考场作文获得高分的秘诀

考场作文获得高分的秘诀
考场作文获得高分的秘诀

考场作文获得高分的秘诀

考场作文如何获得高分,我认为应做到以下几点。

一、作文应写出真情实感

写作文就如朋友间谈心,朋友之间只有说心里话,进行心与心的交流,才能达到感情的共鸣。作文要写自己的真情实感,要求记叙的事必须是自己的亲身经历,或者是自己亲身经历的综合体,可以把一年中发生的事集中到一天中,或把几个人的事集中到一个人的身上,这都不失其真实性。写作文就象作者与读者心与心的交流,考场作文就是作者与阅卷老师情感的交流,只有写真事、诉真情、说真话,才能打动自己,打动读者,打动阅卷老师,你的作文只有让阅卷老师感动,作文才能得高分。

二、作文应求“新”

“别人吃过的甘蔗准不甜”。作文的新颖体现在选材和结构上。选材方面应写人之未写。例如,以“感谢”为话题写一篇文章,很多同学都写感谢同学、感谢父母,而有的同学则写感谢书。写自己通过读书,使自己看到了祖国的锦绣河山,读书使自己懂得了真善美,读书使自己懂得了人生社会这部大书。选材很新颖。另一方面,作文还应做到结构力求创新。现在中考多数是话题作文,作文要求中都有一条,文体不限,这就给了学生以充分的展示的空间。文章的结构除了正常的结构顺序外,可以有很多种。例如:书信、日记形式,可采用题记、小标题等,甚至是焦点访谈、电影剧本、戏剧等。

三、善于借鉴优秀的文章

“他山之石可以功玉”。小蜜蜂采得花粉,精心加工酿成甜美的蜂蜜,写作文要有小蜜蜂酿蜜的精神。同学们要从学过的文章中汲取营养,学习文章选材的方法,文章中心的确立,文章结构的安排等方面的知识。选择适合自己阅读的书籍,多读一些名家时文、同龄人的优秀作文选、身边同学的优秀习作。多去借鉴优美的句子、词语,甚至是文段。但不提倡照抄、照搬,去抄袭别人的作品,要

把学到的东西,转化为自己的思想,形成自己的语言。我们学过很多优美的古诗文,作者都能借鉴前人之作,经过自己的加工整理,运用自己的诗作中,成为千古名篇。例如:辛弃疾的《南乡子登京口北故亭有怀》中,“不尽长江滚滚流”一句出自杜甫诗《登高》:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”“生子当如孙仲谋”一句,出自〈〈三国志〉〉:曹操曾经对刘备说“天下英雄惟使君与操耳”。苏轼的〈〈明月几时有〉〉中“明月几时有,把酒问青天。”原出自李白的〈〈对月饮酒〉〉“青天有月来几时,我今停杯一问之”。由此可见,只有多去积累,到运用时才能得心应手。如果不去读书、积累,只是一味的闷头写,只能是在作文课上搜肠刮肚、死搬硬套。写出来的文章也只能是空洞无物、谎话连篇,读来如同嚼蜡。考场作文如果是这样的话,怎能得高分。

四、勤练笔

巴金先生告诉我们一个写作文的方法“只有写才会写”。这就是告诉我们,要写好作文,还应常练笔。练书法三日不练手生,写作文亦如此。练笔的形式很多,可以写读书笔记、评论、读后感;可以摘记优美的词语、句子、段落;可以写日记,把一天中看到的、听到的事记下来,并且发表自己的感想。这样天长日久,积累的多了,自然不会愁作文无材料可写。“巧妇难为无米之炊”,有的同学认为作文难写,原因就在于素材太少。只有勤学多练,到时候才会运用自如,得心应手。

中考满分作文六大写作技巧

中考满分作文六大写作技巧 一种体裁 写记叙文,就好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出惊世之作来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来

些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精:对于一般的同学来说,精体现在: (1)选择自己最拿手的内容; (2)写出自己的字; (3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说, 精应体现在: (1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容; (2)有漂亮的书写; (3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒

情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章; (4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。 四个流程(保住基本分) 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲: (1)用一句话写出中心内容和主题; (2)分清开头、中间、结尾各写什么?

高考语文学习经验:作文高分技巧都有哪些-高中语文基础知识归纳-高中.doc

2017年高考语文学习经验:作文高分技巧都有哪些|高中语文基础知识总结|高中语文基 础知识大全- 的小编给各位考生整理了2017年高考语文学习经验:作文高分技巧都有哪些,希望对大家有所帮助。更多的资讯请持续关注。 审材料 在写高考语文作文前要仔细阅读材料,只有读懂材料才能准确立意,找准主旨。在材料结构中,找中心论点,考生在采用这种方法时,不妨围绕中心论点多问自己几个“为什么”,用来铺开文章的“条件”自然可以生成。就以上面所举作文为例,可以在设定“等待也是一种成功”的中心论点之后,反问自己“为什么说等待也是一种成功呢”,甚至可以把这个问句直接写进作文中,以引领自己的思路。 作文题目 高考语文作文题目思想要健康。它的底线是不能欣赏违背法律法规和偏离社会道德的事。恋爱题材是考场作文的禁区,要给自己充足的构思时间,不要急于动笔,因为写作是开弓没有回头箭的,写到一半,就没有改的机会了。 要力避前松后紧、虎头蛇尾,要谨慎修改。俗话说,好文章是风头、猪肚、豹尾。没有豹尾,老鼠尾巴也要有一个,绝不能写半头文。用半篇文章给你评分,怎么会得高分。

写作技巧 高考语文作文要有亮点,如果是记叙文,应该用抓人的情节;如果是议论文,就一定要典型的论据。高考语文作文的观点不能太绝对,要留有余地,联系现实生活时,涉及社会黑暗面时,要有分寸,不要一味指责 高考语文作文中要充分运用联想,如以“沟通”为话题作文,写与家长的沟通,可想像父母就在身边;写“沟通”之艰难和必要,就好像误解过你的人正在听你倾诉。 高考语文作文可以适当的采用“诗句式”技巧 要巧妙过渡以使诗句与文意相关联,画龙点睛地提升了整篇作文的品位。高考考生可在日常的复习中多做归纳,以备考场之需。也要注意,用得烂熟的诗句尽量少用,因为它可能会导致文意陈旧,不易生新。 以上内容就是小编为大家整理的《2017年高考语文学习经验:作文高分技巧都有哪些》,对于高考语文的了解是否更加加深了一点呢?更多学习相关材料,敬请关注,小编随时为大家更新更多有效的复习材料及方法!

六年级语文作文的9大高分技巧

六年级语文作文的9大高分技巧 小升初分班考试中,作文在语文考试中所占分数比例是最大的,但许多孩子在语文作文上都存在大大小小的问题。如何在小升初分班中取得作文高分?以下归纳小升初分班考试语文作文高分的九个技巧: 小升初分班考试作文技巧一:首先作文成绩看字迹,得分要素是第一 这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。因此,写作文必须要把字写好。记住,考作文考的是内容,而不是书法,切忌字迹潦草。 小升初分班考试作文技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,显得琐碎了些。除非有特殊情况,段落以五六个段落为好。此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。 小升初分班考试作文技巧三:开头结尾要简练,最好首尾两行半

除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 小升初分班考试作文技巧四:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有2个,一是你去百度上搜索一下作文拟题目,可以找到作文老师讲述的类似技巧。二是考生家长或考生,赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能比葫芦画瓢地就能采用到。 小升初分班考试作文技巧五:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多:六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法,合用修辞开头法、巧述典故开头法,解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。希望考生们准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言,到时候就用得上。至少,你看到作文的时候,脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。

高考作文考取高分甚至满分的秘诀

高考作文考取高分甚至满分的秘诀 语文课程标准提出了四个方面的核心素养:语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。在笔者看来,四大素养中,语言是切入,审美与文化是目标,是人的素养,真正的核心是思维。而且,合格的现代公民的第一要义是必须具备科学精神,包括独立思考、理性精神、批判质疑、勇于探究。所有这些,必须以思维为核心。 而就思维而言,学生作文中普遍存在三大现象。现象之一:结构平面化。不少学生的作文,除了观点,就是“事例+结论”的模式,论述重结果,轻思维,缺少思维的推进。现象之二:思维碎片化。主要体现在文章的观点、事例、结论间,句子与句子间,是割裂的,缺乏必然的逻辑联系,或说法过于片面、绝对,如“想要成功就必须学会放弃”,如果说“放弃杂念”“放弃低级趣味”等可以成功还能够理解,如果“放弃坚守”“放弃目标”说得过去吗?现象之三:思考肤浅化。表现为平时缺少独立思考,只作顺向思维,对读到的材料不加辨别,全盘接受,养成了惰性阅读的习惯。比如“所有靠物质支撑的幸福感都不能持久,只有心灵的淡定宁静才是幸福的源泉”,对此类结论不加思考,全盘相信。 思考肤浅化,思维僵硬化。如何去打破这种局面?我以为,我们可以进行多方面的探索。其中,最重要的探索就是——建立思维序。建立一个简单的思维序,可以帮助学生思考与写作。具体来说,可以

从三个“度”展开:思维深度、思维广度、思维密度。 为了让思维有深度,我们可以运用四种思维:求异思维、求新思维、辩证思维、批判思维。 一、求异思维 指的是思考“想人之所未想”,言论“发人之所未发”,重在寻求“角度不同”(未必标新立异)。如下面一则笑话: 老师提问一学生:树上有十只鸟,开枪打死一只,还剩几只?学生反问:是无声手枪吗?不是。枪声有多大?80-100分贝。在这个城市打鸟犯不犯法?不犯。您确定那只鸟真的被打死了吗?确定。这时,老师已经不耐烦了:你告诉我还剩几只鸟就行了。树上的鸟里有没有聋的?没有。有没有被关在笼子里挂在树上的?没有。边上有没有其他的树,树上还有没有其他的鸟?没有。如果有鸟怀孕了,算不算肚子里的小鸟?不算。打鸟的人眼睛有没有花?没有花,就十只。老师已经满头是汗,且下课铃响,但学生继续问:有没有傻得不怕死的鸟?都怕死。会不会一枪打死两只?不会。学生满怀信心地说:如果您的回答没有错误,打死的鸟要是挂在树上没有掉下来,那么就剩一只;如果掉下来,就一只不剩。 如果把这则笑话当作思维范例来讨论,这位学生的思维明显不同于常人,思维也在不同中获得了一种深刻与严密。

中考满分作文六大秘诀

中考满分作文六大秘诀 一种体裁 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 二个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作” 来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1) 选择自己最拿手的内容;(2) 写出自己最好的字;(3) 采用自己最顺手的结构( 总分结构或顺叙方式) ,力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1) 选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2) 有漂亮的书写;(3) 精心的安排好开头和结尾,适当的采用 倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4) 采用适当的修

辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。 四个流程 (保住基本分) 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就........ 应该先花2-3 分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?......... 用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲:(1) 用一句话写出中心内容和主题;(2) 分清开头、中间、结尾各写什么?(3) 打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20 分钟就可以把作文写好。 五项技巧 (赢得感情分) 1 、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。 3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》 4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一

(完整版)高考满分作文十大技巧

高考满分作文十大技巧:彰显个性魅力 考生在作文时应该凸现自己的个性而不是泯灭自己的个性特征,只有讲究个性化,你的作文才是生动的,亲切的,引人入胜的。避免空洞的口号术语,尽情展露自己的才华。 材料意象丰富 丰富即材料丰富,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,这应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。平时积累多、考场上自会取之不尽用之不竭。这样,高考作文内容往往会呈现一种“丰富”的状态。 真情自然流淌 “感人心者,莫先乎情。”问世间“情”为何物?“高山流水”是真诚的友情:“舐犊情深”是本真的亲情:“落叶归根”是乡土之恋……“情”是生命之“真”,是爱、仁慈、悲悯……是生命之间相互维系的丝线,是生命源头的汩汩清泉。写文章也要想做到“感情真挚”,抒发真情实感,切忌矫揉造作。行文展现才情 或是词语生动善于引用名言,或是句式灵活摇曳多姿,或是善于运用修辞手法描写形象,或是文句有意蕴富含哲理,或是构思有意境,让人回味无穷。这些都是有文采的表现。可以这样理解,考生在行文中,只要有某一点闪光耀彩

的地方,都应该加以肯定和鼓励,以使他们在通顺的基础上所展示的各种语言风采能够得到应有的评价。 立意务求深刻 深刻,是指作文的见解深刻。议论性文章是说理透彻,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是揭示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。“诗外有诗,方是好诗;词外有词,方是好词。”诗词如此,文章亦是如此。好的文章应有所兴寄,否则一望到底,则清如开水,淡而无味。 展现创新之美 高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。或是见解新颖,或是材料新鲜,或是构思精巧,或是推理想象有独到之处,或是有个性特征。这些方面都是可能蕴涵“创新”因素的地方,在高考作文中凡是有利于培养学生创造精神和思路解析的地方,我们就必须给予重视和鼓励。 找最佳角度 一是要准确审题。首先要仔细研究作文命题,反复揣摩命题者的意图,进而明确写作的各种要求。二是要巧妙联想,找准角度。 不拘一格

2020年中考语文满分作文范文(4篇)及六大秘诀

2020年中考满分作文范文六大秘诀 一种体裁 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。 四个流程(保住基本分) 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3

分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。 五项技巧(赢得感情分) 1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。 3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》 4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。 5、有几件精美的饰品:(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋);(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟);(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。 六个大忌(莫丢冤枉分) 一忌潦草草涂改:书写要端正,千万别连文题都改,只改明显的错别字,将错就错,能够不改的就不改。 二忌过短过长:字数一定要足,字数不足,写得再好也很难及格;字数不能太多,不要超出试卷中的作文纸,万般无奈之下,也只能在2行以内。 三忌开头议论:还不如开门见山、直接点题开头的好,能来点环境描写,就先来点描写。

2019年高考语文高分作文写作技巧(推荐)

2019年高考语文高分作文写作技巧 (作文审题讲解+名师点评如何构思+满分作文集锦) (绝对精品素材,对2019高考作文很有帮助,值得下载打印) 篇一:高分作文写作技巧 1、开门见山,点明论点 如《劝学》,一开头就摆出了论点:“君子曰:‘学不可以已。’”《六国论》,《善于建设一个新世界》也是这样。 2、解释题意,介绍论题 如《崇高的理想》,它的开头是先论理想的普遍性,说明每个人都有自己 的理想,它起着解释题意,介绍论题的作用。《义理、考据和辞章》,也 属这一类。 3、谈天说地,引出论点 如《事事关心》,开头摆出对联“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、 国事、天下事,事事关心”。然后谈对联出处,解释上下联,评论东林党的 治学态度,再引出论点。 4、论据先行,归纳论点 如《散文重要》,开头先用常见事例,说明生活中运用最广的书面语言是 散文,指出写信、写日记、笔记、报告、评论、小说、话剧,以及报刊上 的文字绝大多数是散文,从而归纳出论点“散文重要”。 5、引用诗文,导入论题 如《说谦虚》,开头就引用格言“谦受益,满招损”提出论点。《论积贮疏》 开头先引管仲的话“仓廪实而知礼节”导入论题,然后论积贮的重要。 6、概述故事,引出论题

如《在马克思墓前的讲话》,开头概述了马克思的逝世时间、地点、状况, 接着引出论题。 7、介绍人物,导入论题 如《纪念白求恩》,开头记白求恩这个“人”以及他来到中国帮助抗日不幸 以身殉职的这件“事”,然后才导入论题。 8、设问自答,阐明论点 如《实践是检验真理的唯一标准》,开头就用了设问的手法:“检验真理的标准是什么?这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题”。然后说明为什么现在还要来谈这个问题的原因。之后,就逐层阐明“实践是检验真理的唯一标准”这个论点。 9、设喻取譬,引出看法 如《树木、森林、气候——谈改革是大众的事业》,就是这样开头的:就 象一棵树木不能调节气候,只有茂密的森林才能净化空气、调节气候一样, 在我国目前进行的经济体制改革中,一个改革者是不能改变我们落后面貌 的。要振兴我中华,需要千千万万个改革者,需要一代人、两代人的兴起。 10、先树靶子,然后驳斥 如《“友邦惊诧”论》开头,写出学生请愿原因,揭露日寇侵略行径,国民 党反动派投降卖国嘴脸后,引出“通电”,树起靶国民党反动派投降卖国嘴 脸后,引出“通电”,树起靶子:“友邦人士,莫名惊诧,长此以往,国将不国”,然后分层进行驳斥。 高分作文五大诀窍 作文技巧 1.审题 审题是作文过程的第一步,这一步工作的好坏,将决定全篇内容是否符合 要求,决定构思能否按正确方向展开。失之毫厘,谬以千里,作文由于审 题不清而造成文不对题的情况屡见不鲜。而在作文基本功较好的情况下, 只要文章符合题意,一般能保证二类文的成绩。 那么如何审清题意呢?一般应注意以下几点:

考场作文技巧

考场作文技巧 快乐作文的多考个三两分——谈谈当场作文大赛应试技巧 多考个三两分——谈谈当场作文大赛应试技巧 作者: 既然参加比赛,不想获奖那是假话。但想要确保获奖而且获大奖,这谁都没有这个把握。所以,有学生问我如何获奖,我只能说不知道。但,教给学生一点大赛的应试技巧,多考个三两分,也是可能的。作文的阅卷不同于其他学科,主观性特别强。即使是好几个老师同时阅一张试卷,也做不到绝对的客观。为什么呢?原因很简单,阅卷老师不是机器人,他们也有偏好,也会疲惫。 那么怎样多考个三两分呢?很简单,讨好阅卷老师。老师一看,哇塞,这份试卷很好啊,就上去了三两分;老师眉头一皱,靠,这份试卷怎么如此龌龊,就下去三两分了。在这种大型的比赛中,三两分,很可能决定一位参赛同学的命运。

如何投其所好?根据本人多年阅卷的经验,可概括为如下几招: 第一招:扮美作文。 相亲的时候,第一印象是非常重要的。不信,去问你的爸爸妈妈。而比赛中,形象分也是至关重要的。字迹漂亮的作文,一定能得高分,这是毋庸置疑的。比如前年大赛阅卷时,我们发现有个小孩子的作文,整整五六百字,每个字写得都像碑刻一般。阅卷老师大呼厉害,马上传阅,众口称赞。阅卷老师也就大笔一挥,90分以上了。有同学就会问,他现在要练字也来不及了呀!是的,来不及了。但我也要告诉你,我们的作文状元,都不是字最漂亮的小书法家,不过,他们的卷面都很整洁。 如何做到整洁,这就相对容易多了。 第一,字不能写得过大。每个字都应该与边框空开点距离。如果实在把握不好尺度,那么,字宁可小一点,也不能过大。那些写字喜欢上下左右窜门的家伙,全会被当“小偷”给罚分的。 第二,字写得慢一些。每个字的笔画尽量不要连在一起,更不能在笔

中考满分作文的六大秘诀

中考满分作文的六大秘诀 众所周知,语文成绩的提高与作文关系密切。如何提高学生的作文水平,是提高语文成绩的第一要务。学生作文水平的提高不外乎以下八个字:多读、多看、多思、多写。 多读就是要多读优秀范文,其实人类知识、经验的获得一大部分都是靠学习借鉴得到的。通过读既可以积累材料,又可以借鉴他人好的写作方法,这是写好作文的基础。多看就是要学会观察,这是人在借鉴他人基础上的提高,是直接经验的获得。要学会观察社会、生活,留心身边的人和事,这为写好作文提供了丰富的第一手材料。多思就是要多思考,与事要多问几个为什么,要学会透过事件的表面看本质,看能从中得到什么启示,这是作文立意深刻的基础。多写就是要多练笔,心里知道跟行成文字之间还是有很大的距离的,要学会把每天的读、看、思的结果用文字表述下来,以提高表达能力,这是作文水平提高的根本。 1、一种体裁 初中生作文写作有哪些技巧,如何才能中考考场上写出满分作文?众所周知,语文成绩的提高与作文关系密切。如何提高学生的作文水平,是提高语文成绩的第一要务。学生作文水平的提高不外乎以下八个字:多读、多看、多思、多写。相信只要抓好这几点,抓好落实,明年中考定能创造佳绩! 2、三字要求 稳:记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。 细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述。 精:体现在: (1)选择自己最拿手的内容; (2)写出自己最好的字; (3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 3、五项技巧

有一个灵活的头脑;有一张可爱的脸蛋;有一双闪亮的眼睛;有一身漂亮的衣装;有几件精美的饰品: (1)倒叙、描写、引用开头 (2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式、联想做梦式、决心号召式; (3)名言名句名作的恰好点缀; (4)用景物描写渲染气氛。

高考满分作文夺魁八大秘诀

高考满分作文夺魁八大秘诀 文章合为时而著,歌诗合为事而作。好的文章,总能散发出浓郁的时代、生活气息,给人以警醒与深思。写议论文,如果能从社会现象入手,然后追根溯源,分析事物的本质原因,那么,你的文章将绽放理性光芒。 千古文章意为高,高考作文最忌讳人云亦云,没有个性特色。“删繁就简三秋树,领异标新二月花”,立意不落窠臼,想别人之所未想,发别人之所未发,定能让你的作文独树一帜,赢得高分。 写作于生活,当我们空发感慨、胡编乱造故事时,不妨把笔伸向生活,从生活中寻找写作的灵感,从亲身经历的事情中悟出人生的道理,因为自己亲身感受,知道其中细节,所以容易写得具体、细致、生动、感人。因事悟理,从小处感受精彩的世界,感悟非凡人生,让我们的文思如清泉般汩汩流动。 记叙文写作如果借助某一物体来反衬所描写的主体,融情于物,会给人耳目一新之感。行文时,若借某一物体点明中心,既可以渲染气氛又可以卒章显志。 议论性散文中,若能巧妙地运用一字或一词贯穿全文,便可以把零散的材料组织成一个有机整体,把纷繁复杂的内容集中到焦点上,从而使文章线索明晰、结构缜密、主旨凝

聚。 记叙文写作获得高分的必要条件,一是结构严谨,这也是其他体裁的作文获得高分的重要条件;二是记叙、议论相结合的表达方式,它可以增加文章灵动的色彩,如果还能综合运用多种修辞手法,这样的文章必定赢得阅卷老师的青睐。 文似看山不喜平,好的记叙文往往有波澜有起伏,如果作文能巧设悬念,埋下伏笔,定能吸引读者的注意力,从而引人入胜,高考考场作文不妨一用。 梁实秋先生曾指出,联想不快是造成文思不畅的重要原因之一,高考考场,如何才能“文如春华,思若泉涌”呢?这就要求我们学会联想,要“精骛八极,心游万仞”,不妨从自然万物、历史名人、现实生活等处展开你联想的翅膀,“问渠那得清如许,为有源头活水来”,有了联想的源头,就不必为作文材料犯愁了。

考场作文得高分技巧

考场作文得高分技巧 一种体裁 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 三字要求 1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。 四个流程(保住基本分) 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。 五项技巧(赢得感情分) 1、有一个灵活的头脑:造句法、筛选法、换题法。 2、有一张可爱的脸蛋:书写要工整,自己的字能够写多好就必须写多好,不得使用涂改液,不得随意修改,特别是开头、结尾和段落的开头句,不能修改。 3、有一双闪亮的眼睛:好的文题等于成功了一半。参见《话题作文的拟题方法》 4、有一身漂亮的衣装:(1)一个最拿手的题材(适合自己);(2)一个好故事(好布料);(3)一个好结构(好设计);(4)一口流畅、优美的语言(好

中考作文得分秘诀

中考作文得分秘诀 1、得分点概述 新课标为中学生写作能力高定的总目标是:能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。具体明确即是对作文内容的要求。在阶段目标中也有这样的要求:写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。那么这一要求在中考中是怎样体现的呢? 再来看2005年全国各地的中考作文评分标准,此项得分点所占比例相当大。如湖北黄冈市:内容17分,语言16分,结构12分,书写5分;安徽省:内容30分,表达25分;山东潍坊市:内容30分表达25分,文面5分。从以上省市的评分项目及分值来看,我们注意到,内容极其重要,决不可忽视。 中考作文的评分对内容大体划分为五等:内容充实、内容具体、内容比较具体、无内容。客观地讲,无内容的作文基本上是不存在的,能做到内容充实的作文也是少数,绝大多数同学的作文处于内容具体、内容比较具体、内容不具体这三个等级,可见,内容是否充实直接决定了作文的成败。 2、得分点策略 怎样才能让内容充实起来呢?

招式一:联想、想象,丰富内容。写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。 片段示例:人声鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:烧死他!烧死他!广场中心竖着一个十字架,一位青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛里跳动着火苗。 说!地球才是宇宙的中心!一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。 不!太阳才是中心!青年没有丝毫畏惧。 点火!那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。 火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。 (选自2005年杭州市中考满分作文《走在历史的画廊里》) 上面文章运用了布鲁诺为真理献身这个素材,一般同学在用这个材料的时候,只是简单地作为论据来用,往往是伟大的科学家布鲁诺为了真理勇敢地面对火刑,用自己的生命点燃了真理的火炬这样一句话就完了,未免单薄,如果像上文那样加上自己的想象和描写之后,你会发现布鲁诺的形象生动起来了内容显得具体而充实。 招式二:叠加同类。这种方法适用于议论文、议论性散文的写作。一个材料总是单薄的,所以我们不妨把同类的几

高考作文写作技巧:高考满分作文写作十大技巧

高考作文写作技巧:高考满分作文写作十大技巧 高考精选作文写作技巧:高考满分精选作文写作十大技巧 一、写外貌不用“有” 精选作文如何写外貌?孩子的精选作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双乌黑的葡萄般的大眼睛,有一个高高的鼻子,还有一张樱桃小嘴。” 假如你试着让他们去掉文中的“有”,把文字重新串联一遍,会发现精选作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋教师指导后修改如下:“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了,乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子,和樱桃小嘴配合起来,有点混血的味道,同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒适多了? 二、写说不出现“说” 让孩子比较以下三句话。 张三说:“……”; 张三迫不得已地说:“……”; 张三摊了摊手,一副迫不得已的样子:“……” 显然,让人物说话有多种方式,写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态,通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升,让他们学会细节描写,不会仅干巴巴的地写“某某说”。 三、写想不出现“想” 遇到描写心理活动时,这样的句子已经被孩子们写滥:“我脑子里跳

出两个小人,一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写:“数学教师出了一道难习题要带回家写的。我心想:天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋教师“写想不用想”的技巧,去掉:“我心想”三个字如何?“数学教师出了一道难习题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感慨词。四、就是不用成语 精选作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋教师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然,在“就是不用成语”写作技巧中,蒋教师指出:当精选作文中只会按照套路使用成语时,文章细节就没了,还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。 如,写春天别用“风和日丽”,而是这样写:“风儿拂过林梢,原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪,湖边的柳树轻摇着身姿,我也忍不住张开双臂,任风抚过我的每一寸肌肤,暖暖的,痒痒的。”想规定用详细的句子替换掉别人用滥的成语,解决孩子精选作文写不长写不细的难习题。 五、遇到“很”和“非常”想一想 对于文章写不长的孩子,可以训练的另一个技巧是:遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生习作,蒋教师发现出现频率的字眼包括“很,非常”,请家长提醒孩子,遇到要写这几个字时不要随便下

中考考场满分作文写作七大秘笈

中考考场满分作文写作七大秘笈 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《中考考场满分作文写作七大秘笈》的内容,具体内容:写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。今天我要与大家分享的是:中考考场满分作文写作的七大秘笈。具体内容如下,欢迎参考阅读:... 写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分,所以,在汉语教学过程中,对于学生写作能力的培养十分重要。今天我要与大家分享的是:中考考场满分作文写作的七大秘笈。具体内容如下,欢迎参考阅读: 写作秘笈一、关于卷面。 同学们必须记住,考场作文,是阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调,都直接影响着阅卷老师的视力感觉,对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面,即使作文不怎么出色,分数也不会少。一篇生动的作文,如果卷面不整,分数就不会高。很多同学写字并不好,你们在考场上一定要记住,必须一笔一划写清楚,不要太大,也不要太小。千万别写得太潦草。你不认真,阅卷老师也不会认真。 写作秘笈二、关于文体。 国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感。据此,我们可以明确地准备记叙文一种体裁。同学们在备考的时候,要阅读优秀的记叙文范文,

掌握几种叙事方法。譬如:开头情景渲染、开门见山点题、中间注意插叙等等。这里提一下小应用文。小应用文今年中考八成要考,大家要注意。书信、通知、颁奖词、短信、导语、简单的说明文、分析概括某种现象等,可能还会出现。建议大家查查资料,把去年中考语文试卷的小作文题复习一遍,做到有备无患。 写作秘笈三、关于标题。 根据新课标精神,近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是:命题和半命题作文成为主流。去年的中考作文,命题作文约占70%,半命题约占7.5%,话题和材料作文,占15%。即使出现了材料作文,有些也是二选一题目。如果是命题作文,我们自然不用考虑起标题。如果是半命题或其他形式,我们则要尽力求新。譬如,初三二模的作文题目是《从__身上学到的》,就考验了同学们的补题技巧和题材创新。有的同学直接填了"父母"、"老师"、"同学",创新程度就不够。有的同学写了"那片松柏"、"温"、"那座雕像"、"陈贤妹",就能使阅卷老师感到"眼前一亮"。 写作秘笈四、关于立意。 首先,我们必须记住,作文是让阅卷老师读的,不是自己在QQ空间上信马由缰地乱写,因此,作文的立意必须积极向上。对于有争议的内容,不要太大胆。譬如,你要求中日开战夺回钓鱼岛,中菲海军在黄岩岛摆战场,你骂朝鲜独裁,等等类似的内容,只能降低你的分数。一句话,我们要写阅卷老师愿意看的,作文得高分才是正途。其次,无论中高考作文怎么出题,立意的范畴基本分为8类。一是生命意义,写生活中感悟的滋味。二是自然景物,写对周遭世界的感悟。三是情感体验,写你珍藏在内心的

中考满分作文六大秘诀

中考满分作文六大秘诀 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲自 经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能 让读者眼前一亮,读之使人持续点头默叹。 三字要求 1、稳:写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交 代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作水平较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己8 0%的写作水平就很了不起了。 2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加 入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,水平好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精:对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择 自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。

对于写作水平较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章; (4)采用适当的修辞手法,特别是使用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的使用成语、引用格言名句,增添文采。 四个流程(保住基本分) 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。 2、立好中心:至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。 3、选好材料:符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。 4、写好提纲:(1)用一句话写出中心内容和主题;(2)分清开头、中间、结尾各写什么?(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。 接下来就是在试卷里写作文啦,要力求一气呵成,只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好,一气呵成事不难做到的,思路顺畅了20分钟就能够把作文写好。

考场作文的十大高分技巧

考场作文的十大高分技巧 作文在语文考试中所占分数比例是最大的,但许多考生在语文作文上都存在大大小小的问题。如何在考试中使自己的作文取得高分呢?以下归纳考场作文得高分的十个技巧: 考场作文技巧一:首先作文看字迹,得分要素是第一 这一点,所有的同学们一定要掌握明白了。任何形式的作文考试,阅卷老师打分时,第一眼,看的是字迹。俗话说,三分人才,七分打扮,文章也是如此。因此,写作文必须要把字写好,保持卷面整洁、字体美观、标点正确。这样给阅卷老师的第一印象便是赏心悦目,感情上自然会多打你几分。 考场作文技巧二:考试作文五六段,干净整洁看卷面 考试作文中,要注意及时分段,三四个段落显得少了,八九个段落,又显得繁琐了。一般情况下,段落以五六个段落为好。(开头结尾各一段,中间三、四段。)此外,卷面一定要整洁,不要涂改得乱七八糟。我的看法是,考试作文每段最好别超过5行,顶多是5行半。切忌一段都八九行,写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳,影响他的心理,分数就受影响。如果有必要,死拉硬拽也要注意分段。 考场作文技巧三:开头结尾要简练,最好首尾两行半 除了切忌大肚子作文外,“大头作文”也要不得。建议考生在写作文的时候,开头结尾占两行半的卷面。顶多也不能超过三行半。想想看,一个开头就占太多的空间,阅卷老师的视觉又会有瞬间的疲劳,也会影响阅卷老师的情绪。 考场作文技巧四:动笔之前要拟题,漂亮标题如美女 考试作文中,一般都是由考生自己来拟定题目,或补充题目,题目不宜太长和太短。怎么拟题呢?对于成绩一般的考生,应该采取特别措施了。拟题的办法有两个,一是掌握一些常见的拟题技巧,比如:借用诗词法、修辞法、附加法、悬念法、符号法等。(在这里我总结了一首拟题歌谣:文好题一半,拟题须思量;作文要想好,佳题不可少;增删最方便,引用更奇妙;比喻和拟人,新颖又独到;方法用得好,读书少不了)考场作文时考生应灵活地的运用这些技巧。二是考生在考试前应翻阅一些优秀作文书,根据题材,选择几十个比较精彩的标题,背下来,考试的时候可能依葫芦画瓢地就能采用到。 考场作文技巧五:作文首尾要打眼,丰富多彩出靓点

中考满分作文六个简单实用写作秘诀

中考满分作文六个简单实用写作秘诀 (一)、一种体裁 只写记叙文,好好把记叙文复习好。 (二)、两个原则 1、真实才能动情。真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事; 2、妙语才能煽情。只有风趣幽默,生动活泼的语言才能让读者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。 (三)三字要求 1、稳: 写好事,力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚,开头结尾注意点题,结尾处要点明中心,稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学,不要强求自己必须写出“惊世之作”来,考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。 2、细:

不要像电视剧情介绍那样的简单叙述,中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写,能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写,是文章细腻、动人。 3、精: 对于一般的同学来说,“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容;(2)写出自己最好的字;(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式),力求发挥好自己的水平。 对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2)有漂亮的书写;(3)精心的安排好开头和结尾,适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4)采用适当的修辞手法,特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法,恰当的运用成语、引用格言名句,增添文采。 (四)、四个流程(保住基本分) 1、审清题意:千万注意,题意审不好,来个文不对题,哪就……应该先花2-3分钟看看作文题,然后在开始答基础知识题目。

高考作文高分秘籍

高考作文高分秘籍 一、准确地审题 作为国家选拔人才的考试,每一个考生都必须按照同一的命题要求来写作,否则就不好比较了。说得“白”一些,就是叫你写什么,你就得写什么,千万不能我行我素,否则便是“跑题”。跑题,意味着彻底失败。当47万考生都在比赛“排球”时,你却偏偏去踢“足球”,即使踢得有如马拉多纳,也是无效的。审题失误的主要原因是“粗心”。考生朋友必须定下心来,一字一句把命题看清楚,千万不能慌慌张张地“扫描”。临场怎样默读?大体上讲,乃是一个词、一个词地“慢”读!譬如:请以—尝试—为题—写—一篇—记叙文,不得—少于—800字。这是审题的一种好技巧,可以强迫你把题目全部看清楚。如此阅读,目的是找出“关键词”,吃透“关键词”。关键词是命题老师下达指令的最主要的载体,决不能等闲视之。2003年的关键词,是“情感亲疏”的“亲疏”和“认知事物”的“认知”;2004年的关键词,是“山的沉稳”的“沉稳”和“水的灵动”的“灵动”。你把这些关键词抓住了,你的立意和构思就不会滑到其它地方去了。 关键词找出来了,你最好用铅笔轻轻把它圈出来,以强化自己的定向注意,免得心中一慌,丢三忘四。那一年考两幅漫画的比较,有4个关键词——“欣赏”、“比较”、“更”、“理由”,许多考生都看出来了,但下笔时一乱,便丢了其中的一两个,成绩大受影响。如果用铅笔圈出来了,有一种可视的“物质”依托,你就不会“黑熊掰玉米”——掰一个丢一个了。 二、辨析几种作文模式 从1999年起,江苏考生连续6年面对“话题作文”。有人问我:今年考不考“话题”了?我说:6月7日上午准知道。用意很明白,即不要猜题、押题,只要从多方面准备好了,临场一定有底气。 一般说来,高考作文的模式主要有3种:话题作文,材料作文,命题作文。下面分别做一些说明。 ①话题作文。 只要题干中有“请以______为话题”一语,你便可立即认定:此乃“话题作文”。话题作文的“材料”,只是命题者的一种“启发”和“提示”,仅供参考。它的关键部位是引号(“……”)中的那些文字,这是明确的、法定的指令,大家都得遵照。所以,我恳请47万考生朋友一定要把引号里的每个字、每个词看清楚,想明白,然后再立意、构思、行文。话题作文可以不使用考卷上提供的“材料”(如去年的哲理散文诗,前年的智子疑邻寓言),而且鼓励考生挣脱“材料”,开辟新的天地。说得再具体一些,即你的文章中可以不涉及“材料”的内容,但必须直接与引号中的词语相关。再者,“话题”本身不是文题,你应当自己拟定一个好题目;直接把话题拿来作标题,效果肯定不妙。 ②材料作文。 这种模式,多年不用了,但生命力还在。不可忽视。如果题干中没有“话题”二字,你就得小心了,应当想一想:这究竟是什么作文?1999年高考作文没有“话题”二字,但却是“话题作文”,它的

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