弟子规讲解-课件PPT
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《弟子规》全文及解释PPT课件
30
第三章 出 则 弟
这是学生主修的第二门 课。出是指出了家门在社会， 在国家中，悌是指兄弟的关 系，就是在社会上要能够顺 从长大，能够事兄长。
31
第八课
兄道友，弟道恭； 兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生？ 言语忍，忿自泯。
32
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
做哥哥的友爱弟弟妹妹， 做弟弟的尊敬哥哥姐姐；兄 弟姐妹和睦相处，父母心中 就快乐了，孝就体现在其中 了。
10
第二课
父母呼，应勿缓； 父母命，行勿懒。 父母教，须敬听； 父母责，须我承。
11
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母叫我们，应该马上 答应,不可以慢吞吞的； 父母交代事情，要勤快认 真，不可以懒惰懈怠。
12
父母教，须敬听；父母责，须我承。
父母亲有事吩咐我们， 应该立即去做,不能偷 懒；父母亲教育我们， 要恭敬地聆听; 做错了 事,父母责备我们,应当 虚心接受.
父母亲生病了，做子女 的煎好药后先尝尝是否太 烫或太凉；要日夜照顾， 不随便离开。
28
丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝
父母去世了，做子女的要守孝 三年。守孝期间，要常常追思、 感怀父母教养的恩德；自己的 住所要改为简朴，并戒除喝酒 吃肉的生活享受。
29
丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生。
办理丧事时，要完全按照 礼节，祭拜时要诚心诚意； 对待去世的父母，要像对待 父母亲生前一样的恭敬。
50
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧结。
帽子要戴正，衣纽要 扣好，袜子穿好鞋带系 紧。
51
置冠服，有定位，勿乱堆，置污秽。
帽子衣服要放在固定 的位置，不可随意乱放 乱扔，以免弄皱弄脏。
52
衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。
第三章 出 则 弟
这是学生主修的第二门 课。出是指出了家门在社会， 在国家中，悌是指兄弟的关 系，就是在社会上要能够顺 从长大，能够事兄长。
31
第八课
兄道友，弟道恭； 兄弟睦，孝在中。 财物轻，怨何生？ 言语忍，忿自泯。
32
兄道友，弟道恭；兄弟睦，孝在中。
做哥哥的友爱弟弟妹妹， 做弟弟的尊敬哥哥姐姐；兄 弟姐妹和睦相处，父母心中 就快乐了，孝就体现在其中 了。
10
第二课
父母呼，应勿缓； 父母命，行勿懒。 父母教，须敬听； 父母责，须我承。
11
父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒。
父母叫我们，应该马上 答应,不可以慢吞吞的； 父母交代事情，要勤快认 真，不可以懒惰懈怠。
12
父母教，须敬听；父母责，须我承。
父母亲有事吩咐我们， 应该立即去做,不能偷 懒；父母亲教育我们， 要恭敬地聆听; 做错了 事,父母责备我们,应当 虚心接受.
父母亲生病了，做子女 的煎好药后先尝尝是否太 烫或太凉；要日夜照顾， 不随便离开。
28
丧三年，常悲咽，居处变，酒肉绝
父母去世了，做子女的要守孝 三年。守孝期间，要常常追思、 感怀父母教养的恩德；自己的 住所要改为简朴，并戒除喝酒 吃肉的生活享受。
29
丧尽礼，祭尽诚；事死者，如事生。
办理丧事时，要完全按照 礼节，祭拜时要诚心诚意； 对待去世的父母，要像对待 父母亲生前一样的恭敬。
50
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧结。
帽子要戴正，衣纽要 扣好，袜子穿好鞋带系 紧。
51
置冠服，有定位，勿乱堆，置污秽。
帽子衣服要放在固定 的位置，不可随意乱放 乱扔，以免弄皱弄脏。
52
衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。
《弟子规》原文 解释PPT课件
有益的学问。
2021
4
入则孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
2021
7
父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢？如 果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人 总认为，父母要对 子女有所付出后，子女才要有行孝的义务，这和菜市场的讨价还价有什么两样呢？
父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，绝对不可板着面孔， 声色俱 厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高 兴的时候再劝谏。若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲 陷于不义，甚至放声哭泣， 来恳求父母改过，即使招父母亲责打也毫无怨言。
当父母亲有了疾病，熬好的汤药，做子女的一定要先尝尝，是否太凉或太热 。不分白天或 夜晚，都有应该侍奉在父母身边，不可随意离开父母太远，在父母重病时，最需要有人照 顾，尤其是自己的子女能在身边陪伴，照顾起居，是父母心中最感温暖与满足的。在父母 临终病重之际，为人子女的我们， 岂能因为事业忙，或没有时间，而放弃这种机会呢？
2021
12
如果长辈还站着，年幼的我们不应先坐下来，如果长辈坐着，允许我们坐下时 才可以坐下。在长辈面前讲话，声音要低，但是回答的声音，低到听不清楚，那 也不适当，要和颜悦色，声音要柔和清楚才好。进见长辈时走路要快点，动作表 现得很礼节，等到告退时，要慢慢退出。长辈问话时，要站起回答，眼神注视长 辈，不要左右移动。
2021
4
入则孝
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
2021
7
父母亲爱护子女，子女能孝顺父母亲，那是极其天然的事，这样的孝顺又有什么困难呢？如 果父母亲讨厌我们，却还能够用心尽孝，那才算得是难能可贵。一般人 总认为，父母要对 子女有所付出后，子女才要有行孝的义务，这和菜市场的讨价还价有什么两样呢？
父母亲有了过失，当子女的一定要劝谏改正，而劝谏的时候，绝对不可板着面孔， 声色俱 厉，脸色要温和愉悦，话语要柔顺平和。假如父母亲不接受我们的劝谏，那要等到父母高 兴的时候再劝谏。若父母亲仍固执不听，有孝心的人不忍父母亲 陷于不义，甚至放声哭泣， 来恳求父母改过，即使招父母亲责打也毫无怨言。
当父母亲有了疾病，熬好的汤药，做子女的一定要先尝尝，是否太凉或太热 。不分白天或 夜晚，都有应该侍奉在父母身边，不可随意离开父母太远，在父母重病时，最需要有人照 顾，尤其是自己的子女能在身边陪伴，照顾起居，是父母心中最感温暖与满足的。在父母 临终病重之际，为人子女的我们， 岂能因为事业忙，或没有时间，而放弃这种机会呢？
2021
12
如果长辈还站着，年幼的我们不应先坐下来，如果长辈坐着，允许我们坐下时 才可以坐下。在长辈面前讲话，声音要低，但是回答的声音，低到听不清楚，那 也不适当，要和颜悦色，声音要柔和清楚才好。进见长辈时走路要快点，动作表 现得很礼节，等到告退时，要慢慢退出。长辈问话时，要站起回答，眼神注视长 辈，不要左右移动。
《弟子规入则孝》ppt课件图文
身体健康等。
体会到孝顺父母不仅仅是一种行 为表现，更是一种内心深处的情
感表达和态度。
存在问题及改进措施
在学习过程中，发现自己有时会因为工作繁忙而忽略了对父母的关心和 照顾，对此深感内疚。
针对这一问题，计划通过加强与父母的沟通交流、定期回家探望等方式 来改进自己的不足。
同时，也意识到自己在践行孝道方面还存在一些行为上的不足，比如有 时会对父母的话语不够耐心倾听，需要进一步加强自我反省和改正。
现代孝子故事
田世国捐肾救母
田世国得知母亲患尿毒症后，毅 然决定捐肾救母，用实际行动诠 释了“谁言寸草心，报得三春晖
”的含义。
张尚昀背母上学
为了照顾患病的母亲，张尚昀背着 母亲边打工边上学，其孝心感动了 无数人。
孟佩杰带母上学
孟佩杰从小便承担起照顾瘫痪养母 的重任，考上大学后，她决定带着 母亲一起上学，继续照顾母亲。
分担家务，勤劳肯干
孩子应该主动分担家务劳动， 勤劳肯干，减轻父母的负担。
珍惜财物，不浪费
孩子要珍惜家庭财物，不浪费 、不挥霍，养成勤俭节约的好
习惯。
在学校生活中实践入则孝
尊敬师长，礼貌待人
学生要尊敬师长，见面行礼、主动问好，与 同学友好相处。
遵守纪律，不违纪
学生要遵守学校纪律和规定，不迟到、不早 退、不旷课。
图文示例
展示一幅孩子因做错事被父母责 备后，虚心接受并改正的图片。
现实意义
教育孩子要勇于承认错误，积极 改正，同时学会理解和体谅父母
的苦心。
03
弟子规入则孝实践应用
在家庭生活中实践入则孝
尊敬父母，听从教导
孩子应当尊敬父母，听从他们 的教导，不顶撞、不抱怨，保
持和颜悦色的态度。
体会到孝顺父母不仅仅是一种行 为表现，更是一种内心深处的情
感表达和态度。
存在问题及改进措施
在学习过程中，发现自己有时会因为工作繁忙而忽略了对父母的关心和 照顾，对此深感内疚。
针对这一问题，计划通过加强与父母的沟通交流、定期回家探望等方式 来改进自己的不足。
同时，也意识到自己在践行孝道方面还存在一些行为上的不足，比如有 时会对父母的话语不够耐心倾听，需要进一步加强自我反省和改正。
现代孝子故事
田世国捐肾救母
田世国得知母亲患尿毒症后，毅 然决定捐肾救母，用实际行动诠 释了“谁言寸草心，报得三春晖
”的含义。
张尚昀背母上学
为了照顾患病的母亲，张尚昀背着 母亲边打工边上学，其孝心感动了 无数人。
孟佩杰带母上学
孟佩杰从小便承担起照顾瘫痪养母 的重任，考上大学后，她决定带着 母亲一起上学，继续照顾母亲。
分担家务，勤劳肯干
孩子应该主动分担家务劳动， 勤劳肯干，减轻父母的负担。
珍惜财物，不浪费
孩子要珍惜家庭财物，不浪费 、不挥霍，养成勤俭节约的好
习惯。
在学校生活中实践入则孝
尊敬师长，礼貌待人
学生要尊敬师长，见面行礼、主动问好，与 同学友好相处。
遵守纪律，不违纪
学生要遵守学校纪律和规定，不迟到、不早 退、不旷课。
图文示例
展示一幅孩子因做错事被父母责 备后，虚心接受并改正的图片。
现实意义
教育孩子要勇于承认错误，积极 改正，同时学会理解和体谅父母
的苦心。
03
弟子规入则孝实践应用
在家庭生活中实践入则孝
尊敬父母，听从教导
孩子应当尊敬父母，听从他们 的教导，不顶撞、不抱怨，保
持和颜悦色的态度。
弟子规(最完整)ppt课件
弟子规的教育意义
1 2 3
培养良好的品德和行为习惯
通过教导儿童遵守道德规范，培养良好的品德和 行为习惯，为未来的成长奠定基础。
传承中华优秀传统文化
作为一部经典的蒙学读物，《弟子规》承载着中 华优秀传统文化的精髓和智慧，对于传承和弘扬 中华文化具有重要意义。
促进家庭和谐与社会稳定
《弟子规》所倡导的孝亲尊师、友爱兄弟、谨慎 言行等道德规范，有助于促进家庭和谐与社会稳 定，推动社会文明进步。
03
提升个人修养
通过学习弟子规，可以提升个人的道德修养和文化素养。在现代社会中
，具备高素质的个人修养对于个人的成功和社会的发展都至关重要。
THANKS
感谢观看
口到
朗读时，嘴巴要张开，声音要洪亮， 吐字要清晰。
眼到
阅读时，眼睛要注视文字，逐字逐句 地认真看，不可走马观花。
心眼口，信皆要
信心
树立对学习的信心，相信自己能 够掌握知识和技能。
用心
全身心地投入学习，不断思考、实 践和总结。
恒心
持之以恒地学习，不怕困难，勇往 直前。
方读此，勿慕彼
专注当前
在学习先
弟子规注重德育，认为做人做事应以德为本。现代学校教 育也应重视德育教育，培养学生正确的价值观和道德观。
因材施教
弟子规提倡根据学生的不同特点进行有针对性的教育。现 代学校教育也应关注学生的个体差异，采用个性化的教学 方法。
营造良好学风
弟子规强调学习环境的重要性，现代学校教育也应注重营 造良好的学风和校风，为学生提供健康向上的学习氛围。
注重礼仪
在饮食上，还应注意餐桌礼仪，尊重长辈和客人，不随意说话和 走动。
步从容，立端正
行走有仪态
《弟子规(入则孝)》ppt课件
弟子规以孝、悌、谨、信等为 主要内容，强调了人的品德修 养和行为规范。
弟子规在古代被广泛传播，对 后世产生了深远的影响，至今 仍具有重要的教育意义。
4
入则孝篇章简介
入则孝是弟子规中的一个重要篇 章，主要讲述了如何孝敬父母。
入则孝篇章中强调了孝顺父母的 重要性，以及具体的行为规范和
要求。
通过学习入则孝篇章，可以培养 人们的孝心和感恩之心，促进家
的意义等。
学习方法分享
分享学习《弟子规(入则孝)》的 方法和技巧，如如何理解古文、
如何将孝道融入日常生活等。
2024/1/29
24
对未来学习生活的展望
01
深入学习中华优秀传统文化
鼓励学生继续深入学习中华优秀传统文化，了解更多的经典著作和思想
。
02
践行孝道，培养良好品德
引导学生将孝道融入日常生活，培养良好的品德和习惯，成为有道德、
。
2024/1/29
关爱同学
与同学友好相处，互相帮助， 关心他们的学习和生活。
参加志愿活动
积极参与学校组织的志愿活动 ，为社会奉献爱心，培养感恩 之心。
学习传统文化
认真学习传统文化知识，了解 孝道的重要性，传承中华民族
优秀传统美德。
17
社会中如何倡导孝道
宣传孝道文化
通过媒体、网络等途径宣传孝道文化，让更 多人了解孝道的内涵和价值。
开展公益活动
组织开展以孝道为主题的公益活动，如关爱 老人、帮助贫困家庭等。
2024/1/29
树立孝道典型
表彰和宣传孝道典型人物和事迹，引导人们 向他们学习。
建立孝道教育机制
将孝道教育纳入国民教育体系，从小培养孩 子的孝心和感恩之心。
弟子规讲解课件(PPT演示)
弟子规的内容和结构
弟子规以三字一句，两句一韵的形式 呈现，共360句，1080字。
内容涉及伦理、道德、礼仪、修养等 方面，强调家庭教育和人际关系的规 范与和谐。
弟子规的影响和价值
弟子规作为中国传统文化的重要经典之一，对中国社会文化和道德观念产生了深 远的影响。
弟子规的价值在于它所倡导的伦理道德观念和人文精神，对于培养人的品德、修 养、家教等方面具有重要意义。
03
弟子规的核心思想
孝敬父母
总结词
孝敬父母是弟子规的核心思想之一，强调尊敬和关心父母，为父母尽心尽力。
详细描述
弟子规认为孝敬父母是人的基本道德，要求子女对父母尊敬、关心、赡养和顺 从。具体表现为日常生活中的言行举止，如尊敬父母、关心父母的身体健康、 为父母尽心尽力等。
尊敬师长
总结词
尊敬师长是弟子规中的重要思想，强调学生对老师的尊敬和 感激之情。
高综合素质。
自我管理
弟子规教导孩子要自律自省、管 理好自己的情绪和行为，培养良
好的自我管理能力。
传承中华优秀传统文化
传统文化传承
01
弟子规作为中华传统文化的重要组成部分，通过学习和传承弟
子规，有助于弘扬中华优秀传统文化。
文化自信心
02
学习弟子规有助于增强孩子对中华文化的认同感和自豪感，培
养文化自信心。
弟子规讲解课件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 弟子规简介 • 弟子规与现代生活 • 弟子规的核心思想 • 弟子规的实践方法 • 弟子规的教育意义
01
弟子规简介
弟子规的起源和历史
01
传统文化的重要组成部分。
02
弟子规的历史悠久，自清代以来 一直被广泛传播，对中国传统文 化和道德观念产生了深远的影响 。
弟子规讲解课件(PPT演示)
05
CATALOGUE
弟子规的实践与启示
个人修养的提升
仁爱之心
通过学习弟子规，培养对他人的 关爱和尊重，增强个人的仁慈和
爱心。
诚实守信
遵循弟子规的教诲，树立正确的道 德观念，做到言行一致，诚实守信 。
谦虚有礼
学习弟子规中的礼仪规范，培养谦 虚、恭敬的态度，待人接物更加得 体。
人际关系的和谐
家庭和睦
正能量传播
借助弟子规的传播，弘扬正能量 ，抵制不良风气，引领社会正气
。
06
CATALOGUE
弟子规的未来发展
传承与创新
传承
弟子规作为中华传统文化的重要组成 部分，应当得到有效的传承和弘扬。 通过各种形式的教育和宣传，让更多 的人了解和掌握弟子规的精髓和价值 。
创新
在传承的基础上，我们也应该注重创 新，将弟子规的智慧与现代社会、科 技、文化等相结合，创造出更多具有 时代特色的文化产品和服务。
国际传播与交流
国际传播
通过各种渠道和平台，向世界传播弟 子规的智慧和价值，让更多的人了解 和接受中华优秀传统文化。
交流 加强与世界各地的文化交流，吸收和 借鉴其他文化的优秀元素，丰富和发 展弟子规的文化内涵和表现形式。
对后世的影响
文化传承
弟子规作为中华传统文化的重要组成部分， 对后世的传承和发展具有重要的影响。它所 蕴含的智慧和价值观念将激励一代又一代的 人去追求更加美好的生活。
内涵，积极践行。
在社会道德建设中的应用
01
02
03
提高公民道德素质
通过学习和宣传弟子规， 可以提高公民的道德素质 和社会责任感，推动社会 和谐发展。
促进社会文明进步
弟子规所倡导的道德规范 和行为准则对于促进社会 文明进步具有重要的意义 。
《弟子规最完整》课件
学习重点建议
理解《弟子规》的核心思想：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻 学习《弟子规》的实践方法：在日常生活中践行《弟子规》的教诲 结合实际案例，理解《弟子规》的现代意义 学习《弟子规》的礼仪规范，提高个人修养和素质
学习效果评估建议
定期进行测试，了解学生对《弟子规》的理解程度 鼓励学生参与讨论，分享学习心得和体会 观察学生在日常生活中的行为表现，评估其对《弟子规》的实践情况 定期与家长沟通，了解学生在家中的表现，共同促进学生的成长
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
形式多样：采用图文并茂、视频讲 解等多种形式，便于学生理解和记 忆
实用性强：结合实际生活，引导学 生将《弟子规》的内容应用到日常 生活中
课件适用人群总结
学生：学习传统文化，提 高道德修养
家长：家庭教育，培养孩 子良好的行为习惯
教师：课堂教学，提高教 学质量
企业员工：企业文化建设， 提升团队凝聚力
教师：作为教学辅助工具，提 高教学质量
学生：帮助学生更好地理解和 学习《弟子规》
传统文化爱好者：了解中国传 统文化，提高文化素养
课件特点
内容全面：涵盖 了《弟子规》的 所有内容，包括 原文、注释、译 文等
形式多样：采用 图文并茂、视频 讲解等多种形式， 便于学生理解和 记忆
互动性强：设有 问答、讨论等环 节，增强学生的 学习兴趣和参与 度
目的：传承中华传统文化，弘 扬儒家思想
内容：包括《弟子规》原文、 注释、讲解和实践案例
适用人群：学生、教师、家长 等对传统文化感兴趣的人群
课件目的
讲解《弟子规》的深刻含义
介绍《弟子规》的基本内容
引导学生理解《弟子规》的 实践意义
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
样友爱尊敬。
15
第三篇 谨
《弟子规》
1. 朝起早 2. 晨必盥 3. 冠必正 4. 置冠服
夜眠迟 兼漱口 纽必结 有定位
老易至 便溺回 袜与履 勿乱顿
惜此时 辄净手 俱紧切 致污秽
① 第三篇“谨”讲述在一切日常生活言语行为中要小心谨慎。
② 朝起早，夜眠迟：早晨要起早，晚上要晚睡。这是讲人要珍惜光阴。
① 冬则温，夏则凊：冬天，先钻到父母的被窝将被子捂暖；夏天，先拿扇子将
父母的草席扇凉快。指要照顾好父母的饮食起居。温，温暖。凊：qìng，清
凉、凉爽。
② 晨则省，昏则定：早晨起床之后，先向父母请安问好。下午回来之后，要向
父母报平安，使老人家放心。省：安慰，问候；定：安慰。
③ 出必告，反必面：外出离家时，须告诉父母要到那哪里去，回家后还要当面
16
第三篇 谨
《弟子规》
5. 衣贵洁 6. 对饮食 7. 年方少
不贵华 勿拣择 勿饮酒
上循分 食适可 饮酒醉
下称家 勿过则 最为丑
① 衣贵洁，不贵华：贵：崇尚，重视。洁：干净，清洁。华：华丽，豪华。 ② 上循分，下称家：穿衣服首先要按照自己的身份来穿着，其次要依照家中的
经济状况来穿着。循：按照。分：身份。称：相称，配得上。上与下是次序 的前后，如上卷、下卷。 ③ 对饮食，勿拣择：在饮食方面，对于吃的喝的东西，不要挑挑拣拣。 ④ 食适可，勿过则：要吃适当的份量，不要过量。 ④ 年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑：在年纪小时，不要喝酒。喝酒喝醉时， 最为丢人现眼。
20
第三篇 谨
《弟子规》
14. 将入门 15. 人问谁 16. 用人物 17. 借人物
问孰存 对以名 须明求 及时还
将上堂 吾与我 倘不问 后有急
声必扬 不分明 即为偷 借不难
① 将入门，问孰存：在进门之前，要问“有人在吗？” ② 将上堂，声必扬：在进入大厅或大办公室之前，说话声音要大，让别人知道
些才合乎礼节。 ④ 问起对，视勿移：尊长问话时，要站起回答，眼睛不可东张西望，左顾右盼
14
第二篇 出则悌
《弟子规》
11. 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
① 事诸父，如事父：对待叔叔、伯伯等尊长以及其他长辈，要如同对待自己的 父亲一般孝顺恭敬。
② 事诸兄，如事兄：对待同族的兄长，以及其他同伦要如同对待自己的兄长一
④ 泛爱众，而亲仁：要有一颗慈悲的爱心，对一切人、事物都平等博爱，并亲 近有仁德的人。泛：广泛。
5
第一篇 入则孝
《弟子规》
1. 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 2. 父母教 须敬听 父母责 需顺承
① 第一篇“入则孝”讲为人子女在家应尽的孝道。 ② 父母呼，应勿缓：父母呼唤，应及时回答，要马上答应。应：yìng ,回答，
17
第三篇 谨
《弟子规》
8. 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 9. 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
① 勿践阈：践，践踏。阈，yù,门坎。 ② 勿跛倚：身体不要经常歪斜。如果只站一条腿，人就会歪斜。倚，yǐ。 ③ 勿箕踞：箕踞，jījù,是指坐的时候，两腿张开。 ④ 勿摇髀：髀，bì，大腿。摇髀是指坐在椅子上后，翘起腿来，抖动。
禀报父母回来了，让父母安心。
④ 居有常，业无变：居住的地方要固定，工作不要任意改变 。居：居住；常，
固定；业：事业、学业、工作等。
7
第一篇 入则孝
《弟子规》
5. 事虽小 勿擅为 6. 物虽小 勿私藏 7.亲所好 力为具
苟擅为 苟私藏 亲所恶
子道亏 亲心伤 谨为去
① 苟擅为，子道亏：如果没有经过父母同意而擅自去做，有损为人子女的品德。 苟：假使。亏，缺陷，不完美。
② 亲所好，力为具：父母亲所喜欢的，要尽量为父母准备好。好：喜好，嗜好。 力：尽心尽力。具：准备。
③ 亲所Байду номын сангаас，谨为去：父母亲不喜欢的，要小心地为父母排除。恶：不喜欢、讨 厌、厌弃。谨：谨慎，指对父母要有恭敬之心。去：排除，去除。
8
第一篇 入则孝
《弟子规》
8. 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 9. 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
③ 晨必盥，兼漱口：早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽，有一个
好的开始。
④ 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切：要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要
戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，一切穿著以稳重端庄
为宜。
⑤ 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽：回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位，不
能乱放，避免造成脏乱，要用的时候又找不到。
语言，一定要改正过来。
22
第四篇 信
《弟子规》
4. 见未真 5. 事非宜 6. 凡道字 7. 彼说长
勿轻言 勿轻诺 重且舒 此说短
知未的 苟轻诺 勿急疾 不关己
勿轻传 进退错 勿模糊 莫闲管
① 见未真，勿轻言：看到的不是很真实，不要妄加揣测，轻易把话传开。 ② 知未的，勿轻传：不是很明确的，不要把事情传开。 ③ 凡道字，重且舒：道，讲话；重，讲出重点；舒，流畅。 ④ 勿急疾，勿模糊：不要太快，也不要吐字不清。 ⑤ 彼说长，此说短：指三五成群说些闲言是非。
18
第三篇 谨
《弟子规》
10. 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 11. 执虚器 如执盈 入虚室 如有人
① 缓揭帘，勿有声：古时候的建筑，每一间的间隔不是用门而用帘子，在帘子的 时候，动作要轻缓，不要发出很大的声响。
② 宽转弯，勿触棱：在碰到有角需要转弯的时候，要有一点间隔，不要触到棱角， 受到伤害或是碰坏物品。
离。 ⑤ 长者坐，命乃坐：长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐 。 ⑥ 低不闻，却非宜：声音低到尊长听不见，这样也不合适。宜，合适。
13
第二篇 出则悌
《弟子规》
8. 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 9. 尊长前 声要低 低不闻 却非宜
10. 进必趋 退必迟 问起对 视勿移
① 长者坐，命乃坐：长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐 。 ② 低不闻，却非宜：声音低到尊长听不见，这样也不合适。宜，合适。 ③ 进必趋，退必迟：有事要到尊长面前，应快步向前，退回去时，必须稍慢一
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第一篇 入则孝
《弟子规》
12. 亲有疾 13. 丧三年 14. 丧尽礼
药先尝 常悲咽 祭尽诚
昼夜侍 居处变 事死者
不离床 酒肉绝 如事生
① 亲有疾：父母亲生了病。疾，疾病。 ② 昼夜侍：白天晚上侍候在旁，不离开床边。昼，白天；夜，晚上。 ③ 丧三年：父母死后三年的时间。 ④ 丧尽礼：办丧事要尽到礼节。 ⑤ 祭尽诚：祭拜的时候要真诚。
有人要进来。 ③ 人问谁，对以名，吾与我，不分明：吾：我。当里头的人回答说：你是谁？
我们就要完全把自己的身分表露出来。譬如说，我姓什么？名字叫什么？我 是谁？我将找谁？ ④ 须明求：必须先让对方同意。
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第四篇 信
《弟子规》
1. 凡出言 2. 话说多 3. 奸巧语
信为先 不如少 秽污词
诈与妄 惟其是 市井气
况。 ④ 当自砺：应当自我勉励，甚至请教他人 ⑤ 勿生戚：不要觉得难为情。
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第四篇 信
《弟子规》
12. 闻过怒 13. 闻誉恐 14. 无心非 15. 过能改
闻誉乐 闻过欣 名为错 归于无
损友来 直谅士 有心非 倘掩饰
益友却 渐相亲 名为恶 增一辜
① 闻过怒：听到别人讲自己的过失，就很生气。 ② 闻过欣：听到别人讲自己的过失，很欣慰。 ③ 直谅士，渐相亲：好的正直的朋友，渐渐地与我们接近。 ④ 无心非，名为错：无意间说出的不对的语言，不对的事情，称为错。 ⑤ 倘掩饰，增一辜：如果故意去掩饰，再增一条罪
奚可焉 勿佞巧 切戒之
① 第四篇“信”讲在一切日常生活言语行为中要讲信用。 ② 凡出言，信为先：凡是讲话，要以信实为先。 ③ 诈与妄，奚可焉：欺骗的话，不真实的语言，怎么可以做？ ④ 惟其是，勿佞巧：谈话内容要实事求是，不要花言巧语，好听却靠不住 。 ⑤ 奸巧语，秽污词，市井气，切戒之：不真实的语言，脏话，市井小民的粗俗
① 贻亲忧：让父母忧心。贻，遗留；忧，挂心。 ② 亲憎我：父母讨厌我。憎，讨厌。 ③ 孝方贤：我们的孝顺更显得圆满。贤，圆满。
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第一篇 入则孝
《弟子规》
10. 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 11. 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
① 亲有过，谏使更：父母亲有不对的地方，要劝导父母改正。过：过失。谏： 劝导。更：改正。
② 怡吾色，柔吾声：劝导时态度要诚恳，和颜悦色，声音柔和。 ③ 谏不入，悦复谏：如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父
母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导。复：再。 ④ 号泣随，挞无怨：劝导至诚时甚至痛哭流涕，一定要恳求父母改过，纵然遭
遇到责打，也无怨无悔，以免使父母一错再错，铸成大错。挞：打。
答应；缓：迟缓。 ③ 父母命，行勿懒：父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。 ④ 父母教，须敬听：父母的教导，应该恭敬的聆听。 ⑤ 父母责，须顺承：父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父
母亲生气、伤心。
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第一篇 入则孝
《弟子规》
3. 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 4. 出必告 反必面 居有常 业无变
① 总叙：概括了《弟子规》讲述的七个问题：孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、 余力学文。
② 圣人训：圣人，狭义讲，指儒教的创始人孔老夫子；广义讲，指所有的古德 圣贤。
③ 首孝悌，次谨信：首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次言语行为要小 心谨慎，要讲信用。悌：tì，友爱，指哥哥要照顾弟弟，弟弟要尊敬哥哥。
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第二篇 出则悌
《弟子规》
1. 兄道友 2. 财物轻 3. 或饮食 4. 长呼人
弟道恭 怨何生 或坐走 即代叫
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第三篇 谨
《弟子规》
1. 朝起早 2. 晨必盥 3. 冠必正 4. 置冠服
夜眠迟 兼漱口 纽必结 有定位
老易至 便溺回 袜与履 勿乱顿
惜此时 辄净手 俱紧切 致污秽
① 第三篇“谨”讲述在一切日常生活言语行为中要小心谨慎。
② 朝起早，夜眠迟：早晨要起早，晚上要晚睡。这是讲人要珍惜光阴。
① 冬则温，夏则凊：冬天，先钻到父母的被窝将被子捂暖；夏天，先拿扇子将
父母的草席扇凉快。指要照顾好父母的饮食起居。温，温暖。凊：qìng，清
凉、凉爽。
② 晨则省，昏则定：早晨起床之后，先向父母请安问好。下午回来之后，要向
父母报平安，使老人家放心。省：安慰，问候；定：安慰。
③ 出必告，反必面：外出离家时，须告诉父母要到那哪里去，回家后还要当面
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第三篇 谨
《弟子规》
5. 衣贵洁 6. 对饮食 7. 年方少
不贵华 勿拣择 勿饮酒
上循分 食适可 饮酒醉
下称家 勿过则 最为丑
① 衣贵洁，不贵华：贵：崇尚，重视。洁：干净，清洁。华：华丽，豪华。 ② 上循分，下称家：穿衣服首先要按照自己的身份来穿着，其次要依照家中的
经济状况来穿着。循：按照。分：身份。称：相称，配得上。上与下是次序 的前后，如上卷、下卷。 ③ 对饮食，勿拣择：在饮食方面，对于吃的喝的东西，不要挑挑拣拣。 ④ 食适可，勿过则：要吃适当的份量，不要过量。 ④ 年方少，勿饮酒，饮酒醉，最为丑：在年纪小时，不要喝酒。喝酒喝醉时， 最为丢人现眼。
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第三篇 谨
《弟子规》
14. 将入门 15. 人问谁 16. 用人物 17. 借人物
问孰存 对以名 须明求 及时还
将上堂 吾与我 倘不问 后有急
声必扬 不分明 即为偷 借不难
① 将入门，问孰存：在进门之前，要问“有人在吗？” ② 将上堂，声必扬：在进入大厅或大办公室之前，说话声音要大，让别人知道
些才合乎礼节。 ④ 问起对，视勿移：尊长问话时，要站起回答，眼睛不可东张西望，左顾右盼
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第二篇 出则悌
《弟子规》
11. 事诸父 如事父 事诸兄 如事兄
① 事诸父，如事父：对待叔叔、伯伯等尊长以及其他长辈，要如同对待自己的 父亲一般孝顺恭敬。
② 事诸兄，如事兄：对待同族的兄长，以及其他同伦要如同对待自己的兄长一
④ 泛爱众，而亲仁：要有一颗慈悲的爱心，对一切人、事物都平等博爱，并亲 近有仁德的人。泛：广泛。
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第一篇 入则孝
《弟子规》
1. 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 2. 父母教 须敬听 父母责 需顺承
① 第一篇“入则孝”讲为人子女在家应尽的孝道。 ② 父母呼，应勿缓：父母呼唤，应及时回答，要马上答应。应：yìng ,回答，
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第三篇 谨
《弟子规》
8. 步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬 9. 勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀
① 勿践阈：践，践踏。阈，yù,门坎。 ② 勿跛倚：身体不要经常歪斜。如果只站一条腿，人就会歪斜。倚，yǐ。 ③ 勿箕踞：箕踞，jījù,是指坐的时候，两腿张开。 ④ 勿摇髀：髀，bì，大腿。摇髀是指坐在椅子上后，翘起腿来，抖动。
禀报父母回来了，让父母安心。
④ 居有常，业无变：居住的地方要固定，工作不要任意改变 。居：居住；常，
固定；业：事业、学业、工作等。
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第一篇 入则孝
《弟子规》
5. 事虽小 勿擅为 6. 物虽小 勿私藏 7.亲所好 力为具
苟擅为 苟私藏 亲所恶
子道亏 亲心伤 谨为去
① 苟擅为，子道亏：如果没有经过父母同意而擅自去做，有损为人子女的品德。 苟：假使。亏，缺陷，不完美。
② 亲所好，力为具：父母亲所喜欢的，要尽量为父母准备好。好：喜好，嗜好。 力：尽心尽力。具：准备。
③ 亲所Байду номын сангаас，谨为去：父母亲不喜欢的，要小心地为父母排除。恶：不喜欢、讨 厌、厌弃。谨：谨慎，指对父母要有恭敬之心。去：排除，去除。
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第一篇 入则孝
《弟子规》
8. 身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞 9. 亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
③ 晨必盥，兼漱口：早晨起床后，务必洗脸、刷牙、漱口使精神清爽，有一个
好的开始。
④ 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切：要注重服装仪容的整齐清洁，戴帽子要
戴端正，衣服扣子要扣好，袜子穿平整，鞋带应系紧，一切穿著以稳重端庄
为宜。
⑤ 置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽：回家后衣、帽、鞋袜都要放置定位，不
能乱放，避免造成脏乱，要用的时候又找不到。
语言，一定要改正过来。
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第四篇 信
《弟子规》
4. 见未真 5. 事非宜 6. 凡道字 7. 彼说长
勿轻言 勿轻诺 重且舒 此说短
知未的 苟轻诺 勿急疾 不关己
勿轻传 进退错 勿模糊 莫闲管
① 见未真，勿轻言：看到的不是很真实，不要妄加揣测，轻易把话传开。 ② 知未的，勿轻传：不是很明确的，不要把事情传开。 ③ 凡道字，重且舒：道，讲话；重，讲出重点；舒，流畅。 ④ 勿急疾，勿模糊：不要太快，也不要吐字不清。 ⑤ 彼说长，此说短：指三五成群说些闲言是非。
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第三篇 谨
《弟子规》
10. 缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱 11. 执虚器 如执盈 入虚室 如有人
① 缓揭帘，勿有声：古时候的建筑，每一间的间隔不是用门而用帘子，在帘子的 时候，动作要轻缓，不要发出很大的声响。
② 宽转弯，勿触棱：在碰到有角需要转弯的时候，要有一点间隔，不要触到棱角， 受到伤害或是碰坏物品。
离。 ⑤ 长者坐，命乃坐：长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐 。 ⑥ 低不闻，却非宜：声音低到尊长听不见，这样也不合适。宜，合适。
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第二篇 出则悌
《弟子规》
8. 长者立 幼勿坐 长者坐 命乃坐 9. 尊长前 声要低 低不闻 却非宜
10. 进必趋 退必迟 问起对 视勿移
① 长者坐，命乃坐：长辈坐定以后，吩咐坐下才可以坐 。 ② 低不闻，却非宜：声音低到尊长听不见，这样也不合适。宜，合适。 ③ 进必趋，退必迟：有事要到尊长面前，应快步向前，退回去时，必须稍慢一
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第一篇 入则孝
《弟子规》
12. 亲有疾 13. 丧三年 14. 丧尽礼
药先尝 常悲咽 祭尽诚
昼夜侍 居处变 事死者
不离床 酒肉绝 如事生
① 亲有疾：父母亲生了病。疾，疾病。 ② 昼夜侍：白天晚上侍候在旁，不离开床边。昼，白天；夜，晚上。 ③ 丧三年：父母死后三年的时间。 ④ 丧尽礼：办丧事要尽到礼节。 ⑤ 祭尽诚：祭拜的时候要真诚。
有人要进来。 ③ 人问谁，对以名，吾与我，不分明：吾：我。当里头的人回答说：你是谁？
我们就要完全把自己的身分表露出来。譬如说，我姓什么？名字叫什么？我 是谁？我将找谁？ ④ 须明求：必须先让对方同意。
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第四篇 信
《弟子规》
1. 凡出言 2. 话说多 3. 奸巧语
信为先 不如少 秽污词
诈与妄 惟其是 市井气
况。 ④ 当自砺：应当自我勉励，甚至请教他人 ⑤ 勿生戚：不要觉得难为情。
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第四篇 信
《弟子规》
12. 闻过怒 13. 闻誉恐 14. 无心非 15. 过能改
闻誉乐 闻过欣 名为错 归于无
损友来 直谅士 有心非 倘掩饰
益友却 渐相亲 名为恶 增一辜
① 闻过怒：听到别人讲自己的过失，就很生气。 ② 闻过欣：听到别人讲自己的过失，很欣慰。 ③ 直谅士，渐相亲：好的正直的朋友，渐渐地与我们接近。 ④ 无心非，名为错：无意间说出的不对的语言，不对的事情，称为错。 ⑤ 倘掩饰，增一辜：如果故意去掩饰，再增一条罪
奚可焉 勿佞巧 切戒之
① 第四篇“信”讲在一切日常生活言语行为中要讲信用。 ② 凡出言，信为先：凡是讲话，要以信实为先。 ③ 诈与妄，奚可焉：欺骗的话，不真实的语言，怎么可以做？ ④ 惟其是，勿佞巧：谈话内容要实事求是，不要花言巧语，好听却靠不住 。 ⑤ 奸巧语，秽污词，市井气，切戒之：不真实的语言，脏话，市井小民的粗俗
① 贻亲忧：让父母忧心。贻，遗留；忧，挂心。 ② 亲憎我：父母讨厌我。憎，讨厌。 ③ 孝方贤：我们的孝顺更显得圆满。贤，圆满。
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第一篇 入则孝
《弟子规》
10. 亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声 11. 谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨
① 亲有过，谏使更：父母亲有不对的地方，要劝导父母改正。过：过失。谏： 劝导。更：改正。
② 怡吾色，柔吾声：劝导时态度要诚恳，和颜悦色，声音柔和。 ③ 谏不入，悦复谏：如果父母不听规劝，要耐心等待，一有适当时机，例如父
母情绪好转或是高兴的时候，再继续劝导。复：再。 ④ 号泣随，挞无怨：劝导至诚时甚至痛哭流涕，一定要恳求父母改过，纵然遭
遇到责打，也无怨无悔，以免使父母一错再错，铸成大错。挞：打。
答应；缓：迟缓。 ③ 父母命，行勿懒：父母有事交代，要立刻动身去做，不可拖延或推辞偷懒。 ④ 父母教，须敬听：父母的教导，应该恭敬的聆听。 ⑤ 父母责，须顺承：父母责备教诫时，应当虚心接受，不可强词夺理，使父
母亲生气、伤心。
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第一篇 入则孝
《弟子规》
3. 冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定 4. 出必告 反必面 居有常 业无变
① 总叙：概括了《弟子规》讲述的七个问题：孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁、 余力学文。
② 圣人训：圣人，狭义讲，指儒教的创始人孔老夫子；广义讲，指所有的古德 圣贤。
③ 首孝悌，次谨信：首先要做到孝顺父母，友爱兄弟姊妹。其次言语行为要小 心谨慎，要讲信用。悌：tì，友爱，指哥哥要照顾弟弟，弟弟要尊敬哥哥。
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第二篇 出则悌
《弟子规》
1. 兄道友 2. 财物轻 3. 或饮食 4. 长呼人
弟道恭 怨何生 或坐走 即代叫