最新2019部编人教版小学语文四年级上册 第一单元全套课件【新教材】

温馨、快乐、幸福的感情。
2 走月亮
第 一 课时
助读资料
初读感知
当堂检测
2 走月亮
你会在美好的月色下干些什么呢？ 今天，就让我 们跟随一位小朋友和她的妈妈一起散步，来感受一下她 独特的体验吧。
走近作者
吴然：云南人，现代著名作 家，中国作家协会会员，主要致 力于儿童散文和散文诗创作。
主要作品：《歌溪》、《一 碗水》、 《走月亮》、《小鸟 在歌唱》等。
那条白线很快地向我们移来，逐 渐拉长、变粗，横贯江面。
近景描写
再近些，只见白浪翻滚，形成一 堵两丈多高的水墙。
这句话用了什么修辞方法，有什 么作用？
这句话用了比喻的修辞方法。 把水浪比作水墙，形象生动地写 出了水浪翻得很荡荡地飞奔 而来；那声音如同山崩地裂，好像 大地都被震得颤动起来。
的情景？
近
3.第四自然段写潮在什么地方
大潮即将到来
潮声： 远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
观潮人： 顿时人声鼎沸！
潮形： 但江面还是风平浪静，看不出有什么变
化。
声音越来越大，江面上发生了怎样 的变化？
水天相接的地方出现了一道白线， 人群又沸腾起来。
远景描写
那条白线离我们越来越近，又发 生了什么变化？
浇水灌溉。 洗濯。 一种工艺，可以使金属起到装饰，耐磨的效果。 对宾客或顾客表示欢迎并给以应有的待遇 稀奇巧妙（多用来形容令人感兴趣的新奇事物） 社会上长期形成的通行的风尚、习惯、礼仪等。 形容地面或器物表面高一块低一块。 形容说话吞吞吐吐。
啊，我和阿妈走月亮！
秋虫唱着，夜鸟拍打 着翅膀，从果园那边飘来 了果子的甜香。
阿妈温暖的手拉着我，我闻得 见阿妈身上的气息。我们走过月光 闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月 影团团的果园，走过庄稼地和菜 地……在我仰起脸看阿妈的时候， 我突然看见美丽的月亮牵着那些闪 闪烁烁的小星星，好像也在天上走
走月亮： 也指中秋时吴地的一种风
俗。吴地有走月亮、走三桥之 俗。就是在月光下出游，走过 至少三座桥。
学习目标
1. 认识“鹅、卵”等5个生字，会写“牵、鹅”等11个字。 (重点)
2. 正确读写“柔和、香味、灰白色”等词语，摘抄写描 写月光下美丽的景象的句子。 (重点)
3. 初步感知文意，了解课文内容。 (难点)
多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！
月儿是那样明亮，月光 是那样柔和，照亮了高高 的点苍山，照亮了村头的 大青树，也照亮了村间的 大道和小路……
• 细细的溪水，流着山草和野花的香 味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满 河床。卵石间有多少可爱的小水塘啊， 每个小水塘，都抱着一个月亮！阿妈， 白天你在溪里洗衣裳，我用树叶作小 船，运载许多新鲜的花瓣。阿妈，我 们到溪边去吧，我们去看看小水塘， 看看水塘里的月亮，看看我采过野花 的地方。
观潮
整体感知
请同学们自由朗读课文， 想一想钱塘江大潮为什么被称 为“天下奇观” 。
字词学习
我会读：
观潮 笼罩 屹立 沸腾 横贯 依旧 恢复 昂首
我会写：
潮称堤笼 罩蒙薄雾 沸贯霎恢
我能找出四字词语：
天下奇观 昂首东望 风平浪静 齐头并进 漫天卷地
若隐若现 闷雷滚动 水天相接 浩浩荡荡 风号浪吼
这句话体现出钱塘江大潮怎样 的特点？
气势磅礴，雄伟壮观。
小结
听潮声： 1.从远处传来隆隆的响声，好
像闷雷滚动。 2.过了一会儿，响声越来越大。 3.那声音如同山崩地裂，好像
大地都被震得颤动起来。
观潮形：
1.江面还是风平浪静。 2.只见东边水天相接的地方出现了一 条白线。 3.那条白线很快向我们移来，逐渐拉 长，变粗，横贯江面。 4.再近些，只见白浪翻滚，形成一堵 两丈多高的水墙。
运、载、温、暖、拱、烁
秋天的夜晚，月亮
升起来了，从洱海那边 升起来了。
月儿是那样明亮，月 光是那样柔和，照亮了高 高的点苍山，照亮了村头 的大青树，也照亮了村间 的大道和小路……
这时候，阿妈喜欢领着我，
在洒满月光的小路上漫步。走哇 走，啊，我和阿妈走月亮！
• 细细的溪水，流着山草和野花的 香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布 满河床。卵石间有多少可爱的小水塘 啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！ 阿妈，白天你在溪里洗衣裳，我用树 叶作小船，运载许多新鲜的花瓣。阿 妈，我们到溪边去吧，我们去看看小 水塘，看看水塘里的月亮，看看我采 过野花的地方。
学习“潮来后”
潮水过后江面景象是什么样的？ 你又体会出什么？
过了好久，钱塘江才恢复了平 静。从中我们可以体会出江潮虽然 已经退去，但余威犹在。
读下面的句子，回答问题： 过了好久，钱塘江才恢复了平
静。 这里江面恢复了平静与潮来前
的平静相同吗？
看看堤下，江水已经涨了两尺 来高了。
是很长时间涨了两丈来高吗？
听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
朗读视频
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
é luǎn
石
sú
风
suì
稻
dù
亮
yuè
出
shuò
闪
理解词语
【淘洗】 【坑坑洼洼】 【风俗】 【浇灌】 【镀亮】 【招待】 【闪闪烁烁】 【奇妙】
试着把词语和意思连起来！
讨论交流
文章开头说：“钱塘江大潮，自 古以来被称为天下奇观。”对此你是 怎么理解的？
课后作业
有感情地朗读课文，背诵第三、 四自然段。
再见
每当看到月亮，我总 会想起和阿妈一起走 月亮……
2 走月亮
你认识我们吗？
照亮 灰白色 闪烁 阿妈 抱着 石拱桥
洒满 运载 香味 温暖
生字朋友：
照、阿、满、味、灰、抱、
观景象。
• 第四段（第5自然段）：潮来之后的景象。
细节分析
学习“潮来前”
读第二自然段，回答： 人们站在什么地方观潮？心情如何？ 人们站在在海宁县盐官镇的海塘大 堤上 ，心情迫切、激动。
钱塘江在地形上有怎样的特点？
学习“潮来时”
读第三、四自然段，回答：
1.江潮在什么时候来的？
2.第三自然段写潮在什么地远方
人山人海 人声鼎沸 白浪翻滚 山崩地裂 奔腾西去
查一查字典，天下奇观的“观” 与观潮的“观”意思一样吗？
“观潮”中的“观”是看的意 思；“天下奇观”中的“观”是景 象的意思，在这里是指大潮来时的 景象。
内容梳理：
• 第一段（第1自然段）：钱塘江大潮是天下 奇观。
• 第二段（第2自然段）：潮来之前的景象。 • 第三段（第3—4自然段）：潮来之时的壮