部编版九年级历史下册第5课《第二次工业革命》练习题(含答案)
初中历史部编版九年级下册全册教材习题参考答案
九年级历史下册教材习题参考答案第一课殖民地人民的反抗斗争【课后活动】1.结合所学知识，想一想:为什么在19世纪初，拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动?殖民者残酷的殖民统治和经济掠夺激起拉丁美洲人民的强烈不满;美国独立战争和法国大革命的影响。
2.印度民族大起义产生了什么影响?印度民族大起义沉重打击了英国殖民者，反映了印度人民民族意识的觉醒。
第二课俄国的改革【课后活动】1.下列各项中，哪些属于彼得一世改革的措施?在正确选项后的括号里画√。
向西方学习（√）加强中央集权（√）创建新式常备军（√）废除农奴制（）椎行文化教育（√）提倡西方的生活方式（√）2.列宁曾指出,经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一千二净”。
你如何理解列宁所说的这句话?俄国废除农奴制之后,农民为了购买土地，付出了沉重的代价,变得一贫如洗。
他们有可能成为靠出卖劳动力维持生活的人。
第三课美国内战【材料研读】请思考:《宅地法》如何促进美国西部开发?《宅地法》允许美国公民购买、耕种西部土地，鼓励人们向西部移民，促进了美国西部开发。
【问题思考】有人说，美国内战为资本主义的发展扫清了障碍。
你同意这种说法冯?请说明理由。
这种说法有道理，但不准确。
内战爆发前，美国南方实行的是奴隶制种植园经济，奴隶主主要以农产品交换英国的工业品，主张降低关税。
这与北方工业资产阶级的要求相抵触。
内战结束后，美国统一了国内市场，大量被解放的黑人奴隶成为自由劳动力，国家采取保护性的关税政策，为美国民族工业的发展提供了保障。
这些都极大地促进了美国资本主义的发展。
但是，美国社会内部仍然存在着阻碍资本主义发展的因素。
【课后活动】（1）以下对19世纪中期美国南北方的描述,哪些是正确的?在正确选项后的括号里画√。
北方工业发达，希望提高关税（√）南方希望多出口棉花，换取廉价工业品（√）北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州（）南方主张在西部新增加的土地上建立自由州（）（2）根据上述材料，你认为，林肯作为总统，他在内战中的首要目标是什么。
2023-2024人教初中9年级历史部编版下册课后作业第2单元第5课 第二次工业革命
第5课第二次工业革命选择题1.某历史兴趣小组办了一期黑板报,其中有如下的一段宣传材料:这个发明使人类从此开始拥有自己更明亮的“眼睛”,而不再害怕大自然的黑暗。
请你给这段宣传材料添加一个合适的标题( )A.“信息时代”的到来B.“汽车时代”的到来C.“蒸汽时代”的到来D.“电气时代”的到来2.观察下图,1870—1950年石油消费的比重在世界能源消费中变化的主要原因是( )A.煤炭资源因掠夺性开采而逐渐枯竭B.内燃机的发明和广泛应用C.石油成为推动经济发展的唯一能源D.核能、太阳能尚未得到开发和利用3．他以“为人类幸福生活而发明”作为人生理想，在他逝世后，为了悼念他，全美国熄灯一分钟，甚至连自由女神手上的火炬也不例外。
人们送给他“照亮世界的人”的美誉。
这位人物是( )A．牛顿 B．爱迪生 C．瓦特 D．爱因斯坦4.“在第一次工业革命尚未结束之际，新一轮的技术革新浪潮已经兴起。
”“技术革新”最显著的成就是( )A．集中的手工工场出现B．珍妮纺纱机的开始使用C．新式交通工具的问世D．电力进入生产生活领域5. 有这样一段广告词:“一个苹果让牛顿吸引了世界,一壶沸水让瓦特转动了世界,一个元素让爱迪生点燃了世界。
”“爱迪生点燃了世界”是指( )A.发现万有引力定律B.发明内燃机C.研制成功耐用白炽灯泡D.改良蒸汽机6.从第一次工业革命到第二次工业革命，交通运输工具领域的发明成果越来越多，引发第二次工业革命中交通运输领域的一场变革是( )A．蒸汽机的发明B．电动机的发明C．发电机的发明D．内燃机的发明7. 1908年前后，欧美流行这一首诗：“富人成双而至，他们坐的是罗尔斯罗伊斯(汽车)，穷人乘坐的福特(汽车)而至，他们笑个不停。
”推断诗句中的现象出现的主要因素是( ) A.新航路的开辟 B.第二次工业革命C.文艺复兴的发展D.改良蒸汽机的运用8.19世纪的最后三十年，就世界范围来看，资本主义充满了“青年时代”“所具有的活力，处于高速发展期”。
人教部编版九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料 分析题专项练习
人教部编版九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练习一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．根据下列三则材料，回答以下几个问题。
材料一 18世纪中期到19世纪中期……引起了欧洲生产的革……英国引领了这一历史发展的潮流，取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。
——中国经济网材料二工业革命是资本主义发展史上的重要转折。
它是由技术革命引起的资本主义工业化的起点，是从工场手工业生产向工厂制为基础的大机器工业生产的重大飞跃。
它改变了整个社会的经济结构，开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会。
……英国是工业革命发生最早的国家，也是工业革命及其后果表现最典型的国家。
——刘宗绪《世界近代史》材料三（工业革命）前，时间以天为单位，现在以分钟，以秒计算，……车还教会人们守时、准时、准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间概念是一个全新概念。
请问答：（1）材料一中“生产的革命”最先开始于哪个部门？英国能“技冠群雄"的政治前提是什么？（2）依据材料二概括工业革命中引起的社会经济结构的变化？（3）依据材料三，说说工业革命在哪方面进行的改变？（4）根据所学知识完成下列表格。
【答案】（1）棉枋织业，最早确立资本主义制度或者英国资产阶级统治的建立。
（2）从传统农业社会到近代工业社会。
（3）人们的社会生活习惯的改变或者说人们的社会生活方式改变（4）①珍妮纺纱机②蒸汽时代③蒸汽机车【解析】【详解】（1）根据所学和材料一“18世纪中期到19世纪中期……英国引领了这一历史发展的潮流……”可知，工业革命首先从棉枋织业开始，这是因为英国最早确立资本主义制度或者英国资产阶级统治的建立。
（2）根据所学和材料二“工业革命……开始摆脱长期以来的传统农业社会，代之以工业化、技术化和城市化的近代工业社会……”可知，工业革命中引起的社会经济结构的变化是，从传统农业社会到近代工业社会。
2020年春部编九年级历史下册第5课 第二次工业革命(同步练习附答案)
5 第二次工业革命一、选择题1.19世纪末，石油的开采量和石油的副产品越来越多。
石油大量开采主要得益于（）A．电力的广泛使用B．内燃机的发明C．钢铁工业的发展D．垄断组织的出现2.诺贝尔说：“我的理想是为人类过上更幸福的生活而发挥自己的作用。
”诺贝尔热爱科学，勤于专研，他的发明成果是（）A．放映机和无烟炸药B．人造纤维和现代炸药C．煤气内燃机和飞梭D．现代炸药和无烟炸药3．下列现象，你认为哪一项是可以发生的( )A．1392年，欧洲市场上产品越来越丰富，原产美洲的西红柿、玉米都有了B．1714年，你可以坐火车出行C．1870年，俄国工厂里农奴在做工D．1882年，在美国纽约，老百姓家里用电灯泡照明4.新能源汽车的废气排放量比较低，在节省传统能源、保护生态环境方面有非常重要的意义。
汽车这一交通工具最早出现在（）A．第一次工业革命B．第二次工业革命C．第三次工业革命D．新航路开辟时期5．（2019•曲靖）如图为英国、德国、美国（含殖民地时期）、中国四国在世界制造产业中的比重变化趋势图。
其中代表德国的曲线是（）A．A B．B C．C D．D6.1870-1913年，英法两国工人的实际工资增加了一倍，这说明第二次工业革命（）A．促进了劳动者生活待遇的改善B．科学技术推动生产力发展C．在多个资本主义国家同时进行D．使工人免于受剥削地位7．下图是英、法、德经济发展速度比较（纵坐标单位％），造成这种变化的最重要原因是（）A．帝国主义国家政治经济的不平衡B．英国逐渐丧失“世界工厂”地位C．德国与英法的矛盾日益尖锐D．第二次工业革命成果的运用8．（2019•南阳一模）[美]雅克，巴尔赞《从黎明到衰落》1891年，白宫装上电灯时，哈里森总统家因担心触电而不敢触摸开关，芝加哥也曾因电线绝缘较差引起过几次火警。
不过新比旧好的观念还是很快传播开来，不仅因为工业产品真像广告上说的那么好使，还因为新发明的背后有不断发展的科学在推动该段话说明电灯得以传播的原因是（）A．技术进步使电灯越来越好用B．第二次工业革命取得巨大成就C．总统等国家领导的推广和扶持D．广告大力宣传电灯的优点9．（2019•铜仁市）科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用。
最新部编九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料 分析题专项练习(含答案)
最新部编九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练习(含答案)一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．19世纪中后期,科学技术飞速发展,形成了第二次工业革命浪潮。
结合所学知识回答问题:(1)如下图所示交通工具是什么?最早发明此交通工具的人是谁?它的发明与哪一动力机的研制息息相关?(2)列举两项第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明。
(3)第二次工业革命对人类社会的发展产生了哪些重大影响?【答案】(1)汽车。
本茨。
内燃机。
(2)电灯、电话、电报等。
(3)①促进了生产力的发展,极大地改善了人们的生活,使主要资本主义国家取得了跨越式的发展,成为工业化强国。
②主要资本主义国家出现了垄断组织,资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强,对世界产生了深远影响。
【解析】【详解】（1）根据图片，结合所学知识可知，图片所示交通工具是汽车，在第二次工业革命时期，德国人卡尔•本茨于1885年发明了汽车，现代汽车工业由此开始，汽车采用的动力机器是内燃机，所以它的发明与内燃机的研制息息相关。
（2）据所学知识可知，第二次工业革命中出现的电器方面的重大发明还有电灯、电话、电报等。
1879年，美国人爱迪生研制成功耐用碳丝灯泡，给世界带来了光明，爱迪生是把“电”的福音传播到人间的天使。
1876年3月10日，美国发明家贝尔发明世界上第一部电话，并获美国专利局批准的电话专利。
19世纪90年代的意大利工程师马可尼发明了无线电报.（3）根据所学知识可知，第二次工业革命的影响是促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活，使主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国。
主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义过渡。
资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。
2．观察下列图片，回答问题图一：1876年，德国人奥托制造出一台煤气内燃机。
183年，德国工程师戴姆勒研制出汽油内燃机。
部编版历史九年级下册课后习题答案
部编版历史九年级下册课后习题答案第1课殖民地人民的反抗斗争1.结合所学知识，想一想：为什么在19世纪初，拉丁美洲会出现波澜壮阔的独立运动？（1）主观上（内因）：西班牙、葡萄牙的封建殖民统治阻碍拉丁美洲社会进步，激化民族矛盾；拉美经济发展是摆脱宗主国控制的经济动因；启蒙思想传播增强了拉美人民民主自由意识。
（2）客观上（外因）：美国独立战争和法国大革命激发了拉美人民的民族独立意识；西班牙、葡萄牙被法军占领，殖民统治力量受到极大削弱。
2.印度民族大起义产生了什么影响?在课本5页第2课俄国的改革1. 下列各项中，哪些属于彼得一世改革的措施？在正确选项后的括号里画√。
向西方学习（√）加强中央集权（√）创建新式常备军（√）废除农奴制（）推行文化教育（√）提倡西方的生活方式（√）2. 列宁曾指出，经过1861年改革，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。
你如何理解列宁所说的这句话？俄国废除农奴制后，农民要依据赎买政策向地主交纳高出实际地价许多的赎金才能获得土地，背上了沉重的经济负担，改革的实质是建立在对农奴剥削的基础上完成的。
第3课美国内战1.材料研读：《宅地法》规定：凡年满21岁，没有参加过叛乱，而且获得土地是以垦殖为目的的美国公民，只要交纳10美元登记费，就可以在美国西部得到一块不超过160英亩的土地。
登记人连续耕种5年后，就可以成为这块土地的主人。
请思考：《宅地法》如何促进美国西部开发？加速了对西部广大地区的开发，使资本主义生产方式向西部扩展，为美国资本主义的发展提供了资源和市场。
2.以下对19世纪中期美国南北方的描述，哪些是正确的？在正确选项后的括号里画√。
北方工业发达，希望提高关税（√）南方希望多出口棉花，换取廉价工业品（√）北方主张在西部新增加的土地上建立蓄奴州（）南方主张在西部新增加的土地上建立自由州（）3.林肯在一次讲演中说：“一幢裂开的层子是站立不住的。
我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。
部编版九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料 分析题专项练习
部编版九年级历史下册材料第二次工业革命和近代科学文化材料分析题专项练习一、第二单元第二次工业革命和近代科学文化材料辨析论述题1．材料工业革命还引起社会前所未有的城市化。
随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。
巨大的新的城市人口因为能从世界各地获得粮食而得到供养。
技术和医学上的进步有可能消除以前曾大批害死城市居民的瘟疫，甚至有可能使城市生活变得较可忍受、较合意。
这些进步中较重要的包括：充分供应洁净的水、改善集中式排水系统和垃圾处理系统、保证充足的粮食供应以及预防和控制传染病。
西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人ロ生活在城市里。
——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》（1）结合所学知识，指出第二次工业革命使人类社会步人了什么时代。
（2）阅读以上材料，围绕其主题提炼一个观点，结合材料和所学知识加以论述。
（要求观点明确，史论结合，条理清晰）【答案】（1）“电气时代”。
（2）开放性题目，观点：工业革命推动城市化论述：随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人口生活在城市里。
【解析】【分析】【详解】（1）依据所学可知，第二次工业革命兴起于19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域；由于发电机和电动机的发明和使用，电力的应用日益广泛，电力逐步取代蒸汽，成为工厂机器的主要动力，人类进入“电气时代”。
（2）开放性题目，观点：工业革命推动城市化论述：随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心，西方的许多国家如英国、比利时、德国和美国，到1914年时，已使它们的绝大多数人ロ生活在城市里。
2．阅读下列材料，回答问题。
材料一苹果为什么竖直落地？为什么不向旁边，不向上面总是向着地面落呢？我想这一定是地球吸引它的缘故。
苹果、月亮不都是一样吗？月球围绕地球转，无疑是地球的吸引力像一条看不见的绳索拉着月球。
部编人教版2019年九年级下册第二单元第二次工业革命和近代科学文化
第二单元第二次工业革命和近代科学文化检测题、选择题1 、工业革命促进了了交通运输工具的发展， 下列交通工具出现的先后顺序正确的是 （ ）DA.飞机-蒸汽机车-汽船--汽车B.汽船-蒸汽机车-汽车-飞机C.汽船-飞机-蒸汽机车-汽车D.蒸汽机车--汽船-汽车-飞机 2、某班同学在学习两次工业革命相关知识的过程中，排演了历史剧们设计的情节中符合史实的是（）DA.史蒂芬孙在电灯下绘制火车机车图纸B.卡尔・本茨首先在汽车生产中使用了流水线装配工艺C.亨利・福特制造出世界上第一辆汽车D.美国莱特兄弟制造的飞机试飞成功3、1921到1925年之间，福特汽车价格下降了六分之五，购买一辆福特汽车还不到一般工人三个月的工资；1929年，美国几乎平均每家拥有一辆汽车。
这主要得益于（）AA.生产技术改进B.蒸汽机的发明C.内燃机的应用D.计算机的普及4、19世纪的最后三十年就世界范围来看，资本主义充满了 “青年时代”所具有的活力，处于高速发展期，出现这种局面的主要原因是（ ）D ①蒸汽机的产生 ③飞机的研制A.①②③ C.①④6、下表为两次工业革命重要成果表。
据下表分析, 第二次工业革命与第一次工业革命相比，其特点是（）A时间 发明者 国家 发明成果 1782 年 瓦特 英国 改进蒸汽机 1825 年 史蒂芬孙 英国 蒸汽机车试车成功 1866 年 西门子 德国 发电机 1876 年贝尔美国电话机《交通的变革》。
以下他A.第一次世界大战的影响B.蒸汽时代的到来C.列强的殖民扩张与掠夺D.电气时代的到来 5、观察右图，导致 19世纪末20世纪初石油开采量发生变化的原因是（②汽车的发明 ④核能的利用B.②③④ D.②③1850 190D 1950 2000 2050③涉及的领域更加广泛④大机器生产成为工业生产主要方式A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④7、下表反映了1880- 1920年世界石油年产量的变化。
对这一变化的出现产生了直接影响的是（）CA.蒸汽机的改良B.火车的诞生C.内燃机的应用D.电灯的发明8、有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界。
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部编版人教版九年级历史下册第5课第二次工业革命练习题
一、选择题
1．某历史学家认为“19世纪80年代，世界交通领域里的一场革命源于一种新动力的发明”。
这种“动力的发明”应是( )
A．蒸汽机B．内燃机C．发电机D．飞机
2．2017年5月，我国首款按照国际适航标准研制的干线民用飞机C919客机试飞成功，充分体现了中国制造的水平和中国“智造”的能力。
飞机这种交通工具最早的发明者是( ) A．富尔顿B．史蒂芬孙C．卡尔·本茨D．莱特兄弟
3．在一节历史活动课上，同学们通过比较第一、第二次工业革命中的主要发明，总结出第二次工业革命的如下特点，其中正确的结论有( )
①美国和德国的成果突出②发明涉及的领域更加广泛③技术和发明超出了一国范围A．零项B．一项C．两项D．三项
4．下表反映了1880－1920年世界石油年产量的变化。
对这一变化的出现产生了直接影响的是( )
A．蒸汽机的改良B．火车的诞生C．内燃机的应用D．电灯的发明
5、第二次工业革命给中国的社会性质带来的最深刻影响是（）
A、中国开始沦为半殖民地半封建社会
B、中国完全沦为半殖民地半封建社会
C、中国社会半殖民地化的程度大大加深了
D、中国走上了发展资本主义的道路
6、第二次工业革命中形成的四大支柱型产业是（）
①电力工业②钢铁工业③煤炭工业④石油化工⑤汽车制造
A.①②③④
B.①②④⑤
C.②③④⑤
D.①③④⑤
7、第二次工业革命为工业生产提供的新型动力是（）
①蒸汽动力②电力③内燃机动力④原子能
A、①②
B、②③
C、③④
D、①④
8、德国科学家狄塞尔的科研成就是（）
A．发明以汽油为燃料的内燃机B．发明柴油机
C．发明三轮汽车D．发明汽车生产流水
9、第二次工业革命大大方便了人类的生活，利用这次科技革命成果，我们可以实现（）
①坐汽车上班②乘飞机旅游③在电脑上查阅资料④打电话拜年
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
10、19世纪末，一些资本主义国家后来居上，迅速赶上老牌强国，其重要地位排列顺序为（）
A．美国、英国、德国、法国B．英国、美国、德国、法国
C．美国、德国、英国、法国D．美国、英国、法国、德国
11、1931年10月18日，在漫漫长夜里，无数的美国人纷纷将明亮的电灯关闭，用这种方式来哀悼一位为人类带来光明的发明家的逝世。
请问这位发明家是（）
A、瓦特
B、爱迪生
C、法拉第
D、卡尔·本茨
12、第二次工业革命的标志是（）
A．蒸汽机的发明B．电气化C．电子计算机的出现D．航天技术
13、第二次工业革命时期，开发和利用的能源中，比较起来更符合环保标准的是（）
A、煤炭
B、石油
C、核能
D、电力
14、近代以来，大大推动石油开采业的发展和石油化工工业的产生重要发明是
A．蒸汽机B．发电机C．内燃机D．汽车
15、第二次工业革命的主要标志是（）
A．电力广泛应用B．蒸汽机的出现C．内燃机的出现D．新的运输工具的出现
16、马克思说“蒸汽大王在前一个世纪翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大得无比的革命力量——电力的火花将取而代之。
”这一“革命力量”带来的影响不包括（）
A．改变了人类的生活方式B．促使第二次工业革命达到空前的深度和广度
C．使世界开始走向一个整体D．引起了一系列新兴工业部门的产生
17、“胜地无需秉烛行，圆珠替月倍分明。
何须浪掷金钱买，上海天开不夜城。
”“东西遥隔语言通，此器名称德律风。
沪上巨商装设广，几如面话一堂中。
”上述二种科技成果是（）A．电灯、电话B．电灯、电报C．电灯、电视机D．电灯、计算机网络技术18、下列关于第二次工业革命特点的表述不准确的一项是（）
A．自然科学开始同工业生产紧密结合B．几乎在几个先进国家同时发生
C．有些国家两次工业革命同时进行D．使人类跨人了“电气时代”
19、与第一次工业革命相比，第二次工业革命的主要特点是（）
①几个主要资本主义大国几乎同时进行②科技含量大为提高③推动资本主义进入帝国主义阶段④确立了资本主义在世界的统治地位
A．①②③B．①②③④C．①②④D．①③④
20、《西方文明史》认为：“经过长时间的分离，科学革命和工业革命终于携手并进了。
”这一现象的出现始于（）
A、牛顿建立经典力学体系
B、瓦特改良蒸汽机
C、第二次工业革命
D、第一次工业革命
二、材料分析题：
21．阅读材料，回答下列问题。
材料一第二次工业革命中两大动力技术的使用，从根本上改变了整个工业生产的面貌，造成了巨大的生产力，给人类文明带来深刻的影响，所有这一切，都是18世纪的工业革命所望尘莫及的。
材料二资本主义最典型的特点之一就是工业的蓬勃发展，生产集中于越来越少的企业的过程非常迅速……不到百分之一的企业，竟占有总数的四分之三的汽车和电力。
材料三19世纪末20世纪初列强实力对比变化一览表
材料四19世纪下半叶，天皇率群臣宣读誓词：“广兴会议，万机决于公论……破历来之陋习，基于天地之公道；求知识与世界，大力振兴皇基。
”许多高官认为日本只有“脱亚入欧”(即脱离落后的亚洲，进入先进的欧洲)，才能与西方列强平起平坐。
材料五日清战争重组了东亚国际关系，欧美列强在东亚的强权秩序被削弱，东亚国际关系体系不情愿地接受了日本，清国失去了对朝鲜的独占权和国土台湾。
(1)阅读材料一，写出第二次工业革命的其中两个发明及其发明者。
(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识，说出第二次工业革命对资本主义政治方面产生了什么影响？(3分)
(3)材料三的表格说明19世纪末20世纪初列强实力发生了什么变化？(2分)
(4)材料四描述的日本“破例来之陋习”“求知识与世界”的这场改革名称是什么？日本为“脱亚入欧”采取了哪些措施？(请举出两例)(4分)
(5)根据材料五及所学知识，说说日本的这场改革有哪些消极影响？(2分)
参考答案：
一、选择题
二、材料题
21．(1)碳丝灯泡：爱迪生；汽车：卡尔·本茨；飞机：莱特兄弟。
(2分)
(2)资本主义国家进入垄断资本主义时代，社会政治制度发生变化，社会趋于相对稳定。
(3分)
(3)后起的资本主义国家德国、美国生产发展迅速，超过了老牌资本主义国家英国、法国。
(2分)
(4)明治维新。
大力加强中央集权，“废藩置县”；向西方学习殖产兴业，鼓励发展近代工业，引进西方先进技术及设备，聘请外国专家，向国外派遣留学生；改变原有的封建土地制度，允许土地私有和买卖，实行地税改革，全国统一征收地税；模仿西方国家，实行征兵制，建立常备军，称“皇军”；同时还建立警察制度，以维护治安；提倡“文明开化”，实行强制性的义务教育等。
(4分)
(5)日本强大起来以后，很快走上了对外侵略扩张的军国主义道路。
(2分)。