关爱残疾人志愿服务活动

南厂宅社区关爱残疾人志愿服务报道

在春节来临之际，为了让社区的困难家庭过上一个欢乐、祥和的春节，南厂宅社区书记高萍带领志愿者走进社区残疾家庭张淑英家。

张淑英精神残疾，是南厂宅社区低保户，丈夫去世后独自带着智残儿子生活，生活不大能自理，社区志愿者入户慰问残疾家庭张淑英，送上1000元慰问金和价值500元的米、面、油。在慰问中，志愿者亲切地询问了他们生活中存在的困难问题，鼓励她要对生活充满信心、帮助她整理年货，打扫卫生。张淑英感谢党和政府的关心和照顾。

通过走访慰问，不仅送去了党和政府对残疾人的祝福，更加深了党和群众之间的感情.

关爱残疾人主题班会教案

关爱残疾人主题班会教案活动意图： 5月20日是全国的第十七次助残日，今年助残日的主题是“保障残疾人权益，共建和谐社会”，为了更好地弘扬中华民族扶残助弱的传统美德，倡导“奉献、友爱、互助、进步”的精神，号召全体学生用自己的爱心和实际行动表达对残疾少年儿童的关心和帮助。活动目的： 1、通过宣传，弘扬中华民族扶残助弱的美德，提高小学生的思想觉悟。 2、营造理解、尊重、爱护、关心、帮助残疾人的良好氛围。 3、开展用实际行动，表达献爱心活动。活动准备：倡议书、宣传栏、活动小品等活动过程：一、由班主任宣读班级的《扶残助弱》倡议书。二、营造良好气氛，倡导“奉献爱心”精神。 1、组织学习讨论宣传单、宣传栏材料。 2、分组学习关于扶残助弱的宣传材料。三、模拟实践，深化明理。（在活动中，我们有目的地让学生参与实践，用学生亲身的实践体会残疾人在生活中遇到的困难要比正常人多得多，更需要别人的关心、帮助和理解，从而培养学生养成有一颗同情心和乐于帮助残疾人的爱

心。） 1、分组分别模仿“盲人”“瘸子”“哑人”等残疾人处理日常生活事务。 2、分组交流自己的亲身感受和心得体会。 3、小组汇报，交流。各抒已见，论一论、议一议自己的感受与体会。四、献爱心，表达心意。 1、师：同学们，通过今天早上升旗时的国旗下讲话和薛主任对本次助残日活动的动员讲话，阅读报纸和学习宣传资料等，同学们亲身去听、去说、去想、去感受、去体会，大家都深深体会到残疾人在日常生活中遇到的困难和所受的痛苦，是何等的艰辛。希望同学们献出你的爱心，用实际行动来表达你们对残疾人的关心与帮助。 2、学生捐献活动开始。（拍摄几张照片） 3、师：刚才我们可以看到，同学们你捐五角、我献出一元、他捐出……一颗颗爱心在跳动。大家用真情和爱心谱写了一曲精神文明建设的赞歌，涌现出一颗颗爱护、关心、帮助残疾人的童心，为帮助残疾人献出一颗火热的心。

关爱盲人倡议书范文(精选3篇)

关爱盲人倡议书范文（精选3篇）关爱盲人倡议书范文在不断进步的时代，倡议书的使用频率越来越高，倡议书在写作上具有一定的格式要求。写起倡议书来就毫无头绪？下面是精心整理的关爱盲人倡议书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。关爱盲人倡议书1亲爱的老师、同学们：每年12月3日是世界残疾日。残疾人是弱势群体中的特殊群体，他们的生活中有着诸多的困难：盲人见不到光明，无腿青年只能坐在轮椅上他们每天面对着太多的痛苦和无奈，但也有很多残疾人并没有因为身体上的不完整而自暴自弃。相反，他们有着对生活的追求，他们在顽强的追寻中体现着生活的多彩和生命的意义。他们中有参加残奥会夺冠的英雄，有勤奋好学的学生，有业务精湛的技术人员，有艰苦创业的`企业家。但是社会上对残疾人的偏见和歧视仍然存在，同在一片蓝天下，我们应该有着同样尊重的目光。希望全社会都能理解残疾人，关爱残疾人，提倡多一点尊重，少一点偏见，全社会每个人都能伸出自己关爱的手，奉献自己的爱心，让每个残疾人都能感受到人间的温暖。扶贫助残是中华民族的传统美德，是建设和—谐社会、文明社会的重要内容。为提倡健康向上的校园文化，提升我校师生的社会责任感，倡导乐观、积极、珍爱生命的生活态度，我校特邀请了中国人第一支残疾人艺术团——北京“心灵之声”残疾人艺术团来我校进行

专场演出。让我们常怀助人之心，响应“扶贫助残”的号召，高举爱心接力棒。在这里，我们向全校师生发出爱心捐款倡议，少喝几瓶饮料，少吃一点零食，省下一些自己的零用钱，献出一片爱心，为中国残疾人的公益事业献上一份爱心。捐款方式：学生捐款由各班团支书收齐并登记，将捐爱心款名单和款项于3月22日交至校医处！关爱盲人倡议书2尊敬的老师、亲爱的同学们：今天，我们沐浴在党的阳光下，坐在宽敞明亮的教室里，享受温暖，茁壮成长，我们是幸福的。然而，在我国，在我们身边，还有许许多多和我们同龄的残疾儿童，他们的痛苦是我们无法想象的。据统计，我国有残疾人大约有五千万。残疾人是我们社会主义大家庭中的一员，是我们身边急需扶助的弱势群体。尤其是残疾儿童，他们有的自出生开始就处于一个无声的世界，有的至今没有看见过阳光灿烂的春天，有的因为家庭困难面临失学的困境。他们同样是祖国的未来和希望，同样对未来充满着美好的憧憬，他们中间也有身残志坚、学有特长的未来人才，他们渴望社会的关注、热心人的扶助。理解、尊重、关心和帮助残疾人是我们中华民族的传统美德。奉献片片爱心和赤诚，从我做起，从现在做起。大家手拉手，齐努力，关心、爱护、尊重残疾人，向同在一片蓝天下生活的残疾儿童献出自己的一份爱心！

社区关爱残疾人计划书【最新版】

【仅供参考】社区关爱残疾人计划书部门：_________ 姓名：_________ ____年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）第1 页共4 页

社区关爱残疾人计划书我上一年对档案管理和了解残疾人需求，文体了解情况。有所欠缺，以下围绕这几个方面写的计划充分利用走访,对每一名残疾人及家属送去联系卡、了解现有家庭困难,了解、反映其意愿和需求，帮助解决残疾人的困难，带领残疾人积极参与社会。残疾人掌握残疾人数、状况和需求，做好建档立卡和登记统计工作，组织志愿者，开展多种形式的活动、保障残疾人的基本生活，多渠道、多层次安排残疾人就业。扶持残疾人个体就业和自愿组织起来就业，并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问，了解他们的疾苦，尽最大的努力帮助他们。做好社区残疾人宣传工作，充分利用社区的宣传栏宣传健康知识讲座、心脑血管疾病的防治、康复训练的保健知识等一系列义务咨询活动。并且不定期的到残疾人家中进行走访慰问，了解他们的疾苦，尽最大的努力帮助他们。进行广泛宣传，提供法律援助，提高残疾人工作者和广大残疾人的法律素质。通过开展系列活动，不仅宣传了正式实施的《残疾人保障法》，也为建立平等，互助的社区氛围，维护残疾人合法权利，发展残疾人事业、构建和谐社区打下坚实基础。今年我为社区残疾人申请了康复器材的有几人，多位残疾人康复需求申请了拐杖、冲凉椅、助听器、辅助器具等等，参与社会活动，从而使残疾人达到更好的康复，让每位残疾人真正体会到党和政府对他们的关心和温暖，也为残疾人功能康复有了保障。并帮助社区几位残疾人申请了特殊困难临时补助金及低保定补的有几个。每月亲自上门一次为几个精神残疾人送去免费服药单，同时关心他们在家中的情况，用爱心去第 2 页共 4 页

《关爱残疾人》教学设计课题

《关爱残疾人》教学设计一、设计思想：据调查，中国有6000万残疾人，其中听力言语残疾约2057万人，智力残疾、肢体残疾877万人，视力残疾225万人，多重其他残疾782万人。改革开放特别是中国残联成立近十年来，在改善残疾人的生活状况方面采取了一系列重大措施。残疾人作为社会的弱势群体，理应受到全社会的关爱和帮助，但事实上却并非如此。在一次问卷调查中，我们了解到大部分的学生在家是独生子女，家长对他们有求必应，天生的优越性让他们难以体会生活的艰辛和人与人之间互助、互爱的美德，更使他们缺乏对残疾人的尊重和关爱，欠缺与残疾人沟通的技巧，难以体会到残疾人生活的不便。因此，在我校大力开展“五心”教育的大气候下，我开展里了这次以《关爱残疾人》为主题的实践活动。为了不让学生仅仅停留在如何尊重残疾人和帮助残疾人上，我设计了一系列有意义的活动，让学习在生活中去体验、感悟，进一步引发学生的综合能力，如：观察力、思维能力、团体合作能力、动手能力、创新设计能力、语言表达能力等。二、活动目标：认知目标：了解身边各类残疾人群在生活中的不便之处，近距离体会残疾人心的痛苦与渴求。能力目标： 1、在此次活动中，让学生学会制定活动计划,并能统筹安排落实计划的实施。 2、通过此次活动的开展，让学生学会一些简单的调查方法，进一步培养学生与他人交流、收集所需信息和整理信息的能力情感、价值观目标：

通过活动使学生关注、尊重自己周围和社会上的弱势群体，培养他们的同情心和仁爱之心。三、活动重、难点：重点：关注身边的残疾人群，对他们生活的各个方面进行调查。难点：指导学生选择合适的调查方法以及培养学生对信息整理、分析的能力。四、活动准备：教师准备：通过各种方法收集有关残疾人的资料（文字、图片、视频等）；活动计划表。五、活动步骤：第一阶段：活动准备阶段（一）阶段目标： 1、通过体验游戏、观看视频等方式，让学生关注残疾人的另类生活，激发学生的调查欲望； 2、在活动中引导学生确立小组研究主题，并进行适当的交流。

关爱残疾人教案讲解学习

椒园乡优质课竞赛品德学科教学设计上课时间：2015.09.25 上课教师：袁晓琴教学内容：人教课标三年级品德与社会上册《关爱残疾人》知识目标：了解残疾人，体验残疾人在生活中的实际困难。能力目标：了解社会各种助残设施，体会对弱势群体的关心。增强收集，处理信息的能力。情感目标：增进学生对残疾人的理解，尊重和友爱之情。教学重点：让学生用不同方式亲身体验残疾人的生活,从而增进对残疾人的理解、尊重和友爱的情感。教学难点：由对残疾人的同情转化为对残疾人的理解和尊重。教学准备：教师：多媒体课件，体验活动的道具。学生：观察生活中的残疾人，收集关于残疾人自强不息的事例。教学过程：一、创设情境，揭示课题 1.课前，老师请同学们欣赏春晚中有名的节目《千手观音》，一边看一边思考给你的感受。 2.揭示课题并板书课题。二、角色模拟，走近残疾人

残疾人为了适应现实生活，需要付出比常人几倍，几十倍的努力，同学们，今天老师想带着大家来做一次模拟活动，亲身体验一下残疾人的生活。活动一：体验盲人——用红领巾蒙住眼睛，从门口走到自己的座位上取东西，体验盲人对阳光、世界的渴望。活动二：体验聋哑人——老师讲一件事情，让扮演者用手语或肢体语言传达，体验聋哑人渴望说话的感受。活动三：体验肢残者——让学生单手穿衣，单腿走路，体验残疾人生活的不便。三、感悟顽强，激发情感课前，老师布置大家搜集残疾人事迹的资料，都带来了吗？把你搜集的资料在小组中交流一下。说说你知道的残疾人。 1.张海迪。５岁患脊髓病，胸以下全部瘫痪。她无法上学，便在家自学。在残酷的命运挑战面前，张海迪没有沮丧和沉沦，她以顽强的毅力和恒心与疾病做斗争，经受了严峻的考验，对人生充满了信心。她虽然没有机会走进校园，却发愤学习，自学完了小学、中学全部课程，自学了大学英语、日语、德语和世界语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。张海迪现为全国政协委员，供职在山东作家协会，从事创作和翻译。 2.我国著名的体操运动员桑兰，在第四届美国友好运动会的一次跳马练习中不慎受伤，造成颈椎骨折，胸部以下高位截瘫。但她却以顽强的意志和乐观的态度与伤残作斗争，成为2008年北京申奥大使之一，又于2008年北京奥运官方网站担当特约记者。

残疾人读书活动方案

残疾人读书活动方案篇一：关于开展“关爱残疾人志愿者助残服务”活动的方案连山“志愿者扶残助残服务”活动方案为了进一步弘场中华民族团结友爱、扶残助弱的传统美德，建设和谐幸福新连山。20XX年,县残联与希望之光志愿者协会携手，共同组织开展“志愿者扶残助残服务”活动。为开展好“志愿者扶残助残”服务活动,充分发挥志愿者的助残扶残力量，扎实推进残疾人同步小康进程，拟制定?连山志愿者扶残助残服务活动方案?如下：一、志愿者扶残助残服务活动目的残疾人是社会弱势群体,城乡贫困残疾人更是弱势群体中最弱势的群体，他们的生活需要政府关怀,需要全社会的帮助、关心,而且更需要志愿者关爱扶助。组织开展“志愿者扶残助残服务活动”，目的：进一步弘扬社会主义人道主义精神，发扬中华民族助人为乐、扶残济困的传统美德，完善志愿者服务、政府服务、市场服务三位一体的服务机制，为需要帮助的残疾人提供及时便利的志愿服务，使志愿者扶残助残理念深入人心,扶残助残社会氛围更加浓厚,中华民族扶残济困的传统美德更加发扬光大,民族的凝聚力进一步增强。使广大残疾人真切感受到同在蓝天下,在得到党和政府关怀的同时,也感受到社会向他们伸出援助之手,从而增强残疾人对未来生活的勇气和信心，对建设和谐幸福社会具有十分重要的意义。

二、志愿者扶残助残服务活动内容服务活动内容：围绕贫困残疾人切身生活需求,开展志愿扶残助残服务。为我县城乡贫困残疾人及其残疾人子女提供因天灾人祸、失学、失医、济困、无房、留守儿童、单亲、环境卫生、缺乏基本生活物资等困难,给予适当资金或物质上的帮助服务。三、志愿者助残活动对象本次志愿者助残活动对象：在本县城乡居住的贫困残疾人。具体如下：1、因天灾人祸导致生活特别困难的残疾人；2、身患重大疾病而无钱医治的残疾人；3、残疾人本人或残疾人的子女就学读书,因生活困难无钱缴纳学杂费和生活费；4、残疾人家长,为谋生外出打工,而把末成年子女留在家中让老人照顾的“留守儿童”；5城乡困难无房残疾人家庭建房帮扶；6、单亲困难残疾人家庭等。四、志愿者助残服务活动具体做法根据贫困残疾人生活需求,开展志愿扶残助残服务，在生活上给予救济救助、医疗救助、残疾人子女就学帮扶等方面提供帮助。具体作法如下：（一）加大志愿者扶残助残工作的宣传力度。充分利用宣传栏、互联网等一切宣传媒体，调动各方力量，宣传社会爱心人士、热心社会公益的企业和团体组织，热情为城乡困难残疾人奉献爱心，志愿助残扶残的善举，宣传志愿者扶残助残的感人事迹，正确引导人们理解、关注、参与志愿扶残助残，使志愿扶残助残不断成为人们日常生活的自觉行动，在社会树立起扶残助残的文明新风

全国“关爱残疾人志愿服务活动”实施方案

全国“关爱残疾人志愿服务活动”实施方案全国“关爱残疾人志愿服务活动”实施方案为深入贯彻落实《中共中央国务院关于促进残疾人事业发展的意见》（x发〔2008〕x号）、中央文明委《关于深入开展志愿服务活动的意见》（x明委〔2008〕x号）、中央文明办等8部门《关于加强志愿助残工作的意见》（x联发〔2010〕x号）和全国志愿助残工作会议、“讲文明树新风”志愿服务活动视讯会议精神，切实推动“关爱残疾人志愿服务活动”扎实开展、长期坚持并不断深入，特制定以下实施方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕社会主义核心价值体系建设和残疾人社会保障体系、服务体系建设，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新，适应社会主义市场经济建设要求，遵循社会主义精神文明建设规律，大力弘扬人道主义精神，努力践行“奉献他人，提升自己”的志愿精神，坚持党委政府领导与社会化运行相结合、自愿参与和鼓励倡导相结合、服务残疾人和实现个人发展相结合的原则，全面启动“关爱残疾人志愿服务活动”，帮助残疾人解决实际困难，促进残疾人

“平等、参与、共享”，为构建社会主义和谐社会做出贡献。二、任务目标大力弘扬人道主义精神，使扶残助残社会氛围更加浓厚，志愿助残理念深入人心；开展深入持久的“关爱残疾人志愿服务活动”，推进志愿助残阳光行动，志愿助残实践更加丰富，覆盖面不断扩大，更好地为残疾人提供及时便利的志愿服务；志愿助残工作机制更加科学完善，志愿助残活动保持旺盛的生机和活力；助残志愿者队伍不断壮大，整体素质明显提高，为残疾人服务的能力进一步增强；较好地实现志愿服务与政府服务、市场服务的有效街接，残疾人社会保障和服务水平显著提升；使广大残疾人生活更美好，发展更全面，真切感受到党和政府的关怀与社会的温暖,自强自立，回报社会。三、主要措施加强关爱残疾人工作的社会宣传。大力弘扬人道主义精神，普及“平等、参与、共享”的残疾人观，引导人们正确认识残疾人和对待、处理残疾人问题，充分尊重残疾人的公民权利和人格尊严，禁止基于残疾的歧视，把志愿助残内化为人们的价值观念，外化为人们的自觉行动。积极协调和动员广播、电视、报刊、网络等公共媒体，通过多种形式宣传“关爱残疾人志愿服务活动”，推动志愿助残阳光行动，普及志愿助残服务知识，营造志愿助残的浓厚氛围。文明办和

关爱残疾人活动计划

关爱残疾人活动计划轨道交通系团总支青年志愿者协会 2011年11月22日

一、活动背景中国各类残疾人总数为8296万人，残疾人占全国总人口的比例为6．34％。，其中，近５０００万残疾人有康复需求，但目前能得到有效康复服务的仅占１０％左右，残疾人家庭收入低，贫困问题仍然比较突出。所以，他们仍需要社会各界对他们的关心与爱护，二、活动目的及意义 12月3日是世界残疾人日，作为当代大学生，我们要用实际体会，实际行动，为缓解社会问题做出自己的一份力量。通过本次活动，让同学们切身体会残疾人生活上的种种困难，使他们能够充分理解他们，进而关心他们，帮助他们。三、时间及地点时间：12月3日星期六地点：喷泉广场四、参与人员大一全体同学五、活动安排 1、前期准备： 1-1使用海报展板宣传本活动 1-2 通知各班排练自制节目 1-3 买好白板笔、条幅

2、活动前准备： 2-1 规划好各班观众所坐位置 2-2 布置好音响设备 2-3 布置好条幅待活动结束后签名 3、活动流程： 3-1 活动定于上午9点开始，由主持人宣布活动开始并宣读活动意义。 3-2 各班表演关于关爱残疾人的自制节目。 3-3 各班表演完毕，进行规定项目：手足情深、手语传递爱心、仙人指路、单手穿衣。每个项目后采访参与人员3-4 规定项目过后进行签字活动。 3-5 主持人致结束语 4、活动后评奖：活动设团体奖：感动奖、精神文明奖；个人奖：爱心奖、优秀奖。获奖班级和个人于周日公布。六、规定项目规则 1、手足情深（模拟腿部残疾）：道具：无规则：参赛同学以班为单位，4人一组。左手握前方的左足，右手搭前方同学的肩膀，单足跳前行50米。用时最少组获胜。进行：分两轮进行，每轮5组。

关爱残疾人活动方案

xx学校“关爱残疾人，温情满校园”活动策划方案一、活动景：经济全球化愈加明显，和谐社会也在有条不紊的进行。当今，弱势群体仍需要社会各界对他们的关心与呵护。作为当代学生，我们深入实际，为缓解社会问题做出自己的一份力量。同时，培养学生的道德情操，加强中华名族的道德教育。二、活动主题:扶残救困献爱心三、活动口号：扶助残疾人，共建和谐社会四、活动目的： 1、关心残疾人的生活，能用实际行动表达自己对他们的关爱。 2、知道人与人之间要相互关爱、相互理解、相互尊重，对弱势群体有同情心。 3、激发学生对残疾人深深的同情心，能设身处地地为残疾人着想。在残疾人需要帮助时，尽力帮助，并将之作为自己的义务和责任。五、活动地点：学校操场六、前期准备： 1、与特殊教育学校取得联系，获得校方同意。 2、参加活动的志愿者预计15人，把志愿者和残疾人平均分成两支队伍。 3、准备活动器材七、活动流程： 1、激情引入“快乐动作” 目的:活跃气氛，放松情绪。方法：听歌曲做动作，指导者唱歌，全体成员按歌词内容做动作：拍拍手、跺跺脚、拍拍脸、拍拍肩、转个圈、跳一跳、笑一笑。（老师给聋哑孩子做手语提示） 2、胯下滚球比赛目的：增强灵活性。方法：两支队伍排成一路纵队，各队排头持一篮球。教师发出口令后，各队排头用双手将球从自己胯下向后仍掷，使球沿地面从本组学

生胯下向后滚动，排尾接球后，迅速跑到本队前面。最先完成的一队获胜。 3、滚球进门目的：增强手臂的灵巧劲。方法：两支队伍站在白线后，排头向球门滚球，球进后，到排尾。以此类推。最先完成的队伍获胜。 4、拔河比赛目的：发展全身力量。方法:两支队伍，面对面成横队站立在中线两侧，双手握绳。当听到“开始”的信号后，双方用力拉绳，以返至身后的白线处为胜。 5、两人接力跑目的：培养相互配合能力。方法：一名残疾人和一名志愿者为一组，牵手同跑，绕过前方的障碍物，返回。下一组跑。最先完成的队伍获胜。 6、组织教授篮球。 7、合影留念。八、备注：本活动为义务活动，请自觉维护志愿者形象。 xx学校 2016年9月1日

关爱残疾人倡议书

关爱残疾人倡议书亲爱的少先队员们：关爱残疾人、尊重、帮助残疾人是发扬社会主义人道主义精神的重要内容。关爱残疾人，弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。提升服务残疾人、帮助残疾人的技能，为残疾人提供周到细致的服务;从帮助身边的残疾人做起，与残疾人真诚交朋友，让残疾人感受社会的温暖;从小事做起，自觉维护无障碍设施，方便残疾人生活;带动家人和身边人积极参加扶残助残活动，在全社会弘扬和谐友爱、平等互助的良好风尚。关爱残疾人是经济发展和社会进步的重要标志，对构建和谐社会具有重要的意义。为了能促进全社会更加理解、关心残疾人，支持残疾人事业的发展，在全社会营造关爱残疾人的良好氛围，从而实现残疾人与健全人的“平等、参与、共享”，共创美好生活，共建和谐海勃湾，学校向全体学生倡议：一、同学之间和睦相处，不能歧视残疾同学，不能拿残疾学生的生理缺陷开玩笑，不能讽刺、挖苦残疾学生。二、在公共场合，主动帮助残疾人。如过马路，公交车上让座等。三、各单位应公平对待残疾人。残疾人是社会主义大家庭中的平等一员，这个特殊而困

难的群体，与健全人相比，往往在现实生活中失去很多平等竞争的条件，给残疾人以平等的地位和均等的机会，共享社会物质文化发展的成果。四、尊重残疾人。或许我们不能在物质上给他们提供很大的帮助，但是，我们应该发自内心地去关心他们，给他们应有的尊重。五、对残疾人给予精神帮助。我们助残不能仅限于物质方面，助残更要助志。残疾人比健全人有着更强的自尊心，他们需要的关心不是同情和施舍。和谐社会，是每一个人的和谐，助残是构建和谐社会的重要内容。篇二亲爱的朋友们：你们有过这样的体验吗？在一间没有光线的屋子里用布蒙上双眼，独自一人去感受无边无际的黑暗？在一间安静的屋子里用棉花堵住双耳，独自一人去体验死一般的沉寂？然而，在我们身边就有这样一群人，这样一个特殊的群体。他们——六千万中国残疾同胞们，由于自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，成为一个特殊困难的群体，更是一个需要我们关心和帮助的群体！像这样的人，在中国将近六千万！在整个世界将近五亿！每年的五月二十日是中国残疾人日。在这个多姿多彩的

社区助残日活动方案

社区助残日活动方案呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友，让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。下面是本人整理的社区助残日活动方案，欢迎大家阅读!希望对大家有所帮助! 篇一一、活动主题关心帮助残疾人，实现美好中国梦。二、活动目的党的十八大提出了2020年全面建成小康社会的宏伟目标，中国残联第六次全国代表大会、自治区残联第六次代表大会也提出“残疾人与全国人民同步小康”的发展目标。没有残疾人的小康，就不是真正意义上的全面小康。只有着力保障和改善残疾人民生，把底“兜”住，补短板促发展，普惠、特惠与优先相结合，全面增进残疾人福祉，充分维护残疾人权利，增强残疾人基本公共服务供给能力，提高残疾人发展能力、促进残疾人平等参与社会生活，才能在实现中国梦的伟大实践中，团结带领、支持帮助广大残疾人创造更加幸福美好的新生活，才能让中国梦更加美丽。因此，要通过助残日活动的开展，进一步倡导扶残助残良好风尚，营造文明进步社会环境，切实保障残疾人合法权益。三、活动安排在助残日期间，要广泛动员各有关部门和单位，突出主

题，以正在开展的党的群众路线教育实践活动为抓手，深入残疾人特别是重度和困难残疾人家中，了解基本状况，检查各项政策的落实情况，强化服务送温暖，切实为残疾人办实事、解难题、务实效，宣传党和政府发展残疾人事业的政策措施、成效，发现、宣传残疾人先进典型，传播社会正能量。 (一)召开专题部署会议残联要围绕主题、结合实际，充分征求残工委成员单位的意见或建议，精心谋划好助残日各项活动，向分管领导专门汇报请示后，组织召开专题会议，对助残日活动进行安排部署。 (二)开展大走访活动残联、各乡镇(场)基层党组织要依托群众路线教育实践活动，深入残疾人家庭、扶贫基地、社区卫生站等走访慰问，勉励残疾人自强自立，并帮助解决残疾人的实际困难。时间：5月—6月。 (三)举办残疾人就业培训班和专场招聘会 1、残联与人力资源社会保障局联合开展一期残疾人职业技能培训班，促进残疾人就业。时间：助残日前后。 2、残联联合人力资源社会保障局举办一场残疾人就业专场招聘会，进一步推进全县按比例安排残疾人就业工作的开展。帮扶残疾人实现“就业梦”。时间：5月18日上午。

关爱残疾人的宣传语

关爱残疾人的宣传语导读：本文是关于标语大全的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 1、关爱残疾人，从小事做起。 2、帮扶贫困残疾人，共享社会关爱阳光。 3、残疾人是我们中的一员。 4、了解残疾人，以及一些残疾人事迹，知道他们生活的艰辛。 5、树立自我防范意识，共同预防意外事故致残。 6、帮扶农村贫困残疾人，共享社会关爱阳光。 7、保障残疾人合法权益维护社会和谐稳定。 8、伸出你的手，让别人幸福。 9、按比例安排残疾人就业，标致着残疾人事业已经进入到一个新的发展阶段。 10、提供保障与服务，情系农村贫困残疾人。 11、当好东道主，办好残运会。 12、带给保障与服务情系农村贫困残疾人。 13、祝贺第八届残疾人运动会隆重开幕。 14、自尊自信自强自立，为构建和谐十堰贡献力量。 15、扶残助残是社会文明进步的标志。 16、帮扶贫困残疾人共享社会关爱阳光。 17、你我同在一个蓝天下，共享一片蓝天。

18、当别人感到幸福你同样是幸福的。 19、祝第八届残疾人运动会圆满成功。 20、理解、尊重、关心、帮助残疾人，支持残疾人事业。 21、向顽强拼搏、乐观进取的残疾人运动员致敬。 22、伸出友爱的双手，为全省残疾人运动健儿加油、助威。 23、文化助残、放飞梦想。 24、让关爱的阳光照亮每一位残疾人的心灵。 25、伸出你的手，让别人幸福。 26、保障残疾人平等参与社会生活共享社会物质文化成果。 27、改善贫困残疾人生存和生活状况，是全社会的共同责任。 28、自尊、自信、自强、自立，为构建和谐十堰贡献力量。 29、帮忙残疾人，给残疾人温暖。大家行动起来吧！ 30、保障残疾人平等参与社会生活，共享社会物质文化成果。 31、知识改变命运，教育改善人生。 32、倡导助残风尚，构建和谐社会。 33、按比例安排残疾人就业是法律赋予的责任和义务。 34、实现残疾人“平等参与”。 35、理解、尊重、关心，帮助残疾人。 36、欢迎您！顽强拼搏、超越自我的残疾人运动健儿。 37、把温暖送进每一户贫困残疾人家庭。 38、关注残疾人文化需求、打造残疾人精神家园。 39、按比例安排残疾人就业是党和国家采取的战略性措施。

关爱残疾人的倡议书

关爱残疾人的倡议书倡议人：xuexila 日期：20xx年XX月XX日关爱残疾人的倡议书篇3 尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们知道12月3日是什么日子吗?是“世界残疾人日”。1992年10月16日第47届联合国大会把每年的12月3日定为“世界残疾人日”，今年活动的主题是“电子沟通”。据国际残疾人机构统计，全世界约有5亿多残疾人，而我国约占6000万左右，由于残疾人自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，使他们成为一个特殊困难的群体，更是一个需要关心和帮助的弱势群体。因此，关爱残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和-谐社会的需要。在此我代表六(4)中队向全体同学提出如下倡议：一、从我做起，增强关爱残疾人的责任感。树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风，积极行动起来，尊重残疾人，关心残疾人，服务残疾人，帮助残疾人。让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌，让长茂小学的每一天都充满爱心，让长茂小学的每一颗心都流露真情。二、从我做起，弘扬中华民族的传统美德。我们不仅要自己行动起来，还要让更多的人都加入我们的行列。让我们从自身做起，把关爱行动落到实处;让我们从身边小事做起，用生命中的全部热情和力量，关爱所有我们需要关爱的人;让我们从现在做起，为残疾人事业尽一分心、出一份力;让我们打开心扉，赤诚相见，与人为善，放飞爱心，把长茂小学变成温馨校园。三、从我做起，向身残志不残的残疾人学习，共建和-谐社会。战国时期的孙膑下肢残疾，却写下了著名的《孙子兵法》;酷爱音乐的阿炳虽然是一个双目失明的盲人，但谱写出许多名曲，《二泉映月》就是其代表作品;《千手观音》更是当代身残疾人身残志不残的典范。作为祖国的未来，我们应该肩负起社会的责任，做文明的先锋，让我们每个人都奉献一份爱心，把温暖送进每一个残疾人心中，同残疾人共享一片蔚蓝的天空! “爱心无止境，助残见真情”、“滴水汇成大江，碎石堆成海岛”。为了生活在同一蓝天下的残疾人能与我们共享社会文明成果，让我们大家共同伸出友爱之手，以拳拳之心为残疾人撑起一片晴朗的天空，我们热切期盼着您的支持和关爱。倡议人：xuexila 日期：20xx年XX月XX日搜集整理仅供参考

残疾人活动方案

残疾人活动方案（一）一、活动名称 "给你，我的爱"关爱残疾人活动二、活动背景：目前，全球共有6.5亿残疾人，约占世界总人口的10%，其中80%分布在发展中国家。多年来，在国际社会的努力下，世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在，残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义，那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛，我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体，但是你有梦想的权利，20XX年12月3日是第21届世界残疾人日，让我们一起走进他们的世界，拥抱生命，让爱飞翔！三、活动目的：当代大学生是时代的领跑者，始终站在时代的前沿，为了提高当代大学生的社会实践能力，践行青年学生的时代使命，引领社会风尚，充分彰显青春的色彩，释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力，稳定社会发展的重要趋势，平衡群体差异，此次活动，我们走残疾人集体，让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视，鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去，推广社会主义文化建设，建设社会主义文明，向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命，因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲，适时发挥党员先进性！四、活动时间及地点：活动时间：20XX年12月28日活动地点：湖州市月河小区阳光之家医疗中心五、活动前期策划准备： 1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作； 2、携手花卉协会，制作丝花，送给残疾人活动中心，并且买好制作丝花的材料，前往活动中心后教给参与活动的人员； 3、确定党员人数，安排好参与党员名单，并协调分组； 4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数，前往活动中心前做好相同数目的丝花； 5、让队员明确活动目的与意义，并且要尊重对方，提前了解残疾人活动中心的各种注意事项；六、活动内容及实施步骤： 1、材料准备：联系花卉协会，购买制作丝花所需的材料； 2、募捐筹款：在校园内大力宣传此次活动的目的，并且在学生和老师中为残疾人募捐，要着重预备党员和党员的募捐； 3、活动内容： 3.1在校内做好确定数目的丝花，务必保证活动中心每人一支； 3.2组织集合：参与人员当天下午到学校食堂门口集合，清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心； 3.3到达后队长负责登记，并且找到相关负责人，将募捐物品送到募捐室，其他人在另一名队长的带领下开始活动； 3.4自由行动，和残疾人聊天，游戏，教他们做丝花；

社区关爱残疾人活动总结篇一

社区关爱残疾人活动总结篇一保平社区残疾人工作在社区两委的领导下，在街道残联的指导下，认真开展残疾人的各项工作，现将xx年残疾人工作总结如下: 一、领导重视，机构健全社区的残疾人工作我们首先完善了机构，健全了制度，落实了人员，使残疾人的各项工作制度化经常化，并着力构建残疾人康复网络。二、认真开展残疾人工作社区认真开展残疾工作，通过照料行动、办理<残疾人证>、特困残疾人专项补助申请、自强助学金申请、办理贫困精神病患者免费供药申请、托养行动和社区积极开展的白内障康复，送轮椅、托养服务等残疾人康复工作，为残疾人的康复提供了帮助。三、加大残疾人工作的宣传力度。社区通过抓契机促宣传，以“爱眼日”“助残日”等宣传活动为契机，向社区居民宣传创建残疾人社区康复示范区的意义，残疾预防知识和早期干预的重要性，把康复知识宣传到每个残疾人家中，让更多的残疾人享有康复服务。残疾人事业是一项文明、进步、高尚的事业，残疾人工作是残疾人事业的重要组成部分，我们将在圆满完成“十五”工作计划的同时，立足当前，着眼未来，关爱残疾人，进一步做好残疾人工作，不断推进社区残疾人工作的良好局面。

为了深入贯彻党“xxxx”的思想宗旨，贯彻党中央、国务院对弱势群体的关心扶持。我社区不断加强和改进对残疾人的工作作风，发挥残疾人的组织桥梁作用，把残疾人工作落到实处认真履行“代表、服务、管理”的职能，恪守“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德;积极地开展工作，尽力为社区残疾人办好事、做实事;基本完成了xx上半年度的工作任务。以下是xx年上半年度我社区残协所做的几项具体工作; 一、以各种活动为载体，丰富残疾人的精神文化生活残疾人是社会上一个特殊群体，很大一部分人还存有一种自卑心理，所以他们同社会的交往与健全人有很大的差别，再加上社会歧视现象仍然存在，因此，为使残疾人走出家门，融入社会，三月六日在残联活动室，由残联和各社区举办的迎三八联欢活动就让很多残疾人收获了快乐，体会到了集体的温暖。增强残疾人的自信，自立，自强，自尊也是我们的工作重点。五月十六日，我开发区站前和创业社区共同举办的残疾人作品展示活动就充分展示了残疾人的风采。五月十七日的助残日活动也是丰富多彩，我社区在残联活动室门前挂标语，设咨询台，为市民发放宣传单，以关爱残疾孩子，发展特殊教育”为主题呼吁全社会支持，关爱，理解残疾人。同时也鼓励广大残疾朋友也通过参与活动，激发自身的积极性，主动性，创造性，克服身体的障碍，做生命的强者，生活的强者…… 二、以解决残疾人就业难为突破口，促进有劳动能力的残疾人自主创业

中班活动《关爱残疾人》

“人道主义进校园”系列活动中班活动：关爱残疾人活动名称：关爱残疾人活动目标 1、让孩子通过游戏体验残疾人生活中的不便与困难，并学会关注自己周围需要帮助的人。 2、教育幼儿学会尊重、照顾残疾人。激发幼儿的同情心、爱心。活动准备 PPT课件、眼罩、导盲棍、球、糖、水瓶。活动过程：一、活动导入：老师和小朋友一起跳《幸福拍手歌》师：小朋友玩的开心吗可是你们知道吗在我们身边有些人却享受不到这样的快乐。他们有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声与欢笑，有的无法开口说话，有的行走不方便……让我们一起来看看，他们和我们有什么不同二、观看课件，了解什么是残疾人。提问：他们和我们有什么不一样小结：盲人、聋哑人、四肢不健全,都是身体有缺陷的人，我们叫他残疾人。因为他们的身体有残缺，所以生活需要别人照顾，他们外出、过马路、坐公交车都需要别人帮助。三、体验残疾人生活的不容易。师：失去光明的盲人生活多么不容易，现在老师用一些小活动让小朋友来感受一下盲人的生活。

1、听声音找人。 2、请幼儿扮盲人拿玩具。请小朋友说说体验盲人走路和拿玩具的感受。小结：是啊！拿玩具这么容易的事，盲人做起来却那么难，那么的不容易。师：如果失去了手会怎么样呢现在我们大家体验一下断了手臂的残疾人，请将一只手背到身后。 2、单手拿球体验一只手拿球，是不是容易拿起来。 3、单手开瓶盖体验一只手拧开瓶盖，也不是一件容易的事情。 4、单手、双手剥糖师：一个幼儿单手剥糖、另一个幼儿双手剥糖，看看谁剥得快。（原来一只手不好剥）小结：拿玩具、剥糖这么简单的事，对于盲人、和失去手的残疾人来说却是非常的困难，非常的不容易。活动结束：通过我们的活动，小朋友们想了这么多的办法可以帮助残疾人，现在全社会的都在关心帮助残疾人。

关爱残疾人活动简报

关爱残疾人为民办实事为把“为民办实事，为残疾人为实事”落到实处，了解残疾人需求，倾听残疾人呼声，9月17日、9月18日，我街办陪同区残联领导和无障碍设施工程队对我辖区需要安装无障碍设施的家庭进行了入户调查。每到一处，区领导对残疾人家庭均虚寒问暖，亲切与残疾人及残疾人家属交谈，了解他们的现状，并对残疾人需要改造的无障碍设施进行了实地摸底。通过两天的走访，共确定了19户需要无障碍设施改造的残疾人家庭。在走访中，残疾人及残疾人家庭纷纷表示了对残联的感谢。在走访残疾老人张喜兰时（她本人是二级肢体残疾，生活自理能力差，年老体弱、行动不便，儿女不在身边），她饱含深情地说：“感谢社区、感谢政府、感谢残联对我的关心……”，在走访残疾老人廉香英时，老人说：“我十分感谢政府对我的关心，虽然我的孩子不在身边，但我却能感觉到政府对我的实实在在的关心。”在调查结束后的随后几天，工程队对这19户残疾人家庭进行了无障碍设施改造，改造项目包括卫生间、厨房和阳台等设施的改造。卫生间改造包括浴凳、扶手、增高垫等；厨房改造包括升降厨柜、升降灶台；阳台改造包括晾衣架、扶手；此外还有楼梯移动坡道等改造。针对残疾人的不同需求及实际情况，他们的家庭进行了相应的无障碍设施改造。12月4日上午，在**社区主任朱锦萍及街办副主任郑香莲的陪同下，市残联领导对我街无障碍设施改造情况进行了查看。陪同查看的领导还有区领导高山生、区残联理事长李志华等。经过摸底调查，我街在区残联的大力支持下，对所属辖区的19户贫困残疾人家庭进行了改造，此次改造主要包括残疾人家庭的厨房、卫生间及阳台设施的改造。为突出重点，更好地了解残疾人无障碍设施改造内容，领导一行人员对残疾人张喜兰老人无障碍设施进行了入户实地查看，此户老人是肢体残疾，独身一人，行动不便，针对老人的实际情况，在此次无障碍设施改造中，共为老人改造了厨房升降厨柜、升降灶台，卫生间扶手及浴凳，在实地查看此户残疾人的无障碍设施后，上级领导给予了充分肯定，张喜兰老人也连声对政府的帮助表示了衷心感谢。

关爱残障儿童活动策划书

关爱残障儿童活动策划书一、活动主题：“携手残障儿童，感受生命热度” 二、主办单位：义乌市和美旅行社有限公司三、活动背景: 这些天真的孩子也许看不见，也许听不到，也许以轮椅和拐杖代步，也许表现迟钝，痴呆…… 我们生活中有一大群这样的孩子，因为先天或者后天的原因，有的看不见鲜花和美景，有的听不到歌声和欢笑，有的无法开口说话，有的行走不便，有的先天性智力残疾……这便是一个特殊群体――残障儿童。他们也是整个人类的一部分，他们与健全人一样享有平等的权利，他们对生活同样热爱，甚至比健全人更能感知生命的可贵、生活的沸腾，但他们痛失了很多实现梦想的机会。我们每个人都有特殊需要，每个人都需要关怀，更何况残障儿童呢？让我们用真挚的爱为他们撑起一片蔚蓝的天空，用我们的实际行动去尊重他们、关爱他们。来吧，让我们手牵手，一起走进残障儿童的生活，走进残障儿童的心灵。四、活动目的、意义与目标： 1.目的：慰问义乌市星光实验学校的残障儿童，给他们送去一份关爱和温暖；在社会中树立和美旅行社良好的公众形象，达到社会效应。 2.意义：让残障儿童感受到社会对他们的关怀；增强全体员工的社会责任感，为员工感恩社会打下了基石；希望通过此次活动能号召更多人关注残障儿童。同时增加企业的知名度，树立良好的企业公众形象。 3.目标：让残障儿童感受到社会对他们的关爱和呵护，感受到生命的热度，对生活充满激情与期待。五、活动时间：2012年X月X日六、活动地点：义乌市星光实验学校

七、活动所需物品学习用品、残障儿童生活必需品、鲜花、横幅（含拉绳）、爱心小展板（含纸张、彩笔、贴字、花边、彩色卡片等）、自愿自备的个人礼品、相机等。八、活动前期准备： 1.与义乌市星光实验学校相关负责人取得联系，与其洽谈具体的时间和相关事宜。 2.组织统计所有参加活动的人员，分工相关任务，并交代注意事项。 3.准备好慰问品，包括学习用品，残障儿童生活必需品等等。 4.准备好横幅、相机等。九、活动流程： 1.从学校有关工作人员处了解残障儿童的性格特点，生活习惯等。 2.向学校老师学习简单的与残障儿童沟通的方式（如简单的手语等）。 3.全体工作人员向残障儿童问好，送上诚挚的祝福。 4.献上慰问品及自制小礼品。 5.安排员工与孩子的互动，让孩子们感到温暖，过的开心快乐。 6.向学校老师及工作人员表达敬意。 7.和孩子们一起进行娱乐活动（具体内容待定）。十、注意事项: 1.集合必须准时。 2.进入学校时，见到孩子一定要微笑打招呼，这是对孩子的一种无声的关爱。 3.与孩子沟通交流时要认真“倾听”，要有耐心，学习他们的表达方式并积极与其沟通。十一、活动经费预算：

帮助残疾人倡议书(完整版)

帮助残疾人倡议书帮助残疾人倡议书扶贫助残是中华民族的传统美德，是建设和谐社会、文明社会的重要内容。下面我为大家精心整理了帮助残疾人倡议书，希望能给你带来帮助。帮助残疾人倡议书一：亲爱的老师、同学们：每年12月3日是世界残疾日。残疾人是弱势群体中的特殊群体，他们的生活中有着诸多的困难：盲人见不到光明，无腿青年只能坐在轮椅上他们每天面对着太多的痛苦和无奈，但也有很多残疾人并没有因为身体上的不完整而自暴自弃。相反，他们有着对生活的追求，他们在顽强的追寻中体现着生活的多彩和生命的意义。他们中有参加残奥会夺冠的英雄，有勤奋好学的学生，有业务精湛的技术人员，有艰苦创业的企业家。但是社会上对残疾人的偏见和歧视仍然存在，同在一片蓝天下，我们应该有着同样尊重的目光。希望全社会都能理解残疾人，关爱残疾人，提倡多一点尊重，少一点偏见，全社会每个人都能伸出自己关爱的手，奉献自己的爱心，让每个残疾人都能感受到人间的温暖。为提倡健康向上的校园文化，提升我校师生的社会责任感，倡导乐观、积极、珍爱生命的生活态度，我校特邀请了中国人第一支残疾人艺术团北京心灵之声残疾人艺术团来我校进行专场演出。让我们常怀助人之心，响应扶贫助残的号召，高举爱心接力棒。在这里，我们向全校师生发出爱心捐款倡议，少喝几瓶饮料，少

吃一点零食，省下一些自己的零用钱，献出一片爱心，为中国残疾人的公益事业献上一份爱心。倡议人： XXX 201X年XX月XX日帮助残疾人倡议书二：尊敬的各位老师、亲爱的同学们：你们知道12月3日是什么日子吗?是世界残疾人日。1992年10月16日第47届联合国大会把每年的12月3日定为世界残疾人日，今年活动的主题是电子沟通。据国际残疾人机构统计，全世界约有5亿多残疾人，而我国约占6000万左右，由于残疾人自身功能障碍，使他们在工作、学习和生活中遇到许多困难，使他们成为一个特殊困难的群体，更是一个需要关心和帮助的弱势群体。因此，关爱残疾人的困难，是我们每一个人义不容辞的责任，也是创建和谐社会的需要。在此我代表六中队向全体同学提出如下倡议：一、从我做起，增强关爱残疾人的责任感。树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风，积极行动起来，尊重残疾人，关心残疾人，服务残疾人，帮助残疾人。让以人为本、相互关爱的理念在我们的血液中流淌，让长茂小学的每一天都充满爱心，让长茂小学的每一颗心都流露真情。二、从我做起，弘扬中华民族的传统美德。我们不仅要自己行动起来，还要让更多的人都加入我们的行列。让我们从自身做起，把关爱行动落到实处;让我们从身边小事做起，用生命中的全部热情和力量，关爱所有我们需要关爱的人;让我们从现在做起，为残疾人事业尽