双重体系建设培训制度
双重预防体系培训

根据风险事件发生的概率或频率进行划分 。
综合等级
等级调整
结合严重程度和可能性进行综合判断,得 出风险的整体等级。
根据企业实际情况和风险管理需求,可对风 险等级进行适当调整。
04
隐患排查与治理措施
隐患排查方式及周期
排查方式
包括定期排查、专项排查、季节 性排查、节假日排查、日常排查 等。
排查周期
生产经营单位应当结合本单位实 际,确定具体的排查周期,如每 周、每月、每季度等,并确保各 类排查方式的有效衔接。
双重预防体系培训
演讲人:
xx年xx月xx日
• 双重预防体系概述 • 双重预防体系基础知识 • 风险识别与评估方法 • 隐患排查与治理措施 • 双重预防体系在企业管理中的应
用 • 双重预防体系培训效果评估
目录
01
双重预防体系概述
定义与背景
01
双重预防体系是指风险分级管控和隐患排查治理两个体系的合称 ,是安全生产领域的一项重要工作。
反馈结果处理
针对学员反馈的问题,及时与相关部门沟通,制定改进措施并落实。
反馈结果公示
将处理结果和改进措施公示给学员,以增强其参与感和满意度。
持续改进方向和目标
完善培训体系
根据学员反馈和评估结果,不断完善双重预防体 系的培训内容、教学方法和师资力量。
加强实际操作训练
增加实际操作环节,提高学员的实际操作能力和 应对突发情况的能力。
ABCD
提高培训质量
以提高学员的技能水平和安全意识为目标,不断 优化培训方案,提高培训质量。
推进培训成果转化
加强与企业的合作,推进培训成果在实际工作中 的应用和转化。
THANKS
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双重预防体系建设培训

02
双重预防体系建设的基本 原则与目标
基本原则
风险分析
预防为主
双重预防体系的核心是对风险的分析和识别 ,通过科学的方法对生产过程中的危险因素 进行辨识、评估和控制。
双重预防体系侧重于事前预防,通过制定和 执行有效的控制措施,降低事故发生的概率 和影响程度。
动态管理
全员参与
双重预防体系要求对风险进行动态管理,及 时更新风险信息,调整控制措施,确保体系 的有效性和适应性。
信息化建设滞后
双重预防体系建设需要信息化技术的支持 ,但目前很多企业的信息化建设相对滞后 ,无法满足双重预防体系建设的需要。
对策建议
建立完善的安全风 险辨识标准
针对不同行业和企业的特点,建 立完善的安全风险辨识标准,指 导企业准确辨识安全风险。
强化体系建设标准
明确责任主体
制定明确的双重预防体系建设标 准和规范,指导企业更好地开展 体系建设工作。
03
02
应急队伍
建立专业或兼职应急队伍,明确 应急救援职责和任务。
应急处置
在事故发生时,及时启动应急预 案,进行应急处置和救援。
04
安全文化建设与推进
安全文化宣传
通过各种渠道和形式,如宣传栏、海 报、微信等,宣传安全文化理念和知
识。
安全考核
将安全绩效纳入员工绩效考核中, 激励员工积极参与安全工作。
隐患整改
对排查出的事故隐患进行登记、分类、整 改,并跟踪整改情况。
实施排查
采用常规检查、专项检查、定期检查等方 式,对事故隐患进行排查。
隐患公示
将事故隐患及整改情况进行公示,接受群 众监督。
应急管理与救援
01
预案制定
根据企业实际情况,制定相应的 应急预案。
双重预防体系建设培训制度

双重预防体系建设培训制度双重预防体系建设培训制度一、目的为规范项目部安全培训教育,响应相关法律法规。
使双重体系建设教育贯穿于全员、全面、全方位、全过程,提高新入项目员工、在职员工的安全意识和技能,适应公司不断发展的需要,特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于项目部范围内的全员安全培训教育。
三、职责项目部安全员根据双重预防体系建设的相关法定依据与技术标准,制定双重预防体系全员安全培训教育计划,并负责组织对项目全体员工的双重体系的安全培训教育,健全培训教育档案,对部门日常培训教育进行监督检查。
四、工作程序1、管理人员培训教育A、项目部主要负责人和安全生产管理人员项目主要负责人和安全生产管理人员,取得有关资质部门颁发的安全合格证,以证明其安全生产知识和管理能力。
B、其他安全管理人员培训教育遵循日常安全教育规定。
2、全员安全教育:A、安全教育是指对公司员工进行的教育。
B、项目员工包括:全体管理人员等。
C、对于新入项目员工,均要进行三级安全教育。
3、一级安全教育A、一级安全教育的内容为:安全生产的重要性;国家有关安全的法令和规定;本项目生产特点及危险特性;本项目安全、卫生、消防规章制度;一般的安全卫生、消防知识;风险分级管控和隐患排查治理知识点。
B、一级安全教育的时间不得少于24 学时。
C、一级安全教育考试完成后,由教育的组织人进行教育。
4、二、三级安全教育A、结合本部门的工作性质和工作特点进行教育培训。
B、二级安全教育的时间为24 学时。
二级安全教育的主要内容为生产特点及主要危害特性;安全技术规程和安全规章制度、典型事故案例、特种设备和非常规作业活动风险点告知卡、重大职业危害告知卡。
C、三级安全教育由班组进行。
教育主要内容为岗位安全技术规程、岗位操作法、事故案例、环境因素、个人防护用品、消防器材的使用方法、自救互救知识、事故预案、本岗位设备或作业活动风险点告知卡、隐患排查表标准内容、职业病危害告知卡、风险告知等等。
双重预防体系教育培训制度

广西金利建设集团有限公司洛阳分公司云星誉园项目双重预防体系教育培训制度2020年6月25日目录一、目的 (1)二、职责分工 (1)三、管理内容及相关要求 (2)四、安全教育培训计划 (3)云星誉园项目双重预防体系教育培训制度一、目的为认真贯彻“安全第一,预防为主”的安全生产方针,提高项目部全体管理、施工人员的安全生产意识,树立安全生产的思想,掌握安全生产方面的技术知识,增强保护自己及不伤害他人的技能,实现项目部安全生产管理目标,特制定本制度。
二、职责分工(一)项目经理(1)提供培训所需资源和费用。
(2)审批年度培训计划。
(3)评审培训绩效。
(二)安全负责人(1)审查培训教材。
(2)评审培训绩效。
(三)安全部(1)编制年度安全培训计划。
(2)组织员工进行安全教育培训,并做好记录。
(四)分包单位(1)配合总包组织新进场人员三级安全教育。
(2)提供新进场人员花名册、身份证。
(3)组织开展员工日常安全培训教育。
三、管理内容及相关要求(一)新进场人员三级安全教育(1)培训学时:公司不少于15学时,项目不少于15学时,班组不少于20学时;每年再培训不少于16学时。
(2)培训负责人及内容要求公司级培训教育由公司主管领导负责,安全管理部门会同有关部门组织实施,内容应包括安全生产法律、法规、通用安全技术、职业卫生和安全文明的基本知识,本企业安全生产规章制度及状况、劳动纪律及有关事故案例等内容。
项目级培训教育由项目负责人组织实施,专职或兼职安全员协助,内容包括工程项目的概况,有关生产状况和规章制度,主要危险因素及安全事项,预防工伤事故和职业病的主要措施,典型事故案例及事故应急处理措施等。
班组培训教育由班组长组织实施,内容包括遵章守纪,岗位安全操作规程,岗位间工作衔接配合的安全生产事项,典型事故及发生事故后应采取的紧急措施,劳务防护用品的性能及正确使用方法等内容。
(二)特殊工种培训教育企业特殊工种包括电工、焊工、架子工、、机械操作工、起重工、塔吊司机及指挥人员、人货两用电梯司机等,教育时应指出特殊工种区别于其他工种的特殊性和特种作业人员违章作业的巨大危害性,教育工人严格遵守操作规程,时刻铭记“安全第一、预防为主”的方针。
风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系培训制度

风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系培训教育制度制度编号:版本号:发布日期:起草人:审核人:签发人:制度字号:风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系培训教育制度1、目的为了加强和规范公司的风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系建设工作,防范各类事故和职业危害,根据有关规定,结合公司的实际情况,特制定本培训制度。
2、适用范围本制度适用于****化工有限公司内所有从业人员。
3、编制依据1)《安全生产法》(国家主席令【2014】13号)2)《生产经营单位安全培训规定》(国家安监总局第3号令,安监总局第80号令修订)3)《山东省安全生产条例》(山东省人民代表大会常务委员会公告第168号)4)《安全生产培训管理办法》(国家安监总局令第44号,安监总局80号令修订)5)2016年3月18日山东省人民政府办公厅《关于建立完善风险管控和隐患排查治理双重预防机制的通知》(鲁政办字(2016)36号)6)2016年4月5日山东省安委会办公室《加快推进安全生产风险分级管控与隐患排查治理两个体系建设工作方案》(鲁安办发(2016)10号)4、职责要求根据公司职能部门设置和职责划分,各部门双重预防体系培训工作职责如下:1)公司安全环保部对所有新从业人员公司级双重预防体系培训教育。
2)公司安全环保部负责组织各部门负责人及安全管理人员进行双重预防体系的培训。
3)各部门/车间负责本部门员工双重预防体系的教育培训,各部门班组负责本班组员工,的教育培训。
4)公司财务部负责所有安全培训教育的经费保隙。
5、工作要求5.1双重预防体系教育培训根据公司年度培训计划,每年至少进行两次关于双重预防体系的教育培训。
5.2员工首次培训内容1)公司级双重预防体系培训由安全环保部负责组织,不得少于2学时。
教育内容有:①开展双重预防体系的重要性;②双重预防体系的内容;③双重预防体系的实施方案;④双重预防体系的相关制度;⑤风险分级管控的内容与标准、工作程序、方法等;⑥隐患排查治理的内容与标准、工作程序、方法等。
双重预防体系培训教育制度

双重预防体系培训教育制度一、双重预防体系培训教育制度的内容1.培训目标:双重预防体系培训教育制度的首要目标是提高员工的安全防范意识和能力,使其能够主动识别和应对各种潜在风险。
其次,培养员工的合规意识和道德观念,强化员工的职业道德和责任感。
2.培训内容:双重预防体系培训教育制度的培训内容应包括以下方面:(2)业务知识和技能:培训员工熟悉自身工作岗位的业务知识和技能,提高其工作水平和效率。
(3)安全防范知识:培训员工对安全风险的认知和防范能力,包括物理安全、信息安全等方面的知识和技能。
(4)道德和职业操守:培训员工遵守职业道德和职业操守的重要性,强化员工的责任感和公正意识。
(5)教育宣传:通过宣传教育,增强员工对组织的认同感和归属感,培养良好的组织文化。
3.培训方式:双重预防体系培训教育制度的培训方式应灵活多样,结合不同的培训资源和方法,包括以下几种:(1)线上培训:通过网络培训平台,提供在线课程和学习资源,方便员工根据自身需求和时间安排进行学习。
(2)面对面培训:组织专业培训师开展线下培训课程,邀请专家和从业者分享经验和案例,提高培训效果和互动性。
(3)班组培训:利用班组会议和集中培训,对员工进行集中培训,提高培训效率和互动效果。
(4)实操训练:安排员工参与实操训练,提高员工在实际工作中应对风险的能力和水平。
4.培训评估:双重预防体系培训教育制度应设立培训评估机制,通过各种方式对培训效果进行评估,及时调整和改进培训内容和方式,确保培训的有效性。
二、双重预防体系培训教育制度的重要性1.提高员工的安全防范能力:通过双重预防体系培训教育制度,增强员工对风险的认知能力和防范意识,提高员工在工作中主动防范风险的能力,减少安全事故的发生和损失。
2.培养员工的合规意识和道德观念:双重预防体系培训教育制度不仅强调员工对安全风险的防范能力,还注重培养员工的合规意识和道德观念,增强员工的职业道德和责任感,确保企业的合规运营和可持续发展。
双重预防体系教育培训制度

双重预防体系教育培训制度一、目的和原则1.企业建立双重预防体系教育培训制度,将双重预防体系建设工作内容纳入企业年度教育培训计划中,提高全体员工对双重预防体系的认识及安全生产管理能力。
教育培训制度应明确培训目标、培训方式及方法、培训学时、培训内容及对象、考核方式及相应的奖惩措施等内容,并留存培训教育书面及影像资料。
2.企业应对双重预防体系建设所需的相关知识分层次、有针对性的开展教育培训。
双重预防体系建设教育培训应结合建筑施工行业实际,与日常开展的三级安全教育培训、年度安全继续教育培训、安全生产责任制教育培训、四新”安全教育培训、事故警示教育培训、应急救援知识培训等有机的结合起来,切实提高从业人员安全风险管控能力和事故防范意识。
二、参加培训人员和培训内容(一)企业主要负责人和管理人员1.企业主要负责人和主要管理人员应具备与本企业所从事的生产经营活动相适应的安全风险管控和隐患排查治理的知识与能力。
2.每年对安全管理人员及其他专业技术人员至少组织一次风险管理、辨识评估、隐患排查治理知识培训,使其具备正确履行岗位安全风险管控和隐患排查治理职责的知识与能力。
(二)从业人员1.企业应组织开展职工全员安全培训,并应包含以下双重预防知识内容:(1)双重预防的基本知识;(2)年度和专项辨识评估结果;(3)与本岗位相关的风险管控措施等。
通过培训使从业人员熟悉有关法规、标准和制度的要求,掌握本岗位危险源辨识、风险分析、风险评价、风险管控、隐患排查治理的知识和技能。
2.企业应在新技术、新工艺、新设备和新材料投入生产使用前,对相关从业人员进行针对性教育培训,确保其具备相应的安全风险管控和隐患排查治理常识,提高紧急情况下的应急处置能力。
(三)外来人员对进入施工现场从事服务和作业活动的相关方以及检查、参观、学习、实习等外来人员进行风险宣讲告知,并保存记录。
宣讲告知内容主要包括企业和项目安全规定、作业安全要求、作业活动可能接触到的风险、应急知识等。
双重预防体系教育培训制度

风险分级管控和隐患排查治理
教育培训制度
各车间、人员:
为加强和规范本公司从业人员的双重预防体系建设培训工作,提高从业人员安全素质,防范伤亡事故,减轻职业危害,确保公司的安全生产,提高全员的自我保护和保护他人意识,在员工中牢固树立“安全第一、预防为主、综合治理”的思想,使员工懂得分析本岗位危险源,掌握隐患排查治理的操作技能。
特制定本制度。
一、教育培训对象
公司所有从业人员都应当接受双重预防体系培训,熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程,具备必要的安全生产知识,掌握本岗位的危险源种类,增强风险识别、隐患排查和隐患治理能力。
二、培训计划的制定
根据公司制定的年度培训计划,由安全生产管理部门负责制定培训计划;各车间、班组根据公司的培训计划,制定相应的车间、班组培训计划。
三、培训的原则
要本着“要精、要管用”的原则,培训应有针对性和实效性。
四、培训的内容
公司培训以安全生产的法律法规、方针政策、规范和公司的安全生产相关规章制度、双重预防体系建设理念为主。
培训以员工所在岗位风险点及危险因素辨识、隐患排查与治理方法、预防事故发生的措施等为主。
五、培训形式
课堂授课、观看事故案例、警示宣传与现场学习相结合的方式组织教育培训。
六、要求
各部门人员必须严格按照培训计划进行培训,无故不参加培训者以旷工处理,培训过程中不认真对待者根据公司制度进行处罚。
七、建立培训档案、实行登记存档制度
公司建立培训档案、培训计划、培训名单、课程表、成绩单等有关资料存入培训档案。
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汽车电子零部件加工企业风险管控和隐患排查治理双重预防体系建设双重预防体系建设培训制度
2018年9月21日发布2018
年9月21日实施
编制:双重预防体系小组
审核:董存存
批准:赵静
受控状况:受控
体系编号:06
曲阜甫林电子有限公司吴村分公司编制
安全生产风险分级管控体系和生产安全事故隐患排查治理
双重预防体系建设培训制度
1目的为规范公司安全培训教育,响应相尖法律法规。
使双重体系建设教育贯穿于全员、全面、全方位、全过程,提高新入公司员工、在职员工的安全意识和技能,适应公司不断发展的需要,特制定本制度。
2适用范围
本制度适用于公司范围内的全员安全培训教育。
3职责公司安全员根据双重预防体系建设的相矢法定依据与技术标准,制定双重预防体系全员安全培训教育计划,并负责组织对公司全体员工的双重体系的安全培训教育,健全培训教育档案,对部门日常培训教育进行监督检查。
4工作程序
管理人员培训教育
公司主要负责人和安全生产管理人员公司主要负责人和安全生产管理人员,取得有尖资质部门颁发的安全合格证,以证明其安全生产知识和管理能力。
其他安全管理人员培训教育遵循日常安全教育规定。
全员安全教育:安全教育是指对公司员工进行的教育。
公司员工包括:全体管理人员及驾驶员等。
对于新入公司员工,均要进行三级安全教育。
一级安全教育
(1) 一级安全教育的内容为:安全生产的重要性;国家有尖安全的法令和规定;本公司生产特点及危险特性;本公司安全、卫生、消防规章制度;一般的安全卫生、消防知识;风险分级管控和隐患排查治理知识点。
(2) —级安全教育的时间不得少于24学时。
(3) 一级安全教育考试完成后,由教育的组织人进行教育。
二'三级安全教育
(1) 结合本部门的工作性质和工作特点进行教育培训。
(2) 二级安全教育的时间为24学时。
二级安全教育的主要内容为生产特点及主要危害特性;安全技术规程和安全规章制度、典型事故案例、特种设备和非常规作业活动风险点告知卡、重大职业危害告知卡。
(3) 三级安全教育由班组进行。
教育主要内容为岗位安全技术规程、岗位操作法、事故案例、环境因素、个人防护用品、消防器材的使用方法、自救互救知识、事故预案、本岗位设备或作业活动风险点告知卡、隐患排查表标准内容、职业病危害告知卡、风险告知等等。
“三级教育”时间不少于24学时。
日常安全教育日常安全教育由各部门根据上年度培训教育效果及本年度教育需求做出计划,由安全员负责组织实施。
日常安全教育可采用集中授课、班组安全活动、观看录像、发放资料等形式。
日常安全教育的教育时间每年不少于20学时。
安全活动由负责人主持。
安全活动的内容为:学习安全文件、安全技术规程及安全技术知识;学习本岗位风险点管控措施、风险点告知卡等知识点;讨论、分析典型事故案例♦总结吸取事故教训;检查安全规章制度的执行情况,总结公司安全工作;开展安全技术座谈;安全员布置的有尖其它学习内容。
安全活动要做到有领导、有计划、有内容、有记录。
5.培训教育管理安全员根据实际情况,制定全员培训的培训目标,定期识别安全培训教育需求,制定年度安全培训教育计划;
安全员负责建立从业人员的安全培训教育档案,做好安全培训教育记录;安全培训教育计划变更时,应记录变更情况;公司管理人员应为安全培训教育提供相应的资源保证。
安全员应对每次安全培训教育的方式和效果进行评价,确保培训工作的针对T生和有效T生;并应对参加培训人员达到的能力水平进行评价。
培训结束后进行闭卷考试,考试结果计入培训档案。
培训迟到或早退罚5-20元不等的罚款。
考试时不合格者加强学习,择时继续教育重
考一次如仍不合格者罚10—50元不等的罚款并暂停其工作继续学习。
如第三次考试仍不合格
者,责令劝退或辞退。
6 •附则
本制度由安全员负责解释。
本规定自批准之日起施行。
双重体系建设培训教育计划表
备注:根据【风险分级管控与隐患排查治理双重预防体系建设实施方案】同时进行。