高中信息技术课件

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中图版高中信息技术必修1课件

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2024/1/28
8
计算机硬件组成及功能
输入设备
存储器
分为内存和外存,用于存储数据 和程序。
将数据和程序输入到计算机中, 如键盘、鼠标等。
输出设备
将计算机处理后的结果输出,如 显示器、打印机等。
中央处理器(CPU)
执行算术和逻辑运算,控制计算 机各部分协调工作。
总线和接口
连接各个部件,实现数据传输和 控制信号传递。
2024/1/28
表格和图表制作
插入表格并编辑数据,使用图表工具 创建各种类型的图表。
幻灯片布局与背景设置
选择不同的布局方式,设置背景颜色 、图片或纹理。
29
动画效果和超链接设置方法
添加动画效果
设置动画选项和时间
为幻灯片中的对象添加进入、强调、退出 和路径动画。
调整动画的速度、顺序和时间延迟。
插入超链接
持图表预览和打印。
06
电子表格软件Excel应用
Chapter
2024/1/28
23
Excel界面介绍及基本操作
Excel界面组成
标题栏、菜单栏、工具栏、编辑栏、工作区、状态栏等。
工作簿、工作表和单元格的概念及关系
工作簿是Excel中存储数据的文件,工作表是工作簿中的一部分,用于显示和分析数据 ,单元格是工作表中的最小单位,用于存储数据。
25
函数和公式使用方法
1 2
函数的概念及分类
函数是Excel中预定义的公式,用于执行特定的 计算任务。根据功能不同,函数可分为数学函数 、统计函数、日期函数等。
公式的概念及构成
公式是由运算符和操作数构成的表达式,用于在 Excel中进行计算。公式可以包含常量、单元格 引用、函数等。

高中信息技术必修课件ppt-1

高中信息技术必修课件ppt-1

年代)
一、 信息技术及其发展
3.信息技术的发展趋势
多元化 信息技术的不同层面不同领域的需求,使得信息技术成为 一个多学科技术的组合。
网络化 各种通信设备构成的“天网”、“地网”将交织成立体化 的信息传送网络,使信息传播更快,范围更大。
多媒体化 多媒体技术的发展使得文字、声音、图形、图像、动画、视 频等多种媒体信息的综合应用更加广泛。
•使得越来越复杂的电子系统可以集成在一块硅片上,使电 子设备和系统的微型化、低耗能成为可能。微电子技术是现 代信息技术的基础。
CPU
主板
信息技术之 ──传感技术
•传感技术几乎可以扩展人类的所有感觉器官收集信息的功 能。如今,人们已经制造出各种热敏、嗅敏、味敏、光敏、 磁敏以及一些综合敏感元件,使人类收集信息的能力越来 越强。
3
第三次信息 技术革命
印刷术的发明
使文字信息可大量的生产、存 储和传播。
4
第四次信息 电报、电话、广播、电视 使信息传播的更远、更快,信
技术革命
的发明和普及应用 息传递的效率进一步提高。
电子计算机的普及应用及
5
第五次信息 计算机与现代通信技术的 使信息的处理速度和传递速度 技术革命 有机结合(始于20世纪60 得到了惊人的提高。
信息技术基础
1.2 信息技术及其影响
巩固复习
1.什么是信息? 2.信息的基本特征有哪些?
传递性 共享性 载体依附性和可处理性 真伪性 时效性 价值相对性
导入新课
“海上 求生”
正要沉没的泰坦尼克号
导入新课
资料:2002年10月6日,一艘载有128名中国游客的越南籍 游船偏离航道触礁。游船随时可能沉没,船上既没有救生 措施,也无法与外界联系。就在这一紧急关头,一名乘客 发现自己的手机有微弱的信号,他立刻通过手机向外界发 送呼救信息,与有关部门取得了联系。经多方救助,128名 乘客终于获救。在整个救援过程中,这部手机成了游船与 外界联系的唯一工具。

高中信息技术课件ppt

高中信息技术课件ppt
信息技术的基本技能
计算机操作系统的使用
掌握计算机操作系统的基本概念和功能
01
了解什么是操作系统,以及操作系统在计算机系统中的作用和
重要性。
掌握操作系统基本操作
02
学习如何使用操作系统进行文件管理、程序安装和卸载、网络
配置等基本操作。
熟悉操作系统的安全设置
03
了解如何通过操作系统进行安全设置,如用户账户管理、防火
常用的程序设计方法包括面向过程设计、面向对象设计和 函数式设计等。面向过程设计是以过程为中心的设计方法 ,面向对象设计是以对象为中心的设计方法,函数式设计 则以函数为基本单元进行程序设计。每种设计方法都有其 优缺点,应根据具体的应用场景选择合适的设计方法。
CHAPTER 04
数据结构与算法
数据结构的基本概念与分类
信息安全威胁可能来自各种来源,包括内部员工、外部黑客、恶意软件、自然灾害等。
网络攻击的常见手段与防范方法
网络攻击常见手段
网络攻击的常见手段包括钓鱼攻击、恶 意软件攻击、DDoS攻击、SQL注入等。
VS
防范方法
针对不同类型的攻击,有不同的防范方法 ,例如使用复杂且唯一的密码、定期更新 软件和操作系统、使用防火墙和安全软件 等。
数据库由数据、数据模型、数据库管理系统和数据库应用系统等组成。
常见的数据库管理系统介绍
Access数据库管理系统
Access是Microsoft公司开发 的关系型数据库管理系统,具 有操作简便、界面友好、灵活 实用等特点。
SQL Server数据库管理 …
SQL Server是Microsoft公司 开发的大型关系型数据库管理 系统,具有高性能、高可靠性 、可扩展性等特点。

粤教版 高中信息技术必修 1课件

粤教版 高中信息技术必修 1课件
1.1 信息及其特征
什么是信息?
信鸽传书
1、人们生活离不开信息。早在远古时代,我 们祖先就懂得用“结绳记事”记事
烽火告急
1
2、信息的定义(P3)
信息论的奠基人之一香农从通信工程角度,认为信息是“用来消 除不确定性的东西”,指的是有新内容或新知识的消息。
控制论的奠基人维纳提出“信息就是信息,不是物质,也不是能 量”,它是区别于物质与能量的第三类能源。
我国信息论学者钟义信教授认为信息是“事物运动的状态和方式, 也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。
我国另外一些专家学者认为信息是对事物运动的状态和方式的表 征,它能够消除认识上的不确定性。
2
共享性
孙膑的“减灶退敌”和诸葛亮的“空城计” 真伪性
老黄历看不得 一传十、十传百
时效性 传递性
玉不琢不成器
可处理性
“一千个读者,一千个哈姆雷特”
价值相对性
7
例子
朝鲜战争与兰德咨询公司故事:朝鲜战争前,兰德公司向美国国 防部推销一份秘密报告,其主题词只有 7 个字,要价150 万美元。 美国国防部认为是敲诈,不予理睬,结果‘在错误的时间,在错误的 地点,与错误的敌人进行了一场错误的战争‘。战争结束之后,国防 部才想起那份报告,要来一看,追悔莫急。 那七个字是什么?
4
信息的基本特征
1. 传递性
例1:体育盛事(体育)
即使路途遥远,人们仍然可
以通过电视节目观看体育赛事。
2. 共享性 例2: 分享销售的经验与技巧 公司设立了每季度一次的 销售方案评奖,每位销售人员积极参与,乐于分享,形 成良好的企业文化氛围,销售业绩攀升。
3. 依附性和可处理性 例3:啤酒与尿布 超市老板敏锐地从计算机自动收款 系统的统计数据中发现,啤酒与尿布的销售量同时增长, 于是改变销售策略,结果销售量大增。

教科版高中信息技术基础全册ppt课件

教科版高中信息技术基础全册ppt课件

不合适
不合适
合适
不合适
电视
报纸
电话 拨打121查询
网络
天气晴好
信息获取的一般过程
确定信息需求(明确目的)
报纸
网络 分析信息来源(分析途径)
确定信息获取的方法 (确定方法)
评价信息
从商业间谍中学习信息的获取
实例:日本人最先判断出了大庆油田
背景:据报载,20世纪60年代,中国大庆油田还处于保 密时期。日本人认为了解大庆的情况十分重要。因为中 国到底有没有油田?在哪里?有多大规模?这一切关系 到日本的出口贸易。于是他们确定了目标信息,大庆油 田及其产油量和规模。日本人当年最先判断出大庆油田 的情况,以至于在后来与中国谈判购买设备时占了先机。
IT(Information
Technology)信息技术
信息技术概念的不同角度的描述
1.信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变 换、存储、处理、检索、分析和利用等的技术。
2.信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、 传递、存储、处理、显示信息和分配信息的技术。
3.信息技术是指研究信息如何产生、获取、传输、 变换、识别和应用的科学技术。
温故
C 下面叙述正确的是( )
A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信息都是可信的,可以 直接使用 B.在因特网上,可以使用搜索引擎查找我们所需要的一切信息 C.有效获取信息后,要对其进行分类、整理和保存 D.保存在计算机中的信息是永远不会丢失和损坏的
人们对“红灯停,绿灯行”的理解,主要突出反映了信息的
●《人民日报》上一幅有钻台手柄的照片。
王进喜制服井喷,用身体搅拌水泥的图片。
王 进 喜 手 拿 钻 台 手 柄 的 照 片 。

浙教版高中信息技术必修一1.1信息及特征(共19张PPT)

浙教版高中信息技术必修一1.1信息及特征(共19张PPT)

【思考】:那7个字是什么字?
“中国将出兵朝鲜”,启发学生总结出故事中所蕴含的信 息的基本特征——信息具有价值性和时效性,进一步引导 学生举例说明日常生活、学习中体现信息的价值性和时效 性的例子,学生会举出像天气预报、学校通知、电视新闻、 商场的促销信息等等实例。 【思考】以上这些信息是通过什么表现出来的?还可以通过其 它方式表现吗?信息能不能独立存在? 【结论】信息不能独立存在,信息必须依附于一定的载体,即 信息具有载体依附性。同一个信息可以依附于不同的载体。
(1)载体依附性
【信息的基本特征】
例2:“一条线和一万美金”
20世纪初期,美国最大的福特公司的一台电机出现故障,很多人搞 了两三个月都修不好。在束手无策的情况下,有人向公司推荐了当时已 经移居美国的德国科技企业管理专家斯坦门茨。斯坦门茨在电机旁边仔 细观察、计算了两天后,就用粉笔在电机的外壳上画了一条线,说: “打开电机,在记号处把里面的线圈减少16圈。”人们半信半疑地照他 的话去做,结果,毛病果真出在这里。电机修好后,有关人员问他要多 少酬金,他说:“一万美元!”啊?一万美元!那人还以为自己听错了 呢!于是,便要求斯坦门茨列一张帐单说明费用的支出。斯坦门茨写到: “用粉笔画一条线1美元,知道在哪里画这条线9999美元。”
我认为不足之处:教学容量大,教学紧凑,如果时间把握不好, 教学进度可能会受影响。
2024 课件
感谢观看! 同学们再见!
授课老师: 时间:2024年9月1日
2、试着说说下面故事体现了信息的什么特征:
A.一传十,十传百
传递性、共享性
B.找路时,使用旧地图,往往误事
时效性
【教学评价】
评价项 目
个人评 价( 40%)
组内互 评( 20%)

高中信息技术ppt课件

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数据库应用实例解析
学生信息管理系统
图书馆管理系统
包含学生信息表、课程信息表、成绩信息 表等,实现对学生信息的增删改查操作。
包含图书信息表、读者信息表、借阅信息 表等,实现对图书的借阅、归还、查询等 操作。
电子商务网站后台数据库
其他应用实例
包含商品信息表、订单信息表、用户信息 表等,实现对商品的展示、购买、支付等 操作。
存储器
用于存储数据和程序,包括内存和外 存,如RAM、ROM、硬盘等。
输入设备
将人类可读的信息转换为计算机可识 别的二进制代码,如键盘、鼠标等。
输出设备
将计算机处理后的结果转换为人类可 读的形式,如显示器、打印机等。
计算机软件系统
01
02
03
系统软件
操作系统、编译器、数据 库管理系统等,用于管理 和控制计算机硬件及应用 软件。
应用软件
办公软件、图像处理软件 、游戏软件等,直接为用 户提供各种功能服务。
编程语言
C、Java、Python等,用 于编写计算机程序,实现 各种算法和数据处理。
计算机的工作原理
存储程序控制
计算机通过预先编写的程序来控 制其操作,程序和数据都存储在
内存中。
二进制运算
计算机内部采用二进制数制进行运 算和存储,具有简单可靠、易于实 现等优点。
程序设计的基本思想与方法
程序设计的基本思想
抽象、模块化、逐步求精等。
程序设计的方法
结构化程序设计方法、面向对象程序设计方法等。
程序设计的步骤
分析问题、设计算法、编写程序、调试程序、测试程序等。
常见算法实例解析
查找算法
顺序查找、二分查 找等。
图论算法

高中信息技术ppt课件

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信息的载体称为媒体
.
• 三、信息的特征 • 知道了什么是信息,再让我们来总结一下信息的特征,以便
更深刻的认识信息的内涵。 1、信息必须依附于载体。信息的表示、传播、存储必须
依附于某种载体,载体就是承载信息的事物。不存在没有载体 的信息。
2、信息是可以被存储、保留、加工和处理的。信息可以 脱离它所反映的事物被存储和保留。信息是可以加工和处理的。 经过加工、处理,特别是经过人的分析、综合和提炼,使信息 具有更高的使用价值。例如在EXCEL表中输入每位同学语文考 试成绩后,通过函数统计得到班级平均分、标准差和学生排名 等信息就是经过加工处理更具价值的信息。
这体现了信息什么特性? ——信息共享性。
Eg2.“结绳计数”“烽火告急”“信鸽传书”“学富
五车”,其中“信鸽”“竹—简”—是载信体息依么附?性
Eg3.南海观光游轮突然故障下沉,求救信号没有回
应,凭中国移动手机微弱信号,拯救了一船游客的
性命!
——信息价值性
.
• 我们了解了信息无处不在,信息的特征。我们说过 信息必须依附于一定的载体存在的,那么信息本身 是看不见摸不着的。人们通常用表示信息的符号组 合叫做信息的代码。比如说身份证号码, 330501199609281242,通过前六位可以知道居民的 户籍所在地,接下来的八位是出生年月日,而最后 的四位是序列号及校验码。从这个可以看出,每个 代码都有它特别的意义。比如说,十字路口的路灯, 红灯表示停,绿灯表示行等等。那么,在计算机领 域中,代码是特指的,是指由0和1组成的数字代码。 对于计算机而言,它只认识由0和1组成的代码,其 他的符号它一概不认识。那么,为什么要想将其他 的符号代码给计算机处理,就必须要将符号转换成 由0和1组成的代码。那么这个由0和1组成的代码, 到底是什么呢
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“海上 求生”
说明了信息及信息技术工具的重要性。
知新
IT
Information Technol 信息技术
1.2 日新月异的信息技术
信息技术的历史 信息技术的发展趋势 信息技术的应用及影响 健康合理使用信息技术
IT (Information
信T息ec技h术no概logy)信
1念的.信的描息息不述技技同术术角是度指有关信息
高中信息技术 基础
必修一
上高中前,也 许你已上过网,会进行 文字处理和图形加工, 甚至接触过网页制作和 程序设计。
今天,我们要学习 和领悟信息技术的技术 方法和技术思想,也希
学习要求:
课前注意阅读每章的前言,它将描述本章所 涉及的主要内容和结构关系。
注意每节的学习导言。它包括一则有趣的小 故事和学习目标简述,能让你轻松进入本节 内容的学习并引发你的思考。
第一章信息与信息技 术
1.1 信息及其特征
例1、 “感觉剥夺实验”
说明:信息是人类生存必不可少的 基本条件,也是基本需求。
例2、戴尔计算机公司董事长兼首 席执行官迈克尔·戴尔有这样的论 断:“其实PC和网络谁都不重要, 重要的是信息。PC和网络只是工 具而已,其目的都是为了获取更 多、更及时的信息。”
是说战争中信息(情报)可以起到决定胜败
(2)价值 性
exp4
通知: 为了迎接新生入学让同
学们增进相互了解,融洽相处,学
校要组织同学们到操场做游戏,
愿意去的(班3级)与时个效人务必在通 知下发当性日去教务处报名
exp5 有一句广告词说:
一传十,十传百,终于成了人人皆城记
1.2.2信息技术的发展趋势
信息技术发展趋势一:越来越友好
信息技术发展趋势一:越来越友
Dos操 作界面
鼠标/图形用 户界面
虚拟现实技术
3D游戏
家居三维立 体照片
虚拟青蛙实验 虚拟驾驶飞机模拟器
语音技术
话筒
智能代理技术
机器 人
日本机 器人
胃镜1
胃镜2
信息技术发展趋势二:越来越个性
信息技术发展趋势三:越来越高
1.1.1丰富多彩的信息世 界
什么是信息?
④北美洲
②欧洲 ①亚洲
⑤南美洲 ③非洲
灯光亮度的差异体现了各 国经济发展状况的不同。
信息的一
e般xp特1 征
exp2
交通信号
座右铭

(1)载体
依附性
exp3
A.读书以明理
这是说信息可以让你有知识,能知道
一B些.知道己理知,所彼以,百是战有百价胜值的。
4.案例:张三拿了一张 1998 年广州 市的旧地图去找广州的某个地方,结 果费了很多时间还是没有找到。这个
案例说明了信息的()。
A.传递性 B.时效性 C.价值相 对性 D.真伪性
1.2日新月异的信息技 术
温故
信息的基本特征
载体依附性 价值性 时效性 共享性 真伪性
……
温故
下面叙述正C 确的是( ) A.因特网给我们带来了大量的信息,这些信 息都是可信的,可以直接使用 B.人在们因对特“网红上灯,可停以,绿使灯用行搜”索的引理擎解查D ,找主我要们 突所出需反要映的了一信切息信的息( ) CA.有.传效递获性取信B息.时后效,要性对其C.进真行伪分性类、D整. 理 价和值保相存对性
(5)可伪 装性
1.1.2信息的一般特征
载体的依附性 价值性 时效性 共享性 可伪装性 …
一、填空 1. 请同学们将下列信息归类。
课堂作业: A.书本 B. 电脑游戏 C. 路标 D.照片 E. 电
视节目 F.通电话 G. 收音机的广播节目 H.鸡叫 I.Flash 音乐 J.国画 K.音乐 L.霓虹灯 M.报纸 请将以上的信息归类: 文字类信息 图像类信息 请__列____声动视举____音画频信____类类类息__信信信的____息息息基____本____特____征__,。 。各例 例举, ,说____明____其____特____征____的__一____个____例____子____。 _________________。例,___________________
资料A:马拉松比赛的起源。 资料B:烽火戏诸侯。 资料C:莫尔斯 1837 发明了“莫尔斯电码”,
应用于电报机的实 际应用中。贝尔 1875 年发明电话。马克尼
1898 年发明的无线电通
讯技术。 资料D:卫星传播。 资料E:光纤传播。
1.2.1 信息技术的历史
五次信息技术的重大发展历程 第一次 语言的使用 第二次 文字的创造 第三次 印刷术的发明 第四次 电报、电话、广播、电视的 发 明第和五普次及计算机技术与现代通信技术 的普及应用
年份 CPU主 硬 内 显示器 价格

盘存
1992 16MHZ 40 1M 12寸
M
单显
8000 元左 右
1998 200MH 4.3 32 14寸
Z
G M 彩显
6000 元左 右
2003 1.7GHZ 40 512 17英 5000
配置越G来越M好寸彩,纯显但平 价元 右左
信息技术的应用及
影响
1.某医院的多名医生和护士,在为一名垂危 病人做手术时,通过一些医疗监视设备时了 解病人的心电图、血压等情况,从而分工合 作,各施其职,最后成功挽救了病人的生命。 我们知道,信息的特征有:①载体依附性; 2②.价对值于性信;息③,时下效列性说;法④错共误享的性是。(在)这。个事 A例.中信,息体是现可了以信处息理的的()B。.信息是可以传递 的A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③ C④.信息是可以共享的 D.信息可以不依附 于 3.某“种我载有体一而种存思在想,你也有一种思想,大家 彼此交换,我们就有两种思想甚至更多” 这体现了什么?() A.物物交换 B.信息的时效性 C.信息的 价值性 D.信息的共享性
的收集、识别、提取、变
换2.信、息存技储术、是处指理利、用检计索算、
分机析和和现利代用通等讯的手技段术获。取、
传 3.信递息、技存术储是、指处研理究、信显息示
信 如息何和产生分配、信获取息的、技传术输。、
古代常用”学富五车”来形 容一个人的博学,因为 过去的记载信息常用笨 重竹简、木简以至搬家 时用很多的车子来拉,
信息 技术 的影 响
对社会发展的影响
积极的影对对响科人技们进生步活的和影学响习的影响 消极的影信信对信响息息身息泄“心犯露毒健罪品康”的不良影响
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