双重体系建设培训制度
双体系建设培训管理制度
双体系建设培训管理制度一、引言双体系建设培训管理制度是针对企业开展ISO质量管理体系和ISO环境管理体系建设过程中，对员工的培训管理工作进行规范和指导的文件，目的是为了提高员工的工作技能和意识水平，促进企业的持续改进和可持续发展。
二、培训管理的原则1、全面性原则：培训管理必须贯穿全面，覆盖各个部门和岗位，涵盖各个方面的员工。
2、持续性原则：培训应该是一个持续的过程，不断地更新员工的知识和技能，适应企业发展的需要。
3、因材施教原则：根据员工的不同岗位和不同能力水平，采取针对性的培训方案，使培训取得更好的效果。
4、实效性原则：培训的目的是为了提高员工的绩效，所以培训必须是实效的，能够真正地改善员工的工作能力和工作态度。
5、自主性原则：员工对培训应该具有一定的自主权，能够根据自己的需要选择适合自己的培训课程。
三、培训管理的内容1、培训需求分析：根据企业发展和员工能力提升的需要，对员工的培训需求进行分析，确定培训的重点和方向。
2、培训计划制定：制定培训计划，包括培训的时间安排、培训的内容、培训的方式和培训的考核等。
3、培训资源准备：准备培训所需的各种资源，包括培训材料、培训场地、培训讲师等。
4、培训组织实施：按照培训计划和培训资源准备情况，组织实施培训活动。
5、培训效果评估：对培训的效果进行评估，包括员工的知识水平和技能水平的提高情况、员工的工作态度的改变情况等。
6、培训总结和改进：对培训的过程和效果进行总结，提出改进意见和措施，为下一次培训提供经验和借鉴。
四、培训管理的实施1、培训管理机构的建立：建立专门的培训管理机构或者委托专业的培训机构来进行培训管理的具体工作。
2、内外部培训资讯：建立内部员工提出培训需求的渠道，同时关注行业内外培训资讯，为员工提供有效的培训资源。
3、培训计划的制定：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训的时间、地点、方式、内容等。
4、培训资源的准备：为培训活动准备所需的各种资源，如培训材料、培训场地、培训讲师等。
双体系建设培训管理制度
第一章总则第一条为加强我单位双体系建设（即安全生产管理体系与环境保护管理体系）的培训工作，提高员工对双体系标准的理解和应用能力，确保双体系有效运行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有员工，包括直接从事生产、管理、技术等岗位的人员。
第二章培训目标第三条提高员工对双体系重要性的认识，增强全员参与意识。
第四条使员工掌握双体系的基本概念、标准要求和管理方法。
第五条培养员工在实际工作中应用双体系的能力，提高工作效率和产品质量。
第三章培训内容第六条双体系基础知识：包括安全生产管理体系和环境保护管理体系的基本概念、原则、标准要求等。
第七条双体系标准解读：详细解读ISO45001和ISO14001标准，包括标准条款、实施要点等。
第八条双体系运行管理：介绍双体系文件的编制、实施、监控和改进等环节。
第九条双体系内审和管理评审：讲解内审和管理评审的组织、实施和记录等要求。
第十条双体系相关法律法规：解读与双体系相关的国家法律法规和行业标准。
第四章培训方式第十一条新员工入职培训：对新入职员工进行双体系基础知识培训，确保其快速融入岗位工作。
第十二条在职员工培训：定期对在职员工进行双体系知识更新和技能提升培训。
第十三条外部培训：根据需要，选派员工参加外部专业培训机构的双体系培训。
第十四条现场培训：结合实际工作，组织现场观摩、案例分析、经验交流等培训活动。
第五章培训实施第十五条培训计划：每年制定年度双体系建设培训计划，明确培训内容、时间、地点和参加人员。
第十六条培训师资：选拔具备丰富双体系知识和经验的内部或外部讲师。
第十七条培训记录：详细记录培训时间、地点、内容、参加人员及考核结果。
第十八条培训考核：对培训效果进行评估，包括理论知识考试、实际操作考核等。
第六章培训效果评估第十九条建立培训效果评估机制，定期对培训效果进行评估。
第二十条根据评估结果，调整培训计划，优化培训内容和方法。
第二十一条对培训效果显著的部门和员工给予表彰和奖励。
双重预防体系建设培训制度
双重预防体系建设培训制度双重预防体系建设培训制度一、目的本制度旨在规范项目部安全培训教育，响应相关法律法规，使双重体系建设教育贯穿于全员、全面、全方位、全过程，提高新入项目员工和在职员工的安全意识和技能，适应公司不断发展的需要。
二、适用范围本制度适用于项目部范围内的全员安全培训教育。
三、职责项目部安全员应根据双重预防体系建设的相关法定依据与技术标准，制定双重预防体系全员安全培训教育计划，并负责组织对项目全体员工的双重体系的安全培训教育，健全培训教育档案，对部门日常培训教育进行监督检查。
四、工作程序1、管理人员培训教育A、项目部主要负责人和安全生产管理人员应取得有关资质部门颁发的安全合格证，以证明其安全生产知识和管理能力。
B、其他安全管理人员培训教育应遵循日常安全教育规定。
2、全员安全教育：A、安全教育指对公司员工进行的教育。
B、项目员工包括：全体管理人员等。
C、对于新入项目员工，均要进行三级安全教育。
3、一级安全教育A、一级安全教育的内容包括：安全生产的重要性；国家有关安全的法令和规定；本项目生产特点及危险特性；本项目安全、卫生、消防规章制度；一般的安全卫生、消防知识；风险分级管控和隐患排查治理知识点。
B、一级安全教育的时间不得少于24学时。
C、一级安全教育考试完成后，由教育的组织人进行教育。
4、二、三级安全教育A、结合本部门的工作性质和工作特点进行教育培训。
B、二级安全教育的时间为24学时。
二级安全教育的主要内容为生产特点及主要危害特性；安全技术规程和安全规章制度、典型事故案例、特种设备和非常规作业活动风险点告知卡、重大职业危害告知卡。
C、三级安全教育由班组进行。
教育主要内容为岗位安全技术规程、岗位操作法、事故案例、环境因素、个人防护用品、消防器材的使用方法、自救互救知识、事故预案、本岗位设备或作业活动风险点告知卡、隐患排查表标准内容、职业病危害告知卡、风险告知等。
“三级教育”时间不少于24学时。
“两个体系”建设教育培训制度
安全生产风险分级管控体系和隐患排查治理体系教育培训制度编制单位：聊城九洲建设有限公司编制人：任国良审核人：贾东山审批人：张士恒聊城九洲建设有限公司安全生产风险分级管控体系和隐患排查治理体系教育培训制度第一章总则第一条为加强和规范两个体系工作，提高全员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，根据《安全生产法》、《生产经营单位安全培训规定》有关制度，制定本规定。
第二条本规定适用于公司科室、项目部所有人员，外来施工人员同样适用本规定第三条安全领导小组负责组织、指导、监督各类安全培训工作。
组长负责培训工作第四条相关人员（包括主要负责人、站长、各岗位人员）必须接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，熟悉双重预防体系建设相关内容，会风险管控方法，会隐患排查知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理的能力。
第五条安全培训工作应结合实际，讲求实效，实行先培训、后上岗。
未经安全培训合格的人员，不得上岗作业。
第二章风险分级管控的培训第六条主要负责人和各级岗位人员必须接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。
第七条风险分级管控培训包括下列内容：（一）风险管控目的原则：（二）安全风险管控工作组织机构:（三）风险管控范围（四）风险识别评价时间和时机（五）风险识别评价方法、评价要求（六）风险识别评价准则（七）工作考核奖惩第八条主要负责人、安全生产管理人员，必须参加市安全生产监督管理部门组织的安全培训，并做到持证上岗。
各级岗位人员安全教育的时间不少于48 学时。
每年再培训时间不得少于16 学时。
第三章隐患排查治理的培训第九条站长、各级岗位人员必须具备与其岗位相适应的安全生产知识和管理能力。
第十条隐患排查治理的培训包括下列内容：（一）隐患排查治理管理制度（二）安全检查的范围（三）各级岗位在隐患排查中的职责（四）事故隐患排查治理基本要求（五）事故隐患排查治理资金专项使用保障制度（六）事故隐患的处理第十一条安全培训由加油站组织实施，年安全培训时间不少于20 学时。
“双重预防体系”建设培训制度
“双重预防体系”建设培训工作计划
各部门：
为确保“双重预防体系”建设工作顺利开展，双重预防体系建设的相关管理制度、建设方案、考核方案以及各个岗位人员熟悉相关的风险识别、评价方法，以及了解本岗位的风险种类和风险等级以及防控措施，隐患排查的内容、标准、工作程序、方法。
特制定如下培训计划：
一、法规、管理制度、评价方法培训
培训目的：
使员工了解“双重预防体系”建设相关的管理制度、建设方案以及相应的通则、细则、指南，岗位员工可以独立辨识岗位的风险，填写相应风险清单。
培训内容：
1、学习安全生产风险分级管控体系通则（DB37T 2882—2016）
2、学习生产安全事故隐患排查治理体系通则（DB37T 2883—2016）
3、学习工贸企业安全生产风险分级管控体系细则（DB37/T 2974—2017）
4、学习工贸企业生产安全事故隐患排查治理体系细则（DB37/T 3011—2017）
5、学习山东省“双重预防体系”建设标杆企业先进做法及山东省相关的建设指南
6、风险矩阵分析法（LS），作业条件危险性分析法（LEC），等风险评价方法培训学习
二、风险评价结果告知以及隐患信息告知培训
培训目的：
通过培训使员工了解商场风险评价的结果以及岗位存在的危险源和应采取的安全措施，在紧急情况下如何应急灯处置，了解岗位隐患排查治理的内容、标准、工作程序、方法。
培训计划内容：
1、风险评价结果告知以及隐患信息
2、岗位存在的危险源及应采取的安全措施
3、紧急情况下如何应急处置
4、岗位隐患排查治理的内容、标准、工作程序、方法
6。
双重预防体系建设安全培训
包括对排查出的事故隐患按照职责分工明确整改责 任，制定整改计划、落实整改资金、实施监控治理 和复查验收的全过程。
一、几个概念
（一）风险点是指伴随风险的部位、设施、场所和区域，以 及在特定部位、设施、场所和区域实施的伴随风险的作业过程， 或以上两者的组合。
第二部分---两个体系建设汇报
危险源的分类
物的因素（物的不安全状态）
（1）物理性危险和有害因素 ——设备、设施、工具、附件缺陷、防护缺陷、电伤害、噪声、振动危害、电 离辐射、非电离辐射（诸如：紫外辐射、激光辐、）、运动物伤害、明火、 高温物体、低温物体、信号缺陷、——标志缺陷（诸如：无标志、标志不清 晰、标志不规范、标志选用不当、标志位置缺陷、其他标志缺陷）、有害光 照；其他物理性危险和有害因素
构建两个体系需要一个过程，需要研究研发、需要配套标准、 需要配套资源，是企业责任主体和政府监管主体的有效手段。体系 建设解决了安全生产的长效机制，能够有效破解当前安全生产工作 的诸多瓶颈。
创建双重预防机制的起源
2016年1月6日，习近平总书记在中共 中央政治局常委会会议上就安全生产 工作提出了5点要求：
风险点排查： 企业应组织对生产经营全过程进行风险点辨识，形成包括 风险点名称、所在位置、可能导致事故类型、风险等级等内 容的基本信息。 一般可按生产（工作）流程的阶段、场所、装置、设施、 作业活动或上述几种方法的结合等进行风险点排查。
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每个风险点可按车间、班组、岗位所管辖的
1、风险点识别（单元 划分）
关注安全 关爱生命
前言
构建风险分级管控与隐患排查治理体系，目的是要实现事故的 双重预防性工作机制，是“基于风险”的过程安全管理理念的具体 实践，是实现事故“纵深防御”和“关口前移”的有效手段。前者 需要在政府引导下由企业落实主体责任，后者需要在企业落实主体 责任的基础上督导、监管和执法。二者是上下承接关系，前者是源 头，是预防事故的第一道防线，后者是预防事故的末端治理。
双重预防体系培训教育制度
双重预防体系培训教育制度一、双重预防体系培训教育制度的内容1.培训目标：双重预防体系培训教育制度的首要目标是提高员工的安全防范意识和能力，使其能够主动识别和应对各种潜在风险。
其次，培养员工的合规意识和道德观念，强化员工的职业道德和责任感。
2.培训内容：双重预防体系培训教育制度的培训内容应包括以下方面：(2)业务知识和技能：培训员工熟悉自身工作岗位的业务知识和技能，提高其工作水平和效率。
(3)安全防范知识：培训员工对安全风险的认知和防范能力，包括物理安全、信息安全等方面的知识和技能。
(4)道德和职业操守：培训员工遵守职业道德和职业操守的重要性，强化员工的责任感和公正意识。
(5)教育宣传：通过宣传教育，增强员工对组织的认同感和归属感，培养良好的组织文化。
3.培训方式：双重预防体系培训教育制度的培训方式应灵活多样，结合不同的培训资源和方法，包括以下几种：(1)线上培训：通过网络培训平台，提供在线课程和学习资源，方便员工根据自身需求和时间安排进行学习。
(2)面对面培训：组织专业培训师开展线下培训课程，邀请专家和从业者分享经验和案例，提高培训效果和互动性。
(3)班组培训：利用班组会议和集中培训，对员工进行集中培训，提高培训效率和互动效果。
(4)实操训练：安排员工参与实操训练，提高员工在实际工作中应对风险的能力和水平。
4.培训评估：双重预防体系培训教育制度应设立培训评估机制，通过各种方式对培训效果进行评估，及时调整和改进培训内容和方式，确保培训的有效性。
二、双重预防体系培训教育制度的重要性1.提高员工的安全防范能力：通过双重预防体系培训教育制度，增强员工对风险的认知能力和防范意识，提高员工在工作中主动防范风险的能力，减少安全事故的发生和损失。
2.培养员工的合规意识和道德观念：双重预防体系培训教育制度不仅强调员工对安全风险的防范能力，还注重培养员工的合规意识和道德观念，增强员工的职业道德和责任感，确保企业的合规运营和可持续发展。
双重预防体系教育培训制度
双重预防体系教育培训制度一、目的和原则1.企业建立双重预防体系教育培训制度，将双重预防体系建设工作内容纳入企业年度教育培训计划中，提高全体员工对双重预防体系的认识及安全生产管理能力。
教育培训制度应明确培训目标、培训方式及方法、培训学时、培训内容及对象、考核方式及相应的奖惩措施等内容，并留存培训教育书面及影像资料。
2.企业应对双重预防体系建设所需的相关知识分层次、有针对性的开展教育培训。
双重预防体系建设教育培训应结合建筑施工行业实际，与日常开展的三级安全教育培训、年度安全继续教育培训、安全生产责任制教育培训、四新”安全教育培训、事故警示教育培训、应急救援知识培训等有机的结合起来，切实提高从业人员安全风险管控能力和事故防范意识。
二、参加培训人员和培训内容（一）企业主要负责人和管理人员1.企业主要负责人和主要管理人员应具备与本企业所从事的生产经营活动相适应的安全风险管控和隐患排查治理的知识与能力。
2.每年对安全管理人员及其他专业技术人员至少组织一次风险管理、辨识评估、隐患排查治理知识培训，使其具备正确履行岗位安全风险管控和隐患排查治理职责的知识与能力。
（二）从业人员1.企业应组织开展职工全员安全培训，并应包含以下双重预防知识内容：（1）双重预防的基本知识；（2）年度和专项辨识评估结果；（3）与本岗位相关的风险管控措施等。
通过培训使从业人员熟悉有关法规、标准和制度的要求，掌握本岗位危险源辨识、风险分析、风险评价、风险管控、隐患排查治理的知识和技能。
2.企业应在新技术、新工艺、新设备和新材料投入生产使用前，对相关从业人员进行针对性教育培训，确保其具备相应的安全风险管控和隐患排查治理常识，提高紧急情况下的应急处置能力。
（三）外来人员对进入施工现场从事服务和作业活动的相关方以及检查、参观、学习、实习等外来人员进行风险宣讲告知，并保存记录。
宣讲告知内容主要包括企业和项目安全规定、作业安全要求、作业活动可能接触到的风险、应急知识等。
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企业标准汽车电子零部件加工企业风险管控和隐患排查治理双重预防体系建设双重预防体系建设培训制度
编制：双重预防体系小组
审核：董存存
批准：赵静
受控状况：受控
体系编号： 06
2018年9月21日发布 2018年9月21日实施
曲阜甫林电子有限公司吴村分公司编制
安全生产风险分级管控体系和生产安全事故隐患排查治理
双重预防体系建设培训制度1目的
为规范公司安全培训教育，响应相关法律法规。
使双重体系建设教育贯穿于全员、全面、全方位、全过程，提高新入公司员工、在职员工的安全意识和技能，适应公司不断发展的需要，特制定本制度。
2 适用范围
本制度适用于公司范围内的全员安全培训教育。
3 职责
公司安全员根据双重预防体系建设的相关法定依据与技术标准，制定双重预防体系全员安全培训教育计划，并负责组织对公司全体员工的双重体系的安全培训教育，健全培训教育档案，对部门日常培训教育进行监督检查。
4 工作程序
管理人员培训教育
公司主要负责人和安全生产管理人员
公司主要负责人和安全生产管理人员，取得有关资质部门颁发的安全合格证，以证明其安全生产知识和管理能力。
其他安全管理人员培训教育遵循日常安全教育规定。
全员安全教育：
安全教育是指对公司员工进行的教育。
公司员工包括：全体管理人员及驾驶员等。
对于新入公司员工，均要进行三级安全教育。
一级安全教育
（1）一级安全教育的内容为：安全生产的重要性；国家有关安全的法令和规定；本公司生产特点及危险特性；本公司安全、卫生、消防规章制度；一般的安全卫生、消防知识；风险分级管控和隐患排查治理知识点。
（2）一级安全教育的时间不得少于24学时。
（3）一级安全教育考试完成后，由教育的组织人进行教育。
二、三级安全教育
（1）结合本部门的工作性质和工作特点进行教育培训。
（2）二级安全教育的时间为24学时。
二级安全教育的主要内容为生产特点及主要危害特性；安全技术规程和安全规章制度、典型事故案例、特种设备和非常规作业活动风险点告知卡、重大职业危害告知卡。
（3）三级安全教育由班组进行。
教育主要内容为岗位安全技术规程、岗位操作法、事故案例、环境因素、个人防护用品、消防器材的使用方法、自救互救知识、事故预案、本岗位设备或作业活动风险点告知卡、隐患排查表标准内容、职业病危害告知卡、风险告知等等。
“三级教育”时间不少于24学时。
日常安全教育
日常安全教育由各部门根据上年度培训教育效果及本年度教育需求做出计划，由安全员负责组织实施。
日常安全教育可采用集中授课、班组安全活动、观看录像、发放资料等形式。
日常安全教育的教育时间每年不少于20学时。
安全活动由负责人主持。
安全活动的内容为：学习安全文件、安全技术规程及安全技术知识；学习本岗位风险点管控措施、风险点告知卡等知识点；讨论、分析典型事故案例、总结吸取事故教训；检查安全规章制度的执行情况，总结公司安全工作；开展安全技术座谈；安全员布置的有关其它学习内容。
安全活动要做到有领导、有计划、有内容、有记录。
5.培训教育管理
安全员根据实际情况，制定全员培训的培训目标，定期识别安全培训教育需求，制定年度安全培训教育计划；
安全员负责建立从业人员的安全培训教育档案，做好安全培训教育记录；
安全培训教育计划变更时，应记录变更情况；
公司管理人员应为安全培训教育提供相应的资源保证。
安全员应对每次安全培训教育的方式和效果进行评价，确保培训工作的针对性和有效性；并应对参加培训人员达到的能力水平进行评价。
培训结束后进行闭卷考试，考试结果计入培训档案。
培训迟到或早退罚5—20元不等的罚款。
考试时不合格者加强学习，择时继续教育重考一次如仍不合格者罚10—50元不等的罚款并暂停其工作继续学习。
如第三次考试仍不合格者，责令劝退或辞退。
6．附则
本制度由安全员负责解释。
本规定自批准之日起施行。
双重体系建设培训教育计划表
备注：根据【风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系建设实施方案】同时进行。