三大构成之立体构成107页PPT
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设计基础三大构成之立体构成
• 构成主义走向抽象和表现力来自材料的言语，以及对技 术的信念和乌托邦思想，舍却主题内容，把绘画从文学 趣味和幻觉艺术中解放了出来，强调材料与形式，以非 具象的几何学形态和铁板、玻璃、树脂等工业材料为素 材，创作和发表了用新的量感、概念构成立体造型的作 品，把注意力集中于画面的材料和真实的结构——即色 彩、质感、结构和材料本身，从而展开了影响深远的造 型运动，对西欧各地的前卫艺术运动以巨大影响，他们 的造型倾向得以世界性的发展。
二立体形态一形态的分类二立体形态的基本要素三材料与形式四材料与工艺五材料与力象形态现实形态自然形态人工形态概念形态视觉化视觉化纯粹形态纯粹形态形态现实形态自然形态人工形态概念形态?1组合因素?造型要素形状色彩肌理?条件因素数量方位光线动静?纬度因素点线面体空间?2物理因素?材料类别纸张木材金属塑料土其他?材料属性强度重量质感?加工手段折切塑烧割粘接焊接嵌合等?3心理因素?生气情感运动机能构造?立体构成的实践要求把视觉的形态要素物化成材料要求把视觉的运动物化为组合形式
形的简化逐渐成为普遍的手法，抽象
特别是几何形式手法成为获得认同的视觉
语言，“结构”成为艺术家与设计家都喜
欢使用与实验的名词。
荷兰风格派
1917年~1931年，以荷兰为中心的一场国际艺术运动。 主要代表：杜斯伯格 蒙德里安 里特维尔德 主要观点： 1、把传统的建筑、家具、产品设计、绘画、雕塑等所有平
（四）材料与工艺
• 加工方式（爆裂、折断、划痕、刺穿、打磨、 弯曲、冲压、切削、塑造——对应的心理感觉 与视觉质感）。
• 组合方式（叠加、贯穿、重复、包容、交叉 等）。
• 将材料的连接点称为“节点”，材料通过节点 联结成型。节点的构造有三种：滑节点靠自重 和摩擦相互连接，可以在水平方向滑动或滚动； 铰节点像铰链一样可以绕节点改变方向但不能 移动；刚节点完全固定。
二立体形态一形态的分类二立体形态的基本要素三材料与形式四材料与工艺五材料与力象形态现实形态自然形态人工形态概念形态视觉化视觉化纯粹形态纯粹形态形态现实形态自然形态人工形态概念形态?1组合因素?造型要素形状色彩肌理?条件因素数量方位光线动静?纬度因素点线面体空间?2物理因素?材料类别纸张木材金属塑料土其他?材料属性强度重量质感?加工手段折切塑烧割粘接焊接嵌合等?3心理因素?生气情感运动机能构造?立体构成的实践要求把视觉的形态要素物化成材料要求把视觉的运动物化为组合形式
形的简化逐渐成为普遍的手法，抽象
特别是几何形式手法成为获得认同的视觉
语言，“结构”成为艺术家与设计家都喜
欢使用与实验的名词。
荷兰风格派
1917年~1931年，以荷兰为中心的一场国际艺术运动。 主要代表：杜斯伯格 蒙德里安 里特维尔德 主要观点： 1、把传统的建筑、家具、产品设计、绘画、雕塑等所有平
（四）材料与工艺
• 加工方式（爆裂、折断、划痕、刺穿、打磨、 弯曲、冲压、切削、塑造——对应的心理感觉 与视觉质感）。
• 组合方式（叠加、贯穿、重复、包容、交叉 等）。
• 将材料的连接点称为“节点”，材料通过节点 联结成型。节点的构造有三种：滑节点靠自重 和摩擦相互连接，可以在水平方向滑动或滚动； 铰节点像铰链一样可以绕节点改变方向但不能 移动；刚节点完全固定。
立体构成(概述)PPT演示课件
盖里瓦楞椅子
构成主义作品
5、德国包豪斯设计学院
包豪斯设计学院的创办人 兼校长格罗佩斯的教学，为国 立建筑工艺学校带来了以几何 线条为基本造型的全新设计风 格，即分解形体后再组构新的 形态。这种理性的科学设计法 则奠定了立体构成教学的基础。
格罗佩斯
包豪斯----首将三大构成引入现代设计教育，为适应现代 社会对设计师的要求，建立了“艺术与技术相结合”的现代设 计教育体系，开设了类似三大构成的基础课、工艺技术课、专 业设计课、理论课以及与建筑有关的工程课等现代设计教育课 程，培养了大批有美术技能及科技应用技能的现代设计师。
立体构成
第一节 构成的概念及其分类 第二节 立体构成的概念 第三节 立体构成的学习目的 第四节 立体构成的特征 第五节 立体构成与设计Leabharlann 概述第一节 构成的概念及其分类
一、“构成” （construction）是什么？ 1、构成----在《现代汉语词典》中的解释是“形成、
造成”的意思。 2、构成----是一个现代设计用语，表示一种现代设计
三、光影感
立体造型在有光源的情况下才 能看得到。而在光的照射下，必定 会产生阴影，这阴影包括自影和落 影，这一特点只有立体形态才具有。
第五节 立体形态构成与设计
作为基础课程的立体形态构成与 今后的设计学习有着密切的联系。
首先，立体形态构成为设计提供 了广泛的发展基础。
其次，立体形态构成可以为设计 积累大量的素材。
6、解构主义
解构主义这个字眼是从“结 构主义”中演化出来的。结构主 义理论是一种社会学方法，其目 的在于给人们提供理解人类思维 活动的手段，解构主义实质是对 结构主义的破坏和分解。
第二节 立体构成的概念
一、立体构成的概念
立体构成概述ppt课件
立体构成
概述
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什么是立体构成？
立体构成是现代设计领域中一门基础造型课， 也是一门艺术创作设计课。
.
“立体构成”是高度、宽度和深度三个向度的三维空间造型活动， 因而它与平面造型在造型原理、表现技法与创造过程等方面都有较大 的不同。平面造型（平面设计、摄影等）虽然也创造远近、大小等前 后关系，但那只是在平面上的一种虚幻三维空间的创造。
.
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贾 戈 梅 蒂
.
2 集合艺术
将日常物体现成品或是机 器零件组合在一起，表现 形式的美感，情绪的联想。
路易斯 ·内维尔森的作品集 合的是过去时代的回音， 是人们仍难以忘怀的记 忆。 无论他的雕塑作品还 是拼 帖作品，都像我们展 示着 另一种生活 —— 一种 不可 琢磨的力量。
.
.
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3 抽象表现主义 塞扎尔 ·巴尔契尼 《挤压》表现的是 纯点线面的构成形 式和汹涌澎
.
任务
怎样让一张纸变成立体的？ 请用一张纸，完全包裹住一支水笔。 请同学展示你认为的最省材料和最简便的方
法。
.
立体构成的发展
.
单原
纯始
简艺
洁术
的
形
象
符
号
，
弹
性
拓
朴
同
胚
异
象
，
神
.
秘
.
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布朗库西 对传统的革新朝逆向转化， 简化表面的凹凸，力求平整， 规整到 一个基本的长方形中。 （图例：吻）具有原始艺术隔 世之感。 从 纯美学的表现出发，几何形 体的反复应用，具有特殊的视 觉传递 功能 —— 重复性。
.
未来主义 赞美机械世界，而且在革命和战争中看到社会的理 性，探索机械化，现代工业技术以及速度的美
概述
.
什么是立体构成？
立体构成是现代设计领域中一门基础造型课， 也是一门艺术创作设计课。
.
“立体构成”是高度、宽度和深度三个向度的三维空间造型活动， 因而它与平面造型在造型原理、表现技法与创造过程等方面都有较大 的不同。平面造型（平面设计、摄影等）虽然也创造远近、大小等前 后关系，但那只是在平面上的一种虚幻三维空间的创造。
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贾 戈 梅 蒂
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2 集合艺术
将日常物体现成品或是机 器零件组合在一起，表现 形式的美感，情绪的联想。
路易斯 ·内维尔森的作品集 合的是过去时代的回音， 是人们仍难以忘怀的记 忆。 无论他的雕塑作品还 是拼 帖作品，都像我们展 示着 另一种生活 —— 一种 不可 琢磨的力量。
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3 抽象表现主义 塞扎尔 ·巴尔契尼 《挤压》表现的是 纯点线面的构成形 式和汹涌澎
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任务
怎样让一张纸变成立体的？ 请用一张纸，完全包裹住一支水笔。 请同学展示你认为的最省材料和最简便的方
法。
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立体构成的发展
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单原
纯始
简艺
洁术
的
形
象
符
号
，
弹
性
拓
朴
同
胚
异
象
，
神
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秘
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布朗库西 对传统的革新朝逆向转化， 简化表面的凹凸，力求平整， 规整到 一个基本的长方形中。 （图例：吻）具有原始艺术隔 世之感。 从 纯美学的表现出发，几何形 体的反复应用，具有特殊的视 觉传递 功能 —— 重复性。
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未来主义 赞美机械世界，而且在革命和战争中看到社会的理 性，探索机械化，现代工业技术以及速度的美
《立体构成》全套课件ppt完整版(2024)
定义
立体构成是研究在三维空间中如 何将立体造型要素按照一定的原 则组合成赋予个性的美的立体形 态的学科。
特点
立体构成是一个以知觉为基础， 将基本要素按照美的原则构成新 立体形态的过程。
4
立体构成的历史与发展
起源
立体构成的起源可以追溯到包豪斯时 代，当时人们开始探索三维空间中的 形态组合与表现。
发展
2024/1/30
人体造型
以人体为原型进行创作， 通过夸张、变形等手法表 现人体的美感和力量。
器物造型
模仿日常生活中的各种器 物形态，如家具、器皿等 ，具有实用性和装饰性。
12
抽象形态表现
点、线、面构成
运用点、线、面等基本元 素进行组合和排列，形成 具有节奏感和韵律感的抽 象形态。
2024/1/30
体是立体构成中三维形态的基本元素，具有长、 宽、高三个方向的度量。体可以分为几何体和非 几何体两种，几何体具有简洁明了的形态，非几 何体则具有更加自由和丰富的形态。
8
色彩与肌理
色彩
色彩是立体构成中重要的视觉元素之一，可以通过色相、明度、纯度等属性来 表现出不同的视觉效果。在立体构成中，色彩可以与形态、空间等元素相互作 用，形成更加丰富的视觉效果。
3
在立体构成中，对比与调和法则的运用可以创造 出丰富多样的空间效果和视觉效果，增强作品的 艺术感染力。
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17
节奏与韵律
01
节奏
指立体构成中元素有规律的变化和重复，形成有秩序的律动感。
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02
韵律
在节奏的基础上，通过元素的渐变、交错、起伏等变化，形成优美流畅
的视觉效果。
肌理
肌理是指物体表面的纹理和质感，是立体构成中重要的视觉和触觉元素之一。 不同的肌理可以产生不同的触感和视觉效果，增强立体构成的层次感和丰富性 。
2024版立体构成PPT完整全套教学课件
果。
节奏与韵律
旋转韵律
元素围绕某点或轴线旋转变化，形成 螺旋状或圆形的视觉效果。
波动韵律
元素呈现波动状的变化，如正弦波、方 波等形态的变化。
04 立体构成的创意思维方 法
头脑风暴法
• 定义：头脑风暴法是一种激发创造性思维的方法， 通过集体讨论、互相启发，产生大量新的想法和方 案。
头脑风暴法
实施步骤 明确主题和目标
景观小品设计
通过立体构成的手法，设计出具有艺术感和实用性的景观小品，如 花坛、雕塑、喷泉等。
空间布局
在景观设计中，运用立体构成的空间布局原则，合理规划景观元素 的位置和比例，营造出和谐统一的空间环境。
产品设计中的应用
工业产品设计
在产品造型设计中，运 用立体构成原理，设计 出符合人体工学且具有 美感的工业产品，如家 具、家电等。
组建多元化团队
头脑风暴法
创造轻松氛围，鼓励自由发言 记录并整理所有想法
注意事项
头脑风暴法
避免批评和否定他人 的想法
重视数量，以量变促 进质变
鼓励提出大胆、新颖 的想法
形态分析法
• 定义：形态分析法是一种系统性的创新方法，通过对事物 形态的分解、组合和变化，产生新的设计方案。
形态分析法
实施步骤 确定基本形态
包装设计
通过立体构成的手法， 设计出独特且富有吸引 力的包装造型，提升产 品的附加值和市场竞争 力。
玩具设计
运用立体构成原理，设 计出有趣且富有创意的 玩具造型，增加玩具的 趣味性和互动性。
展示设计中的应用
展台设计 通过立体构成的手法，设计出独特且富有视觉冲击力的展 台造型，吸引观众的注意力。
陈列设计 在展示空间中，运用立体构成的原理，合理规划展品的陈 列方式和空间布局，营造出舒适且具有艺术感的展示环境。
立体构成(共147张PPT)
三维形态与二维造型之间的区别在与，三维形态可 以从不同的角度呈现不同的外形，由于比二维造型 多了一个维度，就要求不仅具有前面，而且具有侧 面，上面、下面、后面等多视点、多角度的造型意 识，视点和造型的增加，也大幅度地扩展了造型的 表现领域。三维立体造型和二维造型另一个重要区 别在于，三维造型是要具备能承受地心引力的力学 性坚实结构，部分还须有抵抗风、雨、雪、地震等 各种外力影响的能力，如各种建筑等。此外，在立
积极形态和消极形态 从空间角度来讲，直观的处于可见状态的形态，称为积极形态；
由实体限定的空间，我们称为消极形态〔即空间形态〕；
任何形态都是积极形态和消极形态的组合体 ；
实体是主体形态具有积极意义的充实空间，虚体是空间形态，是具有消极意义的 形态。
2
形态要素
点
要素 构成
在立体构成中，点是一种表达空间位置的视觉单位，不管 它的大小、厚度、形状怎样，只要它同周围其他形态相比具有 凝聚视线和表达空间位置的特性，是最小的视觉单位，我们就 可以称之为“点”。也就是说，点的概念不是绝对的，因为在 立体构成中，不可能存在真正几何学意义上的点，而只能是一 种相对的比较。 点在视觉感受中具有凝聚视线的特性，所以“点”的造型很容 易导致我们的视觉集中在它身上 。
1
平面到立体
概论 立体
目的——为什么研究立体构成
通过对立体构成的学习，应该掌握观察立体、创造 立体、把握立体方法，培养立体创造的创新意识， 熟练运用各种材质，创造出富有美感和实用功效的 立体造型。
2
立体构成的研究对象
概论 对象
对象——研究内容
立体构成的对象分为三方面：
一、“构成 ”形态的基本要素,如点、线、 面、体、空间等。
形态 材料 结构
积极形态和消极形态 从空间角度来讲，直观的处于可见状态的形态，称为积极形态；
由实体限定的空间，我们称为消极形态〔即空间形态〕；
任何形态都是积极形态和消极形态的组合体 ；
实体是主体形态具有积极意义的充实空间，虚体是空间形态，是具有消极意义的 形态。
2
形态要素
点
要素 构成
在立体构成中，点是一种表达空间位置的视觉单位，不管 它的大小、厚度、形状怎样，只要它同周围其他形态相比具有 凝聚视线和表达空间位置的特性，是最小的视觉单位，我们就 可以称之为“点”。也就是说，点的概念不是绝对的，因为在 立体构成中，不可能存在真正几何学意义上的点，而只能是一 种相对的比较。 点在视觉感受中具有凝聚视线的特性，所以“点”的造型很容 易导致我们的视觉集中在它身上 。
1
平面到立体
概论 立体
目的——为什么研究立体构成
通过对立体构成的学习，应该掌握观察立体、创造 立体、把握立体方法，培养立体创造的创新意识， 熟练运用各种材质，创造出富有美感和实用功效的 立体造型。
2
立体构成的研究对象
概论 对象
对象——研究内容
立体构成的对象分为三方面：
一、“构成 ”形态的基本要素,如点、线、 面、体、空间等。
形态 材料 结构
立体构成课件完整版
雕塑与装置艺术
雕塑与装置艺术是立体构成的重要应用领域之一。艺术家 们通过运用各种材料和造型手法，创作出具有独特美感和 深刻内涵的立体艺术作品。
2023
PART 02
立体构成的基本要素
REPORTING
点、线、面、体
• 点：立体构成中最基本的元素，具有聚集视线和标明位置的作用。点在空间中 可以起到标明、强调和突出的作用，通过点的疏密、大小、明暗和层次等变化， 可以表现不同的视觉效果。
学生作品解析
作品二：《海洋之心》
该作品以废弃塑料瓶为材料，通过切割、打 磨和组合等手法，创作出一件具有环保主题 的立体构成作品。作品呈现出一颗晶莹剔透 的“海洋之心”，呼吁人们关注海洋生态问 题。该作品不仅展示了作者的创意和环保意 识，也体现了立体构成的实用性和社会性。
学生作品解析
作品三：《星空遐想》
作品一：《空间之塔》
该作品以钢材和玻璃为主要材料，通过巧妙的构造和光影效果，展现了立体构成的 独特魅力。作品高耸入云，仿佛连接天地，引导观者思考空间与人的关系。
经典作品欣赏
作品二：《流动的水滴》
这是一件以金属丝为主要材料创作的立体构成作品。作者通过精细的编织和弯曲处理，将金属丝塑造成水 滴的形态，呈现出一种流动、轻盈的美感。作品不仅展示了作者对材料的精湛掌控力，也体现了立体构成 的无限可能性。
韵律
韵律是指图形或物体在视觉上的起伏变化。 与节奏不同，韵律更加关注于元素之间的起 伏和变化。在立体构成中，韵律可以使作品 看起来更加生动、有趣。例如，在景观设计 中，通过地形的高低起伏和植物的疏密变化 可以创造出韵律感。
2023
PART 06
立体构成作品欣赏与解析
REPORTING
经典作品欣赏
雕塑与装置艺术是立体构成的重要应用领域之一。艺术家 们通过运用各种材料和造型手法，创作出具有独特美感和 深刻内涵的立体艺术作品。
2023
PART 02
立体构成的基本要素
REPORTING
点、线、面、体
• 点：立体构成中最基本的元素，具有聚集视线和标明位置的作用。点在空间中 可以起到标明、强调和突出的作用，通过点的疏密、大小、明暗和层次等变化， 可以表现不同的视觉效果。
学生作品解析
作品二：《海洋之心》
该作品以废弃塑料瓶为材料，通过切割、打 磨和组合等手法，创作出一件具有环保主题 的立体构成作品。作品呈现出一颗晶莹剔透 的“海洋之心”，呼吁人们关注海洋生态问 题。该作品不仅展示了作者的创意和环保意 识，也体现了立体构成的实用性和社会性。
学生作品解析
作品三：《星空遐想》
作品一：《空间之塔》
该作品以钢材和玻璃为主要材料，通过巧妙的构造和光影效果，展现了立体构成的 独特魅力。作品高耸入云，仿佛连接天地，引导观者思考空间与人的关系。
经典作品欣赏
作品二：《流动的水滴》
这是一件以金属丝为主要材料创作的立体构成作品。作者通过精细的编织和弯曲处理，将金属丝塑造成水 滴的形态，呈现出一种流动、轻盈的美感。作品不仅展示了作者对材料的精湛掌控力，也体现了立体构成 的无限可能性。
韵律
韵律是指图形或物体在视觉上的起伏变化。 与节奏不同，韵律更加关注于元素之间的起 伏和变化。在立体构成中，韵律可以使作品 看起来更加生动、有趣。例如，在景观设计 中，通过地形的高低起伏和植物的疏密变化 可以创造出韵律感。
2023
PART 06
立体构成作品欣赏与解析
REPORTING
经典作品欣赏
立体构成完整PPT课件
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18
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19
二、立体构成要素
□ 2、线的特征： □ 线从形态上可分为直线（水平线，重直线
，斜线和折线等）和曲线（孤线，螺旋线 ，抛物线，双曲线及自由线）两大类。
.
20
二、立体构成要素
□ 2、线的特征： □ A、直线 □ 1垂直线 水平线 斜线 □ 2折线 辐射线
.
21
直线的基本属性为简洁、明确、有力度、强硬、 规范、工业感和速度感。
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66
三、立体构成的基本内容和形式
□ 线材的构成 □ 二、 软线材的构成 □ （一）线群结构
.
67
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68
三、立体构成的基本内容和形式
□ 线材的构成 □ 二、 软线材的构成 □ （二）线织面结构
.
69
.
70
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71
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72
三、立体构成的基本内容和形式
□ 线材的构成 □ 二、 软线材的构成 □ （三）自垂结构
.
44
三、立体构成的基本内容和形式
□ 线材的构成 □ 一、硬线材的构成 □ （一）连续构成 □ 选择有一定硬度的金属丝或其它线性材料
，做构成时不限定范围，以连续的线做自 由构成，使其产生连续的空间效果。
.
45
通过一根连续的、没有节点的直线或曲线在一定 的空间中进行高低错落的扭曲与穿插构成的空间 形态。
一是"构成 "形态的基本要素,如点、线 、面、体、空间等。
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9
一、 概述
□ 2、立体构成的概念特征及作用： □ 立体构成的对象分为三方面：
二是制作形态的材料，如木材、石材、 金属等。以及随之而来的加工工艺等这样 几个方面。
三大构成完整ppt课件
■点距边线近则感觉大
■周围空间大的点感觉小
■周围空. 间小的点感觉大
29
3.2 线在设计中的应用
在平面设计中 线常常被视为具有 择向性的，人的视 线在线的引导下不 断地跟随线的变化 而产生心理上的变 化。线是平面设计 中的主要构图元素 ，它具有视觉牵引 效果，能让人感受 到强烈的空间感。
4 对比与协调
对比，是指形与景之间由其差异产生的状态。一个 设计如果缺少对比会使人乏味，而对比过分强烈，也 会使人眼花缭乱。调和是在差异中寻求一致，或者说 是在对比中强调共性。它与对比是一对矛盾的统一体 ，二者相辅相成，缺一不可。
5 节奏与韵律
6 比例
.
10
1.2 平面构成的概念
平面构成作为形态 构成教学的初级阶段， 主要研究的内容是以基 本元素（如点、线、面 等）为主的平面造型， 并分析各种物象形态的 构造、特点等，选用分 解、变化、重组等方式 创造出理想化的新视觉 形象。
.
26
点的错觉
所谓错觉，就是指视觉与客观事实存在差异的现象，而点的错视 现象是由于点存在的位置、色彩、明度和周围环境的变化，使点产生 远近、大小、空间等错视效果。
■亮点有扩张感.
■暗点有收缩感 27
同样大小的点，由于周围点的大小不同，会使中间的两个点也 产生有不同大小的错觉。
■在大点的包围下感觉小
.
11
1.2.1 平面构成的含义和原理
从狭义的角度来 讲，平面构成是一门视 觉艺术，是在二维空间 里使用轮廓线划分图与 底之间的界限，并通过 造型（形态、肌理、色 彩）和构图上的基本规 律，将不同的基本元素 按照一定的规则在平面 上编排、组合成图形。
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1.2.2 平面构成的基本要素
■周围空间大的点感觉小
■周围空. 间小的点感觉大
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3.2 线在设计中的应用
在平面设计中 线常常被视为具有 择向性的，人的视 线在线的引导下不 断地跟随线的变化 而产生心理上的变 化。线是平面设计 中的主要构图元素 ，它具有视觉牵引 效果，能让人感受 到强烈的空间感。
4 对比与协调
对比，是指形与景之间由其差异产生的状态。一个 设计如果缺少对比会使人乏味，而对比过分强烈，也 会使人眼花缭乱。调和是在差异中寻求一致，或者说 是在对比中强调共性。它与对比是一对矛盾的统一体 ，二者相辅相成，缺一不可。
5 节奏与韵律
6 比例
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1.2 平面构成的概念
平面构成作为形态 构成教学的初级阶段， 主要研究的内容是以基 本元素（如点、线、面 等）为主的平面造型， 并分析各种物象形态的 构造、特点等，选用分 解、变化、重组等方式 创造出理想化的新视觉 形象。
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点的错觉
所谓错觉，就是指视觉与客观事实存在差异的现象，而点的错视 现象是由于点存在的位置、色彩、明度和周围环境的变化，使点产生 远近、大小、空间等错视效果。
■亮点有扩张感.
■暗点有收缩感 27
同样大小的点，由于周围点的大小不同，会使中间的两个点也 产生有不同大小的错觉。
■在大点的包围下感觉小
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1.2.1 平面构成的含义和原理
从狭义的角度来 讲，平面构成是一门视 觉艺术，是在二维空间 里使用轮廓线划分图与 底之间的界限，并通过 造型（形态、肌理、色 彩）和构图上的基本规 律，将不同的基本元素 按照一定的规则在平面 上编排、组合成图形。
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1.2.2 平面构成的基本要素
(三大构成)立体构成PPT
第二节 构成教学的目的
1、学习立体构成重要的目的是培养造型的创造性思维能力
2、培养立体感觉：（即直观判断力） A 从事艺术创作，常注重感觉，感觉的好坏直接影响
到作品的优劣 B 进一步说立体感觉也就是对形的体量把握，这与平
面感觉不同。
平面 立体形态的思维，是人类认识观念的一种变化，不 仅是从二维到三维的变化，也是人类由静止观向运动观念的 变化过程。
平面构成： 点、线、面、体表现的是幻觉的重心、位置，方向、形体和空间。
立体构成： 点、线、面、体表现的是真实存在的重心、位置、方向、形体 和空间的三维立体
立体构成的点、线、面处于相对连续的循环的关系，决不能进行 严格的区分。
二、立体构成中的点、线、面、体
1、点：点的视觉效果活泼多变，是构成一切形态的基础 点材主要包括：小钢珠、豆粒、米粒、小石子、纽扣及瓶塞
3、设计领域的方方面面都受到了立体构成创造性思维的影 响。
第三节 立 体 构 成 观
平面上看到的有进深感的形象——是画面透视所带来的视觉 效果，是二维空间范畴的表现。 立 体 构 成————————是三度空间的一种体验。
1.任何一个立体物，都具有高度、宽度和厚度，是三维的， 并与空间发生关系。
二、形态的分类：现实世界中存在的形态，可分为自然 形态与人工形态两大类：
（1）自然形态 ——自然有机形态 ——自然无机形态
（2 ） 人工形态——人工具象形态 ——人工抽象形态
一、自然形态
自然形态总的来说包括有机与无机两种 具体的形态：
自然有机形态指的是：
接受自然法则支配或适应自然法则而 生存的形态，也就是富有生长机能的形 态；
6、静态表现造型：平面造型和立体造型；
第二节 立构中的点线面体的基本特点和视觉效果