关于提报2018年度培训需求计划的通知

关于提报2018年度培训需求计划的通知
关于提报2018年度培训需求计划的通知

关于提报2018年度培训需求计划

的通知

各部门:

为不断提高公司员工队伍的整体素质,优化员工的知识结构,达到不断适应公司战略发展的目标,使培训工作真正体现员工所需、公司所需,综合管理部现面向各部门征求培训需求计划,通过了解员工实际培训需求期望,有针对性的开展培训工作。

一、提报时间

2018年6月20日前,将本部门的培训需求计划表纸质和电子表交至综合管理部吴军处。

二、有关要求

1、各部门应根据不同岗位的工作特点与技能需求,制定培训课程需求计划。

2、各部门的培训需求计划要集体研究讨论制定,并在一定范围内征求员工意见,切忌凭主观感觉、凭经验盲目确定培训项目。

3、培训工作要注重实效,要具有前瞻性。针对培训所要解决的问题,要从重要程度和紧迫性两个角度来进行分析,要从提高本部门工作水平,以及为公司未来发展,培养创新型技术人才和管理人才等出发,制订切实可行的培训计划,以提高培

训效果的认同度,提高培训的影响力,杜绝形式培训和完成任务式的培训。

4、公司内部能承办的培训不送外培训,送外培训优先安排资质取证培训。

5、培训具有可实施性,培训讲师具备课程开发能力及讲课能力。

以上请各部门严格落实本部门的员工培训工作,综合管理部负责定期督促、检查各部门培训工作进展情况,年度培训完成率及效果将纳入相关考核。

附件:培训资料-XXX部门

XXXXXXXXXXXX综合管理部 2018年6月8日

2020年度教师培训工作计划

2020年度教师培训工作计划 导读:本文是关于2020年度教师培训工作计划,希望能帮助到您! 20xx年度教师培训工作计划(一) 一、指导思想 青年教师是学校的未来和希望,青年教师的快速成长和进步对学校的未来有着至关重要的作用,是学校实现可持续发展的关键所在。坚持理论联系实际的原则和教师自主发展的原则,结合我校实际,扎实开展青年教师的培养工作,引导青年教师走专业化成长之路,丰富和提升教育教学理论,提高教育教学技能,以适应新课程目标及教学理念。力争在较短时间内建设一支师德高尚、意识超前、业务精良、创新实干的青年教师队伍,提高我校的办学水平。 二、培养目标 1、热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,教书育人,为人师表。 2、具有扎实的教学基本功,能独挡一面的胜任各年级的教育教学工作,熟练运用现代教育手段,并将现代信息技术与学科课程有机的整合。 3、具有扎实的专业知识和较深厚的教育理论修养,具备一定的教科研能力。 三、培养对象 五年内的青年教师 四、培养措施 1、制订自我专业发展规划:

每位青年教师要制订一份具体的“自我专业发展规划书”(三年规划)。 2、拜师结对 在第一学年开学初开展“师徒结对喜牵手,教学相长共发展——师徒签约仪式”,提出目标和要求,签订师徒结对协议书,按《川沙中学拜师学教的有关规定》履行好自己的职责,做好“传、帮、带”工作。“传”即传授教学经验和方法;“帮”即帮助熟悉教材、大纲,熟悉高考命题思路,掌握教学基本功;“带”即带出好的教学作风和思想作风来。青年教师向老教师学师德、学技能,仔细研究老教师的讲课技巧,学习老教师的讲课思路,尽快熟悉本学科的教学技巧,提高授课水平。要求指导教师教案公开,课堂公开,以便于青年教师及时听课学习,青年教师要写详案,分课时备课,教案要征求指导教师的意见。被指导的青年教师每周至少听指导教师的课1节,指导教师听被指导教师的课每学期不少于8节,切实做好备课、听课、说课、评课四个环节。青年教师的教学成绩与指导教师的考评挂钩,以激励指导教师的责任感。填好“青年教师成长手册”,期末做好对师傅、徒弟工作的考核。 3、加强青年教师教育教学理论的学习 (1)每学期研读一本教育教学理论书籍,并写一篇读书心得。 (2)每学期开设教育教学专题讲座各一次,努力提高青年教师的教育教学水平。 (3)每学期召开一次教育教学研讨会,以便互相交流,互相促进,共同提高。 (4)采取“走出去,请进来”的方式,拓展视野,取长补短,增长见识。“走出去”即利用一切可能的机会,组织青年教师到兄弟学校听课、学习、交流。“请进来”即不定期请专家来校与青年教师进行座谈交流。

2018年年度培训计划

2018年年度培训计划

一、培训目标 开展员工培训,对经营管理、企业发展、制度建立和完善有着十分重要 的意义。根据公司的发展目标,2018年持续增加产能,并通过婴幼儿辅助食 品的许可。如需达到上述目标,减少不必要的损失,需要提高员工的技能, 包括操作技能、质量意识、卫生意识、法规意识等。根据《SMP-HR-002 人 员培训管理程序》要求,应根据不同人员的需要制定培训计划,本计划主要 针对全员性具有普及意义的知识进行培训,以提高员工的整体素质,从而提 高产品质量,并促进公司发展。 二、培训模式 1.内训与外训相结合。内训主要依靠骨干员工开展一线员工的培训工作;内部 培训主要以课堂讲授为主,同时为了提高员工的参与度,增加实例分析以及模拟操作等形式。 2.一些对于公司发展需要的外部培训或者政策要求的培训,如:食品安全人员 培训,安全消防培训,公司应外派人员参加培训。 3.集训与自学相结合。按人员需求进行集中培训,同时,一些大量的简单的内 容可采取自学的形式,如文件类的培训。 三、培训周期:根据2017年培训情况,培训周期暂定一个月组织一到二次培训。其他视需求进行培训。 四、培训计划 公司简介、公司规章制度、安全知识、岗位及设备操作技能应在新员工入职及试用期时进行培训,为员工掌握的基本要素,应定期组织新员工进行培训,或者新员工入职达5人以上组织培训,培训讲师包括行政部人员、质量中心人员及安全员等。另外,由于公司计划2018年上半年同婴幼儿辅助食品生产许可,因此于婴幼儿辅助食品相关的培训,大多安排在上半年进行。具体计划如下:

页脚内容

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学校教师培训计划范本(完整版)

计划编号:YT-FS-8323-13 学校教师培训计划范本 (完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

学校教师培训计划范本(完整版) 备注:该计划书文本主要根据实际情况,通过科学地预测,权衡客观的需要和主观的可能,提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 随着信息技术的迅速发展,人类正在进入信息社 会。教师终身学习,有计划地学习,不仅是时代的呼 唤,教育发展的要求,也是教师教学自我提升的需要。 教育是全社会的大事,但重任主要落在教师身上。 时代在变,社会在发展,对人才的要求也在变,教师 必须认清终身学习和有计划的学习对自身成长和发展 的重要性,自觉地树立终身学习和有计划地学习的观 点,不断地提高自身的素质,以适应现代的教育需要。 首先要加强政治思想方面的学习。一个人的政治 觉悟决定着他的思想,也引领着他的一切行为。作为 一名教师,只有有坚定的政治方向,才能够把握自己 的前进方向。因此,积极参加政治学习,使自己在思 想上和党保持一致,这是十分重要的。我国素质教育

关于开展2017年年度培训需求调查的通知

关于开展2017年年度培训需求调查的通知 各部门、员工: 为切实做好2017年年度培训工作,提升员工综合素养和专业技能,推动制度建设、企业文化建设及人才梯队建设,使培训工作真正落到实处。结合公司《培训管理办法》,现将2017年度培训需求调查与分析的有关事宜通知如下: 一、基本原则 1、目的明确,具有有效性。即,根据公司年度经营计划及部门职责,以助力公司年度目标达成为核心,以岗位培训为重点,以提升员工综合素养和专业技能、规范工作流程为主要内容。 2、符合实际,具有可行性。即,根据培训需求来制定培训计划,与部门目标、个人愿望相结合,培训形式切合部门特点,使培训工作不流于形式。 二、培训需求调查 请参考以下几点认真做好年度培训需求调查和分析: 1、剖析2017年公司年度经营计划、部门承接任务及公司发展对员工素质的新要求,提出切合实际培训项目和建设性意见(培训需求调查表18-20项),为年度目标达成提供有力保障。 2、结合2016年部门工作总结和关键节点达成率,分析部门在流程、制度及能力建设方面存在的不足,确定哪些方面可以通

过培训来加强和改进。 3、根据部门职责分工及2016年绩效考核表现,分析部门员工存在的不足以确定培训需求。 三、有关事宜安排: 1、请各部门认真分析培训需求,严格按照要求完整填写,并于2016年12月24日17:00前将填写完毕的表格提交至人力资源部邮箱XXXXXX@https://www.360docs.net/doc/7317621193.html,。 2、逾期未提交部门按公司《培训管理办法》执行。 特此通知。 XXXXXXXXXXXXXX公司 人力资源部 二〇一六年十二月十五日

附件1: 2017年年度培训需求调查表 您好! 为了切实的做好公司的培训工作,需要大家提出宝贵的想法和建议,您的意见将有助于实现您对培训的需求,同时也会帮助我们建立公司培训体系,更重要的是您的积极参与将有助于公司培训的顺利实施,为公司的发展奠定坚实的文化基础。

2018年度培训培训计划

沈阳蓝源涂装工程有限公司2018年度培训计划

2018年度培训计划 年度培训计划是企业人力资源规划的重要组成部分,而完善的培训计划对于整个培训工作的成功影响至关重要,现针对2018年制定如下培训计划。 一、培训目标 新员工快速了解及融入到企业文化中;提高现有员工的主观能动性、专业能力、工作胜任力及工作效率;加强管理层的领导力及向心力;提升团队凝聚力及协作能力;营造良好的学习型组织。 二、培训的原则 及时了解员工需求,制定有针对性的培训计划,充分利用碎片时间,保证培训内容的实用性、有效性、持续性。 三、培训的方式 入职培训:新员工入职当天进行,由人事部进行入职培训,讲述公司简介、企业文化、规章制度、福利待遇、办公软件等内容。培训结束后进行考核,根据考核结果确定员工是否进入试用期; 在岗培训:根据部门、岗位、职位不同,进行分阶段、分批次培训;根据不同岗位、职级设置针对性培训内容;根据培训内容的不同,采取内训外训相结合的方式,保证培训质量。 四、培训课程

五、培训效果的考核与评估 部分课程根据培训内容进行考核,建立培训档案;对每次培训进行效果评估,了解参训者参加培训后的知识技能掌握情况,有利于下一次培训的改进。培训效果评估分为以下几种方式: 1、反应评估:根据学员现场的听课反应以及课后调查问卷、面谈观察等方式,综合考评培训PPT的色彩搭配、课程设置、内容是否有待改进。 2、学习保持评估:通过现场提问、笔试、口试、模拟练习与演示、角色扮演、心得报告等方式,衡量学员对培训内容、培训技巧、概念等吸收和掌握程度。 3、行为运用评估:通过调查问卷、行为观察、访谈法、绩效评估等,在员工参加培训后的3个月到半年以后,与学员的直接部门主管沟通,衡量学员参加培训后的行为改变是否是因为培训所致。 4、结果反馈:通过组织绩效指标、生产效率、缺勤率、离职率等方法,在员工参加培训后的半年至一年的时间内,与学员的直接部门主管沟通,衡量培训对公司的业绩带来的影响。 六、附件为培训实施方案 附件一:新员工入职培训 附件二:团队建设 附件三:团队执行力 附件四:中层干部胜任力 附件五:中层干部团队管理

2020年度小学新教师培训工作计划

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020年度小学新教师培训工作 计划 2020 primary school new teacher training plan

2020年度小学新教师培训工作计划 一、指导思想 青年教师是学校师资队伍的一个重要组成部分,青年教师思想政治素质好坏、业务水平高低直接关系到学校的生存和发展。我校青年教师较多,因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务。通过青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要。 二、培养目标 1.热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表。 2.具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段;具有

扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,胜任班级各项管理工作;具备较强的教育管理能力。 3.教师参加片市级以上各项竞赛活动,努力做到全员参与,获奖面广,青年教师一年内必须有一篇文章在报刊发表。有重点地培养一批市级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次。其中,有一批能够在片、市级以上学科竞赛、教学比武、教坛新秀和教学能手等比赛中脱颖而出的青年教师。 4.教师大专、本科比例在原有基础上上升10%。 三、培养对象 本校40岁以下的青年教师。 四、具体要求 (一)政治素质要求 1.青年教师要忠诚人民的教育事业,具有人民教师高尚的人格,有强烈的事业心、责任感和奉献精神,作风民主,要成为学生的良师益友。 2.青年教师要积极参加学校及上级组织的政治理论、教育理论、

学校年度教师培训计划

学校年度教师培训计划 教师培训工作要着眼于提高教师综合素质与专业水平,服务于课程改革,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍,制定工作计划能够让培训工作开展得更加顺利。下面是小编带来关于学校年度教师培训计划的内容,希望能让大家有所收获! 学校年度教师培训计划(一) 一、指导思想 以党的“十七大”精神和科学发展观为指导,以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心,以健全培训制度和增强效果为主线,全力提高我校教师的总体素质。 二、工作目标和任务 学校采取“上联外挂”的培训模式,积极完成上级组织的培训任务,努力聘请名师来校讲座,提高校本培训的质量,完成16个校本培训学分。努力做好第一轮校长培训、“领雁工程”和山区骨干教师的培训。加大继续教育的力度,重视教师学历的再提高。具体做到:

(一)结合“教师素质年”活动,全面提高教师素质根据我校“教师素质年”活动实施方案,重点做好以下几项工作: 1、营造读书学习气氛,激励教师阅读三本以上教育理论书籍,认真书写读书评论或读后感,提升自己的理论素养,开展相关读书活动,交流读书心得。 2、积极完成“教师素质年”活动的八项内容,把“教师素质年”活动融入到正常的学校管理和教师的教学中,做好检查考核工作。 3、教师积极开设教育教学博客,通过博客平台,交流思想,提高写作水平。 (二)、加快骨干教师、班主任培养,加强教师队伍建设 1、制定骨干教师培养计划,充分发挥教研组长、备课组长的学科带头人作用,邀请瑞安教育部门的专家来校作专题讲座,并开出公开课,进行教学指导,努力提高教学水平。 2、加强对班主任培养对象的管理,配合市局集中专题培训,在校内让他们开出示范课,做好专题讲座,达到教师共同提高。 3、开展师徒结对工作,在带好年轻教师的同时,提高自己,达到教学相长的目的。 (三)立足校本,积极开展主题研讨活动

关于开展员工培训需求分析及培训计划与总结的通知

关于开展员工培训需求分析及培训计划与 培训总结的通知 公司属各单位: 为使公司教育培训管理工作向正规化、科学化方向发展,引进现代化管理手段和2009年继续深入地开展全员培训工作。现决定向全体员工征求培训需求、个人培训计划和部门2009年培训计划及2008年培训总结。具体事宜通知如下: 一、培训需求分析 公司培训需求分析分个人和部门两种(见附件)。要求个人培训需求分析由每位员工本人填写,于2009年1月25日前交本部门。部门培训需求分析由部门培训领导小组根据本部门的工作目标和工作实际及部门员工的工作能力填写。 二、培训计划 培训计划分员工个人培训计划、部门培训计划和职能部门培训计划。员工个人培训计划根据本人在岗位中所欠缺的理论知识及技能知识制定自己的年度培训计划,格式可参照2008年的个人培训计划模式完成。部门培训计划根据本部门员工个人培训需求分析、部门工作目标制定本部门年度培训计划。职能部门还需根据本部门职能制定对公司范围内职能管理公共知识的培训计划(如安全生产部负责的公司安全生产知识培训等)。

三、培训总结 各部门及职能部门根据本部门本年度完成培训工作情况进行培训总结。 四、要求 员工个人培训需求分析交纸质文档,其它项目以电子文档形式,于2009年2月10日前部门收集,统一交人事劳动部。 人事劳动部 二〇〇九年二月三日 附件1:新乡豫新发电有限责任公司部门培训需求表 附件2:新乡豫新发电有限责任公司个人培训需求调查表 ?附件1 新乡豫新发电有限责任公司 部门培训需求表 部门__ __________ 日期_

附件2 新乡豫新发电有限责任公司 个人培训需求调查表

银行2018年度培训计划【最新版】

【仅供参考】 银行2018年度培训计划 部门:_________ 姓名:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

银行2018年度培训计划 根据我行三年发展战略和20xx年度业务发展计划,为全面提升员工整体素质,促进良好的职业意识、职业文化、职业道德和职业技能的形成,加强培训质量管理,强化师资培养和课程体系建设,根据行领导指示精神,我们制定了《20xx年**分行人力资源培养培训工作计划》,以明确全年培训工作目标和主要任务。 一、年度目标 20xx年我行将全面贯彻科学发展观,着力转变经营机制,加强全面风险管理,进一步整合流程,加快内控建设,增强创新能力,实现持续平稳较快发展。为此,我部将增强“以人为本”的工作理念,结合企业与员工双方面的需要,实现以下年度培训目标: (一)根植“培训促进业务发展,学习提高竞争能力”的思想理念,增强培训对员工职业发展和岗位成长的指导作用,提高员工自发学习地主观能动性; (二)加强培训的针对性、实用性和有效性,提高培训向现实工作能力转化的效率,促进个人业绩地提升,从而带动企业整体绩效地提高; (三)分层次、抓重点,围绕经营管理、专业技术和技能操作三大版块,形成企业文化、专业与技术、产品与营销、经营与管理四大课程体系,针对企业新人、中坚力量、企业老人,探索培训形式的多样性。 (四)深入推进各层级的岗位资格和任职培训制度,打造一支诚信、专业、创新、协作的员工队伍,为全行实现经营目标提供人力资源保障。 二、培训策略 随着银行同业竞争的日趋激烈,企业中人才的数量和质量决定了企 第 2 页共 5 页

煤矿2018年度培训计划

拜城县XXX矿业有限责任公司 XXX煤矿 2018年度安全教育 培 训 计 划 2018年1月

XXX煤矿2018年度安全教育培训计划为进一步规范和加强煤矿从业人员特别是普工的安全培训工作,依据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》(国家安全监管总局令第3号)、国家安全监管总局等七部门《关于加强农民工安全生产培训工作的意见》(安监总培训〔2006〕228号)和《关于加强煤矿安全培训工作的若干意见》(安监总培训字〔2005〕91号)《煤矿矿长保护矿工安全的七条规定》,强化安全管理,全面贯彻落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,为了将安全生产方针、政策、法律、法规和“管理、装备、培训”三并重的原则,促进安全生产基础管理工作,根据《安全生产法》的有关规定及要求,认真开展安全生产教育培训工作,切实提高全体职工的法制观念,安全意识、技术水平和操作技能等综合素质,提升矿井的抗灾能力,为安全生产奠定基础,根据本矿实际,特制定安全生产教育培训计划如下: 一、培训教育目的 通过各种安全培训,进一步促使全体员工切实提高安全意识,牢固树立“安全第一”的安全理念,熟悉,了解国家方针、政策、法规及各项规章制度,熟练掌握安全操作技能和管理水平,努力建设一支高素质,能担当起我矿安全生产需要的干部职工队伍,实现我矿的安全生产、文明生产、无事故的目标,为建设标准化企业创造良好的基础。 二、新工人安全教育培训计划 1、培训对象 安全生产管理人员、特种作业人员及从事煤矿生产各岗位作业人员。 2、培训目的 通过培训,使作业人员了解国家安全生产方针、有关法律法规和规章;了解煤矿作业的危险、职业危害因素;熟悉本岗位安全生产的权利和义务;

2020年学校教师培训工作计划

2020年学校教师培训 工作计划 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2020年学校教师培训工作计划 导读:本文是关于2020年学校教师培训工作计划,希望能帮助到您! 20xx年学校教师培训工作计划(一) 一、指导思想 以国家的教育方针和上级关于师训工作的文件、政策精神为指导,以建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新课程改革需求的教师队伍为目标,以“评好课”为师训工作的重点,以教师的可持续发展为本,努力开创我校教师培训工作新格局,造就一支适应现代化教育要求的创新型、学习型、研究型、高素质的新型教师队伍。 二、工作目标 1、加强师德建设,加强行风建设,培养一支爱岗敬业,乐于奉献的教师队伍。 2、努力打造学科带头人、骨干教师、教坛新星、教学能手等优秀教师群体。 3、建设教师、家长、学生一体化的“新课标学堂”,深入进行课改实验的研究。 三、工作要点 1、理清工作思路,避免工作盲目性。认真组织教师学习国家、省、市、县教师继续教育的有关文件并深刻领会精神,明确工作任务和要求。

2、以实施新课程教材为契机,深入学习新课标,更新教师教学理念,把“主动学习、探究学习”作为课堂教学模式的突破口,倡导自主、合作、探究的学习方式,体现教学民主,鼓励多元化的教学方式,建立“尊重、关爱、民主”的新型师生关系,倡导教学创新,挖掘、推广创新教育的典型。 3、要求教师做终身学习的模范,努力提高学历水平,掌握现代教育技术应用知识。指导教师处理好“学历、能力、努力”之间的关系,将研究型、终身学习、自主发展的师资素质作为努力方向。 4、继续实施教师“自主培训”计划,加强培训的自主性和层次性,营造适合教师成长的学习氛围,发挥教师的主动性和创造性,努力提高教师现代信息技术手段的应用、心理辅导能力。 5、全面了解每位教师的教学情况,对新入编的教师加强跟踪听课、评课和交流,不断提高每位教师的课堂教学水平。 四、工作措施 1、加强校本培训的管理。 把师资培训工作放在学校工作的重要地位,以此项工作为突破口,切实提高教师的整体素质和培训水平。 2、以课堂教学为主阵地,以新课程师资培训为重点,把“评好课”作为本学期校本培训的核心工作来抓。组织全体教师完成好培训任务,完成《校本培训记录册》的20xx年学校教师培训工作计划(三) 一、指导思想 以党的“xx大”精神和科学发展观为指导,以提高我校教师的品德修养和业务能力为核心,以健全培训制度和增强效果为主线,全力提高我校教师的总体素质。

部门年度培训需求调查表

部门年度培训需求调查表

部门:______________ 表日期: ______ 年______ 月 _____ 日 2. 请您根据您所在部门职工的需求填写此表。谢谢合作。 3. 所有的培训需求,请分类注明:(A类)完全由人教处承办;(B类)本部门与人教处联 合承办。

部门:______________ 表日期: ______ 年______ 月 _____ 日 5. 请您根据您所在部门职工的需求填写此表。谢谢合作。

1、你怎样描述你的工作? 2、你当前的努力目标是什么? 3、你工作的中心活动是什么? 4、你完成任务时遇到的主要问题是什么? 5、你预计在未来两年中将会特别需要哪些方面的工作? 7、你接受过的培训对你的工作有帮助吗? 8、为了更好的工作,你认为你需要学些什么?

工作内容纲要工作一:9000 认证工作子项: 1、及时获取人员变动信息,填写质量信息反馈单,对变动人员进行上岗前培训,做到持证 上岗100%。并将人员信息、培训记录录入培训档案。 2、制定年度质量培训计划,并与相关部门联合实施计划。 3、组织进行持证上岗人员考试、复审。 工作二:劳动鉴定 工作子项: 1、组织召开劳动鉴定委员会,对近期内提请工伤、病退的人员状况进行讨论表决是否提交省 人事厅审批。对通过劳动鉴定委员会讨论,同意提交其申请的职工,按省人事厅工资处要求填写相关表格,整理报送所需系列材料,通知提交申请的职工到指定医院检查。取回审批通过人员的材料归档, 2、发放伤残人员享受的福利。 3、办理残迹证。 工作三:工人升等级考试 工作子项: 1、组织工人报名,参加技师、升等级考试。 2、组织非统考工人报名、考核。 工作三:精简退职人员管理 1、接待来访精简退职人员,解答疑难 2、寄发精简退职人员生活补贴。 3、每三年一次健康状况调查。 工作四:教育培训 1、进行培训需求调查,制定全所年度培训计划。 2、联系老师,组织实施培训。 3、进行培训效果反馈调查。 工作五:项目聘用人员管理 1、年度项目聘用合同的修订、印制、发放、审核。 2、项目聘用人员的管理、所外项目聘用人员工资发放工作六:保健费发放 1、审核部门提交的保健名单。 2、制作各部门保健卡并发放。 工作七:遗属管理 1、按期发放遗属费。 2、按期调查遗属身体状况。工作八:退养、劳保人员的管理工作九:职工子女入学报名

2018年度安全培训计划

2018年度安全培训计划 安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分,是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施,也是预防和控制事故的重要手段之一。做好企业的安全教育培训工作,才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。为使车队2018年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行,特制定以下年度安全教育培训计划。 一、基本思路 (一)加强“安全第一、预防为主、一岗双责、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作,帮助员工端正思想,提高他们对安全生产的重要性的认识。在提高思想意识的基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,加强自身的保护意识,不违章操作,不违反劳动纪律,做到“三不伤害”:不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 同时对车队各级管理人员(包括领导、车队各部门人员、管理人员、安全人员、技术人员等)也应加强安全思想意识教育,确保他们在工作时做好带头作用,从关心人、爱护人的生命与健康出发,重视安全生产,做到不违章指挥。 (二)将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。因为生产与安全是不可分割的统一体,哪里有生产,哪里就需要进行安全教育。 (三)开展多种渠道、多种形式的安全教育。安全教育形式要因

地制宜,因人而异,灵活多用,尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。针对我公司的具体情况,安全教育的形式主要有以下几个方面: (1)会议形式。主要有:安全例会、安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、典型案例分析会等。 (2)张挂形式。主要有:安全宣传横幅、标语、标志、宣传画、安全宣传栏等。 (3)音像制品。主要有:安全教育光碟、安全讲座录象等。 (4)现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、消防演练、应急救援方法演示等。 (四)严格执行公司的三级安全教育制度,杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。对于新进公司的员工,应严格按要求进行三级安全教育(包括公司级、部门级、班组级安全教育),学习内容包括安全生产法律法规、安全生产知识、安全生产操作规程、安全管理制度和严禁事项,并经考核合格后方可进入工作岗位,考核情况要记录在案,三级安全教育时间不少于40学时。

教师年度培训计划

教师年度培训计划 为了进一步加强我校教师继续教育,使我校教师继续教育走上制度化、规范化的轨道,让全体教师的教育观念、教学水平、教育科研能力都得到进一步提高,特制订我校教师培训计划。 一、培训的指导思想: 以提高教师的整体素质,建设一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、教学基本功过硬、具有一定教科研能力、适应新时期新课程改革需求的教师队伍为目标,以新课程师资培训为重点,以提高教师实施素质教育的能力和水平为主线,坚持多层次、多渠道、多形式、学用结合、讲求实效的原则;突出继续教育内容的针对性、实效性和先进性,构建合理的培训体系,进一步加大教师继续教育和校本培训的力度,开拓创新,与时俱进,努力开创我校教师培训工作新格局。 二、培训的对象: 全体教师。 三、培训目的: 树立正确的教育观念,确立良好的职业道德,合理的知识结构,胜任本职级及晋升高一职级业务要求的教育教学水平和科研能力,基本适应实施素质教育的要求。

四、培训内容: 主要为现代教育理论,学科知识更新与扩展,教育教学技能训练和实践研究等,突出培养教师的创新精神和实践能力。教师培训活动内容为初中各科教材,采取听评研讨课、教材研读、专题讲座外出学习等培训形式,突出培养教师使用新的课标理念进行课堂教学改革的知识水平和能力。 五、培训的方式: 采取外出学习、听课、集中培训和校本培训等形式相结合的方式,以集中培训为主。 六、工作要点: 1、按照教育总校部署,做好教师继续教育工作,按要求组织教师参加教师进修学校组织的继续教育培训。 2、按照上级有关政策、文件认真做好教师职称评聘和教师资格认定工作,切实抓好教师继续教育与教师职评的结合,及时做好宣传组织、资料呈报。 3、搞好师德大讨论学习活动

最新学校教师培训工作计划(最新版)

编号:YB-JH-0866 ( 工作计划) 部门:_____________________ 姓名:_____________________ 日期:_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 最新学校教师培训工作计划 (最新版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

最新学校教师培训工作计划(最新版) 摘要:经常制订工作计划,可以使人的生活、工作和学习比较有规律性,养成良好的习惯,因为习惯了制订 工作计划,于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖,养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可 以放心修改调整或直接使用。 以现代教育理论和“三个代表”的重要思想为指导,根据上级有关文件的精神,结合我校教育教学工作的实际,着眼于教师综合素质、专业水平的提高,造就一支师德修养高、业务素质精良、教学技能全面、具有一定教育科研能力、适应新时期教育改革需要的教师队伍。为我校教师成为具有可持续性发展和自主发展能力,具有终身学习和教育创新能力的新型教师打下基础。 二、培训目标: 本年度我校校本培训主要围绕以下四个方面开展: ⑴现代教学理论,教育思想、职业道德修养:掌握现代教学理论和相应的教育教学法规,“三个代表”的重要思想和“八荣八耻”与小学教育; ⑵现代教学方法、教学模式、教学风格:调整课堂教学结构,探索“先学后教,当堂训练”课堂教学的新模式;

2018年度安全生产培训计划

2018年度安全生产培训计划 为加强和规范安全生产培训教育,提高项目部全员的安全生产意识,防范安全生产事故,根据《国务院安委会关于进一步加强安全培训工作的决定》、《生产经营单位全培训规定》及公司相关规定,结合项目部生产实际,制定2018年度项目部安全培训计划如下: 一、指导思想 1、加强“安全第一、预防为主、综合治理”的安全意识教育。安全意识教育就是通过对员工不断的灌输安全理念,做好日常的安全培训,使员工在思想意识上重视安全。在此基础上,才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度,规范安全生产行为,提高自我保护意识和应急处置能力。 2、将安全教育贯穿于生产的全过程中,加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。做到“全员、全面、全过程”的安全教育。 二、培训形式 1、会议形式。主要有:安全知识讲座、安全例会、月度工作会、事故案例分析会等。 2、张挂形式。主要有:安全宣传条幅、标语、安全宣传栏等。 3、现场观摩演示形式。主要有:安全操作方法演示、应急演练及急救措施等。 三、培训要求 1、项目部人员初次培训时间不少于32学时、每年再培训时间不

少于12学时;安全生产管理人员安全资格培训时间不少于48学时,再培训时间不低于16学时; 2、新员工、复工人员三级教育按2018年项目部三级教育新培训大纲执行。培训时间不少于50学时。 3、班组长每年进行安全培训,时间不少于24学时; 4、项目部全员安全知识普及培训,时间不少于24学时。 5、项目部采用新工艺、新技术、新设备、新材料时,对相关人员进行有针对性的临时安全培训; 6、公司组织的安全培训,参加人员、学时等,按公司要求完成。 四、考核要求 1、培训计划由安全质量部组织实施,在计划内容基础上,根据生产实际情况制定具体培训时间、地点、培训方案等,报主管领导审批,由综合办公室备案后,再下达培训通知。 2、培训结束后,安全质量部根据培被训人员参加培训的态度、知识掌握程度等方面,给予全面考核,考核作为本人年度考核的一项重要指标,对表现突出者给予表扬和奖励,考核不合作者将按规定给予处罚或下岗、待岗。 3、安全质量部对每次培训的效果进行评价,并将培训情况整理归档,年底作年度安全培训教育工作总结,报公司安全监督部备案。五、培训内容

学校教师培训计划

学校教师培训计划; 学校现有在职教职工人,区学科带头人人,区骨干教师人。教职工队伍稳定,人心思进。但同时,存在着学科结构不合理,青年骨干教师支撑点少,尤其是教改科研意识较弱等问题。 二、培养目标: 通过2-3年的努力,培养一支由区学科带头人为龙头,区骨干教师、及各类优秀骨干教师组成的青年骨干教师队伍。 三、主要举措: 1、强化学习,更新观念,不断提高自身理论水平。 人的意识、观念的更新比行为更重要。对青年教师的培养着重学习,尤其是教育、教学理念,相关理论知识的学习,及时把握教育发展的时代脉搏,从而增强教师认识问题、分析问题、解决问题的能力。为此,要求青年骨干教师每月交一份读书心得体会,每学期精读一本教育专著,积极参加各类专家讲座、学习,多角度吸收营养。 2、加强校内传、帮、带活动,以课堂为载体,切实提高青年教师专业水平。 骨干教师不能等、靠、要,教师的成长主阵地在校内。为此,在校内坚持一帮一一帮二的结对子活动,从思想交流、课前的学情分析、教材分析到教学过程设计、课后反思均进行随时对话、跟踪听课、重点强化示范课随堂课诊断课,让青年教师先定格,再入格,直至跳出模式逐步形成自身教学特色和风格。为集体体现校内帮扶成果,每学年举行一次青年教师赛课活动,提供更多展示平台。

3、压担子促使青年教师更稳定、持续发展。 青年教师的稳定、持续发展,自我成长的需要是内因,是主要动力,外部环境起着巨大的推动作用。为此,在学校工作中,对青年教师适时加压工作担子,如年级组长、教研组长、教科室主任、团总支书记等,让他们充分感受到成长的体验和赏识的愉悦,进一步激发青年教师自我成长的需要。并进一步适时提出新的工作要求,促使其沿着优秀青年教师、教学能手、学科带头人、名教师的轨迹发展。 教师队伍建设,尤其是青年教师的培养直接制约和影响着学校的长远发展,我校将坚持以青年骨干教师的培养为龙头,扎实抓好教师队伍建设,争创人民满意的教育,办家长满意的学校,做学生满意的教师,让光福的孩子快乐成长起来。 四、骨干教师培养; 1、凡被评为本年度的骨干教师,实行公开。 2、学校、个人制定本年度培养计划,并认真落实。 3、学校创造条件为骨干教师提供教育教学服务。 4、要求骨干教师每人自订一份报刊杂志。 5、每学期学校提出骨干教师到校外先进校学习、交流2-3天。

2018年度酒店员工培训计划方案

2018年度酒店员工培训计划方案 员工培训工作和部门服务质量检查作为2018全年度的工作重点。将“建学习型企业,当智能型职工”的主题贯穿其中。积极探索学习型组织在组建工作中的实践途径,以此带动员工整体素质的全面提高,努力为酒店发展积蓄资源和扎实员工的基本功。 2018年度的员工培训以酒店的发展和岗位需求为目标,切实提高员工认识培训工作的重要性,积极引导职工自觉学习,熟练掌握服务技能,增强岗位竞争力和锻炼员工的自信心,培养一支服务优质、技能有特色的高素质员工队伍,不断强大伊家鲜的品牌形象和市场竞争力。 培训工作以门店(部门)为基本培训单位。贯彻操作技能、服务技能、服务态度相结合的培训原则,组织实施岗位补缺、一岗多能的培训方法。预计在三个方面进行针对性的培训,不断提高职工的岗位认识和岗位技能。 一、专业技能培训 (1)管理的全新理念和思路,已成为包括管理人员在内的酒店职工急切的知识需求。因此今年我们准备加大对管理人员专业知识的培训力度。在条件许可的情况下,输送部分员工参加一些旅游管理专业的考证培训,使酒店管理工作趋向正规化和标准化。同时也加强和提高员工对企业忠诚度,伊家鲜首先解决餐饮业的人员流失率的问题。 (2)酒店前厅是创造优质服务和提升企业形象的重要窗口,服务技能的欠缺和操作流程的不规范,势必会对饭店的经营工作起到至关重要的影响。因此。今年我们将加强服务基础规范的服务流程培训和不断的技能比赛来加强员工各种服务技能的不断提高。在服务技能的培训中,则将外请和“内练”结合起来,加大力度,争取在营业和培训两不误的情况下,顺利完成此项任务。 (3)针对酒店年前的岗前培训考核中,基础服务理论和操作技能普遍不强。今年将作为提升员工的自身素质的一个重点,在条件许可的情况下,在下半年将再一次组织一线的工作人员和服务人员进行技术考证。 二、新职工培训 新进职工是酒店经营活动中的新生力量。增强自身素质,熟练掌握岗位技能,让他们尽快与发展迅速的酒店同步提高。根据“边培训、边上岗”的原则,有计划有步骤地对新进职工进行实施循序渐进的岗位培训。把员工手册、安全知识、服务技能的应知应会作为基本的培训内容,经考核合格后列入正式装正的条件之一。 三、一专多能培训 “建学习型班组,当智能型职工”是2018年酒店培训工作的主题。培养一专多能的复合型人才是我们工作的抓手。因此,今年我们从这二个方面的培训工作开始。 (1)在门店选送部分业务骨干到一些专业的学校和培训机构进行相关业务知识的培训学习,以提高服务水平。 (2)在门店一些岗位施行不同种类技能的跟班培训,以加强人员流动,解决应急情况下的缺员问题,同时也为职工全面掌握服务技能,争创一专多能的智能型职工提供必要的素能条件。 四、质量检查 “员工只会做我们检查的工作,不会做我们要求的工作。”这是目前酒店存在的一种弊端,这也说明一些员工自身的积极性和对规章制度的不重视,团队意识和执行力低下必然条件。所以,本年度以培训和检查相结合的工

最新学校教师培训计划

2010-2011学年二十中转变教师观念培训实 施方案与工作计划 一、指导思想 继续贯彻落实教育部《中小学教师继续教育工程》,探索有效的提高教师素质的校本培训模式、方法,坚持注重实效,立足校本的原则,充分发挥校本培训的功能和优势,营造有利全体教师终生教育和可持续发展的良好环境,建设一支高素质的教师队伍,促进教研教改进一步提升,有效提高我校教育教学质量。特制定我校教师培训计划。 二、培训目的 通过培训,使全校教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升学校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,为提高本校的基础教育质量奠定基础。 三、培训形式 1、集中学习。利用周三教师会议,加强教师的理论学习和职能培训。内容包括教师职业道德;素质教育的认识和实践;教育教学常规,教育科研,班主任工作和教育政策与法规等。特别强调围绕新课程的培训。 2、分散培训。侧重教育教学技能的培训,以教研组为单位进行(周二下午)。 3、青蓝结对。以老带新,互帮互助,整体提升。 三、培训的主要内容

以师德教育为突破口,建立由学科知识和教育教学理论为主的条件性知识和以教育教学经验的升华为基础的实践性知识所构成的教师校本培训体系,着重是现代教师特殊能力和素质的提高,如人际关系与交流、沟通、表达能力,解决问题、教研实践、创新能力等。 1、以教师专业化,教师职业道德规范为主要内容,结合学校自身特点,开展教师思想和职业道德教育,强化教师自我修养,提高教师职业道德素质,依法施教,以自身良好的师德师风、教师形象去感染学生,潜移默化,培养思想健康、行为规范的一代新人。开展“四比”活动:比师德、比作风、比敬业、比奉献,树立“五种精神”:终身从教的敬业精神、刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神,淡泊名利的奉献精神。 2、教育教学理论和专业知识培训 根据教师实际需要和学科教学的特点、要求,进一步组织教师学习教育学、心理学和现代教育理论,使教师能用理论指导教育教学行为,以学科研究为主要形式,巩固、拓宽专业基础知识,使所有的教师都较有扎实的专业知识,更好的完成教育教学任务。 3、教育教学能力培训 根据教师职业和专业基本功要求,开展教学实践和技能培训,把课堂作为主要阵地,改革教学方法,优化课堂结构,提高课堂效率。加强现代信息技术的培训和运用,提高教学技能。要积极引导教师,运用教育教学问题进行实践、研究、反思、总结,对教育信息进行收

关于开展培训需求调查的通知

关于开展2014-2015年天诚密封件有限公司 培训需求调查工作的通知 公司部门: 为了切实做好员工培训与发展工作,建设规模适度、结构合理、专业匹配、素质精良的管理、经营和科技的人才队伍,创建学习型企业,制订出与公司发展方向、部门建设契合的培训计划,使培训需求调查工作更加有效,反映的内容更加真实,现提出2014-2015年培训需求调查具体建议,请各部门予以配合。 一、目的 通过认真分析本部门、本系统人员的实际情况,分析队伍的整体情况,查找适应企业发展要求及提高工作效率的差距,从企业需求、岗位需求和个人需求三个方面,在部门、各车间及班组各个层次开展培训需求调查活动。为开展培训工作、制定培训计划和培训规划提供基本素材和可靠依据,使培训工作更具针对性和有效性,更好地满足员工特别是骨干队伍的培训需求,不断提高公司员工自身素质和工作水平。 二、调查内容、 (一)办公室培训需求调查 公司各办公室请做好两方面的需求调查,调查人员比例不低于单位人数的100%。 1、2014-2015年管理及文职人员的个人培训需求 结合本部门的实际情况和本岗位基本业务素质(通用知识、通用技能、专业知识、专业技能),提出2014-2015年个人培训需求。请根据部门人员上岗必会的培训内容,填写一份《培训需求表》 (二)基层单位2014-2015年培训需求调查 各车间、班组要做好三方面的需求调查,基层单位被调查人员比例不低于单位人数的50%。 1、2014-2015年管理和专业技术岗位个人培训需求

结合本部门/车间和本岗位的实际情况,包括本岗位基本业务素质(通用知识、通用技能、专业知识、专业技能)、管理技能及技巧等知识,提出2014-2015年管理和专业技术岗位个人培训需求。请以部门/车间为单元填写《培训需求表》 2、2014-2015年操作员工个人培训需求 依据本岗位操作要求,包括:通用安全知识,本岗位基本技能,TS16949知识、工具与方法,提出2014-2015年操作人员个人培训需求,填写《培训需求表》并以班组为单元,统计汇总,作为班组和公司系统培训的参考。 填报要求: (1)需求申报人员必须正确认识。申报培训需求必须以获得本岗位密切相关知识和技能为目的,杜绝以一些借学习名义、外出旅游等不切实际的要求。申报的内容不能脱离现岗位应知应会范畴;针对申报的培训需求,培训部门将根据培训需求,制订培训计划。 (2)按规定时间,将填好的《培训需求表》打印一份、并由(副)经理、主管领导签字后交人力资源部;电子文档传人力资源部。由公司人资按管理和专业技术人员分类统计汇总、上报。 以上材料电子文档及签字上报表格于2013年12月25日前报人力资源部。逾期不报,将按无培训需求处理,不安排培训或培训费用自理。 备注:人资部只提供电子档,其纸质材料有各部门自行打印。 特此通知 附表: 表一:年度培训课程需求表 表二:员工培训需求调查表 核准:审核:拟定:人力资源部 2013年12月18日

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