苏科版八年级上册物理课件第三章 光的色彩 一、颜色(共24张PPT)
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苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共36张PPT)
滤色镜使用后产生的主要 效果有：消除尘雾、调节反差、 表现云天等。
3.3 观察色光混合的
活动 现象
如下图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射 到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？
色 光 的 混 合
研究表明，红、绿、蓝三色光 按不同比例混合，能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却 无法用其他的色光混合而成。反射源自物 体吸收光
透过
光照射到 物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
三、色光的混合
白光由七种色光混合而成，那么只将两种不同的 色光混合，能否得到一种新的色光呢？
活动
3.2 观察白光透过有色玻璃纸 的现象
想一想 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种
色光？
猜一猜 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃
红、绿、蓝叫做 光的三原色
物体的颜色
活动 3.4 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？ 我们接收到的色光是从哪里来的？
看一看 先直接观察图片，并记住各部分的颜色； 再分别透过红色和蓝色的玻璃片观察图片的 颜色，你看到图片中各部分颜色有什么变化？
说一说 为什么我们能看到不发光物体的颜色 研究表明：当白光照在物体上时，一部分光被物体反射； 一部分光被物体吸收；若物体是有色透明的，则还有一 部分光会透过它。
二、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。反射 与它颜色相同的光，其它颜色的光被吸收。
若所有颜色的光都被反射则为白色。
若所有颜色的光都被吸收则为黑色。
光具有 能量 ------光能
通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能
知识小结
3.3 观察色光混合的
活动 现象
如下图，将红、绿、蓝中任意两种色光照射 到白纸上，相互重叠的区域是什么颜色？
色 光 的 混 合
研究表明，红、绿、蓝三色光 按不同比例混合，能产生任何 一种其他颜色的光，而自身却 无法用其他的色光混合而成。反射源自物 体吸收光
透过
光照射到 物体上时
一部分被物体反射
一部分被物体吸收 若物体是透明的，则 一部分被物体透过
三、色光的混合
白光由七种色光混合而成，那么只将两种不同的 色光混合，能否得到一种新的色光呢？
活动
3.2 观察白光透过有色玻璃纸 的现象
想一想 怎样用一种简单的方法从白光中得到一种
色光？
猜一猜 当太阳光通过红色（或蓝色、绿色）玻璃
红、绿、蓝叫做 光的三原色
物体的颜色
活动 3.4 观察彩色图片
想一想 没有光照射在图中的鹦鹉身上时，你能 看到它身上的颜色吗？ 我们接收到的色光是从哪里来的？
看一看 先直接观察图片，并记住各部分的颜色； 再分别透过红色和蓝色的玻璃片观察图片的 颜色，你看到图片中各部分颜色有什么变化？
说一说 为什么我们能看到不发光物体的颜色 研究表明：当白光照在物体上时，一部分光被物体反射； 一部分光被物体吸收；若物体是有色透明的，则还有一 部分光会透过它。
二、不透明物体的颜色
不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。反射 与它颜色相同的光，其它颜色的光被吸收。
若所有颜色的光都被反射则为白色。
若所有颜色的光都被吸收则为黑色。
光具有 能量 ------光能
通过某种方式，光能可以转化为电能、内能、化学能
知识小结
新苏科版物理八年级上册3.1《光的色彩 颜色》课件 (共31张ppt)
五.物体的颜色
1.不透明物体只_反__射___和本身颜色相同的色 光,其它色光被_吸__收____.
2.透明物体只__透__过__和本身颜色相同的色光, 其它色光被__吸__收___.
试一试
红色玻璃纸只能通过_红___光,吸__收__其它色光 蓝色玻璃纸只能通过_蓝___光 绿色玻璃纸只能通过_绿___光
发光水母
日出
常熟城市夜景
亮山工程夜景
尚湖夜景
尚湖烟花
家居灯光
彩色泡膜
§3.1 光的色彩 颜色 知识铺垫：
光给人眼哪些不同的视觉感受? 黑：没有光进入人眼
亮：强光进入人眼
红：红光进入人眼 彩色：各种颜色的光进入人眼
§3.1 光的色彩 颜色
一.光源：本身太(阳正是光在源吗)?发镜子光是光的源吗物?什么体是光源?
无色玻璃纸只能通过_白__(_所__有__)_光
太阳能电池板 太 阳 灶
太 阳 能 热 水 器
太阳能汽车 太 阳 能 发 电 站
植物的光合作用
六.光能 可以转化为:
太阳能热水器
内能
太阳能电池板
电能
植物光合作用
化学能
课堂练习
1.本__身__(_正_在__)发__光__的物体叫做光源,在恒星、 行星、月亮、钻石、镜子、电池、电影 银幕、萤火虫中. 属于光源的有:_恒__星__、__萤__火__虫__.
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
五.物体的颜色
1.不透明物体只_反__射___和本身颜色相同的色 光,其它色光被_吸__收____.
试一试
红颜料反射____红_____光,_吸__收___其他色光 蓝颜料反射____蓝_____光 白颜料反射_白__(_所__有__)_光 黑颜料__不__反__射___光,吸收___所__有_____光.
新苏科版八年级物理上册课件3A3.1 光的色彩颜色 (共28张PPT).ppt
。2020年12月19日星期六2020/12/192020/12/192020/12/19
• •
THE END 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/192020/12/19December 19, 2020
5、 光具有能量，这种能叫做光能 光能可以转化为电能、内能、化学能
拓展
透明体透过与物体 相同颜色的光
不透明体反射与物 体相同颜色的光
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/192020/12/192020/12/1912/19/2020 3:18:14 PM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/192020/12/192020/12/19Dec-2019-Dec-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/192020/12/192020/12/19Saturday, December 19, 2020
太阳光照到玻璃时，与玻璃相同颜色的光通 过，吸收其他颜色的光
生活中有类似的应用吗？ 想想议议
3、色光的混合 （1）白光是由七种色光混合而成的 （2）光的三基色：红、绿、蓝
红、绿、蓝三种色光按相同比例混合后 得到白光 4、颜料的混合
苏科版物理八年级上册3.1光的色彩 颜色 课件品质课件PPT
不同颜色的玻璃纸只能透过和他 颜色相同的光，过滤其他颜色的光。
观察色光的混合 不同颜色的光
1、红、绿 2、红、蓝 3、绿、蓝
黄 品红 青
4、红、绿、蓝
两种色光混合后 使眼睛感觉到产生了 另一种颜色。
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫 光的三原色。
上述实验显示的现象叫做光的色 散。首先用实验研究光的色散现象的 是英国物理学家牛顿。
观 察 色 光 的 混 合 单 色 光
原因：
原来，人的眼睛能看到物体是由 于有光线进入人眼，一开始我们看到 墙壁是白色的，说明有白光射到我们 的眼睛里，当透过有颜色的玻璃纸， 我们都只能看到与玻璃纸相同颜色的 光，而看不到白光了。
颜料的混合
颜料的三原色： 红、黄、蓝
红、蓝 红、黄 黄、蓝 两种颜料混合是他们都能反射的光。
光 具 有 能 量
小结：
光的色散
光的色彩 颜色
色光的混合 颜料的混合
光能
练习：
1、在17世纪，英国物理学家__牛__顿__使 太阳光产生色散。让一束太阳光照射到 三棱镜上，用一个白屏来承接，在白屏 上就形成一条彩色的光带，颜色依次是 红、_橙___、黄、_绿___、蓝、__靛__、 __紫__。白色的光就分散形成了这个彩色 的光带叫做“光__谱___”，这种现象叫色散 ______现象。
2、把白光通过棱镜分解的色光射 到红、绿、白、黑等光屏上，出现 什么现象？
解析：光屏的颜色是由它反射的光决定的，白光会 被棱镜分解成七种色光射到红色或绿色光屏上，光 屏分别显示红色或绿色，其余部分为黑色，射到白 色光屏时，白色光屏能反射各种颜色的光，可以看 到七色光带，射到黑色光屏时，呈现一片黑色，色 光全部吸收。
观察色光的混合 不同颜色的光
1、红、绿 2、红、蓝 3、绿、蓝
黄 品红 青
4、红、绿、蓝
两种色光混合后 使眼睛感觉到产生了 另一种颜色。
红、绿、蓝三色光按不同的比例混合， 能产生任何一种其他颜色的光。
我们将红、绿、蓝这三种色光叫 光的三原色。
上述实验显示的现象叫做光的色 散。首先用实验研究光的色散现象的 是英国物理学家牛顿。
观 察 色 光 的 混 合 单 色 光
原因：
原来，人的眼睛能看到物体是由 于有光线进入人眼，一开始我们看到 墙壁是白色的，说明有白光射到我们 的眼睛里，当透过有颜色的玻璃纸， 我们都只能看到与玻璃纸相同颜色的 光，而看不到白光了。
颜料的混合
颜料的三原色： 红、黄、蓝
红、蓝 红、黄 黄、蓝 两种颜料混合是他们都能反射的光。
光 具 有 能 量
小结：
光的色散
光的色彩 颜色
色光的混合 颜料的混合
光能
练习：
1、在17世纪，英国物理学家__牛__顿__使 太阳光产生色散。让一束太阳光照射到 三棱镜上，用一个白屏来承接，在白屏 上就形成一条彩色的光带，颜色依次是 红、_橙___、黄、_绿___、蓝、__靛__、 __紫__。白色的光就分散形成了这个彩色 的光带叫做“光__谱___”，这种现象叫色散 ______现象。
2、把白光通过棱镜分解的色光射 到红、绿、白、黑等光屏上，出现 什么现象？
解析：光屏的颜色是由它反射的光决定的，白光会 被棱镜分解成七种色光射到红色或绿色光屏上，光 屏分别显示红色或绿色，其余部分为黑色，射到白 色光屏时，白色光屏能反射各种颜色的光，可以看 到七色光带，射到黑色光屏时，呈现一片黑色，色 光全部吸收。
苏科物理八年级上册第三章 一、光的色彩 颜色(共35张PPT)
第一节：光的色彩 颜色
国 旗 下 的 发 言：《 安全缔 造幸福 》 国 旗 下 的 讲 话:《安 全缔造 幸福》 如 果 我 现 在 问:世界 上最宝 贵的东 西是什 么?我 想大家 的回答 与我的 答案是 一样的 , 是 生 命 。 的 确,生命 是美好 灿烂的 ,生活是 明旭的 ,如诗 如画,磕 生活往 往是也 有它残 酷 的 一 面 ,许 多残酷 的事实 都是由 于安全 知识的 贫乏,安 全意识 的淡薄 引发的 。 事 故 的 发 生 让人胆 战心惊 ,只有亲 身经历 过,在生 死边缘 徘徊过 的人才能深刻体会到 生 命 可 贵 的 真谛,才 能深刻 明白“ 安全第 一”这 句话的 重要性 ,可是,我 们不 可能每 个 人 都 去 体 验一回 ,因为生 命只有 一次,但 我们可 以引以 为鉴,为 自己 敲响警 钟,不可
10
由探究活动可知：太阳光可分解为：_红_、 _橙_、 _黄_、 _绿__、蓝_、_ __靛_ _紫_等色光，
红 橙黄 绿
蓝
靛紫
太阳光是由_多_种__色__光_组成的
这个试验显示的现象叫做光的色散
彩虹是太阳光发 生色散形成的
活动 观察白光透过有色玻璃纸的现象
想一想：怎样用一种简单的方法 从白光中得到一种色光？
物体的颜色
• 透明物体------是由透过它的色光所决定的 透明物体只能透过与它颜色相同的色光
• 不透明物体-------是由它反射的色光所决定 的 不透明物体只能反射与它颜色相同的色光 白色能反射一切色光 黑色能吸收一切色光
光具有能量——光能 光合作用
光具有能量——光能 太阳能热水器
光具有能量——光能 光能发电
全事故隐患。
闪电 灯
光
极光 霓虹灯
国 旗 下 的 发 言：《 安全缔 造幸福 》 国 旗 下 的 讲 话:《安 全缔造 幸福》 如 果 我 现 在 问:世界 上最宝 贵的东 西是什 么?我 想大家 的回答 与我的 答案是 一样的 , 是 生 命 。 的 确,生命 是美好 灿烂的 ,生活是 明旭的 ,如诗 如画,磕 生活往 往是也 有它残 酷 的 一 面 ,许 多残酷 的事实 都是由 于安全 知识的 贫乏,安 全意识 的淡薄 引发的 。 事 故 的 发 生 让人胆 战心惊 ,只有亲 身经历 过,在生 死边缘 徘徊过 的人才能深刻体会到 生 命 可 贵 的 真谛,才 能深刻 明白“ 安全第 一”这 句话的 重要性 ,可是,我 们不 可能每 个 人 都 去 体 验一回 ,因为生 命只有 一次,但 我们可 以引以 为鉴,为 自己 敲响警 钟,不可
10
由探究活动可知：太阳光可分解为：_红_、 _橙_、 _黄_、 _绿__、蓝_、_ __靛_ _紫_等色光，
红 橙黄 绿
蓝
靛紫
太阳光是由_多_种__色__光_组成的
这个试验显示的现象叫做光的色散
彩虹是太阳光发 生色散形成的
活动 观察白光透过有色玻璃纸的现象
想一想：怎样用一种简单的方法 从白光中得到一种色光？
物体的颜色
• 透明物体------是由透过它的色光所决定的 透明物体只能透过与它颜色相同的色光
• 不透明物体-------是由它反射的色光所决定 的 不透明物体只能反射与它颜色相同的色光 白色能反射一切色光 黑色能吸收一切色光
光具有能量——光能 光合作用
光具有能量——光能 太阳能热水器
光具有能量——光能 光能发电
全事故隐患。
闪电 灯
光
极光 霓虹灯
新苏科版物理八年级上册第三单元课件：3.1《光的色彩_颜色》(共38张PPT).ppt
7、光的色散实验说 明 太阳光是由多种色光组成的。
白光透过绿色玻璃后如果照射到
绿色的树叶上，树叶 呈 绿 色，如果照射到小白
兔上，小白兔的身体
呈 绿 色，小白兔原来的红眼
睛
黑 色。
8、太阳能是一种清洁、无污
染、可再生能源，在现代生活、
技术中有着广泛的应用。太阳
能电池板可以将光能转化
为
电 能，植物进行光
太
阳
a
光
b
3、如图所示是色光 的三原色的示意图， 图中区域1、区域2分 别应标的颜色是 （ A） A．绿色、白色 B．黄色、白色 C．绿色、黑色 D．黄色、黑色
4.使各种色光几乎全部反射的不透 明物体的颜色是 白色 。
5.使各种色光几乎都不反射的不透 明物体的颜色是 黑色 。
6.透过蓝色玻璃进行下列观察，结果 正确的是（C） A 观察黄色的物体，可以看到绿色。 B 观察白色的物体，可以看到白色。 C 观察红色的物体，可以看到黑色。 D 观察任何颜色的物体，看到的都是 蓝色。
If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
板书：六、光具有能量——光能 书59
1、应用：
2、光能可转化为：
①太阳能电池板 ②太阳能发电站
电能 电能
③植物光合作用 ④太阳能热水器
苏科版八年级上册物理 3.1 光的色彩 颜色 课件 (共20张PPT)
五、光具有能量——光 能
光具有能量
植物的光合作用 ——光化转化 太阳能热水器 ——光热转化 太阳能发电站 ——光电转化
五、光能
1、光是具有能量的。
2、光能和其他形式 的能可以相互转化。
一、光的色彩 颜色 1、光源：自身能发光的物体叫做光源。
光源分为天然光源和人造光源。 2、太阳光是由：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成 3、透明体的颜色是由它透过的色光颜色决定的. 不透明体的颜色是由它反射的色光颜色决定的. 4、光的三原色：红、绿、蓝 色光的混合与颜料的混合，结果不同。
1、不透明物体的颜色
(3)有色不透明的物体只反射与物体颜 色相同的色光，将其余色光吸收。
透过玻璃纸看世界
透明体的颜色是由它透过的色光 决定的.
2、透明物体的颜色
有色透明的物体只能透过与物体颜色相 同的色光，将其余色光吸收。
4、物体的颜色 （1）、透明物体的颜色： 由透过他的色光的颜色决定。
（2）、不透明物体的颜色： 由他反射的色光的颜色决定。
如图所示为色光的三原色示意图
图中的区域1应当标 色，
区域2应当标 色。
⑷ 能说明光具有能量的例子有_____、________、 ________________。 ⑸ 红光照到白纸上，白纸呈____照到绿纸上，绿 纸呈______色。
二、光能 1、光是具有能量的。 2、光能和其他形式的能可以相互转化。
课堂练习：
⑴ 在太阳、月亮、烛焰、萤火虫、开着的电灯这 些物体中属于光源的有_____________。 ⑵ 太阳光是__________光（填“单色”或“复色” 它是由_______________________组成的。 ⑶ 光的三原色是___________；
新苏科版八年级物理上册3.1 光的色彩、颜色课件
三、物体的颜色
想一想：没有光照射在图中的鹦鹉 上时，你能看到它身上的颜色吗？
我们接收的色光从哪里来？
看一看：先直接观察图片，并 记信各部分的颜色；再分别透 过红色和蓝色的玻璃片观察图 片的颜色，你看到图片中各部 分的颜色有什么变化？
三、物体的颜色
看一看：
先直接观察图片， 并记住各部分的颜色；
再分别透过红色和蓝 色的玻璃片观察图片 的颜色，你看到图片 中各部分的颜色有什 么变化？
2、不同颜色的光互相混合会产生什 么效果？
3、不同颜色的颜料互相混合的效 果和色光的混合效果一样么？
太阳光是最单纯的吗？
太阳 光是 由多 种色 光组 成的
3、太阳光可以分解为：红、橙、 黄、绿、蓝、靛、紫等色光。
一、分解太阳光
由探究活动可知： 太阳光（白光）是由多种
单色光组成的。 白光色散的光带按红、橙、
黄、绿、蓝、靛、紫的顺 序排列。 红光偏折的角度最小，紫 光偏折的角度最大。
实验显示的现象叫做光的色散。最早 由英国物理学家牛顿完成。
一、分解太阳光
牛顿还将分 解后得到的 各种色光混 合还原为白 光,说明白光 不是单色光.
二、色光的混合
色散后的各种色光可以混合成白光。 那么将两种不同的色光混合，能否得
到一种新的色光吗？ 想一想：怎样用一种简单的方法从白
光中得到一种色光？ 猜一猜：当太阳光通过红色（或蓝色、
绿色）玻璃纸时，你会看到什么现象？ 试一试: 你的想法对吗?
小结论
结论：
红光
红色塑料薄膜只能通过______；
蓝色塑料薄膜只能通过_蓝__光___；
绿色塑料薄膜只能通过_绿这种颜色.
3.一束光照到一张纸上,看到这张纸呈现红色,那
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光的色彩 颜色
光源： 自身发光的物体
太阳、闪电、发光的水母、发光的电灯、火焰、 萤火虫、点燃的蜡烛、物体的灯光等
太阳 闪电 萤火虫 发光的水母等 火焰 发光的电灯 点燃的蜡烛 舞台的灯光等
感觉在发光，但非自身发出的光,而是反射光 源发出光的物体。
想一想：
怎样从白光中得到一种色光？
4.一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，而下身 裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她 时，你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色？
5.下列几种方式，光能转化为化学能的是（ D ） A.太阳能热水器 B.太阳能电池板 C.太阳能汽车 D.植物的光合作用
练一练
• 1. 彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本 色光混合而成的，这三种基本色光是 （ D ） A.红、橙、黄 B.黄、绿、蓝 C.橙、靛、紫 D.绿、红、蓝 2. 透 过 蓝 色 透 光 的 玻 璃 ， 进 行 下 列 观 察 ， 结 果 是 （C ） A.观察黄色物体，可以看到绿色 B.观察绿色物体，可以看到蓝色 C.观察红色物体，可以看到黑色 D.观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色 3. 使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜色是 （A ） A.白色 B.黄色 C.黑色 D.彩色
透明物体的颜色由 透过的色光 决定。
透明物体只透过与 它本身相同颜色的光 ， 而其它颜色的光都被它吸收。
无色的透明体可以 透过各种颜色的光 。
光的三原色：红、绿发光显示器广告牌的原理
不透明物体的颜色是由 它反射的色光 决定。
不透明物体只反射与 它本身颜色相同的光， 而其它颜色的光都被它吸收。
白色的不透明体可以反射所有颜色的光；
黑色的不透明体可以吸收所有颜色的光。
光能够使周围变得温暖，说明光具有 能量，叫做光能。 光能可以转化为其 他形式的能。
光具有能量
小结
• 太阳光的组成：红橙黄绿蓝靛紫。
• 光的三原色：红 绿 蓝
• 透明体颜色：由所能透过的色光决定
• 不透明体颜色:由所反射的色光决定 • 光具有能量
光源： 自身发光的物体
太阳、闪电、发光的水母、发光的电灯、火焰、 萤火虫、点燃的蜡烛、物体的灯光等
太阳 闪电 萤火虫 发光的水母等 火焰 发光的电灯 点燃的蜡烛 舞台的灯光等
感觉在发光，但非自身发出的光,而是反射光 源发出光的物体。
想一想：
怎样从白光中得到一种色光？
4.一位演员在舞台上，她的上身服装是白色的，而下身 裙装是红色的，当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她 时，你看到舞台上这位演员的服装是何种颜色？
5.下列几种方式，光能转化为化学能的是（ D ） A.太阳能热水器 B.太阳能电池板 C.太阳能汽车 D.植物的光合作用
练一练
• 1. 彩色电视荧光屏上呈现各种颜色，都是由三种基本 色光混合而成的，这三种基本色光是 （ D ） A.红、橙、黄 B.黄、绿、蓝 C.橙、靛、紫 D.绿、红、蓝 2. 透 过 蓝 色 透 光 的 玻 璃 ， 进 行 下 列 观 察 ， 结 果 是 （C ） A.观察黄色物体，可以看到绿色 B.观察绿色物体，可以看到蓝色 C.观察红色物体，可以看到黑色 D.观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色 3. 使各种色光几乎都全部反射的不透明物体的颜色是 （A ） A.白色 B.黄色 C.黑色 D.彩色
透明物体的颜色由 透过的色光 决定。
透明物体只透过与 它本身相同颜色的光 ， 而其它颜色的光都被它吸收。
无色的透明体可以 透过各种颜色的光 。
光的三原色：红、绿发光显示器广告牌的原理
不透明物体的颜色是由 它反射的色光 决定。
不透明物体只反射与 它本身颜色相同的光， 而其它颜色的光都被它吸收。
白色的不透明体可以反射所有颜色的光；
黑色的不透明体可以吸收所有颜色的光。
光能够使周围变得温暖，说明光具有 能量，叫做光能。 光能可以转化为其 他形式的能。
光具有能量
小结
• 太阳光的组成：红橙黄绿蓝靛紫。
• 光的三原色：红 绿 蓝
• 透明体颜色：由所能透过的色光决定
• 不透明体颜色:由所反射的色光决定 • 光具有能量