最新新人教版三年级数学下册《练习四》课件教学讲义PPT
如数果。这个数比除 数小，就看被除 数的前两位，商 注意的：位每数次比除被得除的数余数必
须的比位除数数少小1。。
一、基础练习
1. 填一填。
验算一下，下面的计 算正确吗？
81
4 327
32 7 4
3
65
5 326
30 26 25 1
312
3 936
9 3 3
6 6 0
一、基础练习
3. 回顾总结。
除数是一位数的除法 怎样验算？
彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排
列，想想第84个气球是（ ）色。
二、知识运用
1. 填一填。
气球的排列规律 是什么？
（2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排
彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排
列，想想第84个气球是（ ）色。
123456
二、知识运用
1. 填一填。 （2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排 彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排 列，想想第84个气球是（ 绿 ）色。
（2）甲书柜原来存书数 134－6＝128（本）
（3）乙书柜原来存书数 134＋2＝136（本）
检验：128＋136＝264
二、知识运用
2. 王叔叔去买水果和蔬菜。
4元/千克 3元/千克 8元/千克
6元/千克
二、知识运用
2. 王叔叔去买水果和蔬菜。
4元/千克 3元/千克 8元/千克
6元/千克
（1）王叔叔买一种蔬菜用了128元，买一 茄子：128种÷4＝水32果（千用克了） 104元。 黄瓜：128÷3＝42（千
123456
84÷（1＋2＋3）＝14（组）
一、基础练习
1. 我会改。 64÷4＝ 116
下面的计算对吗？ 把不对的改过来。
96÷6＝ 165
1 16 4 64
4
1 56 6 96
6
24
3 60
24
3 60
0
0
十位有余数要与个位落下的数组成新的数来继续除。
三、布置作业
作业：第19页练习四，第3题。
新人教版三年级数学下册 《练习四》课件
练习四
13
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0
0
0
0
除数是一位数的除法应怎样计算？
一、基础练习
验算一下，下面的计 2. 先判断商是几位数，算再正计确算吗。？
706÷5＝141……1
367÷4＝ 91……3
除数是一位数的除法
例1~例4（巩固练习二）
264本。如果再放入 6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿出2本书， 这时两个书柜里的书就同样多了。问两个书 柜原来存书多少本？
从题中获得哪 些信息？
二、知识运用
1. 图书室两个书柜共有书264本。如果再放入 6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿出2本书， 这时两个书柜里的书就同样多了。问两个书 柜原来存书多少本？
126 261
261 114
291÷3＝97 278÷5＝55……3 576÷6＝96
不计算，你是怎么知道的呢？
90÷2＝ 45（张） 90÷3＝ 30（张）
＝139
139
3 417 3
11 9
27 27
0
139 ×3
417
说说如何来验算？
291÷3＝97 278÷5＝55……3 576÷6＝96
原来两个书柜 里书的本数不 同，现在同样
多要。求的是变化前 的两个书柜原来 存书数。
二、知识运用
1. 图书室两个书柜共有书264本。如果再放入 6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿出2本书， 这时两个书柜里的书就同样多了。问两个书 柜原来存书多少本？
（1）现在每个书柜存书数 （264＋6－2）÷2＝134（本）
7＞5，商是三位数 141
3＜4，商是两位数 91
5 706
5
20 20
验算：1 4 1
×5
6 5
705 ＋1
1
706
4 367
3 6 验算：9 1
7× 4
4
364
3＋ 3
367
5
4
1
15
6
1
0
×
√
×
一、基础练习
3. 回顾总结。 除数是一位数的笔 算除法
用除数的先计去算除方被法是什么？ 除数的最高位的
你能说说题意吗？
272÷4＝ 68（元）
336÷8＝ 42（分钟） 100÷8＝ 12(盒)……4(元)
（1）138÷6＝ 23（个）
商是8 三八二十四
商是7
商是7
商是5
六七四十二 七七四十九 五五二十五
你是怎样很快知道它们的商的？
175÷5＝ 35（千克）
（1） 114÷6＝ 19（个） 买了19个皮球。
考，然后根据所选材料拟定完整的题目。 此后的构思写作，同于“命题作文”。
除数是一位数的除法
例1~例4（巩固练习一）
二、知识运用
1. 填一填。
（1）有96枝花，如果每3枝一束，可以扎成3（2 ） 束，每2束花插在一个花瓶里，需要（16 ）个 花瓶。
96÷3＝32（束） 32÷2＝16（个）
二、知识运用
1. 填一填。
气球的排列规律 是什么？
（2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排
（2） 114＋125＝239（元）
125÷5＝ 25（支） 买了25支笔。
239÷8＝29(个)……7(元)
可以买29个。
不够买1个
商是8 三八二十四
商是7
商是7
商是5
六七四十二 七七四十九 五五二十五
你是怎样很快知道它们的商的？
你能说说题意吗？
272÷4＝ 68（元）
48 126 114 354
在无余数的除法 算式中，验算时， 用除数×商，看结 果是不是和被除
在数有相余等数。的除法算 式中，验算时，用 除数×商＋余数，看 结果是不是和被除
2.
6
8
小芳可摆多少个这样的图案？ 96÷6＝ 16（个） 小东可摆多少个这样的图案？ 96÷8＝ 12（个）
90÷2＝ 45（张） 90÷3＝ 30（张）
葡萄：104÷克8＝）13（…千…克）2（元） 香蕉：104÷6＝17（千
答：王克叔）叔…买…了21（3千元克）葡萄，
二、知识运用
2. 王叔叔去买水果和蔬菜。
4元/千克 3元/千克 8元/千克
6元/千克
（2）王叔叔用这些钱，只买黄瓜可以买多少千克？
（104＋128）÷3＝77（千 答：只克买）黄…瓜…可1以（买元7）7千克。
三、布置作业
作业：第22页练习四，第18题。
考前作文指导
想要拿高分，你必须做到以下5点
• 1、审清题意，确立中心 • 2、唤醒记忆，精选材料 • 3、编写提纲，合理布局 • 4、添枝加叶，关注细节 • 5、首尾点题，画龙点睛
•一、审题篇
关于半命题作文
写好半命题作文的第一步在于补充完整一 个恰当的题目。补题时，先进行选材上的思
须的比位除数数少小1。。
一、基础练习
1. 填一填。
验算一下，下面的计 算正确吗？
81
4 327
32 7 4
3
65
5 326
30 26 25 1
312
3 936
9 3 3
6 6 0
一、基础练习
3. 回顾总结。
除数是一位数的除法 怎样验算？
彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排
列，想想第84个气球是（ ）色。
二、知识运用
1. 填一填。
气球的排列规律 是什么？
（2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排
彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排
列，想想第84个气球是（ ）色。
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二、知识运用
1. 填一填。 （2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排 彩色气球，按照一蓝二红三绿的顺序排 列，想想第84个气球是（ 绿 ）色。
（2）甲书柜原来存书数 134－6＝128（本）
（3）乙书柜原来存书数 134＋2＝136（本）
检验：128＋136＝264
二、知识运用
2. 王叔叔去买水果和蔬菜。
4元/千克 3元/千克 8元/千克
6元/千克
二、知识运用
2. 王叔叔去买水果和蔬菜。
4元/千克 3元/千克 8元/千克
6元/千克
（1）王叔叔买一种蔬菜用了128元，买一 茄子：128种÷4＝水32果（千用克了） 104元。 黄瓜：128÷3＝42（千
123456
84÷（1＋2＋3）＝14（组）
一、基础练习
1. 我会改。 64÷4＝ 116
下面的计算对吗？ 把不对的改过来。
96÷6＝ 165
1 16 4 64
4
1 56 6 96
6
24
3 60
24
3 60
0
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十位有余数要与个位落下的数组成新的数来继续除。
三、布置作业
作业：第19页练习四，第3题。
新人教版三年级数学下册 《练习四》课件
练习四
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除数是一位数的除法应怎样计算？
一、基础练习
验算一下，下面的计 2. 先判断商是几位数，算再正计确算吗。？
706÷5＝141……1
367÷4＝ 91……3
除数是一位数的除法
例1~例4（巩固练习二）
264本。如果再放入 6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿出2本书， 这时两个书柜里的书就同样多了。问两个书 柜原来存书多少本？
从题中获得哪 些信息？
二、知识运用
1. 图书室两个书柜共有书264本。如果再放入 6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿出2本书， 这时两个书柜里的书就同样多了。问两个书 柜原来存书多少本？
126 261
261 114
291÷3＝97 278÷5＝55……3 576÷6＝96
不计算，你是怎么知道的呢？
90÷2＝ 45（张） 90÷3＝ 30（张）
＝139
139
3 417 3
11 9
27 27
0
139 ×3
417
说说如何来验算？
291÷3＝97 278÷5＝55……3 576÷6＝96
原来两个书柜 里书的本数不 同，现在同样
多要。求的是变化前 的两个书柜原来 存书数。
二、知识运用
1. 图书室两个书柜共有书264本。如果再放入 6本书到甲书柜中，从乙书柜中拿出2本书， 这时两个书柜里的书就同样多了。问两个书 柜原来存书多少本？
（1）现在每个书柜存书数 （264＋6－2）÷2＝134（本）
7＞5，商是三位数 141
3＜4，商是两位数 91
5 706
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验算：1 4 1
×5
6 5
705 ＋1
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3 6 验算：9 1
7× 4
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3＋ 3
367
5
4
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√
×
一、基础练习
3. 回顾总结。 除数是一位数的笔 算除法
用除数的先计去算除方被法是什么？ 除数的最高位的
你能说说题意吗？
272÷4＝ 68（元）
336÷8＝ 42（分钟） 100÷8＝ 12(盒)……4(元)
（1）138÷6＝ 23（个）
商是8 三八二十四
商是7
商是7
商是5
六七四十二 七七四十九 五五二十五
你是怎样很快知道它们的商的？
175÷5＝ 35（千克）
（1） 114÷6＝ 19（个） 买了19个皮球。
考，然后根据所选材料拟定完整的题目。 此后的构思写作，同于“命题作文”。
除数是一位数的除法
例1~例4（巩固练习一）
二、知识运用
1. 填一填。
（1）有96枝花，如果每3枝一束，可以扎成3（2 ） 束，每2束花插在一个花瓶里，需要（16 ）个 花瓶。
96÷3＝32（束） 32÷2＝16（个）
二、知识运用
1. 填一填。
气球的排列规律 是什么？
（2）庆“六一”儿童节，学校操场挂了一排
（2） 114＋125＝239（元）
125÷5＝ 25（支） 买了25支笔。
239÷8＝29(个)……7(元)
可以买29个。
不够买1个
商是8 三八二十四
商是7
商是7
商是5
六七四十二 七七四十九 五五二十五
你是怎样很快知道它们的商的？
你能说说题意吗？
272÷4＝ 68（元）
48 126 114 354
在无余数的除法 算式中，验算时， 用除数×商，看结 果是不是和被除
在数有相余等数。的除法算 式中，验算时，用 除数×商＋余数，看 结果是不是和被除
2.
6
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小芳可摆多少个这样的图案？ 96÷6＝ 16（个） 小东可摆多少个这样的图案？ 96÷8＝ 12（个）
90÷2＝ 45（张） 90÷3＝ 30（张）
葡萄：104÷克8＝）13（…千…克）2（元） 香蕉：104÷6＝17（千
答：王克叔）叔…买…了21（3千元克）葡萄，
二、知识运用
2. 王叔叔去买水果和蔬菜。
4元/千克 3元/千克 8元/千克
6元/千克
（2）王叔叔用这些钱，只买黄瓜可以买多少千克？
（104＋128）÷3＝77（千 答：只克买）黄…瓜…可1以（买元7）7千克。
三、布置作业
作业：第22页练习四，第18题。
考前作文指导
想要拿高分，你必须做到以下5点
• 1、审清题意，确立中心 • 2、唤醒记忆，精选材料 • 3、编写提纲，合理布局 • 4、添枝加叶，关注细节 • 5、首尾点题，画龙点睛
•一、审题篇
关于半命题作文
写好半命题作文的第一步在于补充完整一 个恰当的题目。补题时，先进行选材上的思
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人教版三年级下册数学课件2.2.4练习四
2.2.4 练习四
三 下数 学
讲师：文小语
2020年5月19日
小学数学三年级下册
2.2.4 练习四
小学数学三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级下册
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
2.2.4 练习四
013
学而时习之，不亦说乎
小学数学三年级下册
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
13 2 26
2 66 0
17 2 34
2 14 14
0
31 3 93
9 3 3
0 25 3 75 6 15 15
0
22 4 88
8 88
0 14 4 45 6 16 16
0
11 6 66
6 66
0 14 6 84 6 24 24
0
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
从被除数的最高位除起，除到被除数的哪 一位，商就写在那一位的上面，如果被除 数的哪一位除后有余数，就把余数与被除 数的下一位合起来继续除。
0
小学数学三年级下册
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
213
3640 6
4 3 10
9 1
62 8498
48
18 16
2
82 9738
72 18 18
0
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
417÷3= 139
925÷5= 185
1 39
1 85
3 417
139 5 9 2 5
185
3
验算： × 3
11
417
9
5 42 40
验算：
× 9
三 下数 学
讲师：文小语
2020年5月19日
小学数学三年级下册
2.2.4 练习四
小学数学三ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ级下册
目 1 温故知新 录 2 新知探究
3 课堂练习 4 课堂小结
2.2.4 练习四
013
学而时习之，不亦说乎
小学数学三年级下册
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
13 2 26
2 66 0
17 2 34
2 14 14
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31 3 93
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0 25 3 75 6 15 15
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0 14 4 45 6 16 16
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11 6 66
6 66
0 14 6 84 6 24 24
0
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
从被除数的最高位除起，除到被除数的哪 一位，商就写在那一位的上面，如果被除 数的哪一位除后有余数，就把余数与被除 数的下一位合起来继续除。
0
小学数学三年级下册
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
213
3640 6
4 3 10
9 1
62 8498
48
18 16
2
82 9738
72 18 18
0
2.2.4 练习四
小学数学三年级下册
417÷3= 139
925÷5= 185
1 39
1 85
3 417
139 5 9 2 5
185
3
验算： × 3
11
417
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5 42 40
验算：
× 9
2024年新人教版三年级数学下册《教材练习4练习四 附答案》教学课件
175÷5＝35（千克） 答 ： 平 均 每 天 用 掉 35 千 克 。
18.
平均摆在5个花箱里，每
个花箱摆了多少盆，还
剩几盆？
643÷5＝128（盆）……3（盆） 答：每个花箱摆了128盆，还剩3盆。
19.
（1）李老师从上面的玩具和文具中各选择了一种购买。 买玩具共花了114元，买文具共花了125元。李老师 买了哪种玩具、哪种文具？各买了多少？
0
14 4 56
4
16 16
0
14 6 84
6
24 24
0
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
23
改正 3 6 9 6
9
√
×
9
0
改正 ×
17
4 68 4 28 28
0
3.一根丝带长90厘米。 （1）对折一次后剪开，每段长多少厘米?
90÷2＝45（厘米） 答：每段长45厘米。 （2）再将每段丝带剪成同样长的3小段，每小段 长多少厘米?
278÷5＝55……3 （3）被除数是576，除数是6，商是多少？
576÷6＝96
11.先判断商是几位数，再计算。
两位数
三位数
46 6 276
24
16 2 2 324
2
36
12
36
12
0
4
4
0
三位数
21 7 3 651
6 5 3 21 21 0
三位数
2 13 3 640
6
4 3 10
9
1
两位数
62 8 498
1
6.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
3 改正
×
85 256 24
18.
平均摆在5个花箱里，每
个花箱摆了多少盆，还
剩几盆？
643÷5＝128（盆）……3（盆） 答：每个花箱摆了128盆，还剩3盆。
19.
（1）李老师从上面的玩具和文具中各选择了一种购买。 买玩具共花了114元，买文具共花了125元。李老师 买了哪种玩具、哪种文具？各买了多少？
0
14 4 56
4
16 16
0
14 6 84
6
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0
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
23
改正 3 6 9 6
9
√
×
9
0
改正 ×
17
4 68 4 28 28
0
3.一根丝带长90厘米。 （1）对折一次后剪开，每段长多少厘米?
90÷2＝45（厘米） 答：每段长45厘米。 （2）再将每段丝带剪成同样长的3小段，每小段 长多少厘米?
278÷5＝55……3 （3）被除数是576，除数是6，商是多少？
576÷6＝96
11.先判断商是几位数，再计算。
两位数
三位数
46 6 276
24
16 2 2 324
2
36
12
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三位数
21 7 3 651
6 5 3 21 21 0
三位数
2 13 3 640
6
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两位数
62 8 498
1
6.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
3 改正
×
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新人教版三年级下册数学(新插图)4 练习四 教学课件
至红兴路后，向（东北）方向 行驶到商场，再从商场向（ 东 ） 商场
人民医院 人民公园
方向到达（ 人民医院 ），接着
从（ 人民医院 ）向（东南）行 驶到涪江大桥，最后，从涪江
大桥向（ 东北 ）行驶到人民公 园。
图 书 馆
红兴路 涪江大桥
判断。（对的打“对”，错的打“×”） 1.东北与西南相对，西北与东南相对。（√ ）
把每一个数分别除
324
以3、5，再把得数 分类，然后连线。
435
3
108
220
3 324
3
45
5
24
24 0
123
这节课你们学会了哪些知识？
1.从最高位除起。
一位数除多位 数的笔算方法
2.商写在对应数位上。
3.哪一位除后有余数，就把余数 与被除数的下一位合起来继续除。
4.可以用乘法进行验算。
余数一定要比除数小。
1 位置与方向（一）
练习二
完成下面的方位示意图。
地图上按照上 北下南左西右 东确定方位。
西北 西
北据“动物园导游图”回答问题。
北
西
东 馆在动物园的 西方北向。
飞禽馆在动物园的东北 方向。
南
根据“动物园导游图”回答问题。
北
站在狮山看
西
东
猴山方向。
6
258÷6= 43（张）
43
258 24
18 18
0
43 验算： × 6
258
答：平均每个教室放43张桌子。
三（1）班进行跳绳比赛，王涛4分钟跳了448下， 张丽5分钟跳了655下，谁的成绩比较好？
先分别算出每个 人每分钟跳了多 少下，再比较。
2022-2022人教版数学三年级下册《练习四》
02 除到被除数的哪一位，就把商写在那一位 的上面。
03 每求出一位商，余下的数必须比除数小。
知识点7：有余数的除法的验算方法
商×除数+余数=被除数
24
6 148 12 28 24 4
验算： 2 4 × 26 144 +4 148
练习巩固（教材第21~24页练习四）
1.
13
2 26 2 6 6
0
被除余数比=商5×小除，数最+大余是数4。
2.超市前安装了一串彩灯，按照3黄、2红、1绿 的顺序排列，第100盏彩灯是什么颜色？第236 盏呢？
每6盏为一组。 100÷（3+2+1）=100÷6 =16（组）……4（盏）
答：第100盏彩灯是红色。
2.超市前安装了一串彩灯，按照3黄、2红、1绿 的顺序排列，第100盏彩灯是什么颜色？第236 盏呢？
120÷8＝15（分）
15 8 120
8 40 40
0
答：平均每集播放15分钟。
13.啦啦队买来100个气球，给每名队员分3个。 一共可以分给多少名队员，还剩几个气球？
100÷3= 33（名）……1（个）
33 3 100
9 10
9 1
答：一共可以分给33名队员，还剩1个气球。
14.（1）买1个电饭锅的钱可以买多少个碗？
26
的数除以一位数， 商写在十位上。
2 52 4
2
将被除数十位上余下的数
12 12
与个位上的数合并，再除
0
以一位数，商写在个位上。
知识点3：验算没有余数的除法
商×除数=被除数
72÷3= 24
24
3 72 6 12 12
0
03 每求出一位商，余下的数必须比除数小。
知识点7：有余数的除法的验算方法
商×除数+余数=被除数
24
6 148 12 28 24 4
验算： 2 4 × 26 144 +4 148
练习巩固（教材第21~24页练习四）
1.
13
2 26 2 6 6
0
被除余数比=商5×小除，数最+大余是数4。
2.超市前安装了一串彩灯，按照3黄、2红、1绿 的顺序排列，第100盏彩灯是什么颜色？第236 盏呢？
每6盏为一组。 100÷（3+2+1）=100÷6 =16（组）……4（盏）
答：第100盏彩灯是红色。
2.超市前安装了一串彩灯，按照3黄、2红、1绿 的顺序排列，第100盏彩灯是什么颜色？第236 盏呢？
120÷8＝15（分）
15 8 120
8 40 40
0
答：平均每集播放15分钟。
13.啦啦队买来100个气球，给每名队员分3个。 一共可以分给多少名队员，还剩几个气球？
100÷3= 33（名）……1（个）
33 3 100
9 10
9 1
答：一共可以分给33名队员，还剩1个气球。
14.（1）买1个电饭锅的钱可以买多少个碗？
26
的数除以一位数， 商写在十位上。
2 52 4
2
将被除数十位上余下的数
12 12
与个位上的数合并，再除
0
以一位数，商写在个位上。
知识点3：验算没有余数的除法
商×除数=被除数
72÷3= 24
24
3 72 6 12 12
0
2016人教版三年级数学下册《练习四》课件
提高学生运用除法解 决实际问题的能力。
练习重点与难点
重点
掌握三位数除以一位数的计算方 法。
难点
运用除法解决生活中的实际问题 。
练习指导思想
01
以学生为主体，通过多种形式的 练习，引导学生主动探究、合作 交流，提高数学应用能力和解决 问题的能力。
02
注重联系生活实际，让学生在练 习中体验数学的应用价值，增强 数学学习的兴趣和信心。
题目3解析
逻辑推理
题目3是一道逻辑推理题，需要学生根据已知条件进行推理和判断。这道题可以锻炼学生的逻辑思维 能力，提高他们解决问题的能力。
03
CHAPTER
练习四教学方法
教学方法一：讲解与示范
讲解
教师对练习四中的知识点进行详细讲 解，确保学生理解数学概念和解题思 路。
示范
教师亲自示范解题步骤，让学生明确 解题方法和规范。
教师评价
总结词：专业指导
教师评价是教师对学生学习成果的评估和指导。通过教师评价，学生可以了解自己在练习四 中的表现情况，并得到专业的指导和建议。
教师评价的内容包括对学生解题思路的指导、题目难度的分析、易错点的纠正等。教师还可 以根据学生的表现情况，给出具体的建议和指导，帮助学生更好地掌握数学知识。
2016人教版三年级数学下册《 练习四》课件
目录
CONTENTS
• 练习四概述 • 练习四内容解析 • 练习四教学方法 • 练习四评价与反馈 • 练习四拓展与提高 • 练习四总结与反思
01
CHAPTER
练习四概述
练习目标
巩固学生对三位数除 以一位数的除法计算 能力。
培养学生的数学思维 和合作探究精神。
和解题思路。
人教版数学三年级下册练习四课件
2 除数是一位数的除法
练习四
1.
13 2 26
2 6 6
0
31 3 93
9
3 3
0
22 4 88
8 8 8 0
11 6 66
6 6 6
0
17 2 34
2
14 14
0
25 3 75
6
15 15
0
14 4 56
4
16 16
0
14 6 84
6
24 24
0
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
23
改正
我带了100元，最多 可以买多少盒铅笔， 还剩多少钱？
8元
100÷8 ＝ 12（盒）……4（元）
答：最多可以买12盒铅笔，还剩4元。
6元
138元
4元
（1）买1个压力锅的钱可以买几个碗？ 138÷6 ＝ 23（个）
答：买1个压力锅的钱可以买23个碗。
6元
138元
4元
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3 69 6
9
9√×0源自174 68改正
4
28
28
×
0
3.
96盆
小芳想摆成这样： 小东想摆成这样：
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？
96盆
小芳想摆成这样： 小东想摆成这样：
4.三年级有 90 名学生。每两人用一张课桌，需要多 少张课桌？把这些课桌平均放在 3 间教室里，每间 教室放多少张？
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。
练习四
1.
13 2 26
2 6 6
0
31 3 93
9
3 3
0
22 4 88
8 8 8 0
11 6 66
6 6 6
0
17 2 34
2
14 14
0
25 3 75
6
15 15
0
14 4 56
4
16 16
0
14 6 84
6
24 24
0
2.下面的计算正确吗？把错误的改正过来。
23
改正
我带了100元，最多 可以买多少盒铅笔， 还剩多少钱？
8元
100÷8 ＝ 12（盒）……4（元）
答：最多可以买12盒铅笔，还剩4元。
6元
138元
4元
（1）买1个压力锅的钱可以买几个碗？ 138÷6 ＝ 23（个）
答：买1个压力锅的钱可以买23个碗。
6元
138元
4元
（2）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3 69 6
9
9√×0源自174 68改正
4
28
28
×
0
3.
96盆
小芳想摆成这样： 小东想摆成这样：
你能根据上面的信息提出数学问题并解答吗？
96盆
小芳想摆成这样： 小东想摆成这样：
4.三年级有 90 名学生。每两人用一张课桌，需要多 少张课桌？把这些课桌平均放在 3 间教室里，每间 教室放多少张？
►If I had not been born Napoleon, I would have liked to have been born Alexander. 如果今天我不是拿破仑的话，我想成为亚历山大。