费、奢侈消费、不良消费”等不健康的消费习惯中。
对于当代大学生正确消费观的培养研究，具有重要的现实意义。
大学生应该树立正确的消费观念。
正确的消费观念应该是实用、节俭、理性的。
大学生应该明确自己的消费需求，遵循“先保存、后消费”的原则，避免一时冲动而导致的不良消费行为。
大学生还应该学会进行消费预算和理财规划，合理安排自己的消费，避免超支和借贷等不良行为。
大学生应该注重培养节俭的消费习惯。
在现代社会中，消费往往成为了一种社交和身份的象征。
很多大学生追求名牌、奢侈品和高消费的生活方式，这种不理性的消费行为不仅使自己的经济负担过重，也容易陷入消费陷阱中。
大学生应该树立“节俭致富、浪费致贫”的理念，学会合理消费、适度消费，避免过度消费和奢侈消费的倾向。
大学生应该增强理性消费的意识。
理性消费是指在购买商品或服务时，根据自身的实际需求和经济状况来进行判断和选择。
在购买商品时，大学生应该学会分辨真伪、比较价格和性价比，避免受到各种广告和促销活动的诱惑。
在选择服务时，大学生也应该注重信用，选择正规渠道，防范诈骗和虚假宣传。
通过培养理性消费的意识，大学生可以更好地保护自己的消费权益和合法权益。
大学生应该注重消费教育的培养。
消费教育是指通过学校、家庭和社会等多种途径，向大学生传授正确的消费知识和技巧，培养正确的消费态度和价值观念的过程。
学校应该将消费教育纳入到课程体系中，开设相关课程，提供消费知识和技能的培训。
家庭和社会也应该积极参与消费教育，为大学生提供正确的消费指导和意见。
通过多方的努力，可以使大学生接受正确的消费观念和教育，从而培养出健康的消费习惯。
当代大学生正确消费观的培养研究非常重要。
大学生应该树立实用、节俭、理性的消费观念，培养节俭的消费习惯，增强理性消费的意识，并加强消费教育的培养。
大学生培养正确消费观(2024)
家庭背景、教育背景、社会环 境等因素对大学生消费观的形 成具有重要影响。
正确的消费观有助于大学生形 成健康、理性的生活方式，促 进个人和社会的可持续发展。
23
对未来研究方向展望
深入研究不同群体大学生的消费观差异及其影响因素，为个性化教育和引导提供依 据。
关注大学生消费观与心理健康、幸福感等方面的关系，探讨消费观对个体心理健康 的积极和消极影响。
教育背景
当前，高校教育越来越注重学生的全面发展，其中包括培 养学生的正确消费观。通过引导大学生理性消费，有助于 培养他们的独立生活能力和社会责任感。
个人成长背景
大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期，正确的消 费观有助于他们形成健康的人格和良好的品德，促进个人 全面发展。
4
目的和任务
目的
本文旨在通过分析大学生消费观的现状及其影响因素，提出培养大学生正确消费观的方法和策略，引导大学生树 立理性、健康、绿色的消费观念。
2024/1/26
探讨如何有效地引导大学生树立正确的消费观，提出具体的教育对策和建议，促进 大学生全面、健康的发展。
24
THANKS
感谢观看
2024/1/26
25
大学生培养正确消费观
2024/1/26
1
目 录
2024/1/26
• 引言 • 大学生消费现状 • 正确消费观内涵 • 培养正确消费观途径 • 实践案例分析 • 结论与展望
2
01 引言
2024/1/26
3
背景与意义
2024/1/26
社会背景
随着经济的发展和科技的进步，消费方式和消费观念发生 了巨大的变化。大学生作为未来的主要消费群体，其消费 观对社会经济发展有着重要的影响。16源自社会环境熏陶媒体宣传
绿色消费与可持续消费——培养绿色消费观念与推动可持续消费的意识与行动
绿色消费与可持续消费——培养绿色消费观念与推动可持续消费的意识与行动绿色消费与可持续消费——培养绿色消费观念与推动可持续消费的意识与行动随着人们环保意识的不断增强，绿色消费逐渐成为一种生活方式，而可持续消费则是实现绿色消费的重要手段。
绿色消费是指在购买商品或服务时，选择对环境友好且符合可持续发展原则的产品。
而可持续消费则是指在满足当前消费需求的同时，不损害未来的生活质量和资源供给，并积极推动经济、环境和社会三方面的可持续发展。
培养绿色消费观念与推动可持续消费的意识与行动对于实现可持续发展目标具有重要意义。
首先，培养绿色消费观念是推动可持续消费的关键。
绿色消费观念就是在购买决策中，考虑产品或服务对环境的影响以及其可持续性，并选择符合环保要求的产品或服务。
实现绿色消费观念需要广泛的宣传教育，政府、企业和媒体等各界力量应积极参与，并共同推动绿色消费观念的培养，使其深入人心。
其次，推动可持续消费意识的培养必须从根本上改变人们的消费习惯。
这意味着不仅要关注产品质量和价格，还要考虑产品的环境性能、资源利用情况以及生命周期。
消费者应对商品的生产、运输、使用和废弃等各个环节都进行综合评估，并选购对环境最友好且使用寿命较长的产品。
此外，政府的引导与支持也是推动可持续消费的重要手段。
政府需要建立相应的法律法规和政策措施，鼓励企业生产环保产品，同时制止或限制对环境有害的产品。
政府还应加大对绿色消费的宣传力度，通过税收优惠、购物节促销等激励方式鼓励消费者购买环保产品。
另外，企业在推动可持续消费中起着重要的作用。
企业应提高环保意识，改善生产工艺，降低对环境的影响。
企业可以通过开展绿色供应链管理、实施资源循环利用、开展环境教育培训等方式，积极推动可持续消费的实施。
最后，媒体作为信息传播的重要平台，应发挥媒体的力量，广泛宣传绿色消费意识与实践，向公众传递关于环保和可持续消费的信息，提高公众对绿色消费的认知和接受度。
媒体可以通过报道环境问题，宣传环保知识，推广优秀的环保产品等方式，引导公众养成绿色消费习惯，推动可持续消费的普及。
2024年大学生消费观
大学生消费观大学生消费观：现状、问题与引导策略一、引言随着我国经济的快速发展，大学生消费观逐渐成为社会关注的焦点。
大学生作为社会的新生力量，其消费行为和消费观念对社会经济发展具有重要影响。
本文旨在分析当前大学生消费观的现状，探讨存在的问题，并提出相应的引导策略，以促进大学生树立正确的消费观。
二、大学生消费观现状1.消费观念多元化：在市场经济和互联网的背景下，大学生的消费观念呈现出多元化趋势。
他们追求个性化、时尚化和品牌化，注重产品品质和消费体验。
2.消费能力提高：随着家庭经济条件的改善和消费信贷的普及，大学生的消费能力不断提高。
他们在学习、生活、娱乐等方面消费支出逐年增加。
3.网络消费成为主流：互联网的普及和电子商务的发展，使得网络消费成为大学生的重要消费方式。
网购、团购、海淘等新型消费模式在大学生中广泛流行。
4.绿色消费意识增强：在国家政策和社会舆论的引导下，大学生的绿色消费意识逐渐增强。
他们关注环保、节能和可持续发展，倡导绿色消费理念。
三、大学生消费观存在的问题1.盲目追求名牌和奢侈品：部分大学生存在盲目追求名牌和奢侈品的现象，导致消费过度和消费结构不合理。
2.消费信贷风险：部分大学生过度依赖消费信贷，容易陷入“校园贷”等金融陷阱，导致个人信用和财产损失。
3.网络消费安全问题：网络消费的普及使得大学生面临个人信息泄露、网络诈骗等安全问题。
4.消费心理不成熟：部分大学生消费心理不成熟，容易受到广告和同伴的影响，导致冲动消费和攀比消费。
四、大学生消费观引导策略1.家庭教育引导：家长要树立正确的消费观念，培养子女的独立消费能力，引导子女合理消费。
2.学校教育引导：学校要加强消费教育，开展消费知识普及和消费心理辅导，引导大学生树立正确的消费观。
3.社会舆论引导：媒体要加强消费宣传，倡导绿色消费、理性消费，营造良好的消费氛围。
4.政策法规引导：政府要完善消费政策法规，加强对校园贷等消费信贷的监管，保障大学生消费权益。
培养合理消费观
培养合理消费观在如今这个物质充盈、消费观念高涨的社会，培养合理消费观已经成为了一项重要的任务。
我们应该明智地使用资源，理性地进行消费，这不仅对个人的经济状况有益，也有助于保护环境和社会的可持续发展。
本文将就如何培养合理消费观展开讨论，从教育、规划和实践三个方面给出具体建议。
教育是培养合理消费观的基础。
学校应该加强对学生的消费教育，通过开设相关的课程以及组织各类活动来引导学生树立正确的消费观念。
例如，学校可以组织实地考察，让学生亲身体验资源有限和环境保护的重要性；同时，在经济管理类的课程中，应该引导学生学习理财知识，明白消费行为对个人经济状况的影响。
教育的目标是使学生在了解自己的消费权益和义务的基础上，形成科学、合理、节俭的消费观念。
家庭也是培养合理消费观的学习场所。
家长应该在自己的日常实践中树立正确的消费观念，并将其传递给子女。
例如，家长可以与子女进行开放和平等的消费讨论，引导他们关注价值和品质而非品牌和虚荣；同时，家长应该以身作则，避免过度消费和铺张浪费的行为。
通过家庭教育，年轻一代可以形成合理消费的思维方式和习惯。
除了教育外，个人规划也是培养合理消费观的重要环节。
个人应该制定合理的消费计划，将自己的收入进行适当分配，避免过度消费和不必要的浪费。
在制定消费计划时，应该优先考虑生活必需品的支出，适当储蓄，并合理规划娱乐和消费性商品的开支。
个人规划的目的是使消费者在有限的资源和收入下，做出最佳的选择，实现个人需求和社会责任的平衡。
实践是培养合理消费观的关键。
通过实践锻炼，个体能够更好地理解消费行为对个人和社会的影响，并从中得到启示。
例如，个人可以参与公益活动，亲眼目睹贫困地区的生活状况，了解资源有限和消费不平衡的严重性；另外，个人也可以参与志愿者活动，通过自愿无偿地为他人提供服务，感受与他人分享的喜悦，进而学会节俭和珍惜。
总之，培养合理消费观是一个长期而持续的过程。
通过教育、规划和实践，个人可以逐步形成科学、合理的消费观念，不仅对个人自身有益，也对社会和环境的可持续发展具有重要意义。
大学生如何培养正确的消费观
⼤学⽣如何培养正确的消费观 说到钱，我们都知道这是⼀个很敏感的字眼。
在⼤学校园⾥，仍然有很多学⽣挥霍⽆度，每个⽉的⽣活费都要⼏千，这种现象在⼤学校园⾥⼀抓⼀⼤把。
但是作为⼀名⼤学⽣，学会合理消费是⾮常重要的。
那⼤学⽣们如何培养正确的消费观呢？ 1、了解⾃⼰的经济能⼒ 作为⼀名⼤学⽣，在⼼⾥对⾃⼰的经济能⼒要有⼀个概念。
⽐如你每个⽉有多少钱、你每个⽉要花多少钱，你每个⽉能赚多少钱，你的钱是⽗母给的还是⾃⼰赚的，你的经济能⼒处于偏低还是中等。
这些问题你⾃⼰要在⼼⾥理清楚。
2、根据⾃⼰的需要选择商品 很多⼤学⽣买东西都是喜欢就买，⽤得着的⽤不着的，急⽤的不⽤的通通都买回来囤着，好像不买改天就绝版了⼀样。
这样⼦的盲⽬消费是⾮常不必要的。
作为⼀名⼤学⽣，最起码的理智消费应该要有。
可以列⼀个清单，把你想买的东西都写在上⾯，在根据你的近期需要，划掉⼀些不必要买的东西。
3、避免跟风消费 ⼤学⽣跟风消费是⾮常严重的。
什么潮流买什么，别⼈买什么⾃⼰也要买什么，这是很不好的做法。
跟风消费，消费的商品并不⼀定适合⾃⼰，⽽且很贵。
潮流的东西永远都是没完没了的，但是潮流⼜过得很迅速，今天潮流明天说不定就没⼈要了。
所以，跟风消费是⾮常盲⽬的做法。
4、拒绝攀⽐⼼理 说到攀⽐，想必⼤家多多少少有过这样的⼼理，并不仅仅表现在消费上。
攀⽐⼼理是有些情绪化的，我们应该了解⾃⼰的经济能⼒，拒绝攀⽐⼼理。
5、记账 作为⼀名⼤学⽣，要开始学会记账了。
记账也是⼀种⾮常好的理财⽅式。
你每天花出多少，收⼊多少，⼀个⽉花了多少，花在了哪些⽅⾯，都⼀五⼀⼗记在账上。
等到⽉末翻来看的时候，你就知道什么是⼼痛了。
现在很多⼤学⽣消费，随时随地⽤⽀付宝，钱⽀付出去不痛不痒，但是如果你养成了记账的习惯，你就会慢慢⼼疼钱了。
6、制定消费计划 制定⼀个好的消费计划，可以帮助你更好地管住⾃⼰的钱。
要先考虑⽣活的必需品，再考虑其他的东西。
每个⽉要花多少前，怎么花，⾃⼰要⾮常明确。
大学生绿色消费教育的思考
大学生绿色消费教育的思考【摘要】大学生绿色消费教育对于培养学生的可持续发展意识和环保意识具有重要意义。
文章从定义与内涵、意义、教育方法、困难与挑战以及对策与建议等方面进行了深入探讨。
大学生应该加强对绿色消费的认识，培养绿色消费的好习惯，通过各种方式引导大学生进行绿色消费。
也需要面对绿色消费中存在的困难和挑战，比如价格高、选择有限等问题，提出相应的解决方案。
结论中强调了大学生绿色消费教育的重要性，呼吁大学生们更加注重绿色消费，为可持续发展贡献自己的力量。
希望通过这篇文章的分享，能够引起更多大学生对绿色消费的关注，共同为构建绿色、健康、可持续的生活方式努力。
【关键词】大学生、绿色消费、教育、思考、定义、内涵、意义、困难、挑战、对策、建议、重要性、现状、对策、建议、结论、环保、可持续发展1. 引言1.1 大学生绿色消费教育的重要性在当今社会，随着环境保护意识的不断增强，绿色消费已经成为一种新的消费理念和生活方式。
大学生作为社会的中坚力量，其绿色消费行为对于推动全社会的可持续发展具有重要意义。
而大学生绿色消费教育更是培养学生环保意识、提高环保行为的重要途径。
大学生绿色消费教育有助于提升学生的环保意识，使他们了解绿色消费对于减少资源浪费、降低环境污染的重要性。
绿色消费教育能够引导大学生养成节约资源、爱护环境的良好习惯，培养他们的环境责任感和社会责任感。
大学生绿色消费教育也有助于增强学生的可持续发展意识，使他们从现在开始就能够为未来社会的可持续发展做出贡献。
大学生绿色消费教育的重要性不可忽视，应该引导和鼓励大学生积极参与和支持绿色消费，共同推动社会向着可持续发展的方向前进。
1.2 当前大学生绿色消费现状随着社会发展和环境问题日益严重，绿色消费已经成为人们关注的焦点之一。
当前大学生在绿色消费方面存在着一些问题和不足。
部分大学生对绿色消费的概念并不清晰，存在认识上的模糊和混淆。
他们往往认为绿色消费只是一种时尚潮流，而非一种生活方式和责任。
当代大学生正确消费观培养研究
当代大学生正确消费观培养研究1. 引言1.1 研究背景针对这一现状，有必要开展当代大学生正确消费观培养研究，探讨如何引导大学生形成理性、节俭、绿色的消费观念，促进其健康、可持续的消费行为。
通过对大学生消费观念的现状分析和影响因素的研究，可以为制定正确消费观培养策略提供科学依据。
探讨优化大学生消费观的途径和借鉴成功案例，也有助于启发大学生树立正确的消费观念，提高其消费水平和消费品质。
1.2 研究意义当代大学生正确消费观培养是一个至关重要的问题，其研究意义主要体现在以下几个方面：大学生是社会的中坚力量，他们的消费观念直接影响着整个社会的消费环境。
培养大学生正确的消费观念，可以引导他们形成理性、健康的消费行为，从而推动整个社会向消费升级、品质提升的方向发展。
现代社会消费观念的不断变革和碰撞，给大学生带来了更多的消费选择和诱惑，也增加了他们在消费过程中面临的挑战和困惑。
研究如何培养大学生正确的消费观念，有助于帮助他们更好地适应和把握消费社会的变化，提升消费能力和智慧。
正确的消费观念对于大学生个人的成长和发展具有重要的意义。
培养正确的消费观念不仅可以帮助大学生形成稳定的生活方式和消费习惯，还可以增强他们的财务管理能力和未来的职业竞争力。
研究当代大学生正确消费观培养意义重大，不仅关乎社会整体消费环境的改善，也关乎大学生个人的成长和发展。
深入探讨如何有效培养大学生正确的消费观念，具有重要的现实意义和深远的影响。
2. 正文2.1 当代大学生消费观念现状分析当代大学生的消费观念呈现出多样化和复杂化的特点。
随着社会经济的发展和生活水平的提高，大学生的消费观念逐渐趋向于追求个性化、时尚化和品质化。
他们更加注重个人形象的展示和社交活动的参与，愿意花费更多的金钱购买符合其审美和需求的产品和服务。
大学生消费观念存在着“面子消费”和“攀比消费”的现象，部分大学生为了追求虚荣和彰显身份地位，会不惜花费巨资购买奢侈品或参加高消费的社交活动。
大学生消费观及其培养论文
大学生消费观及其培养【摘要】目前大学生在消费领域中存在许多误区和消费结构不合理现象，严重影响了大学生的身心健康，所以需要加强大学生消费观教育，引导他们树立正确的消费观念，从而养成良好的消费行为及习惯。
【关键词】大学生；消费观；培养当代大学生作为社会特殊的消费群体，受传统文化和西方消费主义双重因素的冲击，消费观存在着不少问题，如：炫耀消费、攀比消费、超前消费、人情消费、浪费消费、消费水平两极分化趋势增强等等。
这些不健康的消费观念和消费行为严重影响大学生的生活和学习，甚至会扭曲大学生的世界观、人生观和价值观，所以要加强大学生消费观教育，引导他们走出消费误区，逐步培养大学生树立正确和健康的消费观。
一、大学生消费观存在的问题第一，缺乏自强自立意识。
要研究当代大学生的消费现状，必须分析他们的经济来源，这是他们消费的前提。
经调查，当代大学生的消费来源主要有以下途径：一是父母给予；二是亲友支持；三是其他来源，如国家助学贷款、奖学金、勤工俭学和打工等。
根据调查数据发现，父母给予占其经济来源的87.36%，亲友支持占6.29%，其他来源仅占6.35%。
从以上数据可以看出，经济来源的绝大部分是父母给予，亲友支持和其他方式的只占很少比例，父母给予是他们主要的消费来源。
[1]有些大学生在消费上从不考虑自己的家庭情况，尤其有些大学生家庭经济情况十分困难，只能维持基本的生活，上学的学费和生活费全是父母借来的，或者是省吃俭用攒下来的，但他们却怕苦怕累，不愿参加勤工助学，想不劳而获，一味依赖父母，过度消费。
不自觉地形成了以物质享受为最高标准的消费心理。
第二，消费结构不合理。
消费结构是在一定的社会经济条件下，人们在消费过程中所消费的各种不同类型的消费资料的比例关系。
大学生接受的是高等教育，其消费理应是高层次、高品位，有利于身心健康发展的。
当代大学生的消费结构越来越丰富多彩，大学生正处于学习知识的黄金时段，对知识的渴求是无限的。
大部分大学生的文化消费比例不均匀，享乐性的文化消费占据大部分消费比例，整体文化消费水平不均衡，大部分大学生只根据自己的兴趣爱好来购买相关书籍或者资料，并非全方位发展。
大学生生态消费观培养综述
大学生生态消费观培养综述大学生正处于成长的关键时期，他们的思想观念和生活方式正在不断塑造。
随着全球环境问题不断加剧，大学生们的消费观也越来越重视环保和可持续发展。
本文主要探讨大学生应该如何培养生态消费观，以促进可持续发展和保护环境。
首先，培养大学生的生态消费观需要从学校入手。
学校可以开设生态消费课程，引导大学生了解环境问题及其影响。
此外，学校可以提供一系列的资源和设施，如环保实验室、垃圾分类区等，使得大学生们更加了解如何保护环境。
此外，大学生更应该积极参与校园环保活动，如植树节、换电瓶等，加强自己的环保意识。
其次，大学生应该拒绝一次性用品，如塑料袋、一次性餐具、水瓶等。
这些垃圾都会给环境造成极大的污染。
因此，大学生应该使用不容易造成浪费和污染的环保用品，如环保袋、餐具、茶杯等。
这不仅可以保护环境，而且可以减小自己的消费支出。
再者，大学生应该从各个方面减少浪费。
人们无意间就会浪费很多资源和能源，如水、电、煤等，这不仅是不环保的，也浪费了资源。
因此，大学生应该注意开关电器，减少使用塑料袋和纸巾等浪费物品。
在购买日常用品时，可以选择一些环保的品牌和商品，如能源节俭产品、可持续发展的食品和化妆品，这有利于创造更好的生活方式。
最后，大学生应该积极参与环保运动和社会公益活动。
参加一些志愿者活动和社区环保工作，可以进一步拓宽自己的视野和宣传环保技能，通过群体行动，切实保护环境和推进可持续发展。
总之，大学生是社会的主力军和未来的希望，他们应该具备生态消费观念，积极推进环保活动和可持续发展。
只有深入培养生态消费观，不断提高环保自觉意识，才能进一步保护和促进人类文明的永续发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
２ １６ ） １ １８
（ 苏 经 贸 职 业 技 术 学 院 ， 苏 南京 江 江
摘
要： 根据大学 生可持续消费观 培养的现实条件 ， 出当代 大学生可持续 消费观培养 的 目标 和原则 ， 提 探索 了
当代大学生可持续消费观培养的具体途径。这些途径是 ： 社会 应加强政府管理力度 ， 优化社会 消费环 境 ； 家庭应
在一定程度上还决定了中国未来的消费模式 。因 关注大学生的现实消费状况 ， 培养大学生的可 可持续 消费观是随着可持续发展观命 题的提 此 ， 出而产生的 ，是可持续发展思想的一个重要组成 持续 消费观 ，对于正确引导青年一代乃至整个社 部分 ，它主张人们在消费时既要不断满足 自身 日 会的消费趋势 ，无疑具有重要的理论价值 和现实
教 ，在消 费主义下人们并未感受到真正 的快乐与 幸福 。世界绿色消费运动的兴起使消费主义的气 焰 有 所抑 制 ，这 是 大学 生可 持 续消 费观 培 养 的重 要 国际背景。绿色消费观是可持续消费观的重要 内容 ， 绿色消费将成为未来消费的主要模式 ， 绿色 消费将 逐 渐 取代 消 费 主义 ，成 为摒弃 消 费 主义 最 有 力 的 武 器 。消 费 主义 所 带 来 的 全 球性 变 暖 ， 酸
当代 大 学 生 可 持 续 消 费 观 培 养 的 现 实 条 件
一
、
生 产 消 费和 可 持续 生 活 消 费 ，是 一 种符 合 人 与 自
然 、 与社会 、 与人 和谐发展要求 ， 进社会经 人 人 促
（ ） 学生 可持续 消 费观 培养 的 国 际背景 一 大 济全面发展 、 追求全人类共 同进步的消费观、 消费 世界 范 围 内 的消 费 主义 批 判是 培 养 大 学 生 可 模式 、 消费结 构 和 消费行 为 。可 持续 消 费观从 根本 持 续 消 费观 的 国 际背 景 。作 为 意识 形 态 的消 费 主
益 增 长 的 消费 需 要 ， 要 注重 人 与 自然 、 济 与社 意 义。 还 经
会 发 展 的 和谐 性 ， 以提 高 人们 的生 活质 量 ， 进 人 促 的全 面 发展 和 社 会 的全 面进 步 为 目标 的 一种 消 费
观 。它 是一 种 可持 续发 展 的消 费观 念 ， 包括 可持 续
收稿 日期 ： ０ ０ ０ — ０ ２ １— ８ ２
作者 简介： 蔡美萍（ ９ ２ ）女 ， １ ８一 ， 江苏如皋人 ， 讲师 ， 硕士 。
８ ２
江 苏 技 术 师 范 学 院 学 报
第１ ６卷
义 ， 一开 始就遭 到 了世 界 范 围内的各种 批判 。马 从
导大学 生 树立 可持 续 消费 观具 有 重要 的现 实指 导 尔库塞认为现代人把 自己交给了商品世界的拜物 意 义 。
是 这样 一 种 生 活方 式 ：消 费 的 目的不是 为 了满 足 人 生 观 形成 和个 体 社 会 化 的重 要 年 龄 阶段 ，乐 于 消费方 式 。消费 主 义对 大 人 的 实 际需 要 ， 而是 为 了满 足 不 断被 创 造 出来 、 被 接受 各种新 的消 费观念 、
刺 激起 来 的欲 望 。这 种 欲 望包 括 物 质 欲望 和 精 神 学 生 的 消费 观念 具 有 很 大 的影 响 ，部 分 大 学 生 的 给家庭、 社会带来沉重的 欲望 ，人活着就是千方百计地满足 自己的消费欲 消费存在不合理的现象 ，
二、 当代大 学生可持续 消 费观 培 养 的 目标 设 置
（ ） 续消 费观念 的 内化 一 可持
消 费 主 义 作 为 一 种 文 化 正 在 构 建 我 们 的 生
它 使 雨， 臭氧层 的消失 ， 空气 和水 的污染 ， 有毒 的废弃 活 ， 对成 长 中 的大学 生 的影 响是 潜 移默 化 的 ， 本土与西方的价值冲突 ， 物， 固体废料的堆积等问题都亟待解决。 ９０ １７ 年的 他们面临着传统与现代 ， 在 中西方消 费文化的交 融与碰撞 中产生 了困惑 。 地球 日，新 兴 的环 境 保护 主 义运 动首 次 大范 围地 大 学 四年 是一个 人 人生 观 、价 值 观形 成 的重要 阶 对群 众进 行污染 危 害 的教育【 １ 了 １９ ］ 。到 ９０年 ， 地球 如果 在 现实 生活 中 ， 大学 生 没有 明确 的消 费 对 日已经成为美 国全 国范围的大事 ， 重要的报纸 、 杂 段 ， 价值 观 的 引导 ，势 必为 消 费主 义进 一 步 蔓延 成 为 志 上 的文 章宣 传 ，电视黄 金 时段 节 目的 渲染 以及 数不清的其他事件使它成为 “ 地球的十年”的起 影 响 大 学生 消 费 行 为 的 主 导 消 费意 识 创 造 条 件 。 消 费 主义 的误 导 ，将会 造 成大 学 生生 活 目标 的迷 点 。进 入 ２ 世 纪 ， 界绿 色 消 费运动 已经进 入更 ｌ 世 导致精神颓废和人格扭 曲， 阻碍大学生身心健 加成熟的时期 ， 的环境保护运动现在正在成为 失 ， 新 康的全面发展。思想是行动的先导 ， 加强可持续消 主流 ， 更加 广泛 、 它 更加 深人 、 加 成熟 。世界绿 色 更
中图分类号： ６ １ ： ６ ４ ８ ２ （０ ０ ０ — ０ １０ １７ — ５ ２２ １ ）８ ０ ８ — ６
消费 主义作 为一种全球性文化意识形态 ， 上促使人类传统消费观念的更新 ，树立起可持续 以 极快 的速度 向全球扩散 ， 伴随着跨 国公 司的商品、 发展 的意识 ， 促使人们生活方式的变革 ， 向当今存 高耗费 、 高浪费和高污染等消费主义 广告 、 代理人和机构陆续进入 中国， 日益渗透到 中 在的高消费、 从而 保证 可持 续 发展 战 略 的实现 。 国社会 大众 的 日常生 活 领 域 ，对 人 们 的 生活 方 式 模 式 告别 ， 大 学生 是一 个 特 殊 的消 费 群体 ，他 们 正 处 在 和价值观念产生了广泛而深刻 的影响。它提倡 的
望 。消 费 主 义对 大 学 生 的 消费 观 念具 有 很 大 的 影 响 ， 我 国可 持 续发 展 战略 的 指导 思 想 、 建 节 约 与 构 型社 会 的 目标 相 违 背 。
负担 。大学 生是 群体 青 年 的精 英 ， 是祖 国强大 起来 的重 要支 持力 量 ， 他们 既 是 当前 消 费 的 主体 之 一 ，
第 １ 年 ８月 ２ １６卷 第８ 期 ００
江 苏 技 术 师 范 学 院 学 报
Ｊ ＯＵＲＮＡＬ ＯＦ ＪＡＮＧＳＵ ＴＥ ＨＥＲＳＵＮＩ Ｉ ＡＣ ＶＥＲＳＴ ＯＦ ＩＹ ＴＥＣ ＨＮＯＬ ＯＧＹ
Ｖｏ． ６Ｎｏ８ １１ ． ．
Ａｕ ． ２ ０ ｇ ， ０１
论 当代 大学 生可持续消费观 的培 养
适 度供 给费用 ， 出良好消 费榜样 ， 作 加强与学 校的联系 ； 学校应 注重 消费教育 ， 优化校园消费文化 ， 净化校园周边
环境 ； 大学生 自身应注重提高消费文化素质 ， 自觉选择文 明消费方式。 社会 、 家庭 、 学校和个人对大学生可持续消 费观的培养形成消费道德教育合力 ， 这是解决问题的根本 。 关键词 ： 大学生； 可持续 消费观； 培养