人教版六年级下册四单元作文：学会生存
学会生存六年级下册第四单元作文3篇
学会生存六年级下册第四单元作文学会生存六年级下册第四单元作文3篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的学会生存六年级下册第四单元作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会生存六年级下册第四单元作文1记得去年冬天,我放学后准备坐公共汽车回家,在车站我看见有个小青年在看着我,我不禁对他有了一些防备之心。
到了公共汽车上，我看见他在我身边蹭来蹭去、图谋不轨，这是骚扰吗？如果是该怎么办？我脑子里飞快的闪过付他这种人的方法，如果跟他辩解，不但解决不了问题，可能还会使事情变的更加糟糕。
“嗯，有了，对，就这么做。
”我不禁小声地说道。
于是我做好了准备，就在车子突然刹车的那一瞬间，我借助汽车很大的惯性先快速向前移动再以迅雷不及掩耳之势向后倒，趁他不注意猛的用我的脚后跟使出吃奶的力气踩了他一下，然后再装作没有什么的样子，诚恳的对他说：“哎哟，对不起！我不是故意的。
”他的脸一下子就红了。
到了站，他立刻灰溜溜地逃走了，我的脸上露出了一丝胜利的喜悦！这件事告诉我一个道理，不能让陌生人侵犯你，当遇到坏人时，要保持冷静，正确使用自己学过的知识与坏人周旋、斗智斗勇，以达到自我保护的目的。
这就是我对学会生存的理解。
学会生存六年级下册第四单元作文2有时候，我常常会想，我们活着到底是为了什么呢?我常常看见，天空中，雄鹰呼啸，冲向一只可怜的兔子，雄鹰也要生存啊!但，它是为了什么而生存的呢?是为了他们的亲人?还是为了理想而生存?有人说，人就像一块木头，而生命的过程便是将这块木头雕成各种形状，这最后的形状边是梦想，有的形状被人唾弃，有的却能流传千古，被人赞颂。
小溪缓缓流过，但流过之后就再也回不来了，所以便要做出自己最好的姿态，向路人展示自己的英姿，而不是流过的时候，带来发臭的气味，人们宁可绕远路也不经过这样的小溪。
生存，一个听起来就十分艰难的字眼，古今中外，多少人因不能正确面对它而丧命，多少人因为掌握了它而成功。
6年级下册语文第4单元作文600字
6年级下册语文第4单元作文600字《学会生存》我们生活在一个看似和平、安宁的世界，但危险其实无处不在。
学会生存，是我们每个人都必须掌握的技能。
记得有一次，我和爸爸妈妈一起去商场购物。
人潮涌动，我兴奋地跑来跑去，不知不觉就和他们走散了。
一开始，我并没有太慌张，心想他们肯定会找到我的。
可等了好久，都不见他们的身影，我的心开始“砰砰”直跳，额头上也冒出了冷汗。
这时，我想起了老师说过的话：“遇到困难不要慌张，要冷静思考。
”我深吸一口气，让自己冷静下来。
我想，我不能一直在原地等，得主动去找他们。
我来到了商场的服务台，向工作人员说明了情况。
工作人员很热心，通过广播帮我找到了爸爸妈妈。
通过这件事，我明白了在遇到困难时，一定要保持冷静，想办法解决问题。
比如，如果在野外迷路了，要尽量找到一个显眼的地方等待救援，或者沿着水流的方向走，可能会找到人家。
如果遇到坏人，要机智地与他周旋，寻找机会逃跑或者向他人求助。
我们要学会生存，保护自己，这样才能在这个充满挑战的世界中勇敢前行。
《自我保护很重要》生活中，危险常常隐藏在我们不易察觉的地方，所以学会自我保护是非常重要的。
有一天下午放学，我独自一人走在回家的路上。
突然，一个陌生的叔叔拦住了我，他笑着对我说：“小朋友，你是不是叫×××呀？你爸爸让我来接你。
”我心里“咯噔”一下，因为爸爸从来没有让别人来接过我。
我警惕地看着他，说：“我不认识你，我爸爸不会让别人来接我的。
”那个叔叔还想再说什么，我赶紧跑开了。
我一路小跑回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈。
他们夸我做得对，还告诉我以后遇到这种情况一定要小心，不能轻易相信陌生人。
还有一次，我在家里看电视，突然听到有人敲门，还大声喊着：“开门，查水表！”我想起爸爸妈妈说过，独自在家时不要随便给陌生人开门。
于是我从猫眼往外看，发现是一个不认识的人。
我就大声说：“我家大人不在，你改天再来吧！”那个人听了，就走了。
我们要时刻保持警惕，学会自我保护，让危险远离我们。
小学六年级语文下册第四单元同步作文
小学六年级语文下册第四单元同步作文《学会生存》作文一我们生活在一个看似和平、安全的世界里，但危险其实无处不在。
学会生存，是我们每个人都必须掌握的技能。
有一次，我和小伙伴们一起去郊外玩耍。
我们玩得太开心了，不知不觉就走进了一片树林。
走着走着，我发现自己和小伙伴们走散了。
我开始感到害怕，心里像揣了一只小兔子一样，怦怦直跳。
我努力让自己冷静下来，想起了老师和爸爸妈妈教过的一些生存知识。
我先找了一棵大树，在下面坐下来，这样可以避免太阳直晒，也能让自己休息一下。
然后，我仔细观察周围的环境，发现了一条小溪。
我沿着小溪走，心想小溪应该能带我走到有人的地方。
走了很久，我的脚都磨破了，但是我没有放弃。
终于，我看到了一个村庄，找到了正在焦急寻找我的小伙伴们和大人们。
这次经历让我明白了，学会生存真的很重要。
在遇到危险的时候，我们要保持冷静，运用学到的知识和技能，才能保护自己，脱离危险。
作文二生存，看起来是个很遥远的词，但其实它就在我们身边。
有一天放学后，我自己回家。
走到一个小巷子的时候，突然有一个陌生的叔叔走过来对我说：“小朋友，你能帮我个忙吗？”我心里咯噔一下，想起了老师说过不能随便跟陌生人走。
我连忙摇摇头说：“叔叔，不好意思，我要回家了。
”说完我就赶紧加快脚步往前走。
那个叔叔却一直跟着我，还不停地说：“小朋友，别害怕，我真的只是需要你帮个小忙。
”我心里越来越害怕，这时候我看到前面有一家小商店，我赶紧跑进去，对老板说：“叔叔，有个陌生人一直跟着我。
”老板很热心，走出去对那个陌生人说：“你干什么？别在这里捣乱！”那个陌生人见状就走了。
这件事让我知道了，在生活中我们要时刻保持警惕，学会分辨好人坏人，这样才能保护好自己。
我们要学会生存，才能在这个充满未知的世界里勇敢前行。
六年级下册语文第四单元作文
六年级下册语文第四单元作文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学六年级下册第四单元作文《学会生存》范文共五篇
小学六年级下册第四单元作文《学会生存》范文【篇一】“生存”这个词许多人一看，这很容易做到。
在父母、亲戚的关爱下无忧无虑地生活着，没有什么可担心的。
但许多人没有想到过，如果父母不在的时候，应该怎样生存？我们必须要学会生存。
我读过这样一个故事：有许多种虎，生下幼虎后，只哺养幼虎几个月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不让幼虎继续生活在虎穴里，让它自己在外面捕食，自己生存；有的幼虎不愿离开虎穴，老虎妈妈居然都会狠下心来咬幼虎，迫使他离开虎穴。
在动物界，这样的事情还有许多，并不稀奇。
妈妈们为了自己的儿女，能狠下心来这样做。
而我们呢？我们的妈妈会这样做吗？“家是我们永远的避风港”这句话，我觉得并不正确，我们不应该在有危险的时候躲在家里，我们应该出去克服。
在香港的演出和游玩就给了我一个惨痛的教训。
2013年暑假，我们的少年宫管乐团要去香港演出，家长不能陪同。
出发前，我觉得一个人在外，不会有什么危险，没有什么大不了的。
等到了香港，我才发现现实并没有想象中的那么简单：因为天气太热了，每天都要换洗衣服，对于一贯不洗衣服的我，洗衣服是一件“极痛苦的事情”；因为在外演出，饭总是吃不饱，回到宾馆又不敢做饭，只好饿着肚子；每天晚上。
同寝室的老师每天白天不在，晚上两三点才回来，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一块冰块。
在迪士尼乐园的时候。
老师让我们发散游玩。
走的走的，我跟室友走散了，我着急的像热锅上的蚂蚁，多有些不知所措了。
我只好原地不动傻傻地等着。
十分钟左右，室友找到了我，我悬着的心终于落了下来。
独立生存并不简单，只有我们现在就学会独立了生存，那么，在人生道路上才不会经历更多的磨难，才不会被人生道路上的“暴风雨”所击败，所击垮。
【篇二】生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
学会生存，使我们日常生活中一种不可或缺的本领。
生存，是一项本领生活中，只有那些善于生存、会自我保护的人才算得上是主宰生活的强者。
[六年级下册]人教版六年级第四单元作文500字：学会生存
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[六年级下册]人教版六年级第四单元作文500字：学会生存人教版六年级第四单元作文500字：学会生存学会生存作文_第1篇：我们，生活在一个似乎是和平、安详、快乐的世界里。
生活在这个世界里的我们，似乎十分安全、幸福。
事实上，我们并不处在快乐与幸福中。
各种各样的天灾、人祸，随时都有可能神不知鬼不觉地来到我们身边;可怕的死神，实际上只与我们隔着一帘薄纱。
我们面对恐怖的天灾、人祸，面对咄咄逼人的死神，我们必须学会生存，使生命之花迎着暴风雨傲首绽放。
我虽然没有经受过战火的洗礼、天灾的压迫，更没有经历过令人胆颤心惊的绑架、抢劫、诈骗，但那些看似危险的经历，我也是有过的。
记得三年前暑假的一天，我独自在家做作业，急促的电话铃声打断了我的思路，我赶紧拎起了电话听筒。
“您好，我是xx食品调查局的工作人员032号，请接受我们的调查。
请问您的姓名、性别、年龄……”一个温柔的女音从电话听筒里飘出，是我感到舒心。
“我……”我刚想回答，猛然间想起了报纸上的一则报导。
说是一些诈骗、入室盗窃集团会派人伪装成调查局的调查员，骗取个人信息，使诈骗犯、入室盗窃者更容易得手。
报纸上还说过，一个二年级的小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露给“一位亲切的调查员阿姨”，结果第二天家中遭窃，大量现金、支票和银行卡落入了窃贼之手，连零星的小钱都没被放过，所幸没有人员伤亡。
而今天，我也遇到了一位调查员阿姨，她会不会就是那个入室盗窃集团的特派员?小女孩的家的`遭遇，是不是要降临到我家了?想到这里，我的心如疾驰的野马狂跳起来，双手情不自禁地颤抖。
我闭上眼睛，拼命回忆，希望能想起报纸上附的自救方法。
啊，我绞尽脑汁，终于想起来了!我记得报纸上说过，遇到要你提供个人信息的调查员，万不可慌张，要镇定、果断地拒绝调查员的调查。
我深深地吸了一口气，是自己镇静下来，平静地说:“对不起，我现在正忙，稍后接受调查。
”接着，我挂断了电话。
后来，那个令我惊恐万分的电话，再也没有打来。
六年级语文下册第四单元作文：学会生存6篇
六年级语文下册第四单元作文：学会生存（6篇）学会生存春夏秋冬，岁月蹉跎，人的足迹在慢慢成长。
人自从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命的彷徨，开始了新生活。
学会生存，就要有所追求。
人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
但只有水和空气维持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存，而真正的是为社会做有效的事用自己的力量奉献给大伙儿，这才是生存。
学会生存，就要学会顽强。
人的生存受环境制约，但咱们要做环境的主人。
生活也少不了坎坷，但咱们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了自己，咱们要战胜脆弱，不怕前面的困难勇于与困难做斗争。
学会生存，就要勇敢超越。
水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢？陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类，只有不断超越，才能天天都有所进步。
或许，你明白了生存的目的，知道了生存的意义。
正决心全心全意的生存下去。
可是，那并非是生存的全数，而应该勇于奉献、尽力、不断超越自己，这才能真正称的上是生存的目的。
太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。
指南针的生存，为人类引航导航。
花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。
它们的生存不是为了自己，而是为把千丝万缕的爱献给人世。
于是，我知道了，生存的目的不是生存，而是奉献。
人一辈子活着，生存的是不是长久，取得的是多是少，并非重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过，这才是生存。
原先，生存的目的确实是尽力奉献，学会生存，也确实是学会了把握自己，更学会了如何做人六年级语文下册第四单元作文-《学会生存》鸟儿只有把握飞行的本领，才能展翅高飞；花儿只有耐得住孤单，才能争奇斗艳；树木只有顽强不息，才能茁壮成长但是，人只有学会生存，才能叩响彼岸成功的大门。
当我掀开成长记录册时，禁不住停留在了那一页……记得下午下学时，我独自走在下学的路上。
一个高高瘦瘦的中年人向我打招呼：“小朋友，下学啦？”这话听起来很平常，我随意应付：“是的。
”就如此，我继续往回家的路走去。
学会生存六年级下册作文五篇
学会生存六年级下册作文五篇【篇一】学会生存六年级下册作文去年的暑假，因为爸爸妈妈要上班，所以我一个人在家。
有一天，正当我在做作业时门铃响了。
我的心一下子提了起来，拿起手机跑到门边，侧耳靠在门上听着外面的动静。
外面的人见里面没有声音，又敲了敲门，喊道：“有人吗？〞我的心像是一只小兔子，跳个不停，心中想着不会遇到坏人了吧！脑海中出现了一幅又一幅恐怖的画面。
我突然想到，门上不是有猫眼吗，我可以看一看。
我朝猫眼中望去，只见门外是一个打扮整齐的陌生男子，从衣着上瞧，好似是个快递员，我壮起了胆子问道：“谁呀？〞“快递，出来拿一下吧！〞我立刻想起妈妈说得“不要开门，有事给我打电话〞，我抓起电话打给妈妈“妈妈，你有快递吗？〞妈妈奇怪极了，说道：“没有啊！〞“有人在敲门说是送快递的！〞“别开门，我马上回来。
〞听到这里，我明白了，那人是骗子，我不禁懊悔发出了声音。
外面的人烦躁起来，一个劲儿地催促着我开门，我无计可施，心怦怦地跳着，越跳越快。
他又一次敲响了门道：“我要走了，送下一单了，快点，快点！〞突然，灵光一闪，我想出了方法，大声说道：“爸爸，你快点儿，人家要走了！〞外面沉默了，我也大气不敢出，空气像是静止了。
那个人先耐不住了，打破寂静说：“快一点儿！〞我连忙答道：“我爸来了！〞我又模仿起爸爸的脚步，那人为难极了，又说道：“我来不及了，把东西放在门口，拿一下就好了。
〞门外传来阵阵脚步走，他走了。
我深深呼出一口气，学会生存多么重要啊！人生的道路上难免会遇到你许多意料之外的事情，比方：地震、水灾、火灾等的一些灾难。
不过，如果你能在灾难中学会保护自己，学会生存，你就能战胜灾难中的困难！这是一个真实的故事：一个老人已经当外婆了，可想而知，她是多么的幸福，可是，就因为她的坏习惯影响了她的一生——她喜欢赌博，还吸毒。
正因为这样，她把自己的财产全花完了。
无奈之下，身为外婆的她做出了一个残忍的决定——绑架自己的亲外孙！要自己的女儿和女婿交出三十万来交换他们的儿子，否那么，就要毒死外孙。
人教版六年级下册语文第四单元作文范文4篇
人教版六年级下册语文第四单元作文范文4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版六年级下册语文第四单元作文学会生存
人教版六年级下册语文第四单元作文学会生存学会〔生存〕，就要学会〔坚韧〕。
人的生存受环境制约，但我们要做环境的主人。
〔学习〕啦在此整理了人教版〔六年级下册〕语文第四〔单元作文〕〔学会生存〕，供大家参阅，〔盼望〕大家在〔阅读〕过程中有所〔收获〕!人教版六年级下册语文第四单元作文学会生存篇1生存，看似俩个一般的字眼，却蕴含了很多深刻的哲理：宽阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追逐;无边的〔大海〕上，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭。
而在现实〔生活〕中，我们也要学会生存。
记得那是在一个烈日炎炎的中午，我们全家吃饭饭出去逛街，我一路上蹦蹦跳跳别提有多高兴了!你想知道为什么吗?呵呵，因为今日是我9岁的〔生日〕，如今正在街上寻〔礼物〕呢!我东瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那辆崭新秀丽的玩具汽车给吸引了。
我飞速地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。
我走近一看，哇!真秀丽!嘿嘿，今年的生日礼物非它莫属啦!我刚想转过身跟〔妈妈〕说，可眼前的一幕让我不之所措——人山人海的人流。
在这些众多的人中就是找不到妈妈，这个熟识的地方一下子变得生疏起来，霎〔时间〕，恐惧，惊慌，一齐向我袭来，那些电视上拐骗小孩，被绑架，“撕票〞的〔事件〕一下子都涌入我的脑海中，面前人山人海的人仿佛都充满了危险。
冷静，不怕，肯定会有方法的。
“上帝哇，保佑我吧，阿门。
〞我原来不信____的，但说了总比没说好，我学着电视上双手比划着。
突然，妈妈常说的一句话回荡在我耳边：“假如你在外面迷了路，千万别惊慌，借行人的XX打妈妈的XX知道吗?〞于是，我对附近的一位叔叔说：“叔叔，我迷路了，借下XX打个XX好吗?〞“好。
〞叔叔一边说一边从口袋中掏出XX来。
立刻，我仿佛观察了盼望女神在向我挥手。
我抓紧拔了妈妈的XX，“嘟…嘟……〞“喂，是谁?〞“妈妈是我〞我把我在哪里告知了妈妈。
不一会儿，一个熟识的身影印入眼帘，越来越近。
“是妈妈，妈妈。
〞我像一只受惊了的〔小鸟〕扑闪着翅膀，飞回母亲的身旁……在社会中生存，就要有乐观的精神，遇到危险向人求助。
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人教版六年级下册四单元作文：学会生存
生存，看似两个普通的字眼，却蕴含了无数深刻的哲理：广阔草原上，奔腾的白羊摆脱着灰狼的追赶;北极冰洋中，游动的小鱼摆脱着海鸥的侵袭;而在现实中，幼小的我们也要学会生存。
打开记忆的匣子，翻开往事的篇章，那一次的经历又浮现在我的眼前。
那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝盖刚好就撞在石头上，我的眼泪就不听指挥地掉落。
过了一会儿，我擦干了眼泪，一瘸一拐地回到家中，我脱下鞋袜一看，吓了一跳，伤势不容乐观。
“哎，这可怎么办?爸爸妈妈又不在家。
对了!创可贴!”我自言自语道。
我忍着伤痛，在医药箱找创可贴，接着到厕所捧一点水轻轻地洒在伤口上，然后再拿毛巾咬着牙擦干，再把创可贴贴上去。
过了一会儿，我渐渐可以走路了。
妈妈回到家里，看见我膝盖上的伤口，惊讶地问：“你怎么弄伤了膝盖?伤口怎么样了?你又怎么处理的?”我自豪地把事情一五一十地告诉了妈妈。
妈妈听了向我竖起了大拇指。
如果我们不会生存，就像深海里的鱼儿没有了背鳍，不会游泳;就像蓝天下的雄鹰折断了翅膀，不会飞翔了。
因此，我们一定要学会生存，才能立足在这个社会上。
春夏秋冬，人的四季。
岁月蹉跎，人的足迹。
人类从呱呱落地的那一刻起，就开始了生命季节里的徘徊，开始了新长征路上的生存。
学会生存，就要有所追求。
人的生命需要有水和空气的孕育滋养。
但只有水和空气保持这唇上热气的呼出，这不是真正的生存，是“植物式”的生存。
车尔尼雪夫斯基说过：“一个人的生命如果没有追求的鼓舞，是空虚而渺小的。
”所以人不能做天上的风筝，盲目无目标地被线牵着走，要为追求而生存。
学会生存，就要学会坚强。
人的生存受环境的制约，但我们要做环境的主人。
生活也少不了坎坎坷坷，但我们不能迷失生活的道路。
不要在生存中耗尽了自己，我们要战胜脆弱。
学会生存，就要勇敢超越。
水中的鱼儿不超越，怎能进化为较为进步的两栖动物呢?陆地脊椎动物不超越，也不能变成鸟类。
佛家俗语“超度”也是要人类学会生存，发掘人类的超能力。
上天永远不会偏爱那些双手合十、虔诚祈祷的人。
而把机遇留给勇于超越的人。
做好自己，做回自己。
因为不能主宰自己的人，是世上最可怜的奴隶。
也许，到这里，你明白了生存的真谛，懂得了生存的意义。
正决心全心全意的生存下去。
但，那并不是生存的全部……太阳的生存，为人类提供火与热，照亮人的心田。
指南针的生存，为人类指点方向，引航导航。
花儿的生存，为化作春泥给果实的成长输送营养。
它们的生存不是为了自
己，而是为把千丝万缕的爱献给人间。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉献。
人生在世，生存的是否长久，获得的是多是少，并不重要，重要的是为人类为社会奉献过，真切动人地生存过。
春夏秋冬，人的四季;岁月蹉跎，人的足迹……春季，有融融的绿意，人们追求着生存;夏季，有冰凉的清泉，人们超越着生存;秋季，收获累累的硕果，人们奉献着生存;冬季，冰封的世界里，人们坚强地生存。
原来，生存的四季那样美。
学会生存，学会了把握自己。
从此，不必再惧怕冬季的寒冷，而天天企盼着春天的到来，因为——冬天既然来了，春天还会远吗?。