英语不定式、动名词、现在分词和过去分词.ppt
高中英语课件-动名词
具体的或一次性的动作 __S_w_i_m__m_i_n_g___(swim)is good for our health. ____T_o__s_w_i_m____(swim)in this river is not allowed
______
(laugh).
water
9.Water is uesed tgoe_tt_in_g__u_p_(water) flowers.
10.I am used to ___________(get)ewarolryk. ing
11.Though it rained,they went on_______
regret
cheating _______(say)that
we
can’t
stay
here
any longer.to say
go on doing 继续做原来做的事 go on to do 接着做另一件事
mean doing 意味着要做某事 mean to do 想要做某事
stop doing 停止做某事 stop to do 停下来（别的事）
非谓语动词
1．性质：它具有动词的特点，但在句子中起着 名词、形容词、副词的作用，充当主语、表语、 定语、宾语、宾语补足语、状语的作用，即：除 谓语以外的一切成分。
2．形式
不定式 相当于名词、形容词、副词。充
当主语、宾语、定语、表语、宾语补足语、 状语。
动名词 相当于名词充当主语、表语、定
语、宾语.
a writing desk cooking salt a dancing hall a meeting room
不定式-现在分词-过去分词的区别
不定式-现在分词-过去分词的区别不定式：一般式，进行式，完成式，被动式，否定形式带to,不带to(被动式应还原to)时态主动形式被动形式一般式（not）to do （not）to be don e完成式（not）to have done（not）to have been done进行式（not）to be doi ng完成进行式（not）to have be en doing现在分词：一般式，完成式，被动式，否定形式时态主动形式被动形式一般式（not）doing （not）being doneA. followsB. followedC. to followD. being followed【分析】答案选 C。
动词不定式表示未来的动作。
今天我寄给你100美元，剩下的年内会寄给你。
follow：go after, come after，在....之后，如：What to follow? 接下来吃什么?The dogs followed the fox.这些狗一齐追赶着那狐狸。
The ducklings followed their mother around the pond。
这个句子后半部分，和前半部分之间没有并列连接词and等，所以这不是一个并列句，也就是说，the rest____ in a year.这一部分不是一个句子，而是一个短语形式。
根据意思，the rest是在100 dollars 之后寄去，即the rest follows（go after，be sent）100 dollars ，所以the rest和follow之间应为主动含义。
A follows谓语形式，构成一个一般现在时的句子。
B followed 为一般过去式时，即谓语形式，构成一个句子。
为过去分词时，是非谓语形式，和the rest构成一个短语，表被动，而此表主动。
C.to follow不定式，是非谓语形式，和the rest构成一个短语，表主动。
英语语法课件_非谓语动词
典型例题
Charles Babbage is generally considered ___ the first computer.
A. to invent B. inventing C. to have invented D. having invented
答案：C. 一般没有consider+宾语+be以外不定式的结构，也没有 consider+宾语+doing的结构，排除A、B、D。consider用动词be以外的 不定式作宾补时，一般要求用不定式的完成式，故选C。
He searched the room only to find
nothing. 他搜索了房间，没发现什么。
表原因
I'm glad to see you. 见到你很高兴。 She wept to see the sight. 她一看到这情形就
哭了。
表示理由和条件 He must be a fool to say so. You will do well to speak more carefully.
G:\advise.doc
例如；
Father will not allow us to play on the street. 父亲 不让我们在街上玩耍。
The officer ordered his men to fire. 长官命令士兵开 火。
注意：有些动词如make，have，get，want等可用不 定式作做宾补，也可用分词作宾补。现在分词表达主 动，也表达正在进行，过去分词表达被动。
1）for sb. 句型中的形容词一般为表示事物的 特征特点，表示客观形式的形容词，如easy, hard, difficult, interesting, impossible等：例如：
非谓语动词(73张PPT)
• 原则六：强调动作发生在主句谓语动作之前，原则上要用完成式（ing 的完成式或不定式的完成式）
• 原则七：用于名词后作定语，原则是：不定式表示动作尚未发生；ing表示动作正在进行：过去分词表示动作完成，被动。
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原则一：用作目的状语，原则上要用不定式
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When asked why he went there， he said he was sent
• A. seating; fixing • C.having seated; fixed B. to seat; fixing D. seated; fixed
答案是 D. seated, fixed,这里的seated相当于sitting. eyes fixed on眼睛盯着...看 一个人坐在教室后面，眼睛直勾勾地看着她。
高考语法复习
非谓语动词
专题7
正反解读非谓语动词
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正 面 解 读
◇ 考点归纳 ◇ 非谓语动词概述 非谓语动词包括不定式(to do)、动名词(ing)、现在分 词(ing)与过去分词(ed)。它们不受主语人称和数的限制， 在句子中不能单独充当谓语，但可以充当句子的其他成分， 并且有时态和语态的变化。所以，要正确使用非谓语形式， 一定要充分理解不同形式所表现的意义，要明确非谓语动 词与逻辑主语之间是“主动”还是“被动”关系，所表示 的动作是“过去”、“现在”还是“将来”，以及和谓语 动词所表示的动作是同步发生还是有先后之分。下面是非 谓语结构及其意义一览表：
• 12. Faced with a bill for $10,000，_____. （2006陕西卷）
• A. John has taken an extra job
非谓语动词和从句的转换PPT课件
in a serious traffic confusion in the
whole area.
WWhihleilheWewwoororkkrikinneggd in the factory, he was
an advanced worker.
10
WheWnhitenisSsseeeeeennn from the hill, the park looks very beautiful .
Tom kept quiet about the accident so that he would not lose his job.
=so as not to lose his job.
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非谓语动词和从句的转换
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2024/10/20
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I. v-ing 形式与从句之间的转换
1. v-ing形式作主语可换成that引导的主语从句
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Being so poor in those days, we couldn’t afford to send the boy to hospital.
(= As we were so poor …) Weighing almost one hundred jin, the stone was moved by him. (=Though the stone weighed almost one hundred jin, …)
The boy lost in thought is my brother.
The boy who is lost in thought is my brother.
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2. v-ed形式作宾补可换成宾语从句
I found the room broken into and a lot of things stolen.
高中英语语法：非谓语动词(共48张PPT)
高中英语语法：非谓语动词（共48张P PT）
一、动词不定式
3.不定式的语态 不定式的主动式表示逻辑主语是其所表示的动作的执行者；不定 式的被动式表示逻辑主语是其所表示的动作的承受者。 I plan to study history of art at university so it is important for me to visit France.我打算在大学学习艺术史，因此访问法国对我来说是 重要的。（逻辑主语me是visit的动作执行者。） It is believed by many people to have been gradually covered over by sandstorms from AD 200 to AD 500.许多人认为它（古楼兰城） 在公元200年至500年期间逐渐被沙尘暴所覆盖。（it是cover动作 的承受者。）
高中英语语法：非谓语动词（共48张P PT）
高中英语语法：非谓语动词（共48张P PT）
一、动词不定式
（5）不定式作定语 动词不定式作定语时，须放在其修饰的名词或代词之后，通常与其所修饰的成 分之间存在着一定的逻辑关系。 I am always the first person to get to the office.我总是第一个到办公室。（不定式 与person之间是主谓关系） （6）不定式作状语 不定式作状语可以修饰动词，一般在句中作目的、结果和原因状语。不定式作 目的状语可以单独放在句首、句中或句末；作结果状语常用在下列句式中： so…as；such…as to；enough…to；only…to；too…to等。 To make friends easily, you need to be very kind.要想很容易地交朋友，你需要友 善。（不定式作目的状语） Arrived here to find everything was in chaos.到达这里后发现一切都是乱糟糟的。 （不定式作结果状语，表示意外或事与愿违的结果） I am so excited to be here！来到这我真激动！（不定式作原因状语）
动名词和分词与动词不定式用法比较
第六讲：动名词和分词与动词不定式用法比较英语中的不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词）在句中不能充当谓语，故被称为非谓语动词。
它们都有否定式、被动式和完成式。
否定词not, never总放在它们之前，被动式及完成式见下表：一般式现在式完成式完成进行式其中，动名词还可以被代词及名词所有格修饰，构成动名词的复合结构。
这种代词和名词所有格充当动名词的逻辑主语。
to havebeenkeeping\\\\\to havekeptto havekeepingto keep主动不定式被动to bekeptto havebeingkept\\having kept主动keeping动名词被动being kept主动keeping分词被动being kepthaving beenkepthaving kepthaving beenkept\\\-------His anxiety doesn't justify his being so rude to his mother.他的焦虑不是他对母亲这么粗鲁的理由。
-------The father was angry at his son's spending money like water.父亲对儿子的花钱如流水感到愤怒。
在口语或非正式语体中，也可用宾格代替代词和名词的所有格。
故上面两句可改为：-------His anxiety doesn't justify him being so rude to his mother.-------The father was angry at his son spending money like water.1.作主语(1)动名词和不定式都可充当主语，意义上一般区别不大。
-------Seeing is believing.和To see is to believe.都意为：百闻不如一见。
英语非谓语动词：不定式,动名词和分词
英语非谓语动词：不定式，动名词和分词非谓语动词分为三种形式：不定式、动名词和分词（包括现在分词和过去分词）（一）动词不定式动词不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、状语、表语。
动词不定式由“to+动词原形”构成，否定形式“not to +动词原形”。
1.用法（1）作主语。
往往用it作为形式主语。
如：It is time to get up.（2）作宾语。
如果带有宾语补足语，往往把不定式短语放在宾语补足语之后，用it作形式宾语。
如：I find it interesting to study English.有些动词只能用动词不定式作宾语。
如：decide,plan,desire,hope,wish,promise,ask,agree, manage等。
（3）作宾语补足语A：带to的动词不定式有：ask，tell，want，teach，advise，allow，beg，invite等。
如：He asked me to do the work.B :接不带to的动词不定式有：see，watch，hear,make ,let等。
如：I often see him play football.使役动词不带to,动词有：一感二听三让四观看。
一感：feel 二听：hear, listen to 三让：let，have，make 四观看：observe,see,watch,look at注意：feel, hear,notice, see,watch,have,make等词后的补足语中，不定式不带to,但变成被动结构时，要带to.如：I often hear him cry. He is often heard to cry.注意：带but介词的不定式。
如果介词之前有行为动词do的各种形式，那么but后的不定式不带to，否则要带to。
另外，在can’t choose but...和can’t help but...等后面的不定式也省略to。
高考英语语法专题复习：非谓语动词讲义(不定式、动名词
高中英语语法专题复习03 非谓语动词（不定式、动名词&现在分词、过去分词）非谓语动词谓语动词在句子中有三种作用：1. 表示动作的时间，tense (时)2. 表示动作的状态，aspect (体)3. 表示动作的语气，mood (气)谓语动词的“时体气”，通过动词变位实现。
例如，The rabbit ate a carrot.The rabbit is eating a carrot.The rabbit has eaten a carrot.谓语动词在句子中受到主语的限制，随之出现了时态和人称的变化，成为一种被限定了的动词，所以也被称为限定性动词(finite verb)。
与之相对的，不受主语限制的动词，称为非限定性动词(non-finite verb)，也就是非谓语动词。
非谓语动词不具备表达时态和人称的作用。
例如，I like to eat carrot.I liked eating carrot.The rabbit likes minced carrot.非谓语动词有四种形式：1. 不定式 infinitive2. 动名词 gerund3. 现在分词 present participle4. 过去分词 past participle谓语动词是简单句的核心动词，非谓语动词只可能出现在其他的句子成分中。
1. 主语例：Swimming makes us hale and hearty.2. 宾语例：Janet suddenly stopped talking.3. 表语/主语补语例：Her wish is to become a doctor in the future.4. 宾语补语例：I invited him to come here.5. 定语例：Don't disturb the sleeping dog.6. 状语例：He went to the supermarket to buy a pen.不定式、动名词句子的核心动词只能由谓语动词充当，而非谓语动词可以充当句子的其他成分。
高中英语非谓语动词讲解(共61张PPT)
物动词的话，后应跟着一个相应的介词，但如果被修饰的是 place、time、way 就除外。 如：We must rent a house to live in.
That is a very good place to live.
在学习动词不定式的时候还有两点要注意哦！
1、“一感二听三让四看见”，要用省to的不定 式作宾补,但变为被动句时，要加上to, 如
e.g. 1）We hear him sing in the next room. He is heard to sing in the next room.
（feel, hear, listen to, see, watch, notice , look at, have , make, let）
What ∕ How about doing 做某事怎么样?
此tto doing sth.（盼望） pay attention to doing sth.（注意） be used to doing sth. （习惯于） prefer doing sth to doing sth （宁愿做某事而不愿做某事 ） devote to doing sth （致力于）
牛刀小试
1. My mother often asks me __D___ some cleaning on Sundays
区分下列词组:
see sb. doing/ do sth. hear sb. doing/ do sth. watch sb. doing/ do sth. notice sb. doing/ do sth.
感官动词 see, watch, look at, notice, hear, listen to, feel