苏教版小学科学六年级上册复习题

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苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)

苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)

苏教版小学科学六年级上册练习题(全册)苏教版小学科学六年级上册第一单元《显微镜下的世界》1、水滴里的生物一、填空:1、微生物是()、分布极广的(),绝大多数要用()才能看到。

2、()都是不同种类的微生物。

3、第一个揭开微生物秘密的是()生物学家()。

4、水滴里的生物有()。

5、微生物分布在()。

6、常见的微生物有()。

二、问答:在日常生活中,在哪儿可以找到微生物?你能用什么样的方法证明它们是有生命的?2、做酸奶一、填空:1、在适宜的温度下,()会使牛奶发酵成酸奶。

2、细菌有三种基本形态(),细菌有的自己制造食物,有的从动植物身上吸收养料,细菌繁殖()。

3、利用霉菌可以()等;但有的霉菌会危害人的健康。

二、问答:用哪些方法可以减少致病细菌的传播?答:3、馒头发霉了一、填空:1、馒头在()的前提下简单发霉,在()的前提下不简单发霉。

2、英国细菌学家()首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为(),青霉素属于抗生素。

3、防止食物和物品发霉的方法有()。

4、馒头上的霉是(),水果上的霉是()。

1二、问答:霉的功与过有哪些?功:过:3、尝试:设计馒头发霉的尝试。

(1)温暖、潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

(2)温暖、干燥:把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。

(3)寒冷、潮湿:把装有湿馒头的塑料袋放在冰箱里。

(4)寒冷、干燥:把装有干馒头的塑料袋放在冰箱里。

5天后观察它们。

现象:结论:4、搭建生命体的积木1、填空:1、()是构成生物体的基本单位,细胞有不同的()、()和()。

2、英国物理学家和天文学家()发现了()。

3、生物体的生长发育过程就是()的生长发育过程。

生物体的衰老、死亡也是由()的衰老、死亡酿成的。

二、问答:1、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞有什么分歧?答:2、伤口化脓是怎么回事?答:第二单元《我们的地球》1、地球的形状一、填空:1、古代人认为地球的形状是(),曾提出了()的猜想。

苏教版 小学六年级上册科学练习题

苏教版 小学六年级上册科学练习题

苏教版小学六年级上册科学练习题
以下是一些针对苏教版小学六年级上册科学的练题。

这些练题
旨在帮助学生巩固所学的知识,并提供一定的练机会。

请学生认真
完成每个练题,并在研究过程中积极思考和解答。

第一章:动物的生活和调查
1. 甲、乙、丙三种动物,它们的环境适应是怎样的?请简述每
种动物的环境适应情况。

2. 根据你了解的动物,列出三种动物并写出它们各自的生活性。

3. 在冬天,某些动物通过冬眠的方式度过。

请选择一种动物,
简述它的冬眠特点和必要条件。

4. 动物的生活性受到什么因素的影响?请列举至少三个因素。

第二章:植物
1. 填写下表,简述植物的种子传播方式。

2. 描述一下植物的光合作用和呼吸作用,它们有什么区别和联系?
3. 植物的根和茎有哪些不同的结构和功能?请列举至少两个。

4. 植物的生长需要什么条件?请简述至少三个生长条件。

以上是苏教版小学六年级上册科学的一些练习题,希望能够帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

请学生认真完成每个练习题,并与老师一起讨论解答。

祝学习顺利!。

小学科学(苏教版)六年级上册第三单元知识点复习测试卷含答案 共四套

小学科学(苏教版)六年级上册第三单元知识点复习测试卷含答案  共四套

小学科学(苏教版)六年级上册第三单元考试测试卷含答案(一)一、我会填空。

1.物质变化可以分成两大类:一类仅仅是形态的变化,没有产生________;另一类是产生________的变化。

2.用清水洗去衣服上的灰尘是________的变化;用洗涤剂洗去衣服上的污渍是________的变化。

3.能够使紫甘蓝水变红的物质,叫做________;能够使紫甘蓝水变绿的物质,叫做________;像紫甘蓝水这样的物质叫做________。

4.人剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了________;吃没有熟透的柿子觉得有涩味,这是因为柿子里含有________。

5.铁在含有________、________的水里,很容易生锈。

6.胃酸过多的人常常喜欢吃面条,这是因为面条中含有________,能与胃里的胃酸发生酸碱中和,减少胃里的胃酸。

7.不同的污渍需要不同的________去除。

8.对于油污,单用水是洗不净的,用________可以洗净。

9.铁生锈是一种________新物质的变化。

二、我会判断。

(对的打“√”,错的打“x”)10.加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。

()11.自然界中的所有物质都是在不断变化的。

()12.自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。

()13.盐碱地上长不好植物,可以通过加硫酸亚铁改良土壤。

()14.云、雨、雪、冰是水在自然界的循环变化,这是一种产生新物质的变化。

()15.不同的植物喜欢不同酸碱性的土壤,如竹子喜欢碱性土壤。

()16.深秋时,大多数落叶植物的树叶颜色由绿变黄,这是因为其产生了新物质。

()17.白糖烧焦了,会变黑变苦,说明它产生了新物质。

()18.往汽车身上喷漆,是为了看起来漂亮。

()19.蒸馒头用的小苏打是碱性物质。

()三、我会选择。

20.下列现象中属于产生新物质的变化的是()A.积土成山B.蜡炬成灰C.木已成舟 D.滴水成冰21.小明在吃饭时不小心把绿色的菜汁滴到了白色的衣服上,他最好用()A.肥皂清洗B.洗洁精清洗C.酒精清洗 D.洗衣粉清洗22.下面这些现象中没有产生新物质的变化的是()A.生鸡蛋变成熟鸡蛋B.火柴燃烧C.面粉做成馒头 D.铁水变钢锭23.要使食用的小苏打或碱块起泡,需要加入()A.自来水B.蒸馏水C.橘子汁 D.萝卜汁24.在做“哪种洗涤用品效果好”的实验时,需要改变的条件是()A.洗涤品种类B.水量C.污物大小 D.洗涤品用量25.在家里装米醋最好用()A.铜罐B.铁罐C.铝罐 D.玻璃瓶26.不管选用哪种洗涤品,都是为了()A.使污物不受损B.改变污物质地C.达到去污目的 D.使水不受污染27.下列属于产生新物质的是()A.蜡烛熔化B.木材做家具C.铁块变铁水 D.馒头发霉28.与铁生锈无关的因素是()。

苏教版小学科学六年级上册重点复习题

苏教版小学科学六年级上册重点复习题

苏教版小学科学六年级上册重点复习题第一单元《水滴里的生物》1.微生物是一类非常微小的生命体,通常要借助显微镜才可以看清楚。

2.世界上第一个发现微生物,揭开生物秘密的是列文虎克。

3.微生物在大自然中分布极广,空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。

4.利用显微镜观察一滴水,发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。

5.牛奶变成酸奶,是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。

在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6.细菌的三种基本形态:杆菌、球菌、螺旋菌。

7.细菌的功与过:生产腐殖质;利用细菌生产新的食物、药品和生物塑料。

细菌的过:有的细菌会致病8.可以减少致命病菌传播的方法:捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。

9.细菌体积微小,几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。

细菌繁殖很快,一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。

10.食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。

11.青霉分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫青霉素。

青霉素是由英国的弗莱明首先发现的.12.食物的腐败变质是霉菌引起的,防止发霉的条件是干燥、低温。

13.怎样防止食物和其它物品发霉?真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳曝晒14.说明霉菌的功与过?人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。

霉菌也会造成食物和其它物品的变质。

有的霉菌还会危害人的健康,引起植物的病变。

15.大多数细胞极小,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄。

16.细胞是构成生命体的“积木”,胡克最早发现细胞。

17.伤口化“脓”就是死的白细胞和病菌的尸体18.生命体基本上都是由细胞构成的,细胞是构成生物体的基本单位。

生物体的生长发育过程就是细胞生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。

第二单元《我们的地球》1.麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行,他们验证了地球是球形的。

张衡提出了“浑天说”。

小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(1)

小学科学苏教版六年级上册第二单元 我们的地球本章综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】根据火山喷发的情况,我认为地球内部不可能存在()的情况。

A. 温度高,有熔岩B. 较小的压力C. 大量的气体【答案】B【分析】此题考查的是地球内部的运动。

【解答】地球内部越往下,上面积累的岩石层越大,压力就越大;由于板块运动与地球内部长寿命的放射性同位素进行的热核反应,导致地球内部蓄积了很多热量,越进入地心,热量越多,自然温度越高。

选B。

2.【答题】河道中的卵石主要是()搬运的。

A. 风力B. 流水C. 重力【答案】B【分析】此题考查的是沉积现象。

沉积:水流中所夹带的岩石、砂砾、泥土等在河床和海湾等低洼地带沉淀、淤积;也指这样沉下来的物质形成冲积层或自然的堆积物。

【解答】河水对河道中的岩石、泥沙有一种搬运作用,从上游往中下游搬运。

选B。

3.【题文】人类的哪些活动对地表有影响?【答案】人类活动对地表的影响有它积极的一面,也有不利的一面。

人类活动(尤其是工程活动)广泛进行,对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响,以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧,会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

【分析】此题考查的是地球内部运动引起的结果。

地球上海陆的形成和分布、陆地上大规模的山系、高原和平原的地貌格局,都是地球内部运动引起地壳运动的结果。

地球内部的运动能使地表形态发生不断的变化,有的犹如火山、地震一样猛烈而迅速,也有的如喜马拉雅山年复一年的隆起般缓慢而令人难以察觉。

【解答】人类活动越来越频繁,规模也越来越大,人类活动对地表的影响有它积极的一面,也有不利的一面。

人类活动(尤其是工程活动)广泛进行,对地表的表面和外层系统产生了巨大的影响,以至危机人类自身的生存环境。

如过度垦殖和放牧,会造成土壤沙化、风暴增多、灾害频繁、植被破坏、水土流失的灾害。

4.【题文】地震之前有哪些预兆?遇到地震有哪些应急措施?【答案】常见的地震前兆现象有:地震活动异常、地震波速度变化、地壳变形、地下水异常变化、地下水中氡气含量或其它化学成分的变化、地应力变化、地电变化、地磁变化、重力异常、动物异常、地声、地光、地温异常等等。

小学六年级科学(苏教版)上册第二单元《我们的地球》练习题(有答案)

小学六年级科学(苏教版)上册第二单元《我们的地球》练习题(有答案)

小学六年级科学(苏教版)上册第二单元《我们的地球》练习题(有答案)一、填空题。

1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。

2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。

3、(麦哲伦)的航行是人类第一次成功的环球航行。

4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。

风化后的岩石被(风)(水)(冰)(重力)磨蚀、搬运的过程教(侵蚀)。

5、地球赤道周长是(40091)千米。

地球赤道半径是(6378)千米。

6、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。

7、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。

8、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。

9、四大洋有:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。

10、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。

11、大自然中能搬走碎石、改变地貌的力量有(风)(水)(冰)(重力)等。

12、风化有(物理风化)(化学风化)(生物风化)。

13、火山和地震多发生在(地壳活动活跃的地带)。

14、北宋时期的沈括万年所著的(《梦溪笔谈》)中阐述了地球演变、地质变化的精辟见解。

二、判断题。

1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。

(√)2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。

(√)3、地球内部存在着不同的物质。

(√)4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。

(√)5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。

(×)6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。

(√)7、地球表面积是510067866千米。

(×)8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

(√)9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。

(√)10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。

小学科学苏教版六年级上册第一单元 显微镜下的世界本章综合与测试-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】防止衣物发霉的最好办法是()。

A. 保持衣物干净B. 往衣柜放樟脑片C. 经常晾晒,保持衣物干燥【答案】C【分析】此题考查的是微生物生长繁殖的条件。

微生物的生长繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。

破坏微生物生长繁殖的条件可以减慢食物变质的速度。

【解答】霉菌适宜在温暖潮湿的环境中生长繁殖,防止衣物发霉的最好办法就是经常晾晒、保持衣物干燥,破坏微生物生长繁殖的条件。

选C。

2.【答题】()发现了微生物。

A. 胡克B. 列文虎克C. 弗莱明【答案】B【分析】此题考查的是微生物。

列文虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。

【解答】第一个发现微生物的人叫列文虎克,他是在一滴水里发现了微生物。

选B。

3.【答题】观察水滴里的微生物要用()。

A. 显微镜B. 望远镜C. 平面镜【答案】A【分析】此题考查的是微生物。

显微镜是由一个透镜或几个透镜的组合构成的一种光学仪器,是人类进入原子时代的标志。

【解答】我们可以用肉眼和放大镜观察、寻找水中的微生物,再借助显微镜观察、寻找水滴中的微生物。

选A。

4.【答题】下列水中含有微生物最多的是()。

A. 自来水B. 河水C. 纯净水【答案】B【分析】此题考查的是微生物的分布。

微生物包括:细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切。

【解答】水中含有很多大大小小的微生物,河水中由于比自来水和纯净水拥有更复杂的生存环境,所以微生物也就越多。

选B。

5.【答题】食物的腐败变质是()引起的。

A. 微生物B. 水C. 太阳D. 虫子【答案】A【分析】此题考查的是食物腐败变质的原因。

【解答】微生物包括:细菌、病毒、真菌以及一些小型的原生生物、显微藻类等在内的一大类生物群体,它个体微小,与人类关系密切。

食物腐败变质是微生物大量繁殖引起的。

微生物霉菌、细菌等生长和繁殖需要空气、水分和温度等条件。

选A。

6.【答题】霉菌的生长需要适宜的环境,下列最适合霉菌生长的条件是()。

苏教版小学六年级科学上册重点复习资料

苏教版小学《科学》六年级上册第一单元显微镜下的世界(1水滴里的生物)1、实验与制作制作名称:制作“小水塘”进行观察。

制作准备:广口瓶、冷水、放大镜、叶子、草、土制作过程:(1)、在一个干净的广口瓶中加入三分之二的冷水。

(2)、将一些腐烂的和新鲜的叶子、草撕碎后放入水中,并加进一把土。

(3).将瓶子放在有阳光的窗户附近,三周后,利用放大镜就可以看见水里的变化了。

2.、水滴里的生物有鼓藻、草履虫、水藻、钓钟虫、轮虫等,<要会画图>能在图中指出来。

3、微生物是一类非常微小的(生命体),通常要借动(显微镜)才可以看清楚。

变形虫,酵母菌、硅藻等都是微生物。

微生物的特点是种类多,分布广,数量多。

4、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。

并制作了显微镜。

5、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。

细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。

6、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。

(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片。

(3)不能用手触摸目镜和物镜。

7.在日常生活中,在哪儿可以找到微生物的踪迹?你能用什么方法证明它们是有生命的?答:微生物在大自然中分布极广,(空气)中、(水)中、(泥土)里、(动植物的体内和体表),都有(微生物)。

水滴中的那些小家伙,细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。

如瓜果上的霉菌、墙角地缝中的霉菌、人体皮肤上的细菌、空气中飘浮的病毒等等,比如发现物体上的霉斑在慢慢扩大等。

8.小明放学回家,很口渴,随手从水缸里舀了一杯生水喝,你看见了,怎么劝阻,你怎么说答:在生水中有许多微生物,没有通过高温杀菌不能随便喝,里面的微生物有一部分对人体健康有害。

(2做酸奶)1、实验与制作制作名称:自已动手做酸奶。

制作准备材料:鲜牛奶、白糖、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、保温容器制作过程:(1)在鲜牛奶里加入1—2勺白糖,煮开几分钟。

苏教版小学科学六年级上册科学综合练习题 【含答案】

苏教版六年级科学上册综合练习题一判断题一、判断(正确的在括号里打“√”,错误的打“×苏”)。

1、霉是一种微生物。

(√)2、在温暖、潮湿的环境下馒头容易发霉。

(√)3、霉菌都是有害的。

(×)4、一有病就应去注射抗生素。

(×)5、细胞都很小,不借助显微镜就看不到。

(×)6、细胞是构成生物体的基本单位。

(√)7、“脓”是身体上的烂肉。

(×)8、市场上卖的纯净水不含任何微生物。

(×)9、细菌都是有害的。

(×)10、细菌是构成生命体的基本单位。

(×)11、细菌繁殖的速度比细胞繁殖的速度快。

(√)12、“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

(√)13、地表变化导致喜马拉雅山从海洋变成了陆地。

(√)14、热胀冷缩不会破坏岩石。

(×)15、侵蚀是指岩石的风化。

(×)16、人类改变地表的行为都是合理的。

(×)17、麦哲伦船队首次实现了人类的环球航行。

(√)18、假如以每天走8小时,每小时走4千米的速度,绕地球赤道一周需要1000天。

(×)19、地球表面千姿百态。

(√)20、张衡发明了候风地动仪。

(√)21、风化后的岩石被磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

(√)22、在地球内部,地幔最深,地壳最厚。

(×)23、铁在空气中会生锈。

(√)24、铜、铝行装许多金属在空气中都会生锈。

(√)25、在金属外面加涂一层油漆可以有效地防止生锈。

(√)26、不锈钢永远都不会生锈。

(×)27、铁锈仍然是铁。

(×)28、喷漆可预防铁生锈。

(√)29、铁会生锈,其他金属不会生锈。

(×)30、雪融化是一种不产生新物质的变化。

(√)31、竹子适合生长在碱性土壤里。

(√)32、家用清洁剂大多是酸性的。

(×)33、太阳,包括围绕太阳运动的行星、彗星、卫星组成的天体统称为太阳系。

(√)34、太阳是一颗炽热的恒星,八大行星中水星距太阳最近,海王星最远。

苏教版六年级科学上册全册知识点

1.说说细菌的功与过?细菌的功:利用细菌生产腐殖质;生产新的食物、药品和生物塑料;生产燃料;加工食品;净化环境。

细菌的过:有的细菌会致病。

2.说说霉菌的功与过?霉菌的功:人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。

霉菌的过:霉菌也会造成食物和其它物品的变质。

有的霉菌还会危害人的健康,引起植物的病变。

3.怎样防止食物和其它物品发霉?答:(1)真空包装;(2)放干燥剂;(3)低温保存;(4)太阳曝晒。

4.你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战。

在消灭这些病菌时,白细胞也会有很大的伤亡。

“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体。

5.请你设计如何自制酸奶?答:制作名称:自已动手做酸奶。

制作材料:鲜牛奶、酸奶、白糖、勺子、保温容器制作步骤:(1)在鲜牛奶里加入1—2勺白糖,煮开几分钟(2)待牛奶冷却到35℃— 40℃时,加入两勺酸奶,仔细搅匀。

(3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子。

(4)保温5—6小时后,牛奶变得稠稠的,酸奶就做成了。

实验现象:牛奶变成了粘稠的酸奶。

实验结论:因为酸奶中有一种名为乳酸菌的细菌。

在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。

6.请你设计馒头发霉的实验。

实验名称:馒头发霉与哪些因素有关。

实验材料:湿馒头、干馒头、塑料袋、暖气片实验步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上。

(2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上。

(3)几天后观察。

实验现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉。

3.请你设计地震的形成过程模拟实验?答:实验名称:地震的形成过程模拟实验。

实验材料:毛巾、细干木棍等。

实验步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断。

注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?实验现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感。

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苏教版小学科学六年级(上册)复习题第一单元显微镜下的世界一、填空题。

1、细菌、霉、病毒是不同种类的(微生物)。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克)。

3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到。

4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物)。

5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶。

6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料)。

7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌)。

8、许多传染病是由(病菌)引起的。

9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素)。

10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉。

11、(细胞)是构成生物体的基本单位。

12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能)。

二、判断题。

1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物。

(√)2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。

(√)3、大多数细菌对人类是有害的。

(×)4、病菌会通过各种途径侵入人体。

(√)5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。

(√)6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。

(√)7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病。

(×)8、电冰箱能保鲜食物,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食物不容易发霉的条件。

(√)9、霉对人类都是有害的。

(×)10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。

(√)三、选择题。

1、下面的细菌对人类有益的是( A )。

A、乳酸细菌 B、结核杆菌 C、双球菌2、细菌对人类( C )。

A、有益 B、有害 C、有益和有害3、“脓”就是死亡的( B )和病菌等的尸体。

A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞4、生物体的衰老、死亡是由( A )衰老、死亡引起的。

A、细胞 B、细菌 C、病毒5、霉有( C )种颜色。

A、1 B、2 C、多6、生命体大都由( A )构成。

A、细胞 B、细菌 C、霉四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来。

列文虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素五、问答题。

1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛。

(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻璃片。

(3)不能用手触摸目镜和物镜。

2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)太阳晒;(3)低温保鲜;(4)放干燥剂。

第二单元我们的地球一、填空题。

1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。

2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想。

3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行)。

4、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化。

5、地球赤道周长是(40091)千米。

6、地球赤道半径是(6378)千米。

7、我国科学家张衡发明了世界上第一架(候风地动仪)。

8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿)。

9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(非洲)、(亚洲)、(大洋洲)、(南极洲)。

10、四大洋有:(太平洋)、(大西洋)、(印度洋)、(北冰洋)。

11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核)。

二、判断题。

1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的。

(√)2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成。

(√)3、地球内部存在着不同的物质。

(√)4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米。

(√)5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快。

(×)6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况。

(√)7、地球表面积是510067866千米。

(×)8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀。

(√)9、地震灾害可分为直接灾害和次生灾害。

(√)10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星。

(×)二、选择题。

1、第一个用实践证明大地是球形的科学家是( C )。

A、哥白尼 B、布鲁诺 C、麦哲伦2、我国宇航员杨利伟搭载“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了( A )圈。

A、14B、15C、163、苏联宇航员加加林在太空中拍摄了第一张( B )照片。

A、太阳 B、地球 C、月球4、产生地震的主要原因是( A ) A、地壳的运动 B、地下的温度太高 C、人类的活动5、我国唐山大地震发生在( B )年。

A、1967 B、1976 C、19806、下面的做法正确的是( C ) A、向大海倾倒垃圾 B、乱伐森林 C、改造沙漠三、问答题。

1、从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗?答:“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%,陆地占40%,而陆地上三分是高山、沙漠,不适合人居住;只有一分土地供人们居住生活。

2、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在地震来临时,如果在家中,可以躲在厨房和厕所里;如果在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方;如果在教室内,尽量躲在课桌、讲台下。

第三单元物质在变化一、填空题。

1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。

2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。

3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。

4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。

5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。

6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。

7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。

8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。

9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。

10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。

二、判断题。

1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。

(×)2、水在三态变化中,没有生成新的物质。

(√)3、自然界中所有物质都是在不断变化的。

(√)4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。

(×)5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。

(√)6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。

(√)7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。

(√)8、化肥有酸性的,没有碱性的。

(×) 9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。

(√)10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。

(√)三、选择题。

1、下面的变化有新物质产生的是( C )。

A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是( B )A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是( C )。

A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入( B )。

A、自来水B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是( A )。

A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂第四单元探索宇宙一、填空题。

1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年)。

2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天。

3、人们把星空分成88个区域,称为(星座)。

4、月球上没有(空气),也没有(液态水)。

5、月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃。

6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星。

7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季。

8、八大行星是:(金星)、(水星)、(火星)、(木星)、(地球)、(土星)、(海王星)、(天王星)。

9、银河是由许许多多( 恒星 )构成的。

10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星)。

11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟)。

12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜)。

二、判断题。

1、太阳总是直射地球的赤道。

( × )2、不能用望远镜直接看太阳。

( √ )3、四季的形成与地球的公转有关。

( √ )4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗。

(√)5、世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员加加林。

(√)6、北斗七星是小熊星座的一部分。

(×)7、银河是从东南向西北方向划开整个天空。

(×)8、地球是月球的卫星。

(×) 9、月球上的引力只有地球上的¼。

(×)10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜。

(√)二、选择题。

1、( A )专门接收天体发出的无线电波。

A、射电望远镜B、光学望远镜C、天文望远镜2、太阳系中最大的行星是( C )。

A、金星 B、土星 C、木星3、太阳系中第二大行星是( B ) A、金星 B、土星 C、火星4、太阳是一颗( A )。

A、恒星 B、行星 C、卫星5、离地球最近的行星是( B )。

A、水星 B、金星 C、火星6、当运载火箭的速度达到( C )千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空。

A、5.9B、6.9C、7.9第五单元假设与实验一、填空题。

1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案。

2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想。

3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”。

4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法。

5、假设一般用(如果……那么……)来表达。

二、判断题。

1、一种探究方法能解决所有问题。

(×)2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的。

(×)3、很多重要的结论都是从提出假设开始的。

(√)4、搜集证据是一个容易的过程。

(×)5、同一个假设可以被多次验证。

(√)6、做科学实验,要学会控制变量。

(√)三、问答题。

1、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制。

一要注意每次都在公平或均等的条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目。

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