高三英语一轮复习 高中英语写作-思维训练课件
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高中英语高三高考一轮复习写作备考讲解教学课件《polish your writing》
衔接美：使用恰当的连接词
使文章上下衔接自然、条理清晰。
高中英语高三高考一轮复习写作备考讲解教学课件
作文例析
• 假定你是李华。你是学生会主席。你校将于5月25—30日 在广州举行龙舟赛 (Dragon Boat Race)。请根据以下内容 给姐妹学校剑桥中学（Cambridge High School)写一封邀 请信。
高中英语高三高考一轮复习写作备考讲解教学课件
2. After his family were told that he hadn’t passed the exam, they were disappointed.
Having been told that he hadn’t passed the exam, his family were disappointed.
高中英语高三高考一轮复习写作备考讲解教学课件
Some students agreed on it, because they thought that the senior 3 students worked hard, and they easily felt tired, but the tonic could help them overcome. Besides, they often have no time to do exercise.
Because of his not passing the exam, his family were disappointed.
Not having passed the exam, he made his family disappointed. With him not passing the exam , his family were disappointed
使文章上下衔接自然、条理清晰。
高中英语高三高考一轮复习写作备考讲解教学课件
作文例析
• 假定你是李华。你是学生会主席。你校将于5月25—30日 在广州举行龙舟赛 (Dragon Boat Race)。请根据以下内容 给姐妹学校剑桥中学（Cambridge High School)写一封邀 请信。
高中英语高三高考一轮复习写作备考讲解教学课件
2. After his family were told that he hadn’t passed the exam, they were disappointed.
Having been told that he hadn’t passed the exam, his family were disappointed.
高中英语高三高考一轮复习写作备考讲解教学课件
Some students agreed on it, because they thought that the senior 3 students worked hard, and they easily felt tired, but the tonic could help them overcome. Besides, they often have no time to do exercise.
Because of his not passing the exam, his family were disappointed.
Not having passed the exam, he made his family disappointed. With him not passing the exam , his family were disappointed
高三英语一轮备考指导(共35张PPT)
个别辅导（后期）
21
教学
高三英语复习训练的有效策略
• 从战略上明确主攻方向 高考的第一道防线: 高考的主力部队 : 高考的最后一道防线 : • 从战术上完成各个击破
1. 以考纲词表为依据，开展英语词汇训练； 2. 以基础知识为线索，掌握语言运用规则； 3. 以课文教学为载体，侧重培养阅读能力； 4. 以单项训练为突破，注重语言技能培养；
探索和总结解题思路 查漏洞，及时“打补丁”，提高考 后巩固率。
30
战略上藐视 与 战术上重视
战略上藐视高考， 坚定学好英语的必胜信心 基本词汇 基础语法 固定题型 试卷难度 战术上重视高考， 打好各个环节的坚实基础
间
11 1.复习必修2 (M 1-6) 同上
月 2. 复习必修3(M1-3)
（教材复习）
3.语法复习
4.作文基本功训练
5.周考+半期考试
一、按时段进行的内容
时
教学内容
使用的资料
间
12 1.复习必修3 (M 4-6) 同上
月 2. 复习必修4(M1-6)
（教材复习）
3.语法复习
4.作文基本功训练
5.周考
一、按时段进行的内容
时
教学内容
使用的资料
同上
间
1 1.复习必修5 (M 1-6)
月 2. 复习选修6(M1-3)
一 （教材复习）
诊 3. 一诊考前强化训练
4.话题作文训练
5.综合模拟
一、按时段进行的内容
时
教学内容
使用的资料
间
2 1.复习选修6 (M 4-6) 1. 备课组资料
月 2.高 考 板 块 复 习 ： 2. “3+2”（专题版）
2020高三英语一轮复习作文评讲教学课件(共49张PPT)(图片版)PPT下载
2020高三英语一轮复习作文评讲教学 课件(共 49张PP T)（图 片版） PPT下 载 2020高三英语一轮复习作文评讲教学 课件(共 49张PP T)（图 片版） PPT下 载
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高三一轮复习英语课件：写作训练+(共87张PPT)
1) Li Ming is 18 years old and he is a student in No.1 Middle School.
2)Hurry up or you’ll be late for school. 3)I must go now, for my sister is waiting for me.
英语写作训练
写作训练的思路
句子的完整
写一完整的句子:
句子的连贯
句子的简洁
句子的多样化
设计一个段落: 主题句, 扩展句, 结论句 基础写作 读写任务
写一个完整的句子
这几句是正确的句子吗? 如果你认为 有误, 该怎么改?
last 1.The meeting will until 3:00. and ^ 2.Work hard, you will succeed. ^ 3.I have a brother, who is a doctor. 4. There are only 4 students take part in the ^ class. who taking/to take
1) We fished all day; however, we didn’t catch anything. 2) The car was almost new; besides, it was in excellent condition.
练习: 翻译下列句子
He was ill;however,/but yet he went to school. Although/Though he was ill, he went to school. Ill as/though he was, he went to school. While he was ill, he went to school.
高三英语一轮复习书面表达写作技巧课件详解 38张
影响理解。 • 5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内
容连贯。
• 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
• 第四档(好)：(16-20分)
• 1. 完全完成了试题规定的任务。
• 2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内 容。
• 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
• 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许 错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所 致。
come home. (高级) (09年全国I)
• 8. 使用倒装句 • More than 300 shops are along this 800-
metre-long street. (一般) • Along this 800-metre-long street are more
than 300 shops. (高级) (09年全国Ⅱ，宁夏， 海南)
•
高考试卷中，要避免有任何作弊的
嫌疑。在卷面上禁止写出真实姓名和校
名，甚至考生所在地、市县名称也不允
许出现。 在书信、日记等文体中更要
留心。除了题目所规定的姓名、地址外，
如果需要用其它人名或地名，也一定要
采用虚构法。
高考英语 书面表达评分标准
• 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 • 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定
• 句中用了arrival，warmly，respectfully， present with，delighted等词，其句式是状 语在句首、有并列句、含非限制性定语从句。
• 这些较高级的表达方式会给阅卷老师极好的 印象：觉得该考生有娴熟运用英语的能力。
• 评分原则还有这样一条：词汇有少许错误， 但为尽力使用较高级词汇所致，仍视为具备 较强的语言运用能力，按第五档得分。
容连贯。
• 6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
• 第四档(好)：(16-20分)
• 1. 完全完成了试题规定的任务。
• 2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内 容。
• 3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
• 4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许 错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所 致。
come home. (高级) (09年全国I)
• 8. 使用倒装句 • More than 300 shops are along this 800-
metre-long street. (一般) • Along this 800-metre-long street are more
than 300 shops. (高级) (09年全国Ⅱ，宁夏， 海南)
•
高考试卷中，要避免有任何作弊的
嫌疑。在卷面上禁止写出真实姓名和校
名，甚至考生所在地、市县名称也不允
许出现。 在书信、日记等文体中更要
留心。除了题目所规定的姓名、地址外，
如果需要用其它人名或地名，也一定要
采用虚构法。
高考英语 书面表达评分标准
• 1. 本题总分为25分，按5个档次给分。 • 2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定
• 句中用了arrival，warmly，respectfully， present with，delighted等词，其句式是状 语在句首、有并列句、含非限制性定语从句。
• 这些较高级的表达方式会给阅卷老师极好的 印象：觉得该考生有娴熟运用英语的能力。
• 评分原则还有这样一条：词汇有少许错误， 但为尽力使用较高级词汇所致，仍视为具备 较强的语言运用能力，按第五档得分。
高三英语第一轮复习方法与技巧ppt课件
英语第一轮复习具体备考
方法与技巧
1
高三英语第一轮复习在高考备考教学中起着举足 轻重的作用，因为它时间长，容量大，基础性强，因 此，要作到既周密又要合理，就必须考虑高三复习阶 段的教学特点，那就是：抓著重点，以点带面，纵横 驰骋。在复习中充分调动分类、比较、归纳、总结等 手段，以点带面，形散而神不散，才能在温故中知新， 在巩固中扩展。这实际上就是要求我们用灵活的方法 去学习旧知识。
3
高三第一轮复习一般都是全面回顾一、二年级 的教材内容，这就更应是不拘一格了。也就是说不 能就词论词，就题论题，拘泥于一个单元。单词的 复习பைடு நூலகம்定是不能按词汇表上的顺序，一读了之。比
如SB1B Unit 15的词汇可采用分类比较的方法：
4
1.常用的动词有recongnize, explain, continue, earn, attend着重学它们的含义、用法及搭配；
18
其实，新教材在Workbook部分配有大量的拓展 和延伸的练习（如SB1B. P.84.. EX-1，P.84 EX-2， P.85. EX-3），因此， 老师务必提醒学生，不能只复 习前面的课文部分，也要复习Workbook中的内容。 摘抄部分如下：
19
call on call off call up
everything was in order. 5．My grandmother __p_u_t__o_n___ her glasses to read the
letter from my father. 22
只有通过全面复习，做大量的、耐心的阅 读（课文、Workbook、课外资料）和练习，才 能遇到大量的词——已学过的、刚学的或是新的， 才能巩固已有的，发现未知的。
方法与技巧
1
高三英语第一轮复习在高考备考教学中起着举足 轻重的作用，因为它时间长，容量大，基础性强，因 此，要作到既周密又要合理，就必须考虑高三复习阶 段的教学特点，那就是：抓著重点，以点带面，纵横 驰骋。在复习中充分调动分类、比较、归纳、总结等 手段，以点带面，形散而神不散，才能在温故中知新， 在巩固中扩展。这实际上就是要求我们用灵活的方法 去学习旧知识。
3
高三第一轮复习一般都是全面回顾一、二年级 的教材内容，这就更应是不拘一格了。也就是说不 能就词论词，就题论题，拘泥于一个单元。单词的 复习பைடு நூலகம்定是不能按词汇表上的顺序，一读了之。比
如SB1B Unit 15的词汇可采用分类比较的方法：
4
1.常用的动词有recongnize, explain, continue, earn, attend着重学它们的含义、用法及搭配；
18
其实，新教材在Workbook部分配有大量的拓展 和延伸的练习（如SB1B. P.84.. EX-1，P.84 EX-2， P.85. EX-3），因此， 老师务必提醒学生，不能只复 习前面的课文部分，也要复习Workbook中的内容。 摘抄部分如下：
19
call on call off call up
everything was in order. 5．My grandmother __p_u_t__o_n___ her glasses to read the
letter from my father. 22
只有通过全面复习，做大量的、耐心的阅 读（课文、Workbook、课外资料）和练习，才 能遇到大量的词——已学过的、刚学的或是新的， 才能巩固已有的，发现未知的。
【精选】2019版英语高三一轮复习系列课件：第三部分 写作层级训练 第二步 第五讲
All this reminds me of my mother who has been doing whatever she could t have the best. But, totally engaged in my own study, I seldom pay my attention mother needs and feels, and always think studying well is the only thing I cou return. Now I know I can do my bit to help with the everyday washing, bedroom c or at least prepare breakfast myself, so as to share mother’s daily burden. The convinces me it is even more important to be a good daughter than a “good” studen
能力提升练2 (2018·江苏扬州中学5月模拟)请根据下面的漫画，结合 你自己的切身体会，以“How to face the College Entrance Examination”为题，用英语写一篇短评。 要求：1. 着重描述漫画所表达的现象以及你的看法，可 适当发挥想象，不要做简单描述； 2.词数150左右； 3.参考词汇：补脑汁 tonics
参考词汇：banner(横幅)；stump(树桩) 你的作文应包括以下内容： 1.简要描述两幅图的内容； 2.概述你对两幅图中不同做法的理解； 3.举例说明两幅图对你的启示。 注意：1.可参照图片适当发挥； 2.作文词数150左右； 3.作文中不得提及有关考生个人身份的任何信息，如校名、姓名等。
高三英语一轮复习应用文写作讲解专项课件
2、语言水平欠缺导致语言本身的语用失误 This way have a big problem. I’m honored to write this letter.
3、模板套句影响，不知变通 I’m writing to tell you. You should
4、母语影响，无法进行符合英语礼节的交际导致社交语用失误。 It’s wrong to divide...
I would appreciate it if you could put me on the right track. Looking forward to your reply. (117w)
Yours sincerely Li Hua
（2023.6全国卷英语）假定你是李华，外教Ryan准备将学生 随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存 在问题。请你给外教写一封邮件，内容包括： 1. 说明问题； 2. 提出建议。 注意： 1. 写作词数应为80个左右； 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
应用文：书信体
2024届温州一模+2023.6英语高考
Shirley Hu
试题分析
培养学生解决问题的思维能力
（2023.11温州一模）假定你是李华，在外刊阅读中遇到了困难，尝试一 些方法后仍未达到预期效果，请你给外教 Marcus 写一封邮件寻求帮助， 内容包括:1. 尝试方法; 2. 请求指导。
缺乏动力： lack motivation
英语水平不均衡 unbalanced English levels/proficiency/ability
阻碍进步：prevent students from making progress/hinder the progress
3、模板套句影响，不知变通 I’m writing to tell you. You should
4、母语影响，无法进行符合英语礼节的交际导致社交语用失误。 It’s wrong to divide...
I would appreciate it if you could put me on the right track. Looking forward to your reply. (117w)
Yours sincerely Li Hua
（2023.6全国卷英语）假定你是李华，外教Ryan准备将学生 随机分为两人一组，让大家课后练习口语，你认为这样分组存 在问题。请你给外教写一封邮件，内容包括： 1. 说明问题； 2. 提出建议。 注意： 1. 写作词数应为80个左右； 2. 请按如下格式在答题卡的相应位置作答。
应用文：书信体
2024届温州一模+2023.6英语高考
Shirley Hu
试题分析
培养学生解决问题的思维能力
（2023.11温州一模）假定你是李华，在外刊阅读中遇到了困难，尝试一 些方法后仍未达到预期效果，请你给外教 Marcus 写一封邮件寻求帮助， 内容包括:1. 尝试方法; 2. 请求指导。
缺乏动力： lack motivation
英语水平不均衡 unbalanced English levels/proficiency/ability
阻碍进步：prevent students from making progress/hinder the progress
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The hunter did not consider the consequence thoroughly, which finally made lots of wild animals die out.
T h e h u n t e r f a i l ed t o t a k e t h e c o n s e q u e n c e t h o r o u g h l y consideration, which accounted for the result that lots of animals extinguished.
our students’ union, students, who bury
themselves into studying to much so that they have no time
to take exercise, to have time to have a better body.
6
微技巧2：转写同义句、提升句法的复杂度和词汇密度 第一步：明示同义句转写对文本主题的作用 第二步：确定可以转写句子成分； 第三步：采用思维导图方式罗列出同意表达方式： 第四步，生成不同句式，并综合对比生成句式的差异性。
7
The hunter did not consider the consequence thoroughly and finally lots of wild animals died out.
5
观点句
第一步 This club will make a great contribution to your health.
I holdBiblioteka the belief that this club will make a great 第二步 contribution to your health.
I hold the belief that this club will make a great contribution to your health for the reason that you are 第三步 a l w a y s s ho wi ng a g r ea t de vot ion to s wi m mi ng as I remember. Besides, I hold the belief that this club will make a great contribution to your health for the reason that you are 第四步 a l w a y s s ho wi ng a g r ea t de vo t io n to s wi m mi ng as I remember.
第四步，整合要点，使之核心要点的逻辑性思维更 加完整。
4
事实句 第一步 The swimming club has been set up by our students' union.
The swimming club, the theme of which is “to make us 第二步 more healthy”, has been set up by our students' union,...
3
微技巧1. 围绕核心要点，逐步拓展内容，培养学生的逻辑思维
事实句
核 心 要 点 观点句
第一步，围绕主题，罗列出核心要点。
第二步，对主位信息进行精准说明，可以使用形容 词、形容词短语、形容词性从句、形容词性紧缩子 句等。 第三步，对核心主旨缘由进行补充说明，可以从原 因，目的、结果等维度进行补充。
The hunter’ failing to take the consequence thoroughly consideration accounted for the extinct of lots of animals.” 或者“The hunter fail to take the consequence thoroughly consideration, accounting for the result of lots of animals’ extinguishing.
union, time to
have a better body.
The swimming club, the theme of which is “to make us
第四步
more healthy”, has making an attempt
been set up by to enable more
My glasses are broken and I can’t see the blackboard 并列 clearly.
The swimming club, the theme of which is “to make us
第三步
more healthy”, has been set up making an attempt to enable more
by our students' students to have
写作-思维训练
1
英语写作思维训练微技巧
微技巧1. 围绕核心要点，逐步拓展内容，培养学生的逻辑思维 微技巧2. 转写同义句、提升句法的复杂度和词汇密度 微技巧3. 合并同语境的相关句子，提升句子的多样性
2
Overall Lesson Objectives
1. 掌握核心句拓展要点 2. 掌握句子转写方法 3.学会合并同语题的句子
8
微技巧3. 合并同语境的相关句子，提升句子的多样性 首先罗列出同语境的句子，并引导学生找出句子之间的主次之分
其次，分析句子之间关系，如果是逻辑性，添加逻辑性连词；如 果是隶属关系，则添加定语从句；如果是主从关系，则使用名词 性从句。
最后，整合句子，使主、从句之间关系衔接紧密。
9
①My glasses are broken. ②I can't see the blackboard clearly.
T h e h u n t e r f a i l ed t o t a k e t h e c o n s e q u e n c e t h o r o u g h l y consideration, which accounted for the result that lots of animals extinguished.
our students’ union, students, who bury
themselves into studying to much so that they have no time
to take exercise, to have time to have a better body.
6
微技巧2：转写同义句、提升句法的复杂度和词汇密度 第一步：明示同义句转写对文本主题的作用 第二步：确定可以转写句子成分； 第三步：采用思维导图方式罗列出同意表达方式： 第四步，生成不同句式，并综合对比生成句式的差异性。
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The hunter did not consider the consequence thoroughly and finally lots of wild animals died out.
5
观点句
第一步 This club will make a great contribution to your health.
I holdBiblioteka the belief that this club will make a great 第二步 contribution to your health.
I hold the belief that this club will make a great contribution to your health for the reason that you are 第三步 a l w a y s s ho wi ng a g r ea t de vot ion to s wi m mi ng as I remember. Besides, I hold the belief that this club will make a great contribution to your health for the reason that you are 第四步 a l w a y s s ho wi ng a g r ea t de vo t io n to s wi m mi ng as I remember.
第四步，整合要点，使之核心要点的逻辑性思维更 加完整。
4
事实句 第一步 The swimming club has been set up by our students' union.
The swimming club, the theme of which is “to make us 第二步 more healthy”, has been set up by our students' union,...
3
微技巧1. 围绕核心要点，逐步拓展内容，培养学生的逻辑思维
事实句
核 心 要 点 观点句
第一步，围绕主题，罗列出核心要点。
第二步，对主位信息进行精准说明，可以使用形容 词、形容词短语、形容词性从句、形容词性紧缩子 句等。 第三步，对核心主旨缘由进行补充说明，可以从原 因，目的、结果等维度进行补充。
The hunter’ failing to take the consequence thoroughly consideration accounted for the extinct of lots of animals.” 或者“The hunter fail to take the consequence thoroughly consideration, accounting for the result of lots of animals’ extinguishing.
union, time to
have a better body.
The swimming club, the theme of which is “to make us
第四步
more healthy”, has making an attempt
been set up by to enable more
My glasses are broken and I can’t see the blackboard 并列 clearly.
The swimming club, the theme of which is “to make us
第三步
more healthy”, has been set up making an attempt to enable more
by our students' students to have
写作-思维训练
1
英语写作思维训练微技巧
微技巧1. 围绕核心要点，逐步拓展内容，培养学生的逻辑思维 微技巧2. 转写同义句、提升句法的复杂度和词汇密度 微技巧3. 合并同语境的相关句子，提升句子的多样性
2
Overall Lesson Objectives
1. 掌握核心句拓展要点 2. 掌握句子转写方法 3.学会合并同语题的句子
8
微技巧3. 合并同语境的相关句子，提升句子的多样性 首先罗列出同语境的句子，并引导学生找出句子之间的主次之分
其次，分析句子之间关系，如果是逻辑性，添加逻辑性连词；如 果是隶属关系，则添加定语从句；如果是主从关系，则使用名词 性从句。
最后，整合句子，使主、从句之间关系衔接紧密。
9
①My glasses are broken. ②I can't see the blackboard clearly.