五级语文上册 第单元 《最后一分钟》课时练习(无答案) 讲义
人教版五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件
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刹那 鲜红
颤抖 蔚蓝
芳香 崭新
挺直
笔直
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9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/272021/7/27Tuesday, July 27, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021 9:19:04 PM
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正直
夸张
比喻
拟人
香港 更加繁荣
充满艰辛的回归路
1997年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
• 15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年7月2021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
• 16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。2021/7/272021/7/27July 27, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/272021/7/272021/7/272021/7/277/27/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月27日星期二2021/7/272021/7/272021/7/27
Hale Waihona Puke • 11、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。2021/7/272021/7/272021/7/27Jul-2127-Jul-21
新人教版五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件
You made my day!
我们，还在路上……
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刹那正直
夸张
比喻
拟人
香港 更加繁荣
充满艰辛的回归路
1997年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
•1、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2022年2月13日星期日2022/2/132022/2/132022/2/13 •2、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2022年2月2022/2/132022/2/132022/2/132/13/2022 •3、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已，而提出新的问题，却需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真 正进步。2022/2/132022/2/13February 13, 2022 •4、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2022/2/132022/2/132022/2/132022/2/13
新人教版五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件
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刹那 鲜红
颤抖 蔚蓝
芳香 崭新
挺直
笔直
正直
夸张
比喻
拟97年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到 纸的背面。2022年3月29日星期二2022/3/292022/3/292022/3/29 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月2022/3/292022/3/292022/3/293/29/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/3/292022/3/29March 29, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
谢谢观赏
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我们，还在路上……
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√ห้องสมุดไป่ตู้
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刹那 鲜红
颤抖 蔚蓝
芳香 崭新
挺直
笔直
正直
夸张
比喻
拟人
香港 更加繁荣
充满艰辛的回归路
1997年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/52022/5/5May 5, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
2022/5/52022/5/5 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/52022/5/52022/5/55/5/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
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我们，还在路上……
新人教版五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件2
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√①⑤来自④③比喻 拟人 比喻
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•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 6:17:05 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
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香港回归 A
表达了人们对香港回归的热情欢迎和对 香港美好未来的深情祝福.
示例:香港,欢迎回家! 祝你在祖国的怀抱里继 续繁荣发展!
香港
1997
购物天堂 排比
拟人
示例:我是一名中国人,我为自己的黄皮 肤而自豪,请记得我是永不改变的中国人
新人教版五年级语文上册第七组24最后一分钟习题课件
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刹那 鲜红
颤抖 蔚蓝
芳香 崭新
Байду номын сангаас
挺直
笔直
•1、人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。 •2、一个人的知识如果只限于学校学习到的那一些，这个人的知识必然是十分贫乏的2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 5:54:33 AM •3、意志教育不是发扬个人盲目的意志，而是培养合于社会历史发展的意志。 •4、智力教育就是要扩大人的求知范围 •5、最有价值的知识是关于方法的知识。 •6、我们要提出两条教育的诫律，一、“不要教过多的学科”；二、“凡是你所教的东西，要教得透彻”2021年10月2021/10/152021/10/152021/10/1510/15/2021 •7、能培养独创性和唤起对知识愉悦的，是教师的最高本领2021/10/152021/10/15October 15, 2021 •8、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。2021/10/152021/10/152021/10/152021/10/15
正直
夸张
比喻
拟人
香港 更加繁荣
充满艰辛的回归路
1997年6月30日夜里12时
香港回归 五星红旗
中国人民自信地挺立在世界的东方 强烈自豪
24.最后一分钟(练习及解析)人教新课标版-五年级语文上册
【精品】五年级上语文（同步练习及解析）人教新课标版24.最后一分钟一、基础知识。
1.认真读准音，看谁选的准。
紫荆jīn （）骨髓suí（）jīng （） suǐ（）一缕 lǔ（）硝烟 xiāo（）lǚ（） xāo（）答案：jīng √suǐ√ lǚ√ xiāo √解析：注意在字音辨别中，“u”和“ü”的区别，前一个不卷舌头，后一个卷舌头。
2.好朋友，手拉手。
（连线）缓缓地呼喊微微地流淌紧紧地颤抖轻轻地拉住答案：缓缓地呼喊微微地流淌紧紧地颤抖轻轻地拉住解析：本题考查的是副词搭配。
要结合课文和语文积累的知识作答，不能胡编乱连。
此题难度一般。
3.判断下列说法是否正确。
正确的画“√”，错误的画“×”。
①“叩”字用音序查字法先查“k”。
（）②“是旗杆——挺直的中国人的脊梁。
”这句话中破折号的作用是表示转折。
（）③“新鲜的紫荆；含露的紫荆；芳香的紫荆。
”这些词语搭配都是正确的。
（）④这首诗表达了中国人渴望统一的爱国之情。
（）答案：①√②×③√④√解析：本题考查学生基础语文知识和对课文内容的理解。
①中“扣”注音“kou”，音序“K”，故√。
②中“旗杆”的意思是指代中国人的脊梁，是解释说明，并不是表示转折，故×。
③中“紫荆”是一种花，所以“新鲜的”“含露的”“芳香的”都是可以形容花的，故√。
④中本文《最后一分钟》就是为了表达中国人对香港回归祖国的热切期盼，表达了中国人渴望统一的爱国之情，故√。
4.读下面的句子，感受表达的妙处。
（1）香港，让我们拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。
听你越走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。
这句诗用了的修辞手法，这样写的好处是（2）是旗杆——挺直的中国人的脊梁。
这里作者用了的修辞手法，表达了答案：（1）拟人作者把香港拟人化了，就像是亲人谈心似的，去“倾听最后一分钟的风雨归程”。
作者和多有中国人一样，满怀激情地迎接着香港回归祖国这一历史时刻的到来。
部编版(新课程标准)小学语文五年级上册第24课《最后一分钟》同步练习
2017-2018学年部编版（新课程标准）小学语文五年级上册第24课《最后一分钟》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、b最后一分钟/b1.用“静”字组词，填入句子。
①看到香港回归祖国的电视画面，我的心情久久不能________。
②走在这条________的乡间小路上，欣赏着田间的美景。
③上课铃响了，教室里渐渐________了下来。
④一声尖叫，打破了夜晚的________。
2.看拼音，写词语。
zhù jìnxiāo yāngǔ suǐchà nàkòu ménshāng hén________________________________________________3.下面句子使用了什么修辞手法，并使用这种手法仿写一句。
（1）百年的痛苦和欢乐，都穿过这一滴泪珠，使大海沸腾！（2）所有的眼睛都是崭新的日出，所有的礼炮都是世纪的钟声。
4.写出系列词语的近义词或反义词。
近义词：形状──________ 挺直──________寂静──________ 一刹那──________反义词：上升──________ 展开──________欢腾──________ 散开──________5.阅读短文，回答问题。
七子之歌（节选）澳门你可知“妈港”不是我的真名姓？我离开你太久了，母亲！但是他们掳（lǔ）去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。
那三百年来梦寐不忘的生母啊！请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！母亲！我要回来，母亲！香港我好比凤阁阶前守夜的黄豹，母亲呀，我身份虽微，地位险要。
如今狞恶的海狮扑在我身上，啖（dàn）着我的骨肉，嗍着我的脂膏；母亲呀，我哭泣号啕，呼你不应。
母亲呀，快让我躲入你的怀抱！母亲！我要回来，母亲！台湾我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟，我就是台湾。
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24最后一分钟（2）
一我能在带点汉字正确读音下做上自己喜欢的记号。
刹．车（shāchà）悄．然（qiǎo qiāo）散．尽（sàn sǎn）
沸．腾（fèi huì）倾．听（qīng qīn）投奔．（bēn bèn）
二我能在括号里填上恰当的量词。
一（）销烟一（）泪珠一（）条约
一（）霞光一（）红日一（）红旗
三我查了资料，我知道这“最后一分钟”指的是年月日前的一分钟。
“百年的痛苦”指的是于年被迫割让给，“发黄的旧条约”指的是。
1、这些带点的字看起来那么熟悉，可有时却经常听到人们对他们错误的称呼，请你试试找出正确读音。
请用“√”勾出来。
脊（jǐ jí）梁刹（shà chà）那颤 (chàn zhàn) 抖骨髓（suǐ suí）
悄（qiāo qiǎo）然崭（zhǎn zàn）新硝（xiāo xuē）烟叩（kē kîu）问
2、诵读诗歌，浓浓的爱国情感和对香港回归祖国后美好前程的衷心祝福溢于言表。
请再一次回忆这些激情澎湃的诗句。
此刻，是午夜，又是
所有的眼泪都是的日出，
所有的礼炮都是。
香港，让我紧紧拉住你的手吧，
最后一分钟的风雨归程，
然后去奔跑，去，
去迎接那新鲜的
的、芳香的
在深深大地上的
第一朵……
3、香港、澳门、台湾都是祖国不可分割的一部分，让我们牢记国耻，激励自身。
⑴香港于年月日，于1999年12月20日回归祖国的怀抱。
⑵“当一纸发黄的旧条约悄然落地”，这里的“旧条约”是指。
⑶“我看见，虎门上空的最后一缕硝烟，在百年后的最后一分钟终于散尽。
”这句话让你明白：。