幼儿园安全岗位职责和实操守则培训课件

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安全管理体系系列04

从自然型教师到智慧型教师转变为孩子铸造安全

教师注意一点点,孩子幸福一辈子

目录

目录 (1)

1 幼儿园各岗位安全工作职责 (3)

1.1园长安全工作职责 (3)

1.2分管安全工作副园长安全工作职责 (3)

1.3分管教学副园长安全工作职责 (4)

1.4后勤主任安全工作职责 (4)

1.5办公室主任安全工作职责 (5)

1.6保教主任安全工作职责 (5)

1.7保教干事安全工作职责 (6)

1.8各班长安全工作职责 (7)

1.9教师安全工作职责 (7)

1.10保育员安全工作职责 (8)

1.11保健医安全工作职责 (9)

1.12食堂管理员安全工作职责 (10)

1.13安全员工作职责 (10)

1.14食堂炊事员安全工作职责 (11)

1.15门卫安全工作职责 (12)

1.16保安安全工作职责 (12)

1.17财务人员安全工作职责 (13)

1.18仓库管理员安全工作职责 (13)

1.19校车司机安全工作职责 (13)

1 幼儿园各岗位安全工作职责

1.1园长安全工作职责

1.作为幼儿园安全工作第一责任人,领导全园的安全工作,对幼儿园安全工作负总责。

2.负责全园安全工作的统筹规划,制定、完善各项规章制度及应急预案。

3.检查、督促卫生保健及食品卫生等各项制度的落实,发现问题及时解决,保证全园幼儿的安全。

4.遇到突发事件时,启动安全工作应急预案,及时赴现场,担任总指挥并对善后工作负总责。

5.代表幼儿园与上级有关部门签订安全工作目标责任状,与各分管领导签订安全工作目标责任状,实施安全工作目标管理。

7.每月召集领导小组成员召开幼儿园安全工作会议,总结并部署安排本月安全工作重点,进行安全知识学习培训,做好会议记录。

8.每月进行一次安全应急演练,如火灾逃生、地震演练等。

9.随时了解门卫、食堂、教师晨午检、幼儿接送等人员在各环节工作的开展情况、存在问题及整改落实情况,并做好记录。

1.2分管安全工作副园长安全工作职责

分管安全工作的副园长是安全工作直接责任人,制定分管工作各阶段的安全目标、措施,布置给幼儿园各个部门具体的安全工作,并督促落实。

1.负责后勤人员安全岗位职责的制定。

2.定期做好水、电、气等设备的安全检查、维护工作,保证幼儿用水、用电等安全,做好重点部位的安全防范工作。

3.负责幼儿园消防器材的管理、使用、保养、维护、更换工作并做好台帐记录,定期检查消防通道,保证消防用水。

5.定期检查食堂和食堂工作人员的卫生、安全状况。

6.配齐公共场所等安全基础设备设施,科学、合理地布置幼儿园大型活动的场地、器材、协助各部门确保大型活动安全举行。

6.检查教师设计、组织实施的活动是否存在安全隐患。

7.提醒、监督教师不组织带有严重安全隐患的活动。

8.提醒教师组织幼儿外出活动时,一定要2人以上组织、护导。

9.对教师组织活动提供的教具、学具及其放置进行安全检查和指导。

10.组织教师进行安全学习,提高教师在组织活动中应对不安全因素的能力。

11.协助园长做好教师执行安全工作情况的考评工作。

1.3分管教学副园长安全工作职责

1.负责全园安全教育教学工作,根据幼儿园实际情况制定有关安全计划、总结,确保安全教育进课堂。

2.安排全园的课程,按季节调整时间,审批各年级的安全教学计划,深入班级听课,检查指导教学,定期整理计划、总结、听课记录、教研活动参与记录、教师工作检查记录等,发现问题提出合理改善计划和措施,提高教育教学质量。

3.完善保教工作相关流程和规范,并严格执行。

4.对规章制度不合理、不完善之处,及时与园长沟通,提出改进意见。

5.宣传贯彻预防为主的方针,管好幼儿园的安全工作,检查落实幼儿园卫生保健、防病等措施。

6.每周对各班教育环境进行检查,指导各班进行教育环境创设。

7.每天巡视:巡有无安全隐患;巡教师工作规范;巡幼儿的问题,发现问题及时与有关人员联系解决,并做好记录存档。

8.每年度进行2次幼儿园教学质量分析与评估,并写出分析研讨报告。

9.每周与教师谈心,及时了解教职工思想动态,关心教职工的工作与生活,调动教师的积极性。体现对教师的支持与理解,做好谈话记录,且存档。

10.做好教师的考核及岗位培训。

11.每年进行2次全面家长调查(问卷),了解家长对幼儿园的评价及要求,并做出调整计划与措施,协助园长召开全园幼儿的家长安全工作会议。

12.对特殊幼儿,要及时与家长沟通,协商解决办法,以取得更好教育效果。

13.如幼儿在园发生事故,及时与家长取得联系,协商解决方案,妥善处理,将事故影响降到最低。

1.4后勤主任安全工作职责

1.在园长领导下负责幼儿园卫生保健、膳食营养、后勤保障工作,落实园务计划及管理目标。

2.建立健全幼儿园安全制度,改善不足,杜绝漏水、失水、被盗、丢失、食物中毒等现象。

2.认真贯彻宣传“预防为主、增强为主”的方针,与保教人员了解分析幼儿健康情况,对保健工作提出管理措施,制定卫生保健制度并认真督促和检查。

3.指导保健室及厨房科学合理地安排幼儿膳食。

4.督促财会人员严把物品进出关,做到账目清楚,收支平衡。

5.每月对全园房舍、器械、设施进行检查,并督促有关人员及时维修。

6.每周至少检查一次各班卫生,与保健医生检查厨房安全工作状况,及时评价反馈意见。

7.每月组织一次伙委会会议,每周参加幼儿伙委会的食谱定制工作。

8.每周组织组织一次保育员和后勤人员进行业务学习,提高人员业务水平。

9.贯彻保教结合方针,指导保育员及后勤工作人员紧密配合教育工作,并经常检查督促,落实岗位责任制。

10.每年利用假期对全园进行有重点的维修、改建、添置,为教育教学创设良好的环境。

1.5办公室主任安全工作职责

1.每日做好教职工出勤到岗情况、着装仪表规范检查。

2.热情有礼的做好来访家长的接待工作,及时解答家长提出的疑惑,对幼儿信息做到认真详实的记录并及时回访。

3.每天通过教育信息网或其他渠道搜索相应教育信息或上级部门下发的各类文件等,并及时将信息反馈给园长及相关人员,并做好登记、归档工作。

4.每天做好幼儿早接、晚送工作,保证幼儿安全。

5.每周做好工作总结,积极参与值班、值周工作,全面了解幼儿园整体工作开展情况,针对值班、值周工作中发生的问题应及时向园领导反映。

6.每月统计全园教职工月出勤情况,汇总教职工常规管理考核情况。

7.协助园长做好全园各岗位人员的选聘和分配工作,并组织其进行幼儿园规章制度、员工守则的学习。

8.协助园长召开家长委员会,利用板报、家园联系栏、家访、网站等方式向家长宣传我园工作及科学育儿知识、方法。

9.准备到位各类所需日常办公用品,如(用书、填写记录的各类表格和本子)

10.负责制定周末、国家法定节假日值班安排表,组织值班人员参加相应值班工作培训。

11.负责全园行政会、全园教职工大会会议记录,协助业务园长做好教师的继续教育培训、外出学习工作。

1.6保教主任安全工作职责

1.严格执行上级和园所颁布的安全保障制度,加强对教师的安全意识教育,并严格检查、督促安全工作,制定落实相应的安全管理工作考核制度。

2.认真组织教师学习相关理论,不断提高教师处理教学中突发事件的能力。

3.确保教学设备、教学器材和场地的安全使用,教室和活动室器材的安全使用;教室及活动室后门必须打开,严禁上锁。

4.认真抓好班级常规,督促检查教师上课期间学生安全、课堂教学纪律。每周至少进行一次教学安全检查,及时发现问题,督促整改。

5.组织班级每周至少开展一次安全主题教育活动,培养幼儿安全意识和自护能力。对幼儿进行必要的文明、诚信、礼仪等方面的教育指导,对心理脆弱的幼儿进行定期疏导。

6.每月召开一次家长会,向家长进行安全卫生的知识讲座。

7.参与安全事故的紧急救援工作,协助做好幼儿集体活动和上下楼梯等安全防范工作。

8.负责园活动室的管理工作,建立健全活动室各项安全管理制度,检查督促活动室完成各项工作任务。

9.定期指导、督促、检查各室的安全保卫工作。

1.7保教干事安全工作职责

1.保教干事在园长、保教主任的领导下,依据《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》,带领保教人员开展教育教科研工作。

2.根据幼儿园保教工作计划,拟定和组织实施教研工作计划,带领教研组成员开展教研工作。解决日常教育教学中存在的问题,并做好记录,及时整理资料。

3.要加强自身修养、事事先思与人、先说与人、先行与人、团结全组人员,促进园所文明建设。

4.领导并组织教师开展业务学习、教科研和各种观摩活动,定期检查教师教学情况、批阅教案,负责每天更新网站,组织每周教师集体备课。

5. 每日进班检查、指导工作,了解幼儿身心发展状况,评析教师教育行为,提出教改意见和措施,并做好详细记录,每学期听课不少于 50 节。

6. 管理分配部室的使用(科学探索室、电脑室、图书室、多功能厅、器械室、教研室),定期检查部室财产。

7.协助保教主任组织大型主题活动(如家长会、主题活动、社会实践等),发动组内教师共同研究、献技献策。

8.负责每周一的升旗工作,及时整理收集材料。

9.配合园长、保教主任完成临时性工作。

1.8各班长安全工作职责

1.班级安全管理第一责任人,如幼儿发生安全事故或伤害事故时,应及时送到医务室或附近医院就诊,及时与家长联系,及时向上级领导汇报并协助妥善处理好事情,并做好记录。

2.班长要明确了解幼儿园应急预案中的相应职责,平时指导好本班幼儿各种预案的演练,启动预案时,冷静而快速地安置好本班幼儿,尤其是指导好本班幼儿的站位、路线来利用现有条件有效保护本班幼儿。

3.园内外集体活动时,班长要做好活动前的专项安全教育工作,在幼儿园举行做操、集会等活动要及时到位,做好班级幼儿管理工作,对可能出现的意外情况做好防范措施。

4.幼儿因事提前离园的,班长要开具离园门条,并做好幼儿中途离园登记。

5.每天负责教室的门窗、插座、电器等设施的安全检查,发现安全隐患要及时上报。

6.做好常见病、流行病、传染病的预防工作,发现问题及时报告。

7.保持班内环境和设备的清洁、整齐,做好餐前餐后的准备和收拾,负责指导幼儿值日生工作。

8.添加幼儿饭菜时,不要越过幼儿的头顶,要从侧面送到幼儿面前。

9.班级所用的消毒剂、84液等剧毒物品,要放在幼儿绝对触摸不到的地方,以防造成意外伤害。

10.根据天气变化,及时为幼儿增减衣物。

1.9教师安全工作职责

1.树立正确的儿童观、教育观,充分调动幼儿的学习积极性、主动性、创造性。对幼儿做到关心、细心、耐心,严禁体罚和变相体罚,杜绝辱骂、恐吓幼儿的现象发生。

2.不仅要面向全体幼儿,还要尊重个体差异,因人施教,不忽略或歧视任何一个幼儿,促进每一个幼儿的全面发展。

3.每天对活动室的各类用具进行安全检查,及时解决或上报安全隐患。

4.在幼儿入园、离园时要热情接待幼儿及家长,与家长进行简短的幼儿情况交流。严格执行幼儿接送制度,与家长做好交接,不擅自离开岗位,防止发生幼儿趁老师不备走失的现象。

5.树立高度的安全意识,严格按照一摸、二看、三问、四查的要求,认真做好两检,防止幼儿将危险品带入园中,如小刀等利器,幼儿易吞食的硬币、纽扣等,或易发生卡、噎的瓜子、花生、果冻、桂圆等食物。

安全操作规程培训讲义培训课件

安全操作规程培训讲义 安全监察科 安全生产基本常识 一、基本概念 1、安全与危险 安全与危险是相对的概念。危险是指系统中存在导致发生不期忘后果的可能性超过人们的承受程度。安全是指生产系统中人员免遭不可承受危险的伤害。 2、危险源 危险源是指可能造成人员伤害、疾病、财产损失、作业环境破坏或其他损失的根源或状态。 3、事故与事故隐患 事故是指造成人员死亡、伤害、职业病、财产损失或者其他损失的意外事件。 事故隐患泛指生产系统中可导致事故发生的人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷。 4、本质安全 本质安全是指设备、设施或技术工艺含有内在的能够从根本上防止发生事故的功能。具体包括三方面的内容: ⑴失误——安全功能。指操作者即使操作失误,也不会发生事故或伤害,或者说设备、设施和技术工艺本身具有自动防止人的不安全行为的功能。

⑵故障——安全功能。是指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。 ⑶上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的,即在它们的规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。 本质安全是安全生产预防为主的根本体现,也是安全生产管理的最高境界。实际上由于技术、资金和人们对事故的认识等原因,到目前还很难做到本质安全,只能作全社会为之奋斗的目标。 二、安全生产方针 建设工程施工安全生产的必须坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。 要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态,施工企业的各级管理人员,坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则,全面履行安全生产责任。 三、安全生产的三级教育 新作业人员上岗前必须进行“三级”安全教育,即公司(企业)、项目部和班组三级安全生产教育。 1、施工企业的安全生产培训教育的主要内容有:安全生产基本知识,国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范,企业的安全生产规章制度,劳动纪律,施工作业场所和工作岗位存在

安全操作规程培训讲义

安全操作规程培训讲义 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】

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⑵故障——安全功能。是指设备、设施或技术工艺发生故障或损坏时,还能暂时维持正常工作或自动转变为安全状态。 ⑶上述两种安全功能应该是设备、设施和技术工艺本身固有的,即在它们的规划设计阶段就被纳入其中,而不是事后补偿的。 本质安全是安全生产预防为主的根本体现,也是安全生产管理的最高境界。实际上由于技术、资金和人们对事故的认识等原因,到目前还很难做到本质安全,只能作全社会为之奋斗的目标。 二、安全生产方针 建设工程施工安全生产的必须坚持“安全第一、预防为主”的基本方针。 要求在生产过程中,必须坚持“以人为本”的原则。在生产与安全的关系中,一切以安全为重,安全必须排在第一位。必须预先分析危险源,预测和评价危险、有害因素,掌握危险出现的规律和变化,采取相应的预防措施,将危险和安全隐患消灭的萌芽状态,施工企业的各级管理人员,坚持“管生产必须管安全”和“谁主管、谁负责”的原则,全面履行安全生产责任。 三、安全生产的三级教育 新作业人员上岗前必须进行“三级”安全教育,即公司(企业)、项目部和班组三级安全生产教育。 1、施工企业的安全生产培训教育的主要内容有:安全生产基本知识,国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范,企业的

信息系统安全维护操作规程培训课件

信息系统安全管理制度 为保证我站信息系统安全,加强和完善网络与信息安全应急管理措施,层层落实责任,有效预防、及时控制和最大限度地消除信息安全突发事件的危害和影响,保障信息系统设备 (数字微波机、复用器、解码器、实时控制、信号监测电脑、资料库电脑等)设备设施及系统运行环境的安全,其中重点把维护本站节目传输网络系统、基础数据库服务器安全放在首位,确保信息系统和网络的通畅安全运行,结合实际情况,特制定本应急预案。第一章总则 一、为保证本台站信息系统的操作系统和数据库系统的安全,根据《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》,结合本台站系统建设实际情况,特制定本制度。 二、本制度适用于本台站值班人员使用。 三、带班领导是本站系统管理的责任主体,负责组织单位系统的维护和管理。 第二章系统安全策略 一、技术负责人分配单位人员的权限,权限设定遵循最小授权原则。 1)管理员权限:维护系统,对数据库与服务器进行维护。系统管理员、数据库管理员应权限分离,不能由同一人担任。 2)普通操作权限:对于各个信息系统的使用人员,针对其工作范围给予操作权限。 3)查询权限:对于单位管理人员可以以此权限查询数据,但不能输入、修

改数据。 4)特殊操作权限:严格控制单位管理方面的特殊操作,只将权限赋予相关科室负责人,例如退费操作等。 二、加强密码策略,使得普通用户进行鉴别时,如果输入三次错误口令将被锁定,需要系统管理员对其确认并解锁,此帐号才能够再使用。用户使用的口令应满足以下要求:-8 个字符以上;使用以下字符的组合:a-z、A-Z、0-9,以及!@#$%八&*()- +; -口令每三个月至少修改一次。 三、定期安装系统的最新补丁程序,在安装前进行安全测试,并对重要文件进行备份。 四、每月对操作系统进行安全漏洞扫描,及时发现最新安全问题,通过升级、打补丁或加固等方式解决。 五、关闭信息系统不必要的服务。 六、做好备份策略,保障系统故障时能快速的恢复系统正常并避免数据的丢失。 第三章系统日志管理 一、对于系统重要数据和服务器配值参数的修改,必须征得带班领导 批准,并做好相应记录。 二、对各项操作均应进行日志管理,记录应包括操作人员、操作时间和操作内容等详细信息。 第四章个人操作管理 一、本站工作人员申请账户权限需填写《系统权限申请表》,经系统管理

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