初中七年级数学 第八章 一元一次不等式 第8章 整合提升密码

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七年级数学下册第8章一元一次不等式8.3一元一次不等式组8.3.1一元一次不等式组和它的解法(2)教案(新版)

七年级数学下册第8章一元一次不等式8.3一元一次不等式组8.3.1一元一次不等式组和它的解法(2)教案(新版)

七年级数学下册第8章一元一次不等式8.3一元一次不等式组8.3.1一元一次不等式组和它的解法(2)教案(新版)华东师大版一.教学目标:1.在指定数集内解一元一次不等式组。

2.含有字母的二元一次方程组的解的讨论及字母的取值范围。

二.复习引入:1.(手册P83)复习巩固练习2.(1)⎩⎨⎧>>a x x 3的解集是3>x ,求a 的取值范围; (2)⎩⎨⎧<<bx x 4的解集是4<x ,求b 的取值范围。

(3)求同时满足不等式)1(2)3(410-≤--x x 和31222-≥+x x 的整数x 。

三.新课探究:(课本P83)例1、例2归纳:先求出不等式组或方程组的含待定字母的解集,然后由另一限制条件求出待定字母的 值(或范围)。

四.基础训练:(手册P84)当堂课内练习五.能力拓展:1.a 为何值时,方程组⎩⎨⎧=+=+63488y x ay x 的解是正数? 2.已知⎪⎩⎪⎨⎧>++=++=+07323423y x a y x a y x ,求a 的取值范围。

六.引申提高:1.若不等式组⎩⎨⎧-<+>232a x a x 无解,求a 的取值范围(a ≤2)。

2.若不等式组⎩⎨⎧<->-10a x a x 的解集中任一个x 的值均不在2≤x ≤5的范围内,求a 的取值范围。

七.课时小结:数轴法是将不等式的抽象性与数轴上图形的直观性相结合的一种方法,这种方法对求不等式中参数的取值范围很有帮助。

八、课外作业:一、填空题:1.若不等式组2113x a x <⎧⎪-⎨>⎪⎩无解,则a 的取值范围是 . 2.已知方程组2420x ky x y +=⎧⎨-=⎩有正数解,则k 的取值范围是 . 3.若关于x 的不等式组61540x x x m +⎧>+⎪⎨⎪+<⎩的解集为4x <,则m 的取值范围是 .4.不等式723x x +--<的解集为 .二、选择题:5.若关于x 的不等式组12x x m-≤<⎧⎨>⎩有解,则m 的范围是( ) A .2m ≤ B .2m < C .1m <- D .12m -≤<6.x 是整数,且2x <,则x 的取值个数是( )A .0B .1C .2D .3.7.不等式组513(2)25x x x ->-⎧⎪⎨-≤⎪⎩的解集是( ) A .52x >- B .37x -≤≤ C .572x -<≤ D .572x -≤≤ 8.已知一元一次不等式组()x a a b x b <⎧≠⎨<⎩的解集为x a <,则( ) A .a b > B .a b < C .0a b >> D .0a b <<三、解答题9.求同时满足2328x x -≥-和12123x x --<+的整数解 10.代数式213x +的值小于3且大于0,求x 的取值范围. 11.已知不等式4()0.5 5.81213x a x x x -<+⎧⎪+⎨>-⎪⎩的解集为2x <,求a 的取值范围. 九、反思及感想:。

七年级数学 第8章一元一次不等式 8.2解一元一次不等式 1不等式的解集 2不等式的简单变形教学

七年级数学 第8章一元一次不等式 8.2解一元一次不等式 1不等式的解集 2不等式的简单变形教学
两边都加上5 ,得
x>-1+5, 即 x>4.
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(2) -2x >3
【解析(jiě 根xī)据】不等式的性质(xìngzhì)3 ,两边都除以-2, 得 x 3. 2
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第二十五页,共三十五页。
(3) 7x <6x -6 【解析( jiě根xī)据】(gēnjù)不等式的性质1,两边都减去6x,得
3 根据不等式的性质2,不等式的两边都乘以 ,不等号3
2
的方向不变,得 x﹥75.
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(4)-4x﹥3 【解析】为了使不等式-4x﹥3中不等号的一边变为x,根
据不等式的性质3 ,不等式两边(liǎngbiān)都除以-4 ,不等号的

向改变,得
x﹤- 3 . 4
(3) 6>2, 6×5____﹥2×5 , 6×(-5)____2×﹤(-5) ;
(4)–2<3, (-2)×6___3×﹤6 , (-2) ×(-6)___3×(﹥-6 ).
不等式的两边(liǎngbiān)都乘以(或都除以)同一个正数,不等 号的方向___不__变_;
不等式的两边(liǎngbiān)都乘以(或都除以)同一个负数,不等 号的方向__改__变__.
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【例题】
【例2】用数轴(shùzhóu)表示下列不等式的解集:
⑴ x>-1; ⑵ x< 9.
解: ○ -1 0 ⑴

09

用数轴表示(biǎoshì)不等式的解集的步骤:
1.画数轴; 2.定界点;
3.定方向.

第8章 一元一次不等式(提高篇)-七年级数学下册阶段性复习精选精练(华东师大版)

第8章 一元一次不等式(提高篇)-七年级数学下册阶段性复习精选精练(华东师大版)

第8章 一元一次不等式(提高篇)一、单选题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1.如图,数轴上的点A 和点B 分别在原点的左侧和右侧,点A 、B 对应的实数分别是a 、b ,下列结论一定成立的是( )A .0a b +<B .0b a -<C .22a b >D .22a b +<+2.若x 的一半不小于5,则不等关系表示正确的式子是( )A .152x ≤B .152x ≥C .152x >D .152x <3.如图,用不等式表示数轴上所示不等式组的解集,正确的是( )A .1x <-或3x ≥-B .1x ≤-或3x >C .13x -≤<D .13x -<≤4.若不等式5(2)86(1)7x x -+<-+的最小整数解是方程23x ax -=的解,则a 的值为( )A . 3.5a =B .3a =C . 2.5a =D .2a =5.两个数2m -和1-在数轴上从左到右排列,那么关于x 的不等式()22m x m -+>的解集是( )A .1x >-B .1x <-C .1x >D .1x <6.方程组2420x ky x y +=⎧⎨-=⎩的解为正数,则k 的取值范围是( )A .k >4B .k ≥4C .k >0D .k >﹣47.若11x x -+=,则x 一定满足( ) A .1x <B .1x >C .1x ≤D .1x ≥8.下面是两位同学在讨论一个一元一次不等式.不等式在求解的过程中需要改变不等号的方向.不等式的解集为5x ≤.根据上面对话提供的信息,他们讨论的不等式可以是( ) A .210x -≥-B .210x ≤C .210x -≥D .210x -≤-9.若关于x 的不等式组51222x x x x a+⎧<-⎪⎨⎪+<+⎩只有4个整数解,则a 的取值范围是( )A .13a ≥B .1314a <<C .1314a ≤<D .1314a <≤10.某品牌洗地机的进价为2000元,商店以2400元的价格出售.元旦期间,商店为让利于顾客,计划以利润率不低于10%的价格降价出售,则该洗地机最多可降价多少元?若设洗地机可降价x 元,则可列不等式为( )A .2400200010%2000x--≥B .2400200010%2000x--≤C .2400200010%2400x--≥D .2400200010%2400x--≤二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分)11.若1(2)60k k x -++>是关于x 的一元一次不等式,则k 的值为____________. 12.比较大小:“>”,“=”“<”).13.当m ______时,关于x 的方程()21653x m x m -=+-的解是非负数.14.已知不等式2x ,x 的最小值是a ;6y -,y 的最大值是b ,则a b +=___________. 15.已知关于x 的不等式7xa <的解也是不等式27152x a a ->-的解,则常数a 的取值范围是_____.16.商家花费760元购进某种水果80千克,销售中有5%的水果正常损耗,为了避免亏本,售价至少应定为_______元/千克.17.已知关于x 的不等式组0521x a x -≥⎧⎨->⎩有解,则实数a 的取值范围是___________.18.《西游记》、《三国演义》、《水浒传》和《红楼梦》是中国古典文学瑰宝,并称为中国古典小说四大名著某兴趣小组阅读四大名著的人数,同时满足以下三个条件:(1)阅读过《西游记》的人数多于阅读过《水浒传》的人数; (2)阅读过《水浒传》的人数多于阅读过《三国演义》的人数; (3)阅读过《三国演义》的人数的2倍多于阅读过《西游记》的人数.若阅读过《三国演义》的人数为4,则阅读过《水浒传》的人数的最大值为_____. 三、解答题(本大题共6小题,共58分)19.(8分)解下列不等式(组),并把解集表示在数轴上. (1) 211146x x-+-≥(2) ()52315x x x x +⎧>⎪⎨⎪--≤⎩.20.(8分)如图,在数轴上,点A 、B 分别表示数1、23x -+.(1)求x 的取值范围;(2)数轴上表示数2x -+的点应落在( )A .点A 的左边B .线段AB 上C .点B 的右边21.(10分)阅读求绝对值不等式子3x <解集的过程:因为3x <,从如图所示的数轴上看:大于3-而小于3的数的绝对值是小于3的,所以3x <的解集是33x -<<,解答下面的问题:(1) 不等式()0x a a <>的解集为______;(2) 求53x -<的解集实质上是求不等式组______的解集,求53x -<的解集.22.(10分)已知关于x 、y 的方程组21258x y x y a -=-⎧⎨+=-⎩的解都为非负数.(1) 求a 的取值范围;(2) 已知21a b -=,求a b +的取值范围;(3) 已知a b m -=(m 是大于1的常数),且1b ≤.求2a b +的最大值.(用含m 的代数式表示)23.(10分)为支援抗疫前线,某省红十字会采购甲、乙两种抗疫物资共540吨,甲物资单价为3万元/吨,乙物资单价为2万元吨,采购两种物资共花费1380万元.(1)求甲、乙两种物资各采购了多少吨?(2)现在计划安排,A B两种不同规格的卡车共50辆来运输这批物资.甲物资7吨和乙物资3吨可装满一辆A型卡车;甲物资5吨和乙物资7吨可装满一辆B型卡车.按此要求安排,A B两型卡车的数量,请问有哪几种运输方案?24.(12分)一个进行数值转换的运行程序如图所示,从“输入有理数x”到“结果是否大于0”称为“一次操作”(1)下面命题是真命题有______________.x后,程序操作仅进行一次就停止.①当输入=3x-后,程序操作仅进行一次就停止.①当输入=1①当输入x为负数时,无论x取何负数,输出的结果总比输入数大.x<,程序操作仅进行一次就停止.①当输入3(2)探究:是否存在正整数x,使程序只能进行两次操作,并且输出结果小于12?若存在,请求出所有符合条件的x的值;若不存在,请说明理由.参考答案1.D【分析】依据点在数轴上的位置,不等式的性质,绝对值的意义,有理数大小的比较法则对每个选项进行逐一判断即可得出结论.解:由题意得:a <0<b ,且a <b , ①0a b +>,①A 选项的结论不成立;0b a ->,①B 选项的结论不成立;22a b <,①C 选项的结论不成立; 22a b +<+,①D 选项的结论成立.故选:D .【点拨】本题主要考查了不等式的性质,有理数大小的比较法则,利用点在数轴上的位置确定出a ,b 的取值范围是解题的关键.2.B【分析】根据题意,列出不等式即可.解:由题意,得:152x ≥;故选B .【点拨】本题考查列不等式.熟练掌握表示不等关系的词的含义,是解题的关键. 3.D【分析】由图可知不等式的解集表示1-与3之间的部分,其中不包含1-,而包含3. 解:由图示可看出,从1-出发向右画出的折线且表示1-的点是空心圆,表示1x >-; 从3出发向左画出的折线且表示3的点是实心圆,表示3x ≤所以这个不等式组为13x -<≤故选:D .【点拨】此题主要考查利用数轴上表示的不等式组的解集来写出不等式组.不等式组的解集在数轴上表示的方法:把每个不等式的解集在数轴上表示出来>≥(,向右画;<≤,向左画),数轴上的点把数轴分成若干段,如果数轴的某一段上面表示解集的线的条数与不等式的个数一样,那么这段就是不等式组的解集.有几个就要几个.在表示解集时“≥”,“≤”要用实心圆点表示;“<”,“>”要用空心圆点表示.4.A【分析】先求出不等式5(2)86(1)7x x -+<-+的最小整数解,代入方程23x ax -=,求出a 的值即可.解:①解不等式5(2)86(1)7x x -+<-+得,3x >-, ①其最小整数解为2-, ①423a -+=, 解得 3.5a =. 故选:A .【点拨】本题考查的是一元一次不等式组的整数解,解决此类问题的关键在于正确解得不等式组或不等式的解集,再根据得到的条件进而求得不等式组的整数解.也考查了一元一次方程的解法.5.B【分析】先根据题意判断出21m -<-,即20m -<,再根据不等式的基本性质求解即可.解:由题意知21m -<-,()22m x m -+>,移项,得:()22m x m ->-, 化系数为1得:1x <-.则关于x 的不等式()22m x m -+>的解集为1x <-, 故选:B .【点拨】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,严格遵循解不等式的基本步骤是关键,尤其需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数不等号方向要改变.6.D【分析】把k 当作已知表示出x 、y 的值,再根据x 、y 为正数求出k 的取值范围即可.解:2420x ky x y +=⎧⎨-=⎩①② ,①﹣①×2得,(k +4)y =4,解得y =44k + , 代入①得,x =84k +,①此方程组的解为正数,即404804k k ⎧⎪⎪+⎨⎪⎪+⎩>> ,①k +4>0,解得k >﹣4. 故选D .【点拨】本题考查的是解二元一次方程组的方法,在解此方程组时要把k 当作已知表示出另外两个未知数,再根据题目中所给的条件列出不等式组,求出k 的取值范围即可.7.C【分析】利用绝对值的定义计算即可. 解:11x x -+=,11x x ∴-=-, 10x ∴-≤, 1x ∴≤,故选:C .【点拨】本题考查了绝对值,解一元一次不等式,解题的关键是掌握绝对值的意义. 8.A【分析】找到未知数系数为负数,并且不等式的解为5x ≤的即为所求. 解:A 选项210x -≥-,解得5x ≤,符合题意;B 选项210x ≤,未知数的系数为正数,求解时不需要改变不等号的方向,不符合题意;C 选项210x -≥,解得5x ≤-,不符合题意;D 选项210x -≤-,解得5x ≥,不符合题意. 故选A .【点拨】本题考查了解一元一次不等式,根据不等式的性质解一元一次不等式,基本操作方法与解一元一次方程基本相同,都有如下步骤:①去分母;①去括号;①移项;①合并同类项;①化系数为1.以上步骤中,只有①去分母和①化系数为1可能用到性质3,即可能变不等号方向,其他都不会改变不等号方向.9.D【分析】先求出不等式组的解集,再根据题意求a 的取值范围即可.解:51222x x x x a +⎧<-⎪⎨⎪+<+⎩①②,解①得7x >, 解①得2x a <-,所以不等式组的解集为72x a <<-, 因为不等式组只有4个整数解, 所以11212a <-≤, 所以1314a <≤. 故选:D .【点拨】本题考查了求不等式组的解集和根据解集求取值范围,正确求出2a -的取值范围是解题的关键.10.A【分析】根据“以利润率不低于10%的价格降价出售”列一元一次不等式,求解即可. 解:根据题意,得2400200010%2000x--≥.故选:A .【点拨】本题考查了一元一次不等式的应用,理解题意并根据题意建立一元一次不等式是解题的关键.11.2【分析】根据一元一次不等式的定义,||11k -=且20k +≠,分别进行求解即可. 解:不等式1(2)60k k x-++>是一元一次不等式,∴1120k k ⎧-=⎨+≠⎩,解得:2k =, 故答案为:2.【点拨】本题主要考查一元一次不等式定义的“未知数的最高次数为1次”这一条件;还要注意,未知数的系数不能是0.12.<【分析】根据不等式的性质即可解答. 解:3<5∴故答案为:<【点拨】本题考查了不等式的性质,熟练掌握和运用不等式的性质是解决本题的关键. 13.1≤-【分析】先解一元一次方程求出解,根据方程的解是非负数,得到33013m +-≥,求解即可.解:()21653x m x m -=+-216553x m x m -=+- 256513x x m m -=-+ 1313x m -=+ 3313m x +=-, ①方程()21653x m x m -=+-的解是非负数,①33013m +-≥, 解得1m ≤-, 故答案为:1≤-.【点拨】此题考查了解一元一次方程,和解一元一次不等式,正确理解题意及掌握各解法是解题的关键.14.4-【分析】解答此题要理解“≥”“ ≤”的意义,判断出a 和b 的最值即可解答. 解:因为2x ≥的最小值是a ,2a =;6x ≤-的最大值是b ,则6b =-;则264a b +=-=-, 所以4a b +=-. 故答案为:4-.【点拨】本题考查了不等式的定义,解答此题要明确,2x ≥时,x 可以等于2;6x ≤-时,x 可以等于6-.15.1009a -≤< 【分析】先把a 看作常数求出两个不等式的解集,再根据同小取小列出不等式求解即可. 解:关于x 的不等式27152x a a ->-, 解得:19542x a >-, 关于x 的不等式7x a <的解也是不等式27152x a a ->-的解, ∴0a <, ∴不等式7x a<的解集是7x a >, ∴195742a a ≥-,解得:109a ≥-, 0a <,1009a ∴-≤<, 故答案为:1009a -≤<. 【点拨】本题考查了一元一次不等式的解法,解题的关键是分别求出两个不等式的解集,再根据同小取小列出关于a 的不等式,注意在不等式两边都除以一个负数时,应只改变不等号的方向.16.10.解:设售价至少应定为x 元/千克,依题可得方程x (1-5%)×80≥760,解得x≥10故答案为10.【点拨】本题考查一元一次不等式的应用.17.2a <##2a >【分析】先求出不等式组的解集,再根据不等式组有解的情况得到关于a 的不等式,即为a 的取值范围.解:0521x a x -≥⎧⎨->⎩, 解不等式组可得:2a x ≤<,不等式组有解,2a ∴<,故答案为:2a <.【点拨】本题考查了求不等式组的解集,正确得出不等式组的解集,逆推参数是解题关键.18.6【分析】根据题中给出阅读过《三国演义》的人数,则先代入条件(3)可得出阅读过《西游记》的人数的取值范围,然后再根据条件(1)和(2)再列出两个不等式,得出阅读过《水浒传》的人数的取值范围,即可得出答案.解:设阅读过《西游记》的人数是a ,阅读过《水浒传》的人数是b ,(,a b 均为整数)依题意可得:48a b b a >⎧⎪>⎨⎪<⎩且,a b 均为整数可得:47b <<,b ∴最大可以取6;故答案为6.【点拨】本题考查不等式的实际应用,注意题中的两个量都必须取整数是本题做题关键,求b 的最大值,则可通过题中不等关系得出b 是小于哪个数的,然后取小于这个数的最大整数即可.19.(1)174x ≥见分析 (2)15x -≤<,见分析 【分析】(1)按照不等式的性质求解,并在数轴上表示出来即可;(2)先分别解不等式①和①,由不等式组解集的取法得不等式组的解集,并在数轴上表示出来即可.解:(1)去分母得:()()3212112x x --+≥,去括号得:632212x x ---≥,移项得:621232x x -≥++,合并同类项得:417x ≥,把x 的系数化为1得:174x ≥;(2)()52315x x x x +⎧>⎪⎨⎪--≤⎩①②,由①得:5x <,由①得:1x ≥-,不等式组的解集为:15x -≤<.【点拨】本题考查了解不等式和解不等式组,以及在数轴上表示其解集,牢固掌握不等式的性质,明确不等式组解集的取法,是解题的关键.20.(1)1x <;(2)B .【分析】(1)根据点B 在点A 的右侧,列出不等式即可求出;(2)利用(1)的结果可判断-x+2的位置.解:(1)根据题意,得231x -+>,解得1x <,(2)①x<1,①-x>-1,①-x+2>1,故选B .【点拨】本题考查了数轴的运用.关键是利用数轴,数形结合求出答案.21.(1) a x a -<<; (2) 5353x x ->-⎧⎨-<⎩,28x <<. 【分析】(1)根据题中所给出的例子进行解答即可;(2)根据题中所给的实例列出关于x 的不等式组,求出其解集即可.(1)解:3x <的解集是33x -<<,∴不等式||(0)x a a <>的解集为:a x a -<<.故答案为:a x a -<<;(2)解:3x <的解集是33x -<<,∴求|5|3x -<的解集是353x -<-<,353x -<-<可化为5353x x ->-⎧⎨-<⎩, ∴求|5|3x -<的解集实质上是求不等式组5353x x ->-⎧⎨-<⎩, 解得28x <<.故答案为:5353x x ->-⎧⎨-<⎩. 【点拨】本题考查的是解一元一次不等式,根据题意利用数形结合求一元一次不等式的解集是解答此题的关键.22.(1) 2a ≥ (2) 5a b +≥ (3) 32m +【分析】(1)用a 表示出该方程的解,再根据关于x 、y 的该方程组的解都为非负数,即得出关于a 的方程组,解出a 的解集即可;(2)由21a b -=,得出12b a +=,再根据a 的取值范围,即可得出b 的取值范围,再求出a b +的取值范围即可;(3)由a b m -=,即得出a m b =+,由a 的取值范围,即可用m 表示出b 的取值范围.由b 的取值范围,即可用m 表示出a 的取值范围,即可求出2a b +的取值范围,即得出其最大值. 解:(1)解方程21258x y x y a -=-⎧⎨+=-⎩, 得:223x a y a =-⎧⎨=-⎩. ①关于x 、y 的该方程组的解都为非负数,即00x y ≥⎧⎨≥⎩, ①20230a a -≥⎧⎨-≥⎩, 解得:2a ≥;(2)①21a b -=,即12b a +=, ①122b +≥, 解得:3b ≥,①235a b +≥+=;(3)①a b m -=,即a m b =+,①2m b +≥,①2b m ≥-①1b ≤,1m >,①21m b -≤≤.①1b ≤,①21a m ≤≤+,①6232m a b m -≤+≤+,①2a b +的最大值为3+2m .【点拨】本题考查解二元一次方程,解一元一次不等式和解一元一次不等式组.掌握求解集的口诀“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到”是解题关键.23.(1)甲物资采购了300吨,乙物质采购了240吨;(2)共有3种运输方案,方案1:安排25辆A 型卡车,25辆B 型卡车;方案2:安排26辆A 型卡车,24辆B 型卡车;方案3:安排27辆A 型卡车,23辆B 型卡车.【分析】(1)设甲物资采购了x 吨,乙物质采购了y 吨,根据“某省红十字会采购甲、乙两种抗疫物资共540吨,且采购两种物资共花费1380万元”,即可得出关于x ,y 的二元一次方程组,解之即可得出结论;(2)设安排A 型卡车m 辆,则安排B 型卡车(50-m )辆,根据安排的这50辆车一次可运输300吨甲物质及240吨乙物质,即可得出关于m 的一元一次不等式组,解之即可得出m 的取值范围,再结合m 为正整数即可得出各运输方案.解:(1)设甲物资采购了x 吨,乙物质采购了y 吨,依题意,得:540321380x y x y +⎧⎨+⎩==, 解得:300240x y ⎧⎨⎩==.答:甲物资采购了300吨,乙物质采购了240吨.(2)设安排A 型卡车m 辆,则安排B 型卡车(50-m )辆,依题意,得:()()75503003750240m m m m ⎧+-≥⎪⎨+-≥⎪⎩, 解得:25≤m ≤2712.①m 为正整数,①m 可以为25,26,27,①共有3种运输方案,方案1:安排25辆A 型卡车,25辆B 型卡车;方案2:安排26辆A 型卡车,24辆B 型卡车;方案3:安排27辆A 型卡车,23辆B 型卡车.【点拨】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组.24.(1) ①①; (2) 存在,x =2.【分析】(1)逐一计算,判断即可. (2)根据题意,建立不等式组3+603(3+6)+6123(3+6)+60x x x -≤----⎧⎪⎨⎪⎩<>,确定不等式组的整数解,有则存在;无则不存在.(1)解:根据题意,得代数式为36x -+,当=3x 时,,所以程序操作仅进行一次就停止不可能,故①不符合题意;当=1x -时,363(1)690x -+=-⨯-+=>,所以程序操作仅进行一次就停止,故①符合题意;当0x <时,所以30x ->,所以360x -+>6>,所以程序操作仅进行一次就停止,故①符合题意;当3x <时,360x -+<也可能360x -+>,所以程序操作仅进行一次就停止不可能,故①不符合题意;故答案为:①①.(2)存在,且2x =,理由如下:①程序只能进行两次操作,第一次计算的代数式是()36x -+,第二次输出的代数式是()()3366x -⨯-++,根据题意,得3+603(3+6)+6123(3+6)+60x x x -≤----⎧⎪⎨⎪⎩<>, 解得823x ≤<, ①x 为整数,所以2x =.【点拨】本题考查了程序计算,不等式组的应用,正确理解程序,建立正确的不等式组是解题的关键.。

七年级数学下册第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式8.2.1不等式的解集教案2(新版)华东师大版

七年级数学下册第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式8.2.1不等式的解集教案2(新版)华东师大版

8.2.1 解一元一次不等式-不等式的解集教学目标:1、知识与技能:(1)使学生理解不等式的解集的含义,明确不等式的解是在某范围内的所有数。

(2)通过学习数轴表示不等式的解集,使学生感受到数形结合的作用。

2、过程与方法:让学生经历实验、观察、分析、概括过程,自主探索不等式的解集等概念,培养学生的思维能力。

3、情感态度与价值观:培养学生与他人合作学习的习惯。

教学重点:不等式的解集。

教学难点:对不等式解集含义的理解。

教学过程:一、复习提问1、什么是不等式?2、什么是不等式的解?二、探索新知实验:将如下重量的法码分别放入天平的左边。

请大家仔细观察,哪些砝码放入天平左边后能使天平向左边倾斜?如果砝码重x克,要使x+2>5,即:天平左边放入x克砝码后使天平向左边倾斜。

那么这样的x应取什么数?这样的数是有限个还是无限个?通过实验、讨论、交流、归纳得到:大于3的每一个数都是不等式x+2>5的解,而小于3的每一个数都不是不等式x+2>5的解。

因此不等式x+2>5的解有无限多个,它们组成集合,称为不等式x+2>5的解集。

由实例概括出不等式解集以及解不等式的概念:一个不等式的所有解,组成这个不等式的解的集合,简称为这个不等式的解集。

求出不等式的解集。

求不等式的解集的过程,叫做解不等式。

不等式x+2>5的解集,可以表示成x>3,它也可以在数轴上直观地表示出来,如图8.2.1所示。

同样,如果某个不等式的解集为x≤-2,也可以在数轴上直观地表示出来,如图8.2.2所示。

说明:图8.2.1在表示3的点画空心圆圈,表示不包括这一点,表示大时应往右拐;图8.2.2在表示-2的点画黑点表示包括这一点,表示小时应向左拐。

三、巩固练习P44练习1、2四、小结1、什么叫做不等式的解集?它与方程的解有何区别?2、用数轴表示不等式的解集有什么优点?用数轴表示不等式解集时应该注意哪些问题?不等式的解集有两种表示方法:(1)代数式表示法(2)数轴表示法数轴表示法的步骤:(1)找点(2)标心(3)画线五、作业布置P49习题8.2 2。

数学华东师大版七年级下册第8章一元一次不等式 教学课件

数学华东师大版七年级下册第8章一元一次不等式 教学课件

【自主解答】
【总结提升】用数轴表示不等式解集的三步法
知识点 2 不等式性质的应用 【例2】解不等式: (1)x- <-3. (2)5x<4x-6. (3) >-8. (4)2x≥6x+12. 【思路点1 拨】利用不等式的基本性质,将不等式最终变形为x >a或x<2 a等形式,特别注意,应用不等式性质3时,不等号的 方向2要x 改变.
(4)不等式的两边先都减去6x,不等号的方向不变,所以 2x-6x≥6x+12-6x, 得-4x≥12, 不等式的两边再都除以-4,不等号的方向改变,所以
得x≤-3.
-4x -4
12 , -4
【互动探究】怎样利用不等式的性质解2x-4≥x+12? 提示:利用不等式的性质1,两边都加上4-x,不等号的方向 不变,所以2x-4+4-x≥x+12+4-x,得x≥16.
所以-8<9.8,
所以-|-8|<|-9.8|.
|-9.8|. 10×(-3).
(3)因为|-4|=4,|-3.5|=3.5,又4>3.5,
所以-4<-3.5.
(4)因为2×(-3)=-6,10×(-3)=-30,
所以-6>-30,
所以2×(-3)>10×(-3).
答案:(1)<
(2)<
(3)<
(4)>
3
【自主解答】(1)不等式的两边都加上
所以

1 不, 等号的方向不变,
2
(42x)<不4x等x--式126的-12两4-边x,3都 减12,去4xx,-不2等12 .号的方向不变,所以5x-
得x<-6.

2023七年级数学下册第8章一元一次不等式8

2023七年级数学下册第8章一元一次不等式8

+7
≤3(x-1)+4,
2
去分母,得x+7≤6(x-1)+8.
去括号,得x+7≤6x-6+8.
移项、合并同类项,得-5x≤-5.
两边都除以-5,得x≥1.
这个不等式的解集在数轴上表示如下:
5. [2020河北中考]已知两个有理数:-9和5.
(1)计算:
(−9)+5
.
2
(2)若再添一个负整数m,且-9,5与m这三个数的平均数仍小于m,求m的值.
2+1
−1
≤2+
;
3
2
+7
≤3(x-1)+4.
2
(2)
答案
4.解:(1)1-
2+1
−1
≤2+
,
3
2
去分母,得6-2(2x+1)≤12+3(x-1).
去括号,得6-4x-2≤12+3x-3.
移项、合并同类项,得7x≥-5.
5
两边都除以7,得x≥-7.
这个不等式的解集在数轴上表示如下:
(2)
因为关于x的不等式x+2m≥0不是2x-3<x+m的“云不等式”,
所以-2m≥m+3,解得m≤-1.
故m的取值范围是m≤-1.
(3)解不等式x+3≥a,得x≥a-3,
解不等式ax-1<a-x,得(a+1)x<a+1.
①当a+1>0,即a>-1时,x<1.
依题意得a-3<1,即a<4,故-1<a<4.
合并同类项,得2x+2>0.

七年级数学下册 第8章一元一次不等式 8.2解一元一次不等式 3解一元一次不等式教学课件


速度就是一切,它是竞争不可或缺的因素.
12/6/2021
12/6/2021
4.解下列不等式 ,并把它们的解集表示在数轴上.
(1)5x<200 ; (3)x-4≥2(x+2) ;
(2)
x
2
1
3;
(4)x1 4x 5.
23
【解析】 (1)x<40
0
40
(2)x>-7
(3)x≤-8
(4)x>
7 5
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-8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 0
2
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3.(临沂·中考)有3人携带会议材料乘坐电梯,这3人的 体重共210kg,每捆材料重20kg,电梯最大负荷1 050kg, 则该电梯在此3人乘坐的情况下最多还能搭载__________ 捆材料. 【解析】设可搭载x捆材料,列不等式210+20x≤1 050, 解得:x≤42.即最多可搭载42捆材料. 答案:42
3 解一元一次不等式
速度大于11200米/秒 才可脱离地球引力, 飞入太空
12/6/2021

12/6/2021
什么叫一元一次方程 ? 只含有一个未知数,并且含有未知数的式子都是整式, 未知数的次数都是1,这样的方程叫做一元一次方程.
-8 0
-1
0
17 2
3
5
5.小兰准备用30元买钢笔和笔记本,已知一支钢笔4.5 元,一本笔记本3元,如果她钢笔和笔记本共买了8件,每 一种至少买一件,则她有多少种购买方案? 【解析】设她可以买x支钢笔,则买笔记本(8-x)本,由题 意,得 4.5x+3(8-x)≤30, 解得x≤4. 因为x为正整数,所以x=4或3或2或1.

七年级下册数学 第八章 8.3 解一元一次不等式组 原创课件


解不等式③,得 x ≤ 6 把不等式①、②、③的解集表示在同一数轴上,如下图



-2 -1 0 1 2 3 4 5 6
所以,不等式组的解集是3 < x ≤ 6。
解下列不等式组:
⑴ 2x 3 5 3x 2 4
⑵ x 2 1.5x
5x 2 6x 1
无解
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
⑶ x 4 3x 2
1 2x 3
x< a ② x<b 的解集为x<b
③ x<a x>b
的解集为b<x<a
④ x >a x< b
无解
例1、解不等式组: 3x 1 2x 1 ①
2x 8

解:由不等式①,得 3x 2x 1+1
x2
由不等式②,得 x 4
原不等式组的解集为 x 4
教材P.64
练习:解下列不等式组,并把它们的解集在数轴
练习: 解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表 示出来.
(1)x 5 0 (2)3x 3 0 (3)1 x 3
解:(1) x 5
(2) 3x 3
x 1
在数轴上表示不等式的解集时应注意:
1、方向:大于向右画,小于向左画;
2、边界:有等号的画实心圆点,无等 号的画空心圆圈.
问题1:用每分钟可抽30吨水的抽水机来抽污水管道里 积存的污水,估计积存的污水不少于1200吨 且不超过
1500吨,那么大约 需要多少时间能将污水抽完? 分析:本题中隐含不等关系的关键词是什么?
(1) 不少于: (2) 不超过:
(3) 大约:表示不确定
x 设需要 分钟才能将污水抽完,
总抽水量:30x 吨
根据题意,得: 30x 1200 ①

七年级数学下册第8章一元一次不等式8.2解一元一次不等式2不等式的简单变形课件3(新版)华东师大版


解:(1)由不等式(a-1)x>b的解集是x>
b a-1
,得a-1>0,解得a>1
(2)由不等式(a-1)x>b的解集是x<a-b 1,得a-1<0,解得a<1
思考题:
在数学“华怀赛”中,共有20道题,每 答对一题得10分,答错或不答扣5分,咱 们班参赛的同学要想为班争光,需超过 90分,那么他们至少要答对多少道题。
知4-讲
例4 若a<b<0,则下列式子:(1)a+1<b+2;(2) b
a
>1,(3)a+b<ab,(4) 1 < 1 中,正确的有( ab
C)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
导引:(1)∵a<b,∴a+1<b+1;而b+1<b+2,∴a
+1<b+2(正确);(2)∵a<b<0,即a<b,b<
0.∴ b >1(正确);(3)∵a<b<0.∴a+b<0,ab >0.∴a a+b<ab(正确);(4)∵a<b<0.即a<b, ab>0.将a<b两边同除以ab得 1 < ,1 ∴(4)错
7×(-3)____4×(-3);…… 你能从中发现什么?
归纳
知3-导
不等式的性质 3 如果a>b,并且c <0,那么
ac < bc ,
a
b <
.
cc
这就是说,不等式的两边都乘以(或都除以)同
一个负数,不等号的方向改变.
知3-讲
例3 解不等式:(1) 1 x > -3; 2
(2) -2x < 6.
A. a-5 < b-5
B. 2+a < 2+b
C. a b 33
D. 3a > 3b
解析:不等式的两边同时加上或减去一个数,不等号的

七年级数学下册 第8章一元一次不等式 8.3一元一次不等式组教学课件

把不等式①和 ②的解集在数轴上表示出来:
0 23
所以不等式组的解集是 x 3.
12/9/2021
第十一页,共二十二页。
拓展(tuò zhǎn)提高
x 2 0
试求不等式组
x
3
0
x
6
0
①,
② 的, 解集.

【解析(jiě xī)】解不等式①,得 x>-2.
解不等式②,得 x>3.
解不等式③,得 x≤6.
–2 –1 0 1 2
x2
–2 –1 0 1 2
x 1
–2 –1 0 1 2
不等式组无解
12/9/2021
-3 -2 -1 0 1 2 3 4 5
1 x 4
第九页,共二十二页。
【例题】
【例】解不等式组 2x 1 x 2 ① x 8 4x 1 ②.
【解析(jiě xī)】解不等式①,得x>-1.
解不等式②,得x<3.
在数轴(shùzhóu)上表示不等式①,②的解集:
-1 0
3
所以(suǒyǐ)这个不等式组的解集是-1<x<3.
12/9/2021
第十页,共二十二页。
【跟踪(gēnzōng)训练】
解不等式组
2x 1 x 1 ① x 8 4x 1 ②
【解析(jiě xī)】解不等式①,得x 2. 解不等式②,得 x 3.
从上图可以找出两个(liǎnɡ ɡè)不等式解集的公共部分,得不等式
组的解集是: ______x____1_.
根据上题的解答过程,你认为解一元(yī yuán)一次不等式组
的一般步骤是什么?
12/9/2021
第六页,共二十二页。
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专训1.巧用一元一次不等式(组)进行方案设计名师点金:利用一元一次不等式(组)来设计方案问题应用广泛,解答这类问题的关键是先根据题意列出不等式(组),再根据问题的实际意义得出不等式(组)的特殊解来确定方案.其主要类型有:通信计费方案、商品购买方案、车辆调配方案等.通信计费方案1.某人的移动电话(手机)可选择两种收费办法中的一种,甲种收费办法是先交月租费20元,每通一分钟电话再收费0.1元;乙种收费办法是不交月租费,每通一分钟电话收费0.2元.问每月通话时间在什么范围内选择甲种收费办法合适?在什么范围内选择乙种收费办法合适?商品购买方案2.甲、乙两商场以同样的价格出售同样的商品,并且又各自推出不同的优惠方案.在甲商场累计购物超过100元后,超出100元的部分按90%收费;在乙商场累计购物超过50元后,超出50元的部分按95%收费.设小红在同一商场累计购物x元,其中x>100.(1)根据题意,填写下表:(单位:元)(2)当x取何值时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同?(3)当小红在同一商场累计购物超过100元时,在哪家商场的实际花费少?车辆调配方案3.某镇组织20辆汽车装运A,B,C三种脐橙共100 t到外地销售.按计划,20辆汽车都要装运,每辆汽车只能装运同一种脐橙,且必须装满,根据下表提供的信息,解答以下问题.(1)设装运A种脐橙的车辆数为x,装运B种脐橙的车辆数为y,求y与x之间的关系式;(2)如果装运每种脐橙的车辆都不少于4辆,那么车辆的安排方案有几种?写出所有的安排方案.4.某市果农王灿收获枇杷20吨,桃子12吨.现计划租用甲、乙两种货车共8辆将这批水果全部运往外地销售,已知一辆甲种货车可装枇杷4吨和桃子1吨,一辆乙种货车可装枇杷和桃子各2吨.(1)王灿如何安排甲、乙两种货车可一次性地运到销售地?有几种方案?(2)若甲种货车每辆要付运费300元,乙种货车每辆要付运费240元,则果农王灿应选择哪种方案,使运费最少?最少运费是多少?【导学号:05742087】专训2.全章热门考点整合应用名师点金:本章中的一元一次不等式(组)的解法及应用是中考的必考内容,从近几年的中考试题来看,重点考查不等式的基本性质,求一元一次不等式(组)的解集,主要以选择题、填空题的形式出现,难度较小.有关列不等式(组)解应用题的试题不断渗透新的理念、新的情境,题型涉及选择题、填空题和解答题.全章主要热门考点脉络:四个概念―→一个性质―→四个解法―→两个应用.概念1:不等式1.判断下列各式哪些是等式,哪些是不等式,哪些既不是等式也不是不等式.(1)x +y ;(2)3x >7;(3)5=2x +3;(4)x 2>0;(5)2x -3y =1;(6)52;(7)2>3.概念2:一元一次不等式2.下列式子是一元一次不等式的是( )A .2x 2+1>3B .1x -4<5C .3(x -1)<32(2x +1) D .2y >0 概念3:一元一次不等式组3.下列式子中,一元一次不等式组有( ) ①⎩⎨⎧x >0,2x +5<-1;①⎩⎨⎧x +π>-2,3-x <0;①⎩⎪⎨⎪⎧1x +2<3,x -5>4; ①⎩⎨⎧ab <-5,a +b >0;①⎩⎨⎧m +2n +2≥0,m -2n -2≤0.A .1个B .2个C .3个D .4个 概念4:不等式组的解或解集 4.下列说法中,正确的有( )①x =7是不等式x >1的解;①不等式2x >4的解是x >2;①不等式组⎩⎨⎧x >3,x≥-2的解集是-2≤x <3;①不等式组⎩⎨⎧x≥6,x≤6的解集是x =6;①不等式组⎩⎨⎧x >4,x <2无解.A .1个B .2个C .3个D .4个5.下列不等式变形中,一定正确的是( ) A .若ac >bc ,则a >b B .若a >b ,则am 2>bm 2C .若ac 2>bc 2,则a >bD .若a >0,b >0,且1a >1b ,则a >b四个解法类型1:一元一次不等式的解法 6.(中考·安徽)解不等式:x3>1-x -36.7.解不等式12x -1≤23x -12,并把它的解集在数轴上表示出来.类型2:一元一次不等式组的解法8.解不等式组,并把解集在数轴上表示出来. (1)(中考·遂宁)⎩⎨⎧-2x <6 ①,3(x +1)≤2x +5 ①;(2)(中考·扬州)⎩⎪⎨⎪⎧3x≥4x -1 ①,5x -12>x -2 ①.类型3:求一元一次不等式(组)的整数解 9.使x -5>4x -3成立的最大整数是什么?10.解不等式组⎩⎪⎨⎪⎧5x -1>3x -4,①-12x≤2-x ,①并求它的正整数解.类型4:含字母系数的一元一次不等式组的解法11.已知关于x ,y的方程组⎩⎪⎨⎪⎧3x +y =k +1,x +3y =3的解满足-1<x +y <1,求k 的取值范围.【导学号:05742088】两个应用应用1:一元一次不等式的应用12.(中考·长沙)为建设“秀美幸福之市”,长沙市绿化提质改造工程正如火如荼地进行,某施工队计划购买甲、乙两种树苗共400棵对芙蓉路的某段道路进行绿化改造,已知甲种树苗每棵200元,乙种树苗每棵300元.(1)若购买两种树苗的总金额为90 000元,求需购买甲、乙两种树苗各多少棵?(2)若购买甲种树苗的金额不少于购买乙种树苗的金额,则至少应购买甲种树苗多少棵?应用2:一元一次不等式组的应用13.(中考·凉山州)2015年5月6日,凉山州政府在邛海“空列”项目考察座谈会上与多方达成初步合作意向,决定共同出资60.8亿元,建设40千米的环邛海空中列车,这将是国内第一条空中列车.据测算,将有24千米的“空列”轨道架设在水上,其余架设在陆地上,并且每千米水上建设费用比陆地建设费用多0.2亿元.(1)每千米“空列”轨道的水上建设费用和陆地建设费用各需多少亿元?(2)预计在某段“空列”轨道的建设中,每天至少需要运送沙石1 600 m3,施工方准备租用大、小两种运输车共10辆,已知每辆大车每天运送沙石200 m3,每辆小车每天运送沙石120 m3,大、小车每天每辆租车费用分别为1 000元、700元,且要求每天租车的总费用不超过9 300元,问施工方有几种租车方案?哪种租车方案费用最低,最低费用是多少?【导学号:05742089】答案专训11.解:设通话x分钟,则若20+0.1x<0.2x,解得x>200,若20+0.1x>0.2x,解得x<200,所以当每月通话时间多于200分钟时,选择甲种收费办法合适,当每月通话时间少于200分钟时,选择乙种收费办法合适.2.解:(1)271;0.9x+10;278;0.95x+2.5(2)根据题意,得0.9x+10=0.95x+2. 5,解得x=150.所以当x=150时,小红在甲、乙两商场的实际花费相同.(3)令0.9x+10<0.95x+2.5,解得x>150;令0.9x+10>0.95x+2.5,解得x<150.所以当小红累计购物超过150元时,在甲商场的实际花费少;当小红累计购物超过100元但不足150元时,在乙商场的实际花费少.点拨:此题主要考查了一元一次不等式和一元一次方程的应用,此类问题出现的较多且不简单,有一定难度,涉及方案选择时应与方程或不等式联系起来.3.解:(1)根据题意,装运A 种脐橙的车辆数为x ,装运B 种脐橙的车辆数为y ,那么装运C 种脐橙的车辆数为(20-x -y ),则有6x +5y +4(20-x -y )=100.整理,得y =-2x +20.(2)由(1)知装运A ,B ,C 三种脐橙的车辆数分别为x ,-2x +20,x . 由题意,得-2x +20≥4,解得x ≤8.又因为x ≥4,且x 取正整数,所以x 的值为4,5,6,7,8,所以安排方案共有5种.方案一:装运A 种脐橙的汽车4辆,B 种脐橙的汽车12辆,C 种脐橙的汽车4辆;方案二:装运A 种脐橙的汽车5辆,B 种脐橙的汽车10辆,C 种脐橙的汽车5辆;方案三:装运A 种脐橙的汽车6辆,B 种脐橙的汽车8辆,C 种脐橙的汽车6辆;方案四:装运A 种脐橙的汽车7辆,B 种脐橙的汽车6辆,C 种脐橙的汽车7辆;方案五:装运A 种脐橙的汽车8辆,B 种脐橙的汽车4辆,C 种脐橙的汽车8辆.4.解:(1)设安排甲种货车x 辆,则安排乙种货车(8-x )辆,由题意得 ⎩⎨⎧4x +2(8-x )≥20,x +2(8-x )≥12, 解得2≤x ≤4.因为x 是整数,所以x 可取2,3,4. 所以安排甲、乙两种货车有三种方案:(2)方案一所需运费为300×2+240×6=2 040(元); 方案二所需运费为300×3+240×5=2 100(元); 方案三所需运费为300×4+240×4=2 160(元).因为2 040<2 100<2 160,所以果农王灿应选择方案一,使运费最少,最少运费是2 040元.专训21.解:等式有(3)(5),不等式有(2)(4)(7),既不是等式也不是不等式的有(1)(6). 点拨:根据等式和不等式的概念可知,用“=”连接的式子一般是等式,用“>”“<”“≥”“≤”或“≠”连接的式子一般是不等式,没有等号和不等号的式子一般既不是等式,也不是不等式.2.D3.B 点拨:①中1x 不是整式,①①中均含有2个未知数,所以①①①均不是一元一次不等式组.只有①①是一元一次不等式组.故选B .4.C 点拨:当x =7时,x >1成立,所以x =7是不等式x >1的解,故①正确;不等式2x >4的解集是x >2,故①错误;不等式组⎩⎨⎧x >3,x≥-2的解集是x >3,故①错误;不等式组⎩⎨⎧x≥6,x≤6的解集是x =6,故①正确;不等式组⎩⎨⎧x >4,x <2无解,故①正确.故正确的有①①①,共3个,故选C .5.C 点拨:A 中,若c <0,则两边同时除以c ,得a <b ;B 中,若m =0,则两边同时乘m 2,得am 2=bm 2=0;C 中,由ac 2>bc 2可知c ≠0,两边同时除以c 2(c 2>0),有a >b ;D 可用特殊值法,设a =1,b =2,代入检验即可.要注意不等式中的隐含条件,如ac 2>bc 2中,隐含着“c ≠0”这一条件.6.解:去分母,得2x >6-x +3,移项,合并同类项,得3x >9,化系数为1得x >3,所以原不等式的解集为x >3.7.解:去分母,得3x -6≤4x -3,移项,得4x -3x ≥3-6,合并同类项,得x ≥-3,在数轴上表示如图:(第7题)8.解:(1)由①得x >-3,由①得x ≤2,故此不等式组的解集为-3<x ≤2.在数轴上表示如图:[第8(1)题](2)由①得x ≤1;由①得x >-1,故此不等式组的解集为-1<x ≤1.在数轴上表示如图:[第8(2)题]9.解:将原不等式移项、合并同类项,得-3x >2.系数化为1,得x <-23.将不等式的解集在数轴上表示出来,如图:(第9题)因为在这个解集范围内的最大整数为-1,所以使x -5>4x -3成立的最大整数是-1.点拨:利用数轴求不等式(组)的整数解更简捷一些.10.解:解不等式①,得x >-32.解不等式①,得x ≤4.把不等式①和①的解集在数轴上表示出来,如图.(第10题)从图中可以找出两个不等式解集的公共部分,得不等式组的解集为-32<x ≤4.所以这个不等式组的正整数解为1,2,3,4.方法总结:求不等式组的特殊解的方法:先求出这个不等式组的解集,然后在不等式组的解集里面找出需要的特殊解.找特殊解时,借助数轴会更直观一些.11.解:(方法1)解方程组⎩⎨⎧3x +y =k +1,x +3y =3,得⎩⎪⎨⎪⎧x =38k ,y =8-k 8.因为-1<x +y <1,所以-1<38k +8-k 8<1.解得-8<k <0.(方法2)将方程组中的两式左右两边分别相加,得4x +4y =k +4,即x +y =k 4+1.又因为-1<x +y <1,所以-1<k 4+1<1.解得-8<k <0.12.解:(1)设购买甲种树苗x 棵,则购买乙种树苗(400-x )棵.根据题意,得200x +300(400-x )=90 000,解得x =300,400-300=100(棵).所以购买甲种树苗300棵,购买乙种树苗100棵.(2)设应购买甲种树苗a 棵,则购买乙种树苗(400-a )棵.由题意,得200a ≥300(400-a ),解得a ≥240,所以至少应购买甲种树苗240棵.13.解:(1)设每千米“空列”轨道的水上建设费用需x 亿元,每千米陆地建设费用需y 亿元,则⎩⎨⎧24x +(40-24)y =60.8,x -y =0.2,解得⎩⎨⎧x =1.6,y =1.4.答:每千米“空列”轨道的水上建设费用需1.6亿元,每千米陆地建设费用需1.4亿元;(2)设每天租m 辆大车,则需要租(10-m )辆小车,则⎩⎨⎧200m +120(10-m )≥1 600,1 000m +700(10-m )≤9 300,所以5≤m ≤233.因为m 是整数,所以m =5,6,7,所以施工方有3种租车方案:①租5辆大车和5辆小车 ;①租6辆大车和4辆小车;①租7辆大车和3辆小车.①租5辆大车和5辆小车时,租车费用为1 000×5+700×5=5 000+3 500=8 500(元);①租6辆大车和4辆小车时,租车费用为1 000×6+700×4=6 000+2 800=8 800(元);①租7辆大车和3辆小车时,租车费用为1 000×7+700×3=7 000+2 100=9 100(元).因为8 500<8 800<9 100,所以租5辆大车和5辆小车时,租车费用最低,最低费用是8 500元.。

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