河北省定州中学新高二语文上学期周练试题(三)
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题(11.4,承智班)不分版本
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题（11.4，承智班）不分版本河北定州中学2016-2017学年第一学期高二承智班语文周练试题〔7〕一、选择题1．以下各句中，没有语病的一句是〔〕A．7月31日，国际奥委会主席巴赫宣布北京获得2022年冬奥会举办权，北京由此成为第一座奥运会历史上获得过夏冬两季奥运会举办权的城市。
B．民国时期知识分子的待遇普遍较高，鲁迅和徐志摩的工资收入就都属于“高大上〞阶层，但他们如果想买辆自己的私人轿车，也不是一件容易的事。
C．近期一些地方出现重度雾霾，局部城市启动红色预警，一些中小学相继采取“停课不停学〞的应急措施，通过在线教学系统为孩子进行课业辅导。
D．俗话说“言由心生〞，我们的各级领导干部能否提高与群众说话的水平，根本在于心中要有群众，要将党的群众路线内化于心，要与群众打成一片。
2．高二学年，同学们利用教材篇目《逍遥游》创作了大量精彩的对联，下面是局部作品辑录，请依据对联的根本要求，判断以下作品最符合要求的选项是〔〕A．我欲逍遥学鲲鹏，翱翔寰宇；不愿有待如斥鴳，困于尺方。
B．蜩飞三尺，抢榆枋而止，控黄土，胸无大志；鹏游万里，抟扶摇以上，负青天，心有远方。
C．鹏可栖于南冥且击水千里，卿当坐对寒窗而读书万卷。
D．宋荣子，荣辱境间得逍遥，举世非之不加沮；归有光，项脊轩中有长情，六十进士又何妨。
3．根据你对《金版教程》P2-P4的复习，你认为在下面几句话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〔〕①乡下的农人，大局部都是日出而作，日入而息，过着的生活。
②他们有一定的生活经验，但不敢大胆创新，只会地按旧框框写作。
③假假设他能地读些书，他也会变成一个体面的，甚至是很有学问的人。
A．安分守己循规蹈矩按部就班B．循规蹈矩按部就班安分守己C．循规蹈矩安分守己按部就班D．安分守己按部就班循规蹈矩4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕内心里拥有善，，，。
河北省定州中学高二语文上学期周练试题(11.11,承智班)
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题（11.11，承智班）一、选择题1．桃花颜色鲜艳美丽，因此诗人常借以比喻美丽的女子。
下列诗歌中的桃花，不具有．．．这种寓意的一项A．一夜清风动扇愁，背时容色入深秋。
桃花眼里汪汪泪，忍到更深枕上流。
（唐·韩偓《新秋》）B．暮春三月日重三，春水桃花满禊潭。
广乐逶迤天上下，仙丹摇衍镜中酣。
（唐·张说《三月三日定昆池奉和萧令得潭字韵》）C．浅色桃花亚短墙，不因风送也闻香。
凝情尽日君知否，还似红儿淡薄妆。
（唐·罗虬《红儿诗》）D．每坐台前见玉容，今朝不与昨朝同。
良人一夜出门宿，减却桃花一半红。
（唐·施肩吾《佳人览镜》）2．下列各句子中加横线的成语使用不恰当．．．的一项是A．“繁”呢，有时也自有它的好处：描摹物态，求其穷形尽相；刻画心理，能使细致入微。
B．一件事情发生时立即使你联想到一些套语滥调，而你也安于套语滥调，毫不斟酌地使用它们，并且自鸣得意，这就是近代文艺心理学家们所说的“套板效应”。
C．赵教授第一次和外国人打交道，一番话表达得得体精当，冠冕堂皇地展现了中国人的智慧和勇气。
D．面对今天这种“信息爆炸”、形形色色“异文化”纷至沓来的时代，我们需认真思考怎么办。
3．下列加横线字的 的一项是（）A．玷辱diàn 庇佑bì 拾掇duō 酒馔zhuàn 涎皮xiánB．鞭笞tà 讥诮qiào 蒿艾hāo 叨扰dāo 多舛chuǎnC．翘首qiáo 央浼wǎn 怂恿cǒng 滨水bīn 窈窕yǎo tiǎoD．熹微xī 出岫yóu 东皋gāo 潦水liǎo 耘耔yūn zǐ4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．中部六省的经济要腾飞，不仅需要政府创造良好的发展环境，而且需要各类科学家与各类专门人才的共同努力。
B．塑料购物袋国家强制性标准的实施，限制了塑料袋的生产，但要真 减少塑料袋污染，还需消费者从自身做起。
2019学年河北定州中学高二上7.8周练语文试卷【含答案及解析】
2019学年河北定州中学高二上7.8周练语文试卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、现代文阅读1. 阅读下面的文字，完成小题。
①同所有的人类梦想一样，中国梦固然包含着中国人期望实现且尚未实现的愿望和目标。
但这些愿望和目标又不能简化为简单、具体的物化和量化指标。
无论从社会发展、人的发展还是从文化发展的维度看，我们所憧憬、追求的中国梦，事实上是我们所期望的一种生存状态、一种生存方式、一种生存境界，是我们为世界、为未来所提供的新的生存方式选项。
中国梦的真正魅力，在于中国发展模式的成功，在于这种发展模式所展现的独特生存方式，在于这种发展模式、生存方式所蕴含的中国人的精神追求，即中国精神。
这应当成为中国梦的精髓。
②何为中国精神？中国精神无疑应当包括民族精神和时代精神两大元素，但不是二者的简单相加，应当是民族精神与时代精神的有机融合和集中体现，是民族精神的时代化和时代精神的民族化，是当代中国人精神世界的灵魂。
③中国精神从哪里来？来自中国奇迹和中国经验。
随着中国经济社会的快速发展和显著进步，人们对中国奇迹、中国模式、中国道路的关注也越来越深入。
但人们更关注的是创造这一奇迹的奥秘何在？贯穿在中国经验中的精髓是什么？对中国奇迹的奥秘、中国经验精髓的探究，最终必然导致对中国精神的探讨。
因此，中国精神是对中国奇迹奥秘的深刻揭示，是对中国经验精髓的高度概括。
中国奇迹和中国经验正是中国精神的最外在表现。
④中国精神的核心是什么？是中国理念与中国价值。
这样的中国理念和中国价值，是中国奇迹和中国经验在世界观、价值观层面的集中体现，是中华文化精神、中华民族核心价值在当代的集中体现。
这样的中国理念和中国价值，既具有时代特点又具有民族特色，代表着当代中国人对人类思想与文明的新贡献。
这样的中国理念和中国价值，应当成为我们建构政治话语体系、意识形态话语体系、国际交往与秩序话语体系的出发点和依据。
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题(9.25,承智班)不分版本
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题（9.25，承智班）不分版本河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题〔9.25，承智班〕一、选择题1．以下词语中注音全都准确的一项为哪一项〔〕A．百舸．〔gě〕忸怩．〔ní〕漫溯．〔sù〕卒．起不意〔zú〕B．彳亍．〔chù〕阻遏．〔è〕寥．廓〔liáo〕夜缒．而出〔zhuì〕C．颓圮．〔pǐ〕团箕．〔qí〕叱．〔chǐ〕骂变徵．之声〔zhēng〕D．淬．火〔cuì〕氾．〔fàn〕南青荇．〔xìng〕共．〔gōng〕其乏困2．以下各句中没有语病的一句〔〕A.三年前，电脑“上网〞对人们可能是陌生的，但对今天的小学生都是很熟悉的了。
B.驾车经过此地时，他发现一边放着一个写满红字的牌子，看上去字迹不很清楚。
C.对科学问题上的是非之争，不应采取压服的方式，尤其不能搞文字狱一类的东西，历史上但凡这样做了的，没有一次有好结果。
D.“熟读唐诗三百诗，不会写诗也会吟〞这句话，写诗的适用，为文的也适用。
3．以下新闻标题中语意明确的一句是( )A．政府有关部门明令禁止取缔药品交易市场B．真正优秀的教师无一不是道德修养的模范C.独联体国家看不上2002年世界杯足球赛D．警方对报案人称围观者坐视不管表示愤慨4．选出以下各项中加点的字解释有误的一项：〔〕A．小学而大遗，吾未见其明也〔赠送，动词〕B．至唐李勃始访其遗踪〔动词，遗留〕C．荆轲废，乃引其匕首提秦王〔动词，举起〕D．秦王惊，自引而起，绝袖〔动词，指身子向上起〕5．下面语句中，加线成语使用不恰当．．．的一项为哪一项( )A、“为官一任，造福一方〞，一个共产党员的社会责任感驱使着他宵衣旰食．．．．，夙夜忧思。
B、世界杯的参赛队，是一个23人的大集体，因为战术的需要或者因为伤病的减员，造成某些原本在替补席上的球员必须“见危授命．．．．〞。
河北省定州中学高二语文上学期周练试题(承智班,9.11)
河北定州中学2016-2017学年第一学期高二承智班语文周练试题（三）一、选择题1．下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是( )A.在慈善事业向前发展的大环境下，会有更多的或好或坏的事情出现，泥沙俱下，政府应维护公信力底线，维护慈善事业发展的良好环境。
B.有的人没有远大理想，不去努力经营自己的人生，只是盯着眼前的一点利益，贪图一时的享乐，这种朝不虑夕的人，与庄子笔下的学鸠和斥有什么不同？C.日本右翼势力对“疆独台独藏独”暗送秋波，企图借助分裂分子，达到反华和对抗中国的目的，理所当然地遭到了中国政府和民众的强烈抨击。
D.他大概有四十岁了，身材魁梧，举止威严，一望而知是颐指气使惯了的“大亨”。
2．下列各句中，没有语病的一项是( )A.林业扶贫的优势在于充分利用林地资源和劳动力资源，大力发展油茶、核桃等木本油料产业，是破解山区贫困人口脱贫难题的重要途径。
B.成立陆军领导机构、火箭军、战略支援部队，是中国军队现代化建设的一个重要里程碑，彰显了一个走向复兴的大国实现强军梦的决心。
C.俄罗斯在克里米亚的行动引发的地区危机已经持续两年多。
期间，俄罗斯处于经济趋向衰退、被西方大国集体敌视、在国际道义上陷于孤立。
D.韩国统一部相关负责人表示，为应对朝鲜进行核试验和以弹道导弹技术进行发射的行动，韩国政府即日起决定中断开城工业园区的全面运转。
3．近来，即将离开大学的毕业生纷纷在网上留言“晒遗憾”。
某校报特意摘取四则大学生留言编成“晒遗憾专栏”，请你认真阅读留言后，在下列为专栏拟写的标题中，选出最恰当的一项网友A说：“没有好好利用空余时间看书，整理行李的时候发现很多书都是新的。
工作以后估计很难有大块的空闲时间看书了。
”网友B说：“上了大学就像从牢笼里放出来一样，不久就恋上了网络游戏，还因此补考过，咳！”网友C说：“人生无法重来，与其以后付出十倍的艰辛和努力，不如现在多学一点。
”网友D说：“学弟学妹要记住，读书学习的黄金时间轻易滑过后，剩下的只有遗憾和追悔。
河北定州中学高二上周练8.28语文试卷
2020-2021学年河北定州中学高二上周练8.28语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是近年来，第二炮兵深入推进实战化人才队伍建设，让一批批优秀干部。
为此，第二炮兵探索建立干部交流长效机制，按照“聚焦实战、按编选调、急需优先、质量为本”的原则，根据部队平时训练的结果，结合群众的，精选苗子，多岗位培养人才。
A．崭露头角考查反映B．脱颖而出考查反映C．脱颖而出考察反应D．崭露头角考察反应2．下列各句中，没有语病的一项是A．路跑这项运动近几年在中国十分火热，该项运动以其覆盖范围最大、参与人数最广的优势，吸引了各大品牌的参与和跨界合作。
B．审计署近日发布的审计报告显示，贵阳市有三万余套已建成的保障房由于供电、排污、市政道路配套建设滞后等原因，未及时投入使用。
C．现在的酒水行业，尤其是白酒行业，在移动互联网时代产生了各种谣言充斥其中，很多不明真相的群众受到这些谣言的伤害。
D．每年春运都会出现“一票难求”，春运期间，用最简单便捷的方式购得一张回家的车票显然成为了人们的最大心愿。
3．下列对“健康山东”标志理解不恰当的一项是A．标志以“山东、人、健康”为基本元素，以图形化的“山”字为核心，三个健康活动的人形构成了拥抱生命、拥抱阳光的动感造型。
B．标志主体是三个“人”，下面“山”的形状体现了山东多山的特点；上面“太阳”的形状又体现了山东人因健康而阳光的心态特点。
C．标志中的三个人形动感十足，与下面的“健康山东”的汉字搭配，很好地体现出了“我行动我健康”的“健康山东”行动主题。
D．标志蕴含着积极向上的特色，集中体现了“健康山东”行动促进人与社会、人与环境、人与自然的和谐发展的目标。
二、现代文阅读阅读下面的文字，完成问题。
“打造人类命运共同体”是快速发展的中国“内和乃求外顺，内和必致外和”的逻辑延伸，是中国作为一个对世界负责任的“利益攸关者”的“利益诉求”，也是世界欢迎一个崛起的大国的最重要理由。
河北省定州中学高二语文上学期周练试题(10.9,承智班)
河北定州中学2016-2017学年第一学期高二承智班语文周练试题（五）一、现代文阅读阅读下面文字，完成后面题目。
（22分）阿宠的春天陈力娇阿宠出生不到半年，就被送到煤井下，从此过上了暗淡无光的日子。
阿别很心疼阿宠，每天喂它草料时，都忘不了给它多兑些苞谷。
阿别说，阿宠呀，虽说你叫阿宠，可是没人真正宠你呀，你知道你到井下意味着啥吗？就是你到死都得呆在这八百米深处呀。
阿宠像能听懂阿别的话，它抬头看了看阿别，不吃了，把头别到了食槽的这一方，眼里含着泪。
那根拴在它脖颈的绳子，被它拉得直直的，像个棍儿，支在它和食槽之间，再也弹不回来了。
阿别就明白，阿宠是上火了。
上火的阿宠，任阿别再喂它什么都不会去吃了。
阿别知道了阿宠的脾气，从此不和阿宠说这样败兴的话了，他换了一种语气，像哄孩子一样对阿宠说，阿宠呀，你多幸福呀，有我陪着你，哪里找这样的好事呀，我要能再活十年，到时我们一起走呵，走呵，就不再回来了。
阿宠听了这话，果真不再耍脾气了，把它毛茸茸的头贴在阿别怀里，不住地拱动，还伸出舌头，去舔阿别苍老的胸脯。
阿宠是一匹雪青马，白色重，青色少，像柔软的青白绸缎，均匀地披在它的身上。
由于这一身好辨认的皮毛，它的命运注定在井下一生劳作。
但是，阿宠却瞎了。
终日不见阳光，阿宠的眼睛就什么也看不到了。
阿别劝阿宠道，你别当回事呵，有眼没眼对你一样，你只负责拉车，我为你看路，我不会把你往坏道上领呀。
阿宠唯有这一次没听阿别的，它躁动起来，嘶鸣起来。
阿别的话音刚落，阿宠一个跳跃挣脱了缰绳，沿着它熟悉的巷道，一路狂奔。
阿宠毛了！阿宠不听话了！阿宠为自己的眼瞎痛苦了！矿工们放下手里的活儿，嘻嘻哈哈去追，他们追了一个巷道又一个巷道，阿宠却仿佛和他们赛跑一样，在晕黄的灯光下灵便地时隐时现。
其实阿宠的眼睛早在两个月前就模模糊糊了。
后面的人继续追着，呼啦啦几十号矿工，都是身强体壮，有井下工作经验的，可是任谁也追不上阿宠，到底是五分钟后，阿宠自己停了下来。
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题(12.16)不分版本
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题（12.16）不分版本河北定州中学2016-2017学年第一学期高二语文周练试题〔11〕一、选择题1．以下各句中，没有错别字的一句是〔〕A．真正的教养一如真正的体育，既是完成又是鼓励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都在与宇宙共震，生存于永恒之中。
B．我的故土没有繁华酥骨的都会，没有静谧侵肌的湖泊，没有悲剧般幽深奇诡的城堡，没有绿得能熔化你所有思绪的大森林。
C．另外六只显然是正在发育的小狼也从柳树丛中跑了出来，它们喜气洋洋地摇着尾巴，嬉戏着搅在一起。
D．他的创作是如此博大精深，又是如此有意识地自成一体，因此，可以毫无愧色地说，他的艺术是世界文化的不容质疑的组成局部。
2．以下词语中，加横线字的注音全都正确的一项为哪一项〔〕A．木讷〔nè〕剽〔piāo〕悍引吭〔hánɡ〕高歌飞来横〔hénɡ〕祸B．谄〔chǎn〕媚压轴〔zhóu〕一溜〔liù〕烟间不容发〔fà〕C．阔绰〔chuò〕悼〔dào〕念泥淖〔nào〕船棹〔zháo〕D．搁〔gē〕浅解剖〔pōu 〕鬼鬼祟祟〔suì〕不屑〔xiè〕一顾3．以下各句中，加好似的成语便用不恰当的一项为哪一项〔〕A．这名运发动看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。
B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。
C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。
D．唐玄宗虽早就觉察到安禄山有反叛之心，但并没有及时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点蹊跷。
二、阅读下面的文字，完成小题。
神话“是人类心理在最基层水平上的象征和形象的表现〞，西方神话学理论认为，神话中最早出现的是创世神话，这是神话开展的第一个阶段。
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题(12.30,承智班)不分版本
河北省定州中学2016-2017学年高二语文上学期周练试题（12.30，承智班）不分版本河北定州中学2016-2017学年第一学期高二承智班语文周练试题〔12〕一、选择题1．以下各项说法中，正确的一项为哪一项〔〕A．《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章，是全书的序幕之一，它以林黛玉的所见所闻，对这个封建大家族进行了介绍。
这一节除了进行环境描写，最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。
其中的人物语言个性鲜明，动作描写生动形象，人物的出场也历来为人们所称道。
B．《祝福》从一个启蒙知识分子“我〞的视角，以倒叙的手法，追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生，揭露了封建礼教吃人的本质。
其中祥林嫂再嫁深山时出格的对抗举动，表现了她对封建礼教的抗争和批判。
C．《老人与海》不重在描述故事，而重在表现哲理，在艺术上更多地运用了现代派的表现手法，故事和人物形象都充满象征意味。
桑地亚哥只是一个命途多舛的渔夫，同时他也是一个永不言败的硬汉子，是人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。
小说表现了“命运无常和人生来苦难〞的主题。
D．第一单元所选的三篇小说，涉及人类社会生活的多个层面。
既有展示中国清代大家族生活的《红楼梦》，也有表现现代社会中国妇女命运的《祝福》，还有塑造现代西方硬汉形象的《老人与海》，它们从不同的侧面反映了人类社会生活的丰富性和多样性，给人以人生的启示与精神的陶冶。
2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是〔〕中国珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法，借助算盘和口诀，通过人手指拨动算珠，就可以完成高难度计算。
_____，_____，_____，______，_____，_____。
2013年12月4日，“中国珠算〞被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产名录。
①即便是不识字的人也能熟练掌握②珠算算盘结构简单，操作方便③包含了珠算的所有秘密④蕴含了坐标几何的原理⑤用珠算运算，无论速度还是准确率都可以跟电子计算器媲美⑥珠算口诀那么是一套完整的韵味诗歌A．②③⑥④⑤①B．②④⑥③①⑤C．⑤①②⑥③④D．⑤②③⑥④①3．依次填入下面横线处的语句，与上下文衔接最恰当一项为哪一项〔〕空气中散发出一种木香，，，，如这个季节里无法剜割的凋零，再奢靡的繁华，都经不起长风的驱逐。
河北省定州中学2016-2017学年高二上学期周练11-11语文
一、选择题1．下列各组中字形均正确的一组是（）A．谔然襁褓狙击惊骇万状怦然心动B．肆虐梗概窒闷臭名昭著众目睽睽C．脉博匮乏颤悠震憾人心通情达礼D．瞳孔暄闹肃穆哀声叹气相形见绌【答案】B【解析】【技巧点拨】字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。
汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
主要的方法是①形辨法。
形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。
②音辨法。
有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。
③义辨法。
即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。
如本题暄闹——喧闹（喧哗热闹；吵闹），哀声叹气——唉声叹气（因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音）。
④联想法。
有些字形相近，意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。
2．下列句子中没有语病的一项是（）A．近年来，随着房地产市场的发展和商品房价格的持续上涨，引起了有关部门的高度重视。
B．科学工作者认为，具有如此独特的特点的适于华南虎种群自然繁衍的生态环境，目前国内已经不多了。
C．镇咳祛痰片，它里面的主要成分是远志、贝母、桔梗等配制而成的。
D．作为一名语文老师，他非常喜欢矛盾的小说，对矛盾的《子夜》曾反复阅读，一直被翻得破烂不堪，只好重新装订。
【答案】B【解析】试题分析：本题考查语病。
先抓典型的语病标志，比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子，保留主干，看是否残缺、是否搭配。
A项成分残缺，缺少主语，可去掉“随着”（也就是介词的滥用而淹没主语）。
C项句式杂糅，应该是“主要成分是”或者是“由……配制而成”。
D项成分残缺，缺主语，应该是《子夜》一直被翻得破烂不堪。
【考点定位】辨析并修改病句。
能力层级为表达运用E。
二、现代文阅读。
阅读下面文章，回答文后各题。
春秋战国时代，楚国的青铜冶炼工艺后来居上，独领风骚。
利用和发展青铜冶铸技术，楚人在春秋晚期就已开始冶炼并使用铁器。
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河北定州中学：新高二语文周练试题（三）第Ⅰ卷（阅读题共70分）一、现代文阅读：共3题共9分阅读下面的文字，完成问题。
研究作者的生平事迹，以推断作品中的意向，将诗人的仕宦出处、爱情生活、师友渊源乃至异闻轶事，都列为作品意义与价值的可靠指引，这种鉴赏，是传统方法中常用的，像《唐诗纪事》、《宋诗纪事》及许多诗话，无不如此。
后来写文学史、诗史的作者，也都是采用这种历史的鉴赏法，着重于诗歌本身以外的材料。
谈到诗歌的本身，便只用些抽象的辞汇来形容，像讨论到高适的诗，不是渲染他“年五十始学，为诗即工”的神话，就是详述在旗亭看“妙妓”唱诗的趣事。
对作品本身的鉴赏，最多说它“风格雄放”，能将它与岑参的诗作一比较，说什么相异处是“高适诗尚质主理，岑参诗尚巧主景”，相同处是皆以“悲壮为宗”，稍稍涉及作品的本身，已经算是说得很透彻了。
传统的诗歌鉴赏滞留在这个圈缋中打转，历时甚久，许多说诗的资料，重复引用，愈积愈多，至清末的夏敬观作《唐诗说》，总结前人所说而集其大成，可以举为这一派鉴赏法的代表。
就缺点而言，这样的鉴赏往往将作品内在的结构忽略，我们不否认研究作者的历史，是与作品的鉴赏有着密切的相关性，但作者的生平历史往往只数十百言，即使加以编年纪事，一年所纪仍有限，要想了解每首作品仍有其困难，而即使了解诗作的本末，与了解诗作的艺术成就依然是两回事。
若作品的本身被忽略，则鉴赏家退居为史评家，诗的鉴赏就会全部落空。
所以考明了作者的生平事迹，还应据以深究作品的艺术结构。
譬如鉴赏杜甫的《宿府》诗，据生平历史，知道此诗作于五十三岁，杜甫入严武幕府，做了工部员外郎，赐给绯鱼袋，就“杜工部”的宦途而言，乃是飘泊一生中最有依靠的岁月。
全诗是：“清秋幕府井梧寒，独宿江城蜡炬残。
永夜角声悲自语，中天月色好谁看?风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难。
已忍伶停十年事，强移栖息一枝安。
”从末句中知道他有“姑且相就”的心思，但鉴赏不应限于此，该就诗作去分析脉理，发现“独宿”二字是通篇的眼目，“井梧寒”“蜡炬残”，当然是在写独宿，而“永夜角声悲”时自言自语，也是独宿的凄凉景况，“中天月色好”时谁共赏看?也是独宿的无聊心情。
“悲”也罢，“好”也罢，结果一样凄凉无聊，如此一顿一挫，神味加倍隽永了。
下面风尘侵寻、乡书阔绝，写来也来不得；关塞萧条、归路艰难，写去也去不得，这才是“姑且相就”的独宿原因。
然而“一夜独宿”时寓有多少“十年”中的感慨；“一枝栖息”间寓有多少飘泊的空间，今日暂依于此，思绪翻腾，必然是凄恻不眠了。
全诗脉络紧凑，命意悲壮，得历史生平的配合而益为彰显，如此才是理想的鉴赏法。
（节选自黄永武《中国诗学·鉴赏篇》）1．下列与诗歌的“历史的鉴赏法”相关的表述，正确的一项是（）A．“历史的鉴赏法”是中国古代沿用甚久的一种传统的诗歌鉴赏方法，人们主要通过研究诗人的生平事迹来对诗歌的意蕴和价值做出判断。
B．在鉴赏诗歌时，人们对诗人的仕宦出处、爱情生活、师友渊源和异闻轶事做出详述，创造了许多诸如《唐诗纪事》这一诗话类的作品。
C．鉴赏者使用抽象的说法来鉴赏诗歌本身，并且着重引用诗歌本身之外的材料，由于重复引用资料的情况很多，诗歌鉴赏也越写越长。
D．这种鉴赏虽有一定缺点，但能让人了解诗作本末，比较透彻地理解诗歌，因此发展到清末，《唐诗说》成为了诗歌鉴赏作品的集大成者。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A．从历史记载中寻找鉴赏诗歌及其它文学作品的依靠是合理的，研究诗史和文学的人大多采用的都是“历史的鉴赏法”。
B．唐代诗人岑参的诗歌重在写景，构思精巧，这与高适雄浑豪放的诗作有很大区别，但二人的诗作都是以“悲壮为宗”的。
C．夏敬观所作的《唐诗说》一书汇集、总结了前人收集的众多诗歌鉴赏资料，可以说是“历史的鉴赏法”的代表作品。
D．《宿府》一诗围绕“独宿”，写诗人因“风尘荏苒音书绝，关塞萧条行路难”而“独宿”，又因“独宿”而“姑且相就”。
3．根据原文内容，下列理解分析不正确的一项是（）A．因为中国古代的历史记载中关于诗人生平事迹的文字非常有限，因此不太可能了解诗人的每个作品。
B．要想了解诗歌的艺术成就，就必须在了解诗人生平事迹的基础之上，深入地把握全诗的脉络和命意。
C．如果没有对诗人生平事迹的把握，就不可能对诗歌的艺术成就做出全面的鉴赏，这种鉴赏就会落空。
D．鉴赏高适的诗也需要像鉴赏杜甫的《宿府》诗一样，深究诗歌的本末和脉络，只有这样才是最理想的。
二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4-7题。
豆卢宁，字永安，昌黎徒何人。
其先本姓慕容氏，燕北地王精之后也。
高祖胜，以燕。
皇始初归魏，授长乐郡守，赐姓豆卢氏。
或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。
父苌，魏柔玄镇将，有威重，见称于时。
武成中，以宁勋，追赠柱国大将军、少保、涪陵郡公。
宁少骁果，有志气，身长八尺，美姿容，善骑射。
魏永安中以别将随尔硃天光入关以破万俟丑奴功赐爵灵寿县男尝与梁定遇于平凉川相与肄射乃相去百步悬莎草以射之七发五中。
定服其能，赠遗甚厚，天光败，从侯莫陈①悦。
及周文②讨悦，宁与李弼来归。
孝武西迁，以奉迎勋，封河阳县伯，后进爵为公。
从禽窦泰，复弘农，破沙苑，除卫大将军、兼大都督。
大统七年，从于谨破稽胡帅刘平伏于上郡。
及梁仚定反，以宁为军司，监陇右诸军事。
贼平，进位侍中、使持节、骠骑大将军、开府仪同三司。
九年，从周文迎高仲密，与东魏战于芒山。
迁左卫将军，进爵范阳郡公。
十六年，拜大将军。
羌帅傍乞铁匆及郑五丑等反叛，宁讨平之。
恭帝二年，改封武阳郡公，迁尚书右仆射。
周孝闵帝践祚，授柱国大将军。
武成初，出为同州刺史。
迁大司寇，进封楚国公，邑万户，别食盐亭县一千户，收其租赋。
保定四年，授岐州刺史。
属大兵东讨，宁舆疾从军。
薨于同州。
赠太保、十州诸军事、同州刺史，谥曰昭。
初，宁未有子，养弟永恩子勣。
及生子赞，亲属皆请赞为嗣。
宁曰：“兄弟之子犹子也，吾何择焉。
”遂以勣嗣。
时以此多之。
及宁薨，勣袭爵。
【注】①侯莫陈：三字复姓，起源于北魏少数民族，后世极少见。
②周文：北周文皇帝宇文泰，西魏的实际掌权者，其子建北周，追谥曰文皇帝。
豆卢宁时为西魏、北周将领。
4．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A．魏永安中／以别将随尔硃天光入关／以破万俟丑奴／功赐爵灵寿县男／尝与梁定遇于平凉川／相与肄射／乃相去百步／悬莎草以射之／七发五中B．魏永安中／以别将随尔硃天光入关／以破万俟丑奴功／赐爵灵寿县男／尝与梁定遇于平凉川／相与肄射／乃相去百步悬莎草以射之／七发五中C．魏永安中／以别将随尔硃天光／入关以破万俟丑奴功／赐爵灵寿县男／尝与梁定遇于平凉川／相与肄射／乃相去百步悬莎草以射之／七发五中／D．魏永安中／以别将随尔硃天光／入关以破万俟丑奴／功赐爵灵寿县男／尝与梁定遇于平凉川／相与肄射／乃相去百步／悬莎草以射之／七发五中5．下列对文中加横线的词语相关内容的解说，不正确的一项是（）A．赐姓：古代天子据某人祖先所生之地或其功绩而赐予姓氏。
多指以国姓赐与功臣，以示褒宠。
B．持节：古时使臣以节为凭，代表皇帝亲临，如苏武持节出使匈奴；汉末及魏晋南北朝时，地方军政官员往往加“持节”称号。
C．践祚：也作“践阼”，指皇帝即为。
表达这一意思的词还有“践极”“践统”“践位”等。
D．薨：指诸侯、士大夫及有爵位的高官死去。
“薨”也可用于皇帝的高等级妃嫔和所生子女。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．豆卢宁出身名门贵族，年少有志气。
其父生前德高望重，因此死后被追赠为柱国大将军、少保、涪陵郡公。
豆卢宁少时勇猛果敢，有志气，B．豆卢宁勇担重任，深受赏识。
豆卢宁和李弼率领众人归顺宇文泰后因恭迎孝武帝西迁，被连续加封，以后又因征战之功多次被加官进爵。
C．豆卢宁忠于国事，鞠躬尽瘁。
他多次为国带兵出战，在担任岐州刺史时，恰巧大军东征，仍抱病登车随大军出征，最后病重在同州去世。
D．豆卢宁仁厚诚信，重情守义。
他不同意亲属更换继承人的建议，亲子出生后仍把养子当作自己的继承人。
他死后，养子继承了他的爵位。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）或云北人谓归义为“豆卢”，因氏焉，又云避难改焉，未详孰是。
（2）从禽窦泰，复弘农，破沙苑，除卫大将军、兼大都督。
阅读下面这首宋词，完成后面题。
千秋岁①秦观水边沙外，城郭春寒退。
花影乱，莺声醉。
飘零疏酒盏，离别宽衣带。
人不见，碧云暮合空相对。
忆昔西池②会，鹓鹭同飞盖③。
携手处，今谁在？日边清梦断，镜里朱颜改。
春去也，飞红万点愁如海。
[注]①千秋岁：词牌名。
此词作于词人被贬处州时。
②西池：汴京（今开封）金明池。
③鹓鹭：两种鸟，这里借指同游的同僚、朋友整齐有序，就如同排列飞行的鹓鸟和鹭鸟。
飞盖，状车辆之疾行，这里代指车。
8．词的开头四句描写了怎样的景象？请简要描述。
这四句在全词中有何作用？9．“春去也，飞红万点愁如海”是传颂千古的名句，请结合全词对其表达技巧进行赏析。
(三）名篇名句默写（6分）10．补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《诗经·氓》中以比兴手法暗示自己愁思无尽，且对男子忍耐有限，心意已死的句子是，。
（2）苏轼在《赤壁赋》中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是，。
（3）《论语十则》中，阐述学习与思考辩证关系的句子是：，。
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字，完成(1)～(4)题。
(25分)不为人知的氢弹功臣：于敏少年时代的于敏是在抗日战争时期的沦陷区度过的，童年亡国奴的屈辱生活给他留下惨痛的记忆，也激发了他为国解难的愿望。
上大学后，于敏在理论物理方面的天赋很快展现出来，并以惊人的记忆力和领悟力赢得教授们的欣赏。
毕业不久，他被慧眼识才的钱三强、彭桓武调到中科院近代物理研究所，专心从事“原子核理论”研究。
当时，国内没人懂原子核理论，他就拼命学习，很快掌握了国际原子核物理的发展情况和研究焦点，站在了国际前沿。
60年代初，有关部门做出部署，要求氢弹的理论探索先行原子弹研究一步。
于是，钱三强找于敏谈话，让他参加氢弹原理研究。
从基础研究转向氢弹研究工作，意味着自己必须放弃光明的学术前途，隐姓埋名，长年奔波。
但是，于敏欣然服从了组织的安排，开始新的研究。
从原子弹到氢弹，按照突破原理试验的时间比较，美国人用了七年零三个月，前苏联用了四年零三个月，其中主要一个原因就在于计算的繁复。
再加上我们的设备不足，国内当时仅有的一台每秒万次的电子管计算机，有95％的时间是分配给有关原子弹的计算的，只留下5％的时间给于敏负责的氢弹设计。
于是，于敏领导下的工作组就人手一把计算尺，废寝忘食地计算，直至获得所需的数据。
从1960年到1965年初，在艰难的科研攻关中，于敏带领同事们发现了实现氢弹自持热核燃烧的关键，找到了突破氢弹的技术途径，形成了从原理、材料到构型完整的氢弹物理设计方案。