小班朗诵短文练习
小学生朗诵训练材料
小学生朗诵训练材料材料一：《思念的旋律》快乐时光总是短暂的，每当回首往事，都会让我心生感慨。
今天，我要给大家带来一首诗——《思念的旋律》。
它把每个人的心弦都拉到了一起，仿佛那是一个美丽的风景，让人深陷其中。
思念是什么呢？它是那些未曾经历的事情，是那些离合悲欢的记忆交响曲，它把你的心带到天空之间，让你感受到浩瀚宇宙的无限美好。
岁月如梭，我们在繁忙的生活中往往忽略了对亲人的思念。
当我们踏入他们的座位时，他们早已默默地离开了。
那一刻，我才深刻地理解了思念的力量。
思念让我们变得更加珍惜眼前人，珍惜每一个疼爱我们的人。
我们常常习惯了将心事埋在心底，不肯将真心表达出来。
可是，思念就像那首动听的旋律，让我们难以忘怀，让我们的心在思念中泛起层层涟漪。
我想说，当你思念家人、朋友时，请不要犹豫，让他们感受到你无微不至的关怀和爱。
当思念变成行动的时候，幸福将会像阳光一样温暖你的心。
让我们一起用思念的旋律，唤醒沉睡的爱，让我们的心，永远紧紧相依。
材料二：《童年的足迹》童年，是一段纯真无邪的时光。
在那段岁月里，我们无忧无虑，追逐梦想，享受着童真的快乐。
童年是一本魔法书，书写着我们生命的轨迹。
我们曾在清晨迎接第一缕阳光，用欢笑开启新的一天；我们曾在午后奔跑在校园里，感受自由的呼唤；我们曾在黄昏与小伙伴们玩耍，留下童年的足迹。
童年是一片阳光，充满着无限可能。
我们曾用泥巴塑造城堡，用彩色蜡笔涂鸦壮丽的画卷，用稚嫩的声音演绎无数的故事。
我们用想象力展开翅膀，在童年的世界中尽情飞翔。
童年是一首甜蜜的歌，奏响着纯真的旋律。
我们曾在妈妈的温暖怀抱中入睡，做着甜甜的梦；我们曾在爸爸的肩膀上领略世界的美好；我们曾与小伙伴们结伴走过山坡，让友谊的火花在心间绽放。
童年是一场奇妙的冒险，激发着无尽的好奇。
我们曾在草地上追逐蜻蜓，捉拿那灵动的身影；我们曾在大海中探索美丽的海底世界；我们曾躲在篱笆后玩捉迷藏，品味着快乐的惊喜。
童年，就像一场美丽的梦，使我们用心感受生命的美好。
幼儿口才训练朗读内容文档2篇
幼儿口才训练朗读内容文档2篇Children's eloquence training reading content documen t编订：JinTai College幼儿口才训练朗读内容文档2篇小泰温馨提示：演讲是指在公众场合，以有声语言为主要手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明、完整地发表自己的见解和主张，阐明事理或抒发情感，进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿口才训练朗读内容文档2、篇章2：朗读锻炼了我的口才文档篇章1:幼儿口才训练朗读内容文档该怎样去培养与提高少儿的演讲口才呢?下面小泰整理了儿童口才训练内容，供大家阅读参考。
儿童口才训练内容011、激发学生的表现欲望，敢于自我表现，增强自信心。
2、培养孩子故事的编创能力，丰富想象力。
学习说话的连贯性，表达的含义要清楚有条理。
3、掌握语句朗诵的抑扬顿挫，轻重缓急、感情表达。
4、上台表演的基本功：鞠躬环视、眼神交流、手势手位、表情动作。
由于幼儿园孩子的年龄比较小，同时要根据不同年龄段孩子的特点制定不同的训练计划：如小班，以儿歌表演、童谣表演、、绕口令、重要训练儿童气息、发音。
中班，看图说话、儿童故事表演为主。
训练幼儿大胆上台、朗诵、普通话等内容。
大班，学习散文、古诗的朗诵;儿歌创编，故事表演、小品表演等，锻炼儿童勇于表演，大胆开口。
总之，幼儿期是孩子学习语言的关键期，家长和教师都要把握这个时机，抓住一个“勤”字，采取科学的方法和态度去培养和锻炼孩子的语言表达能力，让孩子多观察、多议论、多模仿、多练习。
虽然培养幼儿的语言表达能力的方式方法很多，但“教学有法而无定法”，家长和教师可根据幼儿的实际情况，有选择地采用，随时随地、形式多样地对孩子进行训练，以期最大限度地培养幼儿的口语表达能力。
幼儿朗诵文章
幼儿朗诵文章孩子，当你还很小的时候，我花了很多很多的时间，教你慢慢地用汤匙，用筷子吃东西；教你穿衣服、绑鞋带、系扣子；教导你洗头、洗头；教导你Mondoubleau鼻涕、擦屁股……这些和你在一起的点点滴滴，是多么令我怀念不已！所以，当我想不起来、接不上话时，恳请给我一点时间，等我一下，使我再想一想……极可能最后连要说什么，我也一并忘记，请体谅我，让我继续沉醉在这些回忆中吧！孩子，你与否还回忆起，我们练了好几百回去才学会的第一首儿歌？你是否还记得，你每天都逼着我绞尽脑汁回答你是从哪里冒出来的？所以，如果我啰啰嗦嗦重复一些老掉牙的故事，如果我情不自禁地迪金森我孩提时代的儿歌，恳请不要怪罪我。
现在，我经常忘了系扣子、绑鞋带，吃饭时经常弄脏衣服，梳头时手还会不停地颤抖……不要劝说我，不要发牢骚，恳请对我多一点冷静，只要存有你在眼前，我的心头就可以存有很多的温暖。
我的孩子！如今，我的脚站也站不稳，跑也走不动，所以，恳请你紧紧地握着我的手，陪着我，慢慢地向前走，就像是当年我圆胖你一样……以上是一个孤苦老人写在敬老院砖墙上的留言，不知道你看到它时，是什么样的感觉？与否像是我一样心里一阵阵地悸动呢？是否那些尘封多年的记忆猛然地被它轻轻唤醒？与否早已麻木的神经被这一件件我们都曾经历过的追忆蓦然刺痛？我反复看了四遍，意犹未尽，我还伤感，想哭，于是我提笔在笔记本上将它抄写下来。
抄录时，你晓得那就是怎样的体会吗？我抄着抄着，仿佛听见了父母在对自己说心里话！这么多年来，我总以为父爱母爱就是必须感天动地、轰轰烈烈的，以至于我指出父亲母亲对我的快乐太过理想，没给我缔造出来什么小敬佩、小恩惠，就没了他们为我搞的再平静不过的小事也被我指出就是理所当然的。
自从考上大学，我来南京读书以来，我很少能有时间和他们在一起。
相同的文化程度、人生经历使我们陌例如恍如隔世，极其困难的交流也使我们的距离越来越离。
就连那些小事，也一件件从我的记忆里消失了。
小学生诗歌朗诵材料[练习]
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小学生诗歌朗诵材料[练习] 秋天的轨迹 发光的苞谷，黑白相间，散发着猕猴桃酒的清香。我不饮自醉，围绕在千年古柳树前，许个愿，跳跃着摘取幸福，头发飘逸。我不敢高声语，只想大声呼喊，叫出你的名字，伴随清澈的河水，流向你的心坎。 这份神圣的宁静，交于依山而居的人。怡然归于青山，他们有权保持沉默。叶脉的经纬写满旅者的欢乐，挂在无路而援的高塔。山花在红彤彤的落日里呻吟，一首唐诗来去自由。五色山峦穿着羽衣拥抱你的背影，芦苇挥手。 我带走一根藤蔓，二片红叶，三束秋日的阳光。那些紫苏，女人肩上的柴，干燥的桂花，都和我一起回家。 秋在山间是个贵客，他不请自来，我酿了百年的美酒，撩拨，上色。 秋默不作声，那首熟悉又陌生的旋律一直延伸到知了能触摸到的地方，那个秋日，爸爸在田园劳作，他收获了玉米、南瓜，还有梦里都在想的豆角，那个意象占据了我一生一世。 拨开荆棘，寻到一块荒野，铺开火种，又是一面旗帜。秋从眼底脱俗，描抹金黄。秋划开一道口子，蜂拥而至城市的边角余料。 我爱我的祖国 我爱我的祖国， 我爱她地大物博的锦绣河山， 那辽阔无垠的青藏高原， 那奔流不息的黄河长江， 那碧波荡漾的桂林山水， 那如诗如画的九寨风光…… 我爱我的祖国， 我爱她上下五千年的悠久历史， 那名震西方的四大发明， 那气势磅礴的万里长城， 那驼铃声声的丝绸之路， 那金戈铁马的逐鹿中原…… 我爱我的祖国， 我爱她源远流长的传统文化， 那气势雄伟的秦兵马俑， 那朗朗上口的唐诗宋词， 那永不褪色的四大名着， 那抑扬顿挫的戏曲经典…… 我爱我的祖国， 我爱她艰苦奋斗到繁荣昌盛， 那蘑菇云朵的震撼升空， 那北京奥运会的完美展现， 那神舟七号的太空之旅， 那国庆六十周年的盛大庆典…… 我爱我的祖国， 我要到大兴安岭听林涛， 到泰山顶上观日出， 到西子湖畔赏桂花， 到日月潭间划小船…… 我爱我的祖国， 我就是祖国的希望， 在知识的海洋里乘风破浪， 我就是祖国的未来， 在科学的征途上飞向蓝天。 初秋的清晨 清晨，太阳洒下一片温暖的光辉，白云在天空流浪，鸟儿飞到我的窗前，与我窃 窃私语，诉说着秋天的凄美和瑰丽。 老百姓收走了最后一粒玉米和最后一棵秸秆，大地空了，人们的心也空了。 一把镰刀坐在地头，和锄头交流劳动心得。 放牛的孩童，牵着成群结队的黄牛和水牛，走上一条弯弯曲曲的山路，草丛上的 露水，打湿了他的衣袖和鞋袜，朝阳把他的身体拉成一道长长地影子。 秋风阵阵，从高处吹向低处，又从山巅吹过峡谷，吹过高低起伏的原野，毫无阻 拦，坦然如入无人之地。 秋叶日渐衰老，惆怅满怀，在枝头迎风而立，和脚下瘦弱的野草四目相对，共同 回忆春天的娇嫩和夏天的繁荣。 在路边的灌木丛中，在枝叶稀疏的树干上，晚生的蝈蝈和秋蝉，正竭尽全力用残 余的能量，谱写着最后一页生命的篇章。 在干净的土地上，在向阳的斜坡和河岸上，蟋蟀整修着一间又一间越冬的居室。 而那些群居的蚂蚁，却依然在阳光下来去匆匆，寻找生存的方式，把多余的粮食 收进仓库，留着冬天食用。 我骄傲，我是中国人～ 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中， 我有着一双宝石般的黑色眼睛。 我骄傲，我是中国人～ 在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中， 我有着大地般黄色的皮肤， 我骄傲，我是中国人～ 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯， 黄河流水是我沸腾的热血; 长城是我扬起的手臂， 泰山是我站立的脚跟。 我是中国人 我的祖先最早走出森林， 我的祖先最早开始耕耘。 我是指南针、印刷术的后裔， 我是圆周率、地动仪的子孙。 在我的民族中， 不光有史册上万古不朽的 孔夫子，司马迁，李自成，孙中山， 还有那文学史上万古不朽的 花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。 我骄傲我是中国人～ 我是中国人 我那黄河一样粗犷的声音， 不光响在联合国的大厦里， 大声发表着中国的议论， 也响在奥林匹克的赛场上， 大声高喊着“中国得分”。 当掌声把中国的旗帜送上蓝天， 我希望我是中国人～ 我是中国人 我那长城一样的巨大手臂， 不光把采油机钻杆钻进 预言打不出石油的地心， 也把通信卫星送上祖先们 梦里也没有到过的白云。 当五大洋倾听东方声音的时候， 我骄傲，我是中国人。 我是中国人 我是莫高窟壁画的传人， 让翩翩欲飞的壁画与我们同住。 我就是飞天， 飞天就是我们。我骄傲，我是中国人～ 我们沐浴着爱的阳光长大 我们滋润着人间的真情成长 多少次带着幸福的感觉进入梦乡 多少回含着感动的泪花畅想未来 11月的最后一个星期四是感恩节，虽然它已远去，但一颗感恩之心，一腔感 激之情永驻心间。 常怀感恩之心的人是最幸福的 常怀感激之情的生活是最甜美的 学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命 学会感激——感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识 学会感激——感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量 学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间 不要忘记说声——“谢谢” 在我们的成长道路上，要感激的人太多太多，你最想感谢谁，就把感激的话写 在感恩卡上。 有一个词语最亲切， 有一声呼唤最动听 有一个人最要感谢 有一个人最应感恩 它就是——“妈妈” 妈妈的皱纹深了，她把美丽的青春给了我 妈妈的手粗了，她把温暖的阳光给了我 妈妈的腰弯了，她把挺直的脊梁给了我 妈妈的眼花了，她把明亮的双眸给了我 面对妈妈深沉的感情 聆听妈妈殷切的心愿 我们应该学会感恩，应该学会感激 但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所当然。 渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。 妈妈的爱像一杯浓茶，需要我们细细品味。请欣赏小品《一袋饺子》 一袋饺子是微不足道的，但妈妈的爱却是感人肺腑的。 让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，主持人 甲:如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟; 那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。 如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。 拿什么来感谢你，我的父母～ 父母的爱说不完、道不尽 所有的恩情我们铭记于心。
小班语言诗歌朗诵活动-秋风吹
小班语言诗歌朗诵活动-秋风吹秋风吹拂着我的脸庞，带来了一缕清凉。
我站在操场上，展示我才华的舞台，小班语言诗歌朗诵活动，就从今天开始。
同学们济济一堂，笑脸灿烂，期待着独特的表达方式。
老师微笑着说：“同学们，今天我们要朗诵诗歌，用我们的声音唤醒秋天的沉睡。
”我紧紧握住手中的稿件，一股自信的力量渐渐充盈整个心房。
第一个上场的是小红，她朗诵了一首《秋风吹》，大家忍不住为她鼓掌。
那诗中的描述让人仿佛置身在秋天的田野，感受到了柔和的阳光，与和风的拥抱。
接着是小明，他选择了一首《秋叶飞舞》。
他的声音如同秋叶在风中的轻舞，触动了我们对秋天的思念。
每一个字，都饱含着他的热情和对美好的追求。
然后是小华，她朗诵了一首《秋水无痕》。
她的声音悠扬而清澈，仿佛探入了秋水，感受到了水波荡漾的美丽，让人心生向往。
轮到我了，我迈着坚定的步伐走上了舞台。
我朗诵了一首《秋意浓》，希望通过它表达我对秋天的热爱。
当我用力地吐字，感受到满堂的掌声，我知道，我成功了。
最后，是小芳朗诵了一首《秋天的旋律》。
她的声音甜美而婉转，仿佛一阵轻风拂过耳边，引领我们进入了一个美丽的梦境。
我们都为她的优秀而感到骄傲。
活动结束后，老师给我们每个人发放了一份奖状。
这份奖状不仅是对我们努力的肯定，更是对我们在语言表达方面的鼓励和支持。
我相信，通过这次活动的锻炼，我们每个人都会在语言表达方面有所提高。
秋风吹拂着我的脸庞，我明白，秋天不仅仅是一季的变化，更是我内心不断进取的象征。
感谢这次小班语言诗歌朗诵活动，让我收获了满满的成长和自信。
普通话朗读短文练习
普通话朗读短文练习普通话朗读短文练习（精选10篇）导语：通过的秘诀是练习练习，不断的练习，下面是店铺给大家提供的朗读短文练习，大家可以参考练习练习一在里约热内卢的一个贫民窟里，有一个男孩子，他非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱里拣来的椰子壳。
他在胡同里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一处干涸的水塘里猛踢一个猪膀胱时，被一个足球教练看见了。
他发现这个男孩得到球后踢得更卖劲了。
不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一个水桶里。
圣诞节到了，孩子的妈妈说：“我们没有钱买圣诞礼物给我们的恩人，就让我们为他祈祷吧。
”小男孩儿跟随妈妈祈祷完毕，向妈妈要了一把铲子便跑了出去。
他来到一座别墅前的花园里，开始挖坑。
就在他快要挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩子在干什么，孩子抬起满是汗珠的脸蛋儿，说：“教练，圣诞节快到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。
”教练把小男孩儿从树坑里拉上来，说，我今天得到了世界上最好的礼物。
明天你就到我的训练场去吧。
三年后，这位十七岁的男孩儿在第六届足球锦标赛上独进二十一球，为巴西第一次捧回了金杯。
一个原来不//为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。
节选自刘燕敏《天才的造就》练习二朋友即将远行。
暮春时节，又邀了几位朋友在家小聚。
虽然都是极熟的朋友，却是终年难得一见，偶尔电话里相遇，也无非是几句寻常话。
一锅小米稀饭，一碟大头菜，一盘自家酿制的泡菜，一只巷口买回的烤鸭。
简简单单，不像请客，倒像家人团聚。
其实，友情也好，爱情也好，久而久之都会转化为亲情。
说也奇怪，和新朋友会谈文学、谈哲学、谈人生道理等等，和老朋友却只话家常，柴米油盐，细细碎碎，种种琐事。
很多时候，心灵的契合已经不需要太多的言语来表达。
朋友新烫了个头，不敢回家见母亲，恐怕惊骇了老人家，却欢天喜地来见我们，老朋友颇能以一种趣味性的眼光欣赏这个改变。
年少的时候，我们差不多都在为别人而活，为苦口婆心的父母活，为循循循善诱的师长活，为许多观念、许多传统的约束力而活。