有奉献精神的父母培养大人物
山西分级阅读指导书目
儿童阅读：根的工程花的事业用阅读温暖儿童的心灵，也温暖我们自己。
读吧，让我们一起在课堂、在教室、在家里、在回家的路上第一期《山西分级阅读》倡议书中，受到了很多教育工作者、家长、学生的关注。
有很多家长纷纷表示在以往培养孩子的路上付出了很多心血，收获却甚微。
尤其现在渐渐意识到阅读的重要性，但又不知如何帮助孩子选书？看什么书对孩子学习有帮助？看什么书会让孩子真正喜欢上学习？阅读：对一个孩子的学习能力起到了至关重要的影响，对一个家庭来说会是幸福的开端，对一个社会来说会让一切变得和谐、美丽。
第二期《山西分级阅读》中，编录了更多的优秀出版物，并且针对性极强，相信在专业老师的指导下，我们的人生会因阅读更加绚丽多姿！全国教育界知名人士对山西阅读推广寄语梅子涵：著名儿童文学作家、评论家，儿童阅读推广人、上海师范大学教授、博士生导师把一本好书放到一个孩子手里，这是一件隆重的事。
王林：儿童阅读推广人、人民教育出版社编辑、儿童文学博士一个优秀的书店是会改变一个城市的天空，相信山西的儿童阅读氛围会因为你们的加入而浓厚！徐鲁：中国作家协会会员、湖北少年儿童出版社文艺编辑、图书部主任、《少年世界》杂志副主编、湖北省作家协会省作协副主席、十多篇作品被选入台湾省、香港地区和中国大陆一些省份的中小学语文教科书和师范院校的教科书。
爱孩子，请先教会孩子爱上阅读。
想想看如果没有书，童年会在哪里？愿甜美的读书声响彻每一个孩子的童年时光。
徐冬梅：著名儿童阅读推广人，亲近母语创始人。
国家“十五”教育科学规划课题——“亲近母语”课题主持人，“2005年度中国推动读书十大人物”阅读能力是一个学习能力的核心，儿童阅读是终身学习的基础。
儿童阅读也是文化传承的重要渠道。
对于语文教师来说，自己阅读、指导儿童阅读也是他们回归、成长的捷径。
窦桂梅：语文特级教师、北京清华大学附小副校长、中学高级教师、全国中小学整体改革专业委员会学术委员，国家九五重点课题语文教材编写组编委。
雷锋好榜样好榜样6篇
雷锋好榜样好榜样6篇学习特别节目《榜样》心得体会中央组织部、中央电视台联合录制的“榜样”专题节目于10月26日晚间在中央电视台综合播出，该节目以“不忘初心、继续前进”为主题，以“向榜样看齐、做合格党员”为主线，邀请部分今年表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场，进行典型访谈、老党员现场讲述、先进事迹再现等。
《榜样》专题节目的播出，集中展现近年来各行各业涌现的优秀共产党员和先进基层党组织事迹。
树立什么样的榜样，就体现什么样的导向。
让乡亲们荷包里有钱的“退休县官”罗官章、在深山播撒希望的支教老师支月英、为人民绽放的“警界之花”李贝、甘愿牺牲奉献永远为党争光的苗振水、“工人院士”李万君……榜样，亮如明烛，灿若星斗。
梁启超曾说过：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。
少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。
”青少年，是家庭兴盛的关键，是国家繁荣的源力，是社会延续的希望;青少年强则家庭兴，青少年强则国家雄，青少年强则社会昌。
青少年处在人生的十字路口，他们对于家庭、国家、社会影响甚大，因此对于青少年的成长，应当给予更多的关注和培养。
做为青年一代，观看《榜样》后我们该反思些什么?当下，有的青少年把年轻的资本当成挥霍的本钱。
在学习上敷于表面，仅停留在完成作业的层面，不能静下心来刻苦专研。
在工作上浮浮躁躁，缺乏吃苦耐劳的精神，迟到早退，工作期间玩游戏、逛淘宝、聊天。
在生活上也是饭来张口、衣来伸手，更有甚者把学校里换下来的脏衣服拿回家里让父母帮忙洗。
以上这些年轻人正是缺少对优秀榜样的学习和认知，才在人生的道路上失去方向、失去力量，怎能挑起建设美丽强国的使命担当?《榜样》无疑是激发青年人奋进的“新教材”。
古人云“以铜为镜，可以正衣冠;以古为镜，可以知兴替;以人为镜，可以明得失。
”让这些“榜样”成为青年一代前进路上的引领者，助力青少年前行，引导青年一代树立正确的世界观，人生观和价值观。
开拓创新，大国工匠为“__梦”提速，李万君的精神值得青年一代学习;扎根深山，为孩子们播撒知识的种子，支月英的品格值得青年一代继承;甘为带路人，让党员有个流动的家，苗振水的情怀值得青年一代敬仰……“青年的思想愈被榜样的力量所激励，就愈会发出强烈的光辉。
周瑜人物形象结合自己的故事作文
周瑜人物形象结合自己的故事作文全文共8篇示例，供读者参考篇1我最喜欢的三国人物就是周瑜了!周瑜是东吴军阀孙权的得力助手,地位仅次于诸葛亮。
他英勇善战,而且头脑聪明,做事很有计划。
我最佩服的就是周瑜聪明机智的一面。
记得有一次,周瑜带军队想去打曹操,结果在江东遇到了曹军。
当时曹操的军队人数是周瑜的两倍多呢!看起来形势对周瑜很不利。
可是周瑜并没有因此而恐慌,他运用了超级聪明的计策。
他先派人到曹营放火,火烧得旌旗飞扬,吓得曹操的士兵手足无措。
接着周瑜又命令士兵乱敲锣鼓,混乱无比。
曹操心想:东吴的军队真厉害,居然能打得我们这么乱。
最后他害怕就率军撤退了。
其实周瑜只是用一些小伎俩,根本没有真的动武,就把曹操的大军赶走了。
这件事充分展示了周瑜智计过人的一面。
我真希望自己将来也能像周瑜一样机智过人呢!除了聪明过人,我还佩服周瑜宽宏大量的一面。
周瑜身为叛将,后来归降东吴,孙权不但没有怪罪他,反而重重有加。
这要归功于周瑜待人宽厚、谦逊有礼的品德。
连曹操这个死对头,都说周瑜"文君武夫,惜无配主"呢!我有个朋友特别固执己见,动不动就和别人争吵。
我就常常劝他要像周瑜一样宽容大度一些,别总是一味地坚持自己是对的。
宽容别人的过错,也会赢得别人的尊重和欣赏。
还有一次,周瑜被围困在了合肥城,弹尽粮绝,已经陷入万分危险的境地。
不过他并没有放弃希望,而是想尽一切办法坚持下去。
后来孙权派军队来接应,周瑜终于安全脱险。
我常常碰到一些困难和挫折,周瑜这种百折不挠、永不放弃的精神让我受益匪浅。
只要坚持到底,就一定能闯过难关。
我经常告诉自己:不管前面有多难,一定要像周瑜那样勇往直前,绝不半途而废!总之,周瑜智勇双全、宽厚谦逊、百折不挠的品格让我艳羡不已。
我会把他的优秀品质作为自己的榜样,把他的精神融入到自己的人生当中,努力成为一个像他一样出色的人。
篇2周瑜是三国时期东吴国的名将,他英勇善战、足智多谋,是一位了不起的人物。
我最崇拜他的地方就是他对国家、对人民的忠诚和爱护。
小学生的暑假计划表具体范文
小学生的暑假计划表具体范文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年大家文化家庭教育观后感(精选14篇)_1
2023年大家文化家庭教育观后感（精选14篇）2023年大家文化家庭教育观后感（精选14篇）1听了家庭公开课，“大家文化”与家庭教育有着紧密的联系，它是一种精神追求，培养大人物的文化，有“大家”的气象，爱更多的人，成就更大的自我，做更多的贡献，享受更大的人生意义及幸福。
作为父母的我要言传身教，让孩子耳濡目染。
我们要学会用心去与孩们交流，帮忙孩养成良好的“大家”的气象，激发他们的学习兴趣，让孩与父母相互信任，彼此关心。
在家庭教育过程中构建“大家文化”。
因为家规”、“家训”、“家风”是其具体表现形式，家庭教育中可以有效的应用这种形式，让孩子们在潜移默化中受到精神引领和“大家文化”浸润。
所以我们作为家长要树立好家风，家训，家学的文化传承。
从就要诚信待，“言即出，必果”，“诚实守信，真诚待”。
2023年大家文化家庭教育观后感（精选14篇）2通过本期课程的学习，作为家长，我们受益匪浅。
我深刻认识到一个个有爱的家庭，可以相互包容，相处融洽，一个成长型的家庭，可以互相成就，让孩子变成更好的的孩子，父母变成更好的父母，而一个家有家规、家训、家风，可以更好的传承和创新，成为一个个国家运行良好的社会细胞。
作为家长的我们要不断学习，提升自我我修养，构建大家文化，让孩子们在潜移化中中受到精神引领。
同时我们应该“幼吾幼以及其人人之幼”，打破学校与家庭的围墙，积极参与社区和学校的教育实践，给孩子树立正确的榜样，家庭成员要多读书，多探讨，可以定期组织家庭会议，建立多个家庭的互助小组，多和孩子一起参加公益活动，培养分享和奉献精神，让孩子认识到付出和得到一样都是幸福，我相信，一个在大家文化下熏陶的孩子一定可以成长为一个心中有大爱，肩上有担当，对祖国对社会有用的人。
2023年大家文化家庭教育观后感（精选14篇）3家庭教育是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。
家庭教育是终身教育，通过本次学习，我们更加了解家庭教育的重要性。
关于有德的作文5篇
关于有德的作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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以助学筑梦铸人为主题的作文5篇
以助学筑梦铸人为主题的作文5篇在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到征文吧,征文没有题目、题材、格式的限定,与作文大体上一样。
下面小编为大家带来以助学筑梦铸人为主题的作文，希望大家喜欢!以助学筑梦铸人为主题的作文1每个人都有一个梦想，每个人都或多或少为它努力着，奋斗着。
这个梦想，就像一粒桃核，只有经过岁月的考验，才能开出娇艳的花朵。
但是为了开出花朵，必定有一段痛苦且美好的过程，这段过程就是旅途。
旅途中使你变强大的并不只有是那轰轰烈烈的事情，也有可能是一个环境，一个不经意的行为，或者一个微不足道的细节。
这是我进入大学的第一年，就申请了国家贫困助学金，不仅如此，还申请了地方生源地的助学贷款，记得那时刚拿下名额时，对国家充满了无限感慨之情，让我感觉到了世间的爱都在向我靠拢。
正是有了国家给我的这次机会，我才能在大学里尘埃落定，在建筑自己的梦想的旅途中，我得到了一个宽阔的平台。
我出生在一个很平凡很普通连蜡烛都很奢侈的小山村，虽然家庭没有富裕之光，但是我并不因为这样而感到穷的低贱。
相反，我要感谢我出生的环境，让我明白，穷并不可怕，最可怕的是穷却知奋斗。
小时候父母出远门，把我丢给年迈的爷爷奶奶，奶奶当时在小镇上是修皮鞋擦皮鞋的，当时爷爷早上四五点钟，天还黑的时候把我和三岁的弟弟叫醒，裹上旧棉袄放在排子车上，爷爷就拉着我、弟弟、奶奶三个人赶着车，走十几里的路程，把我们放在一个街道旁边的树荫下，自己去上工。
我抱着弟弟一坐就是一天，好在弟弟十分乖巧，不吵不闹。
每天看奶奶为各种各样的人擦鞋修鞋，还记得有一个客人，一脱鞋就能闻见一股酸臭味，我都看到了那个人脸上的尴尬，但奶奶并没有皱眉，而是细心的询问，他鞋哪坏了，哪需要修，那个人走后，我跟奶奶说那个人脚好臭，奶奶却说：“人家说不定为了跑业务东奔西跑好几天没有回家了，咱不能嫌弃人家这个，每个人都为了生活，都不容易，你要学会感恩，懂了吗?”我似懂非懂点点头。
记得还有一次，一个人的鞋子坏了，十分急迫的让我奶奶帮她修鞋，可是还有一个人在排队，奶奶安抚了一下排队的那个人，问那个人哪坏了，他说完后奶奶迅速为他修好，并为他擦了擦皮鞋，顺便把鞋带解开紧了紧，却没有想到，他弄完立刻跑了，钱也没给，排队的那个人追上大骂：“一个老人带两个孩子容易嘛，还不给钱”。
崇尚英雄小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家分享我的想法和感悟。
在这里，我想谈一谈我们小学生应该崇尚的英雄。
英雄，是中华民族的传统美德，是我们国家的精神支柱。
自古以来，中华民族就涌现出了无数的英雄人物，他们以崇高的品质、坚定的信念和英勇的行为，为我们树立了光辉的榜样。
作为小学生，我们应该崇尚英雄，学习英雄，传承英雄精神。
一、什么是英雄？英雄，是指在特定的历史条件下，为民族、为国家、为人民作出杰出贡献的人。
他们有崇高的理想、坚定的信念、无私的奉献和英勇的斗争精神。
在我国的历史长河中，英雄人物层出不穷，如岳飞、文天祥、杨靖宇、焦裕禄等。
二、为什么我们要崇尚英雄？1. 崇尚英雄是传承中华民族优秀传统文化的需要。
英雄精神是中华民族优秀传统文化的核心内容，是我们民族的精神支柱。
崇尚英雄，就是传承中华民族优秀传统文化。
2. 崇尚英雄是培养我们爱国主义情感的需要。
英雄人物为国家和民族付出了巨大的努力，他们的英勇事迹激发了我们的爱国热情。
崇尚英雄，就是培养我们的爱国主义情感。
3. 崇尚英雄是激励我们奋发向前的需要。
英雄人物的事迹可以激励我们勇往直前，不断进取。
崇尚英雄，就是激励我们奋发向前。
4. 崇尚英雄是提升我们道德品质的需要。
英雄人物具有高尚的道德品质，他们的行为可以引导我们树立正确的价值观。
崇尚英雄，就是提升我们的道德品质。
三、我们小学生如何崇尚英雄？1. 学习英雄事迹，了解英雄人物。
我们要通过阅读书籍、观看电影、听讲座等方式，了解英雄人物的生平事迹，学习他们的优秀品质。
2. 传承英雄精神，弘扬民族精神。
我们要将英雄精神融入到日常生活中，树立正确的人生观、价值观，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。
3. 培养自己的道德品质，践行英雄精神。
我们要从身边小事做起，关心他人，乐于助人，培养自己的道德品质，成为具有英雄品质的人。
4. 发扬英雄精神，为国家和民族作出贡献。
我们要将英雄精神发扬光大，努力学习，为实现中国梦而努力奋斗。
关于忠和孝的作文6篇
关于忠和孝的作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《有奉献精神的父母培养大人物》节选
让孩子们能够亲眼看到，这一点非常重要。父母要成为孩子们成
长中的榜样和引导者，而不能只是个说教家和照顾者。
品格的魅力和才华的光芒要交相辉映
自己的学习和努力都是为了帮助那些不幸的人们
不是为了成为大人物而努力，而是为了帮助他人而努力。帮助他
人需要施展才华，而在这样的过程中，一切就自然而然发生了。
不要只培养孩子的才华，更要注意培养他的品格，让他成为喜欢
帮助别人的人。
成功并不是那些整日迷迷糊糊，没有目标的人能够取得的。
教育不是经验的传达，而是和孩子一起探索、学习、互通有无。
真正的东方式价值观，是让我们在家庭里感到安心，让家庭成为
我们的骄傲和进取的原动力。
注重培养孩子的独立性，包括独立判断的能力。
作为父母，关键在于如何能够成为孩子们的引导者，帮助他们看
到未来，走上属于自己的人生道路。
要想成为最好的引导者，父母首先要思考自己的人生目标。为了
目标，计划好自己的人生，日积月累，始终进步，并有能力去帮助和
影响他人，方能成为孩子的好榜样。
仅仅有能力养育孩子，却没有能力引导孩子的父母，并不是合格
和优秀的父母。
如果爱孩子，就要从“好母亲情结”中摆脱出来，努力做自己。
最好的家长都是孩子的引导者，为孩子的成长出谋划策。
没有比用尊重和忍耐来交流更好的方法了。
好的父母要始终记住两个词语：聆听，建议。
一定要让自己成长，不断想办法提升自己的人生，解决自己人生
中的问题。这样，当孩子需要帮助时，我们才能担当起一个有意义的
角色，而不是陪着孩子一起发愁。
孩子都喜欢有力量的父母。
以身作则、分享经验，永远比教条的说教更有效。
当孩子在做某种选择的时候，不要提前告诉他答案，不要替他做
选择，要引导他，让他综合考虑一下做出每种选择会带来什么样的结
果。这是一种自身思维方式的锻炼和培养。
没有比让孩子亲自经历更好的教育。
真正的大人物应该要具备的七种素质：
第一， 明确的目标和持久的热情。
第二， 找到角色，实现自我。
第三， 了解自己和自己的文化。
第四， 德才兼备。
第五， 柔韧性和创造性。
第六， 历史的、世界的眼界。
第七， 人际交往能力。
他的热情不能只温暖自己，更要温暖到别人。
使命感、目标意识和热情加在一起，会组成强大的个人力量。
一个人伟大与否，取决于他给予了别人多少帮助。
相信孩子，尊重孩子的人格。
多开家庭会议，不提倡强制，提倡协商，不为孩子做规定，而是
让孩子自己规定。
该处罚时一定要处罚。
当孩子无法理解自己的错误时，少去讲抽象的原则，直接把他们
的行为可能导致的事故和后果举例说明，效果会比较好。
创造一个在什么地方都能打开书本的环境。
孩子的青春期只有一次。
爸爸用权威维持好家庭秩序，妈妈才能将精力放在关心孩子的生
活上。爸爸和妈妈的分工明确，孩子才能找到平衡点，一个家庭才会
变得有序而温暖。
一个人有价值与否，取决于他给予了其他人多少帮助。
理论无实践即无生命，实践无理论即无灵魂。
取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下。
你怎么看待孩子，孩子就会成为什么样的人。
父母要尊重孩子，要把孩子当成独立的个体看待。
不要去强迫孩子学习，而应该帮助孩子养成良好的学习习惯；也
不要强迫孩子把烦恼讲给你听，真正的交流应该建立在彼此信任的基
础上；当孩子面临人生的选择时，给他指导和建议，而不要代替他做
决定。
真正的爱和教育，不是牺牲一方，成就另一方，而是双方共同成
长。
我们在自己的生活中首先获得快乐和满足，才能给予孩子健康和
宽容的爱，在自己的事业领域里获得成功，才能成为孩子们喜爱和尊
敬的榜样。
感情好的夫妻，更容易成为成功的父母。