公文写作之通报
公文写作_第三章__通知、通报

二、通知的特征
1
功能的知照性
通知的主要功能 在于知照有关机关 单位.
3
较强的时效性
2
应用的广泛性
通知是公文中适 用范围最广、使用 频率最高的文种。 大到国家级的党政 机关,小到基层的 企事业单位,都可 以发布通知。
通知是一种制发 4 比较快捷、运用比 较灵活的公文文种, 职能的多样性 它所办理的事项都 有比较明确的时间 通知的职能最 限制,不得拖延。 多,够不上发“决 定”、“命令”等 的事项可由通知承 担。
第三部分:结尾。 通常是提出具体的受文要求(如要求寄 回回执或电话回复是否参会等),还可注 明联系人、联系地址及联系电话。
会议通知的写法比较简单、灵活,但一定要把 有关事项交代明确、具体,比如会议的时间和 地点,必须确切到具体的“时刻”和“场所”, 012年11月8日 至12日在广州市召开一年一度的年会,于10月 15日发出会议通知。会议的内容:研究和探讨 当前行政管理学的学术问题和热点问题。全省 行政管理研究会的会员均可参加。11月7日报 到。报到和开会地点:××大酒店。要求与会 者于会前半个月交来相关学术论文一篇。会务 费自理。
公告
2.发布范围的广泛性:全国或全世界。 3.题材的重大性:在国际国内产生一定影响的 重要事项,或依法必须向社会公布的法定事项。 4.内容和传播方式的新闻性:新近发生的。一 般在报刊上公开刊登。
通告
(一)概念和适用范围: 《办法》:适用于公布社会各有关方面应当遵守 或者周知的事项。党的公文中无此文种。
第二层次:通知事项。 这是正文的主体和实体部分,是对通知的内容进 行具体阐述。这一层次的写作必须要求明确,交代具 体。其基本构成是:布置任务,阐明工作原则,拟订 方法措施,交代注意事项。 写法上通常采用条列式,分条列项具体地提要求、 谈措施。
公文写作之通告精选全文完整版

可编辑修改精选全文完整版通告通告是属于周知性的文种之一,是在一定的范围内,对人民群众、机关团体公布应当遵守和周知的事项的文件。
通告与布告、公告都同属于周知性公文,但它们之间相比还有其特点。
通告所宣告的事项多属于专业性或业务性的,多涉及公安、交通、金融方面,而布告内容广泛得多,涉及面较广;公告为重大事项的发布。
通告适用的范围,不仅仅限于上级对下级,不相隶属的单位也可使用。
它有具体范围和时限性。
通告发布的形式较多,可登报,可广播,可张贴。
布告以张贴为主,公告多广播、登报。
通告从内容上分类,一类为全国范围内的重大法规性通告,如《中华人民共和国公安部通告》;一类为针对某一项工作或专门问题发布的通告。
从通告的效用上分,又可分为制约性通告和周知性通告。
前者属于在一定范围内,为保证某一项工作的开展与某项活动的进行,而发布的规定性措施。
范例一中华人民共和国公安部通告为确保国际民航班机的运输安全,决定从××年×月×日起,在中华人民共和国境内各民用机场,对乘坐国际班机中的中、外籍旅客及其携带的行车物品,实行安全技术检查。
一、严禁将武器、凶器、弹药和易爆、易燃、剧毒、放射性物品以及其他危害飞行安全的危险品带上飞机或夹在行李、货物中托运。
二、除经特别准许者外,所有旅客及其行李物品,—律进行安全检查,必要时可进行人身检查。
拒绝检查者,不准登机,损失自负。
三、检查中发观旅客携带上述危险物品者,由机场安全检查部门进行处理;对有劫持飞机和其他危害飞行安全嫌疑者,交公安机关审查处理。
特此通告。
××年×月×日范例二××市人民政府关于坚决清理非法占道经营的通告市政告字[1997]6号近期以来,我市清理非法占道经营,经过几次集中整治,取得了一定效果,但在一些主干道上仍有反复,禁而不止,影响交通和市容环境,群众反映强烈。
为推进“讲文明、树新风”活动和精神文明建设八大工程的深入开展,市政府决定,集中一段时间,加大工作力度,实行综合整治,坚决彻底清理非法占道经营,让路于车,还道于民,改善交通秩序和市容环境。
公文写作之通报

通报通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文。
通报的应用也比较广泛,可以用于表扬好人好事、新风尚;也可以用于批评错误,总结教训,告诫人们警惕类似问题的发生;还可以用来互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作。
通报的特点(一)典型性。
不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。
通报的人和事总是具备一定的典型性,能够反映、揭示事物的本质规律,具有广泛的代表性和鲜明的个性。
这样的通报发出后,才能使人受到启迪,得到教益。
(二)引导性。
无论表扬性通报,批评性通报,还是情况通报,其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非,总结经验,吸取教训,弘扬正气,树立新风。
(三)严肃性。
通报的内容和形式都是严肃的。
由于通报是正式公文,是领导机关为了指导面上的工作,针对真人、真事和真实情况制发的,无论是表扬、批评或通报情况,都代表着一级组织的意见,具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用,因而其使用十分慎重、严肃。
(四)时效性。
通报针对当前工作中出现的情况和问题而发。
它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的。
随着客观情况的变化,一件在当时看来具有典型意义的事实,时过境迁,未必仍具有典型性。
因此,通报作用的发挥,与抓住时机适时通报是分不开的。
通报的分类根据内容不同,通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种。
(一)表彰性通报。
是用来表彰先进单位和个人,介绍先进经验或事迹,树立典型,号召大家学习的通报。
(二)批评性通报。
是用来批评、处分错误,以示警戒,要求被通报者和大家吸取教训的通报。
(三)情况通报。
是在一定范围内传达重要情况和动向,以指导面上工作为目的的通报。
通报的结构、内容和写法通报一般由首部、正文和尾部三部分组成。
其各部分的格式、内容和写法要求如下:(一)首部。
通报的首部主要包括标道和主送机关两个项目内容。
1、标题。
通常有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种组成,如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成,如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的通报》。
公文写作基础:通报

公文写作基础:通报通报的分类一是从内容上划分,有表彰先进、批评错误、传达重要精神和交流情况的通报4种。
二是从写作方法上划分,有直述式通报和转述式通报。
直述式通报是发文单位直接叙述被通报的事件。
又可分为综合性通报、专题性通报。
综合性通报,是把各地各部门同类的有关问题、情况及经验教训综合整理后一并通报。
专题性通报,是把某一件事件的经过、产生的原因、处理的情况、应吸取的经验教训等专门行文的通报。
转述式通报,又叫转发性通报,是发文单位转发下级机关通报的事件,也可分为正式通报和参阅性通报。
正式通报,是指比较重要的、用有特定版头的文件转发下级机关通报的通报,在本级通报标题之下、下级通报标题之前加按语。
有的虽不用特定版头、也不写标题和文种,用函的形式下发,也属正式通报。
参阅性通报,是指通报的事件、内容不很重要,但也须向下级机关通报,使之引起注意,对工作有借鉴作用的通报。
这种通报,一般不用特定版头的文件下发,而是用内参、简报的形式,在下级机关的通报或报告或调查报告前面加按语,指出通报的目的、应吸取的教训、对下级机关的要求等。
通报的范围,视情况和工作需要确定。
三是从行文的主体上划分,有独立行文的通报和联合行文的通报。
通报的结构通报的结构,一般由标题、成文日期、主送机关、正文、印发传达范围、发文机关署名和印章组成。
由于通报的格式比较自由,主送机关可有可无,成文日期的位置是变动的。
所以,其结构亦相应变化。
标题。
一般由发文机关名称、通报的主题与“通报”组成。
在特定的情况下,也可省略发文机关名称或只写“通报”二字。
成文日期。
有两种标注方式:一是不标注主送机关、正文之后不署发文机关名称、不需加盖发文机关印章的,成文日期加圆括号居中标注在标题之下。
二是标注主送机关、正文之后必须加盖发文机关印章的,成文日期标注在正文之后或发文机关署名之下。
主送机关。
即主要受理通报的机关。
普发性通报用统称,专指性通报用特称,均顶格标注在标题之下、正文之前。
公文写作之通报

公文写作之通报
通报是上级向下级通报人和事的文件,各级机关、事业单位都可以使用。
一般用于表扬好人好事,批评错误和不良作风,通报恶性事故,传达重要信息和需要各单位知晓的事项。
通报的特点
首先是信息丰富。
通报的内容往往是让人们了解和认识现实生活中一些正反典型或一些带有倾向性的重要问题。
二是教育性。
通报的目的不仅仅是让人们知道内容,它的主要任务是让人们在知道内容后从中接受先进的思想教育,或者是对错误的警觉,引起注意,接受教训。
第三是政策。
政策性不是通报独有的特征,其他公文也有政策性特征,但作为通报,尤其是表扬通报和批评通报,政策性特别强。
因为通报中的决定(即处理意见)直接涉及具体单位和个人,也会影响相关单位和个人,影响很大,所以通报一定要注意政策依据。
通报的分类
首先是一份表彰报告。
就是表彰先进个人或者先进单位。
这种通报集中报道先进单位和个人的先进事迹,然后提出希望和要求,最后发出向他们学习的号召。
二是批评通报。
就是批评典型人物或单位的错误行为、不良倾向、丑恶现象和违法事故。
此类通报的惩戒特征显而易见。
第三种是情景通知。
即上级机关向下属单位和群众通报现实生活中的重要情况,让群众了解情况,以便解决问题。
或者向群众通报相关工作的开展情况,让群众知晓。
通报的写作格式
一般由标题、主送机关、正文、签名四部分组成。
标题:由发布机关、通报事项(受到表彰或批评、通报的事项)和用语组成。
主送机关:有的指一定范围,主送机关可以不标注。
正文:通报的具体内容
落款:包括发文机关名称和日期。
公文写作中的通报和通告的写作要求

公文写作中的通报和通告的写作要求公文是指由政府、事业单位、企事业单位或其他组织机构发出,具有官方性质,并针对一定的对象进行传达的文件。
其中,通报和通告是公文中比较常见的两种形式。
通报主要用于向上级机关或相关部门汇报工作或情况,以实现信息的沟通和共享;通告则是为了向特定对象或对公众发布公告或重要信息。
本文将详细介绍公文写作中通报和通告的写作要求。
一、通报的写作要求通报是一种对上级机关或相关部门进行汇报的公文形式。
在写作通报时,需要注意以下要求:1.准确明确的主题:通报应该明确主题,突出重点,确保信息的准确传达。
在标题和开头段落中,要清楚表明通报的目的和主题。
2.简明扼要的内容:通报的内容应该简明扼要,不啰嗦,避免冗长的句子和多余的修饰。
使用简洁明了的语言和直接表达方式,使读者能够快速理解。
3.准确可靠的数据:如果通报中包含统计数据或其他数据,应确保其准确性和可靠性。
数据应该来源于权威机构或有可信度的研究机构,并在通报中标明具体的来源。
4.逻辑清晰的结构:通报需要有清晰的结构,包括引言、正文和结尾等部分。
通过段落间的连接词和过渡句,使整个通报的逻辑关系流畅清晰,确保读者能够快速理解内容。
5.规范的格式和样式:通报需要符合公文的格式和样式要求,包括页眉、页脚、字体、字号、行间距、标题级数等。
正确使用公文模板和标准格式,以确保通报的正式性和规范性。
二、通告的写作要求通告是一种向特定对象或对公众发布公告或重要信息的公文形式。
在写作通告时,需要注意以下要求:1.明确公告对象:在通告中需要明确公告的对象是谁,以便读者能够迅速获取相关信息。
可以通过称呼、主题等方式来明确公告对象。
2.清晰明了的表达:通告的语言应该简练明了,用词要准确得体。
避免使用模糊或含糊不清的词语,用简单通俗的语言表达,使读者能够快速理解。
3.重点突出的信息:通告中应该将重点信息突出显示,使用加粗、下划线或不同字号等方式来引起读者的注意,确保重要信息在众多文字中得到凸显。
公文中的通报范文

公文中的通报范文一、引言通报是公文写作中常见的一种形式。
通报的目的是向特定的对象传达某种信息,起到通知、告知、宣传等作用。
通报通常包含标题、正文和落款等要素,具有简洁、明确、严谨的特点,应符合公文写作规范。
本文将为大家提供一份公文中的通报范文,供参考。
二、通报内容通报标题:关于推进公司质量管理工作的通报通报正文:各位同事:为了进一步提升公司的质量管理水平,加强产品质量控制,确保产品达到用户的需求和期待,经公司总经理办公室研究决定,特向全体员工发布以下通报:一、质量管理工作的重要性公司一直以来都高度重视产品质量,而质量管理是保证产品质量的关键环节。
优秀的质量管理工作能够有效预防问题的发生,提高产品的合格率,减少质量问题给公司带来的损失。
因此,每个员工都要深刻认识到质量管理工作的重要性,积极参与其中。
二、强化质量意识为了强化全体员工的质量意识,公司将对各个岗位的员工进行质量管理培训,并设置质量目标考核,以推动员工从各个方面提升自己的质量管理能力。
同时,鼓励全员参与公司质量改进活动,提供优秀质量管理者的表彰和奖励机制,营造共同关注和推动质量管理的良好氛围。
三、加强质量数据分析质量数据分析是质量管理工作的重要组成部分。
每位员工都要及时、准确地录入质量数据,并根据数据进行分析和应对措施的改进。
通过定期的质量数据分析会议,及时发现并解决潜在问题,提高产品质量的稳定性和一致性。
四、加强与客户沟通客户是公司发展的基石,他们的满意度直接影响公司的信誉和声誉。
因此,每位员工都应加强与客户的沟通,尊重客户的需求和意见,积极改进服务质量,提高客户满意度。
建议各个部门建立有效的客户反馈机制,对客户反馈的问题进行快速响应和解决,确保客户权益得到有效保障。
请全体员工按照通报内容,切实履行各自的职责,共同推进公司质量管理工作。
谢谢大家的支持与合作!通报落款:公司总经理办公室落款日期: 2022年5月10日三、总结通报在公文写作中的应用广泛,具有重要的宣传和告知作用。
公文写作通知通报

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公文写作之通报通报通报是国家机关、社会团体、企事业单位用以表彰先进、批评错误,传达重要精神或通报有关情况的公文。
通报的应用也比较广泛,可以用于表扬好人好事、新风尚;也可以用于批评错误,总结教训,告诫人们警惕类似问题的发生;还可以用来互通情况,传达重要精神,沟通交流信息,指导推动工作。
通报的特点(一)典型性。
不是任何的人和事都可以作为通报的对象来写的。
通报的人和事总是具备一定的典型性,能够反映、揭示事物的本质规律,具有广泛的代表性和鲜明的个性。
这样的通报发出后,才能使人受到启迪,得到教益。
(二)引导性。
无论表扬性通报,批评性通报,还是情况通报,其目的都在于通过典型的人和事引导人们辨别是非,总结经验,吸取教训,弘扬正气,树立新风。
(三)严肃性。
通报的内容和形式都是严肃的。
由于通报是正式公文,是领导机关为了指导面上的工作,针对真人、真事和真实情况制发的,无论是表扬、批评或通报情况,都代表着一级组织的意见,具有表彰鼓励或惩戒、警示的作用,因而其使用十分慎重、严肃。
(四)时效性。
通报针对当前工作中出现的情况和问题而发。
它的典型性、引导性都是就特定的社会背景而言的。
随着客观情况的变化,一件在当时看来具有典型意义的事实,时过境迁,未必仍具有典型性。
因此,通报作用的发挥,与抓住时机适时通报是分不开的。
通报的分类根据内容不同,通报可以分为表彰性通报、批评怀通报和情况通报三种。
(一)表彰性通报。
是用来表彰先进单位和个人,介绍先进经验或事迹,树立典型,号召大家学习的通报。
(二)批评性通报。
是用来批评、处分错误,以示警戒,要求被通报者和大家吸取教训的通报。
(三)情况通报。
是在一定范围内传达重要情况和动向,以指导面上工作为目的的通报。
通报的结构、内容和写法通报一般由首部、正文和尾部三部分组成。
其各部分的格式、内容和写法要求如下:(一)首部。
通报的首部主要包括标道和主送机关两个项目内容。
1、标题。
通常有两种构成形式:一种是由发文机关名称、事由和文种组成,如《国务院办公厅关于对少数地方和单位违反国家规定集资问题的通报》;另外一种是由事由和文种构成,如《关于给不顾个人安危勇于救人的王××同志记功表彰的通报》。
此外,有少数通报的标题是在文种前冠以机关单位名称,如《中共××市纪律检查委员会通报》;也有的通报标题只有文种名称。
2、主送机关。
除普发性通报外,其他通报应该标明主送机关。
(二)正文。
通报正文的结构通常由开头、主体和结尾等部分组成。
开头说明通报缘由;主体说明通报决定;结尾提出通报的希望和要求。
不同类别的通报,其内容和写法有所不同,现分述如下:1、表扬性通报。
一般在开头部分概述事件情况,说明通报缘由。
由于它是作出通报的依据,因此要求把表扬对象的先进事迹交代清楚。
如果属于对一贯表现好的单位或个人进行表彰,事实叙述不但要清楚明白,而且要注意详略得当、重点突击。
主体部分通过对先进事迹的客观分析,在阐明所述事件的性质和意义的基础上,写明通报决定。
结尾部分明确提出希望和要求,号召大家向先进学习。
2、批评性通报。
在机关工作中使用的比较多,对一些倾向性问题具有引导、纠正的作用。
批评性通报又分两种情况。
一种是对个人的通报批评,其写法和表扬性通报基本一样,要求先写出事实,然后在分析评论的基础上叙写通报决定,最后提出希望和要求,让大家吸取教训,引以为戒。
另一种是对国家机关或集体的批评通报。
这种通报旨在通过恶性事故的性质、后果,特别是酿成事故的原因的分析,总结教训,从而达到指导面上工作的目的,所以写法和表扬性通报略有不同。
其正文主要包括叙写事实、分析原因、提出要求和改进措施等项内容。
也有的批评性通报,是针对部分地区或单位存在着的同一类问题提出的批评的。
这类通报,虽然涉及的面比较广,但因其错误性质基本相同,所以写法上以概括为主,大体和情况通报相近。
3、情况通报。
主要起着沟通情况的作用。
旨在使下级单位和群众了解面上的情况,以便统一认识,统一步调,推动全局工作的开展。
正文主要包括两项内容;通报有关情况;分析并作出结论。
具体写法,有的是先摆情况,然后进行分析得出结论;有的是先通过简要分析作出结论,再列举情况,来说明结论的正确性和针对性;总之,写法多样,如何表述可因事制宜,无须强求一律。
(三)尾部。
包括发文机关署名和成文时间两个项目内容。
有的在通报标题中已标明发文机关名称,这里就不必再写。
撰写通报应注意的问题(一)通报的内容必须真实。
通报的事实,所引材料,都必须真实无误。
动笔前要调查研究,对有关情况和事例要认真进行核对,客观、准确地进行分析、评论。
(二)通报决定要恰如其分。
无论哪一种通报,都要做到态度鲜明,分析中肯,评价实事求是,结论公正准确,用语把握分寸。
否则通报不但会缺乏说服力,而且有可能产生副作用。
(三)通报的语言要简洁、庄重。
其中表扬性和批评性的通报还应注意用语分寸,要力求文实相副,不讲空话、套话,不讲过头的话。
情况通报国务院办公厅关于部分地区违反国家棉花购销政策的通报国办发 [××年] ×号各省、自治区、直辖市人民政府,国务院各部委、各直属机构:今年新棉上市以来,各地认真贯彻国务院棉花政策,采取坚决措施整顿棉花流通秩序,棉花收购大局是稳定的。
但是,仍有一些地方、单位和个人置国家政策和法纪于不顾,私自收购棉花,公然扰乱棉花流通秩序,经核查,国务院决定予以通报。
一、一些乡(镇)政府和村办轧花厂非法从事棉花收购、加工、经营活动。
安徽省涡阳县曹市镇政府自办轧花厂,在全国棉花工作会议后,仍然明文规定,严禁将棉花卖给镇政府以外的经济单位,对将棉花卖给供销社的不算交售任务,否则,镇政府要一律没收。
江西省万年县珠山乡政府自办轧花厂……(略)二、有的棉纺厂非法收购棉花,扰乱棉花收购秩序。
河南省辉县太阳石棉纺厂在全国棉花工作会议后,仍高价抢购棉花。
在有关部门对该厂进行检查处理的过程中,该厂负责人拒绝检查,实击组织倒运藏匿,并私自动用封存的棉花。
河南省太康县棉纺厂以解决生产用棉为由,要求每个职工必须向厂里交售“爱厂棉”,通过职工非法高价收购的棉花。
三、有的国营农场扰乱正常的购销秩序,高价抢购,非法经营棉花。
(略)四、有的县政府支持非棉花经营部门假借良种棉加工厂名义非法收购棉花。
(略)五、个体棉贩非法收购、加工棉花,扰乱市场秩序。
(略)对上述违反国家棉花购销政策的问题,有关省人民政府的态度是明确的,已责成市、县政府采取措施,予以查处纠正。
但从了解的情况看,有的市、县政府已经采取措施纠正,有的尚未处理。
请有关省人民政府按国务院 [××年] ××号文件精神继续严肃查处,将结果报国务院。
同时,各地都要引以为戒,要毫不放松地加强对棉花市场的管理,密切注视收购动态,严肃查处棉花购销活动中的违法违纪案件。
各地凡是过去制定的与国务院文件不符的规定或政策应一律纠正,要坚决地始终如一地贯彻国务院制定的棉花政策,维护正常的棉花流通秩序,确保今年棉花购销工作顺利进行。
务院办公厅(盖章)×年×月×日批评性通报国务院办公厅关于××省××市××县擅自停课组织中小学生参加迎送活动的通报××年×月×日,××省××市××县举行××高速公路在本县通车仪式,××县主要领导擅自决定,让本县部分中、小学校停课参加通车仪式,近千名中小学生在风雪天等候长达二小时,致使部分中小学生生病,学生家长和群众极为愤慨,致信中央要求坚决制止此类现象。
中小学校依照国家规定建立有严格的教育教学秩序,这是教育教学质量的保证,任何单位和个人都不能随意破坏。
现在一些地方的个别领导利用自己的权力,动辄调用中小学生为各种会议、考察、参观、访问甚至商业性典礼搞迎送或礼仪活动,有些地方还因此发生了严重的安全事故,造成极恶劣的社会影响。
××县发生的问题,已不只是一般的形式主义,而是官僚主义,严重脱离群众,此类不良风气必须坚决予以制止。
各地区、各部门以及各级领导干部,要高度重视这一问题并从中吸取深刻的教训,切实增强群众观念,杜绝此类事件再度发生。
中小学生是祖国的未来,他们的学习和活动安排,要有利他们的学习和身心健康。
今后各地区、各部门都必须严格执行国家的有关法规和规定,不得擅自停课或随意组织中小学生参加各种迎送或“礼仪”活动,如确有必要组织的,须报经省级教育行政部门批准。
务院办公厅(盖章)×年×月×日表扬性通报××市人民政府关于表彰计划生育先进集体和先进工作者的通报各县(市、区)人民政府,市属各部门:“九五”计划期间,我市各级党委、政府和有关部门高度重视计划生育工作,认真贯彻省计划生育条例,切实加强对计划生育工作的领导,全面完成了省下达的“九五”人口计划和各项计划生育指标任务。
××年度,全市人口出生率降到5%,平均生育率为0.87,低于全国、全省水平。
这是全市各级干部、计划生育工作者和全市人民共同努力的结果。
为了进一步推动我市计划生育工作的深入开展,市人民政府决定授予××县等三十五个单位“全市计划生育先进集体”光荣称号,授予×××等四十五位同志“全市计划生育先进工作者”光荣称号。
希望受到表彰的单位和个人,要戒骄戒躁,继续努力,为我市计划生育工作向深层次、高质量发展做出新的贡献。
××年,是“十五”计划的第一年,各级政府和广大干部要全面贯彻落实好党的十五届四中全会精神,继续把计划生育工作放在更加重要的地位,坚持不懈地抓下去,切实加强领导,坚持按《条例》规定依法管理,大力加强基层基础工作,力争我市“十五”期间人口出生率控制在5%以内,为本世纪末实现我市人口控制在四百万以下的目标而努力奋斗。
附:××市计划生育先进集体、先进工作者名单。
(略)×市人民政府(盖章)×年×月×日。