八年级语文作业本答案
语文第一单元１新闻两则１．（１）歼（２）窜（３）纤（４）泄（５）塞（６）遏２．（１）文中指敌军溃败退却。
（２）文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
３．（１）阻遏（２）阻隔４．不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。
５．指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。
６．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派拒绝签订和平协定。
７．不能。
因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
８．略（要求具备新闻的基本要素。
）２芦花荡１．（１）提（２）趴（３）疟（４）噤（５）蹿（６）仄２．（１）滴落（２）浮动（３）飘撒３．（１）说的话做不到，让人笑话。
（２）慌慌张张，不知怎么办才好。
４．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
５．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
６．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
７．略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
）８．示例：水生（１）嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
３蜡烛１．犾ì（２）犼犻à狀（３）犼ū（４）狕犺狌ó２．（１）声生（２）斜邪（３）由尤３．（１）精疲力竭（２）永垂不朽４．（１）———（２）：５．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
６．不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
７．略（对内心活动有所分析，言之有理即可。
）８．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
９．示例：《七律·人民解放军占领南京》（毛泽东）：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。
天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
１９４９年４月２３日，人民解放军解放了国民党反动派盘踞了２２年的南京。
为了纪念这个伟大的日子，毛泽东在人民的薄海欢腾声中挥笔写成此诗，这首诗表现了诗人的高瞻远瞩、破格创新、挥洒自如和神旺气足。
４就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信１．（１）振震（２）像象（３）废费２．（１）推重（２）推让（３）推崇（４）推荐３．法国雨果巴黎圣母院悲惨世界４．略（语句通顺，句子连贯，必须用上规定的三个词语。
）５．指令人惊骇而不知名的杰作———圆明园。
６．示例：笑里藏刀两强盗。
７．运用反语揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，活画出英法联军虚伪的嘴脸。
８．站在人民的立场抗议政府犯下的罪行，同时表明政府不能代表人民，人民对中国是友好的。
９．圆明园是一座珍宝馆，里面藏有名人字画、秘府典籍、钟鼎宝器、金银珠宝和稀世文物，如１２生肖铜头像。
１８６０年１０月，英法联军攻占北京，闯进圆明园，“纵情肆意，予取予夺，手忙脚乱，纷纭万状”。
１０月１８日、１９日，侵华英军头目额尔金为掩盖抢劫掳掠罪行，下令米启尔骑兵团３５００人在园内四处点燃罪恶的大火，圆明园顿时成为一片火海。
（所谈感受能发自肺腑即可。
）５亲爱的爸爸妈妈１．（１）戮（２）谬（３）健２．（１）计纪（２）题提（３）刻克３．如果甚至／也那么４．（１）刀（２）弓（３）枪（４）剑５．两位生还者来到这里，半个世纪前残酷的历史呈现在人们面前，历史和现实融合了。
残酷的历史令人悲哀，南斯拉夫没有忘记历史，这又是美丽的。
而纳粹竟然以优等种族自居，这又是何等荒谬。
６．包含着孩子们对未来的憧憬，对生命的喜悦；包含着南斯拉夫人对纳粹强盗的控诉，对暴力的反抗，对自由的执著。
７．起强调作用，强调人的价值、生命的价值。
８．表明善良的南斯拉夫人民心中没有复仇的欲望，只有正义的呼声；表达了他们希望世间永远不再有战争和屠杀的愿望。
９．略（能写出自己的感受和体验即可。
）单元复习１．（１）蹿蹿仄（２）窖揣藏２．（１）忠衷（２）安按（３）忌纪３．（１）溃退（２）富丽堂皇４．（１）“智慧”改为“聪明”。
（２）删去“的原因”或“的结果”。
（３）删去“使”。
５．示例：中国队首场世界杯热身赛战平／中韩足球世界杯热身赛握手言和６．（１）何日复西归少壮不努力（２）相顾无相识长歌怀采薇７．示例：吹散人间的阴霾春雨滋润世间的万物８．①德国兵有条不紊地搜索着；②惟一的农舍外是一片田野。
９．这个法国妇女之所以会再一次收留美国伞兵，是因为她痛恨战争，痛恨战争带来的一切罪恶，渴望和平。
（意思对即可。
）１０．镇定，坚强，善良，勇敢。
１１．安道特在女主人家被捕，出逃后冒险再次到女主人家避难；女主人在丈夫因救助安道特而遭枪杀后，冒险再次将他藏起来。
１２．（１）向（２）戏弄（３）喜欢１３．点燃蜡烛照明，与摸黑走路相比，哪个更好呢？１４．担心自己年纪太大。
１５．略（从热爱学习、珍惜时间、虚心听取他人的合理建议等方面阐述均可。
）１６．略第二单元６阿长与《三海经》１．（１）憎（２）惶（３）琐（４）诘（５）惮（６）拙２．（１）归规（２）侧测（３）霜孀３．（１）模拟细碎的说话声。
（２）按照情理，对出现的某种情况有可以原谅的地方。
４．周树人朝花夕拾从百草园到三味书屋５．为了写明“我”最初是怎么会接近书籍的，怎么会渴慕《山海经》的。
６．表现了“我”喜出望外的心情。
７．《山海经》是“我”天天渴慕而又求之未得的书，又是没有文化的阿长想方设法买来的。
８．示例：长妈妈，这是我得到的最好的礼物。
（能写出“我”的感激、惊喜即可。
）９．略（想像要符合阿长的身份、性格和生活环境。
）７背影１．（１）差（２）藉（３）拭（４）屑（５）颓（６）箸２．（１）得体。
（２）愚蠢，不懂事。
３．（１）惨淡（２）嘱托４．朱自清春５．写穿戴可展示父亲的境遇较为糟糕，呼应文章的开头；同时可与父亲给“我”做的紫皮大衣形成鲜明的对比，体现父爱子的感情，有利于表现文章的主旨。
６．十分精细地刻画了父亲攀爬月台的起始动作，使“背影”成为焦点，强烈地烘托出作者的情感。
７．（１）怕父亲看见自己流泪而不放心。
（２）见父亲行动不方便，怕父亲摔倒。
８．“等”、“再”表现了“我”一直关注着父亲的背影，体现了深切的依恋之情；父亲的背影使“我”第二次流泪，所以“又”不能少。
９．略［提示：写时要注意“细节”两字，突出用描写（如动作、外貌、语言等）来表现父爱或母爱。
］８台阶１．（１）淋踩（２）槛跤（３）掺砌２．（１）载栽（２）夸垮３．（１）形容恭顺谦卑的样子。
（２）微小得不值得一提。
（３）指人很多的公共场所。
４．（１）宽敞（２）烦躁５．台阶低，意味着经济地位低，父亲由此形成了自卑心理。
这种自卑心理长期存在，难以一下子消除，所以台阶高了，他反而觉得不习惯，不对劲。
６．“我”去接父亲的扁担，父亲以为“我”觉得他老了，他觉得自己挑担水没有任何问题，所以粗暴地推开了“我”。
这反映了他好胜、不服老的性格。
７．父亲干了一辈子，劳动就是生命，在他的精神世界中，劳动是创造，劳动有收获，劳动体现了自己的价值，一旦不能劳动，就失去了这一切，所以会“若有所失”。
８．略（可以认为值得，也可以认为不值得，言之有理即可。
）９．略（内容应该真实，抓住动作、表情、语言等来写。
）９老王１．（１）僻（２）缔（３）胀（４）滞（５）怍（６）髅２．（１）规矩，不惹事。
（２）为人忠厚诚信。
３．（１）荒僻（２）取缔（３）降格４．杨绛围城５．不好。
用“镶嵌”能更鲜明地突出老王步履维艰、身体僵直的形态。
６．目的是为了感谢“我们”一家对他多年来的关怀和照顾。
说明老王是个知恩图报的善良人。
７．一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的命运，让他们也过上好日子，帮助改善他们的处境。
作者回想起来，对老王的关爱还很不够，所以感到“愧怍”。
８．略（想像要符合老王当时的身体状况。
）９．略（能写出人物的善良和自己的感悟即可。
）１０信客１．（１）蹋（２）伎（３）灼（４）唁（５）沛（６）誉２．（１）淘啕（２）陪赔（３）拨拔３．（１）形容人谈吐文雅。
（２）没有职业在家闲着。
（３）祭奠死者并慰问家属。
４．余秋雨文化苦旅５．“羡慕”、“嫉妒”的是乡民们从未见过的稀罕物品；“轻蔑”、“嘲笑”的是乡民们见多了不以为奇的物品。
６．因为他传递的来自城里的任何消息，都直接关系到家家户户的起落沉浮，会立刻引起震动，所以说，他就是他们最敏感的神经末梢。
７．四乡外出谋生的人，都把自己的血汗和眼泪堆在信客的肩上，做信客，即使受再大的委屈，也要为乡亲服务。
８．这位信客集善良、忠厚、宽容、理解、诚信等美德于一身，竭诚为乡亲服务，急他人所急，想他人所想，为人们排忧解难，受到不公平的对待也不放在心上，是一位真正值得信赖的信客。
９．示例：司机的行为可以理解，因为当今社会诬陷好人的事情时有发生，司机在保护自己的前提下，依然心存善念救助老人，是值得肯定的。
／司机的行为不正确，因为人要常存善念，司机在救助他人之前，不应先考虑自己的利益，应以救人为先。
单元复习１．（１）诘（２）缔（３）跚（４）怍（５）躁（６）尴２．（１）狼藉（２）惨淡（３）颓唐３．（１）微不足道（２）大庭广众４．（１）孤帆天际看平海夕漫漫（２）气蒸云梦泽波撼岳阳城５．示例：某某的实力很强，他本来有条件夺冠，我为他的失误感到惋惜。
至于夺冠，是我多年付出的回报，很高兴。
（首先要表达对对手的尊敬，然后再表达夺冠后的喜悦。
）６．示例：幸福是老师一句鼓励的话语／幸福是妈妈一句温暖的安慰（注意句式应相同。
）７．第一次“我的眼睛就湿润了”是因为“我”被桂花的风格所感动；第二次“我们许多人的眼睛都湿润了”，是因为“我们”被老人默默行善的精神所感动。
８．为下文写人作铺垫。
９．以“暗香”为题，语意双关，耐人寻味，既赞美了桂花暗暗飘香毫不张扬的品质，更歌颂了那些像桂花一样默默奉献的普通人，突出了文章的中心。
１０．如“应该学会关爱别人”、“做了好事无须张扬”等。
（写出自己的感悟即可。
）１１．（１）带兵（２）恰逢（３）几乎（４）常常１２．Ｃ１３．（１）自认为可以使千里荒野变成肥沃的农田。
（２）摇着头自言自语：“古人怎么会欺骗我呢？”像这样每天说千百遍，而且只是这六个字。
１４．因为情况在不断变化，而他不懂得根据具体情况灵活运用知识，只会死搬书本，所以失败了。
１５．略第三单元１１中国石拱桥１．（１）狓犻á狅（２）犾ì（３）犮犺â狀（４）狓犻à狅２．（１）巧妙到没有可以相比的。
（２）形容雕刻得十分精妙逼真。
（３）十分推重，给以很高的评价。
八年级上册语文作业本答案
八年级上册语文作业本答案第一单元：人教版八年级上册语文作业本答案第一课《袅袅娜娜亲者赞》1.题解：本题要求学生读懂《袅袅娜娜亲者赞》这首古文诗，并根据上下文的逻辑关系，理解每句诗的含义。
具体答案如下：袅袅娜娜。
袅袅，形容纤柔的样子。
从未厌厌。
厌厌，形容不好意思的样子。
亲者赞赞。
亲者，指长辈亲近，赞赞，指赞扬。
袅袅娜娜，从未厌厌，亲者赞赞。
形容儿女对长辈的亲近和崇敬。
2.参考题解：上面是一种题解的答案，根据学生对这首古文诗的理解和提示，答案可能会有所不同。
第二课《做一个有世界眼光的中国人》1.题解：本题要求学生通过阅读《做一个有世界眼光的中国人》，理解并回答问题。
具体答案如下：问题1：中国的改革开放政策出台的时间是？答案：1978年。
问题2：文章中提到中国的发展应符合什么标准?答案：世界标准。
问题3：为什么我们需要拥有世界眼光？答案：因为世界大同，世界是一个整体，我们需要了解世界，不仅了解我们自己。
问题4：作者在文章末尾提到了什么要求？答案：要求大家共同努力，成为有世界眼光的中国人。
2.参考题解：以上仅为参考答案，同学可以根据自己的理解进行回答。
第二单元：人教版八年级上册语文作业本答案第三课《哥舒翰诗选》1.题解：本题要求学生阅读《哥舒翰诗选》，理解并回答问题。
具体答案如下： ``` 问题1：哥舒翰是哪个朝代的人？答案：唐朝。
问题2：哥舒翰的诗是写什么的？答案：写了生活中的痛苦和挣扎。
问题3：哥舒翰的诗和他的身世有什么关系？答案：他自幼失去双亲，生活困苦，因此诗中充满了对生活的痛苦和抱怨。
问题4：哥舒翰的诗对后来的诗人有什么影响？答案：哥舒翰的诗开创了。
八年级上册语文作业本参考答案
八年级上册语文作业本参考答案每当同学们遇到错题，或找不出八年级语文作业本答案，要懂得会虚心地向老师和同学请教。
下面是小编为大家精心整理的八年级上册语文作业本参考答案，仅供参考。
八年级上册语文作业本参考答案(一)奇妙的克隆1.(1)胚(2)蜍(3) 泌(4) 匐(5) 栖(6) 椎(7) 衍(8) 濒2.(1) 共供(2)积集3.(1)相安无事(2) 难能可贵4.B5.①克隆可以有效地繁殖具有“高附加值的牲畜”;②克隆可以用来挽救珍稀动物;③克隆对于人类疾病的防治、寿命的延长具有重要意义。
6.形象地说明克隆技术会给人类带来极大好处。
7.可以从以下几个方面思考：①科学是一把双刃剑，既可造福人类，也可殃及人类;② 科学的发展越来越从自然界逼近了人类本身，越来越深刻地触及人类的伦理、道理和法律以及人类心灵，如克隆人问题;③ 科学的发展也会引发人类道德伦理观的变革和更新。
(不求有统一的答案。
)8.克隆技术造福人类及人类对克隆的思考。
9.略(要有明确的观点，并自圆其说。
)八年级上册语文作业本参考答案(二)阿西莫夫短文两篇1.(1)骸(2)褶(3) 溯(4) 劫(5) 壳(6) 汐2.(1) 分裂(2) 撞击3.(1)置之不理(2)一无所知4.(1)所以(2) 而且5.指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。
6.①巨大的流星雨引发的自然灾难;②战争、火山爆发和地震。
7.说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。
8.① 考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦;② 地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;③ 维克特• 克拉博的新发现进一步证实了这种理论。
9.示例：①进行科学研究，需要永无止境的探索精神;②进行科学研究，需要艰苦的努力。
八年级上册语文作业本参考答案(三)生物入侵者1.(1)劫(2)栖(3) 斓(4) 咎(5) 竞(6) 衷2.(1) 文中指夏威夷岛上的鸟类注定要遭受灾祸，想逃也逃不脱。
八年级下册语文作业本答案人教版
八年级下册语文作业本答案人教版第一单元繁忙的一天一、试一试1.听音辨识字1.土（音tiě）厂（音chǎng）2.船（音chuán）氵四（音sì）3.车（音chē）尸（音shī）4.马（音mǎ）管（音guǎn）5.音（音yīn）欠（音qiàn）2.阅读阶段略3.写一写略第二单元做学霸从细节抓起一、试一试1.选对声母1.车（音chē）2.巴（音bā）3.土（音tǔ）4.乌（音wū）5.气（音qì）2.选对韵母1.睡（音shuì）2.必（音bì）3.室（音shì）4.邮（音yóu）5.唱（音chàng）3.选正确的字1.以解决2.饱学之士3.注意每一个4.周围风景优美5.阅读时间花费很多二、阅读练习1.阅读文章并回答问题略2.写一写略第三单元世界之最一、试一试1.选出拼音相同的字1.怖（音bù）仿（音fàng）2.矫（音jiáo）骣（音chǎn）3.踹（音chuài）说（音shuō）4.娥（音é）茄（音qié）5.隽（音jùn）滚（音gǔn）2.词义选择略3.翻译下列句子1.爬珠穿瓦（两个动作都可以，但是它们一起表现了一个意思）2.风雨飘摇的船（既有风又有雨给船带来的影响）二、阅读和写作1.阅读文章并回答问题略2.写一写略第四单元中国古代的计算工具一、试一试1.选出发音不同的字1.黄（音huáng）2.雪（音xuě）3.学（音xué）4.烧（音shāo）5.排（音pái）2.写出字的正确顺序1.百2.千3.万4.兵5.人3.选词填空1.孔雀独舞舞：舞动，跳动。
2.孔庙最富有文化特色文化特色：指具有独特的、独具一格的文化特点。
二、阅读和写作1.阅读文章并回答问题略2.写一写略第五单元神秘的大熊猫一、试一试1.拼音选词1.流（音liú）2.爪（音zhǎo）3.捡（音jiǎn）4.耐（音nài）5.巢（音cháo）2.选正确的字1.纯洁的心灵2.爱国的人民3.准确地说4.巨大的身躯5.美好的愿望3.翻译下列句子1.展示了大熊猫的儿子二、阅读和写作1.阅读文章并回答问题略2.写一写略第六单元智慧的结晶——智能机器人一、试一试1.选出不同类的词1.手（触摸）屏幕（控制）2.机器人（识别）声音（跟随）3.主人（陪伴）宠物（依赖）4.护士（照顾）病人（服务）5.小鸟（飞翔）鱼（游动）2.用括号中词语的适当形式填空1.智能机器人可以帮助人们<span style=。
8年级语文作业本答案
8年级语文上作业本答案(一)阿西莫夫短文两篇1.(1)骸(2)褶(3) 溯(4) 劫(5) 壳(6) 汐2.(1) 分裂(2) 撞击3.(1)置之不理(2)一无所知4.(1)所以(2) 而且5.指有巨大能量和破坏力的流星雨的撞击。
6.①巨大的流星雨引发的自然灾难;②战争、火山爆发和地震。
7.说明了流星雨有巨大的能量和破坏力这个特点。
8.① 考古的最新发现证实，巨大的流星雨引发的洪水和绵延几千里的森林大火，使当时地球上最先进的文明毁于一旦;② 地理研究方面没有找到相关的地震或者火山爆发的有力证据;③ 维克特• 克拉博的新发现进一步证实了这种理论。
9.示例：①进行科学研究，需要永无止境的探索精神;②进行科学研究，需要艰苦的努力。
8年级语文上作业本答案(二)桃花源记1.(1)感到惊异(2) 类(3) 交错相通(4) 从前的、旧的 (5) 到 (6) 渡口2.(1)作为对、向(2) 于是、就竟然(3) 寻找不久(4) 做标记所做的标记3.(1)夹岸数百步落英缤纷(2)土地平旷屋舍俨然(3) 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
黄发垂髫，并怡然自乐4.示例：(1)人面桃花相映红(2) 报与桃花一处开(3)山寺桃花始盛开5.(1)沿着扶(2)都并/咸(3) 邀请延6.(1) 领着妻子儿女和乡邻们来到这个与世隔绝的地方，不再出去了。
(2)渔人把自己听到的事一一详细地告诉了他们，他们都感叹起来。
7.不希望外人破坏桃花源中安宁、和平、幸福的生活。
8.世外桃源。
现在借指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。
9.略(可以从景物描写、人物神态、精神面貌等方面入手。
)8年级语文上作业本答案(三)诗四首1.(1)扛着(2)只要(3) 飘飞的蓬草(4) 爱(5) 缓慢(6) 登楼2.(1) 白头吊古风霜里(2)大漠孤烟直长河落日圆(3)山随平野尽江入大荒流3.(1) 王昌龄(2)陶渊明4.晨兴理荒秽带月荷锄归5.“带月荷锄归”，劳动归来的诗人虽然独自一人，却有一轮明月陪伴。
初二语文作业本答案
第一单元１新闻两则１．（１）歼（２）窜（３）纤（４）泄（５）塞（６）遏２．（１）文中指敌军溃败退却。
（２）文中指人民解放军锐利无比，不可抵挡。
３．（１）阻遏（２）阻隔４．不能去掉。
因为“至发电时止”说明该路解放军还在继续渡江，人数在不断增加，体现了新闻语言的准确性。
５．指“我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱”。
６．人民解放军英勇善战，锐不可当；国民党反动派拒绝签订和平协定。
７．不能。
因为扬中等广大地区已解放，所以用“占领”一词；而江阴要塞还没攻下来，不过敌军不能任意活动，所以用“控制”一词；江阴已被我军控制，敌军想从长江逃走已无办法，所以用“封锁”一词。
８．略（要求具备新闻的基本要素。
）２芦花荡１．（１）提（２）趴（３）疟（４）噤（５）蹿（６）仄２．（１）滴落（２）浮动（３）飘撒３．（１）说的话做不到，让人笑话。
（２）慌慌张张，不知怎么办才好。
４．老头子设计用竹篙痛砸十几个鬼子的脑袋。
５．不能去掉。
这是老头子机智的表现。
他这样做是为了麻痹敌人，使敌人误以为他是偶然闯到这里的，为下面的战斗作准备。
６．写出了老头子撑船技术娴熟，镇定自若的特点。
７．略（要能体现老头子自信自尊的性格特点以及他对日本鬼子的强烈仇恨。
）８．示例：水生嫂是一个勤劳淳朴、通情达理而又勇敢机智、开朗向上的农村劳动妇女。
３蜡烛１．（１）犾ì（２）犼犻à狀（３）犼ū（４）狕犺狌ó２．（１）声生（２）斜邪（３）由尤３．（１）精疲力竭（２）永垂不朽４．（１）———（２）：５．黑色，表示沉痛哀悼的庄重情感，这一着色，渲染了肃穆的气氛，表达了老妇人的哀悼之情。
６．不能。
“摸出”与后面的“揣在怀里”相呼应，说明老妇人非常珍惜这支蜡烛，把它藏得很深，只能用手摸索着拿出来。
７．略（对内心活动有所分析，言之有理即可。
）８．表达了老妇人对红军烈士一份最珍贵、最诚挚的情感。
９．示例：《七律?人民解放军占领南京》（毛泽东）：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。
八下语文作业本答案
八下语文作业本答案第一单元风花雪月一、阅读理解1.阅读下面的诗句，然后回答问题：风花雪月何时了，江湖沙鸥成了依稀的梦。
问题：这首诗表达了怎样的情感？答案：这首诗表达了怀念过去的情感，人物在思念风花雪月这种美好景色以及过去与之相关的江湖人物时，感叹时光流转如梦。
2.根据课文回答问题：“风花雪月”在古代是什么意思？答案：在古代，“风花雪月”是指描绘大自然美好景象，表达人们对美的追求和对浪漫情愫的追忆。
二、填写适当的词语1.“风花雪月”中的“风”，形容词可用_______表示。
答案：迷人的。
2.“风花雪月”中的“花”，是一种_______。
答案：美丽绚丽的植物。
3.“风花雪月”中的“雪”是大自然中的_______。
答案：冰晶体的降水形式。
4.“风花雪月”中的“月”是天空中的_______。
答案：亮度小于阳光的天体。
三、判断正误1.“风花雪月”是“花、风、月、雪”的重叠用法。
（）答案：正确。
2.“风花雪月”是古代文人墨客追求的浪漫风景。
（）答案：正确。
3.“风花雪月”意为生活富有情趣。
（）答案：正确。
第二单元唐诗宋词一、选择题1.杜甫的《登高》一诗中表达了（ A / B / C ）三种感情。
A. 爱国情怀B. 生活疾苦C. 赞美人生答案：A、B、C2.杜甫的《春夜喜雨》中的“晴川历历汉阳树”用了怎样的修辞手法？A. 比喻B. 拟人C. 夸张答案：A二、填充题1.下面哪个诗句是杜甫的作品？答案：感时花溅泪，恨别鸟惊心。
2.下面哪个词语是杨万里的作品？答案：春在溪头草如云。
3.下面哪个词语是苏轼的作品？答案：无边落木萧萧下。
第三单元人教版八下第二单元测试卷答案一、选择题1.《孟子与顾城诗中人物性格对比》的目的是（ A/ B/ C ）。
A. 探讨诗人对周易的理解B. 进一步理解孟子与诗中人物性格C. 阐明诗人对儒家思想的态度答案：B2.《走近诗意的方式》的主要内容是（ A / B / C ）。
A. 总结文章具有的学习方法B. 介绍作者亲近自然的体验C. 分析自然对人的影响答案：C二、填空题1.孟子与顾城的性格相比，可以发现他们对待人生是____与____的。
八下语文作业本答案 (2)
八下语文作业本答案第一单元人与自然第一课我们的林子课文疑问解答1.课文中描述的林子处于哪种自然环境中？答：课文中描述的林子是处于一个山区的自然环境中。
2.为什么林子里的声音很少？答：林子里的声音很少是因为山风吹得很紧，树木不固定。
3.林子里很多事物都在运动，那其中有一个物体除外，它是什么？答：其中一个物体除外的是火堆。
因为火堆是静止的。
4.对光明在春天里的运动形态，你有什么感受？答：光明在春天里的运动形态让人感到很有节奏感，有时像绵羊，有时又像一朵朵云。
5.林子里的风和光对人有什么影响？答：林子里的风和光让人感到宁静、安详和愉悦。
第二课我的生活空间课文疑问解答1.文章开篇通过举例的方式告诉我们什么道理？答：文章通过举例告诉我们人们居住的地方是生活空间，它可以是一个城市、一个小区、甚至是一个房间。
2.文中提到的社区是怎么组织起来的？答：社区是由一群志同道合、生活在相同地区的人自发组织起来的。
3.通过阅读这篇文章，你意识到了什么？答：通过阅读这篇文章，我意识到了一个人的生活离不开周围的人和环境，我们共同创造出一个美好的生活空间。
4.你的生活空间是什么样子的？你喜欢你的生活空间吗？答：我的生活空间是一个绿树环绕的小区，我非常喜欢这里。
有美丽的花园、宽敞的场地，还有邻居们的笑脸。
5.你认为一个好的生活空间应该具备哪些特点？答：一个好的生活空间应该具备安全、整洁、美观、宽敞的特点。
人与人之间相互照应，和睦相处。
第二单元古代文明第一课古代文明在人类文化发展中的地位课文疑问解答1.古代文明为什么在人类文化发展中占据重要地位？答：古代文明在人类文化发展中占据重要地位，是因为古代文明是人类文明的源头，对后世文化产生了深远的影响。
2.古代文明通过哪些方面体现出来？答：古代文明通过语言文字、科学技术、哲学思想、艺术等方面体现出来。
3.古代文明体现了人类的哪些进步？答：古代文明体现了人类在语言文字、科学技术、社会制度等方面的进步。
八年级人教版语文作业本答案
八年级人教版语文作业本答案篇一1 藤野先生1.绯匿鉴诘逊杳2.(1)居然(2)瞥见3.(1)死在异国他乡。
(2)原指科举时代应试不中。
这里指考试不及格。
4.对日本“爱国青年”荒谬逻辑的抨击，表达了作者对他们把中国人看做低能儿的极为愤慨的感情。
5.(1)日本的“爱国青年”( 2 )闲看枪毙犯人的中国人6.忧国忧民，对软弱国民的麻木、愚昧深感沉痛。
7.弃医从文。
因为作者意识到，中国民众的不觉悟，正是造成中华民族衰弱的重要原因之一，作者想用文艺救治人们的精神，唤醒麻木的灵魂。
8.提示：第一次：孙犁戴着套袖在捡黄豆，见了“我”, 与“我”交谈。
第二次：孙犁准备糊窗缝，向“我”求证自己的衰老。
第三次：孙犁坐在桌前写作，见到“我们”后立刻热情招呼。
9.(1)写出了“我、”期盼、兴奋、敬仰的心情。
(2)表现出孙犁珍惜纸张、小心谨慎、害泊糟蹋纸张的心理。
10.不认同省内长者对《灶火的故事》的评价;相信孙犁能给出公正的评价。
11.(1)以小见大，以普通平凡的细节表现孙犁品质的高尚。
(2)反复强调，突出地表现了孙犁始终如一的质朴形象。
(3)多次点题，使孙犁戴套袖的形象深人读者的心里，从日常生活中表现孙犁的高尚品质。
12.(1)个人的命运往往与祖国的命运息息相关，为此，作为一名学生，我们应该好好学习，将来报效祖国。
(2)国民的不觉醒是一个国家不强盛的重要原因。
要使国家强盛，首先要使国民觉醒。
(3)个人的选择应考虑国家前途、民族命运。
2 我的母亲1.质恕绉绉嬉绰翳2.(1)指那些身体强健、敢于淘气、能在游戏中冒险的孩子。
隐含着作者羡慕、惋惜之情。
(2)即“闯荡”的意思，表现了作者的谦逊态度，同时可见母亲对“我”的教育影响之大。
3.示例：如果我能坦然面对失败，如果我能淡然面对成功，如果我能毅然面对困难——我得感谢生活的点滴给我的启示。
4.我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。
5.因为说轻薄话，母亲重责“我”;母亲用舌头舔“我”的病眼。
初二语文作业本答案下册人教版
初二语文作业本答案下册人教版3.初二语文作业本答案下册人教版篇三《错过》答案【课堂同步】1、lánmānhānsǒuchóuchàng2、槽贻愫驭硕嚼涩凝3、（1）“又”字表明在一年前已经错过了很多，强调了错过是“人生的常态”。
（2）“一般来说”，用在这里表示限定范围，强调丁普遍性，但又不排解例外。
（3）“或许”用在这里表示一种猜想，不愿定。
由于“没有意识到错过”的不肯定都“能产生一种自足感”。
（4）用两个“立即”强调速度要快，才有可能“使错过转化为把握”。
“多半”，是“一半以上”的意思，说明不是全部能“使错过转化为把握”的。
4、对比论证。
“错过”了，能够熟悉到，这是一种“情愫”，在“追悔”中熟悉到为什么会“错过”，从而不再犯同样的“错过”的失误，这种引以为戒的力量是一种“升腾”的力量。
5、冷静而成熟地驾驭。
（答案不强求全都，言之有理即可）6、不冲突。
由于上次错过了，“对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力”，便能“冷静而成熟地驾驭”。
7、不能调换。
两个词的意思不同。
“错过”是动词，是失去（机会、对象）的意思；“过错”是名词，是过失、错误的意思。
8、要习惯它、品尝它。
由于人生布满了错过，没有“万无一失”的人生，所以必需“习惯”错过；错过自有意义，人“在追悔中产生出一种真实而微小、深化而丰厚的情愫”，“灵魂具备了升腾的力量”，产生“高度的应变力与把握力”，所以必需“品尝”错过。
【课外拓展】9、指“我”不能突破现有的写作水平的关键。
10、缺少那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱。
11、“我”省悟到一切艺术与伟业的奥妙——用心。
12、通过细节描写表现罗丹的专注。
13、（示例）我太专注了。
《漫步》答案【课堂同步】1、（1）C（2）B2、C3、（1）一个“熬”字，形象地写出了老母亲面对漫长的寒冬，在身体和精神方面所经受的磨难之巨。
（2）“终于”表露了“我”盼春春至的欣喜之情。
八年级上语文作业本[部编新人教版]答案_全.试卷
八年级上语文作业本[部编新人教版]答案_全.试卷一、选择题1.选D2.选C3.选A4.选B5.选A二、填空题1.毛泽东2.国父3.道德4.古诗5.作家三、阅读理解短文一：《祝福》1.短文描写的是儿童节那天，作者看到儿童快乐的情景。
2.作者感叹自己已经长大，不能再像儿童那样快乐了。
短文二：《小兔丢了妈妈》1.故事中的小兔丢了妈妈。
2.小兔急着找妈妈。
3.小兔遇到了好心的动物们。
4.动物们帮助小兔找到了妈妈。
5.小兔对动物们表示感谢。
四、改错题1.第一句中的“那”应改为“哪”。
2.第三句中的“美丽的”应改为“漂亮的”。
3.第五句中的“的的”应改为“的”。
4.第七句中的“它”应改为“他”。
5.第九句中的“很便宜”应改为“非常便宜”。
五、写作题请根据以下提示写一篇文章。
主题：我的梦想提示：1. 我的梦想是成为一名科学家。
2.科学家通过研究可以为人类做出重大贡献。
3.我对科学充满了好奇心，喜欢探索未知的世界。
4.我努力学习科学知识，参加科学竞赛，获得过多个奖项。
5.未来，我希望通过自己的努力，实现自己的梦想。
我的梦想我一直都梦想成为一名科学家，因为科学家通过研究可以为人类做出重大贡献。
我对科学充满了好奇心，喜欢探索未知的世界。
为了实现我的梦想，我努力学习科学知识，参加科学竞赛。
在过去的几年中，我获得了多个科学竞赛的奖项，这进一步激发了我对科学的热爱和追求。
未来，我希望通过自己的努力，实现我的梦想。
我愿意不断学习，不断探索，为人类的进步和发展做出自己的贡献。
我相信，只要我继续坚持下去，我的梦想一定会实现。
以上就是我对于八年级上语文作业本[部编新人教版]答案的整体概述和部分题目的回答。
希望对您有所帮助。