高中英语现在分词与动名词PPT课件
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高中英语非谓语动词课件(70张PPT)
Not to get there in time is your fault. 注：常用it做形式主语，将to do放在位于 之后，使句子保持平衡。
句型1：It + 谓语 + to do It takes us an hour ___ get there by bus.
句型2：It’s + n. + to do It’s our duty __ help the poor. It is a great enjoyment __ spend our holiday in the mountains
用括号内所给动词的适当形式填空，使句子完整、正确。
1.Let me _h_e_l_p__(help) you _(t_o_)w_a_t_e_r (water) the flowers.
2.Little Sandy would love _to__ta_k__e_(take) to the cinema this evening.
不定式为不及物动词时，须加介词
he is loo for a room to live in.
1.The house is not big enough for us all_______. A. to live in B. to be lived in C. to live D. for living in
make let have
do + sb. + doing
done
2). I often hear them (sing) this song.
Did you notice anyone (come )in ? I would have him (wait) for me for a long time. Look at the horse jump.
句型1：It + 谓语 + to do It takes us an hour ___ get there by bus.
句型2：It’s + n. + to do It’s our duty __ help the poor. It is a great enjoyment __ spend our holiday in the mountains
用括号内所给动词的适当形式填空，使句子完整、正确。
1.Let me _h_e_l_p__(help) you _(t_o_)w_a_t_e_r (water) the flowers.
2.Little Sandy would love _to__ta_k__e_(take) to the cinema this evening.
不定式为不及物动词时，须加介词
he is loo for a room to live in.
1.The house is not big enough for us all_______. A. to live in B. to be lived in C. to live D. for living in
make let have
do + sb. + doing
done
2). I often hear them (sing) this song.
Did you notice anyone (come )in ? I would have him (wait) for me for a long time. Look at the horse jump.
动名词与现在分词
动名词与现在分词
动名词
① 动名词的一般式 一般式所表示的动作和谓语动词的动作同时发生，表示经常性、习惯性的
动作(或状态)，也可能在谓语动词表示的动作之后发生。 I enjoy skiing in nature． 我享受在大自然中滑雪。(enjoy与skiing同时发生) He insisted on going with us． 他坚持跟我们一起去。(going发生在insisted on之后) ② 动名词的完成式 动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 I remembered having met him before． 我记得之前见过他。 She denied having skipped class． 她否认逃课。
④ 动名词的否定式 动名词的否定式由“not+动名词”构成。 You will regret not following my advice． 你会后悔没听我的劝告。 I am sorry for not calling you back． 很抱歉没有回电话给你。
⑤ 动名词的复合结构 动名词复合结构由“物主代词或名词所有格+动名词”构成。 在动名词复合结构中，物主代词或名词所有格是动名词的逻辑主语。这种复合结构多用作
分词running和起来作谓语） 关于句子成分的语法内容 有时间 再为大家补充
3.作宾语补足语
只有两类动词可以加现在分词作宾补 1）感官动词：see hear watch feel notice observe keep find listen to look at 2）使役动词：have get catch leave set 值得注意的是：要想用现在分词来作宾补 只能是用于这些词后 但是并不 代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不带to的 不定式作宾补） eg.I saw him singing now. Don't have the students studying all day. 注意 ：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系 即宾语是现 在分词动作的发出者
动名词
① 动名词的一般式 一般式所表示的动作和谓语动词的动作同时发生，表示经常性、习惯性的
动作(或状态)，也可能在谓语动词表示的动作之后发生。 I enjoy skiing in nature． 我享受在大自然中滑雪。(enjoy与skiing同时发生) He insisted on going with us． 他坚持跟我们一起去。(going发生在insisted on之后) ② 动名词的完成式 动名词的完成式表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。 I remembered having met him before． 我记得之前见过他。 She denied having skipped class． 她否认逃课。
④ 动名词的否定式 动名词的否定式由“not+动名词”构成。 You will regret not following my advice． 你会后悔没听我的劝告。 I am sorry for not calling you back． 很抱歉没有回电话给你。
⑤ 动名词的复合结构 动名词复合结构由“物主代词或名词所有格+动名词”构成。 在动名词复合结构中，物主代词或名词所有格是动名词的逻辑主语。这种复合结构多用作
分词running和起来作谓语） 关于句子成分的语法内容 有时间 再为大家补充
3.作宾语补足语
只有两类动词可以加现在分词作宾补 1）感官动词：see hear watch feel notice observe keep find listen to look at 2）使役动词：have get catch leave set 值得注意的是：要想用现在分词来作宾补 只能是用于这些词后 但是并不 代表这些动词后的宾补形式都要用现在分词（有些后面可以加不带to的 不定式作宾补） eg.I saw him singing now. Don't have the students studying all day. 注意 ：宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系 即宾语是现 在分词动作的发出者
2025届高考英语一轮复习非谓语动词之动名词与现在分词课件
在一些句子中，常用 it 作形式主语，将动名词放在句子后面。此类句型有： 1) It is + no use，no good，no fun/a great pleasure/a waste of time等名 词+doing sth 2) It is + useless，nice，good，interesting，expensive等形容词+doing sth
18
1)Toady there are more airplanes ___A______
more people than ever before in the skies.
A. carrying
B. carry
C. carried
D. to be carrying
2)The park was full of people _____C______
eg. His friend died, leaving him a lot of money, 6）作方式状语
I don’t like the idea of us / our not helping at all.
I don’t mind Jane buying another one. 注②：如果动名词的逻辑主语是表示无生命的东西的名词，或不定代词，就只能
用普通格，不能用所有格，如：
The boy was alarmed by someone knocking at the door.
名称
主语
非谓语动词的语法功能 宾语 表语 定语 状语
宾语补 足语
不定 式
√
√
√
√
√
√
动名 词
√
√
√
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1)Toady there are more airplanes ___A______
more people than ever before in the skies.
A. carrying
B. carry
C. carried
D. to be carrying
2)The park was full of people _____C______
eg. His friend died, leaving him a lot of money, 6）作方式状语
I don’t like the idea of us / our not helping at all.
I don’t mind Jane buying another one. 注②：如果动名词的逻辑主语是表示无生命的东西的名词，或不定代词，就只能
用普通格，不能用所有格，如：
The boy was alarmed by someone knocking at the door.
名称
主语
非谓语动词的语法功能 宾语 表语 定语 状语
宾语补 足语
不定 式
√
√
√
√
√
√
动名 词
√
√
√
现在分词和动名词的区别的形式
现在分词和动名词的区别的形式你有没有注意到，在英语里有两个词看起来差不多，但用起来又很不一样？就是现在分词和动名词。
这俩东西常常搞得人头晕脑胀，尤其是当你以为它们可以互换使用时，结果又发现情况并非如此。
今天咱们就来聊聊这两个小家伙，看看它们到底有啥不同。
别担心，不会让你背那些死板的语法规则，咱们讲点儿轻松的，走，跟着我一起搞定它们！先说说“现在分词”。
要是你看到了一个动词后面加上“ing”这种结尾，就能认定它是现在分词了。
简单吧？可是它可不只是“动词+ing”那么简单，真正用的时候，它往往和时间、动作、状态啥的都有关系。
比如“running”——那就是“跑”，它形容的是一个正在发生的动作，是活生生的正在进行时。
你可以这么理解：现在分词告诉你某个动作现在正在进行，或者它描述的是一个动作持续发生的状态。
举个例子，“I saw him running.”（我看见他在跑）这里“running”说明他正在跑，强调的是那一刻的动作。
不过，现在分词不止这么简单，还可以当作形容词来用。
你看，像“interesting”这样形容词也带着“ing”结尾。
它告诉你某件事让你觉得怎么样，感觉怎么样。
比如“an interesting book”（一本有趣的书）。
你可以这么理解，“ing”让它变得更生动，让你感觉这件事情是有活力的，充满了行动力。
嘿，你看，分词有点儿像个多面手，能是动词，能是形容词，真是“面面俱到”。
再来谈谈动名词。
你别看“动名词”里有个“动”字，其实它是个名词。
是的，听着是不是有点儿怪？动词变名词，这感觉就像是变魔术。
比如“running”在这里就是一个名词，指的不是“跑”这个动作本身，而是“跑步”这项活动。
就像你说“我喜欢跑步”那句“I likerunning”——“running”这会儿就没啥动作感了，它成了“跑步”这个活动本身的意思。
别误会，这可不是瞬间的动作，而是一个有规律、可以持续的活动。
你可以理解为动名词给我们带来的是一种概念，像“游泳”，“吃饭”这些都是活动的名称，或者说它是个抽象的、广义的事情，而不指具体的某一刻某一刻的行为。
动名词和现在分词
动名词和现在分词动名词和现在分词（⾮谓语动词的定义：具有实意动词的特点，就是不作谓语。
这种形式有①动名词；②现在分词；③过去分词；④动词不定式）Ⅰ动词如何加ing：⒈直接加ing 。
⒉以不发⾳的e结尾的动词，去e加ing。
⒊重读，闭⾳节，末尾只有⼀个辅⾳字母，要双写这个字母加ing。
⒋以ie结尾的动词要变ie为y加ing,这样的单词有 die→dying, lie→lying, tie→tying。
Ⅱ动词ing的4中基本形式：主动被动⼀般式 Ving (vt/vi) being+Ved (vt)完成式 having+Ved(vt/vi) having been +Ved (vt) （Ved 的变法看第⼆页）Ⅲ动词ing的否定式:在V-ing形式前加not(never)。
（谓语动词的否定：在连系动词be，助动词，情态动词后加not，强调时加never）Ⅳ动词V-ing形式短语：宾语（代表4个基本形式）V-ing 状语既有宾语⼜有状语Ⅴ如何区分动名词（短语）和现在分词（短语）：在句⼦当过判断ing形式所充当的句⼦成分来区分注意： 1 动名词短语只做4 种句⼦成分：主语、宾语和表语,定语；2 现在分词短语做4中句⼦成分：状语、宾补、定语和表语。
Ⅵ在什么情况下⽤动名词（短语）和现在分词（短语）的⼀般式、完成式：（1）⼀般式：动词ing形式的动作和谓语动词所发出的动作同时发⽣或⼏乎同时发⽣。
（2）完成式：如果动词ing形式所发出的动作发⽣在谓语动词发出的动作之前。
Ⅶ动名词的复合结构：动名词前带有⾃⼰的逻辑主语（名词普通格、名词所有格、⼈称代词宾格、形容词性的物主代词）这种结构叫动名词的复合结构 (这种结构在句⼦中做主语、宾语和表语)。
Do you mind my opening the window? （my opening the window 是动名词短语的复合结构作 mind 的宾语）Ⅷ现在分词的独⽴主格结构：现在分词作状语时，⼀般要求它的逻辑主语和主句的主语⼀致。
最新年河南省新密一高高三英语语法专项复习 现在分词与动名词课件教学讲义ppt
2017年河南省新密一高高三英 语语法专项复习 现在分词与动
名词课件
现在分词与动名词的基本 形式你知道吗？
那么简单，谁不知道。是由动 词末尾加 -ing 形式构成，因此
又叫动词的 -ing 形式。
V+-ing
千万要注意V-ing
形式的规则哟！
不能单独作谓语， 没有人称和数的 变化，可以有自 己的宾语和状语。 还有时态和语态 的变化。
能跟现在分词作宾语补足语的常见 动词有这些，看看有什么好方法可 以将它们记住： make、let、have、look at、see、 watch、hear、listen to、notice、 feel。
对了，用“三让、三看、两 听、注意感觉”。多简单！
作定语
⑴动名词作定语表示性质或用途。 a washing machine ＝ a machine for washing a swimming pool ＝ a pool for swimming
This is a new washing machine.
作定语
⑵现在分词作定语表示动作。如果是单词，放在被 修饰的名词前；如果是短语，放就放在被修饰的名 词之后。
•a developing country ＝ a country which is developing
•a sleeping boy＝ a boy who is sleeping
事实上，美军、联想、英国石油公司、万达等企业和机构都已经形成了体制化的复盘实践，并从中获 得极大价值，有力促进了组织的发展。
美军通过AAR打造执行力和领导力
1
增强训练 增强效训果练效果
2
打造执行 打造力执行力3源自培养领导力4提升组织 提升智组商织智商
名词课件
现在分词与动名词的基本 形式你知道吗？
那么简单，谁不知道。是由动 词末尾加 -ing 形式构成，因此
又叫动词的 -ing 形式。
V+-ing
千万要注意V-ing
形式的规则哟！
不能单独作谓语， 没有人称和数的 变化，可以有自 己的宾语和状语。 还有时态和语态 的变化。
能跟现在分词作宾语补足语的常见 动词有这些，看看有什么好方法可 以将它们记住： make、let、have、look at、see、 watch、hear、listen to、notice、 feel。
对了，用“三让、三看、两 听、注意感觉”。多简单！
作定语
⑴动名词作定语表示性质或用途。 a washing machine ＝ a machine for washing a swimming pool ＝ a pool for swimming
This is a new washing machine.
作定语
⑵现在分词作定语表示动作。如果是单词，放在被 修饰的名词前；如果是短语，放就放在被修饰的名 词之后。
•a developing country ＝ a country which is developing
•a sleeping boy＝ a boy who is sleeping
事实上，美军、联想、英国石油公司、万达等企业和机构都已经形成了体制化的复盘实践，并从中获 得极大价值，有力促进了组织的发展。
美军通过AAR打造执行力和领导力
1
增强训练 增强效训果练效果
2
打造执行 打造力执行力3源自培养领导力4提升组织 提升智组商织智商
高三英语现在分词与动名词
V + -ing 形式用法归纳
现 在 分 词 1、作表语 (与动名词的区别） 2、作宾补（能跟现在分词作宾补的动词） 3、作定语（与动名词的区别） 4、作状语
动 1、作主语 名 2、作表语 (与现在分词的区别） 词 3、作宾语（能跟动名词作宾语的动词） 4、作定语（与动名词的区别）
The end
； https:///xuwenming/ 徐文明
；
飘下. 同时那颗大光头顶上,一见黑色の头盔和一枚闪耀着七彩光芒の神晶,主动飘了出来,一代枭雄,炽火大陆至高无上の领主屠彻底死亡. 当前 第肆柒2章 寒帝 文章阅读 死了? 从白重炙盘坐起来睁开眼睛,头顶上冒出一只巨大の虚影,到神主屠灵魂神晶离体,到尸体落下,其实只要眨 眼时候.请大家检索（度#扣￥网）看最全！更新最快の 所有人除了鹿老,都迷糊了,不明白发生了什么事,不明白刚才还已经到了山穷水尽の时候,为何突然柳暗花明了.这就宛如一群胆不咋大的如鼠の农民,在悬崖边遭遇了一只猛虎,眼看要全部落入虎口,结果天空突然降下一条雷电,把猛 虎劈死了.这…感觉太玄幻了,让人难以置信. "咻！" 白重炙莞尔一笑,直接瞬移下去,在海面将神主屠の尸体捞了上来,同时将他手上の空间戒指取了下来,而后单手一掷,将神主屠の尸体丢向远方の刀皇.而后满脸笑容の朝紫岛飞去. "俺回来了！" 白重炙走到三女面前,朝鹿老和九大人 微微一笑,而后朝三女伸出双手,敞开怀抱,全身无比轻松,望着三女,眼中露出一丝歉意："俺们胜利了,俺们终于可以…回家了！俺还欠你呀们一些盛大の婚礼！" "回家?婚礼?" 三人同时喃喃一句,想起了白家堡那个美丽の寒心阁,脸上同时绽放出花一样灿烂の笑容,冲入白重炙の怀中,将 头埋在他那并宽阔の胸膛,不断の点头,不断の应道："回家,回家,
现在分词与动名词
laying eggs.
was very interesting.
=Laying eggs is her ≠Interesting was
full-time job.
the shave just finished doing my home work. •I suggested asking his brother for some money.
•He keeps buying expensive maps. He must have more than 200 by now.
只接动名词作宾语的常见
动词有十六个：resist,
mind, suggest, delay, keep
on, look forward to, enjoy,
include, appreciate,
= Taking this kind of medicine is useless.
作表语
（1）动名词
（2）现在分词
My job is teaching. The play is exciting.
= Teaching is my job. ≠ Exciting is the play.
Her full-time job is The story he told us
•China is a developing country.
作状语
现在分词作状语。表时间、原因、条件、结果、 伴随（方式）等。
Hearing the cry for help, he rushed out.（时间）
Being ill, he went home. （原因）
Seeing from the hill, you can get the whole town.(条 件）
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1.The boy reading a book under the tree is Tom. 2. The patient being treated is a VIP. 3. The house being built is my home. 4. the falling leaves
the fallen leaves the boiling water the boiled water the developing countries the developed countries
•I suggested asking his brother for some money.
•He keeps buying expensive maps. He must have more than 200 by now.
4.He imagined being praised by
.
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others.
作表语
（1）动名词(强调行 （2）现在分词（强调性
为）
质）
1.My job is teaching. 1.The play is exciting.
= Teaching is my job. ≠ Exciting is the play.
2.Her full-time job is 2.The story he told us
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others.
能跟现在分词作宾语补足语的常见 动词有这些，看看有什么好方法可 以将它们记住： make、let、have、look at、see、 watch、hear、listen to、notice、 feel。
对了，用“三让、三看、两
听、注意感觉”。多简单！
.
12
作定语
⑴动名词作定语表示性质或用途。
形式的规则哟！
不能单独作谓语，
没有人称和数的
变化，可以有自
己的宾语和状语。
还有时态和语态
的变化。
.
4
时态和语态
类别
及物
形式
主动
一般式 doing
动词
被动
being done
不及物动词
主动
doing
完成式 having done
having been having
done
done
.
5
作主语：动名词
laying eggs.
was very interesting.
=Laying eggs is her full-time job.
≠Interesting was the story he told us.
.பைடு நூலகம்
7
作宾语：动名词
•I have just finished doing my home work.
只接动名词作宾语的常见动词
有十六个：resist、mind、
suggest、delay、keep on、
look forward to、enjoy、
include、
appreciate、imagine、practise、
finish、succeed in、consider、
can’t help、miss。
a washing machine
＝ a machine for washing
a swimming pool
＝ a pool for swimming
This is a new washing machine.
.
13
作定语
⑵现在分词作定语表示动作。如果是单词，放在被 修饰的名词前；如果是短语，放就放在被修饰的名 词后。
•a developing country ＝ a country which is developing
•a sleeping boy＝ a boy who is sleeping
•The man talking with my father is Mr. Wang.
•China is a developing country.
1.Teaching is my full-time job. 2.Writing an English composition is not easy.
3. Being exposed to the sun is harmful to our health.
4.It’s useless taking this kind of medicine. (no goo.d, no point) 6
太多了，怎么记呀？
.
9
别着急，我们来动动脑 筋。有了，你看：
抗议推迟盼喜报， 心想练成考不错
.
10
作宾语补足语：现在分词 I heard the girl singing in the classroom.
I noticed a long queue outside the
bank waiting for it to open.
He read a magazine wait. ing for the bus.（伴随1）6
现在分词作状语
.
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作状 语
现在分词作状语。表时间、原因、条件、结 果、伴随（方式）等。
Hearing the cry for help, he rushed out.（时间）
Being ill, he went home. （原因）
Seeing from the hill, you can get the whole town.(条件） European football is played in 80 countries, making it the most popular sport in the world. (NMET 98)（结果）
不定式（to do)
过去分词(-ed) -ed分词
非 分词
谓
语
现在分词(-ing)
- ing分词
动名词（-ing)
.
1
现在分词与动名词
.
2
现在分词与动名词的基本 形式你知道吗？
那么简单，谁不知道。是由动 词末尾加 -ing 形式构成，因此
又叫动词的 -ing 形式。
V+-ing
.
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千万要注意V-ing
The baby watched his dad shaving his face with great interest.
With the boy leading the road, we found the place easily.
He found himself surrounded by
.