七年级语文上册第一单元测试题(含答案)[5]

七年级上册第一单元测试题一、基础知识积累与运用。

(27分)1.酒醇也要勤吆喝,字犹如一个人的无声广告,好字让人赏心悦目,请把下面的句子抄写在方格里。

(3分)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

2.下面每组词语中均有两个错别字,请先用横线标出来,再将正确的字依次写在括号中。

(3分)A.诱惑喧滕瘦骨嶙峋头晕目绚()()B.耸立迂回擎天憾地仙露穹浆()()C.迸溅伶仃盘虬卧龙舜息万变()()3.如果要准确表达下面的意思,运用哪些词语合适。

请在相应的括号中写出来。

(3分)①谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

()②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

()③忍不住笑。

()4.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(2分)A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。

B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

5.下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(2分)A.在/不停地/翻过无数座山/后B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观C.昂首/观之,项为/之强D.却/在我的心中/扎下了深根6.用所给出的词填空,将词的代号填入文中即可。

(2分)学习语文,应养成良好的语文学习习惯,字要________地写,话要________地说,课文要________地读,练习要________地做,作文要认认真真地完成。

①仔仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实7.人的一生不可能一帆风顺,《走一步,再走一步》记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历,其中蕴含着生活的哲理。

你一定经历过困难吧,那你是怎样处理的,又有什么经验教训呢?不妨言简意赅地告诉大家。

(3分)8.人们往往赋予很多花木某种象征意义,请献一种花给你最敬爱的人,并说说你的理由。

(4分)9.阅读下文,回答问题。

许多年前,有一次,我借来医生的听诊器,静听自己的心跳,那一声声沉稳而有规律的跳动,给我极大的震撼,这就是我的生命,单单属于我的。

我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生。

一切全在我一念之间,我必须对自己负责。

虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。

从那一刻起,我应许自己,绝不辜负生命,绝不让它从我手中白白流失。

不论未来的命运如何,遇福遇祸,或喜或忧,我都愿意为它奋斗,勇敢地活下去。

①“从那一刻起”中“那一刻”指什么时候?(1分)②活得“光彩有力”的含义是什么?(2分)③仿照“我可以好好地使用它,也可以白白糟蹋它;我可以使它度过一个有意义的人生,也可以任它荒废,庸碌一生”的句式写一句话。

(2分)二、课内文言文阅读。

(11分)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物,必细察其纹理,故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也。

昂首观之,项为之强。

又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼,方出神,不觉呀然一惊。

神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

10.写出选文的通假字,并释义。

(2分)_______通_______,意思是_______。

11.选文写了什么物外之趣?(1分)12.宋代名臣包拯清正廉明,断案如神,______________。

(从上面文段中选一成语填空。

)(1分)13.第①段“时有物外之趣”从全文看其作用是______________,能表现作者探究世间万物强烈的好奇心的句子是___________________________。

(2分)14.翻译下列句子。

(3分)①昂首观之,项为之强。

②徐喷以烟,使它冲烟而飞鸣。

15.下列句中“之”字用法不同于其他一项的是()(2分)A.项为之强B.观之正浓C.昂首观之D.故时有物外之趣三、现代文自主阅读。

(32分)玫瑰树根地下同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

那里有黢黑的蠕虫,黑色绳索似的植物根,颤动的亚麻纤维似的地下水的细流。

据说还有别的:身材比晚香玉高不了多少的土地神,满脸胡子,弯腰曲背。

有一天,细流遇到玫瑰树根,说了下面的一番话:“树根邻居,像你这么丑的,我从来没有见过呢。

谁见了你都会说,准是一只猴子把它的长尾巴插在地里,扔下不管,径自走了。

看来你想模仿蚯蚓,但是没有学会它优美圆润的动用,只学会了喝我的蓝色汁液。

我一碰上你,就被你喝掉一半。

丑八怪,你说,你这是干什么?”卑贱的树根说:“不错,细流兄弟,在你眼里我当然没有模样。

长期和泥土接触,使我浑身灰褐;过度劳累,使我变了形,正如工人变形的胳膊一样。

我也是工作,我替我身体见到阳光的延伸部分干活。

我从你那里吸取的汁液,就是输送给它的,让它新鲜娇艳;你离开以后,我就到远处去寻觅维持生命的汁液。

细流兄弟,总有一天,你会到太阳照耀的地方。

那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽。

”细流并不相信,但是出于谨慎,没有作声,暗忖道,等着瞧吧。

当它颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,它干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分。

天哪!它看到了什么呀。

到处是一派明媚的春光,树根扎下去的地方上,一株玫瑰把大地装点得分外美丽。

沉甸甸的花朵挂在枝条上,在空气中散发着甜香。

成渠的流水沉思着流过鲜花盛开的地方:“天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽!……”(选自《精美散文》)16.下面的分析不正确的一项是()(2分)A.短文开头说:“地上同地上一样,有生命,有一群懂得爱和憎的生物。

”玫瑰树根正是这样“懂得爱和憎的生物”。

B.“卑贱的树根”并不卑贱,这里用“卑贱”二字不含贬意,倒愈发叫人感到树根的谦和与自信。

C.“那时候,你去看看我的日光下的部分是多么美丽”,表明这正是树根甘愿付出的原因。

D.细流在故事中充当了一人反面角度,人们在对树根表示敬意的同时,对细流充满了厌恶之情。

17.“当它颤动的身躯逐渐长大,到了亮光下时,它干的第一件事就是去寻找树根所说的延伸部分”这句中的“它”指的是______________,“延伸部分”指的是______________。

(3分)18.“细流”开始时对玫瑰树根的态度是________________________,后来当它看到美丽的玫瑰树,闻到甜香的玫瑰花香时,它发出了这样的感慨_______________________。

(用原文回答)(3分)19.就这篇文章的主题,谈谈你的理解。

(2分)20.细流与树根的对话写得十分生动形象,充满情趣。

请续写一段流水与鲜花的对话。

(5分)剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。

看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?”“对”。

儿子眼动手剥,利索地回答。

“可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。

”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。

“不,”他按住我的手:“就这样,我才能试出自己的速度。

”一些喜悦悄悄地在我心里散开。

一时,原本很随意的家务有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。

“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。

”如是想,手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。

“在外面竞争是靠实力。

谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。

”剥豆的速度分明快了。

小儿手不停,眼却时时在两个容器中睃。

见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。

“不要给孩子虚假的胜利。

”节奏自然又紧了许多。

一大袋豌豆很快剥光。

一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。

“你赢了。

”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。

“是平局。

我本来有底子。

”我纠正他。

“我少,我就是输。

”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。

脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。

细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。

21.用简洁的语言概括故事中儿子的一举一动。

(3分)剥豆→_________→_________→_________22.文中记叙的母子比赛剥豆,母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话说明母亲剥豆速度快与慢的原因。

(2分)①慢下来的原因是:②快起来的原因是:23.儿子的性格特征表现得比较鲜明,其中最突出的两点是什么?(3分)24.作乾细想剥豆的经过,觉得自己“瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了”,你对此有什么看法?从者瞻前顾后的心理活动中,你能够感受到一个孩子在成长过程中应该具备哪些心理素质吗?请就你感受最深的一点谈一谈。

(5分)25.文中说“一些喜悦悄悄地在我心里散开”,请以母亲的口吻把“我”当时的心理活动写出来。

(80字左右)(4分)四、作文。

(任选一题作文)文题一:“池塘边的榕树上知了在声声地叫着夏天……”听着这轻快的乐曲,你的脑海中是否会浮现出童年时一幕幕懵懂与无知所干的傻事;心中是否会有一丝丝对童年生活的眷念与回味呢?对于童年,我们总有许多话要说;回忆童年,我们总有许多情要诉。

请以“童年”为话题,写一篇作文。

题目自拟,文体不限,最好在500字以上。

文题二:进入初中的第一天参考答案:1.略2.A.腾绚B.撼琼C.仃瞬3.小心翼翼,肃然起敬,忍俊不禁4.B 5.C 6.②③①④7.略8.略9.①听心跳的那一刻②让有限的生命发挥出无限的价值③略10.“强”同“僵”,僵硬的意思11.神游于观蚊子的乐趣12.明察秋毫13.点题,总领下文;见藐小之物必细察其纹理14.①抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了②慢慢地用烟喷蚊子,使它们在烟里飞冲,边飞边叫15.D 16.D 17.细流,树枝和花朵18.毫不客气地称玫瑰树根为“丑八怪”,而且说了许多挖苦的话;天哪,想不到丑陋的树根竟然延伸出美丽19.通过细流和树根的对话以及细流最后的感悟,揭示了像玫瑰树根一样甘愿付出、默默奉献的人的高尚和伟大20.略21.拿碗——答问题——手不停——拿碗——量豆——轻松地笑22.①怜爱孩子,想增加儿子的自信心②让儿子知道竞争靠实力,不给他虚假的胜利23.勇于竞争、做事认真24.角度一:从情节发展来看,母亲剥豆时速度时快时慢,剥多剥少,并未对儿子造成多大的影响,儿子一如既往,认真执著,轻松对待失败,没有赌气,没有沮丧——母亲小题大做。

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七年级语文上册第一单元测试题(含答案)

七年级语文上册第一单元测试题(含答案)

七年级语文上册第一单元测试题(含答案)一、积累运用(32分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()(3分)A。

酝酿(niàng)黄晕(yùn)咄咄逼人(duō)B。

贮蓄(zhù)静谧(mì)彩棱镜(lěng)C。

粗犷(guǎng)应和(huò)山岛竦峙(zhì)D。

吝啬(lìn)莅临(lìn)绿茵茵(yīn)2.下面词语书写完全正确的一项是()(3分)A。

瞭望(liào)喉咙(hóu lóng)烘托(hōng tuō)花枝招展(zhāo)B。

抖擞(dǒu sǒu)肌肤(jī fū)地毯(dì tǎn)淅淅历历(xī xī lì lì)C。

水藻(zhǎo)高妙(mìao)屋檐(yán)呼朋引伴(yǐn bàn)D。

化妆(zhuāng)萧瑟(xiāo sè)骄媚(jiāo mèi)盛气凌人(líng)3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(3分)1) 他不禁又沉浸在那个一直在脑海里的美丽梦境中。

2) 到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便与山的心灵贴近了。

3) 我正着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴从我的身旁走过。

A。

萦绕贴紧欣赏泰然自若B。

环绕贴近观赏悠然自得C。

环绕贴近观赏泰然自若D。

萦绕贴紧欣赏悠然自得4.下面句子没有语病的一项是()(3分)A。

今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。

B。

看了印度电影《摔跤吧!爸爸》,让我印象最深刻的片段是女儿打决赛的那一段。

C。

本月底前,北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术,对所有共享自行车进行规范化管理。

D。

能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

部编版语文七年级上册第一单元检测(含答案)

部编版语文七年级上册第一单元检测(含答案)

部编版语文七年级上学期第一单元综合测试满分130分,考试时间120分钟一、积累与运用(共7小题,28分)1、选出下面画线字注音有误的一项()(2分)A、分歧.(qí)欹.(qī)斜祷.(dǎo)告水波粼粼..(lín)B、瘫.(tān)痪沉寂.(jì)菡(dàn)翻来覆.(fù)去C、憔悴.(cuì)荫蔽.(bì)匿.(nì)笑满.(mán)不在乎D、树杈.(chà)姊.(zǐ)妹脸颊.(jiá)形影.(yǐng)不离2、选出下面字形书写无误的一项()(2分)A、伤疤笑嘻嘻各得其所B、折散婆婆嘴自作主张C、决别三蒂莲喜出望外D、坚难一霎时不可抗拒3、选出下面句中画线词语运用有误的一项()(2分)A、看到妈妈找不到时焦急的样子,我大声地匿笑起来。

B、美国最近比较烦,爆炸枪击案件接连不断地发生。

C、.从小学到初中,我和万芳都是形影不离的好朋友。

D、地震造成的损失已经无可挽回,但事后我们应该从中吸取宝贵的防震抗灾经验。

4、.选出下列句子中没有语病的一项()(2分)A、万芳由于怕我回家挨大人的骂,把自己的好裤子换了我的破裤子。

B、我能否要回木雕是我最伤心的事情。

C、我们班数学不及格的现象逐步下降。

D、《金色花》一文充满童真童趣,我们没有理由喜欢。

5、选出下列句子标点有误的一项()(2分)A、“放在哪儿了?拿来我看看。

”妈妈好像看出我在撒谎。

B、我们俩形影不离,语文老师管我们俩叫“合二而一”。

C、假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈,你会认识我吗?D、.母亲啊!你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽。

6、综合性学习(10分)母亲节来临之际,多家媒体联合我省中小学校特别推出了“寻找最美妈妈”大型公益活动,请你参加这个活动,并完成下面的题目。

人教课标版七年级语文上册第一单元测试题(含答案)

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人教课标版版七年级上册测试题一、基础知识积累与运用。

(27分)1.酒醇也要勤吆喝,字犹如一个人的无声广告,好字让人赏心悦目,请把下面的句子抄写在方格里。

(3分)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

2.下面每组词语中均有两个错别字,请先用横线标出来,再将正确的字依次写在括号中。

(3分)A.诱惑喧滕瘦骨嶙峋头晕目绚()()B.耸立迂回擎天憾地仙露穹浆()()C.迸溅伶仃盘虬卧龙舜息万变()()3.如果要准确表达下面的意思,运用哪些词语合适。

请在相应的括号中写出来。

(3分)①谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。

()②由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。

()③忍不住笑。

()4.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(2分)A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。

B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。

C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。

D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

5.下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(2分)A.在/不停地/翻过无数座山/后B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观C.昂首/观之,项为/之强D.却/在我的心中/扎下了深根6.用所给出的词填空,将词的代号填入文中即可。

(2分)学习语文,应养成良好的语文学习习惯,字要________地写,话要________地说,课文要________地读,练习要________地做,作文要认认真真地完成。

①仔仔细细②规规矩矩③清清楚楚④踏踏实实7.人的一生不可能一帆风顺,《走一步,再走一步》记叙了“我”童年时一次“脱险”的经历,其中蕴含着生活的哲理。

你一定经历过困难吧,那你是怎样处理的,又有什么经验教训呢?不妨言简意赅地告诉大家。

(3分)8.人们往往赋予很多花木某种象征意义,请献一种花给你最敬爱的人,并说说你的理由。

(4分)9.阅读下文,回答问题。

七年级上册第一单元测试卷及答案

七年级上册第一单元测试卷及答案

七年级上学期语文第一单元测试班级姓名座位一、基础知识及应用(26分)1.给加点字注音或根据拼音写汉字。

(10分)小憩()丘壑()瞬间()伶仃()糟蹋()诱huò()xuān()腾 chuò()泣盘qiú()卧龙gū( )负2.根据词义填上相应的词语。

(10分)(1)举起天,摇动地,形容力量很大。

()(2)形容很大很笨的东西。

()(3)比喻稀奇少见的美味。

()(4)由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情。

()(5)忍不住笑。

()3.仿照例句所用的修辞手法写一句话。

(4分)(1)例:山的那边的山啊,铁青着脸,给我的幻想打了个零分。

答:(2)例:每一朵盛开的花就像是一个小小的长满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的。

答:4、写出《西游记》或《水浒》中你最喜欢的一个情节。

(2分)二、阅读理解(67分)(一)阅读下面现代文语段,完成5—9题。

(25分)(1)我不由得停住了脚步。

(2)从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。

只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。

紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。

仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。

(3)这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。

有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。

花朵儿一串挨着一串。

一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!(4)“我在开花!”它们在笑。

(5)“我在开花!”它们嚷嚷。

(6)每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。

颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。

每一朵盛开的花像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。

那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

(7)但是我没有摘。

我没有摘花的习惯。

我只是伫立凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。

人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案

人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案

人教版语文初一上册第一单元考试题目及答案选择题1. 下列诗句中,运用了排比的是()- A. "白日依山尽,黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰,远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平,海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金"2. 下列诗句中,用了拟人的修辞手法的是()- A. "春眠不觉晓,处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间,一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"3. 下列诗句中,描写了自然景物的是()- A. "春眠不觉晓,处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间,一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"4. 下列诗句中,属于对比的修辞手法的是()- A. "白日依山尽,黄河入海流"- B. "横看成岭侧成峰,远近高低各不同"- C. "春江潮水连海平,海上明月共潮生"- D. "千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金"5. 下列诗句中,描写了四季变化的是()- A. "春眠不觉晓,处处闻啼鸟"- B. "黄河远上白云间,一片孤城万仞山"- C. "窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船"- D. "明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉"非选择题1. 将下面这句诗改写为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

- 改写为:白云间,黄河远上,万仞山孤城一片。

2. 描述一下你心目中的美丽山河。

统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

统编版七年级上册语文第一单元测试卷(含答案)一、积累与运用1、下列词语注音完全正确的一组是()A、酝酿.(liáng)黄晕.(yùn)发髻.(jì)栀.子( zhī)B、唱和.(hé)肥硕.(shuò)鳊.鱼(biān)乌桕.(jiù)C、寥.阔(liáo) 枯涸.(gù) 清洌.(liè) 梦寐.(mèi)D、澹澹.(dàn)耸.峙(sǒng) 栖.息(qī) 禅.心(chán)2.下列词语书写完全正确的一项是()A. 黎明焕然一新呼朋引伴B. 静谧再接再励不计其数C. 莅临无精打彩迫不及待D. 干躁谈笑风声任劳任怨3.下列句子所用的修辞手法与例句相同的一项是( )例句:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的。

A.那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿粉色。

B.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

C.那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力。

D.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。

4.仿照画线的句子再续写一句。

也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;也许你无法拥有浩瀚的大海,但是你可以做清幽的小溪;也许,但是。

只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。

5.下列各句中没有语病的一项是()A.2016年湘江马拉松赛在市体育中心举行,约2000余名选手冒雨参赛。

B.杨绛创作的《我们仨》,以真挚的情感和优美隽永的文字深深打动了读者。

C.“孝”是中华民族的道德之魂,“孝”不仅要表现在物质生活上,而是要表现在精神生活上。

D.重修后的石鼓书院按照“修旧如旧”,恢复了中国古书院“讲学”、“藏书”、“祭祀”的功能。

6、填空。

(1)东临碣石,以观沧海。

______,______。

(《观沧海》)(2)______,闻道龙标过五溪。

(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(3)客路青山外,______。

部编版语文七年级上册第一单元检测题(带答案)

部编版语文七年级上学期第一单元综合测试满分:100分时间:90分钟一.积累与运用(28分)1.下列划线字注音完全正确的一组是()A.繁花(fán)抖擞(sǒu)黄晕(yūn)薄烟(bó)B.酝酿(liàng)发髻(jì)贮蓄(zhù)禅心(chán)C.唱和(hè)湛蓝(zhàn)寥阔(liáo)枯涸(hé)D.清冽(liè)看护(kàn)肥硕(shuò)竦峙(sǒng)2.选出没有错别字的一项是()A.刮风依靠慈善垂柳B.晒着绿苹暖和横卧C.园圈温晴水纹水墨画D.摇蓝斜射稍微烦燥3.选出运用的修辞手法与其他三项不同的一项( )A.树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇.B.那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色.C.它们安静不动地低声地说:“你们放心吧,这儿准保暖和.”D.一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒.4.为下列横线上填上词语,最恰当的一组是()①水________起来了.②小草偷偷地从土里________出来.③蜜蜂嗡嗡地________着.④野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,________在草丛里像眼睛,像星星.A.①升;②钻;③叫;④开B.①涨;②钻;③叫;④散C.①升;②长;③闹;④开D.①涨;②钻;③闹;④散5.没有语病的一项是()A.新来的王老师给我们留下了美好而深厚的印象.B.一进入会场就看到许多面彩旗和一片欢乐的歌声.C.红杨中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的.D.我们班同学将来都希望成为一个有作为的人.6.名句默写.(1(2(3),,古道西风瘦马.(马致远《天净沙·秋思》)7.诗歌赏析.观沧海曹操东临碣石,以观沧海.水何澹澹,山岛竦峙.树木丛生,百草丰茂.秋风萧瑟,洪波涌起.日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.幸甚至哉,歌以咏志. (1)诗中哪几句又是写虚景?能说出这景象吗?这种景象是一种什么样意境?(2)赏析诗中的“秋风萧瑟,洪波涌起”一句(3)诗的后两行诗句中的“若”字用得好,请你说说好在哪里.二.阅读(32分)(一)【甲】雨是最寻常的,一下就是两三天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.【乙】那水呢,不但不结冰,倒反在绿萍上冒着点热气,水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了.天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上,况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶.这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影.(1)甲文描写的对象是春雨,它具有()()()的特点;乙文描写的对象是济南冬天的水,它具有()()的特点.(2)甲文中,作者运用什么修辞手法描写春雨的“细”的特点?(3)“整个的是块空灵的蓝水晶”这个比喻的本体和喻体是什么?作用是什么?(4)雨水能滋润万物生长,甲乙两文中都分别写到了雨水中的植物,请试找出相应的句子. 甲文:乙文:(二)生活需要适度紧张维明挪威人喜食新鲜沙丁鱼.而渔民们每次捕鱼归来时,鱼在途中就死了,只有个别船能带着活鱼返港.这其中有个奥妙:有的船主为了使鱼活着抵港能卖个好价钱,在鱼舱里放了几条鲶鱼.鲶鱼入舱后因环境陌生而惊恐乱窜,挑起摩擦和碰撞;而大量沙丁鱼发现这些个头大的“异己分子”就会紧张起来,加速游动,避免了因窒息死亡,从而保证了一条条沙丁鱼活蹦乱跳地抵达港口.人们称此现象为“鲶鱼效应”.这个生活中的例子告诉我们:生活需要适度紧张.随着生活节奏的加快和竞争剧烈,人们普遍有一种紧迫感、危机感,心理压力加大,容易出现精神紧张.持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心痰病的诱因.任何事物都有两重性,紧张并非都有害无益.适度的紧张不仅能增添生活情趣,提高工作和学习效率,而且有利于健康.现代生活中,人们无时无刻不感受到时代气息——紧张.精神紧张一般分为弱、适度、强三种.笔者所提倡的是适度的紧张.生活的经验告诉我们,积极进取就必须有健全、饱满的情绪和适度的紧张感.适度的紧张情绪,能增强大脑的兴奋过程,提高大脑的活动功能,使人思维迅速,反应敏捷.医学家们提出,当一个人保持一定紧张的工作和生活节奏时,心脏往往要通过加强收缩并排出更多的血液,以供给全身各器官组织,而血管的舒缩功能也随之而改善,从而有利于心血管的健康,避免或减少心血管病的发生.研究人体健康与长寿的专家们还认为,适度紧张是一种经常性的健身运动.这是因为人们在生活或工作紧张时,往往需要手动得勤一些,腿跑得快一些,身体各部位的肌肉活动也随之增多.而这些活动本身可以使肌肉发达,体力增强,使各关节的功能活动保持良好的状态,从而对健康起到一定的促进作用.国外心理学家通过对数百名大公司经理进行观察、分析后发现,处于适度紧张状态下的经理,其生病和生重病的机会比工作轻松的同事要少得多.美国心理学博士雷米曾作过一项研究,发现适度忙碌而紧张的名人们,通常要比普通人的寿命高出29%.著名的心血管病专家怀特说,生活本身就是紧张.你最好以紧张为乐,因为,人若善于对待生活中的干扰和紧张,它便不是健康的威胁,而恰恰是健康的促进剂.美国科学家认为,人类并非象想像的那样脆弱,紧张确是生活中不可缺少的部分,多不得也缺不得.适度的紧张可使人体的免疫系统处于戒备状态,使疾病难以发生扩展.前苏联科学家对此也作过研究,他们发现,生活在战争期间的人,发病率明显低于生活在和平环境中的人.他们认为,这是由于人们在战争环境中精神紧张、生活积极、进取心强,因而长期充满活力,抗病能力也随之增强.相反,如果长期生活松懈,缺乏进取心,就会削弱人体抗病和适应环境的能力,促使衰老.长期过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态,对身体有害.但过于松弛和散漫的生活也不利于健康.古人说得好:“张而不弛,文武弗能也.弛而不张,文武弗为也.一张一弛,文武之道也.”现代生活中的人们,尤其是离、退休后的老年人,在安排日常生活中,既不要过分紧张,也不要懒散,要有所追求,要建立多种兴趣与爱好.要根据自己的健康状况,把生活内容安排得尽可能充实一些,保持一定的紧张度,这对促进身心健康是颇有裨益的.(1)本文作者说明的主要内容是______________________________________ .(2)从全文来看“持续的紧张”和“过度紧张”对人的健康有怎样的危害?(3)“适度的紧张”对人的健康有哪些好处?(4)怎样理解文中所说的“你最好以紧张为乐”这句话?(5)读了本文后,结合自己的理解,谈谈在生活和学习中怎样才能做到“适度紧张”? 三.作文(40分)题目:的故事要求:写一篇600字左右的文章.参考答案一.1-5 CAADC6.略7.(1)“日月之行,若出其中星汉灿烂,若出其里.“全是写虚景,即作者的主观感受,可从两个“若看出.主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里,这些运行都离不开大海的怀抱,都包蕴在这沧海之中,作者借助奇特的想象来表现大海吞吐日、月、星辰的壮观景象.是种极其开闼博大的意境.勾画了大海吞吐日月,包万千壮丽景象,体现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一中国建功立业的抱负,(2)秋风刮过,平静的海面顿时化作汹涌的怒涛洪波渑起,大海有着掀起揭天巨浪的无穷威力,这句诗句有着明显的象征意义这两体物形象,场景壮大,格调激扬亢奋,表现了一世枭雄的广大胸襟(3)有助于表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景,体现诗人博大的胸怀二(一)(1)多;密;细;清激;透明(2)比喻;排比(3)本体:冬天的济南的天空和水;喻体:蓝水晶:作用:生动形象的写出了冬天的济南清亮蓝汪汪的整体特点,给人视觉一新的感受.(4)甲:树叶子却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼;乙:水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了(二)(1)答案:适度的紧张不仅能增添生活情趣,提高工作和学习效率,而且有利于健康. (2)答案:持续的紧张通常是神经衰弱、溃疡病、高血压等多种身心疾病的诱因;过度紧张能使大脑神经系统处于持久性的兴奋状态,对身体有害.(3)答案举例:①能增强大脑的兴奋过程,提高大脑的活动功能,使人思维迅速,反应敏捷;②改善血管的舒缩功能,有利于心血管的健康;③是一种经常性的健身运动;④生病和生重病的机会减少;⑤使人的免疫系统处于戒备状态,使疾病难以发生发展.(4)答案:因为人若善于对待生活中的干扰和紧张,它便不是健康的威胁,而恰恰是健康的促进剂.(5)参考答案:要有所追求,要建立多种兴趣与爱好,把生活和学习安排地充实一些.做到既不过分紧张,也不要懒散.三.略。

人教部编版七年级语文上册 第一单元检测题(含答案及解析)

人教部编版七年级语文上册第一单元检测题时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)班级:姓名:考号:.一、语文积累与运用(35分)1.默写。

(10分)(1)潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)(2)小荷才露尖尖角,(杨万里《小池》)(3)秋风萧瑟,。

(曹操《观沧海》)(4) ,二月春风似剪刀。

(贺知章《咏柳》)(5)《天净沙·秋思》中,写游子孤寂愁苦之情,卒章显志的的名句是“,”。

(6)《观沧海》中点出诗人登临碣石山的目的的诗句是“,”。

(7)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中与张若虚《春江花月夜》中“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”意境相近的诗句是“,”。

2.请运用所积累的知识,完成(1)—(4)题。

(12分)他现在毫不留情....了,然而这是受了阎罗老子的督责之故,不得已也。

一切鬼众中,就是他有点人情;我们不变鬼则已,如果要变鬼,自然就只有他可以比较的相亲近。

迎神时候的无常,可和演剧上的又有些不同了。

他只有动作,没有言语,跟定了一个捧着一盘饭菜的小丑似的角色走,他要去吃;他却不给他。

……这捧着饭菜的一幕,就是“送无常”。

因为他是勾魂使者,所以民间凡有一个人死掉之后,就得用酒饭恭送他。

至于不给他吃,那是赛会时候的开玩笑,实际上并不然。

但是,和无常开玩笑,是大家都有此意的,因为他爽直,爱发议论,有人情,——要寻真实的朋友,倒还是他妥当。

(1)以上文段选自《》,作者是。

(2分)(2)“毫不留情”在句子中的意思是:。

(2分)(3)请把文中画线的句子改为感叹句:(2分)(4)请结合原著回答:①民间的百姓为什么喜欢无常?②作者在文章中表达对无常的喜欢,其本意是什么?(6分)。

3.学校开展“读经典诗词,品四季美景”系列活动,请你参与。

(13分)(1)小明在活动中向同学们推荐了《四时之诗:蒙曼品最美唐诗》这本书,下面是他的推荐语,请按要求帮助修改。

(6分)这本《四时之诗:蒙曼品最美唐诗》收录了唐诗的精华,所选择的唐诗都是经典中的经典,适合各阶层的人经常学习吟诵,增加文化修养。

七年级语文上册第一单元测试题(含解析)

七年级上册语文第一单元测试题..一、单选题(注释)(共20题)1、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是( )A. 朗润(rùn)稀疏(shū)水涨船高(zhàng)B. 抖擞(sǒu)黄晕(yùn)捉迷藏(cáng)C. 应和(hé)蓑衣(suō)戴着笠(lì)D. 撑伞(zhǎng)酝酿(niàng)欣欣然(xīn)2、下列句子中加点字的注音有误的一项是( )A. “山东省第一届应往届毕业生综合类大型人才招聘会”在省城济(Jǐ)南的历山剧院召开。

B. 云南昆明滇池的蓝藻(zǎo)大量繁殖,湖水如绿油漆一般。

C. 在这个新村,记者看到,家家户户的院子里,都有一个小水窖,里面贮(chǔ)满了清水。

D. 在面临投资者质疑时,公司要勇于担当,站出来澄(chéng)清事实。

3、下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A. 花苞(bāo)绿茵茵(yīn)B. 粗犷(kuàng)斗笠(lì)C. 睫毛(jié)静谧(mì)D. 高邈(miǎo)莅临(lì)4、下列说法不正确的一项是( )A. 《观沧海》描写了沧海的壮丽景色,抒发了作者的豪情壮志,其中写大海吞吐日月星辰的景象是全诗的重点,因为这是诗人伟大抱负的写照。

B. 王湾,唐代诗人,他的“海日生残夜,江春入旧年”一联,历来为人们称道。

C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是唐代诗人李白为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的一首绝句。

D. 《天净沙·秋思》写景由近及远,感情抒发由浅入深,开头一句“枯藤老树昏鸦”是诗眼。

A. 竦峙(shǒng)萧瑟(sè)B. 天涯(yá)枯藤(téng)C. 沧海(cāng)碣石(jié)D. 澹澹(dàn)咏志(yǒng)6、下列句中加点的词语,解释有误的一项是( )A. 可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。

七年级语文上册第一单元测试题(含答案)

七年级语文上册第一单元测试题(含答案)(检测时间:120分钟;满分:120分)一、基础(24分)1.默写古诗文中的名句。

(10分)(1)子曰:“□□□□□,可以为师矣。

(《论语》十二章)(2)故园东望路漫漫,□□□□□□□。

(岑参《逢入京使》)(3)深林人不知,□□□□□。

(王维《竹里馆》)(4)《孙权劝学》中有一名句“□□□□,□□□□□□”,用来指一个人在短时间内取得很大进步,令人改变对他的看法。

(5)□□□□□□□,秋风吹散马蹄声。

(谭翤同《潼关》)(6)默写陆游的《十一月四日风雨大作》。

□□□□□□□,□□□□□□□。

□□□□□□□,□□□□□□□。

2. 根据拼音写汉字。

(4分)(1)zhòu yè()不断地筹划计算时,要有数学见地。

(2)在李公朴同志被害之后,警报dié qǐ( ),形势紧张。

(3)奥本海默是一个拔尖的人物,fēng máng bìlù()。

(4)青年人写信,写得太草率,鲁迅先生是shēn wùtòng jué()之的。

3. 依次填入下列句中空缺处的词语,恰当的一项是()(3分)王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。

王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》,字体式样________,笔画疏密有致,大小自由随性。

尤其是全篇二十多个“之”字,个个________。

此帖被称为“天下第一行书”。

颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼,全家惨遭杀害,颜真卿________,写下《祭侄文稿》,其字笔画粗重,字字独立,痛切之情读之可感。

其字被称为“天下第二行书”。

A.变幻莫测别具一格义正词严B.变幻莫测别有用心义愤填膺C.变化多端别有用心义正词严D.变化多端别具一格义愤填膺4. 下列对病句修改不正确的一项是()(3分)A.上中学以来,他一直始终参加学校田径队训练。

(删去“一直”,或删去“始终”)B.通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。

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