现在分词doing用法讲解
Doing非doing,用法不一样
Doing非doing，用法不一样Doing是非谓语动词中的一种，但是在英语中由于用法不同有两个说法，一个是动名词，另一个是现在分词，该语法即是学习难点，又是高考重要考点，而学生还容易混淆，为此笔者做了一些总结，希望有助于“doing”一词用法的学习一、动名词动名词的形式及特性：动名词的形式是由动词原形+ing 构成，动名词有时态和语态的变化，兼有动词和名词的特征，因而在句中可以作主语、表语、定语、动词的宾语、介词的宾语等。
1.doing的一般式是doing，表示动作与谓语动词同时发生或在其后发生，或表示一般情况。
Eg. Learning is important to modern lifeIt’s a wonder meeting you hereI am thinking of getting a new dictionary2. doing的完成式为having done，动名词的完成式所表示的动作在谓语动词动作之前发生，he didn’t mention having failed the exam.He denied having done anything illegal.但是要注意有些明确表示时间的动词和介词after/on/upon/for之后，常用一般式代替完成式，表示动作发生在谓语动作之前。
After having （had）some practice，he decided to try again.After hearing（=having heard）that good news，she couldn’t help laughing3. doing 的被动语态为being done：当动名词的逻辑主语是行为的承受者时，用被动语态eg. This question is far from being settledshe is proud of being admitted into the university.Being lost in the forest is a terrible thing4. 特殊情况必须用动名词：1）动名词做宾语：有些动词或短语动词后常用动名词作宾语。
现在分词的用法细解
现在分词的用法详解现在分词（Present Participle）(又称-ing形式、现在进行式) ，是分词的一种，分词又分为现在分词和过去分词，它们都是非限定动词，即在句子里面不能单独充当谓语，但能充当其它的一些成分（定语，表语，补语和状语），并且它们具有动词的性质，所以又是类动词的一种。
一.构成形式doing （特殊的略）现在分词表示主动的或进行的动作二.时态与语态一般式doing一般被动式being done完成式having done完成被动式having been done所有否定式都是在－ing前面加not包括独立主格形式三.可作成分定语状语补语表语1.作定语1）单个分词作定语——所修饰名词前，表示主动或者进行的状态可以改写成一个定语从句，把修饰的名词提前做先行词，再补引导词。
E.g. China is a developing country. = China is a country which isdeveloping.2）分词短语作定语——名词放在后面，此时就是相当于定语从句省略了引导词（that, which, what, who, whom...)，而先行词就是该修饰的名词，所以该名词与现在分词之间存有逻辑上的主谓关系Students wishing to go hiking should sign their names here.=Students who is wishing to go hiking should sign their names here.注意1：分词的完成时(having done, having been done)不可作定语，但是可以用定语从句表示E.g. Do you know anything about the accident having happened yesterday? ( wrong )Do you know anything about the accident that happened yesterday? ( right )注意2：在message, letter, sign, news, notice等词后要用现在分词作定语不用过去分词这是考试的易错点2.作宾语补足语记住：只有两类动词可以加现在分词作宾补1）感官动词（和听觉，视觉，触觉相关的动词，此时现在分词表示正在进行）：see，hear ，watch，feel，notice，observe, find，listen，to look at2）使役动词（动词+宾语+doing, 此时现在分词表示“使处于某种状态”)：have, get, catch, leave, set, keepeg.I saw him singing now.Don't have the students studying all day.注意1:宾语与作宾补的现在分词之间存在逻辑上的主谓关系即宾语是现在分词动作的发出者注意2：使役动词后面跟的动词还有do/to do/done 的情况，要根据情况选择合适的动词结构。
非谓语动词动词-ing之用法精讲
B 动词-ing形式的完成式
动词-ing形式的完成式表示一个已完成的动作，这个动 作发生或完成在谓语动词表示的动作之前。
Having lived in this city for three years, she knows it very well.
点津坊
在现代英语中，作宾语的动词-ing形式的完成式可用一 般式来代替。
go on doing★ 继续做同一件事。
Though it was raining heavily, they went on working。
mean to do★ 想要做某事
I didn‘t mean to hurt you. 。
mean doing★ 意味着要有一个结果
Missing the train means waiting for another hour. 。
forget doing★忘记以前曾做过的事
I'll never forget meeting my school headmaster for the first time.
stop to do★停止原来做的事，开始做另一件事
While working, he stopped to talk with Tom at times.
动词ing形式做表语的用法
动词ing形式做表语的用法在英语语法中，动词 ing 形式（现在分词）有着多样的用法，其中之一就是充当表语。
这一用法看似简单，实则蕴含着丰富的语言逻辑和表达功能。
首先，我们要明白什么是表语。
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的成分。
当动词 ing 形式用作表语时，它通常表示主语所具有的某种特征、性质或正在进行的动作。
比如说，“The story is interesting”（这个故事很有趣。
）在这个句子中，“interesting”就是动词“interest”的 ing 形式，它在这里作为表语，描述了“story”的性质，让我们知道这个故事具有“有趣”的特点。
再看“His job is teaching English”（他的工作是教英语。
）这里的“teaching English”是动词“teach”的 ing 形式，作为表语说明了“his job”的内容，即“教英语”这个动作。
那么，动词 ing 形式做表语和其他形式做表语有什么区别呢？与动词的过去分词形式做表语相比，动词 ing 形式通常强调的是主语“令人……的”特征，而过去分词形式则更侧重于主语“感到……的”。
比如，“The news is exciting”（这则新闻令人兴奋。
）“I'm excited about the news”（我对这则新闻感到兴奋。
）前者用“exciting”描述新闻本身令人兴奋的性质，后者用“excited”表达“我”的感受。
与形容词做表语相比，动词 ing 形式做表语更加强调动态和临时性的特征。
例如，“The weather is fine today”（今天天气好。
）“fine”是形容词做表语，描述的是一种相对稳定的状态。
而“The film is moving”（这部电影令人感动。
）“moving”是动词 ing 形式做表语，强调的是电影给人的动态感受。
在实际运用中，动词 ing 形式做表语需要注意一些问题。
现在分词的一般式doing和完成式havingdone在做状语时的区别分析
【规律总结】
现 在 分 词 作ing: 同时于谓语动作发生 完成式 表示分词动作/状态 having 先于谓语动作发生 done:
与 主 语 均 为 主 谓 关 系
【问题解答】
B that she didn’t do a good job, I _____ don’t think I am abler than her.
【及时巩固】
B 1. ______ to reach them on the phone, we sent an email instead. A. Failing B. Having failed C. Failed D. Being failed A 2. ______ in the queue for half an hour, the old man suddenly realized he had left his money in the car. A. Having waited B. Waiting C. Having been waited D. Being waited
A.To have said C.To say B.Having said D.Saying
B.虽然我说过她干得不好，但后来我认为 我自己也不比她能干。
D.虽然我边说她干得不好，但同时我认为 我自己也不比她能干。 不合情理
【拓展训练】
Searching 1. ____________(search) the room very carefully, she found the ring she lost the day before. Having lived 2. ____________(live) in Nanjing for many years, he knows the place very well.
doing用法归纳总结
doing用法归纳总结Doing是动词do的现在分词形式，常用于进行时态，表示正在进行或正在进行的动作。
除了作为动词的现在分词形式外，doing还可以作为名词、形容词、副词等使用。
在本文中，我们将对doing的用法进行归纳总结。
一、动词的进行时态1. 表示正在进行的动作例如：- I am doing my homework now.（我正在做作业）- What are you doing?（你在干什么？）- They are doing the dishes in the kitchen.（他们在厨房洗碗）2. 表示习惯性的动作例如：- He is always doing his exercises in the morning.（他每天早上都做运动）- She is usually doing her shopping on weekends.（她通常在周末购物）3. 表示未来安排的动作例如：- We are going to the concert tonight. What are you doing?（今晚我们要去音乐会，你打算做什么？）- They are having a meeting tomorrow. I will be doing some research.（他们明天要开会，而我将进行一些研究工作）二、名词用法1. 表示动作或活动例如：- Swimming is my favorite doing.（游泳是我最喜欢的活动）- Reading is a good doing for relaxation.（阅读是一种很好的放松活动）2. 表示特定的事物或行为例如：- What's that doing over there?（那边那个是什么东西？）- The children's doings always amuse their parents.（孩子们的所作所为总是能逗乐他们的父母）三、形容词用法1. 表示动作正在进行中的状态或感受例如：- He had a worried look on his doing face.（他的脸上带着一副忧虑的表情）- The baby has a cute doing smile.（婴儿有一副可爱的笑容）2. 进行中的状态或情况例如：- The project is in the doing stage.（该项目正在进行阶段）- I'm sorry, but the painting is still in the doing process.（对不起，画还在制作过程中）四、副词用法1. 表示程度或强调例如：- He is doing very well in his new job.（他在新工作中表现得非常出色）- She is doing absolutely fine after the surgery.（手术后她的情况非常好）2. 表示处理或解决例如：- Let's do the problem step by doing step.（我们一步一步地来解决这个问题）- You should do it slowly, doing it carefully.（你应该慢慢来，认真地去做）总结：doing作为动词的现在分词形式，常用于进行时态，表示正在进行的动作。
ing非谓语动词用法
ing非谓语动词用法非谓语动词之“ing”形式的用法在英语语法的世界里，非谓语动词就像是一个个神秘而又充满魅力的小精灵，其中“ing”形式更是备受关注。
今天，咱们就来揭开“ing”非谓语动词用法的神秘面纱，好好探究一番。
首先，咱们得明白啥是非谓语动词。
简单说，非谓语动词就是在句子中不充当谓语的动词形式。
那“ing”形式呢，它主要有两种，一种叫动名词，一种叫现在分词。
先来说说动名词。
动名词的本质是名词，具有名词的特征，可以在句子中充当主语、宾语、表语等成分。
比如说，“Reading is a good habit”在这个句子里，“Reading”就是动名词作主语，表示“阅读”这个行为。
再比如，“I enjoy swimming”这里的“swimming”就是动名词作宾语，指的是“游泳”这个活动。
接下来看看现在分词。
现在分词具有形容词和副词的特征，在句子中可以作定语、状语、补语等。
作定语的时候，它能修饰名词。
像“the smiling girl”，“smiling”就是现在分词，用来形容“女孩”的状态。
作状语时，它能表示时间、原因、条件、伴随等。
比如说，“Seeing the teacher, the students stood up”“Seeing”就是现在分词作时间状语，表示“一看到老师”。
作补语的时候，常见的结构有“see/hear/watch sb doingsth”，像“He saw a man climbing over the wall”这里的“climbing”就是现在分词作补语。
那“ing”形式在使用的时候有啥要注意的呢？一个重要的点是要注意时态和语态。
“ing”形式有一般式（doing）和完成式（having done）。
一般式表示动作与谓语动词同时或几乎同时发生；完成式则表示动作发生在谓语动词之前。
比如，“Not having received a reply, he decided to write again”这里的“Not having received”就是现在分词的完成式，表示“没有收到回复”这个动作发生在“决定再写”之前。
非谓语动词 V-ING用法小结附练习
动词的ing形式作表语，定语，宾补和状语一、动词-ing形式作表语1. 表示主语的内容,可以转换到句首作主语Her job is keeping the lecture hall as clean as possible. (= keeping the lecture hall as clean as possible is her job)她的工作是尽量使报告厅保持干净。
2. 表示主语具有的特征、性质和状态(动词ing 相当一个形容词）The problem is quite puzzling.这个问题很令困惑。
3.常用来作表语的现在分词有astonishing, amusing, confusing, disappointing, boring, encouraging, inspiring, moving, tiring, interesting, surprising等。
全析提示：动词-ing形式作表语时，其逻辑主语往往是句子中的主语，但用作表语的-ing形式也可带有自己的逻辑主语。
What worries me most is her staying too late every night. (staying too late every night的逻辑主语是her)二、动词-ing形式作定语1 单个的动词-ing形式可以作前置定语，一般具有两种含义。
①说明被修饰名词的用途和性能。
a reading room = a room which is used for reading 阅览室running shoes =shoes for running 跑鞋a working method =a method for working 工作方法②表示所修饰的人或物的动作或状态，在意思上接近一个定语从句，可以表示正在进行的动作，也可表示经常性动作或当时的状态。
developing countries = countries that are developing发展中国家an ordinary-looking house = a house that looks ordinary看起来很普通的房子a puzzling problem = a problem that puzzles somebody困扰人的问题2 作定语的动词-ing形式如是一个短语，则应放在被修饰词的后面,做后置定语，相当于一个定语从句。
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注①：动名词（短语）做主语还常用于下列结构：
a. It’s no use sending him over. It’s too late already.
It’s no good talking a lot without doing anything.
It’s a waste of time arguing about it.
动作执行者联系在一起；不定式作主语通常表示具体的动作或行为，
往往与特定的动作执行者联系在一起，如：
It’s no use crying over spilt milk. (抽象)
He realized that to go on like this was no use. (具体)
在实际运用中，一般可以互换，差异不大。但在下列几种情况
Mary is considering changing her job.
I enjoy working with you.
Would you mind ringing me up tomorrow?
另一类是既可以用动名词，又可以用不定式作宾语的动词，其
中有：begin, cannot bear, continue, forget, hate, intend, like, love,
而在It’s important … / It’s necessary … / It’s advisable … / It’s
essential … / It’s fitting … 这类句型中，只能用不定式，如：
It’s important to learn foreign languages.
It’s quite necessary to read it maany times.
a
6
注②：动名词作表语与现在分词作表语的区别：
动名词作表语时相当于名词，说明主语的含义及内容，它与主语
是同等关系，主语与表语互换位置不影响句子的基本含义，但不可
用副词来修饰。
现在分词作表语时相当于形容词，说明主语的特征、性质、状态
等，主语与表语不可互换位置，但可用very, quite等副词来修饰，
中不能互换：
a. 当表语是动名词时，主语也要用动名词；当表语是不定式时，
主语也要用不定式，如：
Seeing is believing.
To see is to believe.
a
4
b. 动名词和不定式作主语，一般都可以使用形式主语it，而将动名
词或不定式放在句尾。但是在下列句型中，一般宜用动名词，不宜 用不定式来代替：
b. There’s no joking about such matters.
There’s no saying what he’ll be doing next.
There’s no telling what he’s goina g to do.
3
注②：动名词作主语与不定式作主语的区别：
动名词作主语通常表示抽象的或泛指的动作，一般不与特定的
consider, delay, advise, dislike, enjoy, escape, excuse, finish, give up,
can’t help, imagine, keep (on), don’t mind, miss, practise, put off,
stop, go on, resist, suggest等，如：
It’s no use doing … It’s no good doing… It’s a waste of time doing … 例如： It’s no use going there today; he won’t be at home. It’s a waste of time arguing about it. It’s no good waiting here. Let’s walk home.
动名词
a
1
一、动名词的形式
一般式 完成式
主动形式 doing
having done
被动形式 being done having been done
a
2
二、功能及用法
1．动名词（短语）做主语，如： Writing the book has taken up all his spare time. Seeing is believing.
如：
My job is looking after the children.
Our duty is serving the people heart and soul.
The situation is encouraging.
This cake is very inviting.
The volleyball match we watchaed was very exciting.
7
3．动名词（短语）用作宾语的情况很多，如：
Hearing the words, she couldn’t help thinking of her past bitterness.
We all avoided mentioning that matter.
★ 能用动名词作宾语的动词有两类：
一类是只能用动名词作宾语的动词，其中有：avoid, admit,
plan, prefer, propose, regret, remember, start, try, want, need, can’t
afford等。
a
8
上述动词尽管可以带两种结构作宾语，但用法不尽相同，需要
注意下列几个情况：
A. 在begin, start, cease, continue, cannot bear, hate, like, love, prefer, propose 等动词后，两种结构意义无大的出入，如：
5
2．动名词（短语）作表语，如： Their job is building houses. His job is raising pigs.
注①：动名词作表语与不定式作表语的区别： 动名词作表语时表示比较抽象的一般行为、习惯；不定式作表
语时表示具体的某一次动作，特别是将来的动作，试比较： My favourite sport is swimming. The first thing for us to do is to improve our pronunciation.